青春作文（常用10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的青春作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
青春象征著年少時沸騰的生命力，時刻準備奔跑，準備吶喊，而我們偏偏擁有這樣的能力。
有人認為，青春就是要瘋狂一些，留下偏偏足跡，到老了回想起來才有味道。青春正是青少年心悸萌動的階段，對任何事情充滿好奇，都躍躍欲試。“好”學生也想變成“壞”學生，“壞”學生偶爾也想做“好”學生，但兩者之間好像被一道無形的墻給阻止了。“好”學生只會讀死書，沒有任何欲望，沒有什么思想。正如“壞”學生口中所說的“白癡”，自然不想和這類的人在一起，沒有任何激情，更沒有快樂可言。壞學生整天不學無術、無所事事、自甘墮落。他們也不想這樣，但如果沒有動腦子的事情，我想他們一定很優秀。
年少時總做過那么幾件瘋狂的.事情，這也證明了我們的青春，因為我們擁有青春。很多的時候，青春代表著一切，憑著自身的能力，再尋求一雙潔白寬大的翅膀，最后毫不留情地飛翔藍天。我們終于可以卸下身上背了好多年的重裝，這樣，我們飛得不僅快而高，還非常地輕松自由。這些都是青春所具備的能力，是它賜予我們的，也是它指示我們這么做的。
隨著網絡的發達，五花八門全部吸入我們的眼球，也懂得了許多。也有人認為青春就是伸出中指，狠狠地朝天空嘲弄一番。青春有時清澈得像一條小溪，有時渾濁得像一團墨水，它象征的東西很多，并不是能復述出來的。
青春，就是一群男生惡作劇，半夜偷偷溜出去玩，喝酒，抽煙，彈吉他，甚至有時打架；青春，就是一群女生坐在一起聊八卦，唱卡拉ok，偶爾逛街，一逛就是一整天；青春，就是在白布上寫下“奮斗”二字，狠狠地綁在頭上，隨后面對比電視還高的作業，奮筆疾書……青春，對于我們來說，無非就是狠狠地哭一場，哈哈地笑一場，瘋狂地鬧一場，出色地干一場，最后，努力地奮斗一場。
人生是我的，青春是我的，路是我選的，也是我走的。所以，至于我的選擇，沒必要由別人決定，以至于以后要做什么樣的人，上什么樣的大學，做什么樣的工作，都不需要別人來操控。當然，其他人的意見我會考慮，不喜歡就是不喜歡，不愿意就是不愿意，我只做我認為對的事情，逼我做也不會快樂。我更不會被眼前的利益所蒙蔽。所以，我的青春由我來操控，由我自己來做主！
青春作文 篇2
“花兒謝了明年還會一樣地開……我的青春小鳥一去不回來……”
——題記
花兒凋謝了，還會有綻放的時候；
大雁南徒了，還會有飛回來的時候；
楊柳枯萎了，還會有重生的時候；
我們的青春逝去了，還會有回來的時候嗎？
生命是一條長河，但是，一條河，無論多么長，都會有失去生命跡象的那一天。書圣曾經說過“修短隨化，終期于盡”，就連曹操也留下了“神龜雖壽，猶有盡時；騰蛇乘霧，終為土灰”的名言佳名。正是如此，一條蛟龍，一條張牙舞爪的蛟龍，一條長著尖牙利爪的張牙舞爪的蛟龍，一旦因為某種原因倒下了，它就不會再從頹敗中爬起來，因為歲月已經磨平了它的尖牙，風霜已經鉸去了它的利爪，它成了一條長有胡須的畸形特。
吃唐僧的肉就可以長生不老，有靈丹妙藥就可以延年益壽，都是無稽之談，只是人們的突發奇想。九重天只是一個虛構的世外桃花源。天分中同時間：來，無影，去，無蹤。因此，我們要牢牢地抓住青春的尾巴，跟上他的腳步。抓，應該是用手抓，但青春屬于抽象派，我們無法用肉眼觀察他，也無法撫摸他的臉頰，但我們可以做的是用自己的雙手去勞作。
