【集合】一句話的啟示作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的一句話的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
一句話的啟示作文1
生存還是毀滅，這是個問題。——題記
這句話雖小，卻蘊含著大大的道理。
一天中午，我氣沖沖地跑進房間，將房門狠狠地摔上。此時我的心情難以平靜，走到書桌前猛地拉開抽屜，想找本書來看，平復一下焦躁的心情。我拿出新買的《名人名言集》，焦躁的、漫無目的地翻著。突然，我看到了一行醒目的大字“生存還是毀滅，這是個問題”，不禁想起了剛剛發生的一幕。
就在幾分鐘前，家里大人們展開了關于我是否應該繼續學畫畫的“辯論”。“正方”媽媽激動地說：“畫畫是孩子的興趣所在，而且也學了這么多年，還是應該堅持學下去。”
“反方”的爺爺馬上應聲而起：“孩子六年級學習任務繁重，又面臨著極大的升學壓力，還要擠出時間來畫畫，又耽誤時間又影響學習，我不同意。”
奶奶也進來插話：“孩子啊，我們都是為你好，不管怎么樣，學習總是應該放在第一位的。”其實我還是想繼續學下去，但他們各執一詞，我也不知該如何是好。更何況我本就是個遇事優柔寡斷，踟躕不前的人，耳朵與大腦被他們輪番轟炸，我再也受不了了，眼淚奪眶而出，這才沖進房間。
看了這句話，我的心情漸漸平復。是呀，生存還是毀滅，都掌握在自己手里。人有的時候就要遵從自己的'內心，在不知前路如何抉擇時，相信自己就是在茫然困境中的最好選擇。我們的心便是那盞明燈，它會為我們指引正確的方向。沒錯，我應該堅持學畫畫，我堅定地走出房間……
“生存還是毀滅，這是個問題”這句話一直激勵著我前行，給我無窮的力量，它讓我相信自我，勇敢地去做自己。
一句話的啟示作文2
好的成績不是天生，需要付出努力的。在學完新知識后，還要復習，這樣自然而然就刻在腦海里了。正如孔子曰：“溫故而知新。”的確，在復習就知識時，總能感悟許多新道理。這句話一直印在我的腦海里，提醒著我每時每刻復習就知識。
當然，我也總會有忘記的.時候，這讓我意識到“溫故而知新”的重要性。那一年，我在老家上學，平時作業不算多，很簡單，老師卻強調說：“一定要好好復習才對!”可這我沒聽進去，我認為這些知識根本不用復習，它們很簡單，可后來證明我想錯了。由于我長期不復習，前面的知識早就忘光了，到了期末考試前一晚，我才死記硬背，可來不及了，于是我考了一個不好的成績，為此，我很懊悔，不好好復習。從這以后我就不敢再不復習了，心中記住了“溫故而知新”這句話，學習不再馬虎了。
在學習，可真不能馬虎，也許，不小心就會考砸了試。這時，溫習就知識很重要，這能讓我們以前所學的知識重新鞏固一下，每次溫習知識總能感悟出新知識，正是如此，溫習新知識很重要。
中國歷史上，幾乎每個文人都要去溫習就知識，既然了偉大的文學家都要溫習舊知識，我們小學生更要如此。“溫故而知新”這句話一直激勵和鞭策著我，我明白了學習上不能驕傲，要溫習舊知識，學會學習。
一句話的啟示作文3
從小到大，我聽過許許多多名言警句，有些話如同浮云飄過，有些話卻如樹根一樣深深扎在我的腦海，激勵著我，啟示著我……其中，我記憶最深刻的一句話是：“有志者，事竟成”。
那是一次數學考試，我做夢也想不到自己只考了68分！拿到試卷的那一刻，我呆了！心里就像打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸……唯獨沒有甜。回到家里，我的內心更加忐忑不安，我猜測著媽媽回來后的樣子，是暴怒后的大吼？還是滿心失望的責問？唉！我怎么這么不爭氣呢？想著想著，我的眼淚又來了……
