小學(xué)生親情的作文400字

時(shí)間：2021-10-20 13:16:04 親情我要投稿

小學(xué)生親情的作文400字集合十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生親情的作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生親情的作文400字集合十篇

小學(xué)生親情的作文400字篇1

　　從前有一個(gè)村子，里面住著一家人。那是一個(gè)小女孩的家庭。她的爸爸因車(chē)禍去世，她的媽媽把她交給鄰居（一位老奶奶的家），自己一個(gè)人跳進(jìn)了河里。

　　老奶奶自從收了這個(gè)小女孩，就給她取了個(gè)名字，叫“妞妞”，而且非常細(xì)心的照顧她。給她買(mǎi)零食、水果和一些好吃的東西。老奶奶給“妞妞”買(mǎi)的東西她從不要。

　　漸漸地，“妞妞”長(zhǎng)大了。老奶奶也因?yàn)榻?jīng)常的疲勞，病倒在床上。但是“妞妞”非常孝順，每天她都給老奶奶洗衣服，老奶奶看到了非常高興，便放心的躺在床上。

　　有一年的冬天，“妞妞”去河邊洗衣服去了。但是，她在洗衣服的過(guò)程的時(shí)候，手和臉的被凍紅了。這時(shí)她想放棄，但是她又想到：“老奶奶對(duì)我那么好，從小就給我買(mǎi)好吃的，我受這點(diǎn)苦也是值得的！而且老奶奶現(xiàn)在病倒在床，不能洗衣服，那就讓我的雙手來(lái)代替老奶奶，幫助她吧！”洗著洗著，“妞妞”忘記了疼痛，只記得為老奶奶。

　　洗完了衣服，“妞妞”就拿起盆回到了家。就在她搭衣服的一瞬間，老奶奶被驚醒了。她起來(lái)一看，“妞妞”的臉凍得通紅，手凍得僵硬，便不拿拐杖的一把抱住了“妞妞”。老奶奶又說(shuō)：“孩子，這幾年幸苦你了，我真沒(méi)有想到你為了我的健康，不顧自己的每天給我洗衣服，我真是太感動(dòng)了！你歇一會(huì)兒吧”小女孩紅著臉說(shuō)：“奶奶，只要你的身體健康，我做什么都是值得的！”這時(shí)，老奶奶留下了幸福而快樂(lè)的淚水。又說(shuō)：“孩子，只要你的身體健康奶奶就放心了！一會(huì)兒起床奶奶給你買(mǎi)好吃的去，給你好好的補(bǔ)一補(bǔ)。”她們說(shuō)完了話，就一起躺在床上，睡著了。

　　老奶奶和“妞妞”的關(guān)系簡(jiǎn)直就是勝似親人，如果你身邊也有愛(ài)你的人那就好好的珍惜他們吧！也許有一天，你也會(huì)和他們出現(xiàn)這樣的關(guān)系。

小學(xué)生親情的作文400字篇2

　　親情是無(wú)限的，就像大海一樣廣闊無(wú)邊；親情是溫暖的，就像春天一樣溫暖和煦。

　　小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我感冒發(fā)燒了，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。一量體溫，39度！發(fā)高燒了！媽媽尖叫道。媽媽立即背上我，快步下樓，乘車(chē)來(lái)到人民醫(yī)院。據(jù)醫(yī)生檢查，我得的病是細(xì)菌吞噬白血球而導(dǎo)致白血球減少，必須住院12天才能好。但人民醫(yī)院沒(méi)有住院的地方，只有中醫(yī)院才有住院的地方。于是，媽媽立即又背上我，奔跑著來(lái)到了中醫(yī)院。來(lái)到中醫(yī)院，媽媽顧不著休息，又趕快為我訂了一張床，并帶我到打針處。

　　醫(yī)生先幫我打進(jìn)流自針（一種軟針），住院的人只要打上了，就只要把掛水的針直接打在流自針的皮管上就行了。打上針后，已經(jīng)是下午7：00了，我便躺上床睡覺(jué)了。但媽媽卻沒(méi)睡，她坐在旁邊看著我掛水。到了深夜12點(diǎn)，媽媽還沒(méi)睡，一直等到水掛完了，她才請(qǐng)護(hù)士幫我拔針，拔完針后，她在安心地睡下去。在這12天的住院當(dāng)中，我媽媽還要回去洗碗，把做好的飯帶來(lái)給我吃。12天過(guò)去了，我終于有力氣了，走出了中醫(yī)院，我活蹦亂跳的，媽媽看了，臉上終于露出了笑容。

　　媽媽對(duì)我的親情是無(wú)限的，是溫暖的。

小學(xué)生親情的作文400字篇3

　　親情，我人生路上的明燈

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

　　記得小學(xué)一年級(jí)是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以"超光速"沖到醫(yī)院。在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

