青春的作文常用8篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的青春的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春，一首飽含深情的贊曲，奏出人生最華麗耀眼的篇章；青春，一支高昂優雅的舞蹈，舞出人生最美麗動人的高潮；青春，一幅空靈深幽的畫卷，繪出人生心情如水的沉靜……在這多樣的青春人生中，煩惱、快樂、憂傷，感動，無數的畫面都涌現在這里，但——我們的青春究竟該怎么辦……
霍姆斯說過，你所處的位置并不重要，重要的是要去的方向。從小到大，我們的一切都會由身邊的人為自己拿主意；幼兒時，父母替我們做主我們該怎么樣邁出求學的第一步；小學時，老師也替我們做主，我們該去參加更多的比賽展現自己……而現在，我們是時候該為自己做主青春這個岔路口，為自己選擇一個青春的方向。
就像迷霧中的航船需要遠方也許隱隱約約但堅定不移的'燈塔；就像黑暗中摸索前進的族人需要遠方那仿佛要被吞噬卻永遠不熄如豆的燈光；我們的青春也需要一個正確的篤定的方向。
可是青春的方向在哪里？星星將告訴你太陽的方向；水流將告訴你海洋的方向；淚水將告訴你心靈的方向；那么同樣，你自己將告訴你青春的方向。我們的青春是朝氣蓬勃的，但事物必有正反兩面，同樣青春也是自卑墮落的。關鍵就在于此，當你的人生面對這一次選擇，會做出的結果往往是不受控制的。
處于青春期的我們，在這個時期最為叛逆，各種的心理情緒都使自己聽不見他人的勸言、無法做出正確的選擇。可是這時，只有我們自己能做主自己的青春，而前面可能會一步登天，也可能一失足成千古恨，所以，我們要正確地為自己的青春選擇方向，為自己的未來做好決定。
正確的青春方向，要跟著心的感覺走，決定好自己想做的事情，根據自身的優勢與特長，更好地展現自己。樂觀開朗趨走青春所有的不快與憂愁。明媚的笑臉散開青春的一起切陰霾。做主好自己青春的方向，遇見阻礙相信我躍過，遇到困難相信會客服，遇到憂愁相信會消散，遇到迷惘相信會撥開云霧見月明。
做主好青春方向的每一步，你將義無反顧地朝你做主的美好青春奔去，你的目標、你的理想，就在方向的盡頭等著你。相信自己對青春的正確做主，總有一天，我們會為此而感到慶幸的。
做主青春的方向，做主青春的選擇，做主青春的一切，我的青春我做主！因為自己的做主，青春才會因此更加多姿多采。
青春的作文 篇2
時光如一條孤獨的長河，在皎皎月光下，流向遠方，而我乘著由你擺渡的輕舟在夜幕下前行。
雖不知何時到達彼岸，但我曉得你不能與我一同上岸，你只能順流泛著輕舟到達屬于你的彼岸，不能回頭。
那段芳香四溢的“幼時”之行。
在時光的長河中，有一處的河流緩慢，水面澄澈，是最輕松的一段路，偶爾有水草阻擋，你也能輕松解決。不時有水花潤濺起，你也能為我擋去，不讓它濺到我身上任何地方。我們在路上歡聲笑語，嬉鬧自如，相處融洽，一片祥和。此路，在時光里稱為“幼時”。
那條曲折蜿蜒的“青春”之路。
和著時光的腳步，我們來到另一處。此處河流時而急湍，時而平緩，水中有不少礁石，偶爾會撞擊我們的小舟，激起浪花，我們航行的一路顛簸。過此處時，你尤為小心，也尤為困難。當眼前的河流分支時，一條寬闊明亮，一條卻狹窄晃暗。歷經風雨的你當然執著于走寬闊的那條，而意氣風發而好高騖遠的我卻想法不同，認為狹窄那條可能是捷徑，不用浪費時間。為此，我們開始有了爭吵。我執意于走近路，而你不愿我冒險不愿駛向那邊，我們開始爭論。
在爭論時，也有其他的船兒經過，一些擺渡人無法吵過乘坐的人，被迫駛向另一邊。慢慢地，船下沉了，有的沉入河底，有的被擺渡人救起，有的……。在事實的面前下，我最終聽從了你，朝寬闊的一邊前行。在剩下的旅途中，我們不再那么平淡的談話，而是時有時無的爭吵，河流也時而平緩時而湍急。
駛過那條水路，我們行走的緩慢又困難，我瞧見你了額頭的汗，滿是疲憊的臉和布滿傷痕的手。也許是彎著背太久了，佝僂的背影讓你看起來不再硬朗了。那條如此困難的路在時光里便稱為“青春”。
那場春暖花開的“成長”之旅。