我們應該做一些事了，而不是像文人騷客那樣哀嘆憂愁，郁郁寡終。他們是空想主義者，他們在“哀生之須臾，長江之無窮”的時候，忘了停下腳步，低下頭來沉思自己在做什么，自己做過了什么事。我們的確應該做一些事了，并不是要我們趁“同學少年，風華正茂”時“揮斥方遒”，我們沒有必要做“指點江山，激揚文字”的像成吉思汗一樣的天之驕子，只是為了不錯過旅途中的景點，這將會在心中烙下一個永遠的血印。要知道，一顆帶有瑕疵的珍珠不論經過怎樣的打磨，斑點都不會褪去，直到珍珠完全化為粉未……
我們可以做的是造一只小船，飄泊在湖面上，盡情地享受只屬于一個人的無限春光，可以用一支笛子為人們吹出幸福的樂意，可以在鋼琴的黑白雙鍵上實現音樂的飛躍，可以……
在一條芳草萋萋的羊腸小道上，站著一顆年近古稀的大樹。在他的身上住著一只小巧玲瓏的百靈鳥，她每天都站在他身上輕歌漫舞，大樹對小百靈的舉動很是感到奇怪，于是，大樹問：“小百靈，為什么你什么事情都不做，整天只知道唱歌跳舞呢？
百靈鳥：大樹先生，您也知道，每天都有一些人來聽我唱歌，他們會用可口的谷粒作為報酬。這樣一來，他們愉悅了身心，我也填铇了肚子，何樂而不為？”
大樹：小百靈，你錯了。一生是很短暫的，你的一生不能在歌舞中度過，這樣會荒廢了你自己。眼一閉，一睜，一天過去了；眼一閉，不睜，一輩子就過去了。你應該做一些實事，這樣才能使你的生活更加充實，才會使你的`人生更有價值。否則，青春就會隨著時間的加速運動而在不知不覺中黯然逝去。時間不可逆，青春亦是如此。
百靈鳥：大樹先生，我不明白。
大樹，孩子看到樹下的落葉了嗎？他們曾經跟你現在一樣，在別人勤勤懇懇為人生奮斗時，揮霍青春。現在，他們躺在地下，任人踐踏，在他們心中悔恨早已開枝散葉了，你去聽聽他們是怎么說的。
落葉：百靈妹妹，大樹先生說得對。你現在正富蓬勃朝氣，是一生的黃金時期，你可要好好把握青春啊，不要再沉迷下去了……
其他的落葉兄弟附和道：“對啊！對啊，小百靈，千萬別成為第二個我們了！”小百靈陷入了沉思……
花兒，在寒冬來臨之前就已入土為安，但在次年春天，她們又會帶著微笑迎接和煦的春風，就這樣反反復復，花草樹木冬枯春生的客觀事實形成了。青春從本質上來看，與世間實物不同，可以把它看成是一個不可數名詞，因為一個人或物一生只會擁有一次，它是不會往返輪回的；它是一個只會升華散去，不會停留，不會增加數量的量。有些東西，一旦失去，就再也找不回來了。破鏡不能重圓，已經摔成碎片的花瓶，不可能再恢復舊顏，這也是人們所惋惜的。
珍惜眼前，著手現在，目標未來，青春光彩！
青春作文 篇3
天邊不遠，十年不遠；在慢慢老去前，轉個身就能看見；人生其實夠長，只是青春苦短：路漫漫，對得起人生中最好的十年。——題記
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉
人們總是追問什么是真正的人生，其實一切答案盡在時間的答案里。人生其實很長，但是真真正正能決定我們人生的盡在這苦短的青春十年，對的起人生中這最好的十年，你就找到了真正的人生。“歲月不居，時節如流。五十之年，忽焉已至、。”十年之長，不知有多少的日子，但我的手確實是漸漸空虛了，如沙粒一般在緊緊攥住的手中流失，落在腳下，不會再被彎腰抓起，流散的沒有聲音，也沒有影子，確著實令人感到心痛。十年青春，歲月荏苒，人生匆匆，如滾滾東逝的一江春水永不復西。正如朱自清在散文《匆匆》中曾感嘆道："燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復返呢？"請記住：流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉
韶華不為少年留，恨悠悠，幾時休
