【精品】《秋風》作文匯總8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的《秋風》作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《秋風》作文 篇1
“啪”一片樹葉不經意間落到手上，驚起了我的思緒，內心掀起了層層漣漣，出神的望著這片樹葉，不知從何時起，它的顏色已被染成黃色，抬頭遙望天空——蔚藍色的；伸手攬一縷輕風——輕輕爽的。“哦!”秋天來了!
·秋天來了，帶著悠悠的感情，綿綿的思緒款款的走來了。如一位溫柔的少女，輕巧的灑播著自己的愛心，似乎不愿驚擾人們，但我還是清晰的感覺到了她的存在，雖然她是極小心的。此時此景，心里竟起了一層落葉般教人憂傷的感覺。獨自徜徉在校園的小道上，獨自感受著秋天，風，顯然是輕柔的，輕輕的撫摸著面頰，輕輕的吹散了頭發。它本來可以是蕭瑟的，此時不是，卻不是為我，樹葉都在它的指示下輕輕舞動，小草也在頻頻點頭。陽光依舊明媚，很燦爛的那種，好像是在蕭瑟之前做出些許的留戀，于是，一切都和諧了。
·滿地黃花堆積，松軟軟的，仿佛沒有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”那般凄涼，但看著大片大片的落花鋪滿一地，又是那么令人心疼。是的，秋天在我眼里是凄涼的，但我卻不能抹煞它的美麗，它自己獨有的美麗，只是輕輕的揮一揮手，卻不小心揮落了昨日的記憶。“物是人非事事休，欲語淚花流。”曾幾何時，我癡癡的望著窗外，看明月流水，看陽光明媚，曾幾何時，我柔柔的揮著夏天熾熱的手，看高天上流云，看清水中漣猗。小鳥的歌唱，花朵的清香，讓我感到生活的溫馨，讓我體會到生命的意義。小小的窗口是我觀察外界的'聚點，通過窗口，我看到了世事的滄桑，我看到了命運的坎坷，也感到了自然的和諧。清風徐來，水波粼粼，讓人感到一絲絲的快意，一絲絲的溫馨。日子在瑣瑣碎碎中流走，我還在沉醉其中。直到有一天，我發現窗外換了另一種景色，它不再有潺潺流動的小河，不再有嬌艷欲滴的花朵，不再有展翅翱翔的白鴿……
·站在這成熟的季節里，我感悟生命的點點滴滴。我發現，秋天其實是灰色的，秋風再溫柔也是虛假的，我執著的認為是秋風扼煞了我美好的向往，禁錮了我綿綿的思緒。于是所有傷神的靈感都來了，所有的灰色“希望”都來了，所有破滅的夢想都來了。我真想——把時間留住！把夏天留住！把綠色留住！雖然它熾熱，卻能給我一片生命的綠色；雖然它激烈，卻有美好的夢想。我真想——抓住你的手，你不要走！你
《秋風》作文 篇2
星期四是我期待已久的日子，這天全校組織秋游，目的地是湘潭盤龍大觀園。來到大觀園里，我看見茂密的小草，茁壯挺拔的大樹，歡快飛翔的小鳥。我真想化作一縷秋風，和大自然分享我的快樂。
假如我是秋風，我會來到盤龍大觀園的玫瑰園里。這是一個特別大的園子，漫山遍野的玫瑰爭奇斗艷：紅的、黃的、粉紅、淡紫，有的玫瑰長得筆直，有的彎著腰，有的“臉蛋”胖嘟嘟的，有的“身體”緊繃繃的，我靜靜悄悄地飛過去，偷偷地吹上一口氣：“呼——呼——”，讓玫瑰在風中翩翩起舞；我飄向山頭，望著連綿起伏的玫瑰山，欣賞著美麗的秋色；我拂過游人的衣襟，讓他們也感到秋天的涼爽。
