成長的啟示作文

時間：2025-01-16 17:15:36 賽賽啟示我要投稿

成長的啟示作文（通用33篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的成長的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的啟示作文（通用33篇）

　　成長的啟示作文 1

　　在我成長的生活中，有無數的體驗活動，那一次體驗郵遞員的工作，讓我知道了爸爸媽媽掙錢的辛苦，也從中得到了啟示。

　　那次，學校組織我們去比如世界玩，那是一個專門讓3至12歲兒童體驗大人生活的地方，長大后我最想當郵遞員，于是我來到郵局求職。

　　穿上郵遞員的衣服，戴上郵遞員的帽了，我就成了一名小小郵遞員。郵局的老師告訴了我們要送報的程序，老師說：“你們把報紙送到別人手里時要說：“您好，我是比如郵局的郵遞員，這是您定的報紙，請您簽收。”“明白”我們同聲說。我感覺這件事很簡單。

　　我要送三份報紙，送的地點是樂活城，這是我第一次來這里，還不熟悉地形呢！我邊走邊尋找，也沒有看見樂活城的影子，這時我看到那邊有一位小朋友正在休息，我走上前去有禮地問他：“小朋友，我是比如郵局的派報員，我想去樂活城，你知道怎么去嗎？”他看了我眼，連理也不理一聲，就走了，我想真不熱心！突然我想起我有地圖呀，于是我打開地圖，我看了老半天，根本看不會，我真想放棄。可是我想起上次學騎，自行車就差點放棄，爸爸勸了我說不能放棄學會騎自行車，對，我不能放棄。我看見了旁邊有一位老師，于是我決定去問老師，我鞠了一躬，問：“老師好，您知道樂活城怎么走嗎？”老師讓我把地圖拿了出來，告訴了我現在的位置，老師又指了指樂活城的.方向，我終于知道方向了！于是我三步并作兩步向前跑，不一會兒，我的雙腿都直不起來了，終于看見了樂活城的影子，我趕快打開門，走了進去，對那里的工作人員說：“您好，我是比如郵局的送報員，這是您訂的報紙，請您簽收。”我把報送到了工作人員手里，拿著10元比如幣高興的走了。我想：送報根本不像我想像中那么簡單，真不容易呀，原來掙錢那么辛苦。

　　那次活動對我幫助很大，在成長中，我體驗了父母掙錢的辛苦，我應該珍惜父母的勞動，這是我收獲的最大的啟示。

　　成長的啟示作文 2

　　“可惜了一條鮮活的生命”路人惋惜道。聽到這話我趕緊向四周望去，想知道是怎么回事。路人紛紛圍在大橋邊向橋下張望，我瞬間就明白了，有人跳河了！

　　聽著路人們你一言我一語地議論，我才大概了解到是一個學生因考試成績太不理想而跳河自殺。聽到這樣的事我很震驚，同樣身為學生的我除了對年輕生命的惋惜外更多的是憤怒。父母為你付出了多少心血，任勞任怨為的是什么。難道你對他們，對美好的生活沒有一絲留戀嗎？因一次考試結果便結束了自己的生命，留下的'只會是悲痛的父母整天以淚洗面，想到這里我也不禁傷感了起來。

　　晚上躺在床上的我久久無法入睡。想著白天的事情，感慨萬千。一次小小的考試失利，一條鮮活的生命。我不敢繼續想，想努力忘掉卻又怎么也忘不掉。

　　上帝愛魚，創造出了河流和湖泊；人類愛魚，卻制造出了魚缸和魚網。可見人們看待事物的心態不同，結果自然就不同。那位學生心里只想著考試失利帶來的后果，懷著“無顏見江東父老”的心情縱身一躍，跳入滾滾漢江之中，他對待事物的態度太消極，太悲觀。在困難面前，他沒有選擇迎難而上，選擇了逃避，結束了自己寶貴的生命。

　　自古以來許多仁人志士，他們遇到困難時沒有退縮，沒有逃避而是為實現心中的理想迎難而上。他們才是我們值得學習的，值得我們驕傲的。

　　我們在學校里學習，不僅要學習科學文化知識，更重要的是學會一種積極向上的人生態度，學會對待困難不懼困難勇往直前的心態。那位學生如果能在考試后多想一想生活的美好，想想愛他的父母，想想到底怎樣正確對待挫折，我想事情便是另一種結果了。

　　事情雖然已經過去，但留給我們的啟發是永久的，帶給我們的還有激勵。我們不會成為第二個他，不能被生活的壓力，被重重困難嚇倒，而應變得更加樂觀，邁向未來的腳步更堅定。

　　成長的啟示作文 3

　　人都會長大，在成長的過程中，總會有一些事使我從中得到啟示，或明白一個深刻的道理。

　　四年級暑假，我和李可心妹妹約好去她家玩幾天，眼看去她家的日子越來越近，我的心情也越來越激動。又過了兩天，我終于滿懷期望地來到了妹妹家。上午我們在一起看書、玩游戲，下午我們一起看電視、跑到樓下去追趕打鬧，晚上我們又去看電影、吃東西。這樣悠閑自在的日子過了三天，我依依不舍地離開了妹妹家。在回家的路上，我就想別人的'媽媽多好，每天放著孩子玩、看電視，多舒服啊！再看看我，每天寫完家庭作業，還要寫些課外練習和彈鋼琴，周末還有那么多的補習班，幾乎沒有時間出去透透氣，于是我便開始調皮造反了——作業寫一會兒就吃一點東西或玩一會兒，彈琴時也是心不在焉，時不時還跑出去看看爺爺奶奶在干什么。媽媽知道后心里非常難受，差點兒哭出來。因為她不知道我為什么突然變得這樣。夜里，媽媽對我語重心長地說：“孩子，你是不是覺得自己已經很優秀了？如果你有這樣的想法，就一定不會成功。為什么科比能讓全世界為之喝彩？就是因為他高度自律，只求上進，永遠都覺得自己做得還不夠完美，不夠精彩，還需努力才會有更大的成就。再看看你，你現在覺得自己有科比做得好嗎？有他努力嗎？”我頓時無聲了，臉頰通紅，兩只耳朵似乎在發燒。是啊，如果我不努力，不抓緊時間好好學習，終究是一個失敗者。第二天，媽媽給我發了一篇文章——有一名女同學，英文如百靈鳥一樣流暢悅耳，看英文電影完全不用字幕，小學六年期間已經把很多原版的英文兒童小說、文學名著全書背誦了，而且語數化每一科都非常強。這個女同學讓我羨慕不已，但她的成績不是憑空得來的。因為從來就沒有不勞而獲的成績，也沒有隨隨便便的成功。每一份進步背后都是一步一個腳印的辛勤努力！

