《秋風》作文優選（7篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的《秋風》作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《秋風》作文 篇1
今天突然掛起了大風，這是入秋以來最大的一場風，簡直像龍卷風。
發黃了和沒有黃的樹葉，被風刮得急忙往下落。可是，落下的樹葉瘋狂的亂飛一氣，時高時低，時快時慢，看，風刮得大樹都搖來晃去，像是喝醉了酒，小樹東倒西歪的，像是在跳舞。那些已經發好想好多黃蝴蝶在打架似的。有的行人順著風走，就像有人在背后推著，想走慢點都不行；有的行人盯著風走，那可就倒霉了，退一個勁的往前邁，可身子就是走不到前面去。這還不說，沙子還一個勁的順著人的脖子往衣服里鉆，弄得渾身都不舒服。那些騎自行車的'人更有趣，順豐汽車的人不用蹬一下，有時還要殺一下車呢！而那些逆風騎車的人彎著腰，使勁的蹬著，還是騎不動，只好下來推著車子走。地上的紙片，樹葉，塑料袋在空中亂飛一氣。有的人家忘了關窗戶，怕怕兩下，玻璃就嘩啦一聲給打碎了。
我回到家里，媽媽急著要去收拾曬在院子里的衣服，唉，出去一看時早就不知道飛到哪里去了。
《秋風》作文 篇2
秋天的風吹走了炎熱的夏，于是秋風正式登上了大地的舞臺。
蕩過的秋風又吹紅了楓葉，頓時，晴朗的天空中舞動著片片紅楓，紅色的楓葉猶如一只只的火蝶，它們飄舞著，在空中飄過的弧度像是在挽留著秋風的腳步，秋風一把將它們吹向了天宇，可它們留不住它的腳步，等到秋風過后，它們向著秋風飄過的方向緩緩飄旋入地。
秋風從這片楓林中穿過，吹起的紅色楓葉成了這個秋天獨有的一景。
秋天的風掃蕩著大地，從山這頭吹去了山那頭，秋風以肉眼可見的速度拂過大地的每一寸，金黃的麥子，飄著果香的山果，漸漸綻放的各色彩菊，以及那飄香四溢的金桂……秋風從它們之間一一吹過，屬于秋天的味道在秋風的助力下，彌散了整個大地，各種味道的混雜讓我們聞到了一個非凡的秋天。
秋天的風帶著一種無懼的精神在世間飄蕩，不斷的給我們帶來驚喜，又不斷的收回帶給我們的驚喜。對著秋風，我們可以迎著它默默感受它給我們帶來的一切，我們可以張開雙手，歡迎它的到來，但等到秋風吹過，只給我們留下一地凄涼的時候，我們背對著它，又是對這無情的秋風一番感慨，可不管我們對這秋風有多么的怨言，秋風吹過后，什么都沒有留下，也無懼我們的流言。
當秋風遇上秋雨的時候，這個時候最是熱鬧的，秋天的雨沒有夏天雨的.調皮搗蛋，沒有那么的毫無征兆，秋天的雨就像是一位已經成熟了的長者，若不是秋天的風偶時吹過閃亮的秋雨，那這雨可就是最安靜的了，秋風吹過，吹起了雨絲，飄起的雨絲灑滿了大地的各處。
秋天的風就是一位行者，它走過的地方毫不留戀。
《秋風》作文 篇3
秋風起，天氣慢慢變涼，大家也穿上了秋褲，加上了保暖的小外套。一般人家都是把帶來涼爽一夏的空調關了，把長期關閉的窗兒開了，透透風，感受一下秋的涼爽。
而我就不一樣了，回到家，我立馬拿起空調遙控器，“滴”一聲，開了空調。我開了個制冷模式的16°C。沒錯，就是16°C。
朋友圈都在發說說，許多都是“啊，我要被風婆婆吹走了。”“冷死我了。”……而我卻是“不冷不冷，其實很熱很熱。”那時我便想真的有那么冷嗎？我就穿了一件單薄的短袖，一條長運動褲，準備下小區遛達溜達。