假如我是秋風，我會前往勇士拓展園，這兒四周環山，看，黃葉從樹上飄下來，像一只黃色的.蝴蝶在天空飛舞，“蝴蝶”飄落在大地上，似乎給大地鋪上了金色的地毯。門口的吊橋旁邊有金魚：有的靜止不動，像在睡覺；有的游來游去，像在迎接游客；有的吐著泡泡，像在表達它快樂的心情。我會悄悄吹一口氣：“呼——呼——”我把地上的黃葉吹起來，讓他們在空中快樂地飛舞；我把魚池里的水吹動，讓池水泛起陣陣漣漪。
假如我是秋風，我就要讓人間充滿金色，到處都是收獲和成就，讓人們感覺到隆重的秋的氣息。
《秋風》作文 篇3
九月的風漸漸冷了，坐在屋檐下，感受著未曾有過的寒，瑟瑟的，麻麻的。
耳畔是曾經的流年劃過，感受著別人未曾有過的孤單。
聽老人講會有輪回的變遷，人一不小心就會回到從前。我的腦海中閃過昨日的畫面，從前，我還在窗沿翹首看那夕陽染紅了最后的爛漫。
后來慢慢長大了，曾經的盼望長大，此時的留戀童年。強烈的反差，覺得生命就如《圍城》中的那個經典瞬間。
長大了，我覺得最遺憾的是把夢丟了。
長大了，我覺得最幸福的是看到了更遼闊的.天。
長大了，就在那么一瞬間，滿目的世界變得斑斕而迷亂。
我不敢一人在這虛擬的空間流浪。手里握著信念，在虛擬中尋找自己信念中的真實。然而就像在火苗中尋找游魚，看不到邊，看不到限。
在這虛擬里我遇到了許多人，有對我好的，也有對我不理會的，往事如煙，何須惦念。
西風一夜催人老，凋盡朱顏白盡頭。
朋友，相遇是場緣分，謝謝你幫我擦汗，因為你的這一舉動，讓我深深震顫。也因這一舉動讓我留戀。
朋友，高三了，我們該奮斗了，長風逆飛翔，雄游三千里。搏擊長空，為了我們最初的夢想。遨游九州，為了我們最美的明天。
各位，攜手童年，我們無緣。
各位，執手今日，彼此依戀。
各位，為了最美的明天，伸出你的雙手，讓流年不再遺憾，讓容顏不在憔悴，讓你我更有勇氣面對明天！如果有緣，我們還會相見。那時，我希望是在現實中。
擺脫了虛擬的迷離，我們都不孤單。
《秋風》作文 篇4
在我們家的一幢樓里，根本上就沒有人種花，但是，在一次放學回家時，我在自家樓梯口開門時，一陣菊花香撲鼻而來，使我久久不愿離去。
這天我邁著輕快的腳步走到樓梯口時，又聞到那種菊花的香味，不禁停下腳步，循“香”找去。過了老半天，我在自家的車庫門前停了下來。抬頭望去，忽然，一些美麗的花兒，映入我的眼簾，它們正展開著雙臂，投入在大自然的懷抱之中，是那么的美麗、那么的動人。我看著看著，簡直入了迷，這兒有菊花、文竹、蘆薈、仙人掌。其中最令我欣賞的要算文竹了，不知為什么我是那么喜歡它，可能是因為的生命力強的原因吧。它伸展著枝葉，不停地向上纏繞著，直到頂峰。它的葉子薄薄的，輕輕的，風兒一吹，那葉子便飄散落下來，好像一片片綠色的花。它的莖又長又細，特別的光滑，它和別的花與眾不同：它不會開花，可我覺得它比其它的花要來的頑強，在狂風呼嘯時，它是默默地在那兒，挺立著自己嬌嫩的身軀，從不低頭，屈服，正是這種頑強的精神，才使它來的比別的.花生命力更強，更珍貴。我們學生缺少的就是這種頑強不屈的精神。
其次是菊花，它那盛開的花朵，像一個黃色毛茸茸的小球，是那么的可愛。它的枝條一直延伸互我家的車庫門口，我只要輕輕把腳一踮，就可以把它摘下，但我沒有，只是全神貫注地欣賞著它，仿佛來到一個菊花園里，這里種著五顏六色的菊花，它們競相開放著，各自散發著芳香。這時一陣涼爽的秋風吹來，我不禁打了個寒戰，這才回過神來，發現路口只有我一個人，才依依不舍地回家了，但剛才的景物卻使我久久都不能忘懷。
《秋風》作文 篇5
這秋天究竟是從什么時候開始的?
