推薦座右銘的啟示作文集合

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的推薦座右銘的啟示作文集合，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

推薦座右銘的啟示作文集合1

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，它們給每個(gè)人帶來(lái)了啟發(fā)和鼓勵(lì)，就像小船的風(fēng)帆。"人生就好像是回力標(biāo)一樣，你投擲出的是什么，收到的就是什么。"它就是我小船上的風(fēng)帆。

　　有一次，作業(yè)做得很晚了，可聽寫還沒做。此時(shí)，我的眼皮已經(jīng)直打架，我就和媽媽說(shuō)："媽媽，聽寫我已經(jīng)都會(huì)了，明天一定聽得出的。"于是，媽媽就讓我睡覺了。

　　第二天，老師的聽寫我竟然有好幾個(gè)寫不出。一個(gè)個(gè)空格上已經(jīng)被我擦出了一道道痕跡，一個(gè)個(gè)淡淡的錯(cuò)別字在格子里顯得那么醒目。我頭皮發(fā)麻，心里好像有螞蟻在亂爬。把本子傳上后，我還是心神不寧，課堂上的筆記記得亂七八糟；讀課文時(shí)，老是多讀或少讀一個(gè)詞；老師講課時(shí)，我眼前總是閃過(guò)我的聽寫本和上面一個(gè)個(gè)醒目的紅叉叉……

　　聽寫本發(fā)下來(lái)了，醒目的80分讓我眼淚都差點(diǎn)涌出來(lái)了。想到老師批評(píng)的目光和回家后媽媽的`責(zé)罵，我的心里五味雜陳。

　　"人生就好像是回力標(biāo)一樣，你投擲出的是什么，收到的就是什么。"真是對(duì)的！就像這次，我投出了不負(fù)責(zé)，收回的就是不負(fù)責(zé)的后果。所以，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，要讓自己投入辛勤的努力，收到的就是學(xué)習(xí)的"碩果"。

推薦座右銘的啟示作文集合2

　　座右銘是用來(lái)激勵(lì)自己或提醒自己的警句格言，平時(shí)你搜集的格言警句中，你覺得哪句話對(duì)你啟發(fā)最大？我覺得對(duì)我啟發(fā)最大的一句話是：要想爬上梯子，你得從第一級(jí)開始。這是英國(guó)的'一句諺語(yǔ)。

　　我之所以覺得這句話對(duì)我啟發(fā)最大，是因?yàn)檫@句話不僅告訴我們爬上梯子，要從第一級(jí)開始。它還隱藏了一些生活實(shí)際和做人和道理。比如：在建房子之前，要先打好地基。學(xué)習(xí)也一樣，小學(xué)時(shí)期沒有打好基礎(chǔ)，等上初中之后，你會(huì)學(xué)得一塌糊涂。由此可見基礎(chǔ)是多么重要的一件事啊！

　　生活中，不止有這兩件事情需要基礎(chǔ)，還有工作需要基礎(chǔ)，種植需要基礎(chǔ)，照顧照顧小孩也需要基礎(chǔ)，除了這些，世界上還有許許多多的事情都需要基礎(chǔ)。 記得有一次，我想要種花，我把種子埋了下去。我一直細(xì)心地照顧它。終于有一天，它發(fā)芽了，我依舊細(xì)心地照顧它，可是沒過(guò)幾天，它還是枯萎了。后來(lái)我才知道，我的種植方法不對(duì)，我以為，它需要很多的水份，于是就拼命給它澆水，直到把它澆死，我才意識(shí)到我的錯(cuò)誤。這都是因?yàn)椋�我沒有種植的基礎(chǔ)，只是一味地幫它澆水。

　　我知道了，和爬梯子一樣，任何事情都需要打好基礎(chǔ)。

推薦座右銘的啟示作文集合3

　　面對(duì)困難，你是選擇退縮，還是迎難而上?有一位偉人說(shuō)過(guò)：“困年就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱!”面對(duì)困難，選擇退縮你將一生無(wú)所事事，選擇迎難而上，你將開啟成功的大門!

　　記得兩三歲的那個(gè)時(shí)候，我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了爬行，奶奶開始叫我學(xué)習(xí)走路，奶娘挽著我的小小手，我搖搖晃晃，艱難的賣出一步步，每跨出一步，身體就將劇烈地?fù)u晃一下，險(xiǎn)些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并沒有牽著我的手，而是站在我的身旁用鼓勵(lì)的目光看著我，我重心一下子變得不平穩(wěn)，摔了個(gè)踉蹌，我坐在地上大哭起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)平穩(wěn)，蒼勁的聲音響起，：“收起你的眼淚，困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”年幼的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來(lái)，腳有些擅抖的走著，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛滿了淚水，在他即將決堤的那一刻，我將她輕輕地拭去，又一次慢慢地站了起來(lái)……就在那天，我學(xué)會(huì)了走路，過(guò)幾天已經(jīng)可以滿大街跑了。

　　后來(lái)經(jīng)過(guò)錄像，我更深層的'明白了這句話的意思“困年就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”這句話成了我的座右銘，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，伴我成長(zhǎng)……

推薦座右銘的啟示作文集合4

　　我的座右銘是勿以惡小而為之，勿以善小而不為。它使我受益無(wú)窮，受用不盡。

　　有一次，爸爸帶著我去爬山，因?yàn)楸容^趕時(shí)間，所以，我沒有吃早飯就出發(fā)了。在路上，我的肚子一直在抗議，我又有什么辦法，誰(shuí)讓我起得晚。終于，到了山腳下，這是，我的肚子已經(jīng)奄奄一息了。