在接下來的旅途中，你的動作不再敏捷了，速度也不夠快了，但你依舊堅持著闔送我到達了彼岸。當我上岸時，我回頭看見你笑了，看見了你那滿是皺紋的臉。我不忍感嘆：你把微笑留給了我，卻蒼老了你的容顏；你把挺直的脊梁給了我，卻佝僂了你的身體；你把最美的時光給了我，卻倉促了你的青春。母親，做我的`擺渡人是多么不容易啊！我在你的催促下，向遠方航行去，回頭，你也正慢慢地將你的小船駛向屬于你的彼岸。這段滿是收獲滿是陽光的路途，在時光里稱為“成長”。
你知道，我最終也會成為擺渡人，守護他們到達彼岸。你在時光的河流中深情注視著我遠去的背景，充滿了希望與期盼！
我知道，是你讓我與時光親吻，在青春里享受花開。我在時光的河流里記下你的溫言細語，千叮萬囑，充滿了幸福與力量！
我相信，在彩虹的起點和終點，在生命的盡頭，有什么在等著我，也在等待花開。
我的青春擺渡人——母親！
青春的作文 篇3
有人說，青春是一團火；有人說，青春是一首無字歌；有人說，青春是一段奇險的路；也有人說，青春是光芒四射的太陽；而我說，青春是亮麗的風景線。
太陽，月亮，星辰，河流，山川，樹木，芳草，鮮花……它們全在風景之中，也同樣都擁有青春的魅力。
每個人都會經過青春，青春是一個短暫而又美好的年華，它被人們賦以了很重的`意義。小孩向往青春，因為那是長大的標志；青年人能解釋青春，因為他們正身在其中；中年人留戀青春，因為他們正漸漸遠離它；老年人懷念青春，因為那里有太多太多的美妙的回憶了。
我喜歡青春，因為青春是人一生中最美好的年華。我們在其中不光要享受它的優越性，還要在其中充分點地施展才華，充分地犯錯誤，碰釘子，從此來磨煉我們的意志，增長我們的經驗。
青春是活力的象征，它蘊藏著智慧，永敢和意志。有了這些，我們便有了克制懦弱的勇氣。使我們能夠盡情享受人生的樂趣。因為擁有青春，我們每天都在新的起跑線上，迎接新的挑戰；因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。
當我們為自己的青春祝福時，周圍所有人也在為我們祝福，讓我們帶著這些美好的祝福，開始青春之旅！
青春的作文 篇4
媽媽是市提琴協會的成員，經常參加各種演出，忙得把我都給忘了。有一年暑假，媽媽的單位組織員工赴國外學習，并且可以帶家屬。
媽媽開心地對我說：“這次出國，我帶你去，是免費的，你可要把握機會，好好地享受一次出國旅行喲。”整日埋頭讀書的我自然十分高興。平日里別的家長都帶孩子到處旅游，我卻沒怎么出過遠門，所以我經常埋怨媽媽小氣，不愛我。這一次有這樣的機會，我真是太幸運了。
到達目的.地，景色果然異常美麗，點點光暈從縹緲的云彩中投射出來，異國的天空也分外晴朗。媽媽開始了她的學習，我便坐在教室外面等待。不經意間，我拿出媽媽常記的賬本翻閱，一條“機票錢9000元”的消費記錄映入眼簾，令我感到驚愕。很顯然，這機票錢是為我花的，可媽媽不是明明告訴我家屬機票錢單位出嗎？我家并不富裕，我出國旅游一趟，回去后爸爸媽媽又該省吃儉用多長時間呀？！一股愧疚之情如潮水般涌上了我的心頭。
傍晚時分，我心事重重地和媽媽來到廣場。這里有許多街頭藝人，也有一些彈吉他的游客。悠揚的音樂飄蕩在晚風中，我卻沒有心情欣賞，低頭問媽媽：“媽媽，那機票……”媽媽遲疑了片刻，隨即呵呵地笑起來，拉著我走到河畔，說道：“平時沒有機會讓你出遠門。我知道你一直想出來旅游，能有這次機會，讓你開闊一下視野，放松放松心情，一張機票的錢花得挺值的……”拉著媽媽的手，我的雙眼模糊了，眼前升起一片氤氳的霧氣。
后來，媽媽說：“我給你拉首提琴曲吧。”只見她左手提起琴，放上左肩，右手輕拉琴弓，琴聲如流水般傾瀉而出。她沉浸在優美的樂曲中，目光溫柔而慈愛。我心中感慨萬千。
我的青春里有一抹異國風采，那是媽媽用母愛一手涂就的。
[推薦理由]
此文選材新穎，中心突出，欲揚先抑，感情真摯。
青春的作文 篇5
初三快過去一半了，時光匆匆，留下了很多很多。依析地記得我第一次到母校中南路小學的情景，那時怕自己在大連上不了學,哭了.那時的自己快樂，每個人都愛我，開始我開郎，沒有眼鏡的陪伴，也讓我認識了親愛的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動我的心,之后的某一天就這樣把我帶進了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年，后來又有很多老師出現了。高晶老師講課很有特點，干脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現在想想還應該感謝他，八百米才能優秀……現在好像一直沒提到她，是我第一個有似曾相識的感覺的老師，她對我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺，第一次和她擁抱，而我卻真的對不起她！對不起！……
