一句格言的啟示作文（精選37篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的一句格言的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
一句格言的啟示作文 篇1
驕傲，使人走上絕路。這句話，媽媽已經跟我講過n次，我都會背了。剛開始，對于媽媽說的這句話，我總是左耳時右耳出，直到我親身經歷這一件事以后，我才后悔當初沒聽媽媽的話。
我記得上次學期期末考試之前，老師叫我們在家多做一些相關的練習題，為期末考試做準備。第一天晚上回到家之后，我直沖進自己的房間，那速度像百米沖刺的選手一樣，原因很簡單，我要全科考滿分，我要爭取時間復習。那天晚上，我做了很多練習題，一道難題都沒遇到，心里不禁有些飄飄然。
第二天，老師同樣叫我們做題目，可我這次卻不想再埋在題海里了。昨天的“勝利”讓我自信滿滿，堅信自己能考全科滿分。那天回到家，我直接打游戲去了。
當考試來臨時，我自信心爆表，坐在座位上開始考試。時間如光，一下子就飛過去了。考完之后，我回到家向爸媽宣告：“題目很簡單，我能考滿分！”
第二天早上，我高興地來到學校，我覺得我今天一定會被老師重重地表揚一番。可惜，想象是美好的，現實是殘酷的。當老師叫到我名字的時候，我有些小得意地站起來，等待著好消息。老師大聲說道：“吳霖浩，語文80分，數學76分，英語90分。”啊？這么低？我簡直不敢相信自己的耳朵。老師的目光有些嚴厲，我的鼻子有些泛酸，感覺臉在發燒。我該如何跟爸媽交待？
回到家以后，媽媽看著我的試卷，眉頭都皺到一起了。她用狠狠的眼神瞪著我，我身上的雞皮疙瘩掉了一地。媽媽再一次說了那句話：“驕傲，使人走上絕路。”這次，我把這句話牢牢地記了下來！
驕傲，使人走上絕路。人生路上，別和驕傲做朋友。
一句格言的啟示作文 篇2
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
——朱熹
在我成長的道路上，有一句格言一直在鼓勵著我前進，這句格言就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句名言警句的意思就是：寶劍非常鋒利，就是精心磨練出來的，梅花無比清香，也是經過了嚴寒才得來的。比喻任何事情都必須經過磨難，才能取得成功。這句名言激勵自己堅持不懈，永不放棄。
我如今開始學習笛子，媽媽讓我學我就學，因為我覺得那個還挺好玩，但是后來我對笛子的認識卻大變了樣。
記得有一天晚上，我寫完作業以后就開始練習笛子。我一手握著笛子一手翻書，我先把前面的樂曲復習了一遍，爸爸媽媽都夸贊我，我心理比吃了蜜還甜，覺得吹笛子很好玩，竟不費九牛二虎之力就吹奏下來啦，還得到了父母的夸贊。當我翻到今天要吹奏的樂曲時一下子怔住了，因為我看到這個樂曲居然這么難，上面一堆小副點、大括號、橫線、小括號，我簡直要垮了，完全超出了我的想象范圍。我張大嘴巴，眼睛呆呆地看著樂譜，不知道該怎么辦。這時我心中想起了一個念頭，那就是放棄。我正準備合書的時候，突然想起哥哥吹奏的《揚鞭催馬運糧忙》那么好聽，想到哥哥的付出，難道他也是“玩”出來的嗎？“寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來”這時我又翻開了書，手中重新拿住笛子吹奏，經過幾十次練習終于練習好了。
“寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來”所以我們要取得成就，就必須得吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來贏得勝利。
一句格言的啟示作文 篇3
“努力到無能為力，拼搏到感動自己。”這句格言一直在我心中回蕩。它像一盞指引我進步的明燈，時時照亮我前進的道路；它像學海之舟上的一張鼓滿風的風帆，時時為我鼓勁加油；它還像我生活旅途中的伙伴，時時激勵我前進。
記得暑假的時候，我們全家一同到溫州樂園玩。我的內心無比的歡快與快樂。溫州樂園到了，只見大門前人山人海，蜻蜓在門口快樂地飛舞，好像在對人們說：“玩得開心，人類們。”我們也走進了游樂園中，只看見一個個高如沖天的項目，我不禁聳了聳身體。
第一個項目是海盜船，我們踏上船里，坐到了船尾，我抱緊安全桿，一次可怕的旅行要開始了。首先船慢慢向前，再向后，馬達發“滋滋”的響聲。然后，船頻繁地向前向后。當向后時，我好像是森林之王，俯看下面的人。當向上面時，我就像靠在沙發上一樣。最后，向上和向下的坡度越來越高，當向上時，我整個人好像要向上飛似的。當向下時，我整個人就像躺在地上一樣。
第二個項目是轉轉飛上天，我坐在位置上，系好安全帶和保護繩，一次驚人的旅行就要開始了。坐位開始轉圈，高度越來越高，我不禁大聲尖叫起來，但我慢慢平靜下來，我堅持到底了。
人不管做什么事都需要堅持，堅持就是勝利，堅持就有收獲。
一句格言的啟示作文 篇4
我聽過許多的名言名句，可我只鐘情于那一句話：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果你們問我為何單單鐘情于這句話呢？那我就得從幾年前開始說起……
我非常熱愛舞蹈，于是，我就讓媽媽為我在學校報了個舞蹈班。
第一次上課，我非常興奮和激動。可是，剛上課我便開始害怕了，因為老師先讓我們壓壓骨，松松筋，讓骨頭軟些，可壓骨是很痛的。當老師用溫和的語氣對我說：“佩旖同學，你先來做個‘趴青蛙’的動作吧！”我頓時全身僵硬了，踏著艱難的步子走向老師，在老師的指導下慢慢地趴下，然后老師坐在我的臀部上面，慢慢地向下壓下去。剛開始還不怎么痛，可是隨著老師壓得越來越下，我便開始痛起來，而且越來越痛，實在是忍不住了便叫了起來：“好痛呀！”。而老師好像沒聽見一樣，繼續往下壓，而老師用力地把我完全壓在地上停了幾秒鐘便又起來了，而我一直趴在那里起不來，因為我已痛到快要感覺不到下半身的存在了。這時的我早已想放棄，可是突然想到語文老師跟我們講的一句名言——“臺上一分鐘，臺下十年功”。說的是：每一位演員在臺上表演的每一個動作，都是他們用了好長時間甚至要花上幾年的時間和汗水才練出來的。就想，要想成功，怎能不努力？我這點痛算得了什么？我一定要堅持下去！
就這樣，通過日復一日的練習，我終于登上了舞臺，在臺上展現了我那優美的舞姿。功夫不負有心人，我得到了期盼已久的掌聲和觀眾羨慕的眼光，而且我還拿到了一張上面寫著“優秀舞蹈演員”字樣的獎狀！
這句話讓我懂得了：人要想成功，就要堅持不懈。我非常鐘情于“臺上一分鐘，臺下十年功”這句名言，讓它在我心中永遠支持著我成長吧！
一句格言的啟示作文 篇5
“地球是我們共同的家園，保護環境是我們共同的責任。”這句話一直激勵著我保護環境。
一天晚上，我在街上散步，街上打掃的十分干凈，周圍都是花壇和大樹。臨街的樓房也十分高大，窗子上掛著十分美麗的窗簾，不知哪個窗子里，傳出悅耳動聽的音樂，鳥兒在樹叢間飛來飛去，唧唧喳喳的叫著，天空湛藍而深遠，風輕輕吹動著白云、綠樹和鮮花，仿佛怕打擾了那可愛的鳥兒。耳邊是動聽的音樂，身旁是美麗的鮮花和鳥兒，宛如仙境一般。我瞇著眼睛，慢慢的走著，被這美麗的景象陶醉了。
突然，“啪”的一聲，從天上掉下來一個裝滿垃圾的黑色塑料袋，正落在花叢里。幾個枝杈被砸斷了，鳥兒到處飛散，美麗的景象被破壞了。我抬頭向上望，扔出垃圾的窗戶是那么美麗，一條深紫色的窗簾，一片溫馨的黃色燈光，里面隱隱約約傳出動聽的音樂。“多美妙的小屋呀!”我情不自禁的說。真不敢相信，垃圾是從那里“飛”出來的。不一會，又有幾袋垃圾分別從不同的窗戶里飛出來，砸到地上。
過了很久，當我再來到那里時，那兒已面目全非。大樹旁堆滿了垃圾，花枝全折斷了，鳥兒也不見了，幾只老鼠還吱吱的叫著，使人心煩意亂。過路的人戴著口罩還皺著眉頭。哪怕是呆在家里，也會被熏得頭暈腦脹。可他們并不悔悟，還在不斷的毀滅著自己的家園。一陣狂風吹來，煙霧彌漫，臭不可聞。漂亮房子里的人相見了魔鬼一樣掉頭就跑……
“地球是我們共同的家園，保護環境是我們共同的責任。”想起自己往日總是亂扔垃圾，我頓時慚愧極了。從那以后，我再也不亂扔垃圾了，并時常撿起它們。這句話時常鞭策著我一定要保護環境，保護我們共同的家園!
