班級(jí)趣事作文850字_優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的班級(jí)趣事作文850字_優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)趣事作文850字_優(yōu)秀作文1
我們七年級(jí)一班是由六十個(gè)同學(xué)組成的大家庭，在這個(gè)大家庭中最幸福的，快樂的就是能認(rèn)識(shí)很多很多的同學(xué)和好友。我也不例外，我也有許許多多的好朋友，我的最好的兩個(gè)朋友那就是劉明燕，劉笑，我很關(guān)心她們，所以對(duì)于她們和同桌之間的苦樂之事我是了如指掌。
（一）
劉明艷的同桌是魏燦金，他是一個(gè)特別調(diào)皮的男生，他和劉明艷是一天不打架就難受，他經(jīng)常欺負(fù)劉明燕，因?yàn)閯⒚餮嗥夂茫瑥牟荒敲创蟪炒篝[，讓全班都知道，但是，劉明燕也不是吃素的，這一天魏燦金把劉明燕惹毛了，這可真是老虎不發(fā)威別當(dāng)她是病貓啊！她今天是生氣了，生大氣了，劉明燕把魏燦金的書畫得一點(diǎn)兒也不剩，全給他臉上畫上了畫，而魏燦金也不示弱，把劉明燕的書給撕的少皮沒毛的。最后，他們撕著撕著他們又都笑了，真是，喜怒無常啊！
（二）
劉笑也有著喜怒無常的性格，人見人愛花見花開。可她偏偏遇上了車見車爆胎的一個(gè)壞的同桌，那就是張旭，說也巧了，我們?nèi)忝枚寂c張旭同桌過，誰要是跟他同桌（女生），都是求天求地求祖宗求著和他分開，希望以后永遠(yuǎn)不見。而劉笑也是一個(gè)特倒霉的人，別人都求著和他別同桌，可她卻偏偏與張旭同桌了！這可如何是好！也只能如此了。
一開始就開始畫三八線了，發(fā)始者是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的張旭，張旭說他三加五，劉笑是三，這樣，劉笑可就不樂意了，報(bào)復(fù)的心理涌上心頭：
報(bào)復(fù)一：用筆尖放在三八線上，如果張旭超線，那胳膊上就滿是墨水，果然，那天張旭上當(dāng)了。報(bào)復(fù)目的達(dá)到！耶！
報(bào)復(fù)二：報(bào)墨水滴在三八線上，如果張旭超過，那么，胳膊上也已經(jīng)滿是一大片的墨水了，果然張旭不注意，又把胳膊上沾上了墨水。報(bào)復(fù)的目的又以達(dá)到！太好了！耶！
報(bào)復(fù)三：把圓規(guī)的尖放在三八線上，如果張旭超過三八線，那就要扎痛你的胳膊，粗心的張旭固然又上當(dāng)了，剛剛把胳膊伸過來，就嗷嗷叫著縮了回去，真逗。
這些報(bào)復(fù)過后，張旭還是死不悔改，依舊和劉笑打架，但他們從沒有隔夜的仇。每打過一次架，不長時(shí)間就煙消云散了，然后，新一輪的打架又重新開始，我真為我的同學(xué)擔(dān)心，這樣鬧下去，你們還學(xué)習(xí)嗎？
班級(jí)趣事作文850字_優(yōu)秀作文2
我們急，郭老師可不急，還跟我們“遛彎兒”。她半是疑惑半是批評(píng)地問班長：“王暢，我不是說叫你說給大家聽嗎？
就是那個(gè)好消息呀!”
王暢一貫好面子，聽了老師批評(píng)，卻似乎無動(dòng)于衷。看來他今天是吃錯(cuò)藥了。
大家更急了，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師似乎不想直說，便又對(duì)王暢說：“王暢，你來，我再給你看一下那個(gè)好消息。”
王暢走上講臺(tái)，老師翻開左手給他看。王暢一聲不吭的，走回位置。大家趕緊問他，他卻板著臉，還是一聲不吭。有幾個(gè)平時(shí)跟他比較要好的，也不顧老師就在講臺(tái)上，簇?fù)碓谕鯐成砼裕朐诘谝粫r(shí)間聽他發(fā)布好消息，把坐在王暢前面的朱靜宜都快給擠“扁”了。終于，王暢開口了：“什么也沒有!”
大家噓聲大作。
老師又遛一彎，大聲說：“我再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來看看這個(gè)好消息。”話音剛落，幾十只手筆直地伸向空中，在空中蕩啊蕩。老師請(qǐng)了姜琪。這一次，老師攤開的是右手。什么字映入了姜琪的眼簾？
“三個(gè)字——寫作文!”姜琪連喘帶叫地說。于是，人人唉聲嘆氣，但隨即又“哈哈哈”地發(fā)出了會(huì)心的笑聲。好一個(gè)愚人節(jié)目，郭老師太有幽默感了!
原來，今天作文課上發(fā)生的一切，都是郭老師在導(dǎo)演啊!
