一幅漫畫的啟示作文800字（精選31篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一幅漫畫的啟示作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇1

　　他進入了一個夢鄉(xiāng)，那里的稻穗比高粱還高，穗粒比花生還大，風輕輕吹過，他就坐在稻穗下乘涼……

　　節(jié)約糧食是中國的傳統(tǒng)美德，自從我看了那幅漫畫，我真正意識到了糧食的重要性。

　　這幅漫畫上畫著一株株比大樹還高的稻子，風一吹，金黃色的稻穗輕輕搖曳。一條金黃寬闊的路隱在其中，幾只鵝在這些稻谷下踱來踱去，時而用不可思議的眼神抬頭仰望。稻蔭下還放著把安樂椅，椅上，坐著一位耄耋老人。他放下草帽，欣賞著這一顆顆碩大而又金黃的稻谷，滿意地笑了。

　　老師說，畫中的這位老人正是袁隆平爺爺，他是中國鼎鼎有名的“雜交水稻之父”，也是全世界的“雜交水稻之父”。他已經(jīng)91歲了，3月份時他還在水田里研究，卻不幸摔了一跤，也正因此，袁老在5月21日下午1：05永遠地離開了我們。他獲得了無數(shù)榮譽，身家早已超過了千億，但是他卻依舊懷揣兩個夢——“禾下乘涼夢”與“雜交水稻覆蓋全球夢”。

　　為了實現(xiàn)這兩個夢，他常年都待在實驗田里，一直在為夢想努力著。用他的話說，“不是在試驗田里，就是在去試驗田的路上“。在他的帶領(lǐng)下，他的團隊研究出來的雜交水稻，一次又一次地打破畝產(chǎn)記錄，但他仍不滿足，他們不斷研究，終于成功研究出了海水種植稻，這是多么驚天動地的壯舉啊！

　　了解了袁隆平爺爺?shù)氖论E，我為他這種孜孜不倦的科學精神，為他心系天下蒼生的博大胸懷，而敬佩不已，感動不已。

　　今天的我們是祖國的未來，我們應(yīng)該以袁隆平爺爺為榜樣，做一個愛國，立志為國做貢獻的人。同時我們也要珍惜每一粒糧食，珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。

　　現(xiàn)在在我們生活中也有很多人浪費糧食，他們點很多菜只是為了顯示出自己的富有而已，他們浪費糧食，毫不心疼。還有些人覺得菜不好吃就草草倒掉，要知道，如果每個人都節(jié)約一點糧食，那就能救活世界上幾億人口的生命！

　　“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”袁隆平爺爺用自己的汗水研究出了雜交水稻，喂飽了中國人，我們應(yīng)該要好好學習，把袁老的精神深深傳承下去。

　　閉上眼睛，我的腦海里浮現(xiàn)著這幅漫畫，久久沒有散去……

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇2

　　在九年義務(wù)教育普及的今天，年輕人中還會有“文盲”？有的，不是“真文盲”，而是“假文盲”，是對文字視而不見的“文盲”。在語文書的一幅漫畫上，我就認識了幾個“假文盲”。

　　這是一個寒冷的冬天，北風呼嘯，在一個公交車站的“母子上車處”旁。你看，在上車的通道上站著幾個人，有的穿著大衣，一副干部模樣；有的穿著皮鞋，一副白領(lǐng)模樣；有的戴著眼鏡，一副學者模樣；有的戴著口罩，一副文人模樣他們目不斜視地站在母子上車處的通道上。而真正的母子倆卻被擠在一邊，母親抱緊了孩子，在寒風中蜷縮著身體。這里明明立著指示牌，難道他們是“文盲”？可笑！一個個年紀輕輕，衣冠楚楚，文質(zhì)彬彬，哪個像沒有讀過書的“文盲”？明明就是一個字：“裝”！他們裝作沒看見“母子上車處”指示牌，裝作沒看見寒風中站立的母子倆，還裝得有模有樣！

　　這幅漫畫雖然簡約，卻含意深遠。我不禁想到生活中形形色色的現(xiàn)象：有的人在公交車上，對“扶老攜幼、文明禮讓”的標語視而不見，無視老弱病殘；有的人在公園里，對“愛護花草，人人有責”的標牌熟視無睹，隨意摘花踏草；有的人在公共場所，對“保持安靜、禁止喧嘩”的提示視若罔聞，大聲吵吵嚷嚷；有的人在電影院里，對“保持衛(wèi)生，愛護環(huán)境”的警示無所顧忌，隨地亂扔果皮紙屑有一次，我就遇到了一個這樣的“假文盲”，大家都在書店里排隊交款。有一個眼鏡男，對于“請自覺排隊”的提示牌不屑一顧，想要插隊交款，一位阿姨提醒他不要插隊，他卻振振有詞“我這不排隊了嗎？”大家憤怒了，一起譴責他的行為，他只好低著頭去后面排隊了。難道這些人是不識字的“文盲”？不是！他們是可惡的“假文盲”，是對規(guī)章制度的冷漠，是對社會公德的踐踏，是對人類文明的蔑視。這種“假文盲”，就是那些“有文化，沒教養(yǎng)”的代表，他們有的是文化，而缺的是教養(yǎng)。

　　華君武先生的這幅漫畫含義深刻。在我看來，他們不是“假文盲”，而是“真文盲”，他們是禮儀的“文盲”、道德的“文盲”、人類文明的“文盲”。讓我們一起來杜絕這種“假文盲”的現(xiàn)象吧，讓遵紀守法、尊老愛幼的社會文明之花，開遍世界的每一個角落！

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇3

　　今天，我看到了一張漫畫，漫畫的內(nèi)容使我念念不忘，給了我一個深刻的啟示。

　　這則漫畫向大家講述了一件在生活中很常見的事：在一輛公交車上，一大群人焦急不安地站著，他們多半是些帶著孩子的婦女，上了年紀的老大爺和一些帶病的患者。可讓人匪夷所思的是，在一旁坐著的，竟是一些年輕的、健康的青年!他們是那樣的悠然自得、若無其事。這不禁讓人產(chǎn)生了疑惑：難道他們都沒有看到身旁那些痛苦的、疲憊的婦女老人嗎?為什么就沒有一個人愿意站起來讓座呢?

　　坐在第一排的男人翹著二郎腿，雙手交叉著，縮著脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己那一塵不染、烏黑油亮的皮鞋看。瞧他的打扮，就能知道他應(yīng)該是公司里職位較高的經(jīng)理吧!看他那瞧不起人的態(tài)度，就能猜到他可能在想：像我這么高級的大人物，起來給別人讓座，自己站著，豈不是太丟臉了?

　　坐在這男人旁邊的女性，懷中抱著寵物小狗，馬尾辮梳得高高的，鶴立雞群，格外出眾。她的打扮無不顯露著一種貴氣。目光朝窗外看，仿佛外面有什么美景似的，車里發(fā)生了什么都跟她沒關(guān)系。像她這么嬌貴傲慢的，又怎么會給別人讓座呢?

　　第二排的女子故作輕松，嘴里哼著小調(diào)，男子的目光飄忽不定，就是心虛呀!婦女懷中的孩子又哭又鬧，婦女不停地哄著，勸著，可哭聲依舊“驚天動地”。年邁的老人用手不停地捶著背，“哎呦”、“哎呦”地叫著。

　　車子顛簸得很厲害，可就是沒人愿意起來讓座。

　　婦女因路很崎嶇，不小心撞了一下那女性懷中的小狗，那女性兇狠的目光立即向婦女投去，唾罵聲也馬上傳開了，真是太沒素質(zhì)了!

　　這張漫畫不就描繪了生活中的一個畫面嗎?我就發(fā)現(xiàn)了好多：有次我坐公交車，就看見了一個孕婦;她挺著她的肚子，艱難地站著。我環(huán)視四周，他們都望著窗外，有人還吹著口哨。我看他們都這么無視這位孕婦，我便起身讓座。雖然他們都向我投來了贊許的目光，但我還是很瞧不起他們。

　　如果人人都能這么文明，心中充滿善意，那整個世界將會變得很美好!

　　是啊，文明行為就是一個微笑，一個動作，如果人人為這個社會做一件文明小事，那么明天會更好!

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇4

　　看漫畫是一件讓人身心放松的事，有時一幅或幾幅小小的漫畫，也可以讓我們獲得啟示。今天，我在看報紙時看到了一幅漫畫《文明只差一步》。看完之后，我深深地陷入了沉思。

　　漫畫中，小明和小紅蹦蹦跳跳地走在放學回家的路上。突然，遠處飄來一股令人作嘔的氣味。他們倆走近一看，原來是一個臟亂無比的垃圾筒，垃圾筒的周圍也堆滿了各種各樣的垃圾。小紅見狀立刻沖向前把垃圾一一送回“家”。再一看，咦？小明趴在地上干什么呢？原來，小明已經(jīng)有妙招了。只見他從書包里拿出紙和筆，工工整整地寫上了“文明只差一步”這六個大字。他們將紙條牢牢地貼在垃圾筒上，兩個人互相看了看，開心地笑了。

　　同學們看完了這幅漫畫，是不是深有感觸呢？別急，先來聽聽我的想法。亂扔垃圾的人真是一點兒不愛護地球媽媽。大街上放垃圾筒就是為了保護環(huán)境，有的人明明可以把垃圾扔進垃圾筒，但他們卻為了那小小的一步之遙而扔到地上，給他人、給社會帶來不便。

　　雖然我很討厭亂扔垃圾的行為，但有時候也會不小心犯下污染地球媽媽的錯誤。記得那一次，媽媽給了我五塊錢讓我自己去買早餐，由于快要上課了，我只好選擇帶走吃。路上，我很快地把早餐吃完了，但是，麻煩也來了：這個“白色垃圾”該怎么處理？路過垃圾筒就扔吧？不行，萬一被風吹偏了怎么辦呢？正思考著，媽媽著急地說：“快扔了！馬上就要到學校了！”

　　我只好隨手一扔，只見那垃圾袋飄飄悠悠地落到了地上，是那么刺眼。回想剛才的行為，我覺得非常難為情。我的隨手一扔給環(huán)衛(wèi)工人們增加了工作量，也給環(huán)境造成了污染。如果大家都把這隨手一扔當成習慣，那我們生活的地球會變成什么樣的呀？想到這兒，我立刻讓媽媽停下車，把塑料袋撿起扔回垃圾桶。媽媽看到我這樣做，夸道：“看來，媽媽也要多多向你學習。你可真是個環(huán)保小衛(wèi)士！”聽了這些話，我心里甜滋滋的。