這時，只聽媽媽的'腳步聲越來越近，我抬頭一看，媽媽已經走到我的面前，我結結巴巴地告訴了她我的成績，等待著媽媽的劈頭大罵。也許是看出了我的悔意，媽媽只對我說了一句：“你要記住，‘有志者，事竟成’，一次失敗，并不代表永遠的失敗，只要你努力，總有一天能換來成功！”回到房間，我細細揣摩這句話，從中讀懂了媽媽的心意。我把這句話寫在課本最醒目的位置，讓它時刻提醒我，并暗暗要求自己：上課不跑神，認真聽老師講課，思路跟著老師走，不會的地方主動向老師、同學請教，課下認真復習、多練習試題……希望自己的努力可以換來優異的成績。“功夫不負有心人”，第二單元考試我考了97分，我笑了，但我仍不滿足，專門找那些我不太拿手的題目認真鉆研，直到那些分數應用題被我一個個拿下……幾個星期后的第三次考試，我考了100分，我終于體會到了成功的滋味，想起媽媽的那句話：“有志者，事竟成”，我百感交集，終于明白了這句話的真正含義！
同學們，讓我們一起做“有志者”，通過自身不懈的努力，去摘取那誘人的成功之果！
一句話的啟示作文4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的名言，因為他告訴我們光陰十分珍貴，是用金子也買不來的，時間勝過金子，因此，我一直把它當作我的座右銘。
記得有一次語文考試，當老師把試卷發下來讓我們答題時，我慢吞吞、仔仔細細的審題答題，就這樣當我只做了一面多的時候，第一節課已經過去了，可是我還有一面加上一篇作文沒寫呢？這可怎么辦？沒辦法，我只好爭分奪秒，奮筆疾書了，豆大的汗珠從我臉上滑，我急的像熱鍋上的螞蟻。又過去了半節課，我的心里越來越急，字寫的.也越來越潦草，也不認真了，時間不等人，下課鈴聲響了，還好老師給了我們幾分鐘檢查時間，我就趁著這寶貴的幾分鐘繼續寫…“時間到！”大家把筆停下來“語文組長出來收卷。”還好，老師話音剛落，我把剩下的作文寫好了，真的值得慶幸啊！可是，這么答題分數是多少？不過，一定不會好，我想著走出了教室。
幾天后，試卷發了下來，結果，分數果然在我意料之中，我考了90分。這一次考試，是我真正的領悟到了這句話的含義。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的名言，他時時刻刻告訴我們：無論做什么事，都要抓緊時間，時間是不等人的，每時每刻都在飛快的流逝著，你要和時間賽跑，那么，你才能成為一個真正的強者！
一句話的啟示作文5
"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"這是我最喜歡的一句名言，因為它告訴我們光陰是很寶貴的，是用金子也買不回來的，時間的珍貴勝過金子，因此，我一直把它當做我的座右銘。一次語文考試時，當老師發下試卷，讓我們開始答題時，我慢慢吞吞、仔仔細細地審題答題......就這樣，當我做好一大面時，已經一節課過去了，可是，我還有一面加一篇還沒寫呢!這可怎么辦呢?沒辦法，只好爭分奪秒，奮筆疾書了。豆大般的汗珠從我的額頭上滑下來，急得我像熱鍋上的螞蟻--團團轉。
又過去了半節課，我的心越來越急，字寫得越來越潦草，越來越差了，可是時間不等人，下課鈴響了，還好老師還給我們多加了五分鐘檢查時間，我就趁著這寶貴的五分鐘繼續寫，"時間到!大家把筆停下來，把試卷從后往前傳!"還好，老師話音剛落，我就將作文寫好了，真是值得慶幸啊!可是，這么答題，分數到底是多少?不過，一定不會好。我想著，走出了教室。幾天后，試卷發下來了。結果，分數果然在我的意料之中，我考了90分。回家以后，爸爸語重心長的說:"時間是不等人的，你要和時間賽跑，那么，你才能成為一個強者。
"爸爸的這一番諄諄教導，使我真正領悟到了"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"這句話的`真正含義。"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"這就是我最喜歡的一句名言，它時時刻刻都在告訴我:無論做什么事，都要抓緊時間，時間是不等人的，時間每時每刻都在飛快的流逝著，你要和時間賽跑。
一句話的啟示作文6
生活中的格言千千萬萬，啟示當然也會有很多，但是“堅持就是勝利!”這句格言使我記憶猶新，每當我看到這句話，我就會想起那一件事。