　　通過這件事情我明白了一個道理——千萬不要和那些天天吃喝玩樂的人比，應該多向比自己優秀、有才能的人學習，這樣才知道差距，然后努力，努力再努力，才能使自己進步，“更上一層樓”！

　　成長的啟示作文 4

　　成長的過程中會經歷很多事，有傷心的，有開心的，也有難過的，這些事會在我們心中不斷繚繞，也正是經歷了這些事，才能使我們更好地成長。

　　一年級剛上學的時候，我比較害羞，不知道怎么和同學交流，上課也不怎么回答問題，遇到不會的題目也不敢問老師。

　　有一次，我在教室里寫課堂作業本，剛開始我還奮筆疾書，很快就到了最后一個題目，一看是附加題，我的心已經涼了一半了，再仔細看了一下題目，發現是二年級下冊才會學到的二位數乘一位數，我心如死灰。眼看著馬上就要下課了，我想了很多的方法都寫不出來，心急如焚，如同熱鍋上的`螞蟻一般。

　　這時，坐在講臺上的數學老師向下面瞟了一眼，看到了我，好像一下子就看穿了我的心思，于是老師三步并兩步地向我走了過來，在我旁邊彎下腰來和藹可親地問我：“子繁，馬上就要下課了，你怎么還沒寫完？是這道題不會寫嗎？”我突然緊張了起來，兩個臉蛋紅得像柿子一樣，心臟如同一只頑皮的小兔子，在我身體里亂跳。我半天才擠出一句話：“我……我最后一題……不會寫。”于是，老師拿起筆，在我的草稿本上演算著，耐心地教我，我專心致志地聽著。不一會兒，老師講好了，親切地問我：“會了嗎？”我點了點頭。

　　雖然這只是一件小事，但我卻通過這件事明白了了一個道理：不懂就要問，只有問了才能學會。也因為這次經歷，我敢于提問題了。

　　成長的啟示作文 5

　　成長，是一個草莓，甜甜的；成長，又是一杯咖啡，苦苦的。如果在“咖啡”里加一個“草莓”呢？我就經歷了一次這樣的.成長。

　　那次，第一單元語文測試，發卷前我很興奮，想：這次測試我會考得怎么樣呢？結果卻怎么也讓我高興不起來：74分！“74呀74，吳語祁你怎么不去考個47呢？”

　　我忐忑不安地走在回家的路上，風猛烈地刮著，好像在說：“誰叫你考不好，我就要使勁兒吹你！”路邊的樹枝在風中搖擺不定，好像也在嘲笑我。哼！不是說“路見不平，拔刀相助”嘛，你們這樣分明是“路見不平，落井下石”。

　　回到家，媽媽面帶微笑迎接我回家。“如果把分數說出來，恐怕我就看不見這樣的笑容了。”“那我寫作業去了，媽媽。”“好”，從此刻開始，我就下定了決心：上課一定要好好聽講，寫完作業就復習，睡覺之前看一會兒書。過了幾個星期，第二單元語文又要測試了，一發到卷子，我就仔細地做了起來，考試的試卷改好發了下來，一個分數出現在試卷上：“91分”。放學后我高興地跑回家，回家的路上，不知怎么的，感覺今天的空氣格外的清新。

　　這兩次考試讓我懂得了一個道理：如果你什么也不做，你的愿望就會落空；當你努力了，就會有好的收獲。“咖啡”加“草莓”，苦中帶甜，成長的滋味！

　　成長的啟示作文 6

　　每個人都有自己的煩惱，每個孩子在成長中也有很多煩惱。

　　就說我吧，就遇到過煩惱的事。

　　記得四年級第一學期，我就開始住校了。晚上，上過晚自習后我們去洗澡。大家排著隊下樓，可是有幾個人卻爭著沖下樓去。等我們到了浴室，她們都已經洗起來了。我看到她們這樣，心想：這些人太自私，只想自己不顧別人。有的人老霸著水龍頭不肯給別人，后到的人只好看著她們慢慢洗好后，才能接著洗。我也碰過一次，那天老師找我有事，耽誤了一會兒。

　　我拿著盆，到洗澡堂一看，人都滿了。個個把龍頭守得好好的，怕不注意被別人占領了。我等了很長時間，也不見一個人讓。大家對這些人都很不滿。直到現在還是有幾個人總霸著龍頭不放。怎樣才能讓這些同學在洗澡時照顧到大家，這可是我一個煩惱。

　　放假了，大家都很開心，可我一點也不開心，因為爸爸媽媽要給我“充電”。下午，我頂著火辣辣的太陽，去補習。上了3個小時的課后，回家再做老師布置的作業。每天不是做作業，就是上課，一天到晚，忙個不停。從來都沒有好好玩過。我總希望快點開學，到學校就不用再去補習了。這也是我成長中的`一個煩惱。

　　我成長中有無數個大大小小的煩惱，這些煩惱都等著我們慢慢去解決呢！

　　成長的啟示作文 7

　　我是一個不大喜歡讀書的人，但我有時也離不開書。從我上幼兒園時就開始看書了，但直到現在，我看的書發生了很大的變化。開始看書時，我在讀幼兒園，可那進我只看些漫畫和連環畫，像哆拉A夢、藍貓淘氣三千問、超人等，這些漫畫我都看。直到讀大班時，我才偶爾會看一些童畫集。這些書我開始津津有味的看著。后來，我讀小學一年級時，我又開始看些作文選，和散文集了，這些書看得我愛不釋手，就算在做作業，也要拿出來看一下。結果，被爸爸發現了，他頭一回罵了我一通。