　　同學們，我們大家都應(yīng)該養(yǎng)成良好的習慣，向前一小步，文明一大步。正如漫畫中所說：“文明只差一步”。

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇5

　　今天，我看到了一幅漫畫。上邊是一片無邊無際的森林，鳥兒在樹枝上無憂無慮的歌唱。一只，兩只……它們輕脆動聽地歌喉，回蕩在山中。它們錯落有致的聲音，使人神清氣爽……

　　突然，從遠處傳來一陣陣“鐺鐺”聲。不一會，一顆枝繁葉茂的老樹應(yīng)聲倒地，發(fā)出了一陣巨大的聲響。畫面一轉(zhuǎn)，只見一個抽煙的伐木工正舉著一把巨大的斧頭，砍著面前的一棵大樹。那樹上有一個啄木鳥的鳥巢，或許是感覺到了危險，那巢里的鳥兒急忙飛了出來。它觀察了一下，立馬飛到了伐木工的肩膀上用力的用嘴啄著他的腦袋……

　　看啊！連動物都懂得保護自己的家園，難道人類更不該如此麼？但是，現(xiàn)如今總有一些不自覺的人去破壞我們的家園。非洲象、籃鯨、華南虎……野生動物原本是有很多的，但經(jīng)過一些狩獵者的捕捉，使得它們的數(shù)量急劇下降，由幾萬只變成了現(xiàn)在的幾百只，甚至幾十只！

　　有些人可能會說：“這些動物對我們有益，為什么不能獵殺，讓它們?nèi)ピ旄Ｈ祟惿�活呢？”是啊，這些動物雖然有益，但是你是否想過你這樣做會破壞食欲鏈。如果食肉動物減少，那相應(yīng)的食草動物就會變多，像《鹿和狼的故事》一樣，會吃光所有森林。如果食草動物減少，那么食肉動物便會沒有吃食，最后自相殘殺。”

　　由此看來在動物界，食肉動物和食草動物是缺一不可的。因此，從大量獵殺動物來看，就是不可施行的。相反，我們應(yīng)該積極的去保護動物，讓動物活的更久，人類才可以活得更長久！

　　說起森林，可能大家最痛恨的就是伐木工了。可是，你們想過嗎？如果木頭賣不出去，他們還可能會使勁伐木麼？如果我們不用那么多紙張得話，是不是就可以適當?shù)纳倏承�樹木呢�?/p>

　　水資源、電資源、木資源……這些都是我們應(yīng)該珍惜的資源。可是，你是否見過沒關(guān)緊的水龍頭？你是否見過人走了電燈卻依舊亮著？你是否見過厚厚的本剛寫了幾個字就被扔進了垃圾桶？你是否見過把書撕成一頁頁折成小船、飛機、千紙鶴等玩游戲？所有這些情景，也許你或多或少都看到過，但不一定都去制止過。

　　同學們，大自然就是人類的家園，我們只有保護住了大自然，人類才能更好地生存！大家都要記住：“保護自然，人人有責”。

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇6

　　有這樣的一則漫畫《假文盲》，它給我的印象非常深刻。

　　漫畫講述的是一位母親抱著孩子來到車站，可是當她來到母子上車處時，卻看見四個身強力壯的大男人站在這里準備從這個地方上車。第一個人穿著干凈整潔的大衣，頭發(fā)梳得油光錚亮，好像是位生意人;第二個人穿著帶絨的大衣，戴著絨帽，看上去很富有;第三個人戴著眼鏡，感覺他文質(zhì)彬彬，應(yīng)該是一位有文化的人;第四個人戴著口罩，他應(yīng)該很講衛(wèi)生，是一個很講究的人。他們都是有文化有教養(yǎng)的年輕人，卻無視母子上車處的宣傳牌，理所當然地站在母子上車處等候公共汽車的到來。而那位母親很無奈，只好抱著孩子站在一邊，看著這些大男人上車。

　　這則漫畫是多么具有諷刺意味，諷刺那些表面看起來很有文化，實際卻是沒有素質(zhì)的人。這些人難道不識字嗎?不會的，他們是為了節(jié)約自己的時間而占了他人的位置，丟棄了良好的道德品質(zhì)，這些人雖然懂得道德，但是卻并不落實在行動中，他們沒有一顆為他人著想的心，只顧自己的方便。

　　在我們的生活中是否也有這樣的人呢?肯定有，而且非常多：在垃圾桶上寫了扔垃圾請分類，有些人就是像看不到這幾個字一樣，隨便亂扔垃圾，保護環(huán)境對于這些人來講是一件與他無關(guān)的事情，他們在乎的只是自己方便;明明在按鈕旁寫了請隨手關(guān)燈，他們就是看不到，開了燈就不知道關(guān)掉，昂首挺胸地走了，他們的腦海里沒有隨手關(guān)燈這個意識;在不許大聲喧嘩的圖書館里有人大聲說話，不顧他人的感受，影響別人的學習這些人就是假文盲，他們對社會公德視而不見，他們心里只有自私自利。

　　古人曾說過：人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。人不守禮儀就沒辦法生存，做事沒有禮儀就不能成功，國家沒有禮則不安寧。公德禮儀不僅是一個國家，一個集體精神風貌的集中展現(xiàn)，同時也是一個人在思想觀念、文化素質(zhì)、道德修養(yǎng)等方面的綜合表現(xiàn)。

　　我們現(xiàn)在身處在一個高度文明的社會，需要我們每一個人做一個真正的文明使者，從身邊的小事做起，保持一顆純潔的道德心靈，不做假文盲，身體力行地發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們的社會更加文明、更加和諧!

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇7

　　寒冬臘月，北風呼呼地刮著，路邊的小樹被刮得左搖右擺，大街上的行人都彎著腰駝著背把頭縮進高高的衣領(lǐng)里，只想早點回家，迎接那豐盛的晚餐。

　　“哎呦，這四個身強力壯的男人怎么站在‘母子上車處’啊？難道他們是盲人？可細看又不像啊，他們不會……”我站在旁邊猜疑著。

　　站在最前面的那個男人身材胖胖的，挺著個啤酒肚，頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個公司的大老板。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當然的，看著就讓人生氣。排在他身后的是一個又高又瘦，穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。腰桿挺得筆直筆直，應(yīng)該受過高等教育的他干脆把眼睛閉上，一副“我就在這兒，你能拿我怎么樣”的樣子，虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。排在第三位的是一個白發(fā)蒼蒼的老人。當他看到前方的小牌子“母子上車處”時，轉(zhuǎn)身準備走的時候，一陣北風吹來，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其他道已排成長龍的隊伍，他想：“我是老人，社會處處該尊老。我把自己的青春都獻給了國家，難道現(xiàn)在享受點特殊待遇也不行嗎？”最終，自私心理戰(zhàn)勝了他僅存的一點點不安，他繼續(xù)心安理得地排在了后面。第四位是一個戴著鴨舌帽和大口罩的人。他斜著一雙小眼睛想：天真冷啊！排長隊的那些人真笨！這么好的位置不占白不占，哈哈！還是我聰明啊！

　　這時，一位抱著哇哇大哭的孩子的婦女走到這兒來，但很快被他們擠出了站外。難道他們不認識“母子上車處”這幾個字嗎？但是他們卻對這對母子和這幾個字視而不見。

　　難道他們是文盲嗎？不，并不是！他們只是假文盲。

　　生活中，這樣的事情屢見不鮮：在公園里，草地上隨處可見“愛護花草，請勿踐踏”的牌子，可還是有人為了方便，隨意踐踏，完全不顧小草的死活。在公交車上，明明寫著“老弱病殘孕”專座，可還是有一些年輕市民為了自己坐得舒服，霸占專座，看到有老人、小孩來了也不會讓座。在公共場所，墻上貼著“禁止喧嘩”，卻還是有人大吵大鬧……這些不文明的行為，在我們現(xiàn)實生活中隨處可見。

　　尊老愛幼、謙虛禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們是中國人，應(yīng)該把美好的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去，不要做假文盲，應(yīng)該用實際行動來守護我們的美好家園。

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇8

　　今天我在語文書上看見一幅漫畫，漫畫畫的是：四位高壯的中年男人正站在“母子上車處”的站欄里，而一位抱著孩子的母親正站在站欄外。站在第一位的男人挺著將軍肚，雙手叉在口袋里，穿著厚厚的大棉衣，腳踏皮鞋，目不斜視，一看就知道他是個機關(guān)干部。他心想：汽車怎么還沒到，我都已經(jīng)站得腿都軟了，哎，我還要站多久呀。站在第二位的是個高高大大，頭戴軍帽，身裝軍大衣的青年壯士，從外面看，他是個軍人，知識分子。他雙目緊閉，一臉憤怒的樣子。他心想：這司機也真是的，整天睡懶覺，還真不負責任。站在第三位的是個年過七旬，頭戴鴨舌帽，鼻梁上架著一副明亮的眼鏡，身穿娃娃型棉衣，腳踏一雙名牌皮鞋的退休老大爺。他裝作一副不高興的表情，心想：現(xiàn)代社會的司機怎么各個都不按時上班呢？站在第四位的是個戴著口罩，身穿大棉衣的醫(yī)生。他心想：哎，我的命怎么就這么苦呢？今天我怎么就這么倒霉呢？

　　當他們看到這位母親時，都把眼睛閉上了，似乎并不想看見她。那位母親只好無可奈何地站在一旁，那個小嬰兒臉部漲得比蘋果還紅，似乎正發(fā)著高燒。西北風無情地朝這對母子倆吹來，這對母子倆冷得直發(fā)抖，縮成了一團。

　　其實，在生活中，有許多這樣的事，比如：在公交車上一些座位旁“老、弱、病、殘、孕專座”，可還是有一些學生和市民為了讓自己坐得更寬松，就坐上去；在公園里，草坪上立著一塊“請勿踩踏草坪”的牌子，可還是有人為了拍照，便踩進了草坪，完全不顧牌子上的話；在電梯里的按鈕旁，貼著：“禁止吸煙”的圖文，可有的人置之不理，仍在電梯里我行我素地吸著煙，有幾次電梯里的煙味把我熏得直咳嗽，我想誰這么缺德？在醫(yī)院里墻上貼著：“禁止喧嘩”的標語，可還是有人喧嘩，打擾病人的休息…在他們中不乏有知識分子，但是在個人利益面前，他們卻寧愿做這樣的“假文盲”。這樣的人，只會成為社會的蛀蟲。一個國家如果都是這樣的“假文盲”，那會成為什么樣呢？這個國家肯定烏煙瘴氣，老百姓們也不能安居樂業(yè)，國家也會一天天衰敗下去。