那是暑假的一天，我、爸爸、媽媽一起到衡山旅游，公交車做到半山腰，據說這里離山頂有5千米。聽到這個數字，我對爸爸媽媽說：“5千米，小意思!不如我們來一場比賽吧!”爸爸媽媽連連點頭。
“3、2、1，GO!”我們的比賽開始了。我以迅雷不及掩耳之速向前沖了過去，看著爸爸媽媽遠去的身影，我心里越來越開心，我心想：讓我把你們甩在九霄云外吧!哈哈哈哈……過了3分鐘，我肥胖的身體讓我實在跑不動了，在通過太陽炎熱的考驗，我大汗淋漓。看到前面有個凳子，我趕快坐下來，悠閑地躺著，開始閉目養神、養精蓄銳。過了幾分鐘，我發現我旁邊留了一張紙條，上面是媽媽的留言：軒軒，我們越過了你了哦!呵呵。記住，堅持就是勝利哦!加油!加油!我急忙地想追過媽媽，我以三步并作兩步，大跨步地向前跑。終于看到了媽媽，我又一次超越了媽媽，又過幾分鐘，我身上的肉又一次拖了我的后腿，我又跑不動了。突然，我心里又回想起媽媽給的紙條，那句“堅持就是勝利!”一直讓我堅持不放棄地跑，因為我堅信：只要你堅持，你就會成功!如果你放棄了，你就是生活中的失敗者。終于，我到達了山頂。頓時，我從中得到了生活中的啟示：生活中的點點滴滴或每句格言，每一個東西都有它的價值，只要你仔細地關注，你就會發現意想不到的東西或能力。
堅持就是勝利這句話，一直在我學習的`路上幫助我。它在我面對挫折的時候幫了我，這句話，使我以后前進的動力，更是我面對失敗時，讓我不斷努力的源頭。從此，它成了我的座右銘!
一句話的啟示作文7
“想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。”每當我翻開日記本的第一頁，我會清楚的看到這20個大字，我記得，這句話是父母告訴我的，隨著日記本一頁頁的翻過，我的思緒也隨著頁數而回到四年級時。
那時我，成績并不能說是頂尖，一直都在當組長，從沒有當過班長。當數學老師換成王老師時，王老師說給大家一周時間，他會看表現，會看一周后測驗的分數，一周后，我當上了班長。
當王老師宣布我來當班長時，同學們都十分驚訝。看!有多少雙不屑的望著我的眼睛;有多少只嘴巴在議論紛紛;有多少顆不服氣的心。我知道，我并不優秀，在大家眼里，我只不過是一個普通的學生罷了，怎么可能會當上一班之長?這時，同學們都把目光轉向了王老師，眼里盡是不解，老師向大家解釋道：“我不管以前的大家學習怎么樣，你們現在在我的腦海里只不過還是一張白紙罷了，從這個星期的`表現來說，她最優秀!從這次測驗來說，她是第一名，她為什么不能當班長?難道不是人人都有機會嗎?”這一席話說得大家啞口無言，說得讓我又燃起了信心之火。
為了證明我能行!我是最優秀的!我可以勝任這個數學班長!每節數學課，我都會十分認真的聽講，仔細的做筆記;下課時，我從瘋丫頭變成了文靜女孩;每當大家松懈時，我就會加把勁繼續追;太陽伯伯下班，月亮姐姐來值班，也就是在大家的休息，玩耍的時間，我仍會在臺燈下繼續努力，因為我相信我會有收獲的，果然，上天不負有心人，在期末考試中，我仔細審題，認真思考，迎來了大豐收——100分。
“想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。”從這句話中，我知道了，如果你想要更多的贊美，更多的榮耀，就必須要下功夫，付出的就要比別人多。
一句話的啟示作文8
在我生命中星星點點的事中，有一句話給了我很大的啟示，如同最亮的星星一般照亮了我前進的道路，那句話就是：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”
還記得一年級那一段時間，我連走路也是揚眉吐氣的'，因為那次考試，得了全班第一名。我那段時間很驕傲，脖子都扭成麻花了還覺得自己頭抬的不夠高，還想再抬高一點，好讓全班都看到我。
