青春的作文匯編[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的青春的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

青春的作文 篇1

　　我的眼里有一種類似歡呼雀躍的東西在跳動(dòng)，穿過遙遠(yuǎn)的海平線，在遙遠(yuǎn)的天際，在我看不見的地方，他在向我招手，向我呼喊。那是什么?是我的心，是我環(huán)抱自由的心。

　　我總想著，終有一天，我要到大海的深處去看一看。一眼就好，就像在我眼里吶喊的模樣，就是我眼里的模樣。你在哪里？

　　“媛媛，你去哪里了？”

　　“放學(xué)有些晚了，快吃飯吧！”

　　李媛，我的名字。一個(gè)普普通通的名字，一個(gè)普普通通的人。現(xiàn)在，就坐在一張普通不過的飯桌前，吃著一頓普通不過的飯。高中生，我的身份。生活中只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中卻沒有學(xué)習(xí)。可以說，我恨透了學(xué)校的生活。我想不通每周五天呆在學(xué)校里朝九晚五，都做了什么有意義的事。每一天我都想不明白上學(xué)的意義，我為什么而學(xué)？為什么要學(xué)？仿佛因?yàn)樯蠈W(xué)是人生必須要做的一件事，仿佛因?yàn)楦改副仨氁�送你上學(xué)，仿佛因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一條很好的出路。

　　好吧，如果上學(xué)必不可少，那就上便是。都說學(xué)生學(xué)業(yè)重，也許是我沒有把學(xué)習(xí)放在心上的原因，對(duì)我而言，沒有學(xué)習(xí)任務(wù)繁重一說。我并不是不想學(xué)習(xí)，每天都想著以一個(gè)飽滿的精神狀態(tài)上課，考試考個(gè)好成績(jī)，做一個(gè)外人眼里的“別人家的小孩”。但是，也不知道什么原因，一到課堂上我就犯困，為躲避老師的檢查，只能以一種“釣魚”的狀態(tài)學(xué)習(xí)，如果哪天運(yùn)氣好不困了，那一堂課，四十分鐘，肯定走神。沒有什么出格的事，規(guī)規(guī)矩矩。考試臨時(shí)抱佛腳，全靠死記加蒙，也有個(gè)中等成績(jī)。不優(yōu)秀，也不淘氣，劃歸為一類畢業(yè)了終將被遺忘的人群里。

　　也許我還有一個(gè)除了學(xué)習(xí)生活以外的.世界，做夢(mèng)！多數(shù)時(shí)間里，白天上課，還是晚上睡覺，都是我思維馳騁天涯的時(shí)間。

　　在夢(mèng)里，我可以翻墻揭瓦，上天入地。我懲戒惡人，又喪盡天良。

　　可以說夢(mèng)里想的就是現(xiàn)實(shí)想要的，我渴望成為的正是夢(mèng)里的李媛。

　　大大咧咧，霸氣外漏，又聰敏靈巧。以絕佳的才智受著周圍人的愛慕。

　　可是白日做夢(mèng)終歸做夢(mèng)，我所要面對(duì)的是一堆插不上話的同學(xué)和一堆不想學(xué)的學(xué)業(yè)。當(dāng)我在面對(duì)生活的無聊時(shí)，我便會(huì)想到在那大海波濤深處的我的愛人。

　　他有著藍(lán)色的眼睛藍(lán)色的頭發(fā)，就像海的顏色。他仿佛可以同海天融為一體，在萬物之上自由的起舞。他愛著我，深深地愛著我，就像我深深地愛著他。夜里陪我入睡，清晨同我游戲人間。我們一起去征戰(zhàn)沙場(chǎng)，一起去闖蕩天涯。在壞人中周旋，聰明用盡。他可以帶著我去看不一樣的世界，教會(huì)我不一樣的知識(shí)。

　　我就想一個(gè)野孩子，張狂，自由。不用去考慮父母的期望，不用去在意他人的眼光，我在我的生活里如魚得水。

　　可是我看不見那樣一片海，找不到那樣一個(gè)人。

　　我在我的世界里安靜的活著，應(yīng)付著我想不明白意義何在的考試，演算著題目，翻看著教材，如果說學(xué)習(xí)必不可少那就學(xué)著。

　　當(dāng)我找到一片海洋，我想赤腳走向海水中央。可是，就在我面對(duì)那片海水的時(shí)候，我只覺得脫鞋在沙灘上奔跑，在海水里行走，好丑。我就靜靜呆在那，我的愛人就會(huì)來到我身邊。深情款款，殷情切切。或者，這并不是我要找的沙灘，遠(yuǎn)方?jīng)]有我的愛人。