　　此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō):"別怕，不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!"我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的母親。雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

　　窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

　　親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。

　　親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

小學(xué)生親情的作文400字篇4

　　今天，我們?nèi)胰ド裉糜妗Ｉ裉糜挥趹讶帷Ｒ宦飞衔覀冇姓f(shuō)有笑。

　　一到神堂峪，我就迫不及待地下車(chē)，興致勃勃地拿上抄子，沖了進(jìn)去。剛進(jìn)大門(mén)，一股清涼的風(fēng)迎面撲來(lái)，暑氣好像被拋在了身后，夏天仿佛變成了秋天。

　　往里走不遠(yuǎn)，就看到了小溪。我踏著水走，水涼涼的，走在里面十分舒服。水清澈見(jiàn)底，低頭可見(jiàn)水底的沙石。我拿著抄子，逆水而上，希望能撈到小魚(yú)。可我走了半天，連個(gè)小蝦都沒(méi)看見(jiàn)，真是“水清則無(wú)魚(yú)”呀！

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了一處魚(yú)多的地方。一條條小魚(yú)悠閑地在水里游著，游得那樣慢，仿佛一伸手就能抓到。過(guò)往的每個(gè)人都禁不住魚(yú)兒的誘惑，紛紛下水嘗試。我也不例外。我信心十足地拿著抄子，左右開(kāi)弓。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)，這些魚(yú)看似游得很慢，但只要你稍一走近，他們就迅速跑掉了。撈了半天，我一無(wú)所獲，看著魚(yú)兒們近在咫尺，我很是不甘心。媽媽笑著說(shuō)：“要是好撈的話，這兒早就沒(méi)魚(yú)了。”

　　傍晚，我們坐在臨湖的亭子里，吃著美味的農(nóng)家飯。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，真舒服呀！真不想回家呀！

　　今年的這個(gè)暑假，是有快樂(lè)，又有意義！

　　在今年的暑假里，我參加了田徑隊(duì)。這不僅豐富了我的課余生活，還增強(qiáng)了我的體質(zhì)。

　　到了田徑隊(duì)，就得流汗，特別是在這烈日炎炎的夏天，就算待在家里不動(dòng)，也能流汗浹背。在田徑隊(duì)里，高抬腿、小步跑，光是這幾個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)然你受不了了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然還讓我們托車(chē)輪跑，雖然跑步成績(jī)有提高，但是，老天爺，你是不是要累死我們啊！

　　四年級(jí)的暑假，將會(huì)是我難忘的暑假。！

小學(xué)生親情的作文400字篇5

　　小時(shí)候，我總是讓媽媽操心，特別的愛(ài)哭，把疝氣都哭掉了下來(lái)。醫(yī)生說(shuō)，如果到十歲還上不去，就要?jiǎng)邮中g(shù)。而我都到了十歲也沒(méi)有好，所以，去年夏天，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院里做了手術(shù)。

　　一走進(jìn)醫(yī)院的大門(mén)，我就感到自己的小腿在發(fā)抖，不肯往前走了，還央求媽媽?zhuān)骸拔覀兓丶野桑　眿寢岅P(guān)愛(ài)的對(duì)我說(shuō)：“不用怕，做了手術(shù)一切都會(huì)好的，我的女兒是最勇敢的！”

　　打了麻醉，做了手術(shù)后，我一直都在昏昏沉沉的睡著，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正焦急地看著我，只是我總覺(jué)得媽媽的影子是雙的，爸爸的眼睛像有三只，看什么東西都是模模糊糊的`，還不停的晃動(dòng)，而身上是一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，想動(dòng)也動(dòng)不了。媽媽愛(ài)憐的看著我，還不時(shí)的用棉簽蘸點(diǎn)了點(diǎn)水輕輕的涂在我干燥的嘴唇上，滋潤(rùn)著我。頃刻間，一股暖流涌遍了我的全身，我深深的感受到了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

　　夜里，媽媽一遍一遍的喂我喝米湯，每次媽媽都把米湯調(diào)的不冷不熱，生怕把我燙了。清晨，看到爸爸媽媽津津有味的吃著熱乎乎的豆沙包子時(shí)，不禁垂涎三尺，吵嚷著要吃，媽媽說(shuō)這兩天我還不能吃這些東西，真無(wú)奈呀！

　　當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，媽媽就給我講有趣的事，唱我愛(ài)聽(tīng)的歌，逗我開(kāi)心。

　　那一次，我懂得了真正的親情，親情就像溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你，親情就像貼身的背心，刻刻包圍著你……

