關(guān)于班級(jí)趣事的小學(xué)生作文（精選11篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的關(guān)于班級(jí)趣事的小學(xué)生作文（精選11篇），歡迎大家分享。

　　班級(jí)趣事的小學(xué)生作文1

　　新學(xué)期換了新班主任，新“官”上任，總要燒三把火�？沙龊跻饬希�我們這個(gè)班主任的第一把火竟是“排座位”。

　　話語(yǔ)剛落，滿座嘩然。有人竊喜——總算可以離開(kāi)身旁的冤家對(duì)頭了！也有人沮喪——好好的座位去換它干嗎？我則疑惑：這老師剛來(lái)，了解我們多少？要知道，排座位可是一門學(xué)問(wèn)呢！

　　只聽(tīng)她接著說(shuō)：“你們先別急，我對(duì)你們雖不能說(shuō)是了如指掌，但也可以說(shuō)能了解個(gè)大概！”

　　果然，她胸有成竹、有條不紊地排著座位。嗨！視力、成績(jī)、高矮，她樣樣都考慮得滴水不漏，每對(duì)都搭配得十分妥帖。我心中不由得佩服起來(lái)，暗暗期待快點(diǎn)輪到我。

　　耳邊終于飄來(lái)了老師的聲音：“劉明華，你和王玲坐在第五排�！薄笆裁�，王玲？”我仿佛覺(jué)得忽然從天上潑下一盆冷水——真是冤家路窄，都快一年不說(shuō)話了，可如今卻要和她同桌，這怎么行？

　　我倆幾乎同時(shí)開(kāi)了口：“老師，我眼睛不好，能不能往前挪一挪？”“老師，我眼睛好，可以往后挪，照顧一下眼睛不好的。”這倒好，一個(gè)風(fēng)格不高，一個(gè)風(fēng)格高尚，倒是一唱一和，配合默契。

　　老師意味深長(zhǎng)地笑了笑，說(shuō)道：“你們先坐下，有什么事待會(huì)兒再說(shuō)�！蔽覒崙嵉刈�下，真是如坐針氈，心里不禁升起一股怨氣。

　　剛排好座位，我便憋著一肚子的委屈和不滿踏進(jìn)了辦公室，誰(shuí)知王玲早已等在那兒了。嗨，我倆可真是“心有靈犀一點(diǎn)通”！

　　我硬著頭皮跨進(jìn)了辦公室，老師看著站在一邊的我和她，不禁笑了起來(lái)。我倆百般不解地對(duì)望了一眼，一看到對(duì)方的窘態(tài)，也不禁笑了起來(lái)。

　　“劉明華、王玲，你們是不是來(lái)告訴我你倆那段‘轟轟烈烈’的‘歷史’，并且宣告繼續(xù)保持這種‘外交政策’��？”

　　咦，老師都知道？我倆不禁又對(duì)望了一眼。這位老師真厲害，剛接班，便知道了這件事。

　　“其實(shí)，同學(xué)一場(chǎng)，相逢已很不容易，又何必為了一點(diǎn)兒小事多出這些不必要的矛盾，繼而引出這般的不快呢？你們說(shuō)對(duì)嗎？”話語(yǔ)不多，卻把我和王玲說(shuō)得都聾拉著腦袋。我忍不住偷偷望了她一眼，只見(jiàn)她的臉紅紅的，我也感覺(jué)到自己的臉紅紅的。

　　走出辦公室的門，我們彼此陌生而又羞怯地一笑，一切都冰消雪融。

　　啊，真該感謝這次排座位！

　　班級(jí)趣事的小學(xué)生作文2

　　“蒼茫的天涯是我的愛(ài)……”那里傳來(lái)的歌聲？順著聲音尋去，��！原來(lái)是六·八班中傳出來(lái)的啊 ！‘這個(gè)班在干啥呢？’也許有人會(huì)問(wèn)，那么讓我來(lái)告訴你吧：我們班在上課！或許你會(huì)有些迷惑課堂上怎么會(huì)有歌聲？呵呵，我來(lái)告訴你吧！

　　這歌聲來(lái)自數(shù)學(xué)課上我們班主任的手機(jī)鈴聲——最炫民族風(fēng)。平時(shí)的《江南》也就無(wú)所謂了，這不又來(lái)了《民族風(fēng)》；有時(shí)老師講著課，就突然出來(lái)一句，同學(xué)們高興起來(lái)了，就跟著一起哼、唱了起來(lái)；但在有任務(wù)時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有也不會(huì)有心情去隨著唱的。