　　我的家在我來的方向，我該回去。我可以獲得很好的成績(jī)，我這么聽話乖巧，老天會(huì)眷顧我。我一定可以出人頭地，成為同學(xué)中最優(yōu)秀的。多年后，我一定會(huì)高傲地來到聚會(huì)，接受他們的仰視。在那遠(yuǎn)處海邊的愛人，最后會(huì)來到我身邊，深情款款，殷情切切。

　　現(xiàn)在，我該回家學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)，還有語(yǔ)文和英語(yǔ)，或許還有物理化學(xué)和生物......

青春的作文 篇2

　　流年如馬蹄般穿花而過，留下了一串絕美的回響，扣人心扉。青春也隨之而至，濃墨重彩的記載了那段昂揚(yáng)活力，刻骨銘心的花季歲月。描繪了毫不單調(diào)，色彩斑斕的青春色彩。

　　“灰色”青春

　　窗外淅淅瀝瀝的不停息的下著大雨，大地籠罩在一片烏云之下。而我們卻也在教室里挑戰(zhàn)著那暴風(fēng)雨中的雷電。為了迎接中考，唉！我們所有的學(xué)習(xí)資料放在課桌上都堆得像山一樣高了，似乎再放一顆石子它就會(huì)崩塌下去，可老師卻矢志不移的借用雷電石頭在磨煉我們。

　　好不容易挺過了漫長(zhǎng)的化學(xué)考試，本想長(zhǎng)舒一口氣，數(shù)學(xué)老師卻又笑里藏刀的拿著一疊試卷走進(jìn)了教室“好！同學(xué)們今天測(cè)試啊！”啊！桌上的山快堆不下了，那又能怎么樣呢？在這黑色暴風(fēng)雨中我們只能聽天由命了！窗外一道閃電劃過，我知道快打雷了，果不其然，測(cè)完數(shù)學(xué)后歷史老師又笑盈盈的捧著一大疊學(xué)案發(fā)了下來。寫的要寫、背的要背、太多太多......時(shí)間卻讓我們來不及崩潰，黑板上又布滿了白壓壓的家庭作業(yè)。外面仍被烏云籠罩著，雨仍肆意的下著，我們?cè)诮淌冶贿@灰色的青春壓著、打磨著。

　　“黃色”青春

　　在勞累了一天過后，美妙動(dòng)聽的放學(xué)鈴聲舒緩了我們內(nèi)心的.疲憊。太陽(yáng)也慢慢的藏在了白云背后，只剩下了那絲余暉照在了校園的操場(chǎng)上，呈現(xiàn)出昂揚(yáng)活力的黃色。仍然那般唯美，我站在教室的走廊上，觀看這夕陽(yáng)西下的景色，欣賞那道黃昏下的校園操場(chǎng)的風(fēng)景線。看!他(她）們有的在打籃球，有的在打羽毛球......一個(gè)個(gè)矯健的身姿映入眼簾。“那籃球進(jìn)了，真酷！唉！這局羽毛球輸?shù)牟粦?yīng)該。”

　　我和身旁的朋友評(píng)價(jià)著。但無論怎樣，我始終覺得運(yùn)動(dòng)的姿態(tài)是美麗的、充滿活力的，羽毛球在我們的手中揮舞著、籃球在我們的手中控制著，黃色青春帶領(lǐng)我們昂揚(yáng)向上的一直走下去。

　　青春的色彩是豐富的，“灰色”青春能磨煉我們的意志，讓我們面對(duì)壓力挑戰(zhàn)困難，變得更堅(jiān)強(qiáng)與成熟。“黃色”青春讓我們展現(xiàn)出了學(xué)生時(shí)期本就應(yīng)有的活力，讓我們能全面的展示自己。青春是美麗的，花季歲月是珍貴的，讓我們好好的彼此珍惜吧！

青春的作文 篇3

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗�成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳……青春的路就像一條飄滿鮮花的小路，我們應(yīng)該去感恩那些默默守望鮮花的人。

　　在青春的路上，我們有許多讓我們感恩的人：父母、老師、同學(xué)……

　　感恩青春路上“創(chuàng)始者”的鼓勵(lì)