楊柳多情，確無法阻止流水西去。人生再長，如果荒廢了這十年的青春年華，人生也將從此毫無意義，人生就如虛度一般，整個人也如行尸走肉一般。因為時間不會倒流，在你該去做一些事情的時候而沒有去做，你將永遠無法彌補，會因此悔恨終生，你的人生中將不會有另一個十年的青春。生命是美好的，而青春更美；但生命易逝，青春難留。屈原曾從枯萎的花草中感悟到了青春易逝，歲月匆匆，他曾悲吟“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與。”他把人生比作花草，而花草易衰，花香易散，青春易逝。既然時光如此的殘酷，我們就必須在匆匆流逝的時光中，在我們這最好的青春十年把握住屬于我們的價值。請記住：韶華不為少年留，恨悠悠，幾時休。
莫等閑，白了少年頭，空悲切
愛惜時間，是人的本性，人皆有之；而珍惜時間，是人的理性，人唯有理性對待時間的人，方會珍惜短暫的生命，才會抓緊寸寸光陰、分分秒秒，才會彰顯自己的生命價值所在，才會讓自己的青春十年散發耀眼的光芒，走向人生的目標。實現遠大的理想。魯迅就是特別珍惜時間的人，他把時間看做生命。他之所以能取得偉大的成就，珍惜時間至少就是原因之一，他認為時間就是生命，無端耗費別人的時間，無異于謀財害命。所以啊，趁我們的青春還在，趁我們的十年還未流逝，奮斗吧。不負青春十年。與其為虛擲年華而嘆息，不如從現在開始珍惜自己所擁有的`青春年華，不要當自己綠葉凋零，紅花萎謝之時才悔不當初。請記住：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
歲月無蹤，流光無痕，靜靜流淌的時光，我們一路走過。青春十年，是我們書寫自己人生的開始，我們應用智慧的頭腦構思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅定的信念寫作，用奮斗的精神修改，用執著的追求出版。用我們的青春十年書寫我們一生不悔的人生之書。
“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事。”明年方為我輩亮劍之時，僅希望我們現在“身在地獄，仰望天堂”用青春十年寫下不悔的人生。
——后記
青春作文 篇4
青春迅疾而漫長，朝花未經寒露，只待夕拾。宛若一首美妙的旋律回蕩在青澀的歲月，是如歌般的記憶。
應記得的，是那些年的光景，暮雨瀟瀟，我又想起了你們。
那些年錯過的大雨，似雨中的`堅持不棄。學校的格外看重，換成了泠泠雨下，眾人兀自在朱紅色的塑膠跑道上為了運動會開幕式，將枯燥無味的入場動作反復重播。雨水順著烏黑的發梢滑下，冰涼刺骨，手中笨重的紅旗映襯著灰霾的蒼穹，卻沒有人自干退后。
平行時空下的約定，使我們開幕式上換來掌聲雷動的籌碼。我們都知道，這就是青春，用青澀的汗水，博來無悔的記憶。
不應忘記的，青春你好，暖霞浩浩。
那片云霞初散，隱蔽不住的暖，卻遮住了陽光。如此天氣，唯我獨自手持猩紅的試卷，漫步于校園外啜泣。在這次萬馬奔騰的角逐中，我又不幸落下馬來。突然聽見一個熟悉的聲音胡憲在腦海，回首望去，只見你平靜的眼眸中未泛起一絲波瀾。“失敗意味著挫折，卻不代表放棄。”烏云順著金色的陽光燃燒，大片的藍天涌了出來，折射出堅毅的光芒。你是懂我的，要不然，為什么在我失意時，你的話總是最有用。
青春作文 篇5
樹若想成材，需經園丁的修剪；玉若想成器，需經工匠的打磨；人若想成長，需經風雨的洗禮。因此，青春唯有經過雕琢，才會綻放屬于它的光彩！
——題記
時光似刀，雕琢著我們的青春。我們就如一件工藝品，完美的成果總要經歷了“傷痕累累”。卻只能在一次次修正中不斷向夢想靠近而又無法觸及，總有些許遺憾。
