描寫啟示的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的描寫啟示的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫啟示的作文1
大自然給我們的啟示是無窮無盡的，關(guān)鍵就在于人類有沒有去挖掘。人類有沒有去挖掘呢?
答案是：有。
昆蟲個體小，種類和數(shù)量龐大，遍布全世界。它們有各自的生存絕技，有些技能連人類也驚嘆不已。
蝴蝶的顏色五彩斑斕、各式各樣。像重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，它后面的翅膀在陽光的照耀下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍(lán)。科學(xué)家通過對蝴蝶顏色的研究，為軍事防御帶來了極大的利益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀他的軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。
蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時人們對偽裝缺乏認(rèn)識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍安然無恙。
后來，根據(jù)同樣的原理，人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
有關(guān)于大自然的啟示還有很多，它等待著人類去發(fā)掘……
描寫啟示的作文2
小草，是最不起眼的植物，但也是最堅強的植物。在陡峭的山崖上；在狹小的縫隙里它的身影無處不在。溫室中的花兒那么高貴，卻弱不禁風(fēng)；斷崖上的小草那么卑微，卻傲雪臨風(fēng)。
小時候，我家門前的花壇里長著許多綠油油的小草。到了秋天，小草開始泛黃，我不禁開始擔(dān)心起來，問：這些小草怎么了？它們會死嗎？不，不會的，當(dāng)春天來臨，他們又會生長起來。大人們笑著說。
當(dāng)寒冬過去，當(dāng)春天的第一束陽光透過窗戶，我激動地向花壇奔去，眼前翠綠茂盛的小草正為生命之歌輕輕舞動，我被小草堅強的意志震撼了，我感覺，那一束春天的陽光照亮了我的心靈。
小草，青青的小草，它經(jīng)歷過生活的考驗，接受了大自然的洗禮。它是希望，生機(jī)勃勃；它是陽光，欣欣向榮。是它，讓這個春天增添了幾分色彩！
那小小的草，在我心中生根發(fā)芽，它那堅韌不屈的精神令我久久不能忘懷。真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊！
描寫啟示的作文3
小草，它雖然不像玫瑰花那樣美麗動人，也不具有茉莉花的香氣，更不具有百合花的嬌氣，但是它比那些名貴的花堅強多了。
有一次，我正為我種的鳳仙花澆花時，看見了鳳仙花長出了嫩綠的小芽，突然，我又發(fā)現(xiàn)旁邊多了幾根小草，那么討人厭，我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起來，最后，我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。
過了幾天，我又看見這倔強的小草又長了起來，這可讓我惱火了，我拿起石頭，把小草壓壞了。心想：“這小草怎么那么倔強啊，可是它是不會逃過我的手掌心的。”
又過了幾天，這頑強的小草又長了起來了，我這次沒有去拔它沒有去壓它，而是去幫它澆水，因為這即頑強，又倔強的小草讓我輸?shù)眯姆诜恕?/p>
在這件事后，我也明白了，不管遇到什么困難，受到怎樣的欺凌，都不能打退堂鼓，應(yīng)該堅強。是啊！我們就應(yīng)該擁有小草這不屈不饒的精神。
小草的啟示將使我一生受益。
描寫啟示的作文4
今天我觀察了壁虎，發(fā)現(xiàn)了壁虎是怎樣貼在墻上的。
晚上，我做完作業(yè)，下樓去玩，無意中發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，我就想觀察一下壁虎。壁虎一步步往上爬去，我滿腦子問號，就想把壁虎抓回去研究一番。我一把抓住壁虎，不料，壁虎用它的斷尾法逃脫了我的抓捕。
我只好沮喪地回到家里去問爸爸，爸爸說：“壁虎的腳上有吸盤，能夠扒住墻，所以壁虎能夠在墻上行走。”“但是它又怎么能逃出我的手心呢?”爸爸若有所思地說道：“那是壁虎的斷尾逃脫法，在遇到天故時一種自救方式，人們就是利用壁虎的這幾種本領(lǐng)，發(fā)明許多為人民造福的東西。”我不禁贊嘆道：“大自然真是人類的好老師啊!”