　　父母，是我們?cè)谶@個(gè)世界上最大的恩人。是他們將我們帶到了這個(gè)世界，從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人，默默奉獻(xiàn)，一路扶持。記得有一次，我在練習(xí)跳高，跑，抬腿，跳！我右腳跨過去了，但左腳卻被繩子絆住了，一下摔得人仰馬翻，膝蓋上摔出兩道大口子。我搖搖晃晃地站起來，膝蓋上的疼痛一下一下地刺激著我的心靈，我害怕，不敢再跳了。這時(shí)，媽媽來了，說：“一個(gè)小坑，只能絆倒一個(gè)沒有自信心的人，但不能絆倒一個(gè)有夢(mèng)想的人。加油！”我還是有些膽怯，這時(shí)，媽媽又給我一個(gè)堅(jiān)定的眼神，我咬著牙，助跑、踏步、起跳，我終于成功了。

　　感恩親情，就像冬夜里的一杯熱牛奶，給了我繼續(xù)向前的力量，我銘記于心。

　　感恩青春路上“引路人”的付出

　　老師，一個(gè)和父母同樣親切的名字。是他們將我們帶進(jìn)求知的殿堂，暢游在知識(shí)的海洋。記得有一次，在上學(xué)的路上，媽媽將手機(jī)上老師的要求給我看，一條凌晨一點(diǎn)發(fā)的消息吸引了我，仔細(xì)一看，是楊老師發(fā)的考試成績(jī)，我的心里頓時(shí)暖暖的，眼前浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的畫面——夜深了，楊老師桌上放著剛考完的`試卷，她正一絲不茍地批改、排名、發(fā)成績(jī)……。窗外早已是漆黑一片，唯有桌上那盞泛著昏黃的臺(tái)燈陪伴著楊老師。一想到這些，我便暗下決心，一定不能辜負(fù)楊老師對(duì)我的期望。現(xiàn)在楊老病了，我的心如同蒙上了一層寒霜，真期盼她能早日康復(fù)，快快回到我們身邊。

　　感謝恩師，黑板上還未擦除的痕跡是您“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的見證，我銘記于心。

　　感恩青春路上“同行者”的陪伴

　　同學(xué)，是青春路上的同伴。互相關(guān)心，關(guān)系融洽，像兄弟姐妹一樣。現(xiàn)在的人們隔三差五地舉行同學(xué)會(huì)，只為重溫當(dāng)年的友誼。在學(xué)校時(shí)，借筆、借書、借草稿紙……“一方借物，八方支援”，體現(xiàn)了同學(xué)之間助人為樂的精神。

　　感恩同學(xué)，一塊糖果、一個(gè)微笑、一聲問候，青春作伴，不孤單，我銘記于心。

　　父母之愛，在我心底種下親情之花，我感恩；恩師之愛，在我心底播下求知之花，我感恩；同窗之愛，在我心底開出友情之花，我感恩。走在飄滿鮮花的小路上，滿滿的愛會(huì)伴我同行，陪我一路向前進(jìn)！

青春的作文 篇4

　　眺望，是一種青春的姿態(tài)。——北島

　　我們立于韶光的門檻，往事浮光匆匆而過，不及回首留念。前路漫漫滿是艱難，卻也可見彼岸輝煌。踮起腳尖，翹首遠(yuǎn)望，望見那個(gè)夢(mèng)中的方向，便背起行囊，行向夢(mèng)想，即便明朝天寒地凍，路遙馬亡，不曾放棄只因那是夢(mèng)想，只因這是青春。

　　所謂青春，非信馬由韁的自由浪蕩，非功成名就的昂首快意。青春，是欲得鋼骨撒熱血的逐夢(mèng)之旅。行在青春路，只為心中夢(mèng)，向夢(mèng)而行，謂之青春。行進(jìn)路上，低首，前人印記仍清晰可見，

　　孔丘，三千里周禮復(fù)興路，五十年辛勞杏林人的足跡散發(fā)出淡淡桃李香，香溢四野，彌漫在為夢(mèng)想周游列國(guó)、復(fù)興周禮的儒家圣道上，阡陌聞香。三毛，一筆