保姆看見我穿了那么點，便說你確定這樣出去嗎？不穿外套嗎？外面很冷的哦。我點了點頭，說確定呀！“呼呼呼”風姑娘輕盈的'身子在空中飄動，飄過每一個人的身體也飄過我的身體。此時我想說，哪里冷了？我的感覺是涼快，不是冷，我的身體一點兒感覺不到冷，而是涼快。即使我只穿了一件單薄的短袖，我也感覺不到你們所說的冷。奇了怪了？
我便發了一則說說：“難道我和各位小可愛不在同一個世界嘛？”親愛的，誰能告訴我。
《秋風》作文 篇4
秋風。
秋雨。
秋天的天空下起了小雨，我漫步于雨林之中，我的思緒帶著我穿越秋的遐思。遠處芭蕉葉上的雨珠一滴滴的往下掉，他們輕輕的劃過葉面，慢慢的滾離那個孕育他的母親的懷抱。花瓣上那一顆顆晶瑩透亮的雨珠就好像那剛出殼的珍珠，看上去是那么的惹人喜愛啊，那種來自自然的無暇，不加任何修飾的純樸煥然于世界，打動著每一個為止而折服的人。
我就在這樣的充滿詩情畫意的美景中，一個人獨自放任自我，我的思想是屬于我自己的，我可以什么都不要想，任雨滴洗禮我那早已被世俗蒙蔽的大腦。把我心中的所有的不是我本身的雜念摒棄在我的'思緒之外。想我心中那屬于我自己的美景，我可以暗自慶幸，我也可以獨自傷感，可是這一切都是屬于我自己的情感啊！我可以什么都想，家國，事業，愛情等等。這些也是我自己的情感啊！
我走在我神往已久的鄉間小道上，細雨綿綿，我呼吸著那來自天堂的只有神仙可以呼吸的清新的空氣，我觀賞著這屬于瑤池的人間仙境，這何嘗不是一種享受啊！身邊的小樹在秋雨的寵幸下是顯得那么的楚楚動人，不經意間就流露出那撒嬌的神情，在我的心頭激起一圈一圈的漣漪。腳下的小草在秋風的惠顧下是那么的嬌小可愛，平手投足間激發的那種高貴，在我的心頭蕩漾起一層一層的微波。還有那些花啊，雖說經歷了一場秋雨的洗禮，可是他們的神情還是那么的自然大方。好像接下來的霜凍和他們無關似的。就連草叢中的蟈蟈，還有哪些能叫上名字的，和不能叫上名字的小蟲子，都在哪里神情雀躍啊！我陶醉于這樣的仙境中不能自拔。但是我怎的覺著這樣完美的意境中缺少一點什么東西，怎么就好像一幅沒有題名的秋游圖。
終于我累了，我找到了屬于我的歸屬，那塊可以依偎的大青石，偉岸的身影是我望塵莫及啊，你看看他身邊從他腳下鉆出來的小草在為他頂禮膜拜，他旁邊的將要枯萎的無名花在為他俯首稱臣，我依偎在他的身邊有點自慚形穢。雨水的滴答滴答聲絞碎了我的思想。我也發現這塊青石還是有他的缺點。是的他很偉岸，但是他有點自滿；是的他很美麗，但是他也很任性；是的他很快樂，但是他也有他的哀傷。我才發現時間造物主的聰慧，從來就沒有造過十全十美的物件，只是人們心中的那是幻想不曾破滅。這樣就會出想假象的完美，是自己獨自悲傷啊。
思緒的盡頭總是那樣的不近人情，現實是那樣的真實，我不得不去面對，那來自遠方的思念每夜都在敲打著我的那可憔悴的心，多少次我都在告訴自己不要去思念，可是我做不到那樣。干脆我就放任我的思想去想吧，去想吧!去念吧！
秋天的雨混雜著秋天的風洗禮著每個思念的人，秋天的風混雜著秋天的雨想煞著每個盼望的人。這些都是暫時的。其實屬于我的就是在那幅沒有落款的秋游圖上書寫自己的名字，好叫花落我家啊！
秋風。
秋雨。
秋風秋雨想煞人！
《秋風》作文 篇5
