青春作文【共5篇】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的青春作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
今天去書店，不經意的一回頭看見了兩個很可人的女孩靜靜地站在一本書的封面上，仔細一看：饒雪漫《沙漏ⅲ》青春疼痛系列。青春，疼痛，兩個看似毫不相干的詞，然而在每個少男少女心中，它們幾乎可以用等號相連。于是，美好的花季，漸漸蒙上了一抹昏黃。
大人們的口中總是說著花樣年華，七彩青春，但是他們沒有人敢說自己的青春時光沒有過疼痛。青春，總是和疼痛并存。雖然我只是一個13歲的小女生，但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬分。還只是初一啊。難以想象，那些高中的`哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個競爭慘烈的時代生存下去的。青春叛逆期的我們，多想固執的尋找自己的夢，但無奈學業、家庭等等帶來的壓力，追夢的旅途被一塊塊巨石堵住，夢想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服，在學海中泛舟，在書山上攀登。不過，這也阻止了青春的盲目、沖動，使我們的人生少些遺憾，少些悔恨。這，是苦？是甜？只有自己知道。
多想乘上哆啦a夢的時光機，逃離到一個無憂無慮的年代。在陽光下嬉戲，在水池里暢游，在花叢里舞蹈，在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊，陶醉在迷人的春色，偶爾天真的一笑，就可釋盡所有的煩惱。沒有考試，沒有嘮叨，只有純凈的空氣和泥土，只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中，問問自己：有多久沒出去走走了？有多久沒和老朋友聯系了？有多久沒走過自己的追夢之路了？
時光荏苒，年華流轉，我們在成長的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向著夢想靠近，殊不知，青春已經離我們好遠了。
青春作文 篇2
青春，多么美好的字眼。請聽她的名字：青----春，青：綠色，包含生機、蓬勃之氣；春：春天，貯滿希望絢麗之情。
是的，童年已經離我們遠去，但我們還有青春可以把握，還有青春可以享受。她同樣豐富多彩，同樣歡樂無窮，她同樣是我們人生中一道絢麗的風景。 青春就像一個舞臺，心有多大，舞臺就有多大，不必在乎別人說什么，你只要跳好你自己的舞，展示好你自己，就夠了。跳不好沒關系，因為我們好比朝陽，機會與時間都會有，都還充足，只是我們要好好把握每一次的機會。當然，我們有屬于我們的煩惱，這是青春舞臺上的你最迷茫、最無可奈何的事，沒關系，把一切都拋開吧，因為你正處在人生中最美好的時段，何必讓煩惱籠罩你，破壞你的好夢呢？ 不要再懷念童年了，朋友！童年天真爛漫網 ，自由自在，可她已經不在了，你何必要白白浪費你的光陰呢？相信吧，青春的魅力同樣無窮，她集酸、甜、苦、辣于一體，平靜下來，認真去品嘗，你自會發現人生的真諦！
我們的'青春剛剛開始，青春舞臺的大幕剛剛拉開，把握臺上的每一分鐘，用心去秀出你自己，為你登上人生之顛鋪起堅實的墊腳石吧！
這個舞臺最個性、最華麗最、適合你自己，放開你飛翔的翅膀吧，這個世界是屬于你的！
青春作文 篇3
青春象征著年少時沸騰的生命力，時刻準備奔跑，準備吶喊，而我們偏偏擁有這樣的能力。
有人認為，青春就是要瘋狂一些，留下偏偏足跡，到老了回想起來才有味道。青春正是青少年心悸萌動的階段，對任何事情充滿好奇，都躍躍欲試。“好”學生也想變成“壞”學生，“壞”學生偶爾也想做“好”學生，但兩者之間好像被一道無形的墻給阻止了。“好”學生只會讀死書，沒有任何欲望，沒有什么思想。正如“壞”學生口中所說的“白癡”，自然不想和這類的人在一起，沒有任何激情，更沒有快樂可言。壞學生整天不學無術、無所事事、自甘墮落。他們也不想這樣，但如果沒有動腦子的事情，我想他們一定很優秀。
年少時總做過那么幾件瘋狂的事情，這也證明了我們的青春，因為我們擁有青春。很多的時候，青春代表著一切，憑著自身的能力，再尋求一雙潔白寬大的翅膀，最后毫不留情地飛翔藍天。我們終于可以卸下身上背了好多年的重裝，這樣，我們飛得不僅快而高，還非常地輕松自由。這些都是青春所具備的能力，是它賜予我們的`，也是它指示我們這么做的。
隨著網絡的發達，五花八門全部吸入我們的眼球，也懂得了許多。也有人認為青春就是伸出中指，狠狠地朝天空嘲弄一番。青春有時清澈得像一條小溪，有時渾濁得像一團墨水，它象征的東西很多，并不是能復述出來的。