　　忽然我聞到了一股香味兒，好像是從哪里傳來(lái)了，我像腳下踩著風(fēng)火輪似的跑了過(guò)去，原來(lái)是雜糧煎餅啊！真掃興。但是，我的最好像不聽使喚，讓爸爸幫我來(lái)了一個(gè)。雜糧煎餅終于做好了，我狼吞虎咽的`吃了起來(lái)，不一會(huì)，它就被我消滅了。

　　因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有環(huán)保意識(shí)，吃完的垃圾袋隨手一扔。爸爸看見以后讓我撿起來(lái)，我不解的問：“為什么？”“如果每個(gè)人都扔垃圾，這里就不美了。”爸爸說(shuō)道。“但是，等會(huì)環(huán)保工人回來(lái)收拾的啊！而且，扔個(gè)垃圾又不犯罪。”聽到這句話，爸爸著急了，對(duì)我讓嚷道：“如果每個(gè)人都像你這樣，環(huán)保工人還能忙會(huì)來(lái)嗎？勿以惡小而為之，勿以善小而不為。別認(rèn)為這件事很小就去做，這件事體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)。”

　　最終，我還是把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里，扔垃圾的時(shí)候，我還聽見了以為阿姨在表?yè)P(yáng)我，我頓時(shí)雙臉發(fā)燙，因?yàn)椋�我能心安理得的接受這個(gè)榮譽(yù)。

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為變成為了我的座右銘，意思是：不要認(rèn)為這件壞事微不足道就去做，也不要因?yàn)檫@件好事微不足道就不做。它讓我明白了，任何一個(gè)舉動(dòng)都代表著一個(gè)人的素質(zhì)和品德，也告訴我要保護(hù)環(huán)境。

推薦座右銘的啟示作文集合5

　　在生活中，我學(xué)過(guò)許多名人名言，如天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。其實(shí)我認(rèn)為最亮的一顆也是我的座右銘，它就是“有志者事竟成”。

　　今天，我的爸爸從外地回來(lái)，還拖著一個(gè)大箱子，打開里面裝的是一輛自行車。我早就想擁有一輛自行車了，看到它很激動(dòng)，于是我讓爸爸教我騎自行車，沒想到爸爸很爽快地答應(yīng)了。

　　首先，爸爸先教我怎么在自行車上坐穩(wěn)，當(dāng)我已經(jīng)能夠在自行車上坐穩(wěn)了之后，爸爸就開始教我如何騎自行車。我覺得很簡(jiǎn)單，于是，我根本沒有讓爸爸扶，我就自己騎著自行車往前沖，沒想到摔了個(gè)四腳朝天，摔得我全身上下都很疼，心里打算放棄了。

　　但這時(shí)，我突然想起了我的座右銘“有志者事竟成”，是啊！不努力，談何成功，那些大發(fā)明家們哪一個(gè)是不努力就取得成功的.，只有不斷努力，去嘗試，才能有所收獲。

　　于是，我又重新振作起來(lái)，一心一意和爸爸學(xué)騎自行車。最終，我學(xué)會(huì)了。

　　“有志者事竟成”這句座右銘陪我度過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我會(huì)永遠(yuǎn)將它銘記在心。

推薦座右銘的啟示作文集合6

　　“我說(shuō)！”“不！我說(shuō)！”“不！我說(shuō)！”教室里一片狼藉。今天是學(xué)校一年一度的座右銘展示日，看哪個(gè)班知道的座右銘越多，別人聽了越陌生，就勝利。我們正在班里比賽。

　　我們班競(jìng)爭(zhēng)太激烈了！50個(gè)人一人說(shuō)3句，我只聽懂，聽到過(guò)30句！太可怕了！學(xué)校為了加大難度，還要說(shuō)出一個(gè)相關(guān)的真實(shí)故事，這下我們都被難住了。

　　輪到我時(shí)，我說(shuō)出了“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”我脫口而出，沒有半點(diǎn)猶豫。老師有些意外，不斷問我原因。我說(shuō)出了那段故事……

　　我在8歲時(shí)經(jīng)歷了一件十分令人意外的故事。在期中考試前夜，我早早完成了作業(yè)，然后從以疾風(fēng)般的速度沖進(jìn)書房，懷著激動(dòng)的心情拿出電腦，然后打開，動(dòng)作十分嫻熟。我輕輕鎖上門，在書房痛快地玩了起來(lái)，媽媽在門外敲了敲門，讓我復(fù)習(xí)。我為了玩電腦，對(duì)媽媽撒了謊言。可第二天是沒辦法再抱佛腳了，拿了個(gè)59分。我誠(chéng)實(shí)地告訴了媽媽真相，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。那時(shí)我不敢再偷懶了，我撕了張紙條，把哥哥教訓(xùn)我的名言寫在了紙條上，貼在了桌子右上角，成了我的座右銘。

　　老師同學(xué)聽完熱淚盈眶，這時(shí)國(guó)旗輝煌的升起，我們對(duì)著它，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、正式的禮。要反思失敗，努力拼搏，對(duì)未來(lái)應(yīng)充滿希望，開拓一片自己專屬的'燦爛天空，是每個(gè)人心中的追求，也是我人生的奮斗目標(biāo)。

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