一句格言的啟示作文 篇6
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這句格言就像一盞明燈，照亮我前方的道路;就像一陣風，幫我驅趕前方的迷霧;就像一位智慧的長老，幫助我解決困難。
記得上幼兒園的時候，幼兒園組織集體購物，我帶了10元錢去買東西。老師帶我們來到一個小便利店，我左挑右選買了一塊香皂、一條毛巾和一個香皂盒。我結了賬，正好10元錢，我高高興興地拎著東西到外面排隊集合。忽然，我發現地上掉著一管牙膏，我趕緊撿起來，裝進我的塑料袋里。晚上我回到家，媽媽問我買這些東西多少錢?我支支吾吾地說：一共10元媽媽看著購物小票奇怪地問：這支牙膏從哪里來的?我誠實地說：是我撿的。媽媽說：這支牙膏一定是你們幼兒園的小朋友掉的，明天你把它交給老師，讓老師幫忙找找是誰掉的，還給人家吧。我委屈地說：不就是一支牙膏嗎?不說也就沒有人知道啊，這個牙膏還是新的呢!孩子，你聽過這樣一句話嗎?媽媽和藹地說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這句話是說一個人不要因為這件壞事很小就去做，也不要因為這件善事很微不足道就不做，媽媽希望你做一個誠實的、愛做好事、不愛占小便宜的好孩子!我點點頭，記住了媽媽對我的希望。
第二天，我把牙膏交給了老師，果然是另一個班的小朋友丟失的，為此，老師還表揚我了呢!勿以惡小而為之，勿以善小而不為這句格言給我的啟示會讓我受益一生。
一句格言的啟示作文 篇7
我最喜歡的一句格言是：“有志者事竟成”，這句格言我深有感觸。
我十歲那年的一個下午，媽媽告訴我：“你要去電視臺哦！”我問：“為什么？”媽媽眼睛亮亮的，激動地說：“你的英語進復賽了。”我不相信地問：“就進復賽了？”媽媽的臉笑得像一朵花：“是啊，下下周六下午就去，我給你寫一篇稿子，慢慢背，不急。”我看著滿頁的英文字母，感到了絕望。我突然想到了那句格言——“有志者事竟成”，我的心中像突然點亮了一盞燈。
離復賽還有一個星期的時間，我開始瘋狂背英文稿子。媽媽對我說：“這個星期開始到結束那天，你每天都要流利背一遍。”我花了九牛二虎之力背下了稿子，可還不是很熟。我背給媽媽聽，媽媽說：“不行，應該有一點動作，而且稿子背得很不熟。”我失望到了極點，我這次不可能進決賽了。我沮喪地寫著作業，突然，看到了那句格言——“有志者事竟成”，我的自信心又有了。后來，我每天很辛苦地背稿子，在我參加完比賽后第二天，媽媽在上班時間打電話給我說：“你進決賽了！”哈哈哈，原來真的“事竟成”了！
一個人，只要對這件事有信心，你自信能做好，那你就能做好。這就是這句格言給我的啟發。現在，遇到了困難，我就會想到這句格言——有志者事竟成。
一句格言的啟示作文 篇8
讀背了這么多的格言，讓我至今還記憶猶新的是羅曼·羅蘭的這一句話：其實困難并不可怕，可怕的是我們不敢去面對它。
造成困難的因素是多方面的，盡管人們希望事事如愿，但也只是他們的良好祝愿罷了，不論從古到今，不論是偉人還是平凡人，不論是大人還是小孩兒，都不能完全避免困難、挫折，所以困難是無處不在的，因此，如果我們不想受到傷害，就一定要勇敢地去面對困難：困難是探險者的那條長滿了荊棘的路;困難是阻擋小溪前進的那塊大石頭;或者是剛學會走路的小孩兒無法跨越的那道高高的門檻……但是如果我們意志堅定，矢志不渝的話：探險者會拿起他那鋒利的寶劍，披荊斬棘，開拓出一條整潔、寬敞的大道;當然，眾多小溪也會不約而同地匯集在一起，把那塊早已沖擊得不象樣的大石塊遠遠地拋在后頭;小孩兒也會隨著時間的流逝而漸漸擁有強壯的體魄，輕松跨過當年他無法逾越的門檻。
是的，在意志薄弱的人的面前，困難就像一場惡夢，時時纏繞著他，直至他的意志逐漸消磨完，它才肯放手，但是在擁有堅強意志的人的面前，它就是一塊磨刀的石器，不斷的增長他的才干和磨練他的意志。
困難是雙面刀，我們既不能肯定它的積極作用，也不能否定它的消極作用，所以我們要做一個擁有堅強意志的人，經過困難、挫折的洗禮而更加的閃耀。困難，就像一根彈簧，你弱它就強，你強它就弱;它是成功大道上阻擋你前進的大石頭，搬開它，你就能看到無比燦爛的陽光;它就是一碟菜，你有信心一口把它吃個精光嗎?