王暢和姜琪的演技也太高超了一點(diǎn)，讓大家不知不覺間被“愚”了一把。不過，郭老師這種別開生面的上課方法，一定能讓同學(xué)們把今天的作文寫得十分精彩了。我們班是最好的班，也是最差的班，因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)錄很差。整個(gè)校園都能聽見，吵鬧聲很大，連老師都沒辦法了。
我記的那天，上語文課。語文老師正在黑板上寫字，可是不知怎么班級(jí)里一片混亂，“同學(xué)們都津津有味地說著”，老師那沉重的面龐瞅著我們，同學(xué)們一聲也不敢吱。可是就當(dāng)老師又在黑板上寫字的那一刻，“同學(xué)們又小聲嘀咕起來”。老師又把頭面向了我們，老師狠狠的把我們說了一頓，我們不敢吱聲了，語文老師還是被我們氣走了。我們坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)的，班長讓我們自己在那上自習(xí)。馬老師氣匆匆的來了，也說了我們一統(tǒng)，然后把那幾個(gè)同學(xué)叫到了辦公室，最后他們回來了，好像很開心的樣子。
班級(jí)的趣事是有很多，但這件事令我難已忘記，這是我記憶里最清晰的一件事。
班級(jí)趣事作文850字_優(yōu)秀作文3
經(jīng)過一次漫長寒假，腦海里總是回想起在校園里發(fā)生的趣事。每當(dāng)想起那件事時(shí)，我總會(huì)忍不住莞兒一笑。
那是星期五的下午，天氣雖冷，但關(guān)上門窗隔絕冷氣，教室里還是暖融融的，美術(shù)老師為了讓我們了解梵高，爽快地決定在給我們看半部電影。所有的同學(xué)都眼前一亮，這是期末考試前最后的放松了。
電影實(shí)在有趣，我們緊緊地盯著屏幕，仿佛下一刻就再也看不到了一樣。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼便下課了。老師體諒我們，給我們“拖堂”把電影看完，并告訴課代表看完后把U盤送還給他。我們欣然同意。
老師剛離開，眼保健操的音樂便響了起來，大家一聽，都急了。眼保健操不做可是要扣分的啊！我們想找老師，讓他給我們班“坐陣”，大家齊聲呼喚著老師，卻半天也沒有動(dòng)靜。課代表往窗外瞅了瞅，找了半天也沒發(fā)現(xiàn)老師。電影還有幾分鐘就要結(jié)束了，但愿不要被檢查的學(xué)長學(xué)姐們看見才好！大家心里都這么想著。
一開始還有人裝模做樣地做操，但后來發(fā)現(xiàn)沒人，但“模樣”也不做了，繼續(xù)看著。但由于不放心，我向窗外直探頭，猛然發(fā)現(xiàn)對(duì)面出現(xiàn)兩個(gè)人，帶著那熟悉的標(biāo)志……我嚇得大叫：“檢查的來啦！”那一瞬間，仿佛班級(jí)里的人都消失了，沒有一個(gè)人發(fā)出聲音，只有屏幕上的人還有動(dòng)，還在說話。大家整齊地做著操，好像剛才什么也沒有發(fā)生一樣。
不一會(huì)兒，兩位學(xué)姐來到窗外，低聲說了什么，便走了。我們以為安全了，都睜開眼睛放下手。正看到有趣的地方，全班同學(xué)哄堂大笑，可能是笑聲太大，竟蓋過了眼保健操的聲音，只見那兩個(gè)學(xué)姐競?cè)挥只貋砹耍吹降谋闶沁@樣一幅奇景：剛才認(rèn)真做操的場面不復(fù)存在，取而代之的是所有同學(xué)笑得人仰馬翻的情景。
兩位學(xué)姐也忍不住笑出聲來，我們這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)露餡了。班上的笑聲戛然而止。幾乎所有的同學(xué)都跳起來乞求學(xué)姐不要給我們們扣分，兩位學(xué)姐哭笑不得，最后只好答應(yīng)我們，并且告訴我們下次注意。大家對(duì)他倆感激萬分，最后班長恭恭敬敬地送走了兩位學(xué)姐。
自那以后，大家每次做眼保健操時(shí)都老實(shí)了，不再敢耍什么花樣了，生怕再給班級(jí)扣一點(diǎn)分。無意間，大家關(guān)系也越變越好，這個(gè)故事也常被同學(xué)們提起，愿這美好的時(shí)光載著我們的友情一直下去！
班級(jí)趣事作文850字_優(yōu)秀作文4
上午我的心一直煎熬著，直到下午的第一節(jié)課才放松。因?yàn)檎Z文老師答應(yīng)要采納我的建議——舉行一次古文背誦方法創(chuàng)新賽。教室里，大伙正熱火朝天地背著唐朝李商隱的七律《無題》，等待老師抽查。可他們?nèi)f萬沒想到老師會(huì)宣布：下面先進(jìn)行“古詩背誦大賽”，獲得第一、二名的有獎(jiǎng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)面露喜色，摩拳擦掌。比賽進(jìn)行得很激烈，有的同學(xué)由于緊張而忘了詞，自然敗下陣來；有的同學(xué)習(xí)慣性地“嗯啊”了一兩次，落下馬來；有的雖完整無誤，但由于語速過快，詩歌蘊(yùn)涵的情感未能充分流露，無緣折桂。結(jié)果，蔡雨干同學(xué)因朗讀時(shí)語調(diào)低沉、感情悲婉而暫時(shí)登上冠軍寶座。
比賽到此，按理可以劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。可是老師很誠信地出了第二招：有沒有同學(xué)想超過蔡雨干的，請(qǐng)速速報(bào)名。同學(xué)們聽后面面相覷的表情至今想來仍覺好笑。要知道，蔡雨干是全年級(jí)公認(rèn)的“朗讀高手”，超過他，有點(diǎn)“難于上青天”。這時(shí)，我暗自竊喜：計(jì)劃已成功一半，歐耶！又聽到老師對(duì)大家進(jìn)行點(diǎn)撥：“同學(xué)們，你們可以在背誦形式上花點(diǎn)心思嘛。”