我們的青春是忙碌的。為了獲得心中的成績而奔波著，全然忽略了沿途的秀麗風景。也許連時間老爺爺也忘記了我們上一次的悠閑是在哪一刻了。因為我們經歷了16個春夏秋冬，就盼著今年的這個夏了。這個夏，是我們人生中的'第一個轉折點，我們怎能不忙碌呢？
我們的青春擁有著苦味，但通過斟酌其中就會有甜。交友時受挫，考試后受挫，生活中受挫。每一次的挫敗，總會使我們傷心一陣子。但這一陣子后，我們要思索我們是在哪里跌倒的，因為在哪里跌倒的，就要在哪里爬起來，爬起來了就要接著走未走完的路，因為，生活總要繼續，那只是一次短暫的休息而已。彩虹，因為經歷過暴風雨的洗禮才會更加絢麗；成功，因為經歷了重重困難才會更顯珍貴；青春，也因為經過細細雕琢才能彰顯出它的絢麗和光彩。
突然覺著自己長大了，有了些許的陌生。社會上的爾虞我詐，校園里的明爭暗斗……就這樣在周圍都慢慢熟悉了。也許這就是青春，一絲懵懂。
在青春時，我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現實中受到傷害，卻也最終沒能逃脫。所以，努力掙破自己的網，幻化成蝴蝶，為自己的夢想飛翔！也許不能觸及，但也要為能更接近一步而努力。
青春需要雕琢，需要我們用實際行動去證明，用歡笑與淚水去見證。
——后記
青春作文 篇6
青春，在你不知不覺間，就流走了。還未等你發現，還未等你去珍惜，朝你仙仙一笑，便飄入了未知的深淵。沒有帶走什么，也更沒有留下什么
吶，青春，就一次啊！
他抱著被子哭了許久，眼淚，仿佛一次大爆發，破堤而出。嘗著自己微咸的淚水，也就慢慢妥協了，不得不去接受現在的自己，夢想什么的，就如同自己曾經的一個笑話。
爸爸，你可曾，想要改變？
你是一個多么感性的人啊！愛看書的你，每當看到那些感人肺腑的'話時，眼淚就不自覺地流了下來；每當媽媽身體不適時，你總撐起家里的整片天空；每當我發短信來與你訴說我的痛苦時，你又總是在手機的那一邊默默的哽咽
呵，造化弄人，最感性的你卻干著最理性的工作。
每天跟社會上的不良人群打交道，你親眼見到過他們的犯罪現場有多么的丑陋，你親手銬問過他們惡劣的行徑。社會的罪惡的一面，在你面前清晰地顯現出來，毫無保留。
每當看到你戴著眼鏡坐在桌子前整理文件時，我總在想象，你就是一名出色的作家，筆下的精品無數，而我是你乖巧的女兒，沒有陰森冷暗的辦公室，沒有一摞摞開會的文件，沒有舒適的老板椅，也更沒有別人恭維的目光
當年是你的家人為你做的決定，你有怨，也有悔，但最終，還是如現在這般。是否有后悔過，沒有在年少時瘋狂一把？
本是一個性情中人，即使見過的黑暗再多，本性和理智，一定將你摧殘的遍體鱗傷。
人活著，本身又有誰容易。
我知道，我肩上有擔子，在體會到你的不易時，同時我也下了一個決定：
青春只有這么一次，還未體會過的事，我要用生命去品味，即使我會后悔，但起碼，我嘗遍人生，活得是自己。
青春作文 篇7
時間紅了櫻桃，綠了芭蕉。它把我帶入青春的大門，我要為青春增添光彩。
我的青春，飄蕩著柔柔的快樂音符。我是個喜愛音樂的女孩，音樂也給我的青春鍍上了一層金色的光彩。一坐到音樂室的鋼琴前，我仿佛就進入了另一個世界。音符如一個個小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調皮，從我的指間輕輕地跑出來，連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們柔柔的，一個接著一個，張開小嘴，把彈奏者的心情，借著那圓滑的樂曲，輕輕地唱了出來，于是甜甜的世界仿佛充滿了花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。在教室里，在舞臺上，在生活中，音樂宛如形影相隨的好友，為我帶來了太多的快樂與幸福。這樣的青春生活，我都禁不住點贊。