大自然是人類的好老師，我們應(yīng)多觀察，發(fā)明更多的東西。
描寫啟示的作文5
我觀察過小小的蒲公英，他能在任何草地上面居住。
春天的時候，小小的蒲公英開始慢慢的長大，他剛開始是貼著地面生長的，蒲公英的頸不長，長出來的葉子是綠綠的，經(jīng)過一段時間的長大后，綠綠的小莖開始慢慢變長、變粗，在莖的最頂上開出了一朵又一朵的黃色的小花，看起來并不起眼。
夏天到了，蒲公英的話多開始一朵一朵的凋謝了!花蒂處長出了雪白的絨球一樣的東西，有白色的，有黃色的，真是好看極了，要是在這個時候有陣風(fēng)吹過，上面的絨球開始飄出奇怪“小傘”，“小傘”笑面有一顆很小很小，跟米一般大小的種子到處漫游，飛過了許多地方，等它們落地之后，就又開始新的生長。
蒲公英有頑強的精神，我想按照他們的特征造一種衣服，這種衣服是五顏六色的，很好看，而且，這種衣服要是在被刮破了的'話，那樣子也不用緊張，不用找人把它縫上，它會自己重新直接再生，裂口可以直接合攏，這種衣服就叫作再生衣!
怎么樣，我的發(fā)明不錯吧!
描寫啟示的作文6
我的人生座右銘是：與朋友交，言而有信。這句話的意思是：和朋友交往，要講誠信。這句話一直激勵著我要做一個講誠信的人，在生活中，我就是這樣去做人做事的。
有一次，我和一個好朋友約好一起去看電影，我按照約定的時間到了那里，可是等了半天，也不見他的人影，就給他打了個電話，他說：“我有事不能來看電影了”。我很氣憤，從這以后我不和他交往了，因為他不守誠信。
還有一次，我借了同學(xué)一本書，約定兩個星期還書，兩個星期過去了，可是我還沒有看完這本書，怎么辦呢？是留下來看完呢？還是按約定還給他？我想起了我的座右銘：與朋友交，言而有信這句話。我就按約定把書還給他了，他說：“要是你還沒有看完的話，就繼續(xù)看吧”。我就高高興興地拿回去繼續(xù)看了。
我要牢牢記住我的人生座右銘，做個講誠信的人，這樣就會有更多地朋友。
描寫啟示的作文7
生命是什么，生命是自然。
時間告訴我們，生命是自然，是一種規(guī)律，是一種法則。生命有自然創(chuàng)造，它的內(nèi)里是一種循環(huán)的流動。當(dāng)你認(rèn)真地對待生命時，它會向你綻放最美麗的花朵。
生命為何而存在？為什么會存在？生命是讓你嘗遍世間百態(tài)——磨難、艱辛、挫折。也包括希望與成功。它讓你擁有過程，而不在于結(jié)果。他向你呈現(xiàn)的是美麗，是悲壯，而不是庸俗，不是怯懦。生命因此而存在。
然而生命消逝，是因為自然的循環(huán)。
它的凋謝，也意味著生命的塑造于新生。它像自然四季。
如春般的生命新生；如夏般的生命火熱；如秋般的生命黃昏，如冬般的生命凋謝。
這就是生命，這就是自然。
貴州省實驗中學(xué)高一:孤單海岸線
描寫啟示的作文8
“要下雨了！”我的伙伴說。聽到這，我匆匆趕回家。
忽然，我看見一群螞蟻整整齊齊排成一列往樓上爬。我早聽說下雨時螞蟻就要往高處爬，今天就偶遇到了。
只見一群螞蟻整齊地往前走，沒有一個掉隊。那成千成萬的螞蟻排成一列的場面蔚為壯觀！
我聯(lián)想到了我們?nèi)祟悾覀兪遣皇菓?yīng)該也要團(tuán)結(jié)一致呢？一只小小的螞蟻都能如此配合，那我們呢？
我呆呆地望著這群弱小而又團(tuán)結(jié)的螞蟻往前爬。過了不一會，最后一只螞蟻也走了。我望著那一個個小小的身影，看得不亦樂乎。雨水這時候也慢慢地濺落在地上，接著便是一陣傾盆大雨。
這群螞蟻成功地逃過了一劫，這正是它們團(tuán)結(jié)一致地結(jié)果，團(tuán)結(jié)就是力量，這就是螞蟻給我的啟示。
描寫啟示的作文9
大自然教了我們許多知識，令人類發(fā)明了許多東西。讓我介紹一下鯨與潛水艇。