又是一次考試，當我發現這次考試的題目很簡單時，心中的驕傲又開始蠢蠢欲動起來，想：這次題目又那么簡單，肯定又考得很好的！我的嘴角微微上翹，抬頭看看許多同學還在拼命寫卷子，心里不知有多驕傲呢！卷子發下來了：“陸陳玲92分，高思涵90分……，郭嚴羽79分……”天哪，那么低！不可能的！我都復習過的，一定會考得很好的，一定是老師改錯了！我心中五味雜成，低著頭走上講臺拿了卷子。到家，告訴了媽媽這件事，媽媽慈愛的看著我，教導我說：“羽毛，我知道你上一次拿了第一名，但是你要記住“虛心萬事能成，自滿十事九空。”我用心記住了媽媽的教導，深深地把這句話記在了心間。
第三次考試，雖說有許多題我都會，但有了上次的故事，我沒有掉以輕心。時間逐漸消失，那小小的驕傲回到了我的心間，但耳邊回吟著那句“虛心萬事能成，自滿十事九空”格言，便又開始認真的檢查已經做完的考試卷。果然，又考得還可以。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句格言一直伴隨著我的成長。
一句話的啟示作文9
從小時起，我看見別人畫的畫都十分好看，便報了名，學起了畫畫。
初學畫畫的時候，我覺得畫畫十分簡單，教室還有一股清香，每天畫畫的時候都很瀟灑開心。在我學了幾期兒童畫后，因為畫的很好而被老師轉到了別班去了。剛剛進新的畫畫班時，我還很高興，東瞧瞧，西瞧瞧覺得一切都很新鮮，認為自己一定可以畫得比以前好看好幾倍。一節課過后，我對畫畫的興趣驟降，反而對畫畫產生了厭煩，每天一聽到畫畫兩個字，或是去上畫畫課時，感覺自己的頭都快要爆，覺得畫畫大難學了，一點都沒以前那樣好玩。甚至慢慢的不想在學畫畫了。唉，我當時為什么要報這個班呢?每天畫畫的時候，我總會對著畫和空的畫紙嘆氣，緊鎖著眉頭，手撐著頭，不知從哪下手，心情低落的想哭。
有一次，我對一個坐在我前面練書法的女孩子訴苦自己的煩惱。后來那個女孩告訴了老師，老師就來找我，和我談心，老師對我說：“難道你還想回到以前你被媽媽抱在懷里的'時候嗎?”我聽了，搖搖頭說：“不想。”老師又和藹的對我說道：“你剛剛也說了不想那樣，回到以前那個時候，同樣畫畫也是，你要不斷挑戰自己，才能畫出更好看的畫。”我聽了老師的話，若有所思地點了點頭。
直到現在，我還學著畫畫，因為我一直把老師的那句話記心中，為自己愛好而拼搏！
一句話的啟示作文10
俗話說得好：家和萬事興。一家人本來就應該和和美美的在一起過日子。而這位躺在病床上年近五十的老人，只能寂寞地看著別人幸福地生活。
她有兩個兒子和一個女兒，個個都有了滿意的工作，個個都成家立業了。本來一家人母慈子孝，其樂融融，被人羨慕。可是一場大病襲來之后，面對躺在病床上的母親，兒女們也是隔三差五過來看望，隨著治療的.持續深入，醫療費讓兒女們發生了爭議，老人幾次有著輕生的想法，但都被攔下了。看著鄰床的人就快出院了，他們又能夠和和睦睦地生活在一起了，老人不禁心里一難過，幾行的眼淚從老人那皺紋間落了下來。
這位老人現在連翻個身，上個廁所都不行，全要靠別人的幫助，看著和自己同一天手術的病友，老人想：為什么她的病這么快的就痊愈了，而我的身體卻一天天的跨掉……
終于有一天，老人的病情變得非常嚴重，兒女們的態度也隨之發生了極大轉變。最后，兒女們連吊點滴的錢也不交了，連他們的面也見不到了……
沒想到兒女們會這樣，個個都推辭，小女兒說：“大哥，二哥，你們是爹的兒子，你們應該來管，再說，爹還幫你們買了一套房子呢。”哥哥一聽就不高興了，忙訓斥到：“難道爹媽沒生你養你啊？憑什么就讓我們來付醫藥費啊？”……你一言，我一語，老人悲傷欲絕……
看著人家三代同堂，幸福地說著，談著……再想想身體好的時候，幫著兒女們做家務，一起吃飯，一起聊天，感覺著以前那幸福的情景，老人思緒萬千，她的傷口在痛，心更在痛……他的眼神凝住了，包含著眼淚……
一句話的啟示作文11
說起一句話，那聽得多啦。可是，什么話會給你一個啟示呢？它有可能讓你遠離歧途，走一條正確的道路，它有可能改變你的一生，讓你的人生與眾不同……
我是一名小學生，有時候會和同學鬧別扭，有時候會計較一些小事情。但那次聽到的一句話，讓我認識到自己的錯誤，讓我明白朋友的價值。