　　我想說，我們不能再做“假文盲”，我們應(yīng)該用實際行動打造新家園，不讓“假文盲”出現(xiàn)在我們的城市中。

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇9

　　今天我讀了一篇極具批評性的漫畫《假文盲》，它讓我感觸頗深。

　　這篇漫畫主要畫出了在公交車的站臺處有專門設(shè)置母子上車位置，但那里卻依然站立著四個大男人，第一個男人穿著一件大棉襖，大搖大擺地走到母子上車處，看了一眼標識牌上的字，卻露出疑惑的表情，表示自己看不懂，卻又小聲地喃喃道：今天又zhan一個小便宜，可以在這個位置上車，太棒了！，然后便走到標識牌旁半瞇著眼睛站在那兒；接著又有一個穿軍大衣的男人走了過來，看見母子上車處，男人心里不禁想到，既然前面這個人都站在了這兒，說明這不僅是母子上車處，也是普通人上車處吧，就算不是這樣，我也可以裝成一個文盲蒙混過去，于是便若無其事地排在了后面。不一會兒又有一位老人和一位穿著大褂的人走了過來，看見前面排隊的他們，他們倆也顧不得那么多，也排在了穿大褂的人后面，因為有點心虛，最后那個穿大褂的男人將口罩戴上了，但因為有前三個人幫他撐腰，所以他也沒有離開的想法。

　　可就在這時，走來了一位抱著孩子的母親，她望了望母子上車處的牌匾，又看了看旁邊空無一人的普通上車處的牌匾，她的內(nèi)心十分奇怪，這幾個大男人怎么能站在這兒呢？她努力地勸幾位男士回到普通上車處，可竟然沒有一人回應(yīng)她，最后她滿臉無奈地走到了普通上車處。

　　看完這幅漫畫我特別生氣，因為這些男人本來就是社會中的知識分子，他們?yōu)榱藌han一點小便宜就不遵守公共秩序，雖然他們都看到了標牌，也認識標牌上的字，也都聽到了女性的勸阻，但是他們誰都不愿意讓方便與自己擦肩而過，誰也不愿意請回那對母子，都對那對母子視而不見，還假裝自己是文盲不認識字，就應(yīng)該站在那兒。

　　在社會上也有許多像這樣的人，他們不遵守公共秩序，總是為了自己的一點方便而去占小便宜，但他本不應(yīng)該這樣，且看到真正需要幫助的人的時候，他們也會不管不顧地插隊，根本不顧及別人的感受，他們沒有一點公德心。

　　《假文盲》這幅漫畫極具諷刺地批評了社會上那些沒有公德心又不遵守公共秩序的人，為了方面那些需要幫助的人，我們設(shè)立了很多專用的公交車位、盲道等，但很多人都對這些置若罔然，我們

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇10

　　今天我看了一幅有趣的漫畫《假文盲》，這幅漫畫飽含了對當今社會文化人的諷刺，使我感觸良多。

　　漫畫中寒冷的冬天里一個穿著整潔，文質(zhì)彬彬的男人正在東張西望地找車站，突然，他眼前一亮：母子上車處！可我是個大男人，該怎么混進去呢？啊哈，我知道了！他故意把眼睛半張著望向遠方，緩緩地走向母子上車處，他心理暗自竊喜：嘿嘿，成功占到小便宜！過了一會兒，一位身材高大穿著厚實軍大衣的退役軍人走了過來，他發(fā)現(xiàn)那個男人站在母子上車處的牌子面前，他很是疑惑，于是走上前去問道：兄弟，這兒不是母子上車處嗎？你怎么站在這兒？男人轉(zhuǎn)過身來，小聲對軍人說：一起來唄，圖個小便宜嘛！說完，他倆相視一笑，站在了一起，半睜著眼睛裝文盲。又過了五、六分鐘，一位小有名氣，身材矮小，還戴了副眼鏡的藝術(shù)家走了過來，他本應(yīng)是很有文化的，但也無視那塊深紅的牌子，假裝文盲。在他身后，還站著一個帶著口罩的醫(yī)生，他刻意把目光斜向別處發(fā)呆。這時一位衣著簡樸又單薄的婦女抱著一個正在啼哭的嬰兒走了過來，卻發(fā)現(xiàn)母子上車處站滿了身強體壯的男人們，她又冷又累，十分生氣，卻又無可奈何，只好站在一旁默默等著。

　　這幅漫畫深刻地對當今社會有才無德的廢人進行了諷刺。畫中的男人個個是衣著光鮮的文化人，他們明明識字，卻要違反制定好的規(guī)則，對那塊牌子視而不見，這真是不講公德心，他們難道忘記了尊老愛幼，謙讓有理是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？我為那幾個文盲感到可悲，他們并不是在知識方面有盲區(qū)，而是在文明方面一竅不通啊！

　　在我們的現(xiàn)實生活中，這種不文明的事兒時有發(fā)生：公交車上，老弱病殘專用座位上坐著的人并非老弱病殘，而真正需要幫助的人卻站在一旁；綠草如茵的草地上插著禁止踐踏的警示牌，卻有人依然我行我素踐踏草坪；電梯里貼著禁止吸煙的標語，卻有人毫無廉恥地在里面吞云吐霧

　　中國古人將人分為四等：圣人、君子、庸人，小人。有才無德是小人。可見一個人如果品德低劣，學問再高也是惘然。我們一定要從我做起，講文明、樹新風，提高自己的道德修養(yǎng)，爭做文明成都人！

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇11

　　有些漫畫幽默風趣，讓人捧腹大笑；有些漫畫寓意深刻，發(fā)人深省。華君武的《假文盲》便是一幅引人深思的漫畫，它深刻地揭示了那些沒有公德心，只圖自己利益的“偽君子”。

　　漫畫中的故事發(fā)生在一個寒風刺骨的清晨，北風呼嘯著，一位身材瘦小的母親抱著嬰兒來到了候車廳，她焦急地四下張望，終于在人滿為患的候車處找到了“母子上車處”的標牌，那位母親喜出望外，可誰知，在標牌下卻赫然站立著四位彪形大漢，她滿腹狐疑，但又無能為力，只能無奈地站在標牌旁。而那四位呢？有的衣冠楚楚，相貌堂堂，像一位儒雅的紳士。有的大腹便便，膀大腰粗，仿佛滿腹經(jīng)綸，一肚子“墨水”。再看看那位，看上去趾高氣昂，給人一種居高臨下的感覺。你別看他個頭稍遜，打扮卻光鮮靚麗，身穿時髦外套，腳踩烏黑锃亮的皮鞋，臉上還戴著一副金絲眼鏡，看起來像一位知識淵博的學者。而那位母親呢，她穿著單薄的外套，裹著薄薄的圍巾，懷里還抱著嚎啕大哭的嬰兒，正站在那兒瑟瑟發(fā)抖。此時此刻，這些體面的成功人士卻置若罔聞，一副心安理得的樣子，有的人緊閉雙目，有的人直視前方，面對那對楚楚可憐的母女熟視無睹，異常冷漠，仿佛自己站在這兒是理所應(yīng)當，無可厚非的。看著這副畫，我真為那對母女打抱不平，那些“假文盲”們自私自利，只為了能上車方便，便搶占了便利通道，他們的公德心到底去哪兒了？

　　由這幅漫畫，我不禁想到了以前的一幕幕。在生活中，這樣的“假文盲”已經(jīng)屢見不鮮了。在公共汽車的“特需專利”上總是坐著年輕氣盛的人，他們面對老弱病殘的人無動于衷；在公共場所時，有的人總愛“吞云吐霧”，吸完后還亂扔煙蒂，隨意沾污環(huán)境；在圖書館里，明令禁止在書上涂鴉，可有些人還在書上大顯身手，展示自己高超的畫技；在草坪上，醒目地佇立著嚴禁踩踏的標牌，可某些人卻視而不見，大搖大擺地在草地上留下自己的足跡。這些假文盲，罔顧社會公德，只顧滿足個人利益，正是他們敗壞了社會風氣，世界上才有了這么多不正之風。

　　我們應(yīng)該以身作則，弘揚正氣，抵擋這種不良之風。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。讓我們共同把“假文盲”變成“真文明”吧！

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇12

　　我愛看漫畫，尤其是那種幽默性的漫畫，如：《老夫子》、《烏龍院》、《F寺》等。我都讀得津津有味，看得哈哈大笑。

　　可是，今日，我在課本中了著名漫畫家華君武的一幅作品――《假文盲》，可我怎樣也笑不起來，什么原因呢

　　圖上畫著四個高大魁梧、虎腰熊背的大男人站在了“母子上車處”的位置上，把弱不禁風的年輕的母子擠了出來。難道他們瞎了嗎看不見牌子上寫的告示

　　我認為他們是文盲，可是并不是那種目不識丁的文盲，而是那種沒有愛心的道德文盲，是令人厭惡的“假文盲”。華君武在那里是在諷刺那些自私自利，只想著自我而沒有想過別人的“文盲”。那四個高大的男人享用了不該享用的權(quán)利；然而，那位年輕的媽媽為什么不站出來說句公道話，說句維護自我利益的話呢難道她認為沉默是黃金嗎以往有位作家說過：“沉默有時候不僅僅不是黃金，就連糞土也不是。一個人在自我的正常生活、合法權(quán)利被無端分割的時候，他（她）不應(yīng)當沉默，他（她）應(yīng)當張開嘴保護自我！”為什么來來往往的過路人不愿意出來說句公道話呢難道他們認為應(yīng)當各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜

　　這幅漫畫雖然是八十年代的，可是，此刻是二十一世紀，這些“假文盲”絕跡了嗎答案是：沒有。相反，他們還更囂張。不信，瞧一瞧他們的惡行。在公共汽車上，明明白白的貼著“請給老弱病殘的人讓座”，看見需要者時，眼睛望著窗外，當作看不見。廣播都提醒了他們，請他們讓一下座。他們當是耳邊風，依然我行我素；在公園里，有告示寫著“草木青青，足下留情”等字，他們裝作看不見。他們有沒有想過，如果自我辛辛苦苦勞動的結(jié)果，就被別人這樣糟蹋了，自我心里好受嗎如果不好受，那為什么還要糟蹋別人辛勤勞動的結(jié)果還有，在公共場合，本來就應(yīng)當小聲談話，不大聲喧嘩，不奔走跑跳。可是，“假文盲”們依然大聲的談聲說笑，影響別人的休息。顯然，可見此刻社會上的人缺乏一顆顆愛心。

　　我想，此刻的人應(yīng)當有愛心、公德心、遵守公共秩序，給后人樹立一個好榜樣！

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇13

　　今天，我看到了一幅漫畫，讓我進入沉思。

　　在一個晴朗的早晨，小明和小紅去學校。突然，小紅和小明看到了一個垃圾桶，就皺起眉頭來。小紅用手指指著垃圾桶。心里想：是誰把垃圾丟到地上的，垃圾桶近得不可以再近了，都不愿意丟到垃圾桶。

　　于是，小紅就彎腰撿起垃圾放進垃圾桶里，可是，她發(fā)現(xiàn)小明怎么沒有撿呢？她就轉(zhuǎn)過頭，有一點點小生氣。看了小明卻微微一笑，什么也沒說。

　　等到小紅把垃圾都放進垃圾桶時，臉上終于微微一笑。于此同時，小明拿出了一張紙，趴在地上，揮了揮筆就寫出了幾個字文明——只差一步。最后，小明把文明——只差一步貼在了垃圾桶那。小紅發(fā)現(xiàn)垃圾桶多了幾個字。小紅就開懷大笑，而小明也笑了起來。小紅伸出大拇指稱贊小明說：“小明，你真棒。這樣子的話就沒有人亂丟垃圾了！”而小明很自豪地說：“謝謝”。

　　這幅漫畫給了我一個啟示，告訴我們要愛護環(huán)境，從我做起，從文明的點點滴滴做起。文明——只差一步。

　　今天，我看了一幅漫畫，這幅漫畫讓我懂得了一個道理。

　　一天下午，小紅和小明放學了一起走回家，突然，小紅和小明猛的停下了腳步，只見他們皺起眉頭，小紅手指著垃圾桶旁邊的一大堆果皮，說：“這里怎么會有那么多垃圾呀？而且還是在垃圾桶旁邊。”小明說：“肯定是那些不講文明的人扔的。”于是，小紅走到那堆果皮的旁邊，彎下腰，把果皮撿起來，再把它們?nèi)舆M了垃圾桶，撿著撿著小紅扭過頭去看見小明傻傻地站在那里發(fā)呆什么都不干，她有點生氣的說：“你怎么不夠來幫忙撿呀！”只見小明用手指指腦袋在想了一會兒說：“這樣做還不夠到位，我應(yīng)該在垃圾桶上加點什么。”于是，小明叢書包里拿出紙和筆趴在地上寫字，不一會兒小紅的垃圾也撿完了。小明拿起他寫的字條把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”這幾個字兩個人就開心的笑了起來。小明指著字條說：“看！”小紅豎起大拇指說：“你做的才是最好的。”于是兩人有一起有說有笑地走回了家。

　　這幅漫畫讓我懂得了我們應(yīng)該提醒別人不要亂扔垃圾，更要做個文明人，這樣才能讓我們的城市變得更美。

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇14

　　一天，雞媽媽戴著眼鏡，坐在沙發(fā)上仔細地讀著《小鴨游泳三百法》，花了三個小時，雞媽媽才把書本合上。雞媽媽嘆了嘆口氣，自言自語地說道：“為什么別人家的孩子都會游泳，就我的孩子不會呢？不行，我也要讓他學會游泳！”

　　此時，小雞正站在冰箱前，對雞媽媽說：“媽媽，我要吃蟲子冰棍！”雞媽媽靈光一閃，對啊，既然他這么想吃冰棍，不如就以此來逼他學游泳好了！于是，她對小雞搖搖頭說：“不行，要想吃蟲子冰棍的話，除非… …”“除非什么？”還沒等雞媽媽說完，小雞就著急地問。雞媽媽微笑著說：“除非你學會了游泳！”“不就是游泳嘛，蟲子冰棍我吃定了！”小雞拍了拍胸脯自信地說道。

　　雖然小雞為了能吃到蟲子冰棍而夸下海口要學游泳，但是當他真的看到湍急的河流時，不禁打了一個冷戰(zhàn)，用顫抖的聲音說道：“媽……媽媽，我……不想……下水……去游泳，我怕……怕。”雞媽媽堅決地說道：“男子漢怕什么怕，你今天必須下水去游泳！”說著，她一腳把小雞踢下了水。因為沒有任何防護措施，小雞在水里掙扎著，呼喊著：“救……”可還沒等“命”字喊出口，小雞就被河水吞沒了，再也沒有浮上來。雞媽媽嚇壞了，“我的寶貝兒子啊，媽媽真不應(yīng)該把你踢下水，都是媽媽的錯，你在哪兒啊……”雞媽媽也不會游泳，她只能一邊自責，一邊哭喊著：“救命呀，誰來救救我的孩子呀！”

　　這時，河邊的小鴨聽見了，連忙下水尋找小雞。幸虧小鴨發(fā)現(xiàn)得及時，不一會兒就找到了小雞。小雞獲救后，依然昏迷不醒。小鴨趕緊給小雞做人工呼吸。過了大約十分鐘，小雞終于醒了，他張開迷糊的雙眼說：“我還活著嗎？這是天堂還是地獄啊？”一旁的雞媽媽喜極而泣地說：“寶貝兒子，這里是人間，不是天堂，也不是地獄，都是媽媽不好，以后我們再也不學游泳了，走，我們現(xiàn)在就回家吃蟲子冰棍，吃個痛快！”說完，他們母子倆感謝了小鴨后，就一起回家了。

　　我相信很多家長就像故事中的雞媽媽一樣，給孩子報了所謂的興趣班，可興趣班的關(guān)鍵是興趣！興趣！沒有了興趣，孩子什么都學不好！希望所有家長們都能聆聽我們孩子的想法。

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇15

　　假文盲一幅漫畫的啟示六年級作文500字在一個公車站的母子上車處，出現(xiàn)了四個不和諧的身影——四個身強力壯的男人。一對真正的母子卻被擠到一旁，無奈地注視著這四個似乎是“文盲”的男人……這是華君武的漫畫《假文盲》上的一幕。我疑惑地想：“難道這四個人是文盲嗎？可是，不像啊？”第一個人挺著啤酒肚，似乎是一個養(yǎng)尊處優(yōu)的大老板；第二個人身體瘦長，身穿軍大衣，應(yīng)該是個軍人；第三個人戴著布帽，提著布包，還架著一副象征著知識的眼鏡，或許是個干部；最后的人戴個大口罩，像個在病床旁救死扶傷的醫(yī)生。

　　看這四個的著裝打扮，都不像文盲的樣子。剩余惟一的可能就是他們是旁邊女人的孩子——當然，那就更不可能了。他們?yōu)榱艘患褐�私而假裝文盲，或許，我們可以將他們這類人稱為：假文盲。不是文盲，勝似文盲，正是他們典型的表現(xiàn)。這類人，不只出現(xiàn)在漫畫里，連現(xiàn)實也常有出現(xiàn)；在需要幫助的人還站著時，愛心專座卻坐著非老人、非小孩、非病人、非孕婦并腿不瘸、耳不聾、手沒折、眼沒瞎、牙沒掉甚至連頭發(fā)都沒少一根的人；在綠草如茵的草地上，分明有禁止踐踏的警示標語，卻不和諧地出現(xiàn)了幾個黃色的小坑；在標明各種類別的垃圾桶里，因有的人圖便利而扔進了各種各樣的垃圾……讓我記憶最深刻的還是在銀行的事。

　　那天，我和媽媽正在排隊等待，這時我被突如其來的聲音嚇了一跳：“好好好，那今天下單吧……”原來安靜的大廳里突兀的出現(xiàn)了巨大的聲音，幾乎所有人順著聲音望去，只見一個矮小但結(jié)實的壯漢一只手夾著根香煙，一只手拿著手機，一邊吞云吐霧一邊大聲地講話。

　　有人好心走到他旁邊指了指貼在墻上的禁止大聲喧嘩和禁止吸煙的標示。誰知那人不高興了，把腳一跺，眼一瞪，脖子一歪：“我這樣怎么了，就為你自己安靜、舒服了，我就不能舒服了，你怎么能只顧自己呢？”說完，他又我行我素地抽起煙來。我見到他這么粗魯，不由得氣結(jié)：“分明是他不講理的，居然還這么對那個好心提醒他的人，真是不可理喻！”假文盲破壞的是社會的公德與文明，所以我們一定要拒絕成為假文盲，這樣社會才能成為一個充滿光和愛的溫馨大家園。

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇16

　　當今社會，有許多漫畫作品都寓意深刻，能夠給人以啟發(fā)及警示。一日，我偶然看了一幅華君武先生的作品——《假文盲》，感悟頗深！

　　這副漫畫發(fā)生在公交車站，在上車處還豎了一塊牌子，上邊五個大字——“母子上車處”，可是卻有一些人站在此處，干部?醫(yī)生？軍官？學者？，反正都是一些身強力壯的男士，他們沒有一人抱著孩子，卻心安理得得站在本該屬于那對窮苦母子的地方。難道他們是文盲？難道他們沒有看見牌子上面的字！不，我相信他們一定認得字，肯定他們裝作沒看見，那么，他們難道沒有看到旁邊那位抱著孩子的女人嘛？難道他們沒有一絲同情心嗎？難道他們?nèi)绦目粗�一位衣著單薄的母親抱著孩子在寒風中瑟瑟發(fā)抖嗎？他們的自私泯滅了良心，一個個厚顏無恥的“假文盲”真是讓人汗顏！

