高中青春的作文

時間：2025-03-30 07:16:31 青春我要投稿

【精華】高中青春的作文五篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的高中青春的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】高中青春的作文五篇

高中青春的作文篇1

　　閉目仰頭，感受著風的親昵，雨的溫存。我帶著青春在這樣的季節流浪著流浪著，與風、雨、傘一同相約在流浪的途中。

　　行走在雨中，看著沒有白云飄蕩的天空，我思考著將留什么給我的青春？以便給自己的未來留下一本美好的回憶錄，也不枉此生在青春的流年里走過一次。我想著是一場轟轟烈烈的愛情？還是一次完美的長途旅行？前者，似乎與我的青春不怎么掛鉤，當它來時我總是逃，當它走后，我也不去挽留。許多人認為愛情是美好的，而在我的世界里我不否認它的美，可是，我也走不到它的完美世界里去，我總是會帶著一種害怕和抵觸的`心理去看待它，我害怕它占據了我的自由空間，我更害怕自己在它那美好而幸福的世界里迷失了自我。我自己也是個簡單而怕麻煩的人，總覺得愛情是一件較麻煩而不簡單的事，所以，對于它，我是能躲多遠就躲多遠。

　　都說愛情是我們每個人的必修課，而我既沒上必修課也沒上選修課，以至于這個應該屬于青春里的一段故事我至今還未提筆抒寫。我也不知道自己要躲到什么時候才有勇氣來抒寫它，或許這一頁我將永遠空著，也許空白在我的愛情一頁中才是最美的記憶。而躲、逃也就在我的青春里深深地烙了一個印記。對于后者，我卻只能作一個幻想，我喜歡旅行，但卻從未實踐行動過，我沒有那種說走就走的勇氣，更沒有那樣條件，青春里的一些羈絆，是我無法跳越而過的，完美的長途旅行，也只能留在青春里的幻想中。雨，一點一滴地往下落，它從天上來到人間，是否也是在進行它的長途旅行呢？風，一陣一陣地吹拂著，它是否是在和雨結伴而行呢？風雨中的我又該怎樣去行走腳下的大地，穿梭地球上的人間呢？

　　撐著那獨屬于我的雨傘，在這個沒有陽光的下雨天，我行走在劍江的岸邊上，腳踏著河邊的鵝卵石，一步一石一世界，一雨一風一年輪，我的青春有了一次短途的流浪。

高中青春的作文篇2

　　有人說，青春不是小說。的確青春不是你想象的小說，不喜歡華麗的語言，只喜歡淡淡的問候。

　　一些人一些事，往往不值得你為之付出，哪怕是一絲絲的問候；反之，一些人一些事，往往值得你為之付出一切，包括你最寶貴的生命。

　　青春就像一根蠟燭，在你亮麗的同時更伴有眼淚流出；青春就像一瓶開了蓋的水，你只要不往里加，永遠都是只有減少，沒有增加；青春就像燃燒著的太陽，即使在輝煌，也會有毀滅的時候。

　　漸漸的，看著你成了我的一種習慣，我怕，怕有一天你突然消失，然后我看著這幾熟悉又陌生的人群，有無盡的畏懼，你永遠不會知道我會在某一個角落關注你，因為青春不是小說；不會有那帥帥的男孩和漂亮的公主，更不會有灰姑娘與王子，有的只是在平凡不過的你我，因為青春不是小說；天黑又會天亮，風依然會刮，雨依然會下，時間不會因為你而停滯不前，因為青春不是小說。

　　起床上學，放學回家，每天兩點一線式的生活，記得丘吉爾說過一句話“我常想，如果今天不比昨天多做一點什么，那么明天又有什么意義”可這樣平淡的`生活，我們又能多做出什么呢？也許吧，青春就是這樣，在你還沒來得及做什么時候已悄悄的逃跑了。