那是一個陽光明媚的好天氣，我心情舒暢，一蹦一跳地去上學。到了教室，我發現自己的座位下面有一大片廢紙，拿起一看，上面是高容慧的筆跡。桌下有廢紙會被老師罰的！我生氣地對后桌的高容慧說：“你的紙扔到我這干嗎？”“你不會扔了！”高容慧毫不示弱。“你的紙你扔！”“為啥？我就不扔！”我們吵得口水四濺，誰也不讓誰，很多同學都過來看熱鬧。
這時，坐在我前面的王婷婷實在聽不下去了，她轉過頭來：“別吵了，有意思嗎？”說著走過來，把我又扔到地下的那張紙撿起來，像老師教育同學一樣說：“小事情不要計較，同學之間應該互相幫助！”“可她破壞了我的'好心情。”我怒氣沖天地說，“好心情是金錢也買不來的！”“嘁！”高容慧不以為然。
雖然嘴巴硬，可冷靜下來想一想自己還是很后悔，王婷婷的話和她的行動像一面鏡子，讓我看到自己的不足。于是我不好意思地對高容慧說：“對不起啊，我剛才太沖動。”“應該是我給你道歉，咱們合好吧！”高容慧不快的臉上露出了開心的笑容，我也笑嘻嘻地做鬼臉，我們都大笑起來。
每當遇到這樣的事情，我就會想起王婷婷說的那句話：小事情不要計較！它深深地銘刻在我的心里，讓我的好朋友越來越多。
這不是一句讓我刻骨銘心的啟示嗎？它讓我改掉了壞毛病，交上了更多好朋友，它讓我們的人生更加精彩、更加美好！
一句話的啟示作文12
想起那天老師敎我們的一句諺語：「忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。」這句話深深的烙印在我的心里，就因為這句話，而改變了我的一生。
記得我三年級的時候，那個時候的我非常不懂事，常常與別的同學發生口角，有好幾次還差點打起架來，直到老師敎了我這句諺語：「忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。」我才開始慢慢懂得管理自己的情緒，才開始慢慢懂得禮讓別人。忍一時風平浪靜，與別人發生口角時，忍一忍就過了，何必在意？退一步海闊天空，讓別人一步有什么關系？說不定下一次就換成是他讓我。
有一次我在教室時，聽到有一位同學正在說的的壞話，我聽了有點不高興，走過去輕輕的撞了他一下，他也回過頭來打了我一下，然我我們雙方就各自抓著對方的衣領，好像隨時都會打起架來，這時，聽到女同學在旁說：放松、不要打架......之類的話，這時我突然想起老師曾經敎過我的這句諺語：「忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。」心理想著：忍一忍就過了，讓他一下吧！想完我就慢慢的將他的衣領放開，然后從他的手中掙脫，慢慢的走掉，這時，他繼續罵我，但我不再理會他，因為我已經把我的情緒控制住了。
做人在一生中總是會遇到一些不如意的事，象是出車禍時發生的口角，但是只要你懂得：「忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。」這句話的`意思，就可以免除一些不必要的紛爭，避免不必要發生的橫禍，只要這世上人人都懂得「忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。」這句話的意思，我相信這世界上的不必要的紛爭將會大大減少，相信這世界會變得更美好！
一句話的啟示作文13
俗話說："虛心使人進步，驕傲使人落后。"這句話是我的座右銘。也許你會問為什么，是因為它曾帶給了我啟示。事情是這樣的：在我三年級時的期中考試，我考了全年級第一這對我來說真是太棒了，要知道了三年級我的成績可不是那么好了！我頭上仿佛戴了一頂光圈，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。飛上了太空！同學們更是羨慕不已，老師也在班上表揚了我。那感覺真是爽爽爽爽！回家后家人知道了這個消息后更是對我贊不絕口，我又"飛"高了一點，打那以后我就再也不認真了，也沒有那么虛心了，常常對老師的教誨嗤之以鼻，家庭作業寫的馬馬虎虎。媽媽教育我，我還常常不屑一顧的頂嘴說："切，不就是作業嗎？下次看我再拿第一!"