一句格言的啟示作文 篇9
在我成長的道路上，有一盞航標燈，它指引著我不斷前進，前進，再前進！它就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”它成為了我的座右銘，是我成長道路上的好伙伴。它給了我反復磨礪的決心，它還給我了堅持不懈的恒心。
為了參加上海青少年國際鋼琴大賽總決賽，我每天面對著冰冷的鋼琴，一遍又一遍不厭其煩地演奏著同一首樂曲，我覺得我已經非常努力了，可是當到鋼琴老師家習奏時，卻被老師批評得一無是處。回到家當我看著琴譜上劃著的那些密密麻麻的紅杠，媽媽筆記本上記著的一大堆令人眼花繚亂的問題，頓時灰心喪氣，變得異常煩躁：“都這么辛苦還彈成這個樣子，干脆不去比算了上，或許，我天生沒有學鋼琴的天賦。”忽然間我瞧見了鋼琴上擺放的座右銘，那幾個字就像一縷耀眼的光芒照醒了我，它仿佛在告訴我：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘。我的心豁然開朗：就算再苦再累也要把這首曲子練好。我自覺地把每天的練琴時加長。功夫不負有心人，我以優異的成績獲得本次決賽的一等獎，我激動得熱淚盈眶，覺得所有的付出，所有的辛勞頃刻間都變得一文不值。
古人說得得真好，寶劍的鋒利，需要經過反復磨礪，梅花的清香，是經歷了嚴冬的考驗才釋放出來，它將成為我人生旅途中永不滅的航標燈，指引我劈波斬浪，駛向成功的彼岸。
一句格言的啟示作文 篇10
“加油，加油！”操場上傳來了陣陣助威吶喊聲，這是在干什么呢？哦，原來華泰小學在開運動會，正在舉行女子400米跑步比賽，而我也是其中的一位參賽選手。
我已經跑完了一圈，累得氣喘吁吁，喉嚨干得直冒煙，小腿就像綁上了鉛塊，軟綿綿的，每跑一步，就像踩在松軟的棉花上似的。我的心中不禁浮現了一個念頭——放棄，我得了重感冒，昨天還在看醫生呢，不是我不愿意跑了，而是情有可原。我越想就越覺得有充足的理由可以放棄比賽。
可這時候，我聽見了小伙伴們加油聲：”陸心怡，加油，堅持就是勝利！”是呀，堅持就是勝利，我的腦海中浮現出了許多畫面：在學小提琴的道路上，因為我的堅持，現在不是能拉出一曲曲優美的曲子了嗎？在學習蛙泳時，因為我的堅持，不是學會了嗎？在班級英語口語決賽中，因為我的堅持，不是在競爭者中脫穎而出了嗎？在學習毛筆字的過程中，因為我的堅持，不是寫出了許多漂亮的春聯送給親戚朋友了嗎？……這次400米比賽，我都跑了一半了，難道就不能堅持了嗎？
不行，絕對不可以！好強的我不知道從哪兒來的一股力量，猛得向前沖去，超越了一個選手，又超越了一個選手，終于沖過了終點。
“堅持就是勝利！“這句格言給了我一個深刻的啟示：一個人只要堅持，勝利的曙光就會屬于你。它將成為我的座右銘，指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
一句格言的啟示作文 篇11
記得小時候，我很喜歡學英語，總是問老師什么時候考試。老師說，快了。到考試的那天，我自信滿滿的把卷子做好，交了上去。
過了幾天，成績出來了，老師吧卷子發下來，我一看，我竟然才考了50分，我即傷心又失落，我緊張的心緊緊的收成一團，我回到家里失望的把成績告訴了爸爸媽媽，他們并沒有指責我，而是平靜的對我說：“失敗是成功之母，每個人都有失敗的時候，失敗后因立刻找到失敗的原因，并改正過來。聽了媽媽的話，我緊張的心情才平靜下來。
我開始回顧我考試的時候，原來我把人家的題目要求沒看清楚、明白，人家讓我寫ABC我卻寫了1、2、3。我認真的把考試的過程寫了一遍，在以后的學習中，我總會想起媽媽對我說的一句話，失敗是成功之母，你沒有失敗，就沒有成功，我的心里也不緊張了，在以后的考試中，我放下緊張的心情，認真的看清楚以后再做題，我始終保持著一顆平靜的心去做題。
在中期考試的時候，我認真的做著每一道題，做完后，我又把卷子從頭到尾的檢查了一遍，到翎子響了，我才把卷子依依不舍的交了上去，過了幾天卷子發下來了，我考了70分，我又失望的把成績告訴了媽媽，媽媽說不要傷心，相對
上一次的成績，你已經進步了，要慢慢的一點一點的進步，我在以后的日子里，每天上課專心聽講，下課多看書，我在第三次的考試中，卷子發下來，每個題，我都見過，背過，我把卷子做成，交了上去，我考了90分。
通過這三件事，我明白了失敗是成功之母這個道理。
一句格言的啟示作文 篇12
隨著時間的流逝，許多名言警句在我的記憶中已被風沙漸漸磨平，而這句“不經歷風雨怎能見彩虹”的格言已印我的心上，在心靈暗處成為一顆璀璨的明珠。
記得那次，媽媽答應我帶我去爬白云山，當晨曦的第一縷陽光射進我的窗口，我早就已經洗漱完畢，蓄勢待發，靜等媽媽一聲令下，沖向白云山。
我剛走到山前，就被這白云山的氣勢給震住了：拔地而起的山峰直入云霄，好像戴了一頂白茫茫的帽子，前來爬山的人絡繹不絕，車水馬龍。
走到山腳，我才發現，也不是那么高嘛，便三步并作兩步，迫不及待地想看看山頂的美景，想不到，沒走幾步，就累得氣喘吁吁了：彎下腰，雙手插腰，大汗淋漓，眼睛微瞇，嘴里不時地吐出熱氣。我心想：休息一會兒再出發吧，反正還有很多時間，也不缺那么一點兒時候。我隨意地抬頭看了看，還有那么多路，要走到何年何月呀！要么等一會兒回去，在家里舒舒服服地看電視好了。不！不行！堅持就是勝利！不經歷風雨怎能見彩虹？到達山頂也可以休息，不是嗎？還可以看到許多美景呢！嗯！我便拍了拍塵土，繼續爬山。
啊！終于到了！我愜意地呼吸著新鮮的空氣，欣賞著山下的美景：看似高大挺拔的松樹現在已盡收眼底，成了一個個小綠點；姹紫嫣紅的花兒爭奇斗艷、紛紛開放，仿佛一顆顆耀眼的鉆石點綴在毛絨絨的一大片綠色的漂亮的毯子上……頓時，我明白了：不經歷風雨怎能見彩虹！風雨，是你在生活道路上的絆腳石，彩虹，是你成功后的光彩，不經歷困難怎能獲得成功后的光彩！
一句格言的啟示作文 篇13
“虛心使人進步，驕傲使人落后”。這句話讓我想起了三年級的一件事。
有一次語文考試，我考了98.5分。我興奮地不得了，一到中午放學，我就迫不及待地回家，把試卷拿給媽媽看。媽媽看到我考了這么高分，一直夸我，夸得我心花怒放。表揚完了，媽媽又跟我說：“不能驕傲哦！”可我已經被勝利沖昏了頭腦，左耳進，右耳出，完全沒有把媽媽的話聽進去。
就因為這一次的高分，一見到分數比我低的人，我就用瞧不起的眼神望著他，好像在說：“切，成績那么差，我才不跟成績不好的人玩！”
過了一段時間，語文老師說：“我們后天進行考試。”別的同學緊張兮兮的，討論著要怎么復習，就我一個人若無其事地坐在座位上，心里想：“怕什么？我上次考那么高分，這一次肯定也能拿這么高分的，又有機會讓我大顯身手了！”放學回到家，我寫完作業就開始玩手機游戲。媽媽讓我復習一下語文，我只好乖乖地復拿起了書，但我的心思根本不在書上。
到了考試的時候，我胸有成竹地拿起筆，卻發現有幾道題怎么也想不出答案。試卷發下來了，這次，我的分數竟然比上次倒退了十幾分！拿著試卷，我的心情糟透了。唉，都是驕傲惹的禍啊！
虛心使人進步，驕傲使人落后。這句話就這樣成了我的座右銘，它時刻提醒我，以后再也不要驕傲了。
一句格言的啟示作文 篇14
有一句話一直深深地印在我的腦海中，總能在一次次失敗中獲得成功，讓我卸下稚嫩的翅膀，翱翔在天空中，那句話是“失敗乃成功之母”。
有一天，陽光燦爛。我在家里，父母都出去了。中午我餓了，就決定做蛋炒飯給自己吃。平時看媽媽炒蛋炒飯很簡單，我也覺得那是小菜一碟。我自信滿滿地走進廚房。我把油倒進鍋里，再把蛋倒進鍋里，最后倒飯。本以為美味可口的蛋炒飯可以吃了。可天有不測風云，飯變成黑乎乎的，還有一股燒焦的氣味。我心想可能外表不好看，味道可能還可以。我嘗了一小口，我皺起了眉頭，把口里的飯吐了出來。到底哪里吃了問題呢？我心想：我怎么那么笨呢？連蛋炒飯都不會炒。
