青春作文

時間：2024-10-07 16:56:03 青春我要投稿

[通用]青春作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的青春作文7篇，希望對大家有所幫助。

[通用]青春作文7篇

青春作文篇1

　　脫下鞋子跳舞，赤著腳跳太空漫步，我摔了你還裝酷。陽光照下的度，正好是年輕的溫度，溫暖舒服，吵醒了鬧區的樹木，吸一口純氧就漂浮，藍色背景下我練習飛行的角度，保持我的態度，我的未來式，由我做主……

　　教室一片寂靜，仿佛是一處幽靜的地方，鴉雀無聲。大家都在緊張地復習，眼睛如掃描器一樣，掃描著每一個知識點并存在大腦里，生怕溜走一個知識點。這樣緊張的氣氛給炎炎的夏日又添上了一些溫度。突然，有人叫道：“老師來了。”大家更是趕緊拿出12分的精神來看書。

　　只見老師拿著批完的試卷走上講臺，“嘭”的一聲把試卷砸在講臺上，如同一只暴怒的獅子，吼道：“你們這是考得什么啊！整天只知道玩！玩！玩！除了玩，你們還會些什么啊！等我發完試卷再收拾你們！”

　　試卷一張一張地發了下來，大家都像是拿到了病危單一樣，手顫個不停，頭上的'汗更是一批接著一批。

　　老師又開口了：“最后那一名上來！”聲音如雷般。哦！原來最后一名是一對男女生，他們都是60分。只見他們像對小兔子，在這“大灰狼”面前，瑟瑟發抖，面色蒼白。老師破口大罵：“你們兩個，平時成績不是挺好的嘛？這是遇見鬼了嗎？真是成事不足敗事有余！你們倆以為自己很好嗎？整天嘻嘻哈哈的，算個什么啊？你們倆就是兩頭豬，蠢豬……”老師滔滔不絕，把所有的貶義詞都用了。終于，我怒氣沖沖地站了起來，老師見狀，說：“你想干嘛？不經我同意你站起來，給我寫檢討！你們倆也是，不到1000字別想回家！”我大叫道：“你給我閉嘴！”全班都安靜了，老師也怔住了。我接著說：“老師，快到期末了，是很緊張，我們也知道復習，也知道努力，也更知道考不好的后果，所以我們都在努力復習，不就是這次考得不好嘛？誰沒個失足？大家心情本來就很緊張，不安，被你這一說，好家伙！大家更慌了，你想怎么樣啊！我說完了，你們倆個，和我出去些檢討。"我們走后，教室仍然一片寂靜，老師若有所思……

　　事后，大家伙都一個勁地問我哪里來的膽這么和老師說話，我說：“我們都到青春期了，有些事我們也知道是對是錯了，我這樣提醒老師，也是為了我們班的士氣啊。”他們又想問，我直接打斷：“只要是做好事，沒有錯的話，彪悍的青春，不需要解釋！”

　　我的未來式由我做主，每一個動作我都完整投入，不斷電的你陪我加速，奔跑在我們的領土……

青春作文篇2

　　青春的名片叫做瀟灑、拼搏、從容。

　　青春時代，多了一份沖動，少了一份沉著；多了一份朝氣，少了一份羞澀；多了一份堅持，少了一份膽怯！

　　人生就是一場馬拉松，青春是屬于加速階段的。每個人都從零開始，一點一點積累自己的財富。不必在意自己的步伐是多么顫抖，不必在意前方的道路是多么遙遠。有空的時候，回過頭來看看，自己所走過的路程已是非常漫長。

　　一路上，總有些人會離開，總有些人要進來。但心中不變的信念：青春不言棄，總在每個寂寞的黑夜送來一陣莫名的動力，總在每個黎明送來一縷希望的曙光。人生能有幾回搏，從哪里跌倒就應該從哪里站起。

　　一個人在硝煙彌漫中行走，前方是一個未知數，此刻，無論用盡多大的努力，周圍的一切都不會因此而發生絲毫改變。需要的就是一份堅持，我們擁有青春，我們必定不言棄。有人說，理想與現實就像是兩條平行線，你從來都不知道起點在哪里，也不知道終將歸為何處，自己留下的幾個不規則的腳印只不過是歷史長河中一絲絲無人問津的痕跡罷了。既然如此，那為何不給它貼上青春的名片，至少證明我，曾經來過這個世界。我帶走了這里的故事，也留下了自己的回憶。