　　想那作文課，老師讓寫(xiě)《跨越百年的美麗》讀后感。寫(xiě)完后不知誰(shuí)蹦出來(lái)一句：居里夫人變性啦！變男的啦！一秒鐘后全班哄堂大笑，一個(gè)個(gè)前仰后伏，那個(gè)同學(xué)真調(diào)皮，唉！

　　說(shuō)過(guò)了作文課，再說(shuō)前幾天那快要運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，老師讓方陣的同學(xué)遍一個(gè)口號(hào)，結(jié)果大家一喊，：六八加油，老雷萬(wàn)歲！這個(gè)口號(hào)可把不練的同學(xué)們也搞成，笑得都沒(méi)勁說(shuō)話了！后來(lái)我們大多戲稱練習(xí)的同學(xué)為：“老雷”解放軍。

　　看，我們班的好玩事！咦，班里又有好玩事了，先不說(shuō)了，我要趕快去瞧瞧啦！

　　班級(jí)趣事的小學(xué)生作文3

　　又一次，我們班發(fā)生了一件有趣的事情。

　　下了課，老師帶領(lǐng)我們玩游戲。游戲名叫“打老虎”。游戲規(guī)則是獵手們圍成一個(gè)圓，里面圍幾個(gè)人扮的“老虎”，拿一個(gè)皮球當(dāng)“獵人”的“子彈”，如果被子彈打中的“老虎”就退出游戲。

　　游戲準(zhǔn)備好了，我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)“老虎”，剩下的同學(xué)當(dāng)“獵人”。

　　游戲開(kāi)始，獵人們開(kāi)始用快速射擊，令我們這些“老虎們防不勝防，不一會(huì)兒，一只老虎就被一位獵人的子彈擊中了，這只老虎就退出了游戲。游戲繼續(xù)進(jìn)行，緊接著另一只小老虎被擊中，”小老虎“又退出了，老師說(shuō)休息一下，我們這些”老虎“就趁這個(gè)機(jī)會(huì)商量一下怎么躲避獵人的子彈。最后我們商量出分散一點(diǎn)躲避，休息完了，”獵人“們打很久打中一個(gè)”老虎“。游戲快結(jié)束了， ”獵人“們還在打，突然，我腳底一滑，摔倒了，子彈正好從我頭上飛過(guò)，好險(xiǎn)哪，我沒(méi)被打中，”叮鈴……“鈴聲響了，游戲也結(jié)束了。

　　我覺(jué)得這次玩游戲非�？鞓�(lè)，真是一件有趣的事！

　　班級(jí)趣事的小學(xué)生作文4

　　班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭，每一天都會(huì)有著重復(fù)的故事，也會(huì)有著嶄新的資料，但不管是怎樣，少不了的總是歡聲笑語(yǔ)。雖然，有時(shí)和同學(xué)之間起了場(chǎng)小風(fēng)波，但總在微笑中平息了。

　　我們班的趣事可多啦，同學(xué)們有時(shí)由于匆忙來(lái)學(xué)校，把鞋穿反了，也沒(méi)察覺(jué)。（呵呵，這樣的事還不是僅有一次呢）有的常說(shuō)些小笑話，惹的同學(xué)們捧腹大笑。當(dāng)然，最趣味的是我們班還有兩個(gè)同名同姓的陳倩呢

　　記得小陳倩（因?yàn)樗�比較矮，所以就稱小陳倩）剛轉(zhuǎn)來(lái)不久，又來(lái)了一個(gè)大陳倩（因?yàn)檩^高稱大陳倩）。那天上課，教師叫陳倩來(lái)回答問(wèn)題，

　　"刷"地兩個(gè)陳倩都站了起來(lái)，他們，相視了兩秒鐘，不約而同地笑了起來(lái)，之后，班上又是一片朗爽的笑聲。教師也不知所措地笑了起來(lái)。只好把他們暫時(shí)先稱做"第一大組陳倩"和"第二打組陳倩"可是，過(guò)了兩周，麻煩事又來(lái)了，因?yàn)椋瑑芍苓^(guò)后就要換組了，他們兩個(gè)名字就該調(diào)換一下，可是由于習(xí)慣了原先的稱號(hào)，不免上課時(shí)又要惹出什么笑話了。唉~