　　一屣，她的足跡，從撒哈拉沙漠的死寂干涸到水鄉(xiāng)周莊的意韻綿延，步步腳印，因夢(mèng)想而格外顯眼，行度竹林風(fēng)，單衫杏子紅，朝飲晨露，夕眠蒼霞的堅(jiān)韌，點(diǎn)亮著為夢(mèng)行千里的旅程，漫漫朝圣尋夢(mèng)路，前人古賢之跡，不可勝數(shù)，遍于途中，每縷遺香，每點(diǎn)辰光，皆引我們向夢(mèng)進(jìn)發(fā)。傾其一生，為夢(mèng)而行，方是青春姿態(tài)。

　　向夢(mèng)而行，我堅(jiān)信我命由我不由天，一路走來難免坎坷艱難，便于苦中作樂，風(fēng)吹過后，且化得已過去的一場(chǎng)煙云，偶爾為命運(yùn)隨手拋下的重錘，垂頭落淚，但淚水拭干后，依舊奮起直追。前路未卜，但我心堅(jiān)定，縱千回百折，必以胸中熱血，換得一果，骨中存一絲狂傲不羈，血中淌一股堅(jiān)定不移，即便會(huì)被挫折磨破體膚，我心無悔。行于青春路，非求功名，非求安定，搏風(fēng)遏浪，披荊斬棘，于昏暗中尋得一絲曙光，撥云見日長(zhǎng)嘯九天，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的慷慨激昂，柳暗花明的舒暢快意，才是真正的青春滋味。

　　我只是塵俗一粒不起眼的芥子，未必能熬過苦難未必能走到彼岸，但青春似火，奔騰在胸，壯志雄心，安能停歇。因此，我們不曾想過身后是否會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，只知既然目標(biāo)是地平線，留給世界的，便只能是背影，因此，我們不曾想前方是暴風(fēng)驟雨或是明媚春光，只知夢(mèng)在前方，而路在腳下，步步前

　　行。我們堅(jiān)信，慢慢地走，再平凡的.腳步也能走完最偉大的行程。心誠(chéng)志堅(jiān)，鋼骨毅然，方是青春姿態(tài)。

　　向前走吧，遇到過不去的心坎，別失落別放棄，更別久浸失敗，

　　郁郁寡歡，你要知道，時(shí)光總在向前，不會(huì)等誰(shuí)哭夠了再讓他變老，青春歲月應(yīng)無悔，自當(dāng)為夢(mèng)撒熱血，拋下煩惱傷痛，向前走吧，為了你的所愛，為了心中的夢(mèng)想，了胸中的信仰，記得一個(gè)詞“堅(jiān)持”，守得云開，方見月明，厚積分秒之功，自得一鳴驚人，拼搏努力，眺望未來。

　　披荊斬棘踏平坎坷鑄利劍顯少年意氣；

　　搏風(fēng)遏浪洗盡鉛華化鯤鵬得無悔青春。

青春的作文 篇5

　　誰(shuí)也沒想到，小A竟在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑得那么快！他甚至沒換上運(yùn)動(dòng)服，只是換了一雙鞋子便開始飛奔。本來所有人都在激情飛揚(yáng)地大聲助威，看到這個(gè)身影，所有人的喊聲戛然而止，全場(chǎng)的呼吸與信條瞬間變快了，然而就是喊不出半句話來。直至A君沖過終點(diǎn)，倒在草地上時(shí)，掌聲、呼喊聲、尖叫聲才像放開了閘門的水似的，噴涌而出！連一旁靜靜的小Q，也放下了題庫(kù)，嘴角泛起了一絲常人無法察覺的微笑——但很快，又恢復(fù)了正常。

　　好幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員，包括我們班的'一群男生，瘋子似的涌到了小A邊，待我趕到，他已坐起來了，雙手抱著大汗淋漓又蒼白的頭，大口大口地喘著氣。那樣子，像極了一個(gè)越過生死邊界，又僥幸逃脫的挑戰(zhàn)者。

　　遠(yuǎn)處站著一個(gè)男人，他面色蠟黃，但很有神采。他向小A走過去，遞了一個(gè)水杯；小A一口氣喝完了里面的水，搖晃著站起來。男人小心地?cái)v扶著他。眾人目送他們遠(yuǎn)去，直至背影融入濃稠蛋黃似的斜陽(yáng)。

