（通用）青春作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的青春作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
有一首歌，響徹天空；有一首歌，旋律悠揚(yáng)；有一首歌，銘記于心……回首往事，那絢麗多彩的青春，正悄然流逝，展望未來(lái)，那青春留下的回憶，無(wú)法忘懷。
青春·夢(mèng)想
“你的夢(mèng)想是什么？”這句話曾被無(wú)數(shù)人問(wèn)過(guò)，我也曾經(jīng)一度認(rèn)為長(zhǎng)大后賺多多的錢(qián)就是自己的夢(mèng)想，可當(dāng)我進(jìn)入青春期，成為少年，卻發(fā)現(xiàn)自己以前的想法太荒唐了。“我長(zhǎng)大后想做一名救死扶傷的醫(yī)生�！迸笥褜�(duì)夢(mèng)想的坦白使我愣住了，驚訝的不是朋友的夢(mèng)想，而是自己的腦海中的夢(mèng)想竟如此模糊不清。我拼盡自己的想象力，卻只有夢(mèng)想那模糊的身影，我笑了，笑得如此糾結(jié)。
青春·希望
落葉似風(fēng)，隨心有隨物。秋風(fēng)帶來(lái)了冬的訊息，窗外的景物模糊，心也迷茫�！暗降资裁磿r(shí)候才結(jié)束啊！”面對(duì)我的抱怨，朋友笑了一聲：“你看看窗外。”我聽(tīng)了馬上向她投向不解的眼光，卻聽(tīng)到她不緊不慢地說(shuō)道：“難道你就對(duì)這次會(huì)議的優(yōu)秀名單一點(diǎn)也沒(méi)希望嗎？秋風(fēng)颯颯，寒冬就要到來(lái)，我們不是離春天又近了一步嗎？春天是一年四季的希望，而這次會(huì)議是你一個(gè)學(xué)期的希望，不是嗎？”聽(tīng)了朋友的話語(yǔ)，我忽然覺(jué)得窗外的景色如此清晰，心底的陰霾也隨之散去。
青春·友誼
“我們還會(huì)再見(jiàn)的吧。”“嗯，當(dāng)然了，你別想甩掉我！嘻嘻�！迸c朋友的離別，心中的悲傷一涌而上。我們的友誼就如同一杯咖啡，越品越醇，越品越香。從前的我們形影不離，無(wú)話不談，她就宛如我的貼心小棉襖，既知心又暖心，青春中第一個(gè)美好的.時(shí)光，因?yàn)橛辛怂呐惆槎�。可誰(shuí)曾想，她因父親被調(diào)去外地工作而轉(zhuǎn)學(xué)，我原以為我與她的友誼就到此為止，可并不是這樣。她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“友誼就像麥芽糖，甜甜的，融化在心中，卻難以割舍。我會(huì)像麥芽糖一樣永遠(yuǎn)粘著你，別想甩掉我！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了還不以為然，想著友誼什么的沒(méi)有那么深，可是當(dāng)離別的這一天到來(lái)時(shí)，我才深深地感受到我與她之間難以割舍的友誼。
時(shí)光停留在了古老的留聲機(jī)中，一首歌曼妙地縈繞在心頭，夢(mèng)想、希望、友誼共同組成了這首歌。當(dāng)所有美好的事物都凝聚在這首歌，它便是人生中我最不愿忘懷的時(shí)光——青春。
當(dāng)內(nèi)心深處的歌響徹天空，當(dāng)內(nèi)心深處的歌劃破天際，當(dāng)內(nèi)心深處的吹散陰霾，青春將帶我們進(jìn)入最美好的時(shí)光。
上帝，請(qǐng)讓時(shí)光的長(zhǎng)河停止，讓我永遠(yuǎn)停留在青春，這最美好的時(shí)光，最美妙的樂(lè)曲……
青春作文 篇2
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已過(guò)了六年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(zhǎng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生，我的夢(mèng)想也將在這里起航。
感恩母校，讓我在這里健康成長(zhǎng)。數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們遇到了不懂的題，老師總會(huì)不厭其煩的為我們講解，一遍，兩遍，——直到我們大家聽(tīng)懂為止！
感恩母校，為我們搭建了友誼的橋梁。在這里，我遇到了許多朋友，同學(xué)們互相安慰，互相鼓勵(lì)，互相扶持，在這里共同生活了六年！
感恩母校，讓我悟出了許多人生道理。語(yǔ)文課上，老師為我們講的（龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車(chē)；《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人......
