(薦)青春作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的青春作文3篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
你離我這么近，卻又那么遠(yuǎn)。
——題記
有時(shí)，我真的在想。青春真是一個(gè)奇形怪狀的東西，他明明只有短短的身子，卻偏偏拖著長長的尾巴，在我們的記憶里揮舞著大大的翅膀，久久的不肯離去。
就像還在懷念小時(shí)候，別人給一顆糖。就可以開心一整天。稍微長大的時(shí)候，以為自己有個(gè)很貼心的朋友，就可以向全世界炫耀。但那只是小時(shí)候。
到了初中，我們想的`更多，也會思考了，成山的作業(yè)讓我們不得不放棄那些自己曾經(jīng)在乎的、喜歡的一切。卑微的成績也只會換來更多的嬉笑與責(zé)罵。
還記得么？在那些難熬的日子里，有多少個(gè)夜里自己曾經(jīng)偷偷為自己稀少的分?jǐn)?shù)而哭過？有多少個(gè)夜里自己明明很努力，卻還是換不回老師那一抹欣慰的目光和父母的體諒？有多少次是自己硬挺擋下了那些細(xì)小而尖銳的語言和那些不屑的的目光？
這就是青春，讓我們奮不顧身卻又滿心傷痕。
現(xiàn)在我們長大了，有么有那么一瞬間，你很想很想回到某年某月某天？雖然那些日子有過心酸，卻依舊讓人想懷念。
那些讓人哭、讓人笑、讓人疼的時(shí)光，一定會成為你人生中最美好的記憶。
青春，我們不陌生。
青春作文 篇2
春風(fēng)，帶走了無知與幼嫩;夏日，迎來了堅(jiān)韌與執(zhí)著;秋季，豐收了成熟與豐滿;寒冬，褪去了慒懂與脆弱，只有心中那段回憶不會被帶走與褪去。
“有沒有那么一天，太陽星星萬物都聽我的指揮……”
曾以為夢可以實(shí)現(xiàn)，可現(xiàn)在總來的那么骨感，不知道自己的第幾次感慨這傲骨的現(xiàn)實(shí)了，總覺得青春該是別樣的美好，在諶藍(lán)的天空下，舒軟的草坪上，有那么一群知己在漫淡未來，暢聊人生、傾訴心事。
有沒有可能在換回昨天，讓我再次體味一下曾被揮霍過昨天的味道……
曾以為時(shí)間可以倒退，可以任由自己擺布玩弄，哪想，時(shí)間可以這樣一去不復(fù)返，最快最慢的是時(shí)間，不可以循環(huán)利用。時(shí)間讓我們心中的青春一塵不染，讓我們的記憶如此深刻，越不想想，越是會浮現(xiàn)。青春，讓我贊嘆一下你，曾讓我記得那些美好的回憶?未懂你的流逝讓我再也回不去，讓我再也抓不住，未知你前進(jìn)的`腳步不曾停歇，未明你只能直走不會轉(zhuǎn)彎。
時(shí)間，是你讓青春一直年輕志，我贊訟你!是你讓我記住了青春。
有沒有一段歌曲可以流芳百世，用不會被隱埋……
曾以為一首一首的歌會唱到老，一群一群的人會陪到老，一張一張的獎狀會貼滿房……這一切一切的最后只會分道揚(yáng)鏣，這是青春的一種一種幻想，青春，那一點(diǎn)一滴的回憶讓人揮之不去，讓人銘記于心。曾描繪青春是光明的，不曾知道會有灰暗;曾素寫青春只有成功與喜悅，不曾明白會有喜悅，不曾明白會有失敗與黯淡;曾感謝青春里的得到與贊揚(yáng)，不曾懂得還有失去與批評……青春——我感謝你，感謝你讓我擁有了那么多。
青春——那段美好的回憶讓我等得自己只有經(jīng)過風(fēng)雨，才有彩虹。
青春——背靠背系數(shù)天上的繁星，讓明月來見證自己的足跡。
青春——仰頭望向月亮，傾訴自己心中的喜悅與不快。
只有青春，才會讓你知道這其中的滋味。
青春——這段美好的回憶，永藏心中。
青春作文 篇3