海洋有很多很多的不同種類的魚，科學(xué)家在很多魚類中發(fā)明與創(chuàng)造許多物品，其中鯨與潛水艇。鯨的頭圓圓的，大大的，眼睛小小的，可以讓它在水里游得很快。鯨在水里游很久，突然它浮上水面，背部的氣孔噴出了幾十米的水柱，因為它在呼吸，這樣它又可以游回水里。聰明的科學(xué)家由此仔細(xì)研究了鯨的外形，發(fā)現(xiàn)它的極為理想外形，而這種外形在水中受到的阻力是最小的。后來科學(xué)家設(shè)計船體是模仿了鯨魚的體型，大大提高了輪船航型的速度。
啊！大自然是偉大的，大自然也是神奇的。只要認(rèn)真觀察大自然，我們就會從中受到啟示，真是太好了！
描寫啟示的作文10
在一個非常寒冷的冬天，所有的花都凋謝了。只有一種花仍然開放著，那就是梅花。它在告訴我們：人生在世，不可能什么困難都沒有，關(guān)鍵是在遇到困難時一定要學(xué)會堅強。
在回家的路上，我看見一顆被大石頭壓彎了腰的小草，嫩綠嫩綠的顏色，美麗極了!我不禁可憐起這美麗的小草，我以為它已經(jīng)走向死亡的路上，但是它卻像奇跡般的生存著。
啊，我聽到了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了!聽到了小草那渴求生命的呼喊，那生音是多么的凄慘呀!
我用盡全力把那塊大石頭搬走，當(dāng)小草快死亡的時候，它從鬼門關(guān)前回來了，因為我搬開了那塊石頭。在這一剎那，我突然明白了：大自然是人類的老師，它教會了我們許多知識，我們應(yīng)該保護(hù)它。
因為我救了一條生命——雖然是一條幼小的生命，但它也是祖國的一員。
大自然真是人類的好老師，我熱愛大自然!
描寫啟示的作文11
大自然是偉大的，大自然也是神奇的，只要認(rèn)真觀察大自然，研究大自然，就會從中受到啟迪。 世界著名建筑師貝律銘，在研究竹子時，心想：我能不能把房子，設(shè)計成竹子一樣，上粗下細(xì)，這樣既好看又堅固。后觀察植物來，他就仔細(xì)研究竹子，發(fā)現(xiàn)竹子在出生之前，它的結(jié)數(shù)就是定好的，只不過是增加了節(jié)與節(jié)之間的距離和長度。
貝律銘就根據(jù)竹子的這一特性，設(shè)計了香港銀行大廈。這座大廈高315米，有70層。 還有法國園藝師蒙尼也從植物身上得到了啟示。他觀察植物，發(fā)現(xiàn)植巍然地物在根的支撐下，巍然地屹立在大地上，就算有多么大的風(fēng)雨，都能不倒下。他經(jīng)過反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)植物發(fā)達(dá)的根系伸向四面八方，像千萬個船錨一樣抓住土壤，把植物牢牢地固定在大地上。從而他模仿植物的根固定植株來建造花壇。
后來，人們，改良發(fā)明了鋼筋混凝土。 大自然真是我們的好老師！只要我們肯學(xué)，天天都會有收獲。
描寫啟示的作文12
一棵小草極其卑微，在每個人的眼里都是一種恥笑的理由。
一顆種子隨著風(fēng)飄呀飄，飄到雜草叢中，路人經(jīng)過這里總會說一些壞話貶低這里的小草，可是這顆小種子聽了這些話，從沒有為此而沮喪過，只是憑著與生俱來的頑強，它努力在這里扎根。同伴們感到奇怪：這顆“小草”怎么這么認(rèn)命？誰叫我們生來就是一棵不起眼的草。這棵飄來的小草卻說：“我們再不起眼，但也有生活的權(quán)利呀！他們不喜歡我，但我也不指定是一棵草呢！”同伴們似乎明白了什么，他們一同生長，長得是那么地鮮亮，那么地蓬勃！長大后的那粒種子也許得到了上天的眷顧，它是一棵皮蘭。在這堆雜草叢中成為了最耀眼，最值得佩服的一棵“草”。過往的路人也從此沒有對這片雜草再中傷過。
是啊，每個人都有自己裁決自己生活的權(quán)利，為什么我們非要管別人的議論呢？雖然有些人外表很樸素，但內(nèi)心的熾熱讓他創(chuàng)造了以后的輝煌，就如同那株在雜草叢中的不起眼的小種子一樣。
描寫啟示的作文13
小草生長要靠水分，才能長的綠油油的。招小朋友們的喜愛。
可今年小草就要遭遇不幸。從20xx年的8.9月開始到20xx年四月就沒下過打雨。往往就下一點雨滴，可這怎么讓小草生長呢?