開始和卓連普通朋友都不算，只是同學，后來的'后來成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了，那天從車站下車后我們都哭了,初二我們還有機會在一起，初三我們只能通電話，QQ連系了,也越來越少，也許明年就徹底不聯系了。和歐陽是鄰居，一個一門洞，一個三門洞，我們一起玩,一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹下友誼桃，一起去玩抽獎，離開虎灘前鬧著和她決交，她沒答應,已經很長時間沒見了…那次回去她比以前瘦了.今年初二了…和咸覃月同學三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一見面就會有戰爭…
小寶,小宇,小雨,坤.琳.嫻,.蒙，小賊，霍霍錢，……感到孤獨時總想擁有你們在我身邊陪伴我，我的好友，有些同學兩年多沒見，沒聊過一句，形如陌生人，而有些人情更深了..
小學如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進實驗大門的一天，一個人問我，“你也是被老師打電話找來打掃衛生的吧？”我被問蒙了，說：“不是，我是新來的學生，辦轉學的。”
青春的作文 篇6
青春只有一次，錯過了就不在回來。
然而我們已經走過了無憂的孩兒時期，玩過了快樂的兒童時期，悄悄的已經來到了人生中充滿著激情與熱情的青春期。
有人說，青春如歌，唱響了生命的樂章；青春如畫，描繪著人生的旅途；青春如夢，幻想著明天的路。
我認為青春是一道美麗的風景線，她為我們闡釋著生命的真諦，讓我們在人生的旅途上多了一份激情與熱情，少了一份無奈與無聊。每一個人的青春都有著屬于自己的那一種與眾不同，有著屬于自己的特點。
你的青春我曾經來過，但你沒有發現，因為那時的我是多么的微不足道，而你卻是那么的驕傲。或許這就是我們之間的差別，我們曾經在一起學習過，在一起歡笑過，在一起傷心過，可是我們卻在他人的眼中一個是天、一個是地。你在上盡情的放出你的光芒，而我卻在你的背后默默守候。我的'成績并不比你差，但是那朵“花”卻永遠是你。你是老師心目中的嬌嬌者，同學心目中的“女神”。我為此嫉妒過你，恨過你，甚至還想和你絕交，可你卻從來不在乎，還是一如繼往的對我好。
記得有一次，我們因為一件小事而吵架了，在這件事上我明明知道這是我的過錯，但我卻不承認，一值對自己說著不是我的錯，是你，是你的錯。出乎意料的是，你對我說出了對不起這三個字。當我聽到是我萌了，你的對不起讓我不知道誰對誰錯。誰欠誰一個解釋。你的大度，讓我認識到我的小氣。隨后，我想開了，但你卻走了，因為你家里出現了一些問題，所以你轉學了，永遠從我的世界里消失，想留也留不住。然而我還欠你一句對不起。
漸漸的，我開始懷念我們一起走過的路，回頭望望才發現我們已經錯過。錯過了那段美好又純真的友誼。
你已離開了我，回到你自己的國度，我們都已經錯過，因為青春，已不在。
青春的作文 篇7
但自然之美，有時還得屈尊郊野，遠足尋覓。——題記
很早便被嘈雜的聲音吵醒，揉揉眼睛，驚詫于舍友不同于往日的的積極。被她們的興奮所感染，我也挪下床收拾起東西。抬眼看向窗外，發現是灰蒙蒙的天空，冷風從窗戶縫隙鉆進，我不禁打了一個寒戰。四月份了，春天還不肯多展現它柔和的一面嗎——起碼在今天也好。想到遠足路上將有的凜冽的風和泥濘的路，我擔憂地看了看自己的鞋，順手多塞了幾袋零食。
遠足開始前，在學校仍有一次小型啟動儀式，我們明確了目的地——燃燈寺村，在途中，我們還要撿拾沿途所見的垃圾，保護環境。