　　三年級時我開始看一些名著了，象西游記、三國演義、紅樓夢—等。我看得如癡如醉，有時甚至忘了吃飯。四年級我又開始看一些科技書和一些國外的名著，還有一些青年作家寫的小說和故事。那時因為爸爸媽媽不讓我看閑書，我就偷偷地把書放在書柜的下邊，媽媽一來，我連忙把書藏在書柜的下邊，桌子上擺的都是正課。到現在我又開始看一些名著的原版，還有一些間單的物理和化學類的`書。書真是我的長生果，是我的同伴，一個最放心的同伴，它要伴我走過一生。

　　成長的啟示作文 8

　　以前，我以為成長是人生必須經過的一個過程，經歷過成長，自己的心性會變得堅強，不再軟弱害怕。可是到了自己經歷成長的時候，卻發現成長是傷心的，成長是留戀的。

　　夜晚，站在窗前欣賞著夜景時，不由心生感慨。為何時光流逝的是如此之快，讓人無法看透。心中的疑問是自己變得憂傷。過了許久，我才想出一條安慰自己的理由，也許時光的流失就是如此，誰都不能阻擋吧！可是這種理由并沒有使我振作起來，反而使我的'心緒變得復雜。凝望星空，看著夜空中那輪孤寂明月掛在幽?囊箍罩卸雷苑⒘粒?睦錟?耄赫餼褪淺沙穡?斡墑憊飭魘哦?薹柚梗?嗆牽?殘碚餼褪鞘賴纜只氐姆頡Ｎ鎘謝?業囊惶歟?艘燦興賴哪且豢獺?/p>

　　也許成長的過程就是如此的痛苦吧。成長過后，物是人非。在去往一個陌生的環境，開始新的旅途。我們不可能永遠停留在一處而放棄向前。此時，我們應該想到，忘卻憂傷，想未來展望。

　　成長就是一個人踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強。這也許就是成長所蘊含的道理吧！

　　成長的啟示作文 9

　　生命似詩，成長如歌，邊走邊唱，不亦樂乎。

　　小時候，有幾個特別要好的朋友，每天都會聚在一起。搭積木，玩游戲，整院子瘋，身后留下一串串銀鈴般的歡笑聲。回想起來，那時候的天空就像被水洗過的藍寶石一般湛藍湛藍，我們的心也是一方凈土，整天都無憂無慮的。開心的時候可以開懷大笑，傷心的時候可以放聲大哭，沒有什么可以阻止我們成長的腳步。

　　那時候，早上起來就吵著要出去玩，媽媽總攆在我身后給我喂飯，扎小辮。每當夕陽西下，天空的一邊出現玫瑰色的'晚霞時，整齊光滑的小辮子總會變成松散不堪，亂蓬蓬的。天涼的時候，會給窗前的洋娃娃披上一條暖和的毛巾，還會幼稚的抱著她出去玩。每當現在的我回憶起來，總覺得那些時光是我人生中最絢麗的彩虹，使我無法忘記。

　　時間如白駒過隙一般轉瞬即逝，小小的人兒在四角的天空下漸漸長大。夢寐以求的校園生活也并不盡人如意，緊張的學習，繁重的作業，漸漸的讓我喘不過氣來。

　　成長如同一杯苦茶，只有細細品味的人才能品味到其中的芳香；成長如同一首樂曲，只要認真演奏的人才能感受到其中的悲歡離合。成長的道路雖然布滿荊棘和坎坷，但陽光總在風雨后，這就需要我們去努力，去拼搏！

　　成長的啟示作文 10

　　感恩的心俗話說，滴水之恩定將涌泉相報。在我的記憶中，媽媽曾經以將一個讓我至今難忘的故事。這是一個真實的故事，故事講的是一個生活貧困的男孩，為了積攢學費去推銷產品。他的推銷很不順利，最后，走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一點吃的。年輕的女主人笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。

　　男孩和著淚把它喝了下來，從此對人生重新鼓起了勇氣。多年后，他成了一名著名的外科醫生。一天，那位著名的醫生為一位病情嚴重的婦女做了手術，救了她的命，可那為婦女支付不起昂貴的.手術費。正在這時，一聲發現這為婦女正是多年前給他拿杯牛奶的女子！他決定悄悄地為她支付手術費。所以，當她辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費：一杯牛奶。

　　媽媽講這個故事，是想讓我向那位醫生那樣擁有一顆感恩的心，讓我體會到感恩是世界上最美好的情操。現在我們都是獨生子女，從小嬌生慣養，都是衣來伸手，飯來張口的。父母長輩為我們做的一切都認為是理所當然。后來我才懂得：母愛是最平凡的，又是最偉大的恩情！

　　媽媽關心著我的一點一滴，“誰言寸草心，報得三春暉。”，我一定要盡量做到最好，讓母親因有我感到自豪。

　　成長的啟示作文 11

　　當年那顆瘦弱的小樹，如今已枝繁葉茂。我的人生也似樹，樹的生長需要肥料，我的成長需要的，是書。小時候，我喜歡坐在媽媽的腿上，聽媽媽講著古老經典的童話。童話中的小動物陪伴著我度過了甜蜜的童年，是那生動有趣的故事告訴了我世間的美丑惡善。

　　小學時，我迷上了《魯賓遜漂流記》這本書。書中聰明堅強的魯濱遜教會了我不要做命運的奴仆，那自由驚險的航海生活也深深吸引了我。那時，我才真正發現了讀書的樂趣，書，我成長的階梯。

　　不知不覺中，小學輕松快樂的時光已離我遠去。我也要向毛蟲一樣，舍去美味的葉片，將自己封閉在枯燥無味的蛹中，雖艱難，但總有一天，毛蟲會破殼而出，展開艷麗的翅膀。《童年》陪我度過了這段時光。白紙，黑字，用單調編制出了動人心弦的篇章。陰暗的世界，可怕的面孔，殘酷的'現實，這一切都是這么可悲。無色的童年掩蓋了他幼小的心靈，但他依然樂觀善良，他用一切向人們展示了那黑色悲慘的社會。