這時我的腦海閃現了一句話“失敗乃成功之母。”我們不能為了一點小事就放棄。于是我想我做蛋炒飯的過程和我媽媽做的過程做對比。突然想起，我做蛋炒飯的順序不一樣和油不夠，導致飯燒焦了。我吸取了這次的教訓，自信又回來了。我重新抄了一次蛋炒飯。果然，功夫不負有心人，這次的蛋炒飯成功了，我吃了一口蛋炒飯，色香味俱全，讓人回味無窮。
是啊！人生的道路不可能一帆風順，不能因為一點點的挫折就放棄。“失敗乃成功之母”。只有經歷過失敗，才會有來之不易的成功。這時，我仿佛看到了邰麗華的舞姿，仿佛聽到了劉偉動聽的鋼琴聲，仿佛看到了······
“失敗乃成功之母”這句話成為了我的座右銘，我想這句話陪伴我一生，使我受用不盡。
一句格言的啟示作文 篇15
每一個人的心中都應該有一句最喜歡的格言吧！我最喜歡的格腿上言是雷鋒的：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這句話是關于幫助的。
有一個星期的星期三，我們正在操場上大課間活動，忽然，我看見一個一年級的小妹妹摔倒在地上，我馬上跑過去，扶起那個小妹妹，掀開她的褲腿一看，鮮血正在往外涌著，我從口袋里摸出一張干凈的餐巾紙來，擦去小妹妹腿上的血跡……就在這個時候，小妹妹的班主任走了過來，叫我把她帶到教室里去，我答應了一聲，然后就帶著那個小妹妹來到了學校的校醫務室，叫醫生幫她消一下毒。消完毒之后，我們離開了校醫務室，來到了她的教室里。哪只她的同桌沒有下去活動，他問那位妹妹我是誰，只見她悄悄對他同桌說了幾句，他同桌對我豎起了大拇指。我悄悄離開了他們的教室。
第三節課下課以后，別人都出去玩了，我坐在教室里做作業。突然，一只手拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，原來是剛才的摔倒的那位小妹妹。她對我說：“請跟我出來一下！”我站起身和她一起來到了她的班主任那邊。那我老師把我拉到一邊，對我說：“你很棒！”此時此刻，我的心里比吃了蜜還要甜。
雷鋒的這句話告訴我們：在別人需要幫助的時候，我們要伸出援助之手給予幫助。
一句格言的啟示作文 篇16
我最喜歡的一句格言是：失敗乃成功之母。它就像我生活中的一位伴侶，時時激勵著我前進。
記得那年我上小學三年級，才九歲。一次語文考試，我信心十足，感覺內心很輕松，本以為考的還不錯，誰知道考試卷一發下來，老天爺啊！完了！考砸了，我只考了80多分，回家怎么和爸媽交代啊！這次的分數，卻好似一根尖銳的鋼針，深深地刺進了我小小的心靈。
我垂頭喪氣地回到家里，如實地把分數給爸爸媽媽交代了一番。本想到爸爸媽媽會像下冰雹一樣劈頭蓋臉地把我吵一頓，沒料到一向對我要求嚴格的爸爸竟然撫摸著我的小腦袋，語重心長的對我說：“孩子，沒有關系，失敗乃成功之母。只有一次次的失敗，才能從中吸取教訓，取得進步，取得成功啊！”我懷著愧疚的心情望了望一旁的媽媽，媽媽微笑著點了點頭。我咽了一口唾沫，擦了擦淚汪汪的眼睛，使勁地點了點頭。
我對這次的考試卷做了一個仔細的分析，找出了自己的不足，也找到了自己今后努力的方向。
又一次考試來臨了。考前，我認認真真地復習，做好了充足的準備來迎接考試。考試時，我一絲不茍地做題，絲毫不敢馬虎，考試成績出來了，我考了90多分，還算不錯，之前的努力總算是沒有白費。
“失敗乃成功之母。”這句格言就好似一盞明亮的燈，為我照亮前方的道路。
一句格言的啟示作文 篇17
爸爸經常這樣教育我：“一分耕耘，一份收獲。”我非常喜歡這句格言，在我成長的道路上，它鼓勵我取得了一個又一個的成績。
小時候，我最喜歡聽小提琴的音樂，也喜歡小提琴莊重的顏色，因為小提琴拉出的曲調悠揚動聽，像高山流水一樣，每次我聽到小提琴優美的曲子，就好像把我帶到美妙的音樂世界；也好像把我帶到了廣闊的田野；也好像把我帶到了叮叮咚咚的小溪旁……
我非常想學小提琴，在四歲時的時候，我就有了這個愿望。當我把這個愿望告訴媽媽的時候，媽媽不禁睜大了眼睛，笑著說：“真的嗎？好啊！媽媽支持你！”
從此，我們母女倆就踏上了一條新的道路，那就是一條漫長的學藝之道，無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，我們倆到周六下午，就到老師家學習小提琴。
因為我喜歡小提琴，開始學起來非常賣力、認真。五線譜、音階、曲子，很快就能學會。當然這里面有老師的輔導，媽媽的關心，更重要的是我堅持練習的表現。所以現在想起來，那時我拉小提琴的進步，真是一份耕耘，一分收獲啊！
誰知道在學小提琴的路上，不僅要付出汗水，也要付出眼淚。記的有一次，我感覺練琴很痛苦，再加上媽媽天天吵我，我突然不想學小提琴了，爸爸見此情況，就又給我講起了“一份耕耘一份收獲。”于是，我忍著淚水，繼續練了下去。
從練小提琴的過程中，我體會到了“一份耕耘，一份收獲”的真諦，我相信在今后的.學習道路上，也要努力耕耘，才能有意想不到的收獲。
一句格言的啟示作文 篇18
在三年級時，媽媽給我買回了一本《名人名言》。我打開一看，一篇篇名人的小故事,一條條名言警句引入我的眼簾。其中,這讓我感觸頗多的是這樣一句格言：“失敗是成功之母。”
這句格言帶給了我很大的啟發，是我受益匪淺。它就像我的一位不會說話的老師。每當我遇到挫折時，當我失敗的時候，我總是氣嘟嘟的把東西一扔，收拾東西洗手不干了。記得我小時候非常喜歡畫畫，畫了幾年后，自己以為“成人成名”了。當我滿懷信心把我的作品上交給老師，等待屬于我自己的“光輝”。但結果出乎了我的預料之外，我竟然名落孫山。從此以后，我就賭氣再也不畫畫了。
一日復一日，一年復一年，我始終是這樣。就在有一天，我看到“失敗是成功之母”這句格言時，不禁想到自己是多么的軟弱。一點小小的困難和挫折都經受不起，以后還能撐成什么大器呀？于是我又拿起畫筆在紙上天天畫，日日。不管刮風下雨，還是嚴寒酷暑，我都堅持畫一張畫。夏天天氣熱，我大汗淋漓；冬天天氣冷，我的手凍得通紅。但我還是拿起畫筆在紙上顫動著筆尖。功夫不負有心人，我終于在下一屆繪畫比賽中取得縣一等獎的優異成績。這正應驗了那句話：失敗是成功之母。
是啊，失敗的后面孕育著成功。只要你堅持不懈，因難而上，勝利的曙光就在眼前。
一句格言的啟示作文 篇19
“知錯能改，善莫大焉。”這是我最喜歡的一句格言，它激勵我勇于發現自己的錯誤，并及時改正，做個好孩子。
記得在我讀二年級時，同學來我家玩，玩著玩著，我們便玩起了電腦。那是我第一次接觸電腦游戲，便深深地被迷住了。從此以后，我開始沉迷于電腦，連上學都想著它，總想早點回家去玩游戲。每到周六、周日就只顧玩電腦，把老師的作業拋于腦后。因此，我的考試成績一次比一次差。爸爸再也受不了我這個樣子，就把我叫到他旁邊批評起了我，他說：“網絡游戲是虛擬的，卻能讓人著迷，它不僅能讓人不務正業，消磨時光，還對眼睛有害處，如果你還像現在一樣，長大以后連大學都考不上，也不會有出息！”說完，便把我打了一頓，這是父親第一次打我，雖然一點也不疼，但在我心里留下了深刻的印象。回想爸爸語重心長的話語，我十分慚愧。從此以后，我改掉錯誤，認真完成家庭作業，上課專心聽講，及時預習第二天的課文，不懂的功課就問爸爸媽媽。漸漸的，老師問的問題，我都能流利地回答了，成績也逐漸提高，還經常受到老師的表揚，在三年級班委競選中，我還成功地當選了班長。
這件事過后，讓我明白了：有錯誤只要及時改正就一定能取得好成績。游戲雖然好玩，但任何一種游戲都要懂得淺嘗輒止。