　　來看看這些厚顏無恥的人。第一個人身穿一件昂貴的貂皮大衣，挺著滿是肥油的肚子，腳上的皮鞋又黑又亮；第二個人頭戴狗皮帽，大衣過膝，閉著眼，好像不想看到告示牌上的字，眼不見心不煩；第三個人年紀應(yīng)該比較大，個子不高，穿著一件厚厚的外套，戴著一副眼鏡，看他的神情好像在說：“我年紀大了，我應(yīng)該在這待著！”第四個人目光冷漠，戴著一副口罩，一副事不關(guān)己的樣子。再看看那對母子，母親穿著自己縫制的薄薄的棉衣棉褲，頭頂一個三角形的頭巾，一副地道的農(nóng)村婦女打扮，那個孩子呢，穿著一件笨重的大衣，兩人都用哀怨的目光看著那些假文盲，仿佛在說：“這不是母子上車處嗎？難道你們不識字嗎？”

　　其實在現(xiàn)實生活中，這樣的人多了去了，在圖書館大聲喧嘩、在禁止吸煙的牌子下吞云吐霧、在紅燈的時候一騎絕塵……這些人要么自私自利，要么喜歡“隨大流”，他們往往外表光鮮亮麗，全身散發(fā)著素質(zhì)的光輝，可做出的事卻和外表形成了巨大的反差！同學們，我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個文明的人，做一個擁有良好公德意識并遵紀守法的人，堅決不能學那些“假文盲”，并且還要和那些不文明的現(xiàn)象做堅決的斗爭，大家一起努力，爭做新時代的好少年！

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇17

　　忙碌了許久的年輕人終于完成了種植，他反復的幻想著他的小樹苗如何長成一棵高大的、能任人乘涼的大樹。

　　就在這時，他看到了一個依在那棵被人壓的左搖右晃的小樹苗上的中年男人。

　　“你在干什么？”年輕人問他。

　　“我在等著乘涼。”中年人回答得毫不心虛，似乎心安理得。

　　我第一次感受到那沒由來的怒火與無可奈何。為何會有怒火？為的是他說話時的理直氣壯，為何會無可奈何？為的也是他說話時的理直氣壯。

　　如今有太多人躲在他人的努力成果背后樂得自閑，失去后只會在原地爆發(fā)無用的怒火，卻從不想起自己也可以播種樹苗。

　　我們無法去責怪那些乘涼的人、與那些情愿把乘涼機會讓給他人的人；他們一個樂得如此，一個甘愿如此。別人說再多也只是在浪費自己的口舌，毫無用處。

　　那位坐等乘涼的人可能還會對別人自豪的大聲說:“看，我找到了一棵樹葉翠綠、樹干筆直的小樹，它一定能長成參天大樹！”

　　而在那位值得敬重的種樹人身上，我感受到了他的無可奈何；因為，等著乘涼的人身上，往往都有一種用錯了地方的執(zhí)著，你怎么趕都趕不走這個固執(zhí)的人。

　　等樹長成了，他可能還會說這么一句:“這棵樹的長成有我的功勞，應(yīng)該有一塊兒地方屬于我，供我乘涼。”

　　多么可恥啊！

　　我從與老媽交談過這個話題，我說:“都說“大樹底下好乘涼”，有現(xiàn)成的大樹不乘，干嘛要自己種樹？又費時間又費力氣。”

　　當時，我并沒有其他深層的意思，老媽卻道:“別人的大樹終有一天你將失去，不如自己種一棵專屬于自己的樹。既能夠乘涼，又可以乘得心安理得，好不自在？”

　　我當時是如何回答這句另有深意的話的呢？

　　哦，是一句同樣含有深意的話。

　　“希望我們，都能成為那個心安理得的人。”

　　現(xiàn)在，我也把它送給你。

　　種樹人值得被尊敬，而無功勞者，卻乘得一時涼爽得人并不值得世人所尊重、向往。

　　別人的大樹你再怎么珍惜，那也只是別人的，終有一天你將再次失去。

　　不會離開的，只有你那棵還處于成長期的小樹。

　　它會有無限種可能。

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇18

　　當今社會，普及九年義務(wù)教育，年輕人中還會有“文盲”嗎?有的，不是“真文盲”，而是“假文盲”，是對文字視而不見的“文盲”。在語文課本的一幅漫畫上，我就認識了幾個“假文盲”。

　　這幅漫畫，是著名漫畫家華君武的作品。這是一個寒冷的冬天，北風呼嘯，在一個公交車站的“母子上車處”旁。你看!在上車的通道上站著幾個人，第一個男人身上穿著大衣，神氣十足;第二個男人穿著一身棉衣，高大健壯;第三個男人戴著眼鏡，好像知識分子;第四個男人戴著口罩，應(yīng)該是一名醫(yī)生……他們站在母子上車處的通道上，目不斜視，得意洋洋。而真正的母子倆，卻被擠在指示牌的后面。那位母親身材瘦小，穿著單薄的衣服，抱緊了懷中的孩子，在寒風中蜷縮著身體站立著。這里明明立著“母子上車處”的指示牌，難道他們是“文盲”?一個個衣冠楚楚，文質(zhì)彬彬，哪個像沒有讀過書的“文盲”?明明就是一個字：“裝”!他們裝作沒看見指示牌，裝作沒看見寒風中站立的母子倆，更讓人氣憤的是還裝得有模有樣!

　　這幅漫畫雖然簡約，卻含意深遠。由此，我不禁想到生活中形形色色的現(xiàn)象：有的人在公園里，對“愛護花草，人人有責”的標牌熟視無睹，隨意摘花踏草;有的人在公共場所，對“保持安靜、禁止喧嘩”的提示視若罔聞，大聲吵吵嚷嚷;有的人在電影院里，對“保持衛(wèi)生，愛護環(huán)境”的警示毫無顧忌，隨地亂扔果皮紙屑……記得有一次，我就親眼看見一個“假文盲”。那是在公交車上，車窗旁邊，明明掛著“請給老、弱、病、殘等有需要的人讓座”的標牌，可是一個戴眼鏡的年輕人，卻一個人占了兩個人的座位，自己坐一個，又用包裹占一個。一位白發(fā)蒼蒼的老人問他，“能不能把包裹拿開?讓我坐一會兒。”結(jié)果，那個年輕人不屑一顧地轉(zhuǎn)過頭去，裝作沒聽見。難道這個年輕人是不識字的“文盲”?肯定不是!他就是可惡的“假文盲”。像他這樣的人，有的是文化，而缺的卻是教養(yǎng)。

　　華君武先生的這幅漫畫含義深刻。這些人不是“假文盲”，而是“真文盲”!他們是禮儀的“文盲”、道德的“文盲”、人類文明的“文盲”。讓我們一起來批評、杜絕“假文盲”的現(xiàn)象吧，讓遵紀守法、尊老愛幼的社會文明之花，開遍世界的每一個角落!

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇19

　　何為文盲？通俗的理解就是不識字，沒文化的人。文盲大都集中在偏僻、落后的農(nóng)村，而今在經(jīng)濟發(fā)達、文化素質(zhì)良好的城市，也冒出一批“文盲”。這幫人并非沒有文化，他們能說會道，但卻疲于行動，他們是語言的巨人，行動的矮子，天天把尊老愛幼掛在嘴邊，卻永遠沒有行動。看，那兒就有四個假文盲。

　　寒風呼嘯，一位婦女抱著嬰兒急著回家，可是上一班車已經(jīng)開走了，她很無奈，想到母子上車處候車，卻見四個壯漢等候在那里，把她擠到了一邊。

　　女子想擠進去，一個男人不耐煩的揮揮手：“讓開，讓開。”他自己卻擠到了最前面。他身穿大皮衣，手插在衣兜里，直接忽略了“母子上車處”這塊牌子。而排在他后面的是一個又高又瘦的男人，著棉襖，戴棉帽，眼睛微閉，好像表示著：“我就排這，怎么呢？”排在第三個的男人有點矮，嶄新的羽絨服和漆黑發(fā)亮的皮鞋吸引著大家的目光，他鼻梁上還架著一副圓眼鏡，看似一位很有學識的人，但他也瞇著眼，對牌子上鮮紅的大字視而不見。排在最后的男人帶著重重的黑眼圈，衣服很舊，門襟上還少了一顆紐扣，腳上穿的是一雙布鞋。開始的時候，他看起來還有點局促不安，放佛占著“母子上車處”有點難為情，但他看到別人也排在這兒時，也就心安理得了。

　　再看那個婦女，穿的那么單薄，抱著哇哇大哭的嬰兒站在一旁，只能用無奈而又憤怒的眼神看著這四個壯漢。

　　其實“假文盲”又何止只出現(xiàn)在漫畫中呢，我們身邊也有許多“假文盲”。小區(qū)草坪邊立著牌子“小草青青，請勿踐踏”，可還是有很多人在草坪上隨意跑動，到處破壞。時間一長，草坪上的草都枯萎了，一眼望去，一片蒼涼……這種事例還有很多：獵殺野生動物，制作皮包；為了制作原木家具，砍伐樹木；水龍頭一直流水，卻沒有人關(guān)緊它；垃圾隨手扔在路邊……這樣的.行為隨處可見，人們啊，千萬不要再這樣做了，你們這些不文明的行為將會毀壞我們的家園。

　　這幅漫畫雖然很簡單，但卻深刻諷刺了當今社會上存在的種種不良現(xiàn)象，希望大家不要再做假文盲，讓文明之花遍地開放。

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇20

　　環(huán)保，看似兩個平凡的字眼，其中它包含的的意義是何等的深刻。現(xiàn)在，全球的科技發(fā)展日新月異，可又有誰曾發(fā)現(xiàn)養(yǎng)育我們的地球在默默的流淚呢？

　　無意間，我看到了一幅奇怪的漫畫，上面有一位妙手回春的醫(yī)生，他醫(yī)術(shù)高超，醫(yī)好了許多病人，被人們稱為華佗在世。所有的疑難雜癥在他眼里僅是小菜一碟。有一天，醫(yī)院里來了一位奇怪的病人，他骨瘦如柴，頭上戴著口罩。他苦苦的向醫(yī)生哀求說：“大夫，救救我吧，我都無法見人了。”醫(yī)生胸有成竹，用安慰的話語對他說：“Don’tworry!沒有我治不了的病。”他摘下口罩，原來他是我們最親近、和藹的地球媽媽。他的頭上千瘡百孔，傷痕累累，醫(yī)生看了，也無能為力，一下子昏倒在地。