　　在成長的歲月里，我一直享受著讀書所帶來的快樂。翻開書本，我默默地成長，合上書本，我看見百變的人生。

　　一本書，一個人生，一次蛻變。

　　成長的啟示作文 12

　　書，大家都不陌生，從幼兒園時我們就已經開始讀書了，然后上了小學，書已經成為了我們隨身攜帶的工具，上了初中不更不用說了，在初中與高中，我們已經離不開書了！書似我們的寶貝，不舍得離開它！在大作家的手中，書似如他們的生命，永遠也不能離開對方。就像周恩來爺爺說的：“書籍是人類進步的階梯！”我想也是這樣的，書里蘊含了那么多知識，都會了人們太多太多了。

　　我們有不會的`問題，腦中的第一個字一定就是“書”！讀書讓我們懂得了更多、知道了更多、讓我學會了更多！讀書還讓我開闊了視野，讓我走向成功的道路，改變了我的生活，改變了我的一生。沒有書就像吃飯沒了碗、沒有書就像開門沒了鑰匙、沒有書就像看電視沒了電，書是人類的根本，是人類珍貴的寶藏，它包含了人類幾千年的文化。從我小時第一次拿起書時就入了迷，怎么也看不夠，好像越來越喜歡它了。從那以后，我天天抱著書看，我總會被書的內容所吸引，連吃飯也忘了。

　　書是一種樂趣，它伴我成長到了現在，我終于知道了，書才是我最好的伙伴！每當我再拿起書時，我總會聞到書中的墨香，書都會了我一個又一個道理、品質和精神，書就是我的良師益友！

　　成長的啟示作文 13

　　不知不覺在我的人生中，成長和煩惱成了一對形影不離的朋友。

　　人生不可能永遠風平浪靜，總會被無數的暴風雨襲擊。有時人生又像一杯茶，清香恬靜，但也少不了苦澀的'味道。

　　我是一個愛睡懶覺的女孩，自上初中以來，不必說晚上九點才睡覺，也不必說對的像小山一樣的作業。單是天一亮就起床就讓我受夠了。正做著美夢，就被老媽的河東獅吼震醒，迷迷糊糊睜開眼，真想再翻個身接我的美夢。

　　除了這些，還有無數的學習壓力像磚塊一樣把我壓著，成績一點兒不好，就老師訓，家長訓，同學瞧不起！誰不想要好成績！誰不想考試考第一！平時玩一會兒，就迎來，就知道玩，平時學習怎么沒那么主動？這個擋，那個不允許，真是的，至于么？

　　周末還要上這個輔導班，那個輔導班；還要做這個練習題，那個練習題。老媽都說，現在的孩子很累，十個有九個是近視眼，她們小的時候可輕松了。嫉妒得我眼都紅了，現在我們就是學習工具。

　　先不發牢騷了，再這樣下去我就要陳江女哭長城了。

　　其實學習也是為了我們的未來著想，要不怎么說憧憬，（這簡直是苦難中的憧憬）。唉，忍忍心，為自己的未來奮斗吧！

　　學習也是一種享受，因為我們充實了大腦。

　　——后記

　　成長的啟示作文 14

　　以前我對“感恩”這個詞語還有點不太理解。但是讀了《讓小學生受益一生的100個感恩故事》后，我漸漸明白了它的含義。感恩就像一個輕輕的擁抱，一張小小的紙條，一份感激的心情……。

　　它如春日柔風，也如冬日暖陽。感恩不僅能給他人帶來快樂，也能給自己帶來幸福和希望。就像《海馬爸爸》里的故事，它讓我明白：雖然每一位家長對孩子是傾盡全力地去愛，但這份愛卻是不求回報的。媽媽常說，只要我聽話、懂事就好了。最好的感恩方式其實并不是報恩，而是把自己變成一個愛的鏈條，讓愛在自己的手中繼續傳遞。我從媽媽口中知道我來到這個世界也不容易，媽媽受了很多的苦，但是媽媽卻認為我給她帶來了無窮的快樂。一個人，在父母愛的沐浴下，能夠理解愛，懂得愛，并且學會報答愛，就一定是一個懂得感恩父母人。

　　實際上，這感恩本身，就是愛對愛的反哺，就是心對心的饋贈。父母的愛，是濃郁的芬芳；兒女的`感恩，是清雅的馨香。這個世界，即使落紅成泥，即使歲月老去，因為有愛，有感恩，城市的屋檐下，也依舊會暗香浮動，一代代、一輩輩，我們都會聆聽到這馨香給芬芳的甜蜜回報。在感恩中成長，我會更健康。

　　成長的啟示作文 15

　　我現在已經六年級了，個子不高，力氣倒是不小，原因呢？自然是我從小抱著我的“人形抱枕”，只是他是個會哭會鬧的小家伙。他就是我調皮的弟弟。

　　小家伙剛出生的時候瘦不拉嘰的紅通通一團，那時的`我笑他好難看。有了一個小家伙，生活開始變得麻煩了一些。媽媽有時候有事，這個時候我就會自告奮勇地要求帶弟弟。鄰居們看到我抱著到我膝蓋的弟弟，都有些擔心，我會摔倒。媽媽笑著說沒關系的，她能行的。于是我慢慢地開始了帶弟弟的日子。

　　每天我會早早地做完自己的作業，然后有更多的時間來帶弟弟，媽媽就有時間去做飯之類的家務。這個時候媽媽就會摸著我的頭說我長大了，變懂事了。我想我是很開心的，不得不說我能幫到媽媽是一件很有成就感的事。我感覺自己也是個小大人了，能幫忙了。而照顧弟弟明顯也是我做姐姐的責任。我把自己喜歡的玩具都給弟弟玩，有好吃的東西也會想著帶給弟弟吃，弟弟和我很熟悉了，也會時常露著小奶牙對著我笑了。我們相處得很融洽，而這就減輕了媽媽許多的負擔。