我想，小草肯定活不成了。也巧合，我要寫關(guān)于小草的作文，在我家花園的一角，緊貼著墻壁長了一堆小草。可能是那里的土很濕，所以小草才在那生根發(fā)芽的吧。為的是讓濕土給它提供水分。可是有一天，妹妹把濕土挖到別處去了。小草頓時倒下了。像一位病人躺在床上，一動也不動。有一天我放學(xué)回家，看到小草又重新站了起來。原來妹妹把泥土又填了回去。小草也繼續(xù)生長，不在倒下。
從小草生長這件事中我得到一個這樣的啟示：做什么事都要堅持不懈，要做的有始有終，這件事只要有一點兒希望就不能放棄，要堅持做下去。
描寫啟示的作文14
我們?nèi)祟愲m然是地球的主人，但是我們?nèi)祟愐灿泻芏嗟娜秉c，我們要學(xué)習(xí)很多動物的特長。比如：烏龜，烏龜?shù)奶攸c是可以在陸地上行走，也可以在水里自由自在的游泳。遇到危險還可以縮到龜殼里。
這次我要發(fā)明的是： 折疊式水陸奔馳汽車。折疊式水陸奔馳汽車是由兩種材料制成的，一是防水馬達(dá)，即使遇到誰你也不用害怕它會熄火，因為它是一種防水材料制成的。二是：它的車身使用納米材料制成的流線型車身，即使是一輛一百噸的大卡車開過了它也會完好無損的呈現(xiàn)在人們眼前。折疊式水陸奔馳汽車還有一種功能，就是可以把多么龐大的事物折疊成一毫米那么細(xì)。比如：遇到了一個很窄的巷子，你只要把它一折就可以輕輕松松的回到家中，你肯定會問那么重的汽車怎么會輕輕松松的拿回家呢？哈哈，因為車身是納米材料制成的所以只有5克重呢！
寫了這篇作文讓我體會到，只要認(rèn)真研究就一定能研制出更好的東西！
描寫啟示的作文15
小時候，媽媽送給我一株仙人掌，仙人掌翠綠翠綠的，長著長長的、尖尖的刺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，就像個綠刺猬，也像個小“綠刀山”。
那時候，我并不知道仙人掌怎么養(yǎng)，聽人家說，植物要多澆水才能長得好。于是，我每天都給仙人掌洗2—3次“澡”，媽媽經(jīng)常勸我說：“少澆點，不然，它會被澆死的。”我不聽，反抗道：“如果不多澆水，仙人掌就長不大呀！”于是又“嘩嘩嘩”地給仙人掌“洗澡”。
結(jié)果，沒過幾天，仙人掌就死了，我十分傷心，只好把仙人掌給倒了。
長大后，我才明白：仙人掌是長在沙漠里的，它喜歡干旱，不喜歡潮濕，如果澆太多水的話，它的根就會爛掉。
大自然有大自然的規(guī)律，往往事與愿違，好心辦壞事，所以我們要遵循它，不能違背它。
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