　　青春的舞臺是絢爛多彩的。就像彩虹的繽紛。彩虹為什么總能成為所有事物的.焦點，因為它是由淚水和汗水交織而成的。要想贏得青春場上所有的鎂光燈，就必須付出比別人更多的堅持。或許，在黑夜中再前進一小步，就能看到火紅的太陽從地平線上跳起了。是的，追夢旅途，坎坷是伴，快樂亦是伴。要想最后收獲什么，全憑一己之心了。縱觀古今，都有一列隊伍，它的名字叫做堅持。而這些無論遇到什么困難，都不言棄的人，不就成為千古英雄了嗎？

　　青春不言棄，堅持李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的恒心與豁達。青春不言棄，如果身處霧瘴，滿眼迷茫，就前進一步，進一步“山高月小，水落石出”；如果征途荊棘叢生，就進一步，進一步“一覽眾山小”；如果愁思纏身，孤單影支，也進一步，進一步“柳暗花明又一村”。

　　青春不言棄，無論經歷了什么，因為夢的開端沒有固定的沸點，不知道什么時候它就會悄然升起。無論去哪兒，什么天氣，都帶上自己的陽光：青春不言棄！

青春作文篇3

　　曾幾何時，我們的青春已悄然被強大的科技所占據；筆和紙變為了屏幕上閃爍的光標，對面的暢談變為了自己對著一臺冰冷的機器，有說有笑；旅游的快樂變為了摁下快門的瞬間，或許沒有那封家書，那份文化的傳承的話，我的青春也是一樣的吧？

　　風，搖動風鈴，發出叮叮當當的響聲，夜幕降臨！點上一盞煤油燈，戴上老花鏡，小心翼翼地捧著一打發黃的紙張，讀著讀著，竟有淚花浮現。那是我第一次認識家書，它是一種交流的工具，但那也是我第一次看見平日里不茍言笑的外公流下眼淚。

　　許多年過去，一日，我竟意外收到外公寫來的信，心中十分感動，急忙回了短信表示感謝，但不料幾日后外公打來電話問我怎么不回信？我很詫異，回了啊，那幾條短信就是，不料，他竟長嘆一聲，不久竟病倒了。

　　心中掛念著外公，更是害怕陪伴多年的外公就此離世，因為那是一種無法承受的痛楚，但那封家書無疑給了我一種慰藉，淡淡的墨香，淺淺的墨痕，熟悉的字體之間仿佛又浮現出外公飽經風霜的面孔來，信上的黑白字，平滑的紙張，信中的“勤、勉”二字讓我耳邊回蕩起了外公的諄諄教誨，家書，或許是親人只見的牽掛吧，但那一聲長嘆——突然我意識到了什么，外公嘆的是人們，是我對于文化的漠視與冷淡吧？他將這份沉甸甸的傳承遞給我，我卻沒有接住哪！它掉在地上，摔了個粉碎。只留下了遺憾。

　　也許是想彌補我的過錯，我的青春也因此而改變，自發地遠離了網絡，而是捧起一部《春秋》，一部《史記》，開始接受這文化的`傳承，漸漸的，我明晰了牛角掛書的背后李密的勤奮，逃離不言，下自成蹊的背后李廣的真誠，洛陽紙貴，一字千金的背后經典的流傳；開始了解文化發展到今日的不易，同情它所受到過的傷痛，正是因為有人不重視這份文化，才會丟失莫高窟的珍寶，才會失去端午節，直到最后，國將不國，或許唯有我們痛定思痛，鄭重接過，并保護這文化的傳承，才是對我們祖國最好的回報。

　　我的青春因這份厚重的文化而改變，不是理性的理解，而是感性的認識，不是游戲中刀光劍影，而是歷史長河的深邃沉重，文化！是文化讓青春無悔，讓青春璀璨！

青春作文篇4

　　白云悠悠的日子，天空顯得更加蔚藍，充滿活力的歲月，理想在心中萌芽。一顆心，配上一雙腳，理想在心中澎湃激昂。

　　我愿去到浩瀚無垠的大海，佇立在金黃的沙灘，聽海潮拍打礁石的樂曲；聞迎面吹來的海風，看那艘帆船在即將噴薄而出的紅日前留下斜長的影子；與海鷗為伴，與小船為友，盡情享受大海那博大的胸懷，體味大海那雄渾的歌劇！