秋風黃昏，進一人走在滿地落葉的路上，踩著那些枯死葉子，一顆晶瑩透亮的淚珠不經意的落了下來。
進其實很喜歡上學的，記得這次來學校時，他就喜歡上了滿臉笑容的班主任，那個班主任說了一句我不會用成績來衡量你們的話，讓他感到一種難以說出來的幸福。竟有這樣一位公平的老師 ，他現在不用擔心自己會因為成績不好而不被老師喜歡，可就在那次考試之后，進的座位就一直定格在最后三排，老師說用成績來排，這樣可以激發同學們學習。
于是，進開始認真了，他上課認真聽講，下課認真練。可是由于剛開始基礎太差，成績怎么也提不高，他的座位依然保持在最后三排，進發現，上課時，老師的目光全部注目在前面同學的身上，后面的人老師根本不管他們，進開始有點失望了，于是，進開始和旁邊的同學講話；搞小動作，想引起老師的注意，可是老師只是瞟了他一眼目光目光又回到前面同學的身上了，他想不明白，為什么老師給了他希望，卻又 讓他感到失望，他始終想不明白，一天，他試著去解一道很難的題目，過了很久都沒想出來，他就去問班主任，班主任說你先放在一邊吧，像這樣的難題你們這種人怎么會解呢？進越來越失望了，他不知道老師為什么要這樣做，他開始盲目了很久才回過神來，上可是他總是走神，根本沒心思上課，進總是一個人在一旁傷心，他不需要別人的安慰，他只希望老師能 像以前一樣對 他好 。他內心一直存在這樣一給愿望。
進一人在那條鋪滿落葉的.路上來回走動，他放下手中的葉子，他不想再去傷害那快要消失了的葉子，他知道葉子也是有生命的。 進站起來了，他拖著沉重的腳步走了
秋風中只剩下進孤獨的背影了。
《秋風》作文 篇6
當攝像機將畫面定格的那一瞬間，我哭了，這畫面中的孩子們睜大了一雙驚恐的眼睛，一雙求知的眼睛。而生活的環境卻只能使他們去渴望學習，僅僅是渴望……孩子們的`腳上穿著一雙破破爛爛的鞋子，對于城里孩子們來說，這是最落伍的鞋子……孩子們那一只只小腳丫，在寒冷的秋風中凍得發紫……
寒冷的秋天，我隨京江晚報的記者來到了一所民工小學。雖然學校很簡陋，但校長好熱情啊，親手將一杯杯溫暖的水送至我們的手心。一群群孩子，一群穿著單衣、滿臉灰塵的孩子站在校門口，紛紛鼓掌迎接我們。
《秋風》作文 篇7
斜日的霞光中，我在顫抖，風在我耳邊呼呼地吹著，死亡終究降臨在我頭上。
一個寒冷的夜晚，我在秋風中顫抖，寒風吹襲著我，我心里卻想：“不能，我不能被吹走，我的生命需要延續，我一定要活著！”想著想著就抱緊了雪白的花裙，不知不覺睡著了，竟然還做了一個夢。
我夢見，在明亮的陽光中，我出生了，我在一個美麗的峽谷中出生了；我身著白色紗裙，在風和日麗的春天，我出生了。我聞著身上的清香，四處瞧瞧，沒有發現一朵鮮花，我知道，我是一朵報春的'花。微風拂面，我無憂地度過一天。太陽落下了山，看著美麗的霞光，我知道，我是第一朵鵝黃。
過了一年，我是最美麗的一朵白玫瑰，我在夏日的微風中，看著藍天，仰望太陽。忽然，三只蝴蝶落在了我的裙邊，吸吮著花蜜，我知道我很美麗，為小動物們做出了貢獻。
可我又望了望大地母親，她面目憂愁，我明白了，我在吸取她的養分，讓她變得枯黃。于是松開了手，向前飄走，我知道，來年春天，我又能重返大地母親的懷抱，做一只報春的花。
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