　　我正在成長，變得更懂事，給媽媽幫更多的忙。我也從中獲得了很多樂趣。

　　成長的啟示作文 16

　　每當星期一學校舉行莊嚴的升旗儀式，看著徐徐上升的五星紅旗，聽著雄壯的國歌，我覺得自己渾身的熱血都在沸騰。

　　記得還沒上學的時候，我看見哥哥姐姐們，他們胸前佩帶著紅領巾，既鮮艷又奪目，我好羨慕。于是就問爸爸：“爸爸，紅領巾是怎么來的，紅領巾為什么是紅的？”爸爸笑著說：“紅領巾是用革命先烈的鮮血染成的，只有少先隊員才能佩戴上紅領巾，當你上了小學之后，只要努力學習，你一定也能戴上的。”

　　金秋十月，我站在飄揚的'五星紅旗下，我終于如愿以償地被評為第一批少先隊員。大哥哥、大姐姐們拿著用革命烈士鮮血染成的紅領巾，走到我面前，認真地把紅領巾掛在我的脖子上，聽著耳邊傳來的“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”，這鏗鏘有力的隊歌聲，我深深地感受到了做一個少先隊員的光榮和自豪。

　　從此，我加倍地愛護紅領巾，每天放學回家我就把它整齊地放在枕頭底下，臟了就洗，我要讓紅領巾一直那么鮮艷、美麗、光彩奪目。紅領巾成了我的好朋友，當我做作業遇到困難時，就看看胸前的紅領巾。當我考試取得好成績時，紅領巾提醒我：“不要驕傲，再接再厲。”紅領巾與我一起成長。

　　成長的啟示作文 17

　　每一個人，都有煩惱，特別是在成長的年齡。有人說過，成長，是一陣美麗的疼痛。

　　很多人都羨慕我學習好，其實，不是學習好，就沒有煩惱的。不要以為學習好的同學考試沒有壓力，其實，他們更有壓力。小學的'時候，我成績在班上中等，考試幾乎都沒有壓力，考的好就好，不好就不好，反正日子就這么過過來了。而上了初中，成績一下子竄到前面去了，考試的壓力也就來了。考試前是最緊張的，考的不好，自己很沒有面子，也會讓家長和老師失望，同學們雖然不說，但我還是想著他們會怎么看。如果考好了，別人夸獎你，你不說話，他們說你太謙虛，太虛偽；你顯得有一點高興，就說你驕傲了。

　　還有，如果你不喜歡一件事情，而別人卻硬要你做，你會不會很煩？而我媽媽就是這樣逼著我學二胡。我真的一點點都不喜歡那東西，看著它我就煩，一聽就想睡覺。可是，我的媽媽，卻一直要我學。就著樣，我每天都要接觸這個我討厭的東西，真是悲哀。不過還好，在我不懈的反抗下（抗爭了好幾年了），老媽終于同意１０級考過就不學了。知道這個消息我，我真是高興的，都說不上話了。

　　成長，不是黑暗的，但也不是光明燦爛的。在這條路上，我們必須勇往無前地前行，因為，我們都沒有退路。

　　成長的啟示作文 18

　　這是一個扣人心弦的故事……這是一個令人深思的故事……

　　這個故事是說：有一個瘋女子來到一個村莊，有個家庭迫不得已娶了她，等她給那家人續上香火后，家里人就把她趕走了。幾年后，她回來了。那男孩的小伙伴們都嘲笑她有個瘋娘。這娘什么都不知道，但她知道愛自己的孩子。有一年那男孩考上了高中，有一天瘋娘給他摘了幾個桃子。他說：“娘，您真能干。這桃真好吃。”娘呵呵的笑了。結果，瘋娘在懸崖邊再采桃子的時候一不留神兒，摔死了。臨死時，手里還握著一個桃子……讀完這故事后，我哭了。我感到心被深深的刺了一下。母愛的偉大，它是多少金錢也無法換來的'，這種愛是什么也替換不了的。母親為我們付出太多了，她給了我們生命，還要培養我們長大，真是太辛苦了！

　　正所謂：可憐天下父母心。母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。趁母親還健在時，學好本領，多做些力所能及的事。聽父母的話，正如《弟子規》中所說：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。”

　　也讓母親感受一下快樂吧！

　　成長的啟示作文 19

　　驀然回首，發現我們已漸漸長大，不知從什么時候起，17歲這個字眼已常出現在我們嘴邊，曾幾何時，以為17歲是那么神圣，只知道那時候我們可以飛的更高更遠，而此時，當我們真正面對它的時候，突然感到一種莫名的守住無措。.擔心是否能理解這一種歲月蘊含的豐富內容。

　　我們的大對數生活是在學校度過的，我們依然是每天早上六點起床，依然是晚上十點睡覺，依然由日考月考期中期末考疊加起來的悲喜的'心情，但很欣慰，有那么多的老師、同學陪我們一起走過，有你們一直陪在身邊，永遠也不會覺得孤單。

　　帶著那么多那么多的期望與力量，我們才一直能勇敢的向前走，大步的，不回頭，不放棄…

　　經歷了太多，讓我們成長起來，讓我們更加明白、清楚自己的未來和目標，讓我們更加珍惜這一切…

　　現在想好好努力了，雖然有些遲了，但不會放棄；雖然在這個充滿否定的班級，學習的氣氛已化為空氣，但仍有不放棄的學生與辛苦教導的老師們，班主任無時無刻不在苦口婆心的教育我們，我想，我能懂得，他的孜孜不倦的教誨，是為我們，為我們能有個美好的明天。

　　我的心突然感到很溫暖，很感動。希望不辜負他們的期望…

　　keep on going ，never give up!