　　于是，教師只得把他們稱做小陳倩，和大陳倩了，這樣總算平息了一場(chǎng)風(fēng)波，可是，有一回，我打電話到小陳倩家，她媽媽接到了電話，于是我便問(wèn)："阿姨，小陳倩在家嗎"

　　"小陳倩小陳倩哦！你找我們家倩倩吧！可是他分明叫陳倩，你為什么要叫他小陳倩呢"唉！我只好無(wú)奈地向阿姨解釋了原因。

　　班級(jí)趣事的小學(xué)生作文5

　　我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭，每天都有許多事發(fā)生。時(shí)間長(zhǎng)了，有些如同過(guò)眼云煙一般，有些不知不覺(jué)放在了內(nèi)心深處。有些呢，偶爾會(huì)在腦海里閃動(dòng)一下，讓人莫名其妙的嘴角上揚(yáng)。

　　記得今年開(kāi)學(xué)，我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師。因?yàn)槭堑谝淮螏�我們班，�?duì)我們還不是太熟悉。前幾天上數(shù)學(xué)課，老師讓我們舉手回答問(wèn)題，我把手舉得高高的，老師果然朝我看了一眼。接著他想叫我的名字，卻好像一下子沒(méi)想起來(lái)，指著我叫不上來(lái)我的名字。后面的李瀟看見(jiàn)老師指著我趕忙說(shuō)：“橙子叫你呢”。我趕快瞪他，同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑，就連老師也憋不住笑了說(shuō)：一下子想不起來(lái)叫什么了�；卮鹜陠�(wèn)題，坐下后，我把頭低到下面，感覺(jué)同學(xué)們都在看我。真是不好意思極了。

　　后來(lái)下課鈴一響，一大群同學(xué)就把我圍了起來(lái)問(wèn)，你怎么叫橙子呀，旁邊有一個(gè)人答到，可能是因?yàn)榕謫h，還有個(gè)說(shuō)李文承，有個(gè)承子嘛，所以就叫橙子唄，挺好的。

　　同學(xué)們，七嘴八舌地議論者，我氣得瞪了李瀟一眼，他卻笑得前俯后仰。

　　從此，我橙子的綽號(hào)，就名聲遠(yuǎn)揚(yáng)了。別人見(jiàn)我卻不叫我的名字，卻叫我橙子，開(kāi)始兩天，我還挺不好受的，過(guò)了幾天我漸漸地也就接受了。并且有時(shí)想起來(lái)還有點(diǎn)兒小樂(lè)趣，因?yàn)闆](méi)有這個(gè)稱呼，我還交不到這么多的好朋友。當(dāng)然我人緣本來(lái)就好，好朋友多也是應(yīng)該的嘛，哈哈哈。就讓這個(gè)稱號(hào)，繼續(xù)為我所用吧。

　　正是因?yàn)橛辛撕芏嘞裎疫@樣的綽號(hào)，我們班整天都沉浸在歡笑的海洋里，哈哈哈……

　　班級(jí)趣事的小學(xué)生作文6

　　話說(shuō)我們?nèi)嘶钤谶@個(gè)世界上，有很多事情，這些事情有悲傷的，有歡快的，有無(wú)聊的，有有趣的。總之我們?cè)谀硞�(gè)地方待的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)有許多悲歡離合，有許多酸甜苦辣。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使人難以忘記，這些事情將會(huì)伴隨著我們很長(zhǎng)時(shí)間。