小學(xué)生親情的作文400字篇6

　　“叮咚、叮咚……”隨著一陣熟悉的腳步聲，我猜一定是大舅又來(lái)看我了。

　　我的大舅個(gè)子不高，很瘦，挺挺的鼻梁上架著一副眼鏡。他雖然不和我們住在一起，但只要一有空就會(huì)來(lái)看我。有一次，我在做科常電腦作業(yè)的時(shí)候，作業(yè)做到一半，鍵盤(pán)和鼠標(biāo)都失靈了，只聽(tīng)到“咔嚓”一聲，屏幕變黑了，什么也看不到。大舅見(jiàn)了，連忙把電腦檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)電腦已經(jīng)壞了，根本不能用了。我急得大叫起來(lái)“啊？怎么辦啊？我科常的電腦作業(yè)還沒(méi)有做完呢！”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，站也不是，坐也不是。

　　第二天一早，門(mén)鈴響了，這時(shí)，我看到大舅費(fèi)力地把兩個(gè)箱子搬進(jìn)來(lái)，我拆開(kāi)來(lái)一看，哇，是大舅給我買(mǎi)的新電腦！這臺(tái)電腦可真漂亮啊！它的機(jī)箱是粉白相間的，有19寸超大、超寬液晶屏幕，有著不占地方的超小機(jī)箱和全新的鼠標(biāo)和鍵盤(pán)，外殼全都是粉紅色的,漂亮極了。大舅一進(jìn)家門(mén),趕忙幫我裝電腦、連線路，忙得滿頭大汗，我讓大舅休息一會(huì)，可他不肯，說(shuō)我的電腦功課要緊。大舅一忙完，便讓我趕緊做電腦作業(yè)，說(shuō)不能耽誤作業(yè)。

　　從小到大，我的大舅一直非常愛(ài)護(hù)我。這次，為了讓我順利完成作業(yè)，大舅更是操了不少心。謝謝你，大舅。

小學(xué)生親情的作文400字篇7

　　親情，是人世間最珍貴的一種溫暖。親情，是一棵青青的小草，沐浴它的是愛(ài)的雨滴；親情，是一朵開(kāi)不放的鮮花，照耀它的是愛(ài)的陽(yáng)光；親情，是一棵長(zhǎng)青樹(shù)，澆灌它的是愛(ài)的清泉。

　　爸爸在蘭州給舅舅幫忙，他每天都打來(lái)電話，問(wèn)候我們。無(wú)論他有多忙，多么不快樂(lè)，但他都依然堅(jiān)持每天打電話。

　　有一次，我考試考得很差，心情也壞到了極點(diǎn)，正好爸爸打來(lái)了電話，依然像往常一樣問(wèn)這問(wèn)那。我第一次對(duì)爸爸大吼：“你整天問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，你煩不煩啊！”爸爸沉默了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你怎么了，不高興嗎？跟爸爸說(shuō)說(shuō)發(fā)生什么事了。”我冷冷地說(shuō)：“不用了！”那頭再次沉默。

　　前不久，爸爸回來(lái)了，還買(mǎi)來(lái)了許多我愛(ài)吃的零食和我渴望已久的“大熊貓”，我非常開(kāi)心。爸爸好像也把那件事拋到了腦后，我也沒(méi)敢再提。直到第二天，跟爸爸一起給舅舅幫忙的叔叔來(lái)了我家。媽媽連忙為我們做好吃的飯菜，我也忙著端菜。那位叔叔對(duì)我說(shuō)：“上次打電話，你還對(duì)你爸發(fā)火，害得你爸擔(dān)心你，一夜翻來(lái)覆去的睡不著。”頓時(shí)，我的淚水禁不住流了下來(lái)。

　　晚上看電視時(shí)，我悄聲向爸爸道歉。但爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事么，誰(shuí)都有不開(kāi)心的時(shí)候，都想發(fā)泄一下，這是情有可原的。但是，以后如果有什么事，一定要跟爸爸說(shuō)哦！”說(shuō)完爸爸不再出聲，而我也悄悄擦拭著眼角的淚。

　　親情是春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。親情是溫暖的，親情是無(wú)私的，親情是偉大的，同時(shí)親情也是無(wú)聲的。

小學(xué)生親情的作文400字篇8

　　古人云：百行孝為先，而孟佩杰則用自己瘦弱的肩膀和無(wú)悔的青春詮釋了中華孝道的含義，“孝”是一個(gè)“老”字和“子”字的結(jié)合，老指上一代，子指下一代，上下兩代融成一個(gè)整體，密不可分，便組成了樸素的孝字。所以孝需要傳遞，一代又一代，這是責(zé)任，亦是美德，小羊有跪母之意，烏鴉有反哺之情，古有黃香溫被，李密陳情，今有田世國(guó)換腎救國(guó)，孟佩杰侍奉養(yǎng)母，對(duì)于我們，父母是我們遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港，而孟佩杰卻用瘦小身軀撐起了養(yǎng)母頭頂?shù)哪瞧炜眨脿N爛的微笑照亮了綿延不絕的中華孝道。

