(優(yōu)選)《秋風(fēng)》作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文4篇，歡迎大家分享。
《秋風(fēng)》作文 篇1
春暖花開，夏枝繁茂，秋風(fēng)落葉，冬雪皚皚。生命周而復(fù)始，更迭交替。同時(shí)，歲月也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝。而我們，也在一天天變老。
秋風(fēng)，落葉，兩個(gè)緊密相連的事物。但凡說到秋天，必然會想到落葉。
秋，令人傷感的季節(jié)，樹葉簌簌的落下，意味著生命的結(jié)束。劉禹錫曾經(jīng)說過：“自古逢秋悲寂寥。”這是秋天的最好詮釋。自古以來，所有的重大罪犯都是在秋后處斬的，這便增加了秋的悲涼。
看著路邊的一片又一片的樹葉，看著上面交錯(cuò)的紋路，我似乎明白了一切。
靈動的春，熱情的夏，悲傷的秋，純潔的冬。這四個(gè)各不相同的季節(jié)中，唯有秋，是用生命來譜寫的，是用生命來歌頌的。
落葉，是秋的代言；落葉，是秋的同伴。人說：“落葉無情人有情。”而誰又知落葉的心。其實(shí)，落葉是在用自己最后的生命，在風(fēng)中起舞高歌，唱出自己對大樹母親的贊美與熱愛，唱出自己的感恩之心。當(dāng)秋風(fēng)無情的掃著平靜地躺在地上的落葉時(shí)，落葉用自己那單薄的身體，孤寂的.靈魂為著悲涼的季節(jié)奉上自己的一曲《天鵝湖》，它們手牽著手，以快樂的心態(tài)向前奔跑著，有的甚至在做最后的“飛舞九天”。
落葉的悲情。深秋地傷感。造就了一個(gè)不同的秋天，一個(gè)悲傷又充滿希望的季節(jié)。
當(dāng)我們驀然回首之時(shí)，落葉依舊在秋風(fēng)中飛舞。
《秋風(fēng)》作文 篇2
火紅的楓葉在夕陽下鍍上了金黃的外衣，大雁整齊的排列成人字形慢悠悠的飛翔著。云淡淡的漂著，一棵棵大樹投下斑駁的光影，一聲一聲的繩聲從操場中映晃悠悠的傳了過來，他又在苦練跳繩了……
那是一個(gè)不大高的男孩，瘦瘦的，還戴了副眼鏡，感覺弱不經(jīng)風(fēng)，眼鏡在他的鼻梁上上下起伏，看起來跌跌撞撞，汗珠在鼻頭微微顫動，他是我們班的王同學(xué)，每次考試跳繩都沒有及格，體育綜合成績也只能倒數(shù)，但他會到放學(xué)時(shí)大家都走光了，到樓下大操場去練繩。
記得以前每一次考試都是這樣：王同學(xué)跳了165個(gè)，未達(dá)標(biāo)，很差。每到此時(shí)我就會為他擔(dān)憂，到了放學(xué)的時(shí)候我有拖拉的習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)了王同學(xué)，就幫他數(shù)繩：“171、172、173……加油！快達(dá)標(biāo)了！”每次跳完他都會感謝我，然后背上書包與我告別。
漸漸地，在每一次測試中，王同學(xué)的跳繩成績慢慢的.達(dá)標(biāo)了，又開始超越別人了。
楓葉還是那樣火紅，搖搖晃晃地掠過王同學(xué)那一頭黑發(fā)，老師喊到：“王同學(xué)，189個(gè)！高出標(biāo)準(zhǔn)線，為他鼓掌！”到了此刻，我的全身熱血洶涌磅礴，一躍三尺高，模糊中看見了王同學(xué)臉上那晶瑩的“露珠”。
刻苦如同露珠，正在澆灌枯花，努力如同陽光，將能量源源不斷的傳送給花，而成果猶如一朵艷麗盛開的鮮花，散發(fā)著縷縷幽芳，正對陽光，秋風(fēng)吹動，又時(shí)來一聲聲的繩聲……
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋天的風(fēng)變得涼爽起來了，一陣一陣地吹著，一處一處地吹著，發(fā)出各種不同的聲音。風(fēng)吹過干澀的葉子，發(fā)出“沙沙”的聲音；吹過狹小的門縫，發(fā)出“嗚嗚”的聲音；吹過飄揚(yáng)的旗幟，發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音；吹過橫臥的電線，是否又像彈鋼琴呢？