　　青春就是一個矛盾的時期，明明不喜歡孤孤單單的，卻又討厭那喧鬧的人群，我們有著這個年紀所不該有的憂傷，郭敬明，一個憂傷的80后，他有他的《天亮說晚安》更有《愛與痛的邊緣》沉浸于他的《悲傷逆流成河》之中，他是一個用青春闖出來的一切，他就像荷花一樣，出淤泥而不染，他所處的環境復雜。

　　鈴鈴鈴，一串討厭的鈴聲把我從思維空間中拉了回來，看著這班級里打鬧的同學，看著老師那厭惡的眼光看了一眼后面的某某，說下課。

　　不要說我太憂傷，我只是不喜歡和那些討厭的人打交道，不要說我太清高，我只是看不慣這里的人和事，其實我只想做我自己。

　　青春就是這樣一個時代，它會讓你充滿好奇，卻又讓你無法探究，它會束縛著你，但只知道青春不是小說。

高中青春的作文篇3

　　20多歲剛進入社會的時候，你扮演的是一個候補隊員的角色，甚至可能連候補隊員都不是，只是一個足球愛好者。到了30歲，你就混成了一個候補隊員，到了40歲，就差不多可以上場踢球了。

　　快樂的感覺是一種自我體驗，當然，也要有社會的評價。如果你自己的體驗和社會的評價能平衡，那你的快樂分值就會比較高。比如，你認為自己很牛，大家也吹捧你很牛，這就說明你的自我體驗和社會對你的評價是一致的。

　　而像唐駿，他自己認為他的成功可以復制，但大家發現他的學歷可以粘貼，這就說明他的自我評價和社會對他的評價出現了誤差。

　　人生其實是非常公平的，在每個階段，你得到的快樂都來自于自我的評價和社會的評價。極度愛慕虛榮的人內心是極其虛弱的，他的自我評價系統很弱，他完全靠社會對虛榮的評價系統來支撐自己。

　　外重者而內荏，所謂外重者，就是特別在意外在形式的人，比如一個人出門帶五個保鏢，八輛汽車跟著，吆五喝六的。內荏，就是內心膽怯、恐懼。也就是說，如果你特別在意外在的東西，比如特別在意別人怎么吹捧你，你不是博士，非要讓人家說你是博士，就說明你的內心其實是很懦弱的。

　　所以，要有理想和信念，也就是說，要建立內在的價值系統和自我肯定系統，同時要獲得一點兒成功。獲得一點兒成功，外部就會給你一點兒評價，就會鼓勵你、鞭策你，強化你的自我評價系統。如此，這兩個系統就能保持平衡，你就能一直很快樂。

　　如果只有社會的高度評價，你內心完全不夠自信，就會出現這個門、那個門的笑話。相反，如果你只相信自己，完全不在意別人怎么看，那你就可能走向極端。所以，一個健全的'人，其內在的評價系統和外在的評價系統要保持平衡。

　　對80后來說，在剛進入社會的時候，大部分人都是要靠自我評價的，因為你剛進入社會，社會還沒有建立起對你的評價。

　　我給大家講個故事。我20多歲的時候，也像現在的很多年輕人一樣熱血澎湃，想干很多事情。有一天，一個很大的領導找我談話。他說，聽說你思想很活躍，我要跟你談談。領導要找我談話，這事兒多了不起啊，進去以后我就開始說，說了大概一個小時。最后，這個領導說了兩句話，從此我就踏實了。

　　他說：第一，你說了這么多社會問題、這么多現象，我告訴你，你知道，我比你還知道，因為我是領導，我看到的信息、聽到的信息比你多。第二，你著急，我比你還著急，因為我是領導，出了問題，我遭受的損失比你大得多。所以，不需要你教我怎么干，你跟著我干就完了。我一想，這個邏輯也對啊。