青春的作文 篇6

　　很晚的時(shí)候，手機(jī)的屏幕突然亮了，疲倦的我習(xí)慣性想忽略，但還是按了快捷鍵，看到消息的一瞬間，我沒了睡意。我是一個(gè)缺乏驚喜的人，但并不意味在驚喜中波瀾不驚。都說因?yàn)橐粋�(gè)人，愛上一座城，我，雖不是這樣，卻因此牢記一座城，只因?yàn)槟阍谀抢铩?/p>

　　我們最瘋的時(shí)候在初中，那時(shí)的我們好像一群開心的傻子，而你傻傻的樣子現(xiàn)在也難以忘記。初中剛轉(zhuǎn)校來時(shí)你的座位在最后一排，后來，你出色的語(yǔ)文成績(jī)讓我羨慕又嫉妒，男孩子的爭(zhēng)強(qiáng)好勝讓我對(duì)你較著勁，混熟了之后，發(fā)現(xiàn)你淑女表面下隱藏的漢子真性情讓我鄙視了很長(zhǎng)時(shí)間，再后來，我們打鬧著走過了那段再也回不去的歲月。畢業(yè)時(shí)，同學(xué)錄都是你寫完了我再動(dòng)筆，那時(shí)我就是單純的想，有我在，我一定要壓著你。

　　高中我們還是在一個(gè)學(xué)校，那時(shí)候是真開心，因?yàn)橛挚梢岳^續(xù)欺負(fù)你了。你呢，還是小小的個(gè)子，看我的時(shí)候依然需要仰視。雖然不在一個(gè)班，我還是有事的時(shí)候習(xí)慣找你商量，盡管你的意見我只是考慮一下，但你表示不會(huì)反抗，因?yàn)閷?shí)力壓制。高中不再那么瘋，體育課偷懶的時(shí)候，回去你的.班級(jí)看你辛苦耕耘。那時(shí)感覺你好傻，一直盯著老師，眼睛不會(huì)疼嗎？高中的我們真的很忙，放學(xué)后你坐公交回家，看見你的頭被擠到車窗上，我瀟灑的整理一下校服，去追我的狐朋狗友。高中就這樣在風(fēng)中飄散而去。

　　大學(xué)你考的很遠(yuǎn)，我想你大概是怕了我，所以躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們聯(lián)系不多，但從來沒有斷過。好朋友大概就是那種不會(huì)時(shí)刻陪伴你，但心里一直有你，隨時(shí)可以再陪你瘋一次的。那段傷心的時(shí)間，我傷心難過，而你在電話上一直安慰我，還說回來陪我醉一場(chǎng)。距離再遠(yuǎn)，那時(shí)的我也感覺很溫暖。

　　我們的青春在漫步，一夕之間便長(zhǎng)大了，或許最終我們可以成為自己期望中的模樣，或溫婉，或張揚(yáng)。不管那時(shí)的我們是不是叛逆，在最初的最初和最后的最后，我們都要一起走過。

青春的作文 篇7

　　青春是什么樣的季節(jié)？想清楚這個(gè)問題，就知道應(yīng)該怎么去做，否則，人生會(huì)因耽誤季節(jié)而耽誤收貨。

　　對(duì)于每個(gè)人來說，青春都是激情四溢的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，年輕人需要完成社會(huì)化，需要融入社會(huì)和工作，這是立身之本;同時(shí)，年輕人需要完成戀愛、婚姻、家庭，在人生最有激情也最有體力的時(shí)候，完成社會(huì)最小細(xì)胞的組建工作，為人類傳承做貢獻(xiàn)，同時(shí)，也為自己找到心理和心靈的歸宿。可以總結(jié)如下：耽誤青春或者浪費(fèi)青春都是在貶值人生最好的價(jià)值。

　　戀愛需要現(xiàn)實(shí)，這樣便于相互了解，借以推動(dòng)戀愛到情感婚姻的過程。

　　戀愛也需要理想，這樣能夠增加克服挫折的動(dòng)力，借以完成很多看似不能完成又必須完成的任務(wù)。

　　從這兩個(gè)角度來看，現(xiàn)實(shí)接觸是戀愛發(fā)展的直接動(dòng)力，是年輕人應(yīng)該遵循的`道路;那種因?yàn)槔硐牖蛘咝叛鲎叩揭黄鸬膼矍楹突橐觯�女性朋友需要考慮到自己面臨的風(fēng)險(xiǎn)即青春的浪費(fèi)，這是才是愛自己表現(xiàn)出來的女性心理。