仿佛不是隨著墻上的日歷呼啦啦地如期而至，也不是跟著市場上泛著紅光繡著金顏的果子歡笑而來。是一場忽熱忽冷的秋雨裹挾著冷瑟的秋風飄然起舞，告訴我，秋天真的來了。
高三就這樣在秋風秋意中開始了。與習題相伴的分分秒秒被拓展得更為寬廣。
站在高三的門口，我竟開始慌張。高中的前兩年竟然這樣迅速地結束了，兩年的時光匆匆而過，除了每場秋風帶給我的寒意，留下了什么?偶然翻出軍訓時的胸卡，看著那張稚嫩而又堅定的面頰，淡淡地笑了。兩年前，當我剛走進新環境時，曾經是抱著多大的信念，望著高三這幢教學樓，告訴自己要在高三那年的秋天收獲生命的芬芳。
進入高三，我開始學會仰望。這樣的安靜，我習慣以彩虹的弧度用手掌撐起自己的下巴，然后默默地延伸自己思維的絲絲縷縷，仰望我的那場秋風那個秋天，仰望我的上海，仰望我尚未明朗的大學生活，滿懷篤定。有時，也會仰望那飄忽不定的云，不知道自己的路在何方。
我終于學會了讓自己勇敢地面對即將發生的那些是是非非，我說服自己不再怯弱不再逃避。我站在初秋尚還毒辣的陽光下，燥熱的風從四面八方圍擁而來，將我重重包裹起來，令人窒息。可是那樣強烈的光和熱讓我清醒，每當重新走回陰暗里，我便感覺整個世界光芒閃爍。
《肖申克的救贖》中說，人活一輩子，不是忙著生，就是忙著死。走進這個有些特別的秋天，我開始忙碌起來，抱著不同的資料在教室里咀嚼，偶爾抬起頭看著天空，只覺陌生而高遠。可是我不知道這個秋天我忙碌的到底是生還是死，或許是向死而生。
向死而生，用來描述高三的生活，真的很貼切很到位。各種各樣的.考試像翻來覆去的死，而高考就像最終將面對的凌遲。大學的生活是那樣的令人向往，雖然遙遠但是并不縹緲。蜷縮在這時光淙淙流過的縫隙里，我只希望等斑駁的年華褪盡之后，能夠給這生活讓出一條生路來。
緩緩穿行在這個殘酷而沉重的秋天里，我開始變得敏感而脆弱。，在抬頭仰望的間隙里，淚水不經意間便會劃破眼瞼。遙望著自己魂牽夢縈的城市與大學，在這個略顯浮躁的秋天，我一遍遍地告訴自己，一切都會好起來的，一切都會好起來的。
又是一陣秋風，我加快了步伐。
《秋風》作文 篇6
蕭索的秋風，吹動沙沙的樹葉，星星向周圍射出的尖細的寒光，也褪去光輝。雨，不知何時蒙蒙起舞，下個不休。
夜色蒼茫，再也不見一絲光亮，就像永遠也看不見，天空深處幽暗的天際里輝映閃爍，而是平靜地熟睡過去。
又是在這秋風秋雨時，我恍然蘇醒，沒有雷聲。我已全然忘記是做的什么夢將我驚醒，似乎又是因為這不眠不休的雨，輕輕敲打著我內心最柔軟的部位。
一聲聲地，一陣陣地，它們竟將我送入了沉睡之鄉。
一片晚照晴空里，他坐在門檻上，一邊剝豆子一邊盼著我們歸來，嘴里不時叨叨絮語。但和這溶溶斜暉一樣，誰也聽不清他在說些什么。“公公！”一個稚嫩的聲音響在了田埂上，踏著淘氣后留下的泥印子撲了過來。猛然想起，那便是十年前的我，那便是公公在那個節氣唯一能做的事。雨在我夢境中一滴一滴打下，帶著漸漸凝固的泥土的氣味。仿佛公公還在那秋里等我。