課堂上，課余間，我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū)，一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。
過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。童年的我們，也曾經(jīng)幼稚，曾經(jīng)無(wú)知，曾經(jīng)懂事過(guò)。是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理，開(kāi)始懂得如何面對(duì)困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活，珍愛(ài)生命，老師教給我們知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記；老師對(duì)我們的`淳淳教導(dǎo)，時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師付出的汗水，我們更是無(wú)以為報(bào)！
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識(shí)，摸到了美德，摸到了歡樂(lè)，讓我們以一顆感恩的心 ，以優(yōu)異的成績(jī)，感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
青春作文 篇3
人世間，再也沒(méi)有比青春更可貴的東西，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能夠抓住青春，便是偉大的人�！}記
我不想用華麗的詞藻去描寫(xiě)青春，也不想用多彩的畫(huà)筆描繪青春。但青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。青春一定是像五月的朝陽(yáng)，充滿活力；也一定像破土的新芽，充滿生機(jī)，更像歡騰的小溪，流淌著我們的歡樂(lè)。青春是熾熱的火炬，青春是璀璨的夜空，在青春漫長(zhǎng)的季節(jié)里，我們一直努力地向前奔跑。
校園內(nèi)，教室里，課桌前，我們揮灑著屬于青春的汗水。在這些繽紛的歲月里，我們收獲了友誼，收獲了歡樂(lè)，甚至還有一點(diǎn)朦朧的失意。在青春的陽(yáng)光下，我們并肩成長(zhǎng)。
青春的腳步行去流水，生活的道路靠我們自己去探求。莫嘆息，莫停止，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付流水。
把握青春，就是在青春的世界里，沙粒變成珍珠，把石頭化作為黃金，讓枯枝展示出新的生活，沙漠也會(huì)變成一片又一片的樹(shù)林……
青春是多彩的，它有著充滿綠意茵茵的溫馨，卻不能多得可以大把揮撒，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲”。青春必須珍惜歲月，浪費(fèi)歲月的青春，就像秋天的一片落葉，無(wú)絲毫生機(jī)；失去青春的歲月，就像是一條干涸的小溪，永遠(yuǎn)也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌。
歲月倉(cāng)促，然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消褪，我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見(jiàn)，卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢(mèng)的.心。
踏著青春的氣息，我們告別了年少的懵懂，踩著那斑斑駁駁的快樂(lè)幸福與莫名的憂傷，帶著家人老師的無(wú)限期盼，我們?cè)谇啻旱恼魍旧蠞u漸成長(zhǎng)。我們愛(ài)憧憬明天，更愛(ài)向往未來(lái)。年輕的我們，心中都藏著一個(gè)玫瑰色的夢(mèng)；年輕的我們都學(xué)會(huì)瀟灑地走，給青春留下一壯麗的日出。
花開(kāi)花謝，日出日落，時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們可以大聲地說(shuō)，青春真好！
青春作文 篇4
也許在漫長(zhǎng)的人生道路上，大多人會(huì)喜歡讓沿途布滿盛開(kāi)的鮮花。而我更喜歡遍地鋪滿生機(jī)盎然的綠色。
中考前一個(gè)月，學(xué)校為了讓我們初三學(xué)子能得到適當(dāng)?shù)姆潘�，特意舉辦了初三年級(jí)男子籃球比賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息，班里群情振奮，那幾個(gè)“姚明狂”“喬丹謎”高興的大喊大叫，把手里的書(shū)本當(dāng)做籃球投向空中，再穩(wěn)穩(wěn)地接住。