　　看了這幅漫畫，我不禁發(fā)出疑問：“我們的地球媽媽為甚麼會變成這樣呢？”在我們這個美麗動人的地球，由于人們的一己私利，隨意的砍伐樹木。人們?yōu)榱俗屪约耗苎�纏萬貫、富甲一方，隨處都建起了一座座巨型工廠，他們把工廠里生產(chǎn)后生產(chǎn)的工業(yè)廢氣，未經(jīng)處理就排了出來，使每天的空氣中都夾雜著一陣臭味，既對人們的身體不好，又污染了生態(tài)環(huán)境。他們?yōu)榱俗约旱囊粫r便捷，把那些未經(jīng)化學處理的工業(yè)廢水排放到河涌里。人們不顧后果的砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境，造成了我國大部分土地沙漠化。街道上來來往往的汽車噴出長長的尾氣，是空氣變得愈來愈渾濁。就這樣日復一日，年復一年，河中原本清澈見底的水，現(xiàn)在卻黑如墨汁，河里的都小魚小蝦逃去如飛，紛紛離開了這個是非之地。造成這個后果的人到底是誰呢？這個罪魁禍首就是我們?nèi)祟惏。∮廾翢o知的人們，你們快快醒悟過來吧！這幅漫畫是地球媽媽最好的勸告，難道你們真想看著傷痕累累的地球媽媽到處尋醫(yī)而束手無策嗎?如果，我們真的把地球媽媽破壞得體無完膚、資源枯竭，我們又該何去何從呢？從現(xiàn)在起讓我們手拉手，共同創(chuàng)造一個更加美麗可愛的地球吧！

　　我喜歡這幅漫畫，這是因為它教育了全世界的人們，保護環(huán)境，保護生態(tài)平衡，保護我們共同的母親——地球。

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇21

　　打開語文書，一頁，兩頁，里面便出現(xiàn)了一幅漫畫。這幅漫畫雖然只有黑白兩色，卻顯示出了樸素的色彩。看了這幅漫畫，我的心中是既憤怒又難過，這些人亂丟垃圾，明明垃圾桶就在眼前，卻要把垃圾丟在地上。看著這幅漫畫，我的腦海里便出現(xiàn)了這樣的畫面：

　　在一個陽光明媚的早晨，小明和小紅興高采烈地走在上學的路上。走著走著，突然從遠處傳來一股臭味，小紅用手捂住鼻子，對小明說：“小明，這里怎么有一股臭味啊！”小明看了看四周，原來前面有一個垃圾桶，小明和小紅急忙跑去垃圾桶的位置。小紅一看，皺起了眉頭，用手指著這堆臭烘烘的垃圾，憤怒地說：“這些亂丟垃圾的人實在是太可惡了，明明垃圾桶在眼前，卻要把垃圾丟出來，這實在是損壞我們中華民族的形象了。”小明點了點頭，怒氣沖沖地說：“這些人太不講文明了，口頭上說自己很文明，可實際呢？卻一點都不講文明道德，如果外國人看到了這番場景，心里肯定會嘲笑我們中國，這豈不是給我們國家丟臉嗎？這樣下去，我們賴以生存的美好家園――地球，將會變成垃圾星球。”說到這，小明和小紅是不停地用語言來傾訴自己心中的憤怒。

　　臭氣熏天的垃圾引來了不少的蒼蠅，果皮、包裝袋等垃圾散落在地上，如同惡魔般纏繞在人們身上。小紅指著這些垃圾，轉(zhuǎn)過頭去對小明說：“小明，我們一起把垃圾撿進垃圾桶吧！”小明聽了，搖了搖頭，說：“你的辦法沒用，等你撿完了垃圾，他們還會丟的。”

　　接著，小紅彎下了腰，擼起了袖口，用手捧著垃圾，再把垃圾放進垃圾桶，“終于弄完了！”小紅高興地說。臉上露出了喜悅的笑容。小明也從書包里拿出紙和筆，只見他趴在地上，手拿著筆在紙上寫著什么，突然他站了起來，自豪地說：“看來以后沒有人會丟垃圾了。”小明把倡語貼在了垃圾桶上，上面寫著：文明――只差一步。小紅看了，豎起了大拇指，對小明說：“你真厲害。”小明撓了撓頭，害羞地說：“哪里？哪里？”頓時，他的臉上出現(xiàn)了紅云。

　　看了這一幅漫畫，我明白了：保護環(huán)境，人人有責。

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇22

　　當今世界是一個信息發(fā)達的時代，幾乎每個人都離不開電子產(chǎn)品和設(shè)備。下面我就帶你欣賞一幅來自這個“新”時代的漫畫。

　　在一家咖啡廳里，坐著很多人，每人面前一臺筆記本電腦，大家都在網(wǎng)上瀏覽著信息。畫面的中央，一個白發(fā)蒼蒼的老者戴著老花鏡，兩手正舉著一份報紙津津有味、專心致志地閱讀。看到此景，眾人紛紛向老者投去異樣的目光。有的把眼睛瞪得溜圓露出詫異的表情，有的一邊手里抓著鼠標，一邊扭過頭去看那張報紙，還有的伸長脖子試圖去看報紙上究竟寫了什么。大家都在心里嘀咕著：這都什么時代了，還在看報紙？真是異類。

　　看到這幅漫畫，你是怎樣想的呢？是想嘲笑那位看似落后于時代的“報紙迷”？還是想指責那些“電腦狂人”？到底誰是“異類”呢？

　　這的確是一個令許多人難以回答的問題。在大家可以更便捷地通過互聯(lián)網(wǎng)來獲取信息的同時，像紙質(zhì)版的書籍、報刊反而被大家當成了稀罕物。隨便走在各大場所，到處都是低頭族，即便是在圖書館里，也都是抱著電腦查閱資料的人群。如果有人像漫畫里的老爺爺一樣捧著書本或報刊閱讀，相信一定會被大多數(shù)人當作異類來看待。

　　就是在我自己的日常學習中，也存在這種情況。寫作業(yè)時，我總會遇到不認識的詞語。這時，我總是把老師叮囑的“查字典”拋之腦后，第一反應(yīng)就是去問“度娘”。雖然利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎又快又便利，但是得到的答案幾乎都是一知半解，而且長時間盯著電子屏幕，視力容易疲勞，脖子和肩膀也很累。日積月累，還容易形成一個不求甚解的壞習慣，這對全面理解字詞的意義有害而無益。

　　在這個信息快速變化的時代，雖然通過電子設(shè)備就能知道天下事，但是大家的生活卻像被科技左右的“傀儡”，毫無生趣。這個時候我們更需要放慢腳步，通過閱讀書籍，學會用自己的眼睛去觀察，用自己的大腦去思辨。

　　風聲、雨聲、讀書聲，每當我捧起心愛的書，我的心就平靜下來，書籍讓我回歸自我，也讓我感到充實。希望大家都能像漫畫中的老爺爺學習，暢游書籍的海洋，領(lǐng)略書香的魅力。

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇23

　　進入電梯時，你是不是總會聞到一股撲面而來的煙味，人們看不懂電梯里的“禁止吸煙”四個大字嗎？不他們有文化、有知識，他們是華君武老先生筆下的《假文盲》。

　　這是一個寒冷的冬天。公交站臺上矗立著一個紅牌。紅牌上寫著醒目的五個大字——母子上車處。而牌子下，竟然站著四位男子。第一個，西裝筆挺，好像一個大干部。他目光黯淡，面對著空蕩蕩的馬路，毫無表情。第二個，個頭威武，身穿大衣，顯然是一個軍人。作為一名軍人，不應(yīng)該是勸告別人不要這么做嗎？他昂首挺胸，緊閉雙眼，似乎故意躲避那張紅牌。第三個戴著一副眼鏡，穿著锃亮的皮鞋，顯得文質(zhì)彬彬，好像一位老教授。他飽讀詩書，不會連“母子上車處”五個字都看不懂吧！第四個戴著口罩，顯然是一個“白衣天使”了。他的品德是冰清玉潔的嗎？他們四個對著那可憐的母子是無視的，對那五個大字也是無視的，他們的心是冷的。

　　他們真的不認識嗎？錯，大錯特錯！他們是不愿在寒冷的戶外等很長時間，他們只想快點進公交車，快些回家。他們只顧自己利益，就算侵犯了他人利益也毫無顧忌，他們“不認識”牌子上的字，也不懂得禮讓旁邊母子。他們都知道做人要心中有他人，他們也知道做人要尊老愛幼、幫助老弱病殘的人，但他們卻沒有做到，他們不是文盲，卻比文盲還要可怕，他們的眼睛沒瞎了，心卻瞎了，是徹底的文明盲。

　　不要說只有他們是假文盲，現(xiàn)在社會的假文盲多得是了。公園中，明明寫著“禁止踐踏草坪”人們卻要圖方便，踏草坪。電影院中，明明寫著“禁止大聲喧嘩”人們卻還是大聲接電話。住宅樓上明明寫著“禁止高空拋物”有些人卻在高樓潑水，丟垃圾……生活中人們的自私行為千千萬萬，他們是可恥的假文盲。

　　前年，我去了日本，日本給我的第一印象是干凈。為什么是這樣的印象？每個日本人都不亂扔垃圾，看到路邊有垃圾，會主動撿起，每個人都已經(jīng)養(yǎng)成隨身攜帶垃圾袋的習慣，所以，走過大街小巷，都是干凈的。我們大中國，更是禮儀之邦，從我做起，做一個講文明的人。

　　如果，你不幸是假文盲的一員，請你意識到自己的可恥。做人要心中有他人，一定不要自私自利哦！

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇24

　　語文課本里有這樣一幅漫畫：一個女孩和男孩走在 一條干凈、整潔的街道上。女孩扎著兩根羊角辮，身穿一條點綴著白色小碎花的黃色連衣裙。忽然，一股臭氣鉆進她的鼻孔里，原來是從路旁的垃圾箱前傳來的。女 孩心想：哎呀，這里可真臭啊！天空中都是到處飛舞的蒼蠅，環(huán)境真惡劣。假如老人或小孩不小心踩上……那后果可嚴重了！老師經(jīng)常教育我們要多為社會做一些好 事，我不如花上一點時間把垃圾清理干凈。想著想著，小女孩從書包拿出面巾紙，拾起垃圾丟進垃圾桶。和女孩同路的男孩也在一旁不時地撓撓腦袋，眉頭緊鎖。忽 然，小男孩靈機一動，從書包里拿出紙和筆，寫了六個大字：“文明──只差一步！”貼在了垃圾桶上。