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”再堅(jiān)實(shí)的親情也抵不過(guò)時(shí)間的鐵鏈。人生不過(guò)數(shù)十載，而我們能與父母朝夕相伴的歲月屈指可數(shù)。當(dāng)霸花染白青絲，薄霧打濕眼眸，在歲月的碾壓下，父母一步步走向衰老，可有時(shí)我們卻幼稚無(wú)知地讓父母的眼淚在我們的一次次叛逆中逆流成河。世界上沒(méi)有一個(gè)人理所當(dāng)然地要對(duì)我們好，一切關(guān)心，疼惜我們的行為都是出于對(duì)我們的愛(ài)。親情是一條雙線橋，需要雙方共同的愛(ài)意來(lái)搭建，而我們卻總因各式各樣的理由，使之變成了一座單線橋。中華孝道，薪火相傳，在我們忙碌于各式各樣的活動(dòng)中時(shí)，不要忘了回頭看看身后面容蒼老的父母。

小學(xué)生親情的作文400字篇9

　　有人說(shuō)：親情像海，一望無(wú)際；親情像天，無(wú)邊無(wú)際；親情像地，遼闊無(wú)際。而我曾經(jīng)把太陽(yáng)的光與父母的親情聯(lián)系在一起。因?yàn)橛H情就像陽(yáng)光一樣灑滿大地。世界到處是親情。

　　在小時(shí)候，我在母親的臂彎下蹣跚學(xué)步；在父親的保護(hù)下慢慢長(zhǎng)大；在奶奶的慣養(yǎng)下逐漸成長(zhǎng)；在爺爺?shù)呐u(píng)中逐步成長(zhǎng)。雖然爺爺?shù)膼?ài)是嚴(yán)肅的，但我懂的這是與別人不一樣的愛(ài)，這是一種嚴(yán)格而又嚴(yán)厲的愛(ài)。在那時(shí)我懂得了親情。

　　在大街上無(wú)家可歸的行乞人隨處可見(jiàn)，道路旁；橋洞里等等。他/她們衣衫襤褸，骨瘦如柴，灰頭土臉，衣不遮體。但就算是這樣，來(lái)來(lái)往往的人們還是紛紛的向他們伸出援助之手。從他們的眼神當(dāng)中我并沒(méi)有看到異樣的眼光，而是一種親情。盡管他們不認(rèn)識(shí)但卻像認(rèn)識(shí)一樣毫不陌生。在那時(shí)我知道了什么是四海皆兄弟。在那時(shí)我懂得了親情。

　　親情是什么？在我看來(lái)，親情就是在你最需要幫助的時(shí)候有人幫助了你；親情就是在你傷心的時(shí)候有人安慰你；親情就是在你快樂(lè)的時(shí)候愿意與你一同分享你的快樂(lè)。如果人人都能懷著一顆赤誠(chéng)的心，那么我相信，我們的世界就真的想陽(yáng)光一樣處處有親情。

小學(xué)生親情的作文400字篇10

　　歲月像過(guò)濾的篩網(wǎng)，篩去記憶中的泥土，留下了閃光的金子。我早已欣賞過(guò)趙州橋的古樸蒼老，領(lǐng)略過(guò)長(zhǎng)江大橋的矯健雄偉。然而，我卻總是時(shí)時(shí)惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋，記著我童年夢(mèng)幻的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。

　　那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤(rùn)了。

　　大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉(zhuǎn)學(xué)、搬家、升高中及住校，旋轉(zhuǎn)的生活車(chē)輪帶走了我的童年和無(wú)邪。當(dāng)我再次走向大橋時(shí)，愉悅平靜的感情湖水，不免泛起點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。

　　聽(tīng)，橋下傳來(lái)鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。

　　友情之橋——萬(wàn)年橋

　　窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤(rùn)得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來(lái)溫馨一片，故鄉(xiāng)的橋連著難忘的友情。

　　還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們?cè)校瑤е嬲\(chéng)，懷著希冀，揣著夢(mèng)想，走過(guò)風(fēng)雨中的古橋，走過(guò)艷陽(yáng)下的古橋。

　　幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實(shí)和安寧。走過(guò)前人屐履磨潤(rùn)得青石板路，足音空跫，當(dāng)是現(xiàn)實(shí)與歷史相互碰撞的回聲……

　　古橋的學(xué)名叫萬(wàn)年橋，我稱(chēng)她友情之橋。它曾陪伴我們走過(guò)幼稚，走過(guò)童真，走向靚麗的花季。

　　古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細(xì)細(xì)柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙深情的明眸掛念著你。啊！親情之橋——友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優(yōu)雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風(fēng)，一抹陽(yáng)光……

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