時(shí)間一分一秒地溜走了，我真覺得度日如年，我的好友陳海燕到底敢不敢嘗試我費(fèi)了一大堆口水才同意用的方法。終于她站起來了，蠻有信心地說：“下面我將為大家演唱一首歌，請(qǐng)大家給我點(diǎn)掌聲！”我聽后心花怒放：我已經(jīng)到達(dá)樹下，就要摘取成功的碩果了。果不其然，她演唱的詞是《無題》，用的曲調(diào)是《新鴛鴦蝴蝶夢》。唱完大家愣了足足有十八秒。哈哈，老師，你肯定沒聽過唱背古詩吧。
要說站得高看得遠(yuǎn)的還得算老師，他可不滿足只有一種創(chuàng)新方法，只見他一臉溫情地在笑，聲音也好像受到了感染：“還有沒有同學(xué)有其它背誦方法的，不要保守，展示出來，你就是最棒的！”這我就不管了，只要我的方法能夠大力推廣就行。
在老師鼓勵(lì)和期盼的眼神中大伙讀出了創(chuàng)新的信心和力量，紛紛要求表演：王晨同學(xué)倒背如流；蔡燕同學(xué)背誦時(shí)加入了肢體語言。我呢，作為語文課代表，自然不甘示弱，我和朱玲玲兩人進(jìn)行了對(duì)答式背誦……，這堂課怎一個(gè)“火”字了得。比賽結(jié)束后，老師重點(diǎn)表揚(yáng)了我的建議和方法，差點(diǎn)忘了說：我們老師很愛聽歌的。
吃晚飯的時(shí)候，我得意洋洋地把這事告訴上初三的表姐（語文老師也教過她）。沒想到她的一句話讓我很想對(duì)語文老師唱陳小春的《算你狠》，這句話是：“切，你的法子楊老師初一上學(xué)期就介紹過了。”
班級(jí)趣事作文850字_優(yōu)秀作文5
“十四十四，雄鷹展翅，團(tuán)結(jié)一致，奮力沖刺”在十四班這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的大家庭里，每天都會(huì)有一些令人啼笑皆非的事情。
初秋，周一，課間，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，歡聲笑語。銀鈴般的笑聲充滿了整個(gè)班級(jí)。一張小小的紙條猶如一般小船承載著歡樂駛向每一個(gè)人的心房。只見一張長長的紙條上寫著兩行歪歪扭扭的小字“給老班長充足的水分，良好的營養(yǎng)和適宜的溫度，讓老班長分裂成兩個(gè)老班長。”同學(xué)們看了，都忍不住笑了起來，也不禁對(duì)寫出這張紙條的才子暗暗佩服：在讓同學(xué)們開心一笑的同時(shí)，也在不經(jīng)意間讓同學(xué)們記住了細(xì)胞分裂的條件。
不知從何時(shí)開始，我們班的同學(xué)流行起了解鞋帶。下課時(shí)，如果你正在一動(dòng)不動(dòng)，全神貫注地做某事，那么你的鞋帶就要糟殃了。這時(shí)，一定會(huì)有同學(xué)悄悄溜到你的身邊，雙手如同上下翻飛的蝴蝶，以迅雷不及掩耳之勢解開你的鞋帶并把它們在一起。倘若你把那位同學(xué)抓了個(gè)現(xiàn)行，他一定會(huì)一本正經(jīng)地告訴你：作為十四班的一員，我們一定要像這兩根鞋帶一樣團(tuán)結(jié)在一起，我這么做可是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。看著他狡黠的小眼睛，你也好好無奈地?fù)u搖頭，和他相視一笑，各做各的一份事去。
幾天前，在食堂里發(fā)生的一件事，既讓我又一次開懷大笑，又讓我感受到了同學(xué)們互幫互助地那份精神。小明同學(xué)好不容易在人山人海的食堂里，買了一份豐盛可口的飯菜、打算好好靠勞靠勞自己。結(jié)果手一滑，只聽“咚”的一聲脆響，一盤美味佳肴全都撒在了地上。“好家伙，撒的比吃的都干凈。”不只是誰喊了過么一聲，隨即周圍的同學(xué)們都忍不住哈哈大笑起來，一邊笑，一邊重復(fù)著剛才那句話。這時(shí)幾位同學(xué)都不約而同地拿出自己的飯卡，異口同聲地說，快去再刷一頓，這頓飯我包了。小明感激地看向他們，然后接過了飯卡。
除了精彩的課余生活，課堂上老師們也是幽默風(fēng)趣、笑點(diǎn)紛呈。不必說口若懸河、妙語連珠的語文老師，也不必說引領(lǐng)我們遨游在數(shù)字海洋，漫步在幾何王國的數(shù)學(xué)老師，單是被其他班同學(xué)認(rèn)為枯燥無味的歷史課，也能被我們其貌不揚(yáng)卻學(xué)識(shí)識(shí)博的歷史老師講得生動(dòng)形象、活靈活現(xiàn)。像“齊楚秦燕趙魏韓，東南西北到中間”等口決更是數(shù)不勝數(shù)。而歷史課上最令我記憶乙猶新的片段就是說到百家爭鳴時(shí)，老師和我們開玩笑道：“正是因?yàn)殍F制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)原需要100個(gè)人耕作土地現(xiàn)在只要10個(gè)人，而剩下的人就在思考人生，所以才會(huì)產(chǎn)生百家爭鳴。”你們說這樣的歷史老師怎能不愛。
又是新的一天，我背上書包，推開家門，揚(yáng)長而去，走進(jìn)這歡樂，團(tuán)結(jié)，溫暖，樂趣無窮的.大家庭，開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。
班級(jí)趣事作文850字_優(yōu)秀作文6
星期一