　　我想徒步穿越大漠，感受金字塔燦爛的`文明沙漠世界可愛的精靈，遠望那一隊隊行走于風沙中的駱駝，發出悠長、清脆的鈴聲，回蕩在遙遠的星空。嘴里哼唱著粗狂的西部小鎮歌謠，和著滿天飛揚的風沙，行走在被歷史塵封的寶藏上。

　　我希望馳騁廣闊的草原，看牛羊點綴在草間，牧民在山間引頸高歌；如玉帶般的河道在草原間閃閃發光，徐徐降落的紅日，美麗的彩霞倒映在草間掛著的露水上，成群的牛羊結伴而歸，遠處傳來陣陣牧人的吆喝。皎潔月光下，品著香濃的酥油茶，嗅著青稞酒的幽香，火紅的篝火映出純樸的臉龐。

　　我期盼泛舟與如詩的江南，體驗“草色遙看近卻無”的陽春風光，聆聽搖船姑娘的深情歌唱，漫步人生鼎沸的沿街小巷。在細雨紛飛的時節，撐上一把油紙傘，撫摸被歲月沖洗光滑的石板，希望也能見到一個結著丁香愁怨的姑娘。

　　沉浸于幻想中的理想世界，總想攀登險峰陡崖，飽覽九州秀色，在熱氣球上俯瞰整片向日葵，最后飄向雨后絢麗的彩虹，彈一首無窮無盡的曲調將理想永遠歌唱！

　　理想是金，雖小卻十分耀眼，清新脫俗，不對功名世利去遐想，只為投身自然而感嘆，如清水蓮花，一股淡雅在字里行間蕩漾開來。在青春的歲月里，去體驗自然的韻律，在理想的心潮間，去感悟自然的足音，何般美好？

青春作文篇5

　　青春像戴上了面紗，時而神秘時而夢幻。她如同驕陽般的熾熱，如同彩虹般的繽紛，如同糖豆般的甜蜜，如同淚水般的苦澀。她就是神奇的代名詞-致美麗的青春。

　　當青春猶如花朵含苞待放時，我們從萌懂的少年走來；當青春猶如雄鷹翱翔天地時，我們正直青春奮發中；當青春猶如駿馬馳騁疆場時，我們在青春里歡快地翱翔。青春是對知識充滿希望和憧憬的.年華，多少夢想的種子在青春里撒下希望，多少美麗的夢想在青春里追逐。我們青春的一代用理想編織未來，用勇氣構筑未來的藍圖。我們用盡全力揮灑著我們青春的汗水，莫要浪費青春的寸寸光陰。不要讓我們的青春如同清晨的露珠，陽光一出來就消失的無影無蹤；不要如同東流的溪水，一去不復返，而是跟緊時代的腳步讓我們的青春更加精彩。

　　為了不浪費青春我們要勇于拼搏，俗話說的好“人生能得幾回搏”我們要拼搏！拼搏！有拼才會讓我們的青春展現不同時代的我們有不同的活力。

　　兒時我們聽說著大海的故事長大，一浪接著一浪，一波接著一波，一次又一次的浪花拍打著兩岸的礁石，精衛填海的故事也人盡皆知，精衛與大海一次又一次的搏擊想要將大海填平，這些年年月月，永不停歇的故事，告訴我們在自己最青春的年代就要不怕失敗，永不退縮。現在有的人可能會埋怨，就算我們在怎么拼搏也比不上別人，別人有聰明的頭腦，萬貫的家財，權傾天下權利……。但是我們告訴所有人我們的青春里有渴望、拼搏、笑臉、叛逆，無價的經歷。

　　請珍惜我們獨一無二的青春，讓我們的青春更加的美好。

青春作文篇6

　　青春是人生中的黃金時期，它充滿活力，充滿朝氣，我們每個人都應該珍惜自己的青春。

　　青春無價。它重時如一座金礦，金光閃閃，充滿誘惑；輕時如一根鴻毛，風一吹，便輕輕飄走了。但它是輕是重，還是在于你是否去珍惜它，你若珍惜，它就價值連城；你若荒廢，它就一文不值。