　　小女孩見了，笑著向他豎起了大拇指。 “文明──只差一步”這句話說得多好！這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事，指責了那些亂丟垃圾的人，同時也提醒人們要講究衛(wèi)生、文明。我從中明白了： 道德是個是與非的問題，說起來容易，做起來難。多走一步，可以使這個社會更加文明。

　　在生活中，就有很多類似的事情。二年級我在學校午餐，一次吃完午飯，走在走廊上。忽然，我的眼光定在走廊的一個學生身上。只見這位同學捂住鼻子，五 官全皺成一團，像個小老頭似的。他滿臉厭惡地提著幾袋垃圾袋走到了操場，眼睛瞄了瞄周圍，趁一旁老師不注意，把垃圾放在垃圾桶旁。他把那些散發(fā)著臭味的垃 圾放在離垃圾桶有一步之遙的地方的時候有沒有考慮到別人啊！真是自私！我憤憤不平。我走過去對他說：“你這種做法，方便了自己，污染了環(huán)境，要知道，文明 只差一步！”那位同學羞愧極了，拿起垃圾重新扔進垃圾桶。也許他覺得亂丟垃圾不止他一個，若是每個人都像他一樣，抱著“別人做，我也做”的心理，即使清潔 工再勤快，也無濟于事！世界將成為一個巨大的垃圾桶，人類將淹沒在臭氣熏天的垃圾中！ “保護環(huán)境，從我做起”，雖然我以前也做過一些類似的事情，但從此我要像漫畫中那兩個小學生有一顆公德心，從身邊的點點滴滴做起，保護環(huán)境，愛護地球，爭 做一個優(yōu)秀、文明的城市公民，那我們的世界一定會變得更加美好！

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇25

　　教育，在社會中起著相當重要的作用。孔子在2000多年前就提出：因材施教，影響了許多教育工作者。而今天，我看到了一幅關(guān)于教育的漫畫，寥寥幾筆看似簡單，但內(nèi)容卻引人深思。

　　漫畫中，一位制泥師傅站在桌子前面，正在樂此不疲的用模具制作出一個個小泥人，那些小泥人長得一模一樣，看起來毫無生氣，也毫無活力、十分呆板，但最引人注目的是，漫畫左上角那幾個醒目的大字：

　　某種教育。

　　看到這，你是不是有似曾相識之感呢？

　　沒錯，其實，漫畫中所說的某種教育，指的就是我們當今社會的教育現(xiàn)象。看看以前的教育：孩子們十分快樂的學習，沒有成堆的作業(yè)和輔導班，沒有家長和老師的各種過度的要求，孩子們有的是無憂無慮、快樂的童年。他們都各自有各種各樣的愛好，各有各的性格特征

　　再看看現(xiàn)在的教育：作業(yè)成堆，輔導班排滿，家長老師的期待爆棚。我知道，家長和老師都希望孩子變得更好，這也是人們讓孩子接受教育的初衷。而經(jīng)過這種教育后，原本富有個性的孩子，有自己想法的孩子，雖然變得乖巧聽話，個個成績優(yōu)異，但卻沒有了自己的個性，失去了孩子應(yīng)有的童真。如果教育是這樣的話，成為那個別人家的孩子真的有意義嗎？

　　每個人，都猶如制作泥人的材料泥巴一樣，都是與眾不同的，它們不會剛好適合藝人的模具，它們總會或多或少，或硬或軟，很少有恰好合適的。這時，就需要藝人們合理搭配，適當添加或減少。這正如學生的領(lǐng)悟力一樣，有強有弱，如果我們不加區(qū)分，全部模式化、統(tǒng)一化、僵硬化教育的話，就會出現(xiàn)有的學生聽不懂老師講的內(nèi)容。所以，只有按照每個學生不同的個性去塑造的話，才能展現(xiàn)出特有的魅力。然而，模具雖然方便快捷，但卻限制了制造人的思維，束縛了材料的個性。

　　教育，就如同捏泥人一樣，不能用一個模具來束縛師生，制作千篇一律的泥人。只有放開手腳，解開束縛，拋棄模具，才能使學生展現(xiàn)不同的個性和才華，并讓師生在教學中體會樂趣，真正實現(xiàn)因材施教的理念。

　　我期待著漫畫中的某種教育的情景不要出現(xiàn)。

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇26

　　俗話說得好：“父母的愛是天底下最偉大的愛”，但是如果對孩子嬌寵太多，那就是錯誤的愛，那就是溺愛。在有些父母看來，孩子的主要任務(wù)就是學習，沒有必要在做其他的事情。下面就讓我們一起來欣賞欣賞自己和漫畫吧。

　　寒假里，老師布置了一份特別的作業(yè)：要同學們回去以后多幫父母做家務(wù)，給他們分擔分擔，然后寫下一篇關(guān)于自己做家務(wù)的體會的作文。

　　陳才一向就是一個聽話的好孩子，一回到家以后他便開始給父母分擔家務(wù)。這不，他剛來到客廳就看見沙發(fā)上滿是灰塵，可能是很久沒擦了吧。陳才拿起雞毛禪我正準備清理的時候，媽媽看見了，高興的說:“小才啊，這些不是你應(yīng)該做的事情，讓媽媽來做吧！你快回去學習。”陳才搖了搖頭，他想，媽媽不讓我整理沙發(fā)，我悄悄洗衣服去！

　　想著，他把衣服放在水盆里，倒了一點洗衣粉，像模像樣的洗起衣服來。正洗得起勁，我媽媽又來了。這一次媽媽變得很嘮叨，一邊把陳才推開，一邊說：“我的孩子，你記住啦！你主要的任務(wù)就是學習，其他事情都有爸爸媽媽來幫你做。難道你不知道爸爸媽媽為什么給你取名為陳才嗎？爸爸媽媽希望你長大以后能夠成才。快回去學習！”

　　陳才不想要媽媽生氣，只得乖乖地回到房間。媽媽什么都不讓我干，我該怎么辦？正在這時，他看見房間里亂七八糟的，許多玩具啊文具橫七豎八躺在地上。他一邊認真地把東西收拾好，一邊想著該如何完成老師布置的任務(wù)。正巧爸爸給他送牛奶來了。爸爸說：“陳才，聽話。讓爸爸來干吧！”

　　這時陳才再也忍不住了，把爸爸媽媽都叫來，拿起作業(yè)單，說：“爸爸，媽媽。我知道你們很疼愛我，但是你們也不能什么也不讓我干啊，如果我整天都只知道學習，叫我以后怎么獨立生活！那么作業(yè)也要你們來完成吧。”爸爸媽媽聽了，呆呆的無言以對……

　　這幾幅漫畫讓我深受啟發(fā)，我想父母的愛確實是無私的，但是溺愛不是真正的愛，它會讓孩子養(yǎng)成依賴，無法獨立自主。現(xiàn)在很多的父母都對孩子過于寵愛，結(jié)果孩子上了中學連自己的衣服都不會洗，生活不能自理。這就是溺愛的可怕后果。愿天下所有的父母都為孩子撐開一片自由的藍天，讓我們學會自己飛翔！

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇27

　　俗話說得好：“父母的愛是天底下最偉大的愛”。可是如果對孩子嬌寵太多，那就是錯誤的愛，那就是溺愛。在有些父母看來，孩子的主要任務(wù)就是學習，沒有必要在做其他的事情。下頭就讓我們一齊來欣賞欣賞自我和漫畫吧。

　　寒假里，教師布置了一份異常的作業(yè)：要同學們回去以后多幫父母做家務(wù)，給他們分擔分擔，然后寫下一篇關(guān)于自我做家務(wù)的體會的作文。

　　陳才一向就是一個聽話的好孩子，一回到家以后他便開始給父母分擔家務(wù)。這不，他剛來到客廳就看見沙發(fā)上滿是灰塵，可能是很久沒擦了吧。陳才拿起雞毛禪我正準備清理的時候，媽媽看見了，高興的說：“小才啊，這些不是你應(yīng)當做的事情，讓媽媽來做吧！你快回去學習。”陳才搖了搖頭，他想，媽媽不讓我整理沙發(fā)，我悄悄洗衣服去！

　　想著，他把衣服放在水盆里，倒了一點洗衣粉，像模像樣的洗起衣服來。正洗得起勁，我媽媽又來了。這一次媽媽變得很嘮叨，一邊把陳才推開，一邊說：“我的孩子，你記住啦！你主要的任務(wù)就是學習，其他事情都有爸爸媽媽來幫你做。難道你不明白爸爸媽媽為什么給你取名為陳才嗎？爸爸媽媽期望你長大以后能夠成才。快回去學習！”

　　陳才不想要媽媽生氣，只得乖乖地回到房間。媽媽什么都不讓我干，我該怎樣辦？正在這時，他看見房間里亂七八糟的，許多玩具啊文具橫七豎八躺在地上。他一邊認真地把東西收拾好，一邊想著該如何完成教師布置的任務(wù)。正巧爸爸給他送牛奶來了。爸爸說：“陳才，聽話。讓爸爸來干吧！”

　　這時陳才再也忍不住了，把爸爸媽媽都叫來，拿起作業(yè)單，說：“爸爸，媽媽。我明白你們很疼愛我，可是你們也不能什么也不讓我干啊，如果我整天都只明白學習，叫我以后怎樣獨立生活！那么作業(yè)也要你們來完成吧。”爸爸媽媽聽了，呆呆的無言以對……

　　這幾幅漫畫讓我深受啟發(fā)，我想父母的愛確實是無私的，可是溺愛不是真正的愛，它會讓孩子養(yǎng)成依靠，無法獨立自主。此刻很多的父母都對孩子過于寵愛，結(jié)果孩子上了中學連自我的衣服都不會洗，生活不能自理。這就是溺愛的可怕后果。愿天下所有的父母都為孩子撐開一片自由的藍天，讓我們學會自我飛翔！

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇28

　　我在課本上看到這樣一幅漫畫，叫《早有預(yù)防 》。漫畫中孩子的舉動令我深思。

　　漫畫的內(nèi)容大致是這樣的：兒子放學回家，手里握著剛剛考過的“傷心”試卷。兒子看看自己小手上被老爸上次懲罰留下的淤青依然清晰可見，又想到走進家門后會再一次地遭到老爸暴力懲罰的情景，不由自主地出了一身冷汗，渾身都打顫。