　　后來我明白了，在二三十歲的時候，想得到很多的社會評價是比較難的。在這個階段，你唯一能做的事就是建立自己的價值系統。比如我想做一件事，我是偏執狂，我就要去做，不管別人怎么說，因為這時候社會不可能馬上承認你。等你到了四五十歲的時候，你的機會就變多了，因為社會是被四五十歲的人控制著的。

　　那時候，我在機關里是年齡最小的，我覺得自己什么事都干不了，找誰都是老爺爺，年齡大的人根本不理我。今天我發現，我們同學里什么人都有，有做生意的，有當博導的，有當部長的，不管什么事，只要我打個電話，都能找到相應的人咨詢。

　　所以，在20多歲剛進入社會的時候，你扮演的是一個候補隊員的角色，甚至可能連候補隊員都不是，只是一個足球愛好者。到了30歲，你就混成了一個候補隊員，到了40歲，就差不多可以上場踢球了。

　　在20多歲這個階段，怎樣才能快意人生？就是用理想來鼓舞自己，用時間來檢驗自己，用些許成功來安慰自己。你只會有些許成功，不會有很大的成功。當然，有的人在20多歲的時候已經小有成就了，比如丁磊、李彥宏，但這樣的情況是很少的。等你熬到三四十歲的時候，你就開始進入另一種快意人生的狀態。

　　大家知道，王石60歲的時候又去爬珠峰了，爬珠峰除了要有毅力，還要有很多其他條件。我記得他第一次爬珠峰的時候，因為經費不夠，找朋友集資，那時候他40多歲。到了50歲、60歲的時候，他完全可以自己解決這個問題了。

　　也就是說，在20多歲的時候，你獲得的快意并不是人生峰值上的那種快意，男人的人生峰值應該在45~55歲。在20多歲的時候，你有時間、有未來、有理想、有健康的身體，你不怕失敗，你可以做無數次的嘗試，等待最后那一次的成功。

　　有人講過一句話，他說年輕人吃苦不叫吃苦，叫有福氣，因為你有選擇的機會，有失敗的資本。老了以后吃苦才真叫吃苦，比如你到了60歲，貧病交加，這才是真苦。在20多歲這個年齡段，最重要的是不要放棄目標，不要懷疑自己的未來，而且要堅信時間是站在你這一邊的，這樣，你就可以快意人生。

高中青春的作文篇4

　　十五歲枝椏上

　　一顆名為青春的果實

　　美麗純潔

　　為它

　　我們的生活掀起層層波瀾

　　是的

　　它是世間最優美的詩句

　　可能比舒婷的《北島》更加意蘊深長

　　她是世間最美麗的女子

　　可能比西施更加“淡妝濃抹總相宜”

　　他是世間最純潔的珍寶

　　可能比漢白玉更加價值連城

　　這枚果實

　　凝聚了我們所有的純真、夢想、幸福……

　　甚至

　　這場被蒙上早戀的懵懂的情……

　　其實

　　我們的內心是白鴿般的純真

　　我們的夢想是“振興中華”般的.偉大

　　我們的笑臉是“如火如荼的山茶花“般的絢爛

　　我們的情

　　是最純潔的——友情

　　友情、親情、師生情……

　　因為多情

　　所以唯美

　　這就是我們的青春

　　因多情而唯美的青春

高中青春的作文篇5

　　青春，對我來說，并不是一個遙遠的詞匯。過去的幾年和現在的幾年，我都處在青春的年華之中。現如今回首，才驀然發現，早已走過了許多年。

　　那一年，我十六、七歲，沒心沒肺的活著，無憂無慮的瀟灑著，把一切煩惱與憂傷留給父母，把一切責任留給老師。

　　那時候，正值年少輕狂之際，什么都也沒有看在眼里，什么也不在乎。

　　時光匆匆，什么也沒帶走，卻留下許多。細數我的青春，原來我在你這里待過整整六年。六年的時間，在漫漫的人生中并不算很長，可就這六年的時間，成為了我一生的轉折點；六年的時間，讓我從一個懵懂無知、不諳世事的少年成長為一個胸懷大志、熱血迸發的青年。