“請(qǐng)各班同學(xué)馬上下來集中升旗。”濃重的口音在校園中回響，這聲音是出自我們教導(dǎo)主任的。
我們像一窩蜂似的往門口擠，你不讓我，我不讓你，好像逃難一樣。弄得紀(jì)律委員不得不出來維持秩序，“大家別擠，排好隊(duì)。”可是，無論她怎么喊，我們班的同學(xué)總是把她的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，照舊的推推扯扯。
“起來，不愿做奴隸的人民……”豪邁，有力的國歌在我們校園里響起。在小學(xué)的時(shí)候大家都是少先隊(duì)員，在升國旗時(shí)是要敬禮的，在初中嘛就不用了。
可是，就在響起的那一剎那，我們班居然有人舉起了手，整個(gè)學(xué)校的同學(xué)就他在敬禮。
我們先是一愣，然后全校的同學(xué)都指著他哈哈大笑。我們班主任在一旁氣鼓鼓的，兩只眼睛像青蛙的眼睛一樣，狠狠地瞪著他，好像要把要一口把他吞掉似的。
他最后的遭遇大家可想而知了吧。
遲到趣文
星期二
清晨，老媽手里握著雞毛毯子在一旁河?xùn)|吼獅：“起床了！”
我睜開一條縫，昏昏沉沉地問：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”
“7：45分了你還賴在床上不起來，是不是想被班主任臭罵一頓呀！”媽媽一手拉著我的耳朵把我拖下床，一手舉著雞毛毯子把我痛打一頓。(以上情景純屬虛構(gòu))
“老媽，你是水母呀，手這么多，還會(huì)放射‘毒液’。”我一邊在一旁嘟囔著，一邊瞥著墻上的鐘。“7：50分了！”我狂喊大叫，抓住桌上的書包，一溜煙不見了。
“我踩，我飛速踩！”我賣力地踩著單車踏板，像箭一樣地向?qū)W校沖去。
我眼睛直盯著墻上的那個(gè)“救命鐘”，“還好沒遲到。”我坐在座位上氣喘息息。
“呵，呵，哈哈……”有斷斷續(xù)續(xù)的小聲地笑聲從我身后傳來，我一轉(zhuǎn)頭：老班兩手插著腰，指著鐘大吼一聲：“沒遲到！你會(huì)不會(huì)看鐘呀！到我辦公室去。”
我吃了一驚，揉揉眼睛，啊！7：10分了。我的牙齒直打架，后背直冒涼氣。(要知道我們老班對(duì)遲到的處罰是很恐怖的。)
我從老師辦公室回來了……
臉色發(fā)青，嘴唇是深紫色的，我愣愣地坐在坐位上，呆若木雞。
“嘿！”死黨莉莉不知從哪里竄出來，拍拍我的肩膀，“小姐，飆車、遲到的滋味不錯(cuò)吧。”
“是不錯(cuò)。”我趴在桌子上有氣無力地說。
班級(jí)趣事作文850字_優(yōu)秀作文7
初二級(jí)部最搞笑、最充滿青春活力的是哪個(gè)班級(jí)？當(dāng)然，是我們初二？三班了。要我說，我們班對(duì)這個(gè)評(píng)價(jià)當(dāng)之無愧。不信，你聽！
歌聲悠揚(yáng)
”呀拉索，那就是青——藏——高——原——啊——“不用問，這肯定是我們班的阿飛利用課間在練聲呢！每當(dāng)這時(shí)，鄰班的同學(xué)都會(huì)問一句：”這是誰在鬼哭狼嚎？“每當(dāng)這時(shí)，我們都會(huì)反駁：”什么？鬼哭狼嚎？這可是’藝術(shù)‘啊。你懂嗎？“這時(shí)，阿飛還陶醉在自己的藝術(shù)中。你看他的表情：往上翹的眉，噘著的嘴，扭動(dòng)的身體，讓人看著就不禁笑逐顏耳了。于是我們都跟著唱了起來：”呀拉索，那就是青——藏——高——原一啊—’，跳繩比賽
“一下、兩下……”你猜我們在干什么。對(duì)了，就是體育課上老師讓我們跳繩比賽。放眼一望，看到一個(gè)人正奮力地跳著，定睛一看，原來是曉涵。他正在用青蛙蹦跳的方式來跳。看，他的背是弓著的，腿是彎曲的，活像一只正在捕食的青蛙，而且蹦起來很高。但沒蹦幾下就像泄了氣的皮球，那叫一個(gè)“累”呀！由于男生在跳繩方面天生就不如女生靈活，所以每當(dāng)男生跳的時(shí)候，我們都叫他們“青蛙跳”。這讓他們很不服氣，但不管怎樣，這就是事實(shí)。也因此，我們女生喜歡上了體育課，原因就在于此。
放學(xué)前夕
終于熬到星期五最后一節(jié)課了。這可是我們朝思暮想、日思夜盼的時(shí)刻。前三十分鐘大家還能裝成認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，但到了最后十分鐘，那可就原形畢露了。
只聽有人低聲說：“唉，你跑得快，給我占個(gè)座。”那個(gè)喊：“別忘了答應(yīng)我的事，不見不散。”“把答案給我發(fā)到QQ上。”這時(shí)不知誰喊了一句：“還有十分鐘就下課了。”大家聽了也就不背書了，紛紛討論兩天的假期怎么度過。這時(shí)突然有一個(gè)圓圓的影子站起來，大喊一聲：“別說話了，你們還背不背了？”原來是紀(jì)律委員阿飛。本來嘰喳的教室頓時(shí)鴉雀無聲，值一會(huì)兒又沸騰起來。不知什么時(shí)候全班集體開始倒計(jì)時(shí)：“五、四、二、二、一……”“一”的余聲還在，同學(xué)們都背起書包飛也似的跑向校園。這時(shí)下課鈴聲才剛剛想起，唉！同學(xué)們連句“再見”都沒來得及說，那下周再見吧！
這就是我們的班級(jí)，歌聲悠揚(yáng)，笑聲不斷，友誼真摯的班級(jí)。我相信，我們會(huì)創(chuàng)造屬于我們的色彩。加油吧！初二？三班！
班級(jí)趣事作文850字_優(yōu)秀作文8