曹操曾言：“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。”你們又是否遇到過呢？走在鄉(xiāng)間大路上，與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。我看見，葉子乘著風(fēng)離開了，搖擺幾下，蕩到了蝴蝶的左邊，滑向了蜻蜓的右邊，一會兒又掉進(jìn)了河中，“咚”的一聲驚動了河中的魚兒，推動了河面的另一片葉子。
大樹在風(fēng)中朝我輕輕招手，“沙沙沙——沙沙沙——”音樂中，大樹晃動著龐大的身軀，好像在跳舞。清爽的風(fēng)飄忽著，抹下了一片翠綠的樹葉，它在樹梢上輕輕地跳躍著，壓低了枝葉，傳來了愉悅的脆響，稍縱即逝，好像讓葉子跟大樹做最后的'告別。在風(fēng)中，頭發(fā)被吹得亂蓬蓬的，像一個(gè)鳥窩。遠(yuǎn)處的山被秋風(fēng)包裹，近處的小草在秋風(fēng)中搖曳。
啊！秋風(fēng)，我喜歡你！喜歡你那豪邁的性格，喜歡你那充滿關(guān)懷的豪情，喜歡你籠罩中的萬物。這風(fēng)中的一切，被多少文人墨客贊嘆！秋風(fēng)，你把我的全部身心都包裹了，凈化了。我感覺我自己像玻璃一樣透明！
《秋風(fēng)》作文 篇4
我躺在松軟的樹葉上，抬頭看，全是一大片一大片的落葉，有銀杏葉。秋風(fēng)簌簌地吹過，卷起一片片落葉。飄揚(yáng)、飛舞……最后的一片黃葉終于定格于我眼角深處，漸漸散去，慢慢變小，最終消逝了。眼前又浮現(xiàn)昔日的那一幕幕……
我獨(dú)自走在這條小路上，時(shí)不時(shí)，風(fēng)兒沙沙吹起，我的'頭發(fā)也跟著這風(fēng)的旋律，輕輕搖曳著，我的白色長裙也跟著風(fēng)的旋律飄來飄去。
“待你長發(fā)及腰，我便以短裙相送。”這時(shí)一個(gè)穿著白色短裙，綁著兩個(gè)麻花辮的活波可愛的小女孩出現(xiàn)了。
我驚喜又驚訝地轉(zhuǎn)過頭，心里更是異常的好奇。我看著她，看著她的眼睛，感覺好像似曾相識，我對這個(gè)小女孩充滿了好感，于是我欣喜地說：
“你好，我叫沫然，我們當(dāng)好朋友吧，對了！你叫什么名字。”
“我叫……嗯，叫我筱雅就好了！”
“好，筱雅，我們以后就是好朋友咯。”
“嗯！”
這時(shí)候，風(fēng)兒再一次吹起來，好像是為我們的友誼而做個(gè)見證。風(fēng)兒與落葉跳起了歡快的舞蹈。這時(shí)，秋天是快樂的。
我與她手牽手走著。有時(shí)，我們兩聊聊天，談?wù)勑睦镌挕Ｎ覀儼l(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有兩個(gè)秋千。果然，秋天是離不開“秋千”的。我們倆坐在秋千上，蕩著蕩著，風(fēng)兒吹動著樹葉子，樹葉仿佛圍繞在我們的身旁。不一會兒，下起了雨。不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小屋子，我們趕緊跑了進(jìn)去，推開門，里面有一個(gè)老奶奶，一邊啃著饅頭一邊唉聲嘆氣地說道：
“哎，怎么又下雨了。”她搖搖頭，繼續(xù)啃她的大饅頭。
我們倆足足在在門口呆了5分鐘，兩雙眼直巴巴地看著她一口又一口地吃掉一大塊饅頭。等她吃完了，才發(fā)現(xiàn)我們一直在看她吃東西。于是，她很熱情地邀請我們進(jìn)去，端來了兩碗米粥，和兩個(gè)大饅頭，我們開心地聊起天來，時(shí)不時(shí)看著被風(fēng)吹的斜斜的雨。
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