那時(shí)候的我覺得好像有無數(shù)的夏天在等著我，有隨手的詩，年輕的你；有自命清高也有中*��；有不顧代價(jià)的叛逆也有不計(jì)回報(bào)的情感。但現(xiàn)在的我仍舊懷抱青春，因?yàn)橛腥撕臀乙粯訄?jiān)信有夢想的人必定屬于青春。
俞敏洪在這本書中同樣介紹了他這一生中最重要也是最成功的事情——和他的兩個(gè)朋友，王強(qiáng)和徐小平一起建立了學(xué)校。不得不說這的確是他到目前為止最成功的事，他的成功賦予中國教育更多的可能性，也給了更多的人繼續(xù)堅(jiān)持夢想、活在青春的理由。這本書就是寫給有夢想的你；寫給在追逐夢想的所有人；寫給盡管多次說要放棄卻還在前進(jìn)的你。
這本書中有一個(gè)問題讓我印象十分深刻："我們一生的大事在哪里呢？"俞敏洪這一生的大事就是建立了新東方教育學(xué)校；馬云這一生的'大事就是創(chuàng)立了阿里巴巴集團(tuán)；姆這一生的大事是建立了沃爾瑪超市。那我一生之中的大事呢？我不知道這個(gè)問題的答案或者說到現(xiàn)在為止我還沒有做出這大事，但我正在通過完成一步步小事完成這大事。我希望能夠依靠我的勤奮和努力完成我這一生中的大事。
書中寫了俞敏洪對七本書的讀后感和他在20xx和20xx年的夢想之旅的日記，也記錄了他在幾個(gè)地方的演講詞，這幾場演講中有一場我是在現(xiàn)場聽過的，當(dāng)時(shí)演講臺上的他其貌不揚(yáng)卻在熠熠發(fā)光，他嘴中的漢字所連成的話我也有拿筆認(rèn)真記下，兩年后讀這本書的時(shí)候意外覺得熟悉。以不同于當(dāng)時(shí)的心境重讀一遍帶給我的是新的感觸和感悟。
每一個(gè)生命都理應(yīng)不同，從出生到現(xiàn)在也不應(yīng)該遵循某種設(shè)定，人生理應(yīng)精彩，帶著一些未知和可怕的經(jīng)歷才配成為人生，這些就應(yīng)該是在我們追逐夢想的道路上給自己的人生添加的詞條。我一直不喜歡別人給我加上標(biāo)簽，我認(rèn)為自由自在、讓人們猜不透才應(yīng)該是我所希望的人生，(fsir)變革自己，不要指望任何人，也不能指望任何人，從就沒有什么救世主。能挽救我們的只有我們自己。
其后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)有一些標(biāo)簽也許會更好，因?yàn)槲矣袥]有標(biāo)簽并不是我能夠決定的事情，而且我過于在乎別人對我的評價(jià)，這也就說明我對自由自在并沒有多深的看法，既然選擇青春、選擇自由，那為什么還那么在意別人的目光？
我們也應(yīng)該鍛煉自己的獨(dú)自思考能力，書中說到中國的應(yīng)試教育磨滅了學(xué)生們的獨(dú)自思考能力，也磨滅了學(xué)生的自信和創(chuàng)造力。而自信和創(chuàng)造則是是成功不可或缺的條，所以說，獨(dú)自思考是我們每個(gè)人都必須要有的。這也是俞敏洪想要辦一所關(guān)注培養(yǎng)人精神的大學(xué)的原因。
俞敏洪在這本書中說出了在還沒有建立新東方之前對當(dāng)前中國教育的看法，說了新東方的宗旨有一條就是真誠，真誠需要對自身對世界有充分的認(rèn)識，需要完善的知識體架支撐。在堅(jiān)持夢想的道路上缺少不了的就是真誠，當(dāng)時(shí)的他也提出了對未教育的看法，他的這些看法也在新東方學(xué)校中一一實(shí)現(xiàn)，給我們看了更多的可能，給我們展現(xiàn)了不一樣的教育。
我希望自己在追逐夢想的路上可以停下，但別蹲下張望。
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