昨天老師讓我們在家聽開學(xué)第一課之如何保護(hù)好視力，然后發(fā)一張親子照，同學(xué)們陸續(xù)的發(fā)上來，我們一一觀看，真的是太搞笑了，媽媽說怎么都是爸爸們陪孩子拍照啊，是不是爸爸們照相都不出色，媽媽們都看不下去，所以讓爸爸陪著觀看媽媽照，媽媽們都喜歡修圖啊;我說媽媽們都怕自己不上相所以不敢暴露在外，才讓爸爸們沖鋒陷陣的;爸爸說因?yàn)榘职侄己ε聥寢寚Z叨，不知道哪里做得不對(duì)，不如自己充當(dāng)模特任其擺布罷了。媽媽說那好你也和爸爸一起擺拍一下吧。
我們看有的同學(xué)是和爸爸一起觀看電視，有的是和爸爸一起觀看手機(jī)，有的是和爸爸一起觀看平板電腦，有的是和爸爸一起觀看臺(tái)式電腦，媽媽說這都讓注意用眼衛(wèi)生了，還拿一個(gè)小手機(jī)看，這眼睛能保護(hù)好嗎？媽媽一邊找角度一邊給我們拍照，一邊嘴里直嘟嘟，你看看，這么多同學(xué)家長就你們倆都是戴眼鏡的，可真是其實(shí)就是說給你倆聽的這個(gè)課，你們倆一定要認(rèn)真看啊，不行你倆也把眼睛摘了吧，照相好看。我倆聽了一頭霧水，如果摘了眼睛我倆啥也看不見了。媽媽說那就用耳朵聽吧，當(dāng)你們的一個(gè)地方不好使之后，你的另一個(gè)地方就會(huì)突出它的功效，你的眼睛不好了，當(dāng)不了千里眼，你的耳朵就會(huì)格外的靈敏，像順風(fēng)耳一樣。我這想是真的嗎？我并沒有順著風(fēng)能聽到很遠(yuǎn)的地方啊。說著說著媽媽就拍完了發(fā)到群里了。
結(jié)果看到群里照片，有的同學(xué)穿著小背心，有的同學(xué)穿著毛絨睡衣，真是什么溫度都有，感覺不是一個(gè)季節(jié)啊;我和爸爸也是穿著居家服，特意只給我們一個(gè)上半身特寫;有個(gè)同學(xué)媽媽給拍的照太多了，爺倆都是跨欄背心，差點(diǎn)拍的就穿幫了;還有的同學(xué)和爸爸弟弟一起觀看電視，背影照像一座小山的造型;終于看到幾個(gè)同學(xué)是和媽媽的合影了，感覺班里戴眼鏡的同學(xué)好少啊，他們有的就是為了照相特意摘了眼鏡哈哈哈;希望我們的眼睛都能變化，希望以后技術(shù)可以先進(jìn)能夠幫助我們恢復(fù)到正常狀態(tài)。
這個(gè)第一課我和爸爸認(rèn)真的聽完，媽媽說這些道理我天天和你們念叨，都不入耳，希望從今天起你們可以認(rèn)真對(duì)待，我們的眼睛也是需要曬太陽，需要運(yùn)動(dòng)的。加油吧，從明天起放學(xué)多運(yùn)動(dòng)，多曬太陽吧。
班級(jí)趣事作文850字_優(yōu)秀作文9
轉(zhuǎn)眼間已期中過后，初冬來臨，毛毛飛雪在一個(gè)不經(jīng)意的早晨飄然灑落。而我們則沉浸在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，班級(jí)的氛圍卻并不冷，樂事層出不窮。
吐露心扉，“課間三分鐘”
窗上的雪花未逝就被朗朗的讀書聲震動(dòng)、抖落。
講臺(tái)上“旺旺冰冰”女神眉毛高挑、昂首挺胸，用她那纖細(xì)的手指著教室角落里的小樂。她張開櫻桃小嘴，貌似高聲贊揚(yáng)、實(shí)則盡情傾訴：“你魯班玩得太菜了……”講臺(tái)下立刻爆出激烈的掌聲。
同桌一改目瞪口呆的蠢樣，一手捂著肚子，一手遮著嘴說：“厲害呀，看老師不收拾她！”此時(shí)老師正在墻角不說話，臉上很是陰沉。但我知道一定大事不妙，我皺著眉頭不禁為臺(tái)上的她捏把冷汗。
忽然，她“話”風(fēng)突變，說起了自己沉迷玩游戲成績下降，被父母“男女混合雙打”、“竹筍炒肉”的事情。班里一片寂靜，只有臺(tái)上的她還在蝶蝶不休，從最初的挺“嗨”到后來的熬夜再到現(xiàn)在的一發(fā)不可收拾的癡迷，說著說著，一點(diǎn)亮晶晶的東西劃過了她的臉頰。她灑脫地抹了一把，又看向小樂，鄭重其事地告訴她，從今以后，要和她一起走出這段被游戲“統(tǒng)治”的日子，攜手并進(jìn)，沖刺中招考試……
說完，她松了一口氣，一抹微笑漾上她的眉梢，看起來恬靜而美好。
“百家爭鳴"朗讀比賽
雪后逢陽，溫和明媚的光線透過門窗，悄然滑落到我們身旁。
“這小隊(duì)不簡單呢！”同桌意味深長地說。我心里不免有些小激動(dòng)，望著臺(tái)上隊(duì)員中規(guī)中矩的坐姿、浩大的隊(duì)伍、整齊劃一的動(dòng)作，讓我目不轉(zhuǎn)睛。他們洪亮的聲音，默契的配合，更是引得我贊嘆不已。我仔細(xì)聆聽著、品味著他們那時(shí)而洪亮、時(shí)而清脆、時(shí)而悅耳、時(shí)而低沉、時(shí)而渾厚的詩詞朗誦，仿佛穿越時(shí)空，同作者一起回到了遙遠(yuǎn)的古代。忽然，他們竟用瀟灑動(dòng)作來配合朗讀，讓我佩服至極。全場頓時(shí)也沸騰了起來。
“刻唐賢今人詩賦于其上……”抑揚(yáng)頓挫的音色音調(diào)，讓同學(xué)們“望而生畏"。不僅僅是他們的聲音令人著魔，還有他們對(duì)《岳陽樓記》的恰到好處的分析，也讓我們眼前一亮。這組“中央電視臺(tái)播音主持”給我們帶來了一場霸氣十足的“演講比賽”……
這只是我們班諸多趣事兒中的一兩個(gè)小小浪花，想樂呵吧，改天我再給你詳細(xì)介紹。
班級(jí)趣事作文850字_優(yōu)秀作文10
我現(xiàn)在是初二的學(xué)生，我的一次發(fā)現(xiàn)我們班的經(jīng)典有那么多，特點(diǎn)有那么突出！
經(jīng)典一：酒精燈的故事
