【推薦】啟示的作文4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的啟示的作文4篇，希望對大家有所幫助。

啟示的作文 篇1

　　那天有一件非常小的事卻給我帶來一個非常大的啟示,使我久久不能忘懷.

　　那一個時晴時雨的天氣,我剛到少年宮就下起了綿綿小雨,我心理正說著一個壞天氣,突然,傳來金屬聲,我轉頭一看,原來是一排自行車到下來,這時一位老爺爺,立刻放下傘去扶車,見這情景我連忙回過頭去幫忙,扶車可不是一件簡單的事,有一些剛扶正的`車,一下子倒了,有一些車都插在了一起,一些過路的行人看見了都來參加這個扶車的行列,一個,兩個,三個......有中年人,有青年人,還有和我一樣瑞起未脫的小孩.我們的頭發都被打濕了,臉上不知是雨水還是汗水,象一顆顆珍珠往下掉;放在一旁的雨傘被風吹了也顧不得撿一撿.就這樣一群陌生人就在了一起.不一會,幾十輛自行車又整齊的"站"在了那里,風雨好像小了很多,剛好來了一位車主,急忙感謝:"謝謝."

　　我們管什么事都要為他人著想,不能光顧自己的利益.這件事會?我們受益匪淺,受用不盡.

啟示的作文 篇2

　　我們日常生活在神奇的大自然中，那里樹林茂盛，鮮花盛開，風景迷人，且高深莫測。

　　我們人類靠蝙蝠發明了雷達，雷達的天線就像是蝙蝠的嘴，雷達發出的無線電波就像蝙蝠的超聲波，雷達的熒光屏像蝙蝠的耳朵。

　　人類靠鳥兒發明了飛機。萊特兄弟很想讓人們飛上天空，于是他們天天觀察凌空翱翔的鳥兒，就發明了世界上第一架飛機。鳥兒的翅膀就是飛機的'機翼，我們人類不能登上高空，不然就會氧氣不足，呼吸困難。蜻蜓的翅膀末端，都有一地比周圍略重一些的厚斑點，就是防翅膀顫動的關鍵，人類又進一步研究蜻蜓的翅膀，又用蜻蜓的翅膀解決了又一個問題。

　　以前，在大海航行的輪船，總是開不快，后來人們發現圓圓的大頭鯨，常常可以輕而易舉地超過輪船，原來鯨上有“流線型”，大大提高了輪船航行的速度。

　　魯班用稻草發明了尖銳的鋸。有一天，魯班去砍木頭時，不小心摔了一下，發現手被稻草給劃破了，看了看稻草，發現稻草有凹凸不平的齒狀，因此就發明了鋸。

　　神奇的大自然是奧妙無窮的，我們人類靠動植物而顯示了科技技術，只要我們人類學好本領并積極發明創造，日子就會過得一天比一天好！

啟示的作文 篇3

　　同學們有的喜歡蠶，有的喜歡小白兔，有的`喜歡小鳥，可是我喜歡螞蟻。有個星期六，我做完作業就從我家墻角捉了4只螞蟻，把它們放到一個紙杯里，然后開始觀察它們。我看見它們找不著家，到處亂竄，我就放了一些米粒在杯子里，它們把米粒吃了一點，就開始背著米粒轉來轉去。吃完午飯后，我又去看螞蟻，它們竟然已經將剛才的米粒全部都吃光了，我又放了一些米飯到杯子里，它們又開始津津有味的吃了起來，吃完后就準備開始睡午覺了，也不像剛才那樣亂竄了，它們好像已經知道了，在這座“圍城”下是逃不出去的。怕驚擾了它們午休，我就不管它們了，開始玩電腦，玩了半天我口渴了，喝水的時候，我就想，螞蟻們是不是也會口渴呢?于是我就采了一片樹葉，在樹葉上倒了一點點水，放進它們的“房間”，它們也爭先恐后津津有味的喝了起來，看到它們“酒足飯飽”的樣子，我由衷的笑了。我覺得螞蟻們很有趣，跟人一樣可愛而又聰明!

啟示的作文 篇4

　　人們一定都知道松鼠吧！他總在樹上蹦蹦跳跳的，那么為什么它在跳到別的樹上去時卻不會摔下去呢？這就要觀察小松鼠的行動了！

　　松鼠的尾巴毛茸茸的'，摸起來非常舒服！松鼠從樹上跳到路上時，他都會撐開毛茸茸的尾巴，“嘩”一聲落到了地上，但是小松鼠沒有絲毫受傷。

　　后來科學家把一只割掉尾巴的松鼠放到一顆大樹上。那只沒有尾巴的松鼠從樹上跳了下來，“呯—”那只沒有尾巴的松鼠摔死了。

　　因此科學家從松鼠毛茸茸的大尾巴上得到了啟示。原來松鼠尾巴可以保持身體平衡。科學家從此每天日日夜夜地觀察松鼠的行動，探索松鼠尾巴其中的秘密。

　　后來科學家模仿松鼠的尾巴發明了降落傘。假如人從很高的地方掉下來時，裝上降落傘就可以很安全了！

　　經過這次小發明，我知道了：所有的事物都有自己的缺點，要從別人身上吸取優點。用優點來彌補自己的缺點！