我是女生，不能參加比賽，可是有幸被選作本班的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。我立即走馬上任，挑選精兵良將，把班里嗓門(mén)最大，膽子最大，熱情最高的幾個(gè)骨干匯聚到一起。我們制定好計(jì)劃，分配好任務(wù)，再分成幾個(gè)小分隊(duì)，比賽是靈活運(yùn)用輪番或集體作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)。全班同學(xué)熱情高漲，不但熱心于比賽，還專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)都是精神抖擻的。
前兩輪比賽非常順利，一切都如預(yù)想中的一樣，我們班成功進(jìn)入了決賽�？墒�，同學(xué)們的熱情卻被突然而來(lái)的“暴雨”澆滅了。我們遇上了勁敵，對(duì)手是全年級(jí)籃球打得最好的班，他們班上有幾名校隊(duì)隊(duì)員，哥哥球技高超。前兩路面比賽中，他們把別班的投籃幾乎都封蓋了，其中一個(gè)班到比賽結(jié)束時(shí)只進(jìn)了兩個(gè)罰球。我們班同學(xué)都唉聲嘆氣的，有的說(shuō)：“別打了，直接把冠軍給他們得了�！蹦谢@隊(duì)長(zhǎng)也憂心忡忡的說(shuō)：“要是把比分拉得太大就丟死人了�！边�有一位隊(duì)員說(shuō)：換人吧，我不上了我怕臉沒(méi)地方擱。
我這個(gè)啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一看大家這副氣餒狀，不服輸?shù)膫�(gè)性馬上像炮捻一樣被點(diǎn)著了：“誰(shuí)再說(shuō)泄氣的話，小心挨我的揍！”我發(fā)動(dòng)拉拉隊(duì)隊(duì)員：是該咱們上場(chǎng)的時(shí)候了�！蔽覀兘o籃球隊(duì)員們加油打氣，我站到講臺(tái)上說(shuō)：“即便注定要落敗，我們也要把拼搏的'青春書(shū)寫(xiě)出來(lái)，讓對(duì)手看到我們昂揚(yáng)向上的力量！”在啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)下，我們班男籃隊(duì)員們精神抖擻地在賽場(chǎng)上，盡管他們打得很艱難，但一個(gè)個(gè)都很賣(mài)力。我們啦啦隊(duì)全體隊(duì)員更是全力以赴，在賽場(chǎng)的不同地方奮力喊出一聲聲嘹亮的“加油”。圍觀的人們都紛紛贊嘆：“這個(gè)班真團(tuán)結(jié)�！�
雖然是二等獎(jiǎng)，但望著鮮紅如火的獎(jiǎng)狀，我的心中升騰起一片蓬勃如常春藤一般的綠意。我知道那就是青春的了橙色，我要把它鋪滿人生的征途。
青春作文 篇5
陽(yáng)光暖暖地撒了進(jìn)來(lái)，花兒偷偷地綻放了。
“嘭”——一個(gè)后腦勺在不知不覺(jué)中打了過(guò)來(lái)。
看了一眼，那一副猥瑣的表情，我就知道是誰(shuí)干的了。“真是冤家路窄啊，自從他進(jìn)了我們班，什么倒霉事都在我身上�！蔽亦洁洁爨熘坪趼�(tīng)到了些什么，一個(gè)紙團(tuán)扔了過(guò)來(lái)。我轉(zhuǎn)頭，睜大眼睛，狠狠地瞪著他，他卻裝作若無(wú)其事的樣子。
乘他不注意，我健步如飛的沖了過(guò)去，還了他一個(gè)后腦勺，我做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)著：“這是你欠我的。”聽(tīng)完這話，他怎么會(huì)善罷甘休，我似乎預(yù)知到了有大劫，剛想邁開(kāi)腿，就聽(tīng)到他大吼一聲“你別跑！”我會(huì)站著不跑嗎？說(shuō)完，立馬跑了。他追了上來(lái)，“怎么跑這么快？”邊跑邊想著：還是找個(gè)地方躲一下吧，我偷偷地躲進(jìn)了一個(gè)班。這下找不到我了吧，我得意洋洋的想著。
窗外下起了大雨，雷聲轟隆隆的，突然一道閃電劈了下來(lái)，為了不讓他找到，我關(guān)了燈，整個(gè)教室空蕩蕩的，大風(fēng)吹動(dòng)著窗戶，突然一聲“吱，吱”，我整個(gè)人都被嚇了一跳，剛想開(kāi)門(mén)，誰(shuí)知，門(mén)居然被反鎖了，天哪，我怎么這么倒霉。我看了看手表，已經(jīng)七點(diǎn)了，雷雨一直不斷，我躲在了一個(gè)角落，胡思亂想，要是有什么怪物……我抱緊了自己，也不早知道為什么，居然矯情的哭了起來(lái)，要知道，我可是最怕晚上，大晚上睡覺(jué)，我也是要開(kāi)著燈。