一句格言的啟示作文 篇20
在我們的學習生活中，有許多格言可以激勵我們不斷進取，其中我最喜歡的一句格言是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句格言出自唐宋八大家之首的韓愈筆下。意思是學習貴在勤奮、刻苦，它時刻提醒著我要不怕苦，多讀書。
以前我做事非常懶惰，怕吃苦。進入五年級后，老師為了讓我們保證早讀的時間，規定每天早晨提前20分鐘到校晨讀。可是每天清早我都舍不得離開那熱乎乎的被窩，時鐘的指針已經指向七點了，我還賴著不肯起床。結果每天早晨我都是伴著上課鈴走進教室。讀書的時間沒有了保障，我的語文成績也慢慢下降了。
一段，我們學校參加縣里舉行的“國學經典誦讀比賽”，我也被抽到了，一開始我非常高興。可是練了兩天我就受不了了。因為每天中午、晚上都要加班排練，并且老師要求的也非常嚴格。我怕吃苦，就放棄了。可事后看到別人都在有聲有色地排練，我的心里后悔極了！可是，后悔又有什么用呢？這就是怕吃苦的下場啊！以后，我絕不再犯這樣的錯誤了。
事實證明，不勤奮、怕吃苦，是什么事情也做不成的。為了提醒自己，我把這句格言貼在了我的書桌上方，讓它時刻提醒我、督促我，讓我勇于挑戰困難、戰勝挫折。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”將使我受益終生。
一句格言的啟示作文 篇21
每當我遇到困難時，總會想起一句格言——滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這句話時常激勵我：失敗時，不能輕言放棄，不向困難低頭。
一年級時，媽媽為我報了我喜歡的聲樂班。剛開始學的是《種太陽》《其多列》，我一學就會，還受到了老師的表揚。我越學越高興，順利地考過了一至九級。
時間如白駒過隙，我該考十級了。十級的曲子音越來越高，而且還要邊唱邊做動作。有一次，我在學習考級歌曲《祖國不會忘記》，當練到高音“發”時，我練了一個又一個星期也沒唱好。老師嚴厲地說：“如果練不會，就別想過十級，白繳考級費。”我心里難受極了，心想這首歌音這么高，我根本唱不上去呀，當初我為什么選擇學唱歌呢?我不想再學了。
回家后，媽媽見我垂頭喪氣的樣子，語重心長地說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。遇到困難和失敗時，千萬不要放棄，一定要加倍努力練習，成功就在眼前。我相信你一定能唱好，順利考過十級。”聽了媽媽的話，我重拾了信心。
在之后的幾天里，我每天提前30分鐘起床練習發音。功夫不負有心人，經過努力，我終于把高音唱上去了，受到了老師的表揚，并以優異的成績考過了十級。
于是，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”成了我的座右銘，每當遇到困難或失敗時，我總會想起這句格言。
一句格言的啟示作文 篇22
今天數學小測驗的試卷發了下來，平時粗心的我這次居然考了100分。
我得意洋洋的回家想跟弟弟炫耀一下，剛進家門，我就把卷子折起來交給媽媽，媽媽疑惑不解的問，“這是什么！”，我驕傲的說“打開看看不就知道了嗎？”媽媽打開一看，看到試卷上用紅筆打的100分，臉上露出了滿意的笑容，并嚴肅地對小弟弟說“：你看你姐，考得多棒啊！你呢?”。弟弟不服氣的說：“這次不算，下次看誰高。”我臉上假裝露出謙虛的表情。心里暗想:“比就比，你以為我會輸嗎？”我對媽媽說：“考得這么好，總該有獎勵吧！”媽媽說：“好好好，獎勵你吃肯德基。”爸爸回來后聽到了我說的話，不動聲色。到了晚飯的時候，爸爸把我叫到他的臥室，語重心長的對我說：“孩子，做什么事情都要謙虛謹慎，不能狂妄自大，你雖然這次考得不錯并不代表你以后就可以一直保持好的成績。高爾基曾說過，“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”，做人也是這樣，謙虛是人生的原則，不管你有多聰明，驕傲終究會使人一無所獲。”聽了父親的教導，我恍然大悟，終于明白了這句格言的含義。吃晚飯的時候我覺得飯更香了，因為我懂得了謙虛是做人的原則。
今天是平凡的一天，而我卻懂得了這句格言“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”的深刻含義。假如沒有父親的教導，我可能會越陷越深，甚至誤入歧途。父親的教導使我終生難忘。父親的教導不正是帶領我走向成功的指南針嗎？
一句格言的啟示作文 篇23
從八歲那年開始，就有一句名言一直激勵著我。它讓我開始懂得珍惜時間，讓我知道抓緊時間做好每一件事，這句名言就是：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
那年的暑假里，老師給我們布置了花花綠綠的三本暑假罪業。起初，我想先做一些吧，我就一口氣做了十頁，緊接著的一個星期里我想：還有那么多天呢，也不差這一時半會兒。在后面的兩個星期中，我們一家人去海邊游玩，度假。可憐的暑假作業仍然還是沒怎么動。
回來之后，我又想：反正還有一個多月呢,我還沒有和同學們玩夠呢!今天天氣那么好，我要和同學們出去逛街。心里這樣想著又把做暑假作業的事情拋在了九霄云外。終于有一天，我剛想起了暑假作業還沒有做完正準備做時，又聽到好伙伴婧婧在院子里叫我，心里又給自己找了借口:就再玩一天，最后一天，反正還剩兩個星期才開學呢！從明天開始我努力的寫，應該可以把作業寫完。可是到了第二天聽到好朋友雷雨珊要過生日的消息，我又把寫作業的事拋之腦外，毫不猶豫地走出了家門。
完了，完了，只剩下八天了，我這么一玩時間就都被我浪費了，我該怎么辦呀！我夜以續日地趕著作業，有很多題都不會寫，空了一大片。等到9月1日開學時，看著我那花里胡哨空了好多的作業，我慚愧地把作業交了上去，心里想老師肯定要批評我吧。結果不出我所料，下午班主任就把我叫到了辦公室談話。
通過做作業這件事讓我明白了時間真的很寶貴，不要等到白了少年頭才發現自己一事無成。
一句格言的啟示作文 篇24
俗話說得好：世上無難事，只怕有心人。在我的身上就發生過這么兩件事：
那是一個炎熱的夏天，我獨自一人坐在家里做一道應用題。我在草稿紙上不停地驗算，不停地用手弄著我的頭發。煩躁的我已經沒有耐心的再做下去了，只好向外界發出“求救信號”。我走到電話機旁剛準備打電話給媽媽，樹上的知了忽然大聲的叫了起來，聽在耳里的聲音仿佛是鼓舞我的話語，在知了們的鼓舞下，我信心十足，又再次坐回了書桌旁，仔細的研究起來，已經忘記了夏天的炎熱。終于，經過我反復的思考，再三的驗算，這道應用題被我解出來了，我高興的跳了起來。感覺迎面吹來的涼爽的微，好像是夏天送給我的禮物，慶祝我堅持不放棄。
還有一次，那是一次家庭作業，說要做手工制作，本來今天心情就不好，聽到這么一個家庭法作業，沒做過手工制作的我頓時傻了眼，哎呀!這該怎沒辦?我回到家去求媽媽，媽媽還是那句老話“自己想自己做”。這時我想起明天不能完成作業，沮喪的我走到了書桌旁，突然我看見了貼在墻上的那句格言“世上無難事，只怕有心人”看到了這句格言，我便不再沮喪，準備認真的去完成這個手工制作。首先我大量的閱讀到了有關書籍，再加上自己的創意，一件精美的手工制作品誕生了。我拿給媽媽看，媽媽夸我“真棒”，我心里美滋滋的。
這兩件事是讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的道理：只要我們肯動手、動腦，沒有什么困難克服不了的!
