生活的啟示作文

時間：2023-12-12 18:19:56 啟示我要投稿

生活的啟示作文15篇[優]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的生活的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活的啟示作文15篇[優]

生活的啟示作文1

　　生活中處處皆是啟示，就連一只小小的蜘蛛也不例外。

　　有一次在洗澡的時候，我無意間在一個角落看到一只蜘蛛，我向來就怕一些動物和昆蟲，蜘蛛就是其中之一。我連忙開著水龍頭，“嘩”的一聲往那兒沖，蜘蛛卻在這場“大雨”中掙扎著，不肯放棄一絲生的希望，盡管只能活幾分鐘，多么強烈的求生欲望啊，我不禁被打動了，關掉了水龍頭，蜘蛛安全了下來，不再掙扎，它停了下來，望了望膽戰心驚的我，似乎在說感謝你放過了我。在我眼中，它變得有些可愛。這一切，不就是告訴我們，要珍惜自己的生命，使生命煥發出耀眼的'光彩。我目光有些呆滯，望著這只小巧玲瓏的蜘蛛，只見它找了個不怎么潮濕的地方，織起網來。

　　它小心翼翼地織著，一圈一圈地往里織，非常的細膩，專心致志，可是第一次還沒到一半就失敗了，第二次，盡管失敗了，但是終究還是進步了一點，第三次，第四次......雖然次次失敗了，但是它卻依然沒有灰心，終于在第七次嘗試中，它憑靠著自己的恒心和毅力成功了。沒想到蜘蛛也有這樣的恒心，我又再次被打動了。

　　蜘蛛這不是告訴我嗎！在很多情況下，成功之路是以恒心和百折不饒的毅力鋪就的。有恒心者，能夠笑傲一切苦難和折磨，有恒行者，方能走到終點，摘取成功之果。

生活的啟示作文2

　　星期天的上午，我和五名同學相約去爬西山。

　　我們穿過彩虹橋，來到西山腳下。抬頭一望，呀，西山好高啊！寬闊的石梯依山而上，掩映在青翠的叢林中。

　　爬山開始了。前半程，我和同學們有說有笑，你追我趕，不覺得疲勞。當爬到山腰時，我們都氣喘吁吁，滿頭大汗，像蝸牛一樣往上爬。突然看到前面有一個涼亭，大家都爭先恐后地跑上去，坐在石凳上休息。

　　有人說：“這么累，干脆回家算了”，也有人說：“這點困難都克服不了，以后怎么辦？”經過討論，大家一致決定，繼續往上爬！

　　我們互相鼓勵，走走停停，終于登上了山頂！頓時，我們剛才登山的疲乏被拋到九霄云外！

　　山頂真是一派好風光！有惟妙惟肖的西山石刻，有飛流直下的'人工瀑布，還有一步一景的林間小道。往山下一看，南充的美景盡收眼底，真有“一覽眾山小”的感覺。

　　快到中午了，我們依依不舍地下山。大家一路小跑，幾乎沒出一滴汗就輕輕松松地到了山腳下。

　　我一個人走在回家的路上，邊走邊想，我們在學習上，不也是在爬山嗎？下山容易，上山難啊！學習中，困難重重，就好比在爬山，只有不斷拼搏，才能到達理想的頂峰。如果得過且過，不流汗水，就像下山那樣容易，成績直線下降！

　　我決心要做一個學習上的登山人，用自己的努力去征服學習中的“高山險峰”！

生活的啟示作文3

　　曾經我有一次因小失大的經歷，而那一次經歷卻為我帶來了某些生活的啟示：教會我如何知道學習。

　　在我小時候不愛學習、淘氣，可謂“鮮為人知”。但是有一次，我沒有寫作業，媽媽狠狠教育了我，令我終生難忘。而且打那以后，數語英三科，我從沒低過90分。

　　從這件事之后，我長大了并遇到形形色色這樣的人。我認為：利益是把雙刃劍。一邊把人推到玩樂、金錢之中；另一邊把人推到危機、災難之中。當然，正如馬克思所說的：“人們奮斗所爭取的一切，都同他們的利益有關。”不錯，有人向往斂財致富；有人向往雍容華貴；也有人向往攀親道故。但是，他們的下場都是為自己的利益奔波而“喪命”。可能是被公司開除；也可能欠債被打死；還可能送進監獄。那些貪得無厭的人，對于他們，利益是金光閃閃的金子；但胸懷大志的人，對于他們，利益是破爛不堪的石塊。兩者相比，我更希望看到“石塊”。利益這種東西，只要微微充足自己的生活即可。若是增加了，務必遠離，因為它是遏制人類才能發揮的`超級武器。千萬別把利益當做唯一，它仿佛惡兆包圍于你！反正，我所有說的一切都歸結于——因小失大。

