以親情作文

時間：2021-10-17 14:03:32 親情我要投稿

【實用】以親情作文六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的以親情作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】以親情作文六篇

以親情作文篇1

　　我生長在一個窮困的家庭，爸自打從搬運站回來患了腰病，再也沒能夠下床，媽又是個瘦弱的農民。家里就我上學，妹妹還小，但是她從小受窮苦也早懂事了。我們家就這樣緊巴巴地過著。

　　不久我上初中了，一個月才回來一次，家里的活就只剩妹妹和媽媽做了，眼看妹妹長大，我思忖著妹妹也該上學了，但是窘迫的生活又讓我無能為力，有時看著妹妹傻傻地干活，我的心里就一陣酸，做哥的，心里疼妹妹啊！

　　一天，我從家里往學校去時，妹妹叫住我，很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢，說讓我買鉛筆，閃閃的眼睛透亮的是她真誠的心，我緊緊攥著那一毛錢，撫了撫妹妹，因為我懂得這是一個妹妹對哥哥的最誠摯的心意。

　　歲月飛逝，那一片心意深深藏在我熱血的心里，此時我已該上高中，妹妹也上了小學，媽媽更加孱弱了，但是她心里系著我們，若磐石一般痛苦地撐著，我們的家就在一片風雨中飄搖著存在。

　　高中開學的那天，天很陰，濃密的云把天染成灰色，我帶著行囊和雨具向河邊公路上走去，心里沉甸甸地似掛著一塊沉沉的石頭。

　　到河邊時天下起雨來，我隱約看到河邊有人，我走過去，分明地看到那是妹妹，她在河邊靜靜地蹲著，手里在放一只小紙船，無情的飛雨打得她不停顫粟，濕的頭發貼在前額上，我看到她的手在痛苦的發抖，我忍不住叫喊到：“妹妹！”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著。妹妹抬起發黃的臉對我說：“哥，你上高中，離家遠我放只小舟，祝你一路順風！”我默默抱著妹妹，仿佛聽到妹妹那汩汩流動的親情的潮流，這一刻，我哭了，為的是這親情，這穿透風雨的親情！

　　于是，風雨中，我和妹妹共同放了這寫著祝福的親情之舟，我們看到它穿過了風雨，永恒地駛在河中，它是那么純靜，又是那么熱烈地擺渡，擺渡，無論怎么它都駛不出那充滿親情的河流！

　　雨水茫茫中我上了車，妹妹依舊倔強地佇立在風雨中，執著地望著，漸漸地，淚水模糊了我的眼睛，也模糊了妹妹的身影，但是我的耳朵里久久地聽到“哥哥，哥哥！”這親切又凄婉的聲音，我又一次淚如雨注。

　　我在車里，懷著久久的激情也折了一只親情之舟，我把它放在心間，讓它伴我一路前行；我把放在風雨中，放在全世界的每個角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充滿親情的感動！

以親情作文篇2

　　親情，人間可有不可無的情感，親情，能讓冰冷的世界變得溫暖；能讓黑暗的道路變得明亮；能讓能讓無趣的世界變得多彩。

　　我們從一生下來就是父母把我們養大的；我們小的時候，什么都不會什么都不懂，是父母教會我們的。父母對我們的愛就是親情，我們生病了父母背著我們去醫院。

　　我至今還依稀地記得，第一天爸爸媽媽帶著3歲的我去上幼兒園，到了門口，我拉著媽媽的衣裳不肯放手，媽媽急了用手把我的手拉開，我哭了，不想離開跟隨3年的父母，，而要去一個我不認識的地方待一個星期，我心里一陣酸。但是最終還是分離了，分開時，心里有多么的不舍得啊！

　　漸漸長大了，我也懂得了父母當時的心情。在人間我們不一定只有父母之間有親情，在同學姐妹之間也有親情。

　　有一次，我和閨蜜一件不愉快的小事讓我們大吵了起來，我們班長看見便教訓道：“好朋友就應該簡簡單單，不該吵架，吵架不能解決問題，你們自己好好想想吧！”他這句話提醒了我，我很想對她說聲對不起，可是我話剛要說出去，她就對我說：“對不起”“不，應該是我道歉”班長在座位上看到我兩和好了，便把我們大家逗笑了。

　　這就是我們之間的親情，我們可以在黑暗的日子里找到關明。

　　朋友之間的親情是看得見的我們還有很多親情是值得我們發覺的。。

以親情作文篇3

　　遠處靜悄悄的，但是微微的哭聲打破了沉寂。今天，老師在課堂上做了一次心理健康測試。老師先讓我們畫了五個圓圈，寫上五個最愛我們的人，我寫了爸爸，媽媽，外公，大爸爸，奶奶。當時我感到非常的幸福，因為有這么多人來疼我，愛我，我生活在一個愛的世界里，那里有無窮的愛是無快樂。

　　接著，老師讓我們在這五個人里劃去一個人，這將是你離開的一個人，我毫不猶豫地劃去了外公，沒有為什么，只是覺得別人更愛我，他的愛沒有其他人來得細膩，但是我知道他非常愛我，疼我，同樣，我也非常愛他。

　　同學們也一樣，劃去第一個時都沒有太多的猶豫。第二次選擇的時間來到，我猶豫了一會兒，劃去了大爸爸，這次選擇，我猶豫了，我的心有點兒痛。大爸爸把我當做親女兒一樣待我，雖然他遠在上海，但他也會時常打電話到家，來關心我。每年去上海，他都會給我買好多東西，比如衣服，只要我需要的`，都能滿足我，還會帶我和弟弟去游樂場放松心情。就說今年吧，再過幾天我又要去上海了，大爸爸為了獎勵我這次期末考試考得好，準備帶我和弟弟去世博會。但是我卻劃去了他，這是多么殘忍啊！