一句格言的啟示作文 篇25
有這樣一句話，一直讓我久久不能忘懷，它激勵著我，勇敢前進……
記得那一天，天氣正好，陽光明媚，太陽光透過葉子射下來斑斑駁駁的，畫出美麗的圖畫。暖風輕輕吹過，我和老媽來到張公山公園去爬山，決定來一場比賽，看誰爬得快。我心想：我肯定能贏，我可比老媽那老胳膊老腿強太多了，還用比嗎？我在心中暗暗得意道。
迎著風，伴著歡聲笑語，望著四周翠綠的風景，信心和自信伴隨著，我爬得很快，兩步并作一步，不一會，就上很高了。而老媽，則被甩于“千里之外”，根本趕不上我。這讓我有點飄飄然，仿佛渾身有使不完的勁，腳下踩著風。這不禁讓我沾沾自喜。正在我得意忘形時，那股勁不翼而飛，那股風也從腳下消失，消失得無影無蹤，得意與自信仿佛人間蒸發一般，伴隨我的也變成了腰酸腿麻的煎熬，我后悔極了。這時，媽媽回眸一笑，說：“有這樣一句話，登上了山頂的你可能是傷痕累累，但看到的卻是無限風光”。這句話，讓我愣住了，是啊，好不容易上到這，再努力一下不就上山頂了嗎？于是，我便繼續前進，累了就休息，好了就前進，這讓我看到了平凡又不平凡的風景。我感悟到：原來，只有經過不懈努力才能獲得最美好的風景。
山頂上天氣正好，陽光明媚，太陽光透過葉子射下來斑斑駁駁的，真美，真好。
一句格言的啟示作文 篇26
學而不思則罔思而不學則殆。這句名言，從小學開始就一直陪伴著我。他的意思是 學習而不加思考就會迷惑，思考而不加學習就會疑惑。這是孔子說的一句話。我認為他能讓我時刻提醒自己要不恥下問，這也是我的座右銘。
記得有一次我就因為不理解意思而鬧出了笑話，那天我在家里寫作業。不知為何，老爸突然自己就情不自禁地哼起了歌，我看到這個場面不僅哈哈大笑的說：“老爸，你真是觸景生情呀”。
一旁的老媽聽到了嚴肅的對我說：“觸景生情？你這成語可用的不恰當，它的意思是受到了周圍環境物的影響而引發的一種情感，而你爸那是不由自主的想哼上一曲。有景才有情，你爸哪兒來的景哪兒來的情”。說到這兒，我自愧不如的低下頭。從一件小事就可以反應出你不會學習。
除此之外，我還特別熱愛看書，詩書朗誦。陶淵明的那句：采菊東籬下，悠然見南山的閑適灑脫。李白的長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的豁達，豪邁。
李清照的莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦的高雅脫俗。還有文天祥的人生自古誰無死、留取丹心照汗清彰顯了他寧死不屈的精神和愛國情懷。我更愛屈原的路漫漫其修遠兮，五將上下而求索，讓我體驗到了追求真理的快樂。這些唐詩宋詞，讓我念念不忘，贊不絕口。
當然，這些詩詞的意思，我也早已明白，The early birld catches the wom早起的鳥兒有蟲吃。
一句格言的啟示作文 篇27
“把活著的每一天看作生命的最后一天。”這是海倫·凱勒的一句格言。乍一看，可能不太理解，但仔細一想，就知道這是在勸慰人們：要是生命德爾每一天斗顯得充實而有意義。海倫·凱勒是美國一位著名的女學者、她雙目失明，兩耳失聰，但憑著對美好生活的熱愛創造出了連健全人都難以取得的成績。
人的生命只有一次，它只有漫漫歷史長河中短如瞬間的那么幾十年。在這幾十年里，有的人辛勤勞動，做出了一番事業；而有的人閑閑散散一事無成。前者活得有意義，使自己的生命顯示出它應有價值呢？海倫·凱勒在這方面給了我們很好的啟示，這就是：把活著的每一天看作是生命的最后一天。有些人，當他們年幼年輕，以至正當盛年的時候，他們總以為歲月還相當漫長，時間還很多。他們把今天要作的事推到明天，把現在要做的事推到將來。因為他們腦子里形成了這樣的觀念時間總是有的，將來再于也一樣。
就這樣時光不知不覺地從身邊逝去，自己落得空空一場，要是每個人都能把生命的每一天看作生命的每一天看作生命的最后一天，那他就會覺得這二十四小時是何等的寶貴，他就會猛然地醒悟，意識到這二十四小時的價值。于是，就加倍努力，把分分秒秒牢牢捕捉，不再白白浪費掉，使這一天過得有朝氣，充滿活力這樣才真正顯示出這一天的價值，才真正顯示出生命的價值。
一句格言的啟示作文 篇28
“失敗是成功之母”這句格言給了我深深的啟示，這句格言成了我的座右銘。
在我讀小學三年級的時候，剛開始學英語，我老是跟不上，有一次，我們月考的時候，我的英語才考了55分。
回家以后，我的心情特別不好，媽媽問我“考了多少分”。我吞吞吐吐的說：“媽媽我靠了55分”。媽媽接著說：“孩子不要灰心，失敗是成功之母。人難免有失敗的時候，你應該把失敗的原因找出來”。
聽了爸爸媽媽這番話，我才平靜下來。回憶考試經過，原來考試的時候，我把老師講的的要求弄錯了，叫我們寫AB的，我卻寫成12了，在加上心里緊張，我的腦子變的遲鈍了，一時沒有反應過來。
之后再后半學期里，我明天堅持不懈的努力學英語。就這樣我的英語一直不斷的進步，媽媽一直鼓勵我。
在媽媽的鼓勵下，在姐姐的幫助下，我英語考試成績越來越高了。到了中期考試的時候，我都時時刻刻提醒自己不要緊張，認真聽老師講解考試規則。在期中考試中，我放下了緊張的精神，取得了全班第二名的好成績。
那次我考了全班第二名，老師夸獎了我，同學表楊了我，爸爸媽媽鼓勵了我，我心中有了一幅漂亮又美麗的畫面。如果沒有“失敗是成功之母”，我可能不會考全班第二名，這句格言讓我沒有灰心，讓我沒有放棄自己，更讓我沒有放棄我的一切。
一句格言的啟示作文 篇29
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”想起這句名言看著桌上的千紙鶴，我笑了。