　　在戀愛的季節(jié)，書可以少看，應(yīng)酬可以少去，因?yàn)檫^了這個(gè)季節(jié)你還可以看書和應(yīng)酬，但戀愛需要青春的季節(jié)。

青春的作文 篇8

　　很久都沒有這么愜意了，在這個(gè)書聲瑯瑯，埋頭苦讀的書香苑里，竟能舉行這樣一個(gè)勵(lì)志活動(dòng)，真是一個(gè)特大喜訊，誠(chéng)然，我們都是幸運(yùn)者。

　　平日里，沉悶的教室里突然變得歡呼雀躍，大家都興致勃勃，開始積極準(zhǔn)備，聚在一起，踴躍表明自己的觀點(diǎn)，這可是一次千載難逢的機(jī)會(huì)，大家都倍感珍惜，充分準(zhǔn)備。

　　登山活動(dòng)的熱潮在這種濃烈氣氛中推涌開來。

　　令人熱血沸騰的日子終于如期而至。一大清早，同學(xué)們就興致勃勃的來到足球場(chǎng)，班委高舉班旗，清點(diǎn)人數(shù)，一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)！

　　當(dāng)我們來到山腳時(shí)，抬頭一看，果然名副其實(shí)，彎道蜿蜒盤旋，一眼望去，不見其尾，同學(xué)們開始登山了。或許是天顧有心人，往日火辣辣的太陽(yáng)也蒙上了一層面紗。在登山時(shí)，同學(xué)們都汗流浹背，但熱情卻毫不衰減，大家互相鼓勵(lì)，打起精神，向前邁步。當(dāng)越過彎道，到達(dá)目的地時(shí)，同學(xué)們盡情歡呼，享受這由汗水與艱辛換來的勝利果實(shí)。同學(xué)們以小組的形式聚在一起，共同享受著美味的午餐。我們組準(zhǔn)備充分，當(dāng)別的同學(xué)驚羨于我們美味的食品時(shí)，也毫不吝嗇，資源共享。就這樣我們度過了高中生活最美好的一天，在這里，樹木蒼翠，綠得耀眼，綠的沁人心脾。我們歡呼著，沉浸在自然的懷抱中。

　　之后，另一個(gè)挑戰(zhàn)迎來了。我們還得從這里走回去。或許這是個(gè)挑戰(zhàn)，也是個(gè)機(jī)遇，路邊的風(fēng)景異常美麗，也無心觀賞。心里有兩個(gè)身影在掙扎：放棄吧，你不會(huì)成功，你永遠(yuǎn)不能戰(zhàn)勝困難。另一個(gè)身影卻在說：最美好的東西只有用深痛巨創(chuàng)才能換取，把困難踩在腳下，向前邁步，你就會(huì)成功。堅(jiān)信，選擇后者。盡管腳麻了，腿也抽筋了，好想停下來休息，但心里不服輸?shù)囊庵疽恢痹谥�撐著，同學(xué)們相互攙扶相互鼓勵(lì)，終于回到了學(xué)校。

　　回到學(xué)校之后，同學(xué)們無怨無悔，因?yàn)槲覀兂晒α耍�在我們最脆弱的時(shí)候，友情讓我們向成功邁步，在我們想放棄的時(shí)候，內(nèi)心的堅(jiān)持和不屈服的'毅力鼓勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng)。于是我們成功了。回味途中的酸甜苦辣，途中美味的風(fēng)景，當(dāng)我們登上頂峰，一覽眾山小，內(nèi)心的喜悅沁遍全身，我們高呼成功了。

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，逆境和人生的挫折加起來比金字塔還高，人們一度認(rèn)為苦難是上帝的懲罰———一種應(yīng)該虔誠(chéng)接受的負(fù)擔(dān)。人生的道路充滿機(jī)遇，也有辛酸與絕望，但你超越自己，堅(jiān)持不懈，就能越過洶涌的大海，抵達(dá)夢(mèng)中的彼岸。

　　堅(jiān)持不懈，直到成功，堅(jiān)信人類永遠(yuǎn)是自然界最大的奇跡。當(dāng)面臨逆境時(shí)就要找到人生重要的力量———信念與堅(jiān)持，給自己造就一雙奮飛的翅膀。帶著希望，帶著夢(mèng)想，飛吧！

　　切記：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！

　　舞動(dòng)青春的旋律，讓生命永恒。

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