　　青春無期。它象一棵正在長大的果樹，你若珍惜它，每天澆水、施肥，那么你的青春果樹就會越長越茁壯。總有一天它會結出又大有甜的果實。相反，如果你不愛惜它，每天只知道索取那小而又小的果子，那么果樹會早早地枯萎，死去。

　　若問什么樣的青春最美？我會說：為祖國，為人民，為社會主義事業奉獻的青春最美。古往今來，有多少有作為的仁人志士都是在青春之時立下遠大志向，進行了不懈地努力，所以他們的青春是美麗的'。

　　枷利略十八歲發現鐘擺原理；普希金十八歲寫成《自由頌》；愛迪生二十一歲時第一項發明成功；曹禺二十三歲著《雷雨》；牛頓二十三歲時發現了萬有引力定律；周恩來二十九歲領導南昌起義；愛因斯坦二十六歲提出相對論。

　　我們正處在人生的最佳時期，我們應該珍惜生活中的一點一滴，一分一秒。抓住青春的人便會擁有理想的人生，珍惜青春的人就會得到美好的未來。

　　讓我們的青春象一團燃燒的火，一輪滾燙的太陽，為祖國和人民發出最大的光和熱！！！

青春作文篇7

　　下午，剛進學校，急忙趕往音樂室。音樂室里，好不安分，有歡笑聲，有鼓勵聲，當然也有緊張、忐忑不安的同學默默地坐在一旁，心跳卻在這個下午快了幾倍。終于，一年一度同學們的假期展示會的時機到了。各個演員們躍躍欲試，摩拳擦掌，準備大干一場。有些稍稍膽怯的演員，心里繃得緊緊的，可仍然在想：待會兒該我大顯身手了。不要緊張，不要緊張……大約兩點半，貴賓和家長們已經陸陸續續地進了教室。我趕忙招來管樂隊的同學們，與他們進行最后的一次排練。雖然最后的一次緊急排練過程稍稍有些磕磕絆絆，但總算是排好了。我長長舒了口氣，回到了自己的座位。剛剛喘口氣，陳瀟又將我們小品人員招來，協商了最后一次。最后，我們肩并著肩，互相鼓勵：”別緊張！我看好你！“終于，在主持人清脆的演講中，下午的”青春活力秀“拉開了帷幕。在舞臺上，我只能盡我自己所能去做好自己的動作。吹號時，我得竭盡全力；小品時，我得將表情和動作包括語言做得十分夸張，但不過分；哪怕是寫書法，也得靜下心來，好似將所有的功底都集中在毛筆身上。而最令我印象深刻的，不妨是街舞和魔術表演。

　　當邁克爾杰克遜的成名曲”Beat it“響起來時，劉俊廷、馬程昊、陳鵬羽可就開始大顯身手了。他們學著邁克爾杰克遜的舞步，有模有樣地變換著姿態，讓人感到另一種韻味。但他們隊內好像出現了些不和諧，這樣互相推搡，是否會兩敗俱傷？這也讓我和旁邊的同學發出了不約而同的笑聲。這笑聲并不是嘲諷，而是一種對他們舞蹈的欣賞。

　　魔術表演當然也是不可錯過。幾位魔術大師表演出了精彩而又各具特色的魔術表演。楊宇是唯一沒用任何道具的大師，但他的猜數表演讓人驚嘆他的速算能力。馬程昊的魔術也讓我很驚奇。兩種不同的.魔術，一種是猜表情，一種是牌。他能將你搖晃在黑盒子里的骰子毫無差錯地說出來。并能將你抽出來的那張牌與甩了后盒子里骰子變為一致。陳鵬羽的”硬幣消失“也讓我挺驚奇，手一搓，硬幣不見了。徐光甫的剪條子也讓家長們驚嘆不已，剪開一個條子，竟能合成一體，或成”8字“。童樺可以將一個大骰子放到盒子里一搖，許多小骰子落了下來，大骰子卻不見了。唯一感到遺憾的是徐博杰的魔術。就當他完成魔術時，那支磁鐵筆忽然掉了下來。但我們還是能夠看到徐博杰自信的目光以及那種不放棄的精神！

　　當下課鈴忽然響起時，這次”青春活力秀“也圓滿地落下了帷幕。感謝那些在我們身后默默為我們勞動的同學，感謝臺上的所有演員，帶給我們這么精彩的表演。下一屆活動，我們再見！

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