　　在你這里，我度過了六載的春夏秋冬。春天，天氣乍暖，櫻花便開滿了整個校園，一陣風雨過后，整個道路上便灑滿了一地的櫻花，好似一條櫻花大道。夏天，水池中魚兒歡快的游著，透過樹枝的縫隙，陽光閃耀著光芒。秋天，少了春天的困倦，沒有了夏天知了的煩躁，有的只是一片祥和與安靜。冬天，青松綠柏給你增添了生機，給你帶去了春天的希望。六載的年華，風景依舊，看風景的心境卻略有不同，正如同那句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。

　　正因為有你，我的青春才開始大放異彩。正因為有你，我的青春才與眾不同。正因為有你，我的青春才變得更加有意義。

　　有位作家說過，人的一生很漫長，但關鍵的只有幾步，特別是在人年輕的時候。因為你的存在，我的很驕傲的說這六年是我最美好的年華，沒有給自己留下遺憾，沒有辜負父母的期望，沒有令自己失望。

　　說起與你相遇，是20xx年。也不知是什么原因，讓我選擇了你，可能這就是所謂的`“緣分”。你給了我教誨，給了我知識，給了我友情，給了我師生情。

　　當我走進你的時候，我的驕傲，我的自負，我的不屑一顧，把別人都推得遠遠的。只有你，不在乎他人的眼光，不理會別人的流言蜚語，緊緊擁我在懷。

　　你與我非親非故，卻像對待自己孩子甚至比對待自己孩子更關注著我的成長。我學習進步了，你喜在心里；我成績下降，你比我還急。我得意時，你替我開心，與我分享；我失意時，你替我難過，給我安慰。

　　這六年，因為有你，所有屬于青春的詞匯，如茫然、執著、刻苦、糾結、奮斗、理想、恩師、友情，我都遇到并經歷過。也是因為有你，我沒有在茫然和糾結中徘徊，而是慢慢摸索屬于自己的人生方向，找尋理想，不斷的刻苦奮斗、拼搏向前，并執著堅持著，深深體會了師生情、友情和親情。

　　你就如同我的青春之路上的指路明燈，不斷照耀著我前方的路，引導我走向目的地。雖然期間，我也走過不少的彎路，吃過苦頭之后，選擇跟隨你的步伐，受你指引，得到你的言傳身教，最終找到自己的陽關大道。

　　說起當初的選擇，我挺慶幸自己那時候糊里糊涂的決定，若是沒有當初的糊里糊涂，我也不會有現在的理想抱負。感謝我當時“英明”的決定，讓我與你相遇，讓我在這六年的光陰中可以盡情的體會自己的青春。日子雖然只是按部就班地流逝著，三點式的生活并沒有讓我感到厭倦。相反，我找到了自己的樂趣，讓我養成了苦中可以作樂的精神。

　　現在回想起來，這六年，你教會了我如何去珍藏值得珍藏一生的東西。理想、信念，這些抽象的名詞雖然早已幻化為考卷上鮮紅的分數，但堅持不懈和刻苦奮斗卻從不曾遠去，時時刻刻跟隨著我。你教會我，很多時候，不必問為什么，不

　　必想太多，只要憑著一個勁，認準了就要馬不停蹄風雨兼程地去大干一場。

　　盡管六年的青春過去了，我不得不她說一聲再見，就好像北愛里的那首歌，“再見青春，永恒的迷惘，再見青春，再見美麗的傷痛，再見青春，永遠的故鄉，再見青春，再見燦爛的憂傷”。可這六年的青春，因為有你，才更加精彩。這六年的青春，因為有你，才更加輝煌。只有再見了這六年的青春，才能準備好迎接下一個青春。

　　但我不會忘記：我的青春里有你！

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