我們在生物課上經(jīng)常接觸到酒精燈。老師給我們講如何使用酒精燈，我們很好奇，那么一個(gè)小玻璃瓶用火柴點(diǎn)上就可以用來作實(shí)驗(yàn)，但我們不會(huì)用它。老師告訴我們用火柴點(diǎn)著后千萬不可以用酒精燈去點(diǎn)著另一個(gè)酒精燈，還說實(shí)驗(yàn)完畢后要滅掉酒精燈千萬不可以用嘴吹滅它。問我們?nèi)绻凭珶舻木凭珵⒃谕饷妫厦孢�著著火怎么辦？我們班“國寶級(jí)”人物答道：“如果是我，我會(huì)拿串羊肉串在上面烤烤。”這個(gè)離正確答案差太遠(yuǎn)了，應(yīng)該是用濕布蓋在上面，擦干凈。
經(jīng)典二：黃馬褂的故事
有一次上地理課，有個(gè)穿淺黃色外套的同學(xué)總是說話，老師已經(jīng)忍受了好久了，繼續(xù)講課，但那個(gè)同學(xué)卻一而再，再而三的說話，地理老師非常生氣的指著那個(gè)男生，喊道：“那個(gè)穿黃馬褂的同學(xué)，給我注意一點(diǎn)！”之后老師嫌太冷把窗戶關(guān)上了，那個(gè)同學(xué)嫌太熱，把外套給脫了。他不但不改，反而變本加厲，正應(yīng)了那句老話“給你點(diǎn)陽光你就燦爛，給你點(diǎn)洪水你就泛濫，給你個(gè)破筐你蹲下就下蛋，給你個(gè)墻角你還偏得罰站！”老師又一次隆重的批評(píng)了他，用了那句趙本山的經(jīng)典臺(tái)詞：“你把黃馬褂脫了，我照樣認(rèn)識(shí)你！”那同學(xué)又一次感到了深深的自卑，本來就是，你上課本來就不應(yīng)該說話，你說話就小聲說，還說的那么不專業(yè)，一節(jié)課被抓找兩次，太失敗了！后來又有一個(gè)同學(xué)開始說話，比那個(gè)同學(xué)還要無法無天，老師又指著他說：“你是不是又穿上黃馬褂了？快點(diǎn)給我脫了，這毛病可不能亂學(xué)！”
經(jīng)典三：老師的“哥哥”叫嬸嬸
我們班有一個(gè)名字中帶“偉”的男生，我們都因?yàn)樗臄?shù)學(xué)好所以叫他“偉哥”。
又有一個(gè)男老師不知從哪里得知了許多同學(xué)的外號(hào)，有時(shí)在不經(jīng)意間就不小心說漏了嘴，會(huì)來一個(gè)大放松。有一次，老師叫一位朱姓同學(xué)來回答問題，卻把他的外號(hào)“朱德彪”說了出來，我們在課堂上足足大笑了三分鐘，我們已經(jīng)很久沒有這樣笑過了，真的很過癮。后來，我們都很希望老師能叫“偉哥”回答問題，不過很可惜，事后偉哥問同桌：“如果老師都叫我哥哥，我都是老師的哥哥了，你得叫我什么？”我碰巧聽到了，就接了一句：“應(yīng)該叫嬸嬸！”那偉哥還很得意的跟同桌說：“對(duì)，應(yīng)該叫嬸……”然后呆了一秒鐘瞪者鵝蛋一般的眼睛來了一句：“嬸嬸？”只見他身后笑到了一片，我也笑的前仰后合！
我們班經(jīng)典太多太多了，就先舉這三個(gè)例子吧。
班級(jí)趣事作文850字_優(yōu)秀作文11
告訴你，在我們的班級(jí)里，就是笑的世界。每天笑聲不斷，這就多虧了我們班的那幾個(gè)“活寶”，他們天天在制造笑料。
噢，瞧，他們來了！乍一看，真是參差不齊。不過，人不可貌相嘛！那個(gè)靦腆的小男孩叫于新，他可是我班典型的“東方淑女”，做什么事情都不慌不忙的。偶爾還學(xué)戲園子里唱上兩嗓子。那個(gè)瘦的象排骨的羅旭光來了，他可真像“金絲猴“。那個(gè)夾在中間的是閆賽，曾被劉小園稱做小烏龜。這哪像小烏龜嗎？分明是一頭可愛的小豬豬。還有那個(gè)像老鼠一樣小的張濤，沒事就躲在那里像木瓜一樣，誰知他是不是在想怎樣制造笑料呢！
NO、1音樂課
“誰能把《友誼地久天長》這首歌唱一遍？”音樂老師說道。“我！”于新“蹬”的下子從凳子上站了起來。“老師，我來唱。”“怎能忘記舊日朋友，心中不……”教室里響起了于新那粗壯的聲音。他唱的得臉紅脖子粗，眉飛色舞，唾沫橫飛，慷慨激昂，同學(xué)們?nèi)课孀×硕洌魳防蠋煍[擺手說：“你坐下吧，別為世界制造噪音了！”“什么呀！那是因?yàn)槲页奶寐犃耍瑢W(xué)們不忍心再聽這么好的歌！”
NO、2語文課
“這是誰的本子呀？怎么沒夾紙條！”“我的，我的”羅旭光跑上講臺(tái)上，“這是我的”“是你的嗎？”語文老師邊翻邊說。“你能寫這么好的字？”羅旭光生氣地說“這還就是我的本子，我還就能寫那么好的字，怎么著？”“啪”的一聲，羅旭光的臉上綻開了一朵五瓣的紅花。
NO、3美術(shù)課
喂，“你手里玩的什么？是不是膠布？”美術(shù)老師沖閆賽喊道。“不是，是繩子。”“你給我上前邊來！”閆賽很不情愿地走向講臺(tái)。“說，從上課到現(xiàn)在犯了幾次錯(cuò)誤？”美術(shù)老師大聲喝道。“三個(gè)”。“都是什么錯(cuò)誤？”閆賽回答：“一，我拿別人東西，二，我給別人東西，三，我玩繩。”“今后能不能改？”“能”。“回位。”
NO、4數(shù)學(xué)課
“羅旭光呀羅旭光。！”數(shù)學(xué)老師象看一本不太懂的書一樣看著羅旭光。“你說你這毛病什么時(shí)候能改？剛表揚(yáng)你你就翹尾巴了！”“羅——旭——光——沒——有——尾——巴！”從后面?zhèn)鱽硪魂嚬止值穆曇簦切垵?/p>
怎么樣，以上四個(gè)好笑點(diǎn)已經(jīng)令你開懷大笑了吧？是不是很羨慕我們能在這個(gè)班級(jí)里，想開懷暢笑，來我們班吧！
班級(jí)趣事作文850字_優(yōu)秀作文12
新學(xué)期換了新班主任，新“官”上任，總要燒三把火。可出乎意料，我們這個(gè)班主任的第一把火竟是“排座位”。
話語剛落，滿座嘩然。有人竊喜——總算可以離開身旁的冤家對(duì)頭了！也有人沮喪——好好的座位去換它干嗎？我則疑惑：這老師剛來，了解我們多少？要知道，排座位可是一門學(xué)問呢！