"哎。"媽媽每次聽到這話就會嘆氣，漸漸的`同學們與我疏遠了，在我們的期盼下迎來了期未考試。在考場里別人都在臨時抱佛腳，看他們都愁眉苦臉的樣子就知道不想考試，可我卻不慌不忙地拿出筆，心想："考試早該來了，我都嫌學太多了呢！"考完后，沒過幾天就發了卷，我大吃一驚，是年級第五名！這對我來說可是一個沉重的打擊啊！我感覺被重棒敲了一下。我垂頭喪氣的回到家里。媽媽好像知道我沒考好，說："你的失誤完全是因為你的驕傲！""孩子，你要記住一句：虛心使人進步，驕傲人落后。"媽媽又接著說，"我知道了。"我回答到。從此，媽媽對我說的這句話深深的印在我的心里。
一句話的啟示作文14
人誰無過，過而能改，善莫能焉。聽到這句話大家已經知道這是什么意思了吧！那就是：人都有可能犯錯，犯了錯，只要改正了，仍是好人。
現在臨近期中考試，我一直在認真復習，在考試的時候我考了一個不錯的.分數，雖說算不上全校第一二名，但是是全年級第三名，我很高興，但是爸爸媽媽并不是很開心！爸爸說：“不能太驕傲！只是第三名而已！”我聽了很不高興，心想：既然我怎么努力你們都不滿意，那我還白費什么力氣啊！然后我很開心地拿著卷子回屋了。
第二天，我到了學校，上課不認真聽，開小差，做了很多上課不該做的事情，，不過，我還是做了批注，回答了一些問題，沒辦法，已經養成習慣了，想改也改不掉了！
五年級已經過去一半了，馬上又要其中考試了，我并沒有認真的復習，只是簡單了看了幾道題，以免爸爸懷疑。期中考試時，我寫完了卷子，并沒有好好檢查，結果語文考了93分，數學考了89分，英語考了83分，分數只在20名以內。
老師發現了我的退步，立刻聯系了我爸爸，和爸爸說了我的情況，沒過一會兒，爸爸就回來了，爸爸讓我到客廳里談話，沒等我開口，爸爸先說話了：“婷婷啊！你之前考了全年級第三名，爸爸說你不要太驕傲，只是想讓你繼續努力，但你不能說我們覺得你什么都做的好！你是爸爸的孩子，不管你考多少分，爸爸媽媽永遠愛你！”我說：“知道了，我以后一定改正！”爸爸說：“人誰無過，過而能改，善莫能焉！那就還是好孩子。”
從此以后我一直都好好學習，而“人誰無過，過而能改，善莫能焉”就成了我的座右銘了！
一句話的啟示作文15
一提到“優秀”這個詞，我就頭腦發暈。每一次，媽媽、爸爸跟我說要做一個優秀的孩子，我也每一次都想去搶奪優秀，可是每一次我都與優秀擦肩而過。“優秀”總是遠在天邊，近在眼前，而我卻怎樣也捉不到，摸不著。
明天的晨會上，章教師給我們讀了一篇文章，標題叫《如何讓優秀成為一種習氣》。我遭到了很大的啟示，讓我的學習又熄滅了希望的火花。正如希臘哲學家亞里士多德所說的一樣：優秀是一種習氣，而習氣的養成在于堅持和態度！態度決議一切。而我的學習正是缺乏這種態度和堅持，每一項義務都堅持不到最初，后果依然是前功盡棄。
記得那是三年級的一天，早就設定了一套學習目的和學習方案，希望學期末成為一名優秀的先生。剛開端執行的有模有樣，可是到了關鍵時分——溫習階段，我的方案怎樣也堅持不下去，光想著要取得好成果，可就是怕下苦功。最初，反而招致我的`成果直線下劃。原來在三好先生預選名單上的我，到關鍵時辰卻被一票否決。那時，我萬分懊悔，但現在怎樣也找不到緣由，心想：我不是設定了一套學習目的和方案嗎？只不過到最初有一點馬虎，不是嗎？
但，如今我曉得了。我雖然事先設定了一套十分嚴厲的學習目的和方案，但是我對這個方案的執行沒有堅持究竟。正如教師所說的那樣，我正是缺乏一種對學習的堅持，還有就是對學習的端正態度。假如連這兩樣都沒有到達的話，那么是不能夠成為一個優秀的人的。
置信大家聽了這句話，也一定深有感受吧！不錯，我也要做一個對學習鍥而不舍的優秀先生。我必需從身邊的每一件大事做起，在這個新的學期里，讓我的學習火花越燃越旺！
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