　　我想做一片天空，不會做一片白云，做屬于我自己的天空。看穿欲望、利益、金錢，都是虛無縹緲的罷！我的夢想很小，實現很難，因小失大我不會做。“我的天空”具有一定的意義，留給你們去猜想吧！

生活的啟示作文4

　　生活就像一杯濃濃的苦咖啡，如果你懷著囫圇吞棗的心態去對待它，只能嘗到很苦的滋味，如果你用心細細品嘗，則會是香甜的。仿佛盛著滿滿一杯溫情，使人覺的溫暖；無論是平凡人，還是尊貴人，生活都不會偏向誰。

　　記得有一次寒假，我騎著心愛的滑板和媽媽下樓玩。因為我剛學會騎，很激動，想炫耀一下自己的技術，使用單手騎，最后速度越來越快。媽媽老是提醒我騎慢點，我就是不聽。啊！前面一個急轉彎，我急忙打左轉彎，已經來不及了，我從車上摔了下來。媽媽跑過來邊把我扶起來邊對我說：“你騎這么快，不怕控制不好方向摔倒了嗎？叫你騎慢點騎慢點你就不聽……”

　　我感到媽媽說的很有道理，以后再也不逞強好勝了。

　　還有一次，我不小心在茶幾旁把自己磕著了，便開始說茶幾不對，它放那里不長眼睛，把我磕著了。說罷，便去用我的小拳頭砸它。我的小拳頭哪里是它的.對手。媽媽看見了，批評了我一頓；“做錯什么事要先自我檢討，茶幾只是個物件，你從旁邊經過，要主動避開它的角，免得磕著。出現問題，不能賴到別人身上。”

　　我也明白了這個道理，自己做錯事要先自我檢討，從自己身上找原因，不能怨天尤人，責怪別人。

　　這些生活的小道理使我受用不盡。

生活的啟示作文5

　　作為一名小學生，我有很多興趣班。奧數，是媽媽讓我去的，老師兇，我也聽不懂；鋼琴，說是培養我的藝術細胞，可是我沒有時間練，還經常被老師批評。只有畫畫，是我最喜歡的。當我拿起畫筆，就會感到很快樂。

　　記得第一次走進陌生的美術教室，看見五彩的畫筆，還沒有摸它們，我的心情就變得很愉快。開始上課了，我認真的聽老師講課。終于輪到自己畫畫了，我一摸到畫筆就有一種奇妙的感覺。我對著黑板上的貓頭鷹，一筆一畫的慢慢描繪著，好像在創造一個新生命。我越畫越開心，不知不覺，一只生動的貓頭鷹出現在我的畫紙上。林老師走過來，認真地看著我的作品，笑著說：“你很有天賦，繼續努力。”

　　聽到老師鼓勵的'話，我畫畫的勁頭更足了。寫完作業時，我很疲勞，但只要安靜的畫一幅畫，疲勞的感覺就消失了。在我被媽媽批評時，心情很煩躁。但只要我拿起畫筆，畫一幅自己喜歡的畫，心情就舒暢很多。

　　就這樣，我畫畫的水平越來越高，畫畫不僅是我的興趣，還變成了我的特長。去年，我在學校參加科技創新美術大賽，獲得了一等獎，這是多么光榮的事情啊！

　　真的，“興趣是最好的老師”，這是我學畫畫的感悟，希望你也可以找到自己的興趣。

生活的啟示作文6

　　在日常的生活、學習中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是“機會是留給有準備的人的。”這句名言了。

　　記得三年級的暑假，爸爸媽媽都要去上班，我自己一個人留在家里，以前媽媽就教過我，怎么炒飯和煮米粉。現在就要派上用場了。

　　因為第一次沒有大人在身邊，所以我不禁有點兒害怕。我先洗好青菜，然后往鍋里放油，開著火，當我準備開始炒時，一下子想起青菜沒切，無奈的我，只好把火關掉，切起青菜。當我炒好青菜和雞蛋時，又發現有一個新難題，米還沒洗，也沒煮，無奈的我，只好又把火關掉，這時我很泄氣，但想到“失敗是成功之母，辦法總比困難多。”我又有了信心了，把飯煲好，但是，有一些“搗蛋鬼”，總是不讓我成功，又出了一道難題給我，火總是點不著，這時，我很害怕，擔心發生火災或意外，我總是小心翼翼的，終于點著了，把飯放進去一起炒，放一點鹽，終于炒好了。吃上一口，啊，真好吃啊！