　　我記得在初三的時(shí)候，我們是住校的，我們?cè)谙奶斓囊粋�(gè)夜晚，那也是我們即將為我們的中考而奮斗。我們不在宿舍里面睡覺(jué)，把大家的涼席拿到外面的水泥地上，在上面鋪上一層被子，因?yàn)槲覀兟?tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)過(guò)一句話：“是不可以睡在地上，夏天也不可以，”所以我們?cè)跊鱿�上鋪被子。我們幾個(gè)人睡在上面談?wù)勎覀兂踔挟厴I(yè)了以后干嘛，是繼續(xù)念書(shū)還是打工。我從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心，但是我開(kāi)心中還有一絲難過(guò)和不舍。我們正聊的很開(kāi)心，可誰(shuí)知突然有蝙蝠飛了過(guò)來(lái)。它們飛的很低，我們大家趕緊把頭伸進(jìn)被子里。雖然大家害怕蝙蝠，但是我們沒(méi)有退縮，我們還是在外面睡著了，早上天還沒(méi)怎么亮呢。我們聽(tīng)見(jiàn)聲音立刻醒了，趕緊抱起被子和涼席就往宿舍沖，萬(wàn)一被人看見(jiàn)怎么辦。沒(méi)有知道這件事，第二天的晚上我們還往外面睡，可誰(shuí)知道老師過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我們?cè)谕饷婢驼f(shuō)：“你們干什么的，晚上不在屋里睡，跑外面來(lái)干嘛，趕緊進(jìn)去。”我們不好意思的進(jìn)去了，我們?cè)俨贿M(jìn)去老師估計(jì)就進(jìn)來(lái)了。到了早上開(kāi)會(huì)的時(shí)候，老師竟然提到這件事情，雖然沒(méi)有點(diǎn)名，但是我們都知道說(shuō)的是誰(shuí)。不久，我們就分開(kāi)了，大家各奔東西了，偶爾聯(lián)系一下，但是很多人我已經(jīng)記不得他們長(zhǎng)什么樣子了。

　　時(shí)間總是過(guò)得那么快，這一件事情我都回憶過(guò)好幾次了，我懷念那個(gè)時(shí)候天真的我，我現(xiàn)在的班級(jí)沒(méi)有以前的班級(jí)好。我會(huì)珍惜以前初三的一切一切······

　　班級(jí)趣事的小學(xué)生作文7

　　暑假到了，我原以為終于可以“放肆發(fā)泄”，誰(shuí)知道呢？媽媽早已給我布滿一大堆學(xué)程，我是苦不堪言��！

　　到了開(kāi)課的那一天，我垂頭喪氣地背著書(shū)包來(lái)到補(bǔ)課班，據(jù)說(shuō)這個(gè)補(bǔ)課班英語(yǔ)補(bǔ)得最好，我再想想，我英語(yǔ)不好正好可以補(bǔ)一補(bǔ)，想來(lái)也劃算。于是，想著想著便來(lái)到了我所在的.班級(jí)。我乍眼一看，有好多是我們班的尖子�。‰y道這個(gè)補(bǔ)課班真有這么好？居然把“各路大神”都請(qǐng)來(lái)了，看來(lái)這個(gè)暑假要?jiǎng)e有一番樂(lè)趣咯！

　　第一節(jié)課就是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師有點(diǎn)矮又有點(diǎn)胖，戴著眼鏡，不過(guò)，人不可相貌。她先教我們單詞，然后讓我們熟悉熟悉就開(kāi)始背。因?yàn)檫@里分優(yōu)生班和差生班，所以進(jìn)展很快。

　　就這樣，第一天過(guò)去了。

　　第二天，在我們英語(yǔ)課上到一半的時(shí)候，老師突然給我們拽了幾句她們上初三時(shí)的流行語(yǔ)：Areyou不份兒？Canyou單挑兒？Let‘sgo陽(yáng)臺(tái)兒！弄得我們?nèi)�班哈哈大笑�?/p>

　　還有一次，補(bǔ)課班英語(yǔ)最好的那個(gè)女生愛(ài)開(kāi)玩笑，老師也愛(ài)跟著湊合，就說(shuō)：任東旭她爸爸，穿著長(zhǎng)絲襪，上身吊帶裙子，全班又是一陣轟動(dòng)。學(xué)歸學(xué)，玩歸玩，在玩耍中同樣讓我們學(xué)到知識(shí)，我想這就是這個(gè)補(bǔ)課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開(kāi)心中度過(guò)這一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)。

　　這個(gè)暑假對(duì)我意義非凡！

　　班級(jí)趣事的小學(xué)生作文8

　　上課鈴已經(jīng)響了兩分鐘，歷史教師還沒(méi)有到教室。到教導(dǎo)處“打探軍情”的科代表很快氣喘吁吁地回來(lái)，并面帶興奮地說(shuō)：“歷史教師參加比賽暫時(shí)回不來(lái)，這節(jié)課自習(xí)！”剎那間，同學(xué)們歡呼雀躍。瞧，科代表剛宣布了自習(xí)的消息，就有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。坐在最終一排的�。僚匀魺o(wú)人地嚼起了奶糖，還露出一臉陶醉的神情，引來(lái)周圍的同學(xué)一陣哄笑。他倒毫無(wú)悔意，瞇著眼睛，一臉的幸福。真是“知足者常樂(lè)”��！