那是一個周末，老師給我們布置了一個作業，回家學折五只千紙鶴。當我看到這個作業時，頓時傻眼了—因為我不會折千紙鶴！
一回到家，我就馬上扔下書包，奔進房間，上網找疊千紙鶴的方法。“呀！找到了！于是我開始動手了。初次接觸千紙鶴的我自以為很容易就可以學會了，但是漸漸的，漸漸的，我發現了，原來折千紙鶴是很難的。我要疊翅膀，但紙卻不聽我的使喚。一張紙，兩張紙，一個方法，再換一種方法，最后，急性子我開始發脾氣了，不耐煩地把桌上的紙一摔，大吼道：“我不干了！好難啊！以后都不折千紙鶴了！”這時，在客廳里看電視的爸爸聽見了，走進我的房間，和氣的說：“孩子你要學會慢慢學，好好學，只有這樣，才會取得成功。爸爸送你一句話：‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成。’你明白了嗎？”聽完爸爸的話，我立刻信心百倍。對呀，我不能遇到一些困難就放棄，不能向困難低頭。于是，我立馬又坐了起來，按著網上查閱的折法，慢慢的，一步步的去折，一只，兩只，三只，四只……一只只完美無缺的“小天鵝”被我折了出來。“耶！老爸！謝謝您！”我高聲的喊到，爸爸看著我的戰利品也欣慰地笑了。
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這句話時刻激勵著我勇敢前進，快樂無比。同時也令我受益匪淺！
一句格言的啟示作文 篇30
在我書房的墻壁上，掛著一句我最喜歡的格言：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這句格言在學習上不斷激勵著我，只要我一想到它，就勇敢地在學海里鼓浪前進。這句格言令我受益匪淺，成為了我最要好的伙伴。
記得有一天，老師布置了一個比較特殊的作業：在這周細細品讀了3本中外名著，要做讀書筆記，寫讀書心得。我的腦海中不由地浮現出一頁頁密密麻麻的字，一本本厚厚重重的書就有種喘不過氣來的感覺。可一看同學們個個興高采烈，仿佛書成了他們的美食。我疑惑不解，就問王爍：“你們難道不覺得十分單調嗎？，看書似乎在喝白開水。”王爍說：“你呀，不懂如饑似渴地‘啃書’”，高爾基說過“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上！”我聽了深有感觸。放學回家后，我就把這句格言刻在書房的墻壁上，然后拿出一本《堂吉訶德》，把它當做自己的精神食糧，津津有味地“啃”了起來。嘿，效果還真不錯！，那天晚上，我仔仔細細地品讀《唐吉可德》，認識到唐吉可德的正直、勇敢，讓我明白了要做一個勇于戰勝困難的人。現在，我讀過了許多中外名著，如《秘密花園》，《匹克威克外傳》……甚至將自己喜歡的名著品讀了好幾遍。從《昆蟲記》中，我領悟了許多昆蟲的奧秘；從《木偶奇遇記》，我知道要做個誠實的孩子；從《神秘島》中我認識了見識多廣的塞勒斯，史密斯……
我打心眼感謝這種名言，因為是它讓我懂得了讀書的快樂！
一句格言的啟示作文 篇31
“世上無難事，只怕有心人。”這句話讓我印象特別深刻，在學習中我從中得到很深的啟示，受益匪淺。
記得有一件事，本來我開始想放棄的，但后來想到了這句格言，并且堅持不懈，持之以恒。最后，我終于成功了，這使我深深體會到了格言的教育作用。
記得那時我準備上三年級，那時是個暑假。我很想學騎單車，于是我趁媽媽有空時，讓她教我騎。下了樓，我一開始還自信滿滿，覺得騎單車沒有什么難的。我坐上單車，剛剛一上，單車就有點傾斜，腳又不夠力，嚇得我趕忙從單車上跳下來。我又調整了一下心情，平靜后，又坐上單車，順便請求媽媽扶住單車。經過好一番折騰，我算是有些進步，可以踩上個兩三米。我不讓媽媽放手，接著，我騎著騎著越騎越有勁，媽媽就悄悄放開了手。嘿！沒過幾下，我就重心不穩了，我著急了，一下摔到了地上。我的右腳磨破了皮，出了血。我坐在地上大哭起來，鬧著要回家。媽媽扶起我后，送了我一句名言：“世上無難事，只怕有心人。”我似非似懂。最后，我決定堅持，因為右腳受了傷，所以我每騎一下，全身都會打哆嗦一下。在媽媽的鼓勵和這句格言的啟示下，我拼盡全力，不斷總結，調整心態，繼續騎車。后來，我學會了騎單車，心中可謂高興無比。
“世上無難事，只怕有心人。”這句名言讓我懂得：做什么事情，只要你不放棄，并且努力去完成，那么你一定會成功，會勝利的。
一句格言的啟示作文 篇32
"虛心使人進步，驕傲使人落后"這一句話就是我的座右銘。
開學一個月的時候，我們班進行了一次語文測試。成績出來后，我考了97分也是全班最高的語文成績。下課我開始到處的炫耀——我便開始驕傲了。
自從那次語文測試之后我開始自大、驕傲。上課不認真聽講，在課桌下做小動作，我的同桌不斷地提醒我，甚至他還說:"信不信我去告訴老師。"但我都不理睬。寫作業字體差，不認真聽講，這便成為了我上學時候的"家常便飯"。
不久后，我們又一次迎來了語文測試。我自大的說:"切!這次我肯定又是第一名!"成績出來后，我抱著拿第一的心走向了老師的辦公室，我本以為這一次還是第一名，沒想到我的成績一落千丈——81分。我垂頭喪氣的拿著語文試卷回到家里，媽媽看到了我成績，并沒有批評我。而是心平氣和的坐下來和我談話。
媽媽說:"江皓，你知道你為什么會考成81分嗎?那是因為上一次語文測試考到了全班第一91分，然后你就開始驕傲自大上課不認真聽講、做小動作……導致你現在的成績差，所以我送給你句名言警句:虛心使人進步，驕傲使人落后。"
從此以后，每當我要驕傲，自大的時候，這句名言警句在我的耳邊徘徊。虛心使人進步，驕傲使人落后!