　　從此以后，我做任何事，都會先做好準備，盡量做得完美一點。例如這次大隊部，新隊員入隊培訓，我和其它兩位姐姐，輪流在一年級不同的班培訓，每天培訓的.前一晚，我都會把稿子練熟，功夫不負有心人，在第三次培訓時，我出色的完成了這個任務。

　　通過那件事后，我明白了想做事情很順利，就只有提前做好準備的人，才能做到。

生活的啟示作文7

　　生活就像一本無字書，但卻可以讓我們從中有所發現，讓我們有所啟示。每每翻開這本書，我的心中便泛起一圈圈漣漪。

　　去年暑假我在好奇心的驅使下捉了一只知了放在陽臺的花盆里。那天我閑得無聊拿了一本書專心致志得看著。“知了、知了……”一陣鳴叫聲傳入耳中。剛開始，我沒有理睬，但時間久了，讓人心煩。我便放下書，循聲望去，只見知了正在拼命地朝陽臺的玻璃窗上撞。我看了下，窗戶的右邊是關的，但左邊是半開著的'。“知了、知了……”它大聲叫著，似乎在喊：“放我出去!放我出去!”它用那薄紗羽翼和黑褐色的身體拼命地撞擊著眼前的屏障，一下、兩下、三下……過了許久，它非但沒有停下休息，反而更加執著得撞擊玻璃。我想推開窗戶，但最終又縮了回來，因為我堅信，執著的它一定會勝利的。

　　不一會兒，我發現它開始往窗戶的左邊爬了，一直爬到那半開著的窗戶前，鼓鼓的眼睛充滿了希望。啊，它出去了!

　　我看著它漸漸消失的身影，心里默默地祝福：“飛吧，成功永遠屬于你這只堅韌、執著的知了。”從此堅韌、執著便印在了我的腦海里，我將一生受用不盡。

生活的啟示作文8

　　我們生活在一個多姿多彩的世界里，在我們的身邊，有著許許多多的啟示，正是這些啟示，讓我們受益匪淺一生受用。在我色彩斑斕的世界里，在我的記憶深處依然藏著一顆閃閃發光的鉆石，使我至今輝之不去。

　　夜，是那么的靜；夜，是那么的黑；夜，是那么的寂寞，沒有月的襯托，沒有星星的`陪伴。“啪——啪——啪”只有我在傷心地流淚，考試前的那一幕幕又像電影似的在我延期那不停地播放——考試前沾沾自喜，考試時緊縮皺眉，考試后卻淚流滿面。我哭，我鬧，可是又有什么用呢？誰叫自己不用功，早知現在又何必當初呢？淚水吧試卷渲染了，變得濕漉漉的，面對著試卷上密密麻麻的紅叉叉，我更傷心了。

　　正當我失去自信時，眼前的一幕令我找回了自信：一棵小樹被狂風的魔爪折磨的搖搖晃晃，被雨水弄的滿地是樹葉，風更猛了，吹得小樹的幾根樹枝被折斷，可小樹卻沒有向狂風暴雨低頭，而是勇敢地去面對？？頓時，我恍然大悟：這棵樹不正是我的榜樣嗎？樹木都能這樣，更何況我們呢？不經風雨，怎么見彩虹。于是，我抹干眼淚，自信心又重新回到了我的身上，我翻開書本認認真真看起來。風雨過后，小樹依然枝繁葉茂，想一位戰士守護在那里，正是風雨，才讓它不怕困難。

　　通過這件事，我得到了啟示：我們在遇到困難的時候不應該退縮，而是迎難而上。

　　是的，只要我們留心觀察生活中的一事一物，就能從中得到啟示。

生活的啟示作文9

　　在這個學期我學習了一篇新的課文——《釣魚的啟示》，文章講述了一個孩子在鱸魚捕撈開放日前兩個小時釣到了一條鱸魚，父親卻要他把魚放回去的故事。這篇課文對我的啟示很大。

　　有一次，我去文具店買了一個作文本。因為顧客較多，營業員阿姨想盡快讓顧客買到物品，便讓我自己拿。我拿了本子以后，走出了文具店，感覺有點不對勁：這本子怎么這么厚呢？我仔細一看，原來是兩個本子連在一起的。“啊！”我不僅高興地大叫起來。我正想一蹦一跳向家跑，忽然聽到身旁有位小朋友說：“阿姨怎么多找了一角錢？我要去還給她。”這句話猶如一聲巨雷，把我從如美夢般的天地中驚醒了，我飛快地跑回文具店，將那一個并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事，但是如果不及時改過，后果不堪設想。做一個誠實守信的人，才會得到別人更多的信任和理解。