　　突然，他看到前面有一位園丁在裁剪樹枝，地上躺著長長的枝條，于是大腦中閃過一個想法：我何不撿拾個長枝條，挑著這張卷子給老爸呢？這樣我就可以遠離老爸，免遭懲罰了嗎。好主意，就這么干了。

　　于是，他上前挑選了一根長達約2米的枝條，走近了家門口后，將那張試卷挑掛在樹杈上。可此時他的心依舊像懷揣小兔子一樣，亂蹦亂撞。最終，他還是壯著膽子慢慢地打開了家門。瘦小的身子在夕陽斜射下，門口那長長的影子似乎都在顫抖著。他不敢走進屋內(nèi)，站在門口把枝條挑著的那張試卷遠遠地、顫巍巍地遞給了正在沙發(fā)上看報紙的老爸。

　　老爸聽見開門的聲音，便回頭看去。眼前的情景讓他驚呆了。一張百分的試卷上布滿了鮮紅紅的大“×”號，卷面上的得分只有“2分”。老爸一看，那是火冒三丈，把手中報紙往地上一扔，捏滅了煙斗，怒氣沖沖地喊道：“你給我過來，還想用這招兒逃過懲罰，沒門兒！”說著，起身想抓住兒子。可是兒子早有預(yù)防，趁勢扔下枝條便逃之夭夭了。老爸看著越跑越遠的兒子，心里很不是滋味，自責到：“父之過呀！”

　　看到這，我便想到，一個孩子的成長學習成績固然重要，但學習成績不是評價一個人好壞優(yōu)劣的唯一標準哪。如果家長都像漫畫中的父親用“暴力”的方法教育孩子，孩子不僅不會對學習感興趣，反而會對學習大為反感，以至于放棄學習。更可怕的是會給孩子的心理造成無法彌補傷害。這樣，孩子的心會遠離暴力家教。有的孩子可能會因此而離家出走，晝夜不歸；有的破罐子破摔，愛咋地就咋地，想干嘛就干嘛；甚至有的會自尋短見。

　　家長們，棍棒之下不是出孝子，而是出“逆子”！因為，孩子的心早就無法承受暴力教育帶來的深深的傷害。加入孩子被傷害心理與父母的距離越拉越遠的話，后果不堪設(shè)想！但愿家長們深思！

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇29

　　今天，語文課本中的一組漫畫引起了我的注意，那組漫畫上所描繪的內(nèi)容大致是：一個女同學和一個男同學在放學回家的路上，發(fā)現(xiàn)在路的旁邊擺放著一個垃圾桶，里面幾乎空蕩蕩的，然而在垃圾桶旁卻堆滿了垃圾，不時散發(fā)出陣陣的臭味。此時那個女同學卻不怕臟臭，竟然用雙手將那一大堆的垃圾裝入垃圾桶里，而男同學迅速地從書包中拿出紙和筆，用筆在白紙上寫下“文明只差一步”幾個大字，然后將這張紙貼在垃圾桶上，向路人警示。這組漫畫讓我的心情久久不能平靜，同時給我很大的啟示，引起我深深的思考……

　　如今，我們的城市越來越美麗，多數(shù)的居民都能夠自覺維護好城市的形象，做個文明人。然而總有些不講文明，破壞環(huán)境的人，他們?yōu)榱素潏D方便，養(yǎng)成了隨處丟垃圾的壞習慣。可正是他們貪一時的方便，對城市的環(huán)境造成了很大的危害，進而影響到居民的身心健康。其實，深受其害的也包括他們自己呀。雖然這些人平時口頭上也講精神文明，然而看看自己平時實際的行為呢？其實文明離他們僅有一步之遙，舉手之勞，何樂不為？

　　在生活中，像這樣為了圖方便的人還真不少啊。我曾經(jīng)親歷過一些人不文明的行為。記得去年有一天在放學回家的路上，我親眼看見一個路人在路上邊走邊吃著一個香蕉，之后就把香蕉皮隨手扔在馬路中間，有個垃圾桶就在前面，他為什么不多走一步呢？此時正是放學期間，路上都是放學的學生，誰要是不小心踩到了香蕉皮肯定會摔倒，那多危險啊！想到這里，我連忙走了過去，把香蕉皮拿起來，快步走到垃圾桶前，放了進去。還有一些人為了一時之快，而闖紅燈、橫跨欄桿等危險行為，最后引起鮮血淋淋的悲劇。這些人不但放棄了千銀萬金都買不來的文明，還放棄了自己寶貴的生命！假如人人都遵守交通規(guī)則，就不會再引發(fā)各種悲劇，那將是多么美好啊!

　　漫畫中那兩個小學生的行為深深地教育著我，讓我明白：在生活中如果每個人從小都有養(yǎng)成良好的行為習慣，邁出小小的一步，正像“八不”行為所說的“安全出行不違規(guī)，垃圾分類不落地”。那么我們的社會一定會是一個文明和諧的社會！

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇30

　　開學了！這時“黃金朋友”文文和明明一起背著書包，快快樂樂地上學校。

　　走著走著，他們看見小區(qū)拐彎處的一角放著一個垃圾桶，垃圾桶的一旁堆滿了果皮紙屑，他們倆走過去，一股清涼的輕風拂過，馬上，刺鼻的臭味向他們吹來，再看看四周：一朵朵五彩繽紛的花朵爭先恐后地露出了笑臉；小草們換上了翠綠的衣裳，驕傲地挺起了筆直的身體；一棵棵參天大樹上，小鳥們在歡快地歌唱……和這一堆連蚊子都不來光顧的垃圾之間有多大的差距啊！文文和明明皺起了眉頭，心里還在罵著那些亂扔果皮紙屑，不講文明的人。

　　文文走了前去，彎下腰，伸出手捧起一些垃圾，然后送進垃圾桶里，一邊捧嘴里還一邊說：“明明，快來幫我一起垃圾撿呀！在那兒呆站著干嗎？”明明動也不動，站在一旁考著：如果這次我們把垃圾撿進垃圾桶里，下次那些人再把果皮紙屑扔在這里怎么辦？我得想一個萬全之計，讓那些人下次不再亂扔果皮紙屑，突然，明明的腦子右上方出現(xiàn)了一個“電燈泡”，想出了一個一舉兩得的萬全之計。

　　于是，明明立刻把書包放在地上，打開書包，從書包里拿出了一張準備上課時用來畫畫的白紙，緊跟著又拿出了一支毛筆，明明把紙鋪在地上，身體也跟著趴在了地上，寫了起來。這時，文文也把撒滿一地的果皮紙屑全部送進了垃圾桶里，他拍了拍手上的灰塵，活動了一下筋骨，然后坐在垃圾桶附近的椅子休息。

　　過了一會，明明把標語寫好了，他先是站起來，拿起自己寫的標語得意地欣賞，然后又從書包里，拿出手工課不可缺少的東西——膠水，在標語后面抹了幾下，貼在了垃圾桶的正前方，說：“文文，你快來看！我的標語寫的媽好不好？”等文文走了過來，他又用手指了指他寫的標語，叉起腰說：“文明——只差一步，寫得好吧？”文文又看了看標語，說：“嗯，你寫的標語好，我也干得很棒！”說著，文文也對自己豎起了大拇指。說宛，他們倆又重新背上書包，向上學的路跑去。

　　讀了這幅漫畫，我得到了一個啟示：面對一些不文明的人，我們可以采取實際活動，也可以寫標語宣傳，讓環(huán)境更加美好！

　　一幅漫畫的啟示作文800字 篇31

　　經(jīng)濟學家說，樹林是綠色的銀行；人類學家說，樹林是人類的樂園；藝術(shù)學家說，樹林是大自然的美容師；我卻看到這樣一幅漫畫：當?shù)谝豢|陽光灑向大地，森林中的萬物從沉睡中醒來。早晨，是多么美好呀！突然一個長著榆木腦袋的伐木工人打破了寧靜。他拍拍這顆樹，敲敲那顆樹。最終，他在一棵粗壯的樹下停住了，說：“這顆樹不錯，可以賣個好價錢 。”說完，他點了支煙，美美地抽起來，然后又掄起斧子往樹上砍。這時，飛來一只啄木鳥。它停在伐木工人的肩上，忿忿不平地想：“這段木頭里一定有蟲。這個人砍伐樹木，破壞我們的家園，他的腦袋里一定也有蟲。”我想：這個人的腦袋一定是被金錢這條大蟲給蛀空了，為了個人利益，全然不管人類的環(huán)境。正因為有很多像這個伐木工人一樣濫砍濫伐，破壞環(huán)境，我們的地球媽媽才會滿目瘡痍。巴西著名的塞特凱達斯大瀑布因兩岸森林被濫砍濫伐，加上瀑布上游水電站的攔河大壩截住了大量河水，水流量逐年減少。過不了多久，它也許會完全消失。在我們生活的小鎮(zhèn)——鎮(zhèn)海，濫砍濫伐的現(xiàn)象雖不嚴重，但有許多化工廠大量排放有毒氣體，使這兒的空氣質(zhì)量越來越差，由院士之鄉(xiāng)變成了呼吸道病的高發(fā)區(qū)。我還在報紙上看到近年來，藍藻頻頻在太湖爆發(fā)，這些都是由于人們的無知而造成的！人類在土壤里施過多的化肥，使多余的化肥流入水中，造成了藍藻的爆發(fā)。

　　值得慶幸的是，人類正從教訓和懲罰中覺醒，保護環(huán)境、拯救地球成為了我們共同的心聲。王長青、王君婧父女幾乎走遍了整個中國，只為撿拾垃圾、廢電池、宣傳保護野生動物；女大學生李勤英放棄了城市生活，走進荒山建設(shè)了10個綠色基地，種下了140萬棵樹木；李啟文保衛(wèi)千里濕地不遺余力，不怕阻力，甚至不惜生命，終于為三江平原喚來了生機……這些普通人為了環(huán)保給我們作出了榜樣，也喚醒了公眾的環(huán)保意識。漸漸地我也發(fā)現(xiàn)了身邊的人越來越環(huán)保了，街道邊的垃圾箱分類垃圾越來名副其實了，小區(qū)里的樹木越來越繁茂了，外出購物帶環(huán)保袋的越來越普遍了，各處的節(jié)能燈越來越普及了……這些都讓我看到了希望。

　　讓我們一起行動起來，保護地球，珍惜自然資源，使有限的資源能夠無限地循環(huán)！

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