只聽她接著說：“你們先別急，我對(duì)你們雖不能說是了如指掌，但也可以說能了解個(gè)大概！”
果然，她胸有成竹、有條不紊地排著座位。嗨！視力、成績、高矮，她樣樣都考慮得滴水不漏，每對(duì)都搭配得十分妥帖。我心中不由得佩服起來，暗暗期待快點(diǎn)輪到我。
耳邊終于飄來了老師的聲音：“劉明華，你和王玲坐在第五排。”“什么，王玲？”我仿佛覺得忽然從天上潑下一盆冷水——真是冤家路窄，都快一年不說話了，可如今卻要和她同桌，這怎么行？
我倆幾乎同時(shí)開了口：“老師，我眼睛不好，能不能往前挪一挪？”“老師，我眼睛好，可以往后挪，照顧一下眼睛不好的。”這倒好，一個(gè)風(fēng)格不高，一個(gè)風(fēng)格高尚，倒是一唱一和，配合默契。
老師意味深長地笑了笑，說道：“你們先坐下，有什么事待會(huì)兒再說。”我憤憤地坐下，真是如坐針氈，心里不禁升起一股怨氣。
剛排好座位，我便憋著一肚子的委屈和不滿踏進(jìn)了辦公室，誰知王玲早已等在那兒了。嗨，我倆可真是“心有靈犀一點(diǎn)通”！
我硬著頭皮跨進(jìn)了辦公室，老師看著站在一邊的我和她，不禁笑了起來。我倆百般不解地對(duì)望了一眼，一看到對(duì)方的窘態(tài)，也不禁笑了起來。
“劉明華、王玲，你們是不是來告訴我你倆那段‘轟轟烈烈’的‘歷史’，并且宣告繼續(xù)保持這種‘外交政策’啊？”
咦，老師都知道？我倆不禁又對(duì)望了一眼。這位老師真厲害，剛接班，便知道了這件事。
“其實(shí)，同學(xué)一場，相逢已很不容易，又何必為了一點(diǎn)兒小事多出這些不必要的矛盾，繼而引出這般的不快呢？你們說對(duì)嗎？”話語不多，卻把我和王玲說得都聾拉著腦袋。我忍不住偷偷望了她一眼，只見她的臉紅紅的，我也感覺到自己的臉紅紅的。
走出辦公室的門，我們彼此陌生而又羞怯地一笑，一切都冰消雪融。
啊，真該感謝這次排座位！
班級(jí)趣事作文850字_優(yōu)秀作文13
今天是星期三，我們班發(fā)生了一件有趣的事情就是群毆事件。我給你們講講吧！
這天下午的那一節(jié)語文課，上課鈴響了很久了，我們班全然不顧老師在場，依然你講你的，我講我的，吵個(gè)不停，謝老師（我們班的語文老師——副班主任）終于無法忍受了，生氣就說道：“你們再吵就抄詞語盤點(diǎn)五遍。”全班一聽就馬上安靜下來，靜得連一根針掉到地上都聽得見，要知道一遍詞語盤點(diǎn)有幾十個(gè)詞語呀！
你想一想就知道了，平時(shí)老師讓我們詞語盤點(diǎn)抄三遍而已，還是在星期六和星期天抄的。今天可是星期三啊，誰能受得了呢！這時(shí)老師又說到：“這節(jié)課讓我點(diǎn)名三次，你們就抄五遍，再點(diǎn)名三次就抄八遍。老師剛講完，我同桌阮鴻賓的后面那位很婆媽的蔣靈峰就說道：“老師，鄭毅杰（我們班一位很愛跟別人打架，又很愛哭的人）在看漫畫。”蔣靈峰一說完，只見全班同學(xué)“刷刷”的一一回頭，那眼神簡直要把蔣靈峰殺死了，更好玩的是黃子涵（一位和我班霸王很好的同學(xué)）馬上站起來說：“偉鵬（姓孫，我班的霸王），下課來扁蔣靈峰，順便叫上智偉（和偉鵬.子涵很好的同學(xué)）一起來扁蔣靈峰…….”謝老師走過去說：“人家講話關(guān)你什么事，趕快寫課堂作業(yè)吧。”說完就走過去把鄭毅杰看的漫畫沒收了。過了一會(huì)兒，下課鈴響了。“萬歲！下課啦”大家歡呼著沖出教室。就在此時(shí)，子涵.偉鵬.智偉三個(gè)人氣勢洶洶地走了出來，在五年四班的后門門口，偉鵬一把抓住了蔣靈峰，一個(gè)拳頭就往他臉上砸去，蔣靈峰一看情形就嚇得跪地求饒還一邊哭一邊說：“我下次再也不敢了，我下次再也不敢了…..救命啊！”有趣的是，當(dāng)偉鵬去扁鄭毅杰的時(shí)候，蔣靈峰立刻和偉鵬一伙結(jié)成一條戰(zhàn)線去攻擊鄭毅杰。
這時(shí)，鄭毅杰那邊已經(jīng)圍滿了人，我們班是大多數(shù)，還有一班.二班包括一些無聊的人也來圍觀了。這時(shí)，鄭毅杰已經(jīng)哭得天花亂墜了，臉紅彤彤的，他沖出一層層的人群，嘴里喊著：“我要去告老師！”全班同學(xué)包括一班二班和無聊的人全部都一起溜了，我們班的同學(xué)跑到四層又繞到東梯下去，此時(shí)路隊(duì)正好走到下面，那些打人的同學(xué)一看見賴斌，正要進(jìn)去聽課就歡呼起來了，擊掌的擊掌，大喊的大喊，大家以為沒事了，開心極了！
哪知，第二天，謝老師一來就說：“昨天打鄭毅杰的人站起來，每人寫一份檢討交給我。”昨天打鄭毅杰的人都傻眼了。
班級(jí)趣事作文850字_優(yōu)秀作文14
班級(jí)猶如一幅畫，畫里有我們五彩的生活；班級(jí)猶如一首歌，歌里有我們歡樂的情懷；班級(jí)猶如一臺(tái)照相機(jī)，拍下了我們成長中的趣事。雖然班級(jí)中的趣事數(shù)不勝數(shù)，但使我印象最深的，還是那次“圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。
“圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)”那天，同學(xué)們個(gè)個(gè)活力四射，臉上洋溢著喜悅，期待聯(lián)歡會(huì)的到來。總算熬到了下午的第二節(jié)課，聯(lián)歡會(huì)終于開始了！一開始，班主任給大家發(fā)禮物（一人一瓶汽水）。發(fā)完汽水，我們把自己準(zhǔn)備的禮物寫上座號(hào)，放在講臺(tái)上，按順序抽取禮物。一抽完禮物，我們立刻開始進(jìn)入第一個(gè)游戲。