這時(shí)，一個(gè)身影越來(lái)越近，我偷偷拉開(kāi)一小塊，在窗戶的縫中看著，我似乎見(jiàn)到了親人一般，盡管，出現(xiàn)在我眼前的是我的仇人，我使勁的拍著窗，他走了過(guò)來(lái)，我指了指門(mén)，他走向了門(mén)，發(fā)現(xiàn)，門(mén)被鎖了，他也著急了起來(lái)，我看到這情形，竟然又哭了，這是第一次，我在仇人面前哭啊，他似乎想到了辦法，讓我打開(kāi)燈，他從隔壁班了桌子椅子，我看著他瘦小的身子，從門(mén)上的窗戶爬了進(jìn)來(lái)，剛跳下來(lái)時(shí)，我便聽(tīng)到了一聲咔的一聲，我并沒(méi)有在意，他看到了眼睛濕潤(rùn)的'我，摸了摸我的頭，說(shuō)“沒(méi)事了。”我。。。。。我抬頭看著他，燈光下的他，居然也挺溫柔的嘛。
他伸出了手，我開(kāi)始有點(diǎn)羞澀，他卻一把將我拉起。我小聲的說(shuō)了聲：“謝謝。”就跑開(kāi)了，我想著，他怎么還沒(méi)來(lái)？回到教室時(shí)，卻看到他坐到了地上，手一直抓著他的腳，我立馬跑了過(guò)去，蹲了下來(lái)，“你腳怎么了？”我這才意識(shí)到那咔的一聲，他嘴里說(shuō)著沒(méi)事，卻能看出他的痛，我攙扶著他，一步一步，我們穿過(guò)一排排的屋子，終于到了他家，我在門(mén)口望著他，他向我招了招手，說(shuō)了一聲拜拜，露出了他從未有過(guò)的微笑。
第二天，他杵著兩根拐杖，我看著他在我前面走著。我上去想要補(bǔ)償他，他一口拒絕，我低下了頭，他摸了摸我的頭，說(shuō)：“那你扶我吧，還有，我以后的中飯就得你帶了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一星期，我都與他一起在教室吃中飯，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，聊起了家常，他似乎并沒(méi)有那么討厭了。
記得，一天我差點(diǎn)遲到，連早飯都沒(méi)來(lái)得及吃，上課了，我的肚子咕嚕咕嚕的鬧起了脾氣，怎么辦？我低下了頭，他看了看我，噗嗤一下，笑了出來(lái)，隨后，指了指課桌里，我一看，原來(lái)是早飯，還有一張便簽：餓了就吃吧，落款，你的仇人。
看后，心里暖了一陣。但沒(méi)持續(xù)多久，他說(shuō)起了“呀呀呀，我好想記起，某天晚上，誰(shuí)哭了呀�！闭f(shuō)完，立馬跑了，我大吼了一句：“你別跑，給我站住……”
三月的花兒，已經(jīng)偷偷的綻放了，在陽(yáng)光的照耀下，它將會(huì)變得更加美麗。
青春作文 篇6
輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)。——徐志摩
回首過(guò)去，初中時(shí)光已過(guò)三載，十四歲的我們歷經(jīng)酸甜苦辣。細(xì)數(shù)這三年，有喜有悲，或樂(lè)或愁，也早已如過(guò)眼云煙，隨風(fēng)而去了。
歲月如割
像斷了的線，消失在人海茫茫中，一頭系著我，一頭系著你們——我同窗三年的朋友。歲月割斷了我們之間的聯(lián)系。大家即將各奔東西。但我們不會(huì)忘記這曾經(jīng)留下我們心中不可磨滅的痕跡，永遠(yuǎn)的烽火中學(xué)，永遠(yuǎn)的九二班，是那樣的刻骨銘心。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的淬煉，一把把“刀胚”已初露鋒芒，一顆顆“種子”已長(zhǎng)成幼苗。我們?cè)谶@一千多個(gè)日夜中也褪去了青澀，漸漸成熟，或許這刀還不夠鋒利，或許這苗還不夠強(qiáng)壯，但我相信，歲月將是最好的催化劑，在我們的身上留下一段段刻骨線條，引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)。
歲月如歌
悠揚(yáng)的`歌調(diào)，細(xì)膩的歌詞，這是一首屬于十四歲的歌，一首青春造就的歌。一個(gè)個(gè)悅耳的音符旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，時(shí)而曲折跌宕，時(shí)而激情昂揚(yáng)，時(shí)而高昂，時(shí)而喑啞，在我們的耳邊回蕩著，回蕩著。
演繹著青春的風(fēng)采，詮釋著歲月的絢爛。
當(dāng)我們聽(tīng)著這首歌的時(shí)候，我們就會(huì)不由自主地被吸引，然后不斷地沉淪、沉淪……
歲月如鴿
即將離開(kāi)這菁菁校園，結(jié)束初中課程，縱然有幾多情愁，但時(shí)間是不會(huì)特地為誰(shuí)而停下腳步的。所以不論什么時(shí)候，我們都要向前看。
讓我們掙脫世俗的束縛，放飛思想，任它自由翱翔。只有豐富的想象力才能創(chuàng)造更精彩的生活。展望未來(lái)，前路布滿荊棘，也有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始完善自己，用最堅(jiān)強(qiáng)的、最好的心態(tài)，去戰(zhàn)勝困難，尋找那片藍(lán)天。
沒(méi)有暴風(fēng)雨的洗禮，怎會(huì)有彩虹的絢麗多姿！
——后記
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