因為班級靠前，所以我們成為榮幸的“先行出發者”，昂首闊步邁出校門的'那一剎那，自豪感和使命感油然而生，恨不得眼觀八方，“哪里有垃圾，哪里就有我！”同學們走走停停，彎腰起身，垃圾袋滿了好幾個。即使如此，我們還是秩序井然的走著，在警察小哥的指揮帶領下，安全過了一個又一個馬路。直到到了一個轉折點，腳下的路成了被雨澆過的泥水小道，窄窄的小路有時僅夠兩三個人扶持挪過。于是小心翼翼，總算通過。低頭一看，校褲上不知何時沾染了泥水的痕跡，不過大家都毫不在意一般，拍幾下就跟著大部隊繼續前進。
想不到愈近中午，春光愈好，一掃早晨的暗沉天色，天空漸漸晴光萬丈。越過泥濘，映入眼簾最多的便是綠色，一叢叢跳躍著的綠光，隨著太陽慢慢地爬升，漸漸耀眼起來。若回頭向后方看去，只見藍白相間的校服一片，好似在與這大好春光比美。向前眺望，迎風一面面飄揚著的紅旗，盛滿了對燃燈寺村的期待。一路上我們談笑敘說，樂趣不斷，“嚯，麥芽的香氣！”“呀，行家呀。”似乎沒有走多久，我們就到了目的地。
還沒從激動中回過神來，隨著指令的下發，各班的自由活動時間已經開始。依舊是妙趣橫生，擋也擋不住。平時認真嚴肅的同學們此時此刻都大顯身手：有的跳起舞、有的唱起歌，有的同學拿起必刷題就開始朗誦《我害怕你，刷題的人》，對于這種熱愛學習的行為，圍觀群眾報以熱烈的掌聲。此時此刻，無論走到哪里，看見的都是一張張青春洋溢的面龐，充滿活力，處處生機。
回程的路更加有趣，在田間呼吸著新鮮的空氣，沒有了來時的不安，看著花絮飛飛，看著錯落有致的房子，都覺得別有新意。又是下坡路，走起來輕松許多。于是同學們三五成群，哼起歌來。來去三十多公里的路在不知不覺間，被一寸寸消磨掉了。揮之不去的只有滿頭的汗水，和隱隱作痛的雙腳。
輕想著一路的經過，恍然如夢，唯有腳上的疼痛感時時提醒自己。雖然我們的嘴上都在說著“好累啊”，但其實過了一段時間再回想，它留下的只有擋不住的美好回憶——就像這次遠足！
青春的作文 篇8
花開一般的年齡，美好，芬芳，令人向往……
張開的翅膀，承載了太多的希望，該如何飛翔……
藍色的天空，燕子飛過，留下前世的夢幻……
我以為青春的年華，就能想花香能夠盎然著整個春季；我以為青春的憂傷，就能像深秋里的落葉，流淌著幸福的情懷……可是青春如風，輕輕的吹過樹梢，就想昨日里的夢，細細的滴落了，這個原本可以精彩的年華，如水，涓涓地流過我的心田。也曾步入過春天，摘一朵花香，來裝飾青春的夢，也曾踏入過秋天，拾一片落葉，來安撫心中的憂愁。
有一種美麗叫豆蔻年華，那是青澀和唯美的，有一種流逝叫時光如水，我無法挽留光陰的沙漏，于是我在努力地追趕著青春的影子，跟隨著青春的腳步。
當清晨的第一縷陽光灑在我的臉上時，我欣然告別了昨夜的暗淡，期盼著找回今天的風采，陽光的感覺是溫柔的，暖暖的，它沒有黑暗的陰霾和憂郁，輕柔地吻著我的雙眼，陶醉在這個微寒的.秋日。
揉一揉惺忪的雙眼，站在衣柜前，對著那一面閃光的鏡子，舒展著雙臂，擁抱著醒來，可我發現，鏡中的人影怎么那么模糊，迷茫。不，我正值青春年華，正擁有著人生中最美的時光，我不能無所事事，碌碌無為！
青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實現。兒時的我，總盼望著長大，視父母的關愛如枷鎖，漸漸懂事后，我開始為自己的事情煩惱；中考時，為考取重點高中，我含辛茹苦，披星戴月，不分晝夜。中考如一場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結果卻事與愿違，心力交瘁的我跌跌撞撞地進入高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在心頭。但是，青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進取壓倒茍安。于是我尋找著青春丟失的碎片，然后將它們拼湊起來，放入心底最深的那個位置。
擁有青春，就是擁有了燦爛的明天。青春的細節，多得讓人數不清，但我要將它們記錄下來，放進青春記憶的口袋，等到青春的花季告別了我，花朵都謝了，然后坐在黃昏下，感受著夕陽無限的美好，回想著曾經擁有過的青春，心里該是有多么感動啊！
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