　　成長的啟示作文 20

　　俗話說的好，做人要知恩圖報，所謂知恩圖報就是別人幫助了你，你就要感恩。不僅是我們就連動物們也懂得知恩圖報，比如說：小烏鴉長大了，就會給老烏鴉找食物，這是因為老烏鴉曾喂過它，所以他長大之后就會反哺，這是為了報答老烏鴉以前對他的恩情。

　　看，就連動物們懂得感恩。我們應該向他們學習，做一個懂得知恩圖報的人，如果一個人連知恩圖報都不會，那還算什么人呢？所以說，知恩圖報是現代人必須學會的基本素質。當然，在生活中也有這樣的`實例，比如說。記得在上個星期六，我的作業都寫完了，正無聊時，奶奶對我說：“曹起，你能和我一起去弄油菜籽嗎？”我想：反正閑著沒事做，去看看也無所謂。于是，我們拿著工具出發了。到了地點，我們就開始干活。

　　我搬，奶奶打，就這樣，反復來。我不耐煩了，便回家了。我邊走邊想：奶奶平時那么好，每天給我煮早飯，我不能走。于是我又回去了，奶奶看到我，很高興。我們干活一直到五點才回家，媽媽知道了。夸我是好孩子，我心里別提多高興了。正式這件事，教育了我，讓我懂得了知恩圖報。

　　成長的啟示作文 21

　　每個人都有成長的故事，而成長的故事有很多，有煩惱、憂傷、快樂……下面我就來說一件我的成長故事。

　　在幼兒園的時候，我的班主任找到我，對我說：“浩浩，快到‘六一兒童節’了，你去當主持人吧。”我扭扭捏捏地回答：“不嘛，不嘛！”但老師說：“我已經把你報給校長了，校長在學校知道你品學兼優，學習不錯，所以就同意了。”我只好硬著頭皮接過老師遞給我的稿子，雖然那時候我才5歲，但經過幾天的訓練，我背的差不多了，于是老師讓我給她背一遍，我完整地背了下來，老師又對我說了很多注意事項，比如：讀得要慢點兒、要吐字清晰……

　　還有不幾天就是“六一兒童節”了，在這幾天內，老師又讓我擔任了禮儀嘉賓、頒獎嘉賓。

　　到了“六一兒童節”，我穿著學校專門設計的“制服”，站在校門口，給進來的家長“請安”，我還看到了我的爸爸，接待完家長后。我站上了主席臺，熟練地背著自己的臺詞，背完了以后，我和另一位主持人鞠躬道謝，然后就退場了，我又換上另一套服裝，給獲獎的`同學頒發獎狀。

　　這真是難忘的一件事，既鍛煉了我的口才表達能力，還鍛煉了我的表演能力！

　　成長的啟示作文 22

　　我愛讀書。讀書，既是一種快樂，還是一種享受。我是四年級的學生了，不再滿足于漫畫、小人書了。

　　在我的書桌上，書，霸占了書桌。我打開它們，書中的一行行字變成了一個個跳躍的小精靈，難道，這不是一種享受嗎？我讀了《夏洛的網》，了解了夏洛是一個多么忠實的好朋友；讀了《狼王夢》，知道了母狼紫嵐為了把自己的后代培養成狼王歷盡千辛萬苦，最終失去了自己的生命，我懂得了偉大的母愛支撐著執著的.精神和愿望……我從書中學到了許多知識：開著電冰箱不會使室內溫度下降；圓珠筆筆尖朝上不會寫出字來……在書中我還結識了不少朋友：費克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常使我發笑，使我擔憂、使我歡樂、使我悲傷。他們把我引入了一個個奇妙的童話世界。夜深了，我還不知疲倦。文學家高爾基說過：我撲在書上，就等于一個饑餓的人撲在面包上。隨著時間的推移，我又開重新尋找新的“書友”。

　　開始閱讀《草房子》《貓頭鷹守衛王國》……我津津有味地讀著，享受著讀書的樂趣。

　　成長的啟示作文 23

　　我們從小就應該學會感恩，在別人需要幫助的時候，我們應盡最大的努力去幫助別人。當你有困難時我相信也一定有很多人來幫助你的。我有一個好朋友叫顧思懿，她常常在我有困難時幫助我。

　　就拿昨天下午的大課間來說吧，張老師要我把一份重要資料送給四（14）班的班主任，特別囑咐在上課之前交到，我很輕松的答應了。接過資料袋我直往前走，找了半天都沒找到。因為我剛從分校轉到總校，對這一點都不熟悉，眼看上課鈴聲就要響了，再看看手中的資料袋，這時我急得像熱鍋上的螞蟻----團團轉。正在我渾身冒汗時，顧思懿從后面走過來親切地問：“蔡名悅，你怎么了？”我把老師讓我做的事情從頭到尾了一遍，她聽完不由分說拉起我的手說：“走，我陪你一起去找。”我們一邊走，一邊找，不一會在學校的一個角落找到了，我們立刻把資料袋交給老師后又快速回到班上，向張老師匯報。

　　張老師夸獎我真能干，這時我心里甭提有多高興呢，我回過頭來拉著顧思懿的'手連連說：“謝謝！謝謝！”可她搖搖手說：“不用謝！同學之間應該互相幫助，你說呢？”

　　是啊，在我們的生活中，人與人之間也應該互相幫助，這樣，生活才更美好！

　　成長的啟示作文 24

　　成長像一副畫，是人們心中最美的景致，給人最美的感覺。

　　小時侯，每逢熟悉的“淅瀝”聲從門外傳進，爸爸便會走到門口，撐開雨傘，向我招招手，我便蹦蹦跳跳的跑到爸爸身邊，鉆進傘下，挽住爸爸的胳膊，頭上便是紅紅花朵的雨傘。我們便散步在這雨的世界里。我抬起頭，驚訝的發現頭頂的天空，不知何時已變得彤紅。望望爸爸，更加驚訝，只見爸爸頭頂上一片烏黑。“爸爸，傘歪了！”“你淋到沒有？”“當然沒有啊！大傘把我一個人全包住了呀！”爸爸笑了。

　　而今，每逢大雨，我與爸爸去散步，撐傘的人已不再是爸爸了，而是我了，是我為爸爸撐傘。那傘依然是紅紅的，傘下依然是我和爸爸。可不同的是，我頭上半邊紅，半邊灰；爸爸的頭上卻是紅紅的。我的心里一陣熱：我正與爸爸做著同樣的事。我感受到了一種強烈的.溫暖！回到家，接過爸爸遞來的毛巾，看見爸爸欣慰的點點頭，又轉身過去，好像在擦著什么……

　　是那把傾斜著的傘，是那把充滿了溫情的傘，更是那一份永駐心間溫馨的親情。讓我感受到我的成長是多么的幸福，多么的溫暖！

　　成長的啟示作文 25

　　在我沒上初中的事候是個活蹦亂跳，嘰嘰喳喳的小女生。媽媽總說：“你看看你舅舅家的姐姐，人家一天天的在家，也不出去玩，人家也不大聲說話，既穩重又安靜，那多討人喜歡呀!誰像你整天在這玩會，去那玩會，也不安生。”我說：“這怎么了，一個人有一個人的性格，她好，你去要她去呀!可為啥她不是你閨女，我說，你要知足常樂，現在我還給你干活哩!要不你攤個啥也不給你干又不聽話的，你還不如要我哩。”我媽斜了我一眼就出去了，我又說：“你斜我也沒用，我說的是大實話!”