一句格言的啟示作文 篇33
名言是用來激勵或是提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做自己的座右銘，我一定會挑“不怨天，不尤人。”是的，這句話一點也不錯。通過那件事后我對它的感觸更多了。
有一次，在期中考試的時候，我前面的一個人問我題，我沒理他，自己繼續做自己的卷子，他有問了我幾遍，我還是不理他，繼續做卷子，他再一次把小紙條給了我，為了讓我不再受他的打擾，我只好把答案告訴了他。
不幸，這次班長卻看見了，考完試，王老師把我叫到辦公室問我是不是考試的時候傳紙條了，我本來想撒謊，到看見老師那真誠的目光，我只好把真實情況告訴了老師，老師告訴我說“你以后不要再這樣了。”“好的”，我回了老師。
期中卷子發了下來，本來英語成績一直好的我這一次只考了92分，語文也只考了九十六分，數學也考的不太好。
下了學，老師單獨把我叫到辦公室問我“這次的卷子是不是太難了?”“不是，這時都怪劉一心，要不是他一直問我題，我英數肯定可以上九十五以上。”“不怨天，不尤人，”“如果因為他，我再給你復印一張讓你做好吧?”“不用了老師”。“婧顏，如果你一直怨他人，那么你不可能考好”。
至今，我一直把這句話當做我的座右銘-不怨天，不尤人，這句話讓我受益匪淺。
一句格言的啟示作文 篇34
我最喜歡的一句格言是“狹路相逢勇者勝”。這句格言他讓我受易匪淺。
“狹路相逢勇者勝”的意思是：如是你在一個困難得境遇里，卻沒有退卻，你的臉上千萬不要露出一絲害怕的目光。我們要勇敢的沖上去，與敵人決一死戰，戰勝困難，永不退縮，這樣才能取得勝利。困難其實是并不可怕，這要我們有一顆勇氣之心，一顆自信之心，我們一定會再困難面前戰無不勝，如果你越害怕困難，困難就越敢欺負你，困難就會來到你的身邊，無處不在的折磨你。那時候你就是個膽小鬼，人們也會嘲笑你。我們一定做個知難而進的人。
有一次，我和同學小明在一起下象棋，雙方打的非常激烈。我吃他的炮，他吃我的馬，雙方打的不可開交。不好，他用炮打掉了我的馬，呀！我吃了他的一員大將——車，看現在的兵力我的兵死將傷，根本連他的一半兵力都比不上，我剩下的簡直就是一些無名小卒，急的我滿頭大汗，心中更是焦急不安，他卻是基本勝券在握，哈哈大笑的對我說：“李知恒，投降吧，我可以饒你不死”。急的滿頭大汗的我慚愧的說：“我一定要超過你，等著瞧”，小明笑了笑說：“就你，小樣，我打你易如反掌你再練十年吧！”半個小時過后，雙方都不能再動一步棋了，一時陷入了僵局，而正好該我出棋，我想，完了，真是倒霉透了。突然我腦海中閃現了那句名言“狹路相逢勇者勝”，我把車往前走了一步，呀！這下好了，反敗為勝，我把小明將死了。小明想了一會半天也沒出聲，呆呆的看著棋盤，我心里別提多高興了，哈哈大笑著說：“我勝利了，我終于勝利了“，多虧了那句格言，我深深的記住了它。
我現在已經把它當作我的座右銘它會鼓勵著我學習不斷進步。
一句格言的啟示作文 篇35
很小的時候，媽媽就告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”，只有多讀書，才會有好成績。可是也許因為以前的我太小不懂事，并沒有真正理解它的意思，直到發生那件事才讓我真正領略到這句話的真諦。
記得剛進一年級的我是一個愛打鬧、頑皮的小孩子，只要我們班出了什么壞事，那里面總有我的份。所以我就成了老師和同學們眼中的“壞小孩”，成績更是令老師頭痛不已，快成倒數第一了，連老師也對我沒了希望。
一天邵老師把我叫到辦公室對我說：“皓皓，你最近的學習情況很不好，成績更是‘慘不忍睹’。老師覺得再這樣下去真是太可惜了，這么聰明的孩子。這樣吧，我給你支一個招，送你一疊書，再送你一句話‘讀書破萬卷，下筆如有神’，只有多讀書，讀好書，才能是成績名列前茅。”
真的如此嗎？懷著半信半疑，我拿起一本《三國演義》看了起來，剛翻了幾頁我便被扣人心弦的故事情節吸引了，我那動蕩的心也不知不覺平靜下來。不出半個月，我就成了一個“小書迷”：每當拿起書，我似乎總能聞到一股書香味；每當看著書，我總感覺身體內一種充實的感覺在緩緩流淌。在書中，我認識了膽智超群的武松；無所不能的孫悟空；不畏艱難的魯濱遜；還有一位位梁山好漢……隨著我對書的喜愛不斷增加，我的成績也猶如“芝麻開花節節高。”課堂上我的發言經常獲得同學們雷鳴般的掌聲，而這一切都來自于書給我的啟示。
常言道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”如今的我更是相信：書籍是人類進步的階梯，書籍是全世界的營養品。現在的我對“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話的理解更加深刻了。是啊，只有多讀書，愛讀書，勤讀書，才能擁有不俗的智慧，擁有更加豐富的人生。
一句格言的啟示作文 篇36
大家一定都有自己最喜歡的一句格言吧，我也一樣，我最喜歡的格言是“世上無難事，只怕有心人。”這句話就像一雙美麗的翅膀，帶我一次次飛過一個又一個難關。
還記得在二年級時開運動會，我成功的被選入壘球運動員，那是我參加的第一個運動會，我高興到了極點，我每天回到家一寫完作業就練習，我練習的越來越好，球扔的越來越遠，我每天都要量一量自己扔了多遠，我發現我扔得距離像坐直升飛機一般，步步高升。我的心情太爽了，我想：還有一個星期就要比賽了，我一定可以拿冠軍，為班級爭光！可惜我高興得太早了，明天就要比賽了，今天我的右手臂莫名其地疼痛起來，連拿筆都十分困難。這可怎么辦呀！一邊是脆弱的手臂，一邊是冠軍的榮譽和為班級爭光，我像走到了一個十字路口，沒有紅綠燈的指導，我真不知道該往哪邊走。我眼前忽然出現了一個指路牌，它就是我最喜歡的那一句格言“世上無難事，只怕有心人。”它指向的是堅持。對呀，我決不能放棄，那么多運動員骨折、殘疾都不怕，我這點小傷算什么？我決定明天堅持參加比賽。第二天，我來到了學校后操場，裝作一切都很正常，什么意外也沒有發生。到壘球比賽了，我忍著疼痛用右手臂穩穩地握住了球。助跑、扔！“嗖……”球像一支箭筆直地飛了出去，差一點扔到站得最遠的那個老師頭上。我居然得了第一名！我的手臂立刻輕松了許多、許多。
這次一定是優秀的格言和堅定的信念使我獲得了冠軍，我相信，有格言這盞照明燈的陪伴，我的人生一定會綻放精彩。
一句格言的啟示作文 篇37
一句格言有什么用處呢？有人說能積累知識，有人說可以在語言方面靈活運用，還有人說……不過，你們肯定想不到，一句格言竟然可以帶來成功。我也知道一句格言，那就是——“世上無難事，只怕有心人”。
在去年暑假的某一天，我跟隨父母去了天河公園。走著走著，我看到一群大哥哥大姐姐們在玩滑板，那動作真是酷極了！當時我就暗自下決心去學滑板。我告訴了父母我想學滑板這件事，他們十分贊同，并同意教我學滑板。
在正式練習的第一天，我就遭遇了不幸，正當我小心翼翼地踏上滑板時，我感覺重心不穩，不一會兒，便摔倒在地。我又練習了幾次，可依然沒有進步。那時，我生氣極了，便負氣地把滑板狠狠地摔在了地上。口中生氣地喊道：“我再也不練了，破玩意兒！”媽媽見我如此生氣，便走過來安慰我：“孩子，接著練吧，世上沒有什么難的事情，就怕遇到那些肯堅持的人。”我如同搗蒜似地點點頭，并抱起滑板，繼續在一旁苦練起來。
過了一個星期，在第一天學的動作我已經很熟練了，當我正在練習一個高難度動作的時候，迎面來了一群初中的哥哥們，看到我在那邊練得大汗淋漓的時候，他們不禁笑了起來。其中最大的那個哥哥說：“小屁孩，連這種動作都不會做，未免也太笨了吧！”“哈哈，就是嘛……“其他人也一起附和道。他們并不知道，他們說的話，就像針刺入我的心里一樣痛。那是我就在心里想：“我一定要刻苦學滑板，比你們學得更好，因為世上無難事，只怕有心人，等著瞧！
如今，我可以將滑板玩出各種高難度了，有可能誰也不會想到，只是一句”世上無難事，只怕有心人“的格言，竟然讓我獲得到了成功，嘗到了成功的滋味。
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