青春，就是一群男生惡作劇，半夜偷偷溜出去玩，喝酒，抽煙，彈吉他，甚至有時打架；青春，就是一群女生坐在一起聊八卦，唱卡拉ok，偶爾逛街，一逛就是一整天；青春，就是在白布上寫下“奮斗”二字，狠狠地綁在頭上，隨后面對比電視還高的作業，奮筆疾書……青春，對于我們來說，無非就是狠狠地哭一場，哈哈地笑一場，瘋狂地鬧一場，出色地干一場，最后，努力地奮斗一場。
人生是我的，青春是我的，路是我選的，也是我走的。所以，至于我的選擇，沒必要由別人決定，以至于以后要做什么樣的人，上什么樣的大學，做什么樣的工作，都不需要別人來操控。當然，其他人的意見我會考慮，不喜歡就是不喜歡，不愿意就是不愿意，我只做我認為對的事情，逼我做也不會快樂。我更不會被眼前的利益所蒙蔽。所以，我的青春由我來操控，由我自己來做主！
青春作文 篇4
世上無難事，只要肯攀登。再次看到這句話時，距離20xx年的高考還有599天。我定下那遙遠的目標，回想起以前的經歷，自己渾渾噩噩的渡過了一天又一天。那時的我，沉迷在自己的虛幻世界里，虛度光陰。
如今，我終于幡然醒悟了，曾經那灰色的印記，早就化為塵埃，消失在銀河中。
記得以前，我的.成績還是可以的，不過自從看了網絡小說之后，便迷上了它，成績也一丈千落，但我總是安慰自己，高二在努力也不遲。啊，日子還很長呢。結果時光飛逝，轉眼高二的第一次動員大會來臨了。
我依然清楚地記得，那天晚上星光燦爛，空氣中彌漫著沉重和緊張的氣息。我看到滿墻的勵志橫幅，聽著教導主任斗志高昂的講話，心下一驚，原來高考離我們這么近了，再不努力就來不及了。大會結束之后，大家都在心里定下了屬于自己的目標。
我是文科生，因為之前時光的浪費，英語和歷史的學科的基礎比一般人差很多。但是，我并不打算放棄，我特意在桌子上寫下一句話——有志者事竟成。
我一定會傾盡全力，抵達我的夢之彼岸。
所以盡管上課的時候我聽不懂，我也很努力的聽課。每次下課后，我都稀里糊涂的，不過我敢于向老師合同學提問。哪怕被別人嘲諷，我也一樣提問。因為我知道只有自己會了才不會被別人嘲諷，所以只有懂了才能被別人尊重，才能獲得好成績。可是，我的成績終無法與我付出的努力相提并論。我即使認真聽課了，敢于向老師同學提問了，但成績還是不理想，心里邊出現了質疑。
仿佛站在人生的十字路口，我不知道是繼續往前走，還是駐足停留，或者干脆放棄。終于，在某個夜晚，我徹夜未眠，腦海里不斷回放我學習的過程，不斷的自問中，發現了自己的問題，那便是缺少了一個關鍵的環節自我分析和運用。
我單純地把問題弄懂，沒有反復練習和提高沒有分析同一種題目的共同點，把握做題技巧。在如此疲勞的學習中，我只有想放棄，便會想到自己的目標，同學們的努力和自己的付出，不禁咬牙繼續堅持下去。因為我不能讓自己的青春白白浪費掉。
在這個世界上，誰也不能預測未來，我們唯有能做的，就是去改變它——讓你的夢想離現實更近，讓青春不悔。
青春作文 篇5
青春，是詩人筆下永恒的贊美對象；是老人眼中再追尋不回的時光；是稚童一步一步即將到達的遠方。常道青春如歌，如詩亦如夢，我卻道青春，是一場逆旅。
青春，逆著天性。十五六歲的少年，再也不是之前無所顧忌只想著玩鬧的孩童。你或許有了目標，或許對前路還尚不可知，但確定的一點是：你該拋卻愛玩愛鬧的天性，奮力前進了。
誠然，這很難。不然又為何會有“本性難移”一說呢。但同樣的，之前火爆的《哪吒》一片中也有這么一句：‘’我命由我不由天。‘’青春本就是一場蛻變，你若不逆著天性去試一試，去改變去拼搏，又怎對得起“青春”一詞呢？
青春，逆著世俗之眼光，大潮之趨勢。這世上有太多人想定義你，塑造你，各方的壓力也會壓迫你，迷惑你，你總在思考：或許我該按他們說的走，或許這樣才對。于是多少人忘掉了自己的初心，自己的夢想，逐漸變得僵硬化，機械化，日復一日過著你本不想要的生活。
不，不該如此。《風雨哈佛路》中有這么一段話：“或許我生長在貧民窟，我最應該渾渾噩噩永遠扎根在那，所有人都告訴我這是我的人生，只有我知道，我本不該如此。”少年該有自己的夢想，只有自己才能定義自己。魯迅先生曾說過：“這世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”你若選定了這條路，只要它是正確的，哪管它是否主流趨勢或是眾望所歸，便只管放手去做就是了。
青春，是逆旅。逆著天性，逆著世俗，但向著的永遠是希望。
梅蘭芳，曾被老師評價“老天爺不賞你這碗飯吃”，卻成了一代京劇大師；愛迪生，曾被認為有智力障礙，卻成了家喻戶曉的大發明家。兩者看似毫無交際，但他們都有著飽受爭議的.青春，或許天性本不該讓他們達到如此成就，世俗讓他們承受巨大的壓力，但他們最終與眾人所預期的背道而馳，我想，這是因為他們都有著堅定不移的信念，向往著光和希望。
我們本該如此。正是“恰同學少年，風華正茂”的好時期，我們的青春也該在汗水與拼搏中鑄就。
青春，是一場逆旅。
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