關(guān)于足球啟示作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的足球啟示作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
足球啟示作文 篇1
星期五有一節(jié)體育課，因?yàn)轶w育老師有事情不能給我們上課，胡老師又出去了，這節(jié)課就是張老師的。但張老師已經(jīng)上了兩節(jié)了，所以就讓我們就去操場上玩。很可惜，很好用的那一個已經(jīng)被踢上去了，我們只好去拿另一個不太好用的。
這一次，可以說是勢均力敵。這樣一來，中場球就成為了比較容易進(jìn)球的方法，但典球更容易一些。
比賽開始不久，我們獲得了一次典球機(jī)會。由陳俊哲踢，這球撞到了門柱上，彈了下來進(jìn)了。這種球的確不好守，除非你個子很高，在球起飛不久的時候，把它攔下去，否則就不好辦了。
我們?nèi)咳藛T都在前面，所以回來的太慢了，給對方射門機(jī)會。就在這千鈞一發(fā)的時候，對方射門太倉促，導(dǎo)致偏出了球門。有了這一次教訓(xùn)后，我就不去當(dāng)前鋒了，我守門。之后一段時間里，沒有進(jìn)球。我迫不及待想進(jìn)球，所以又到前面了。在我們的強(qiáng)攻下，對方守門員犯規(guī)了，又給了我們一次罰球機(jī)會。這一次我射門，我決定用地滾球，差點(diǎn)打死角，不過也進(jìn)了。
雖然這球進(jìn)了，但是我們又犯了前面的錯誤。這一次，對方一開始不強(qiáng)攻，找準(zhǔn)時機(jī)一下進(jìn)了。我們有了中場球機(jī)會，留了一個人守門，其余人進(jìn)攻。我們一陣猛攻，都被守住了，這樣一來我們就沒有很多力氣進(jìn)攻了，我們剛想放棄機(jī)會，結(jié)果鞏家駿歪打正著，又進(jìn)了一個。
很快就下課了，不過我發(fā)現(xiàn)了一個道理：足球和籃球一樣，只要有射門的機(jī)會，大家團(tuán)結(jié)一致，就會進(jìn)球的。最后一個球就是這樣的，正所謂，眾人拾柴火焰高，人心齊泰山移。
足球啟示作文 篇2
今天的體育課上，老師給了我們一個大驚喜——踢足球。全班都欣喜若狂，恨不得與足球早點(diǎn)“親密接觸”。老師給我們男生一隊、女生一隊分配好了之后，一場決賽開始了。
我們女生前鋒高千惠率先沖了上去，一個回旋腿就“順手牽羊”地把球牽了過來，馬上踢給二號前鋒孫熙蕾。孫熙蕾立馬像只猛虎似的把球護(hù)在腳下，來了個“胸口停球”。剎那間，男生前鋒翁聘博像風(fēng)一樣地飛奔來，擋住孫熙蕾，讓她不知所措。“快傳球！”我那著急的心態(tài)好似熱窩上的螞蟻，于是便“獅子大開口”對孫熙蕾吼叫一聲。她又重新恢復(fù)了定力，以迅雷不及掩耳之勢把球使勁一踢——傳給了我，我事實(shí)上也是頭一次踢足球，見她把球踢來，我也頓時像只呆呆的兔子無動于衷了，以至球踢到了我的腳下，我也渾然不知。這可壞了，對面前鋒陳泓豪一個箭步?jīng)_上來了，用盡他吃奶的力氣一踢，秋像個鬼怪，一個勁往前沖，連“最后一道防線”——守門員縱身一跳，但沒有接住，第一個球就這樣被男生奪走了。哎！
因女生比較文靜，從不打打殺殺，所以比分拉開得很大：二比七。我方隊員垂頭喪氣，個個都叫累，一點(diǎn)活躍氣氛都沒有。這可不行，我站起來，鼓舞大家繼續(xù)加油，并重新分配隊伍：高千惠、孫熙蕾前鋒；我、陳詩瑤、黃婕慧中鋒；葉盈盈、陳祉添后衛(wèi)；周恬西守門。于是，我們又充滿陽光自信地去開啟“第二決賽”！
這局的局勢明顯比上局好，有了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，個個都很賣力。高千惠仍然用兩條敏捷的腿“勾球”，又把球順利地勾了回來，這次傳給了陳詩瑤，男生見狀蜂擁而上。陳詩瑤見勢，用信任的眼神看了我一眼，把球看準(zhǔn)一踢，“刷”地向我飛來，我則像小狗一樣牢牢地夾住球，就往前飛奔，中途遇見“障礙男生”我身子往左一側(cè)，右一側(cè)，他們就撲了個空。我心中抱著十二分的希望，用全身的力氣把球踢向球門，沒想到，球就像二次元動畫似的，帶著一波沖擊力沖向球門——“嘭……嗒嗒嗒”這是球沖擊到球網(wǎng)上落地的聲音。我們女生一下子猶如解放的人民一樣歡呼起來！耶！接下來，我們女生越來越自信，踢得越來越好；而男生，因得分低于我們，內(nèi)訌了起來，就這樣一落千丈了。最終，女生以十一比八戰(zhàn)勝男生隊！五點(diǎn)了，夕陽西下，照射出來的五彩光芒似乎也在為我們喝彩。