在一個比現在稍晚的金秋里，就是這秋風秋雨徹底粉碎了我童年的一角。寵了我十幾年的公公終于這能癱軟在那張雕花木床上。我伏在他的床腳邊，每一聲呼吸無不牽絆著我，將我一步步拖入天上的`廣寒宮。他再不能讓我緊緊依偎著聽著他念著童謠般的話語了，更回不到他攙著我，一步一步從學校走回家，從陌生的城市走回我熟悉的鄉野。
幾天后，忽地聽到蕭瑟秋風一陣哀婉，奶奶在電話那頭囁嚅著，再說不出一個字……公公便帶走了我最美好的秋天，帶到了我找不到的地方。
我似醒非醒地在覺得傷心，嘆了一聲深長的冷氣，不覺又是“清淚斑斑襟上垂。”了。
又是秋風秋雨時，公公定不會希望看我這樣。我要帶上他賜予我的寂寞，學會堅強。我要帶上他托秋風秋雨帶給我的話，不要在別人面前顯示我的懦弱。他帶走了童年給我的那一份愛，卻同時給了我一切。
雨，好像隨我苦笑了一聲。
《秋風》作文 篇7
“文杏裁為梁，香茅結為宇。”這是王維贊美銀杏的詩句，我也和王維一樣，深深地喜歡著銀杏，尤其是秋風中的銀杏。
步入秋天，銀杏樹也漸漸被人們關注。銀杏樹的葉子仿佛在一夜之間全部變黃，遠遠望去，猶如齊天大圣的如意金箍棒一般。清風拂過，整棵樹的葉子都擺動著，如同一只要迎著風準備飛行的老鷹。
其中最值得看的還是那銀杏葉。走進銀杏樹林，撿起一片銀杏葉，它的外表十分光滑，摸上去感覺不到任何的凸起，帶給人的是一種清涼舒服的感覺，如同撫摸在絲綢上一般。銀杏葉像一把小扇子，扇子上分布著許多紋路，就像整整整齊均勻地寫在扇子上面的古詩句。銀杏葉的扇柄十分纖細，卻能輕輕松松地支撐起整片扇葉。你可別小瞧這些“小扇子”，它們還能扇去夏日的炎熱，帶來秋日的清涼呢！
一陣秋風吹過，銀杏葉發出“沙沙”的響聲，好似在歡迎秋姑娘的到來。一些樹葉掙脫樹枝，在空中飛舞，仿佛一只只黃蝴蝶，輕盈又美麗，為秋姑娘表演著歡樂的舞蹈。一片樹葉掉落我的'手中，我趕緊合上手，害怕稍微遲一點的話，美麗的“蝴蝶”就會從手中飛走了！
這就是我最喜歡的銀杏樹，它雖然沒有松樹那么蒼翠，沒有桂樹那么淡雅，沒有柳樹那么柔美，但每至深秋，我總喜歡漫步在銀杏樹林里，仰望藍天下的那片杏黃！
《秋風》作文 篇8
我喜歡和秋天爭奪最后一片落葉的日子，這給我枯燥的生活增添了一絲樂趣。如果春天是百花齊放的日子，那么秋天就是落葉凋零的季節。
許多樹木總在秋天油盡燈枯，但總會有一兩棵樹上的樹葉與秋天拼死抵抗，不肯屈服，而我家門前那一棵樹就是這樣。每年秋天，它的葉子就凋零的.特快，常常深秋沒到的時候，它就只剩幾根光禿禿的樹枝了。但我還是會盯著它，因為那棵樹上還有一片幸存的枯黃的樹葉。它沒有楓葉的紅，卻有自己的枯黃本色。每當它倔強的抓住樹枝不肯松手的時候，我都會惡作劇似地想要“幫”它，用嘴輕輕地吹動它，它的身子搖晃了幾下，總在眼看就要落下的時候恢復鎮定，又一副穩若泰山的樣子。不過此時的它有一種焦急，似乎在等待什么。
這時，秋風會帶著絲絲的涼意趕到。它沒有嘴，卻好像天生就擁有與世間萬物交談的能力，風輕輕地吹動，仿佛在柔聲安慰那片樹葉，不一會兒，葉子就如同受傷的蝴蝶從樹枝墜下。樹葉飄落時的姿態，很美。
秋天的魅力無人可擋，劉禹錫也曾說過“我言秋日勝春朝”，而我，也為秋天的魅力所折服。
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