　　在上初中以后，可能是慢慢長大了吧!我開始慢慢的學著安靜，學做一個討人喜歡又穩的女生。但是人的本性這么容易就改了嗎?剛開始我常常忍不住，我就跟姐姐去學，把我這好動的`性子一點一點的磨了下去，但還是有一點，只在高興的時候蹦一蹦，不那么安靜。在姐姐身上我學到了把自己的心靜下來，會把自己的精力集中在一個物體上或一件事上。

　　我從幼稚慢慢走向成熟，我感覺現在的自己挺好，但也要不斷的提升自己，讓自己變得更好。

　　成長的啟示作文 26

　　我是一名留守兒童，爸爸媽媽在我5歲的時候就在外打工了，爸爸眼睛殘疾，生活不方便，為了減輕家庭的負擔，只好把我留在了家里，就這樣我跟爺爺生活了將近6年，在這2190個日日夜夜里，都是與年邁的爺爺相依相伴，而爸爸媽媽只出現在電話的那頭``````

　　我從小生長在故鄉的青山綠水中，純潔的`靈魂在田野里抽穗拔節。在山野的風中，我奔跑著，憧憬著。風從田野中吹過，吹來了關懷，吹來了幫助，黨和政府給我免除了學雜費；社會上好心的叔叔阿姨給我送來了書籍、生活用品、食品；六一兒童節，學校為我們準備了快樂的“游園活動”；快過年了，校長叔叔還為我準備了一套過年的新衣服呢；家訪的時候，班主任還帶了幾位同學到我家幫爺爺干農活，干農活時同學們顯得十分的笨拙，還總是干錯事，我看著他們的樣子笑了起來，中午的時候，我們坐在家門口一起吃著食品，大家都講著自己的故事，他們也給我講了許多關于他們與父母之間的故事，在講時，臉上露出了幸福的微笑，他們是那樣的幸福、快樂，這時我覺得我也和他們一樣的幸福、快樂！

　　太陽從地平線上升起，照亮了鄉村的盡頭，照亮了我的生活，我快樂成長著

　　成長的啟示作文 27

　　我有一個漂亮的小枕頭，如果你把它打，就會看到我甜甜的夢。它每天都伴我入睡。

　　這個枕頭是我姥姥辛辛苦苦為我縫制的，所以我非常喜歡它。我讓媽媽先給他挑選了一套小熊戰衣，當我給它穿戰衣時，它把自己身上的蕎麥搖了一搖，發出沙沙的'清響聲，不知道它在哭還是在笑。

　　小枕頭和我已經是鐵哥們了，當我快樂時，我會和它嬉戲玩耍;當我悲傷時，它會安慰我;當我不開心時，他會逗我開心。瞧見沒?這才叫真正的鐵哥們兒。

　　有一次，我得上了三好學生。一回家，剛走進臥室就看見小枕頭咯咯的對我笑，好想在說“恭喜你，小主人。”我不由自主拿起來就把它往上扔，它就像我知心的好朋友一樣，分享著我的快樂。

　　還有一次，我考試考砸了，媽媽還毫不客氣的批評了我一頓，我更加傷心了。晚上，我躺在床上，翻來覆去，就是睡不著，眼淚也在不知不覺中掉了下來，打濕了小枕頭的身體，小枕頭不僅沒有責備我，還安慰我，仿佛在說：“這點兒小事算得了什么，失敗是成功之母，別灰心，加油吧。”就這樣，我枕著它柔軟的身體，進入了甘甜的夢鄉。

　　小枕頭啊，小枕頭，是你每天伴我進入夢鄉。

　　成長的啟示作文 28

　　“書籍是人類進步的階梯”，高爾基的這句名言激勵著幾代人的成長，同時，也深深地刻在了我的腦海里。我將書籍視為我生活中必不可少的朋友，是我重要的精神食糧。

　　漸漸地，我不再滿足于這些簡單的小故事，告別了充滿神奇幻想的童話世界，我又走進了一個更加廣闊的閱讀世界，我開始讀起了歷史悠久的四大名著，還讀起了娓娓動聽的詩歌，蘊意深刻的小說以及文筆優美的散文。葉圣陶的《稻草人》讓我感到一絲絲悲哀；《愛的教育》讓我的心頭充滿了感動；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾教會了我勇敢、堅強……在這樣一個浩瀚的'書的海洋中，我盡情遨游，自由呼吸。

　　這些經過歷史的沉淀，經久彌香的文學著作如甘霖雨露般滋潤著我的心田，像七彩陽光照亮我心中的每個角落。現在，我如饑似渴地讀著一本本好書，有了它們的陪伴，我變得不再寂寞，我變得像億萬富翁般富有。

　　書是我的良師益友，它擴充了我的知識，陶冶了我的情操，豐富了我的想象。幽幽書香，將永遠伴我成長。

　　成長的啟示作文 29

　　在生活中，我有許多值得去感恩的人，比如說：父母、朋友、不認識的人……但我覺得老師最值得感謝。那是我上二年級的時候。一天上午，我突然感覺到頭疼，打不起精神，又不好意思跟老師說，只能硬挺著。可吃完飯后，我更難受了，“哇”的一聲吐了。