　　一節(jié)課的自習(xí)，同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)白費(fèi)，我身后的幾位正在開(kāi)辯論大會(huì)，辯論的主題是：誰(shuí)最笨。事件的開(kāi)端來(lái)源于對(duì)“武學(xué)經(jīng)典”同步導(dǎo)學(xué)的一則“心法”�！澳氵@一題設(shè)了這么多未知數(shù)，怎樣求��？”“當(dāng)然有辦法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一場(chǎng)舌戰(zhàn)開(kāi)始了。他們的唾沫四處飛濺，吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。后面是熱熱鬧鬧，而前面的同學(xué)又怎會(huì)耐得住寂寞？于是，從教室前面?zhèn)鱽?lái)悠揚(yáng)的歌聲……

　　突然，教室靜了下來(lái)，原先是一位教師神情嚴(yán)肅地站在前門，全班同學(xué)迅速“變臉”開(kāi)始埋頭苦讀�？山處熥吡瞬痪�，笑聲，歌聲，吵鬧聲又再次死灰復(fù)燃……

　　“歷史教師回來(lái)了！”一位坐在門邊的同學(xué)發(fā)出警告，于是，全班同學(xué)以0。01秒的速度收起那些零食、漫畫(huà)。有的同學(xué)拿出歷史書(shū)或課本翻閱，還有的同學(xué)拿出練習(xí)冊(cè)，緊皺眉頭不停地“苦思”。歷史教師看著班里面“刻苦”而安靜的同學(xué)，欣慰地說(shuō)：“你們班這次紀(jì)律不錯(cuò)！”我們相視而笑。

　　唉，教師不在的時(shí)候……

　　這就是我們04級(jí)8班的“特點(diǎn)”，哎，沒(méi)辦法拉……

　　班級(jí)趣事的小學(xué)生作文9

　　還是一個(gè)熟悉的下午，天依舊是那么晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，毒辣的照進(jìn)了教室，而教室里只聽(tīng)到頭上的電扇在呼啦呼啦的轉(zhuǎn)著，好似要轉(zhuǎn)走教室里的沉悶氣氛。班主任站在講臺(tái)上說(shuō)：們，注意一下。同學(xué)們好似燥日下枯萎的小花受到春的滋潤(rùn)瞬間提起了幾分精神，但還是沒(méi)有抬起頭；這時(shí)邢的眼神慢慢地噴射出火花，同學(xué)們嚇得一機(jī)靈，立刻坐直了起來(lái)，邢老師這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　隨后邢老師又不緊不慢地說(shuō)道：本周我們班的班級(jí)趣事要開(kāi)始寫(xiě)了，我現(xiàn)在急需幾篇稿子，班里有沒(méi)有主動(dòng)投稿的。班級(jí)里出現(xiàn)了前所未有的死寂，很靜很靜，連一根針掉落下的都在此時(shí)顯得十分多余。邢老師接著說(shuō)，若沒(méi)有我就點(diǎn)名，被點(diǎn)到的同學(xué)要寫(xiě)兩篇哦，這時(shí)我們班的作文巨霸張優(yōu)同學(xué)嘴角揚(yáng)起了前所未有的笑容，手在不停地?fù)芘�著那原本就不長(zhǎng)的頭發(fā)，好似在炫耀；另一邊我們班的小邱同學(xué)雖然沒(méi)有張優(yōu)同學(xué)那么，可也躊躇滿志，于是便向張優(yōu)拋向了個(gè)不甘示弱的眼神，那眼神夾雜著羨慕、挑釁；正當(dāng)她在擠眉弄眼的時(shí)候，老師便發(fā)起了第三遍的詢問(wèn)，張優(yōu)第一個(gè)舉手，小邱同學(xué)也以掩耳不及迅雷之勢(shì)舉起了手。