踢足球原來也是個技術(shù)活，但是畢竟，團(tuán)結(jié)才是力量！一個人踢得好沒有用，重要的是團(tuán)結(jié)之心、合作之力！
足球啟示作文 篇3
信賴，是每個人必需擁有的品質(zhì)。以前，我就有不信賴別人的時候，想著別人如果辦不好這件事，該怎么辦。
比如，那一次，我和家屬院內(nèi)的小伙伴們踢足球。在分班兒的時候，我和一個踢足球不錯的'朋友分在一個班兒。比賽開始了，我們首先發(fā)球，我?guī)е蝻w快地沖入對方陣地，迎面來了兩個搶球的人，在我旁邊有幫助我的同伴，他喊著：“王瑛杰，快點(diǎn)把球傳給我，別讓他們搶了，快點(diǎn)！”我心想：我一定要進(jìn)球得分，立個頭功。如果我把球傳給他，我就不能進(jìn)球，再說了，假如他不能進(jìn)球，這不是浪費(fèi)了一個進(jìn)球的好機(jī)會。還是自己突破兩個人的阻擋，進(jìn)球吧。
我想著對方兩個踢球的小伙伴技術(shù)不怎么樣，應(yīng)該很容易突破。但是，人多力量大，我腳下的球居然被搶走了，我頓時怔住了，不知所措，只好快點(diǎn)跑回去搶了。但是，勝利之神和我們擦肩而過，它們進(jìn)球了。我的同伴不停地說我“都怪你，我當(dāng)時明明喊著傳給我，傳給我，你就是不聽。這下好了，讓人家進(jìn)了一個球！”
這件事，給我一個打擊，但同時也讓我明白了一道理。這個道理就是：要想讓別人信賴你，你必須先信賴別人，只有這樣，才能克服困難，取得成功。
足球啟示作文 篇4
以前我就看過足球隊員們在賽場上瀟灑地踢球，于是我心生向往，多么希望自己有一天也成為足球隊的一員。剛上三年級，我終于如愿以償?shù)丶尤肓藢W(xué)校的足球隊。在球隊里，我不但學(xué)到了很多足球知識和技巧，還知道了拼搏和團(tuán)結(jié)的含義。
有一次對抗訓(xùn)練時，我感覺身體不太舒服，有點(diǎn)累。眼看著對方球員帶著球直奔我方球門，我真是著急啊，但是又打不起精神去追。眼看著對方輕松地把球送進(jìn)了我們的球門。隊友們都很喪氣，我更是傷心，責(zé)問自己為什么不盡力去防守，為什么要這樣的無精打采。我心里正難受著，對方球員又沖過來了，我打起精神奮力往前追，腳一伸把對方的球斷了下來，又大力一腳踢到前場。前場隊友接到我的傳球，帶著球突進(jìn)禁區(qū)，起腳一射，球進(jìn)了！我慶幸自己拼了一把，要不哪來的進(jìn)球呢。
球場上不但要拼搏更要有團(tuán)結(jié)的精神，正是因?yàn)榇蠹以谇驁錾蠠o私奉獻(xiàn)，每個人心里想的不是個人，而是集體的勝利。所以我們在各種比賽上獲得了不少的勝利。
我相信只要全體隊員用于拼搏，團(tuán)結(jié)互助，我們一定能夠取得更多的勝利，獲得更多的榮譽(yù)，為學(xué)校爭光。
足球啟示作文 篇5
有一句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只要不斷努力，不停地磨礪，寶劍才能更加鋒利；梅花香氣迷人，因?yàn)樗肿?yán)寒才能釋放出芳香。足球也是一樣。
這個學(xué)期，我被麻老師選進(jìn)了足球隊，而且和姬夢迪都是足球隊的“重點(diǎn)人物”，因?yàn)槁槔蠋煼浅ｊP(guān)注我們，從此我便愛上了足球。每個星期三都會有一場比賽，我們分別和崇文實(shí)驗(yàn)、南肖埠小學(xué)進(jìn)行了比賽，我們都是主場作戰(zhàn)，這是兩支實(shí)力非常強(qiáng)的球隊，其中崇文實(shí)驗(yàn)隊的攻、守能力都非常強(qiáng)，我們因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不夠，并且沒有熟練的技能，非常粗率，用蠻力和對方搶球，就追著球跑，而且防守隊員都擠在一起，左右兩邊有很大的空檔，所以我們輸?shù)煤軕K：0︰8。南肖埠小學(xué)和崇文的水平差不多，但我們有四次攻門，都沒進(jìn)球，但麻老師還是一如既往地鼓勵，我們最后是0︰5輸?shù)袅吮荣悺?/p>
兩場比賽，我們都以失敗而告終，但從中我明白，只有堅持不懈，只有竭盡所能，只有不斷磨礪，杭師附小的寶劍才會鋒利，梅花才會芬芳！
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