　　然后我又劃去了奶奶，一個個愛我的人即將離我遠去，我好像殺死了他們一樣，雖然這只是一個游戲。

　　這時，我的紙上只剩下了兩個人，那就是爸爸和媽媽。我難以在劃去一個人，因為他們兩個都是我的親生父母，是他們讓我來到這個世上，是他們養育了我十二年。此時，我久久拿不起筆來，這支筆好像一把大錘子一樣，拿起它，就要砸死他們。老師的命令已不起作用，同學們都不忍心劃去一個人，在老師的再三催促下，我劃去了爸爸。我的眼淚響兩汪源泉，止也止不住，爸爸是多么地愛我，每當我在學習上、生活中遇到困難時，總是他伸出了援助的雙手，爸爸乃是一家之主，家里經濟負擔的擔子都是他扛的，而且，當面對家里的困難時，總是爸爸來抉擇。哎！父愛如山啊，沒有了父愛，我該怎么辦，沒有了父親，這就不是一個完整的家了。沒有了父親，媽媽每天得淚流滿面，想到這里，我的心揪了起來。

　　現在，我的身邊還有一個人，但是我的生活已經不圓滿了。心理測試結束了，教室里一片沉寂，連平時最愛動的鄭智杰眼里也閃著淚花。

　　我們的身邊有許許多多的愛，我們是幸福的，他們離我們是那么那么地近，也許他們就是點亮我心燈的人，也許，他們就是打開我新房的人。我們一定要珍惜當下的愛，不能白白消耗，因為我們燦爛的童年是他們給的，我們一定要珍惜當下的愛！

以親情作文篇4

　　每個人都擁有一份親情，一份濃濃的親情，它就像薄荷糖一樣，要含在嘴里，才能夠體會到它的冰甜涼爽；它就像咖啡一樣，要加入冰糖才能品嘗到甜美，但有時，也有微微苦澀......

　　一天放學，我步履沉重地走在回家路上，明媚的陽光照耀著我，本應該感到溫暖，但我卻感到晴天霹靂的感覺，在我心情極其難受的時候，這陽光來的這樣不合時宜，那溫暖我一點都感覺不到，我的心里，只有冰冷......

　　“你這是怎么搞的？數學竟連90分也考不到！”媽媽指著我生氣地喊道，“上課有沒有認真聽？”我不敢與媽媽對視，也不敢點頭，只能慚愧的低下頭。

　　88分，多么令人吃驚的數字！已臨近畢業，可我只考了88分！

　　“你給我好好的反省反省！”我看著媽媽憤怒的神情，心里涼了半截，媽媽從不這樣批評我，從不這樣嚴厲的批評我，我從沒看見過媽媽這樣憤怒，不敢多說什么，拿起卷子訂正起來。

　　晚上，我翻來覆去睡不著，朦朧間，聽見“沙沙”的筆聲，便躡手躡腳地走出房間，循著聲音的來源走去，映入我眼簾的，是令我大吃一驚的場面：

　　媽媽正拿著我的數學考卷，專心致志地演算著我錯的題目，與我的訂正核對，訂正錯的話就把我的錯誤地方圈出來，斟酌著最好的解題思路，準備等早上告訴我怎樣做，確定全部正確后，才簽上姓名，放心的去睡覺。

　　“叮！叮！叮！......”鬧鐘敲了12下，12點了，只見媽媽揉揉眼，關好電燈，上了床。那驚醒我的12聲，為我敲響了警鐘，應該好好孝敬母親，為了母親培養我所花的一點一滴......

　　母愛，如水一般，清澈；母愛，如水一般，溫柔；母愛，如水一般，純潔.....

　　母愛似水。

以親情作文篇5

　　今天，丁老師給我們進行了一次親情測試。

　　首先，丁老師讓我們寫上五個最親的人的稱謂，我寫了“爸爸”“媽媽”“姨奶奶”“奶奶”“姑姑”，丁老師又說道：“現在，劃去一個人，代表他已經不存在了，你將失去他的愛。”我想，這還不容易嗎，提起筆剛要劃，可定晴一看，這可都是疼我的親人，我把筆尖指向爸爸，不行！不行！爸爸每次都在我困難時幫助我。我搖搖頭，筆尖指向了奶奶，我一閉眼，剛要劃，奶奶做的可口飯菜又仿佛含在了我嘴里，但是我覺得我的筆尖滑動了一下，我睜眼一看，不，不要！我把奶奶劃去了。奶奶，奶奶！

　　丁老師又說道：“下面接劃第二個親人。”什么，沒聽錯吧，還劃？我的手顫抖著劃下了姑姑，這時，身上的毛衣脫了些毛，仿佛在提醒我，“這可是你最鐘愛的毛衣呀，是你姑姑織的呀，你怎么這樣忘恩負義？”我的淚水便嘩嘩地流呀流呀。“下面再劃去一個人。”啊，還，還劃？我只能劃去姨奶奶了，我一咬牙，心里想著：這是一個游戲，這只是個游戲，可我還是不忍心，呀呀呀，要遵守游戲規則，劃吧，于是，我含淚劃掉了姨奶奶。

　　爸爸媽媽是我最后劃掉的，我心如刀絞，正當我悲痛萬分的時候，丁老師說道“孩子們，這只是個游戲，回到現實中來吧，你們的親人們仍然在疼愛你。”

　　其實，親情就像空氣，彌漫在我們身邊，所以我們常常視而不見，等到真正失去時才知珍貴。