青春的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的青春的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1

　　青春的時光是多么美好、多么令人難忘。即使我們取得過優異的成績和有過輝煌的歷史，我們都不要驕傲，要勇敢地迎著狂風，乘著洶涌的激流向前進。即使深陷泥潭也不要放棄，我們要用百倍的努力，讓我們的青春燦爛綻放。

　　時間對于每一個人都太寶貴了，我們要珍惜時間。偉大的雷鋒同志說過：“人的生命是有限的，但是精神是無限的'。因此我們要把有限的時間，花在有意義的事上！”對于我們而言知識精神是無限的，因此我們要努力學習，為將來美好的未來埋下優良的種子。哈佛大學有一校訓：“此刻打盹，你將做夢。此刻奮斗，你將圓夢。”我對這句話感觸猶深，記得有次上課時，老師在講臺上滔滔不絕地講著，有時又在吟詩作賦，有時又像在唱催眠曲，使一大撥同學進入了夢鄉。黑板被無情地打擊著，像雨滴打在玻璃窗上似的“啪！啪！啪！”不一會兒黑板便“濕”了一大半，許多同學又一看便暈了過去。但我都堅持了下來，我聚精會神地聽著課，努力吸取著知識的養份。跟隨著老師的步伐走進知識的殿堂，充實著我的青春，讓它燦爛綻放！

　　我們不僅要用知識充實青春，還要用情感豐富它。在家里我常與父母神聊海吹，上至國家大事，下至校園生活，我們聊得津津有味，十分快樂。

　　我們時常談到未來，我將來要考個好大學，找份好工作，富足后帶父母去旅游。此時我們都感嘆到青春是多么的美好！因此“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”岳飛的名言時刻提醒我：我們要努力學習，把成績提高，做個知書達理的人。把握今朝，讓我們的青春燦爛綻放！

青春的作文 篇2

　　韶華不為少年留，相約青春，相約濃濃的書香。

　　青——書深似海

　　青春歲月，一只腳還在兒童的懵懂；另一只腳，已悄然邁進了少年的狂躁。12歲那年，我進入六年級，每天早中晚加課，每天都有那討人厭的卷子。我的日子，好像與刷題接上了不解的緣分。有一天，看著那一張張數學試卷，聽著操場上的喊叫聲，我恨恨的想：我為什么就這么苦呢？我為什么就有做不完的卷子呢？《我和祖父的院子》里，蕭紅有那么自由的一個院子她想摘黃瓜，就摘黃瓜，想給地澆水就澆水，想捉蝴蝶就捉蝴蝶，哪怕玩到天上也沒人管。這樣的自由，讓我多么向往。我把試卷上所有的計算題按順序等上12345；我把所有數學試卷上的選擇題，按abcde的順序迅速在三分鐘之內做完了。當媽媽看到那份卷子時，怒火中燒，她狠狠的批評了我，并且把試卷重重的扔在了地上。我幾乎是用了全身的力氣喊道："媽媽，為什么我不能像蕭紅一樣有自由的時光？”“孩子，《我和祖父的院子》課文中只是蕭紅的一個選段，你了解蕭紅的人生嗎？你了解她一生的.經歷嗎？她經歷了被遺棄不討人喜歡的痛苦，但所有的苦難她滿眼看到的是快樂。你連份卷子都克服不了，又怎能迎來快樂？”聽了媽媽的話，我仍然有些忿忿不平。賭氣坐在窗前，陽光投過玻璃窗灑在了書桌上，桌上還立著我剛剛買回的一系列的書，曹文軒的《單行街》《穿堂風》《草房子》《細米》《紅紗燈》，還有小月姐姐的《茉莉花開》……那一本本書我精挑細選回來，卻連他的塑料封皮都沒有去掉。我輕輕拿起《茉莉花開》，文中的主人公褐褐，一下就吸引了我，她經歷了父母的離異，他經歷了被小伙伴的嘲笑，可依然快樂自由的生長著。這時我才想到媽媽說的那句話，是呀，我們只看到了蕭紅她的快樂，沒有把整本書讀完，沒有了解他人生的經歷，又怎能談對她真正的了解。也只有苦難后才能獲得真正的快樂！這一剎那我才知道書像海洋一樣深，像海洋一樣寬廣，我僅僅和書有一點遙遠的接觸。一個下午，窩在陽臺上，看完了整本書《茉莉花開》。后來每次做完作業，我就開始翻看《呼蘭河傳》，我的心漸漸的平靜了，我知道了，我12歲是一個正該奮斗的時候，我更應該在這深似海的書里，自由的遨游，自由的吮吸，來豐滿自己提高自我。也只有讀書才能讓我學富五車，滿腹經綸，也只有讀書才讓我更加成熟、穩重。在這段跌跌撞撞的懵懂里，在這種狂躁的成長里是書似海的胸懷，讓我漸漸的平靜，讓我告別了青春的苦澀，遇到了更好的自己。