　　生活中有很多這樣的例子。在我們身邊，隨便找一處地方都能發現這種事情。誠信是什么？規則只是寫給人看的么？沒錯，誠信和遵守規則就好比課文中得那條大魚，雖然它又大又漂亮，但是在遵守規則的前提下，我們必須放了它。丟了誠信，撿到了小便宜，就好比“撿的.是芝麻，丟的是西瓜”。現在不懂這一點的人遲早會懂的，因為生活就像一本書，它能漸漸告訴你很多深奧的道理。

生活的啟示作文10

　　有一次，媽媽帶我去超市買玩具，零食和文具。

　　到達超市后，我媽媽接了電話，讓我一個人在超市里走來走去。她去隔壁的茶店做點什么。我先找到了賣這本書的地方，找到了一本作文書，然后坐在地上讀完了它。把它放回書架上，突然我看到了“奧茲傳奇”，我剛剛結束游戲，試圖打開它，看看里面是什么。但這本書的包裝還在，還沒有打開。我知道這種未打開的書要賣錢，然后就賣不出去了。不過，我想看看內容，怎么辦？

　　最后，我渴望擊敗的原因，我把書偷偷拿到沒人的地方，左看右看，沒有人真正得到證實，所以包裝的書外扯掉，地上扔了，迫不及待地打開書看了起來。不知道時間過了多久，知道媽媽來找我，我已閱讀，然后擺在架子上的書回來，買了東西需要準備結賬回家。

　　在回家的路上，我一直不開心，一直在想著剛才發生的事情，一句話闖入了我的腦里：在沒人的時候，一個人的`所作所為，決定著一個人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市，把剛剛那本書找到并且購買下來。我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽并沒有責罵我，反而夸我懂事了，我的心情也隨之開心起來。

　　經過這件事，五年級作文，我明白了：不管有沒有人，都要做道德的事情。

生活的啟示作文11

　　星期天的下午，秋風習習，是放風箏的好日子，我和爸爸媽媽到中大北門放風箏，到了那里，耳邊盡是“呼呼”的風聲，就連我的衣服也被吹得不停地飄動。“啊！這么大的風肯定可以把風箏放的很高”我暗暗自喜。

　　于是，我迫不及待地拿起那只心愛的.“小鳥”，不管三七二十一，拿起來就往天空放。“小鳥”果然飛到了半空，可把我樂壞了。一會兒，沒等我高興完，它就如驚弓之鳥往江面沖。我好不容易地才把它“救”上來。我馬上把目光轉移到身旁的爸爸，只見他的“老鷹”在天空上盤旋，自由自在的。我心想：“一定是我的風箏有問題。”“爸爸，我跟你換一只吧。”

　　可是，不幸再次降臨，“老鷹”也不幸倒在花叢深處，泡了個“鮮花浴”。爸爸笑得前仰后翻。爸爸什么也沒說，就讓我拿著線圈。一眨眼，他就拿著“老鷹”跑得老遠的，就叫了一聲“看”果然，“老鷹”拍拍翅膀，全速往天空飛……在爸爸的悉心指導下，我放得越來越熟練了，防線、拉線……“老鷹”能隨心所欲在蔚藍的天空中無拘無束地飛翔。我不禁感嘆道：放風箏這小事你千萬不可小看它，我也是學了老半天才掌握。知道并不等于掌握啊。

生活的啟示作文12

　　生活是什么？飛蛾求生、在石頭中的瓜子種子、小花兒在傲風斗雨……生命的真諦是什么？生命的意義又是什么？這是我們永遠都要思考的問題。蕭伯納說：“生命在我，絕不是一截短的蠟燭，而是一個輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要使它燃得越亮越好！”

　　家里最近買了一盆仙人掌。我很好奇仙人掌里面會是什么東西呢？于是，我去拿了剪刀和手套，準備一探究竟。鋒利的小刀把仙人掌的外皮切開，啊！仙人掌體內竟然不是像外殼一樣鋒利和堅固，而是流出了綠色的汁水，此時它正一滴一滴地往下流，仿佛它在流淚。我看著心里不是滋味，馬上拿來雙面膠，把它粘回去。我的.心里有些愧疚。

　　過了幾天，我小心翼翼地把雙面膠撕下來，啊！那個被我切開的缺口竟然自己合上去了，而且我驚奇地發現它的四周鉆出一些嫩芽，綠色的仙人掌顯得那么有活力，那么生機勃勃，它居然活了！