　　邢老師便地說(shuō)：很好，現(xiàn)在已有兩位同學(xué)報(bào)名，還有嗎？如果沒(méi)有那我就點(diǎn)名，點(diǎn)到的要寫(xiě)兩篇。話音剛落，邢老師便開(kāi)始了她的死亡凝視。有幾個(gè)同學(xué)平時(shí)作文寫(xiě)得比較好的，被邢老師死亡凝視后，瞬間認(rèn)慫舉起了手，邢老師露出了贊許的笑容，原本臉上緊皺的八字眉漸漸地舒展開(kāi)，在眉宇間跳起了舞。這時(shí)一個(gè)我們班的小樺同學(xué)靜靜地坐在那個(gè)角落里，神情十分嚴(yán)肅，冷汗在不停的往下流，臉上原本軟乎乎的肉，現(xiàn)在緊緊地繃著，手一直在不停的顫抖，眼神在不停地躲避邢老師的眼神追捕，可惜老天在這時(shí)給他關(guān)上了門又關(guān)上了窗，最終被邢老師的眼神鎖定，如獵人槍下的山羊。隨后邢老師幽幽地說(shuō)道：小樺就你了，兩篇。只見(jiàn)小樺如爛泥般癱坐在椅子上，這一幕把大都逗樂(lè)了，打破了連風(fēng)扇都打不破的沉悶的氛圍，逐漸變得歡快起來(lái)。

　　班級(jí)趣事的小學(xué)生作文10

　　我們班有很多小趣事。

　　星期五的時(shí)候，語(yǔ)文老師去開(kāi)會(huì)了，讓我來(lái)當(dāng)小老師。上課時(shí)，同學(xué)們還是吵吵鬧鬧的，我生氣地拍了拍桌子：“大家不要說(shuō)話！”可同學(xué)們還是不聽(tīng)。班里最調(diào)皮的阿軒朝我做鬼臉。哼！我這回要?dú)㈦u給猴看，我在黑板上記了阿軒的名字，可同學(xué)們還是吵吵鬧鬧的。唉，管同學(xué)們比登天還難�。�

　　音樂(lè)課，阿軒不好好唱歌，在看漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)老師讓阿軒唱歌時(shí)，他一唱，把同學(xué)們肚子都快笑破了，他不小心唱成漫畫(huà)書(shū)里的歌了。下課后，老師把阿軒叫到了辦公室，把他狠狠地批評(píng)了一番。

　　今天，阿堅(jiān)過(guò)生日，他給我們班每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)棒棒糖，我就說(shuō)嘛，早上他帶那么多棒棒糖干嘛？原來(lái)今天是他的生日。我們還在教室里給他唱了生日歌。

　　今天，小白和阿軒去小賣部買卡了，老師說(shuō)不要買卡、玩卡，可他倆就是不聽(tīng)，被老師看見(jiàn)了，老師把他們倆叫到辦公室一人寫(xiě)了一份檢查。

　　這就是我們班的小趣事，你們班有什么小趣事呢？

　　班級(jí)趣事的小學(xué)生作文11

　　最近天氣漸漸涼了，感冒開(kāi)始流行了起來(lái)，所以學(xué)校在上個(gè)月就開(kāi)始施打流感疫苗。在施打時(shí)，班上同學(xué)發(fā)生了一些有趣好笑的事。

　　我們 一到施打疫苗的地方，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查后，就排隊(duì)去打針了。幫我們打針的護(hù)士小姐和藹可親的問(wèn)：“小朋友！你最喜歡吃什么食物？”班上一位同學(xué)想了想便回答 說(shuō)：“義大利面！”那位溫柔婉約的護(hù)士阿姨就一直念著：“義大利面！義大利面……”然后就將針頭小心翼翼刺進(jìn)手臂了。當(dāng)那位同學(xué)的“義大利面”不見(jiàn)了，回 過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打好了，呆若木雞的模樣令我們捧腹大笑。另一位同學(xué)則是“緊張型”在打針前裝得一副很害怕且痛苦的樣子，但打下去以后卻一點(diǎn)表情都沒(méi) 有，轉(zhuǎn)變極大的樣子，又使我們的笑點(diǎn)在度爆發(fā)。

　　這些有趣的事帶給我們?cè)S多的歡樂(lè)和笑聲，使我們開(kāi)心，使我們笑口常開(kāi)。希望以后在我們這美麗了校園能有更多有趣的事，使我們的“笑”園，時(shí)時(shí)充滿歡樂(lè)。

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