第一個(gè)游戲是“畫鼻子”。黑板上有一張臉、一雙眼睛與一張嘴，要求大家蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)五圈，憑感覺在臉上畫出鼻子。畫對(duì)位子的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖。方志揚(yáng)第一個(gè)參加，大搖大擺地走上去，蒙住眼睛，轉(zhuǎn)了五圈。轉(zhuǎn)完五圈之后，方志揚(yáng)左搖右晃，踉踉蹌蹌地走上了講臺(tái)，拿起粉筆，尋找正確位子。大家屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的手。“沒錯(cuò)，就這里！”方志揚(yáng)大聲一喊，畫出鼻子。大家先是一愣，接著便一陣哈哈大笑。方志揚(yáng)掀開紅領(lǐng)巾一看，也撲哧一笑——鼻子畫在了鼻子上。方志揚(yáng)灰溜溜地走下臺(tái)，大家調(diào)侃道：“你畫的臉怎么鼻子和嘴長一塊啦？”方志揚(yáng)說：“我不能畫外星人嗎？” “可以是可以，可這外星人也太離譜了吧！”方志揚(yáng)無話可說，只好回到位子上。
接下來的游戲是班主任臨時(shí)決定的：5個(gè)人組成一個(gè)小組，兩個(gè)人拉著跳繩，作為中間線，每次兩組進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，站在跳繩的兩邊，其中一組每人拿一個(gè)氣球，將球拍向?qū)Ψ剑囊环铰涞氐那蚨啵瑒t為失敗。“預(yù)備，開始！”一聽班主任口令，我們手上的球就像離弦的箭一樣，飛向?qū)Ψ健?duì)方也毫不示弱，用力一拍，球又飛了回來，我立馬后退，找好球的落點(diǎn)，狠狠一拍，球又像脫韁的野馬一樣沖了過去。“啊！不好，球要落地啦！”只見汪湘強(qiáng)連忙轉(zhuǎn)身，迅速蹲下，又將球墊了起來。對(duì)手陳志鵬與翁杰英勇無比，但配合能力有所欠缺，兩人一起用力地拍球，中間的球“啪”的一聲，球爆掉留下的塑料落在他倆頭上，大家看了又哈哈大笑。搶球聲，吶喊聲，指揮聲，笑聲響成一片，猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，構(gòu)成了一首歡樂的歌曲，回蕩在我們的教室里。
時(shí)間不知不覺地走了，一轉(zhuǎn)眼，就放學(xué)了。雖然我們告別了這次的聯(lián)歡會(huì)，但班上快樂的氣息依然如舊。
班級(jí)趣事作文850字_優(yōu)秀作文15
短短的兩個(gè)月，我深深的愛上了“她”。那種愛是無法用語言表達(dá)的，是多少華麗的詞匯也無法形容的。最主要是它是發(fā)自內(nèi)心的愛，她就是我現(xiàn)在的班級(jí)——初一(1)班。
瞧!我這個(gè)班級(jí)。真可謂“人才濟(jì)濟(jì)”“英雄輩出”。看墻上那副山水畫，每個(gè)點(diǎn)，每條線都是那么專業(yè)，“雄偉的瀑布直流而下，并濺起無數(shù)水花，仿佛在和陽光相互挑逗，蒼勁的樹干歷歷在目。”讓你身臨其境。這就是我班小畫家姜雨之大作。她雖然個(gè)子小，志氣卻不小，還獲過許多大獎(jiǎng)呢!
看!那個(gè)大個(gè)子的英俊男生。呵，一米七的個(gè)頭，他可是威風(fēng)凜凜、健步如飛，接力賽中硬是把其他的男生甩掉了十幾米。結(jié)果就可想而知了吧!他就是我們班的體育委員馮翔。千萬要記住他呀!
咦？這是誰忙碌的身影？還留著扮靚的妹妹頭。回頭微微一笑，迷倒男生一片——?jiǎng)㈣础Ｆ鸪跻姷剿X得她長的滿俊，沒太大印象，可我真是：“不識(shí)廬山真面”呀!這次語、數(shù)、外考試，要問我班誰第一，我只得后悔莫及的說：“江南第一才女也，劉璐。”更厲害的還不止這些呢。我原來以為像她學(xué)習(xí)成績這么好的人，平時(shí)一定只知道學(xué)習(xí)，呆呆笨笨的。可那一次班里組織一起去公園，才讓我徹底改變了對(duì)她的看法。好家伙，她的業(yè)余愛好真是豐富多彩，書法、繪畫樣樣行，流行歌曲手到擒來，什么孫燕姿的《天天》、什么蔡依林的《don't stop》全都不在話下，夠得上專業(yè)的，可以與這兩位“天王巨星”媲美。和她比起來我那兩嗓子，簡直就是餓狼瞎吼，小巫見大巫。讓我怎能不佩服她呢？
大大的鼻，厚厚的嘴，肉肉的小手，肥肥的耳，這長像還不錯(cuò)吧？（你的回答一定是什么呀，怎么像農(nóng)村家里養(yǎng)的動(dòng)物，嘿嘿……）第一次見到他，我感覺每根神經(jīng)都在繃緊，怎么長的這么影響“市容”，但后來我比一開始小瞧劉璐還后悔。他呀，姓楊名威。名字可夠土的，什么年代了還揚(yáng)威呢，可他還真夠威風(fēng)，上通歷史下懂地理，當(dāng)然其它學(xué)科也不賴，什么軍事天地、民族文化……在同學(xué)面前講的有理有據(jù)，我都懷疑他是不是仿真機(jī)器人的高科技產(chǎn)品呢。還有“淑女”馬冰清，有“快譯通”劉博丹，還有“辭海”李杭杭……其實(shí)，這才是我們班六十六名兄弟姐妹中的幾個(gè)才子佳人，還有的更讓你大吃一驚，真所謂“各路神仙，各有奇招”。 如果全說出來一點(diǎn)也不遜色于好萊塢“星光大道”！
怎么樣？你肯定也愛上“她”了吧？有光，有熱，和火一般的友情……
瞧!我這個(gè)班級(jí)……
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