　　小小的仙人掌生命力竟然如此頑強，何況人呢？人無論碰到什么困難與挫折，只要勇敢面對一切，就會有希望！

生活的啟示作文13

　　有一次我看見螞蟻在搬家，那天我回去的時候下起了很大的雨，可是媽媽叫我出去買東西。我說：“好的，買什么？”媽媽說：“你去書店買幾本書吧。”我又問到：“買幾本？”媽媽說到：“買3本。”然后我就拿好傘前往書店，出去不久，我看見一個沒有傘的`人，我就過去和他一起打傘，一直到她家里。她說：“謝謝你！”我說：“沒關系。”之后我一邊走一邊看圖書館在哪里，終于我看到圖書館了，然后我就買了三本書，剛回去，媽媽就一邊看書一邊讀書中的句子，只聽她讀到“做人要誠實守信，做人不能半途而廢……”

　　窗外，天晴了，天上出現了五顏六色的彩虹美麗極了，可是一只小鳥翅膀受傷了，我對媽媽說到：“媽媽我出去一下。”媽媽說：“好的。”然后我出去幫小鳥包扎了一下，還好傷的不重，就是要休息幾天，現在還飛不起來。幾天后小鳥可以飛了，邊飛邊叫，唱著歡樂的歌曲飛回了它的家。

　　第二天的時候，突然一場大雨又來了。我在家里，我在家里，媽媽說：“你能不能幫我掃一下地呢？”我答到：“可以。”媽媽說：“謝謝你！”

　　又一天的時候，我看見了一只飛蟲，不知道是什么感覺有些奇怪，我在家又幫媽媽做事，媽媽說：“你掃完地，再幫我干點家務活吧！”我說：“好的。”

　　新的一天到了，今天晴空萬里，一棵棵樹排隊站著就像一群排隊的人一樣。我正在看書，媽媽又叫我了，媽媽叫我擦桌子，可是我一直在幫媽媽，后來我想到媽媽很辛苦，我應該幫媽媽多做點事。

生活的啟示作文14

　　在生活中，你們一定都遇到過面臨道德抉擇的時候，你們也許會把東西占為己有，而我卻做出了正確的選擇。

　　有一次，我去超市買一些學習用品，超市的東西琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，我東挑西選，最后買了一盒修正帶和兩塊橡皮。我拿著這兩個文具，來到了收銀臺，收銀員掃描后，告訴我：“一共5元錢。”我給了收銀員10元錢，收銀員找給了我7元錢，我心里暗暗自喜：收銀員可真笨，多找了2元錢，我這下可以神不知鬼不覺的，再買幾根最喜歡的`零食棒棒糖，哈、哈、哈！心情真是舒暢到極點。我正準備再進入超市買東西的時候，眼前忽然浮現出母親教導我要做個誠實的人，不能被金錢和利益而迷惑的一幕，我心里又想：“還是把錢還給收銀員吧！”我一定要做一個誠實的人。想著想著，我的腿不由自主走向了超市，走到了那位收銀員面前，對她說：“阿姨，我剛才買東西，您多找了我2元錢。”說著，我就把錢還給了收銀員，收銀員激動的熱淚盈眶，說：“你真是個誠實的好孩子。”聽了這句話，我的心里比吃了蜜還要甜。

　　我們一定要做個誠實的人，面對道德抉擇的時候，要能抵擋得住誘惑，要做出正確的選擇。

生活的啟示作文15

　　記得在假期里，媽媽又給我報了一個游泳班。

　　我心想我這是第這是第二次了，我是提高來的，我肯定能比那幫菜鳥厲害了很多倍我越想越美，我的教練換了，換成了“大光頭”教練，實話說吧，是侯老師，他是四個教練里最厲害的一個，我心里想著，老師就問誰是來提高的，我光榮的舉起了手，老師讓我用基本功蛙泳游一圈看看結果，老師說吃榴蓮時也有很多要注意的`地方如：“不行，收翻應該把腳面朝天，腳蹬的時候沒有蹬開，加時應該把雙腳并攏，不應該隔一個縫隙。”說完老師把一更長長的根子伸向我讓我上來，重學基本功。老師讓自由練習時長不高興，我就私自跑到了2好游泳池，那里是一米八深水，而我以前在的是一米四淺水區，相比之下，我心里想，哏！我一定是最棒的，我心里想著，便跳下了水池，不料我沒做熱身，水冰涼冰涼的，我喝了好幾口，最終導致了溺水，幸虧侯老師及時發現，不然我的小命都沒了，上來之后，我受到了嚴厲的批評。

　　這個事件告訴我們虛心使人進步，驕傲使人落后。

【生活的啟示作文】相關文章：

生活啟示作文01-27

生活啟示作文06-22