　　春——書遇未來

　　當我步入初一后，成績一百多名—不高不低，我那時安于現狀，總感覺這樣的成績已經很不錯了。讀到沙老師推薦的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我從保爾的身上知道了人生的意義是在于奮斗。《山區歲月》里艱難生存，讓我知道了，生活因迎難而上而精彩，我們應該給自己一個目標去實現人生的真諦。《大國工匠》，才明白精益求精的意義。漸漸地我的學習也步入了正軌。在班級里，我有D、Z、Y、L等，好多個天涯若比鄰的朋友，和老師熟悉中多了一份敬重熱愛。那個陌生的校園，也隨著我漸漸的變得快樂，熟悉起來：下課，我們也會想魯迅一樣逃過“壽鏡吾老先生”的視線，鉆進教室旁小樹林，哪怕一個果子，一個小樹棍，也能玩得興高采烈。有時我們也會為一道證明題，而研究一個多小時，在老師那一聲聲“趕緊去吃飯！”的催促聲中不忍舍棄。為上信息課鈴聲一響我們向野馬一樣奔跑在天橋爭分奪秒向南校區奔去……這快樂的日子像春風一樣劃過。轉瞬我已是八年級學生。逛游書海衷于致遠中學課堂，在青春歲月我遇見了未來。

　　高爾基說，“書是人類進步的階梯。”書能讓一個人富有更強大的力量，書能點然你奮斗的激情。

　　閑暇時光，不妨捧一本書坐在窗前，讓書香與青春為伴，一路歡笑，一路勇往直前，讓書香化作你無形的翅膀，飛過荊棘，光的未來就在前方。

　　我的青，我的春。書生似海，書遇未來，青春驛站有濃郁的書香。

青春的作文 篇3

　　小時候，對青春很期盼。在我滿13歲的那一天，青春悄悄地來到我的身邊，然后俯下身來輕?輕地在我耳邊說，你就要長大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說:人最美麗的時候就就是在青春的懷抱下成長。《文苑英華》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說的就就是這個意思，可見青春就是多么完美。

　　從出生時的啼哭到此刻，我經歷了17個春夏秋冬。雖然年齡就是一年年增大，但就是我幼小的心靈卻沒有隨之而改變。

　　每個人都有自我的青春。青春就像交響樂，奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。

　　青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂的時光中，她早已消失得無影無蹤。然后她的到來就是快樂的，但就是她離開后留給你的只有那美麗的時光和深深的`懷念。

　　青春就像就是個小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都就是長不大的小孩，但就是唯一讓他們羨慕的就是:我們就是青少年，就是在青春的包圍下成長的孩子。雖然的時間并不就是很長，但我會記住她來過，記住那的時光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也就是最好的證明。

　　青春就是人生的過渡。6年時間能夠讓我們學到很多很多，然后讓我們學到怎樣對待痛苦、困難和挫折。雖然沒有經歷過人生當中的生離死別，但就是隨著時間的推移，我們對生活中的挫折印象深刻。“初生牛犢不怕虎”，我想要踏踏實實地抱著樂觀、用心的心態應對，人生的路還很漫長，需要我們一步一個腳印地去完成。