　　頓時，教室里到處彌漫著難聞的氣味，同學們都捂著鼻子跑了出去，我哭了起來，這時班主任看見了急忙走了過來，摸了摸我的額頭，知道我發燒了，便一邊安慰我收拾吐出的贓物。打掃完后，老師又給我媽媽打電話并把我帶到辦公室休息。過了一會兒，媽媽來接我了，老師把我交給媽媽后反復叮囑我回家要好好休息，按時吃藥。當時，我看到老師為我做的一切，我感動極了，淚水不禁奪眶而出，這是感動的淚水，幸福的淚水。我一次次的對我點頭微笑，向我招手，我情不自禁地對媽媽說：“媽媽，教師節時我一定要送非常美的花兒給老師。”媽媽聽了，向我笑了笑，摟緊了我向前走去。我要感謝各位老師們，因為老師您在我黑暗的人生中為我點上了一盞盞明亮的燈，在我迷蒙時您做了我的`引路人。您的愛，像太陽一樣溫暖，春風一樣和煦，清泉一樣甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師，我要感謝您！

　　成長的啟示作文 30

　　誰家的房子多少平方，誰家開什么車，長大與沒長大最顯著的特點就是會和別人攀比物質生活了。

　　我小時候，什么都不懂，要是讓我坐輛拖拉機去幼兒園，也不會覺得沒面子，還會認為很好玩。而現在在學校里，每個人都會說自己家用蘋果幾代，一件名牌衣服多少錢，不攀比就怕別人認為你很窮，心里不舒服，牙很癢，恨不得把家底掀出來給別人看，以顯示自己家很有錢。

　　長大了，有時又會變拘束了，老是不言不語，不善于表現了。

　　以前，我走到哪兒都活蹦亂跳，什么兒童節、國慶節，都喜歡到舞臺上去唱歌跳舞展示自己；家里來了客人，也喜歡給客人講故事，好像小老師一樣，一群人圍著你，感覺特別開心。

　　長大了，有時候講句話還會難為情，別人讓我表演節目，總是又搖頭又擺手，一百個不愿意，只想躲起來一了百了。

　　還比如說我表姐，小時候和我一樣到處瘋玩，常常像個野孩子一樣滿身大汗地回家。可現在，她一定認為沉默是金了，非常拘束，和同學打招呼都會不好意思。別人見了她都說她有點憂郁，好像是個滿腹心事的`人。現在的我與她漸漸有些相似，好像日理萬機的樣子，常常有點嚴肅。

　　長大與沒長大好像是兩個人，完全不同。

　　成長的啟示作文 31

　　在短暫而又漫長的十幾年的成長道路中，我最大的收獲就是我懂得了獨立自主，懂得了孝敬長輩。

　　我在一個溫馨的家庭、在家人溫暖的'懷抱中、在家人的期盼中成長。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當作心肝寶貝，每天在我身邊轉悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩。晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事。我過著天堂般的生活。可是我身在福中不知福，還不知足。有時爺爺奶奶要做家務，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來，向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服。一切的事情都包給了家長。我對一切的家務及事情一竅不通。

　　而現在，我長大了，已經是一個懂事的小少年了。我不僅能獨立自主地生活，還懂得孝敬長輩。每天早上，我會幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門時會說聲：“再見。”晚上回到家，我認真地做作業，爸爸媽媽回來時，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時，我總能像一個小大人似的，熱情招待。

　　一切的一切，都證明著我長大了。而談起在成長中的收獲，我更是像豐收了一樣。我長大了。

　　成長的啟示作文 32

　　是上帝在捉弄她，還是是她的命，使她在一次高燒中失去了一雙眼睛，讓她再也看不見這充滿喜怒哀樂的世界，使她再也聽不見鳥兒的叫聲，大家的笑聲、哭聲。但她并沒有退縮，而是憑著不屈不饒的精神，創造了一個奇跡，她成為了美國傳奇女性之一——海倫·凱勒。讀完了這本書，我感到十分震驚。

　　海倫她寫這本書的時候，是上大學二年級，由于她雙眼失明，雙耳失聰，所以比別人付出了更多，也許只有少數海倫的朋友會注意到每次海倫演講時，后面總是有一個身影，在海倫漫漫求知的路上引導她，并為她分擔憂愁，是誰呢？她就是海倫的老師莎麗文。

　　海倫說，與莎麗文小姐相識的第一天，是她最重要的'一天，她把我從黑暗引向光明，好比是我掉在井里，有一雙溫暖的手把我拉了上來，莎麗文的教育方式不是無趣的教育，而是讓她親近大自然。在莎麗文的課堂中，教室并不是死氣沉沉，比較呆板，只會吸收，愛與感恩。莎麗文為了跟海倫在一起，一輩子都沒有結婚。正是因為莎麗文的愛與心血，才造就了海倫的未來。這些文字都應驗了在感恩中成長，就像海倫感謝她的老師一樣。

　　成長的啟示作文 33

　　今天是星期一，我們班要推薦十名學生入隊，因為是第一批掛紅領巾，所以我以為肯定沒有我，但又想知道誰這么幸運，抱著好奇的心理，我走到后面的黑板旁看老師貼在那里的.紅榜。順著名字，我一個一個地念著。突然，我看見了自己的名字，頓時，我高興得又蹦又跳。

　　第二天，高年級的大哥哥給我戴上了紅領巾，從那一刻起，我就成為了一名光榮的少先隊員了。看到胸前飄揚的紅領巾，我暗下決心，一定要做個好孩子，樂于助人，為紅領巾添光。

　　因為爸爸媽媽工作很忙，每天上下學，我都一個人坐公交車回家。那一天，我正悠閑地坐在座位上唱著老師今天新教的歌曲，廣播里響起了“請照顧身邊需要幫助的人，給他們讓個座”的聲音，我抬頭一看，只見一位白發蒼蒼的老奶奶正顫顫巍巍地拉著扶手，搖搖晃晃地站在那里。看到這里，我想，我現在已經是一名少先隊員了，應該要尊老愛幼，主動把自己的座位讓給她。于是，我立刻站起來，把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶連聲夸我，紅領巾似乎也在表揚我，在我胸前一直飄呀飄。

　　經過這件事，我覺得幫助別人讓我也感受到了快樂，以后，我一定一如既往地堅持做好事。讓更多的快樂進駐我的心。

【成長的啟示作文】相關文章：