我的青春，流露著濃濃的詩情畫意。當同學們侃著時尚T臺秀時，我正與歐翁在醉翁亭中一邊飲酒，一邊欣賞“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高節，水落而石出者”的四時美景，或與范文正領略洞庭湖“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”的波瀾壯闊。當同伴們戴著耳機，嘴里哼著流行歌曲時，我卻正傾聽著曹操“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多”的吟唱，體會著柳永“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的依戀……最有意思的是，一個秋高氣爽的日子，我的一首小詩《滑過指尖的古典詩意》竟然在一家報紙上發表了。那一瞬間，我仿佛看到了青春畫卷上的最美光彩。
我的青春，洋溢著滿滿的學習情懷。行走在校園里，搖頭者有，嘆氣者更多。一進考場，偶爾會聽到“考考考，老師的法寶”之類的`怒吼，會聽到“分分分，學生的命根”之類的哀鳴，不過我不在其列。手捧散發著墨香的試卷，我總情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道題目就像一位位老友，它們的面孔是那么熟悉，即便是遇上一些不曾見過面的題目，我也從未膽怯過。試卷上的一個個文字、一個個公式，就像我親手種下的一株株秧苗，倍感親切。因為學習，我意氣風發、滿懷豪情；因為學習，我充滿信心、朝氣蓬勃。
如此生活，真是美好！當我迎接新一輪太陽的時候，當我眺望黎明的曙光的時候，我愿意繼續舞動畫筆，為我的青春不斷增添光彩！
青春作文 篇8
已近正午，天卻還是蒙蒙亮，烏云哥哥把大樹爺爺的腰壓彎了，風公公扯開嗓子使勁吼，什么爛樹葉，什么飲料瓶，他都一股腦帶走了，一個不起眼的小窗戶里，一個清秀的女孩正滿面愁容的坐在窗前望著天空發呆。
畢業考試結束了，成績沒有探到尖子班的分數線，這就說明離自己離開這個偏僻的小鎮，出人頭地的愿望又遠了一步。她本是真理數一數二的好學生，可自從結識了一群”狐朋狗友“后，就一發不可收拾，學習一落千丈。現在這殘酷的現實把她一步步逼向懸崖，她對這個世界徹底絕望了。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”伴著昔日同伴們的歌聲，終于畢業了。她的同桌也是她最好的摯友，默默地把一本紀念冊放在她的手上，然后輕輕地離開了。她翻開紀念冊。時間一分一秒的過去了，忽然，她的眼眶充滿了淚水，只見上面寫著幾行大字：
天樹的年輪，紫色的`風鈴
時光易逝，迷失了自我
若隱若現的天真遮蓋了傷痛的愁容
命運把虛偽的靈魂踐踏
潮起潮落，夢魘無常
滄海桑田，斷橋殘雪
蒼老了歲月，荒蕪了夢想
僅僅幾行字，卻觸動了她內心最真，最痛的地方，此時的她已淚流滿面，內心的委屈在此時得到釋放，自此以后，沒有傷痛，沒有眼淚，有的只是艱苦的奮斗，頑強的拼搏。
青春作文 篇9
她，猶如一縷春風，拂去我心頭的惆悵；
她，猶如一場春雨，滋潤我干涸的心田；
她，猶如一束陽光，驅散我心靈的陰晦。
———題記
夢想的舟
“帥婷，你長大想干什么啊？”同桌扭過頭來問，想了想，便回答道：‘我要上一所好大學，一直讀書，在大學那廣闊的書海中遨游，然后當一名大學老師。’同桌一臉一臉驚訝的看著我，緊接著說：‘我還以為你上完大學要出去工作，怎么想起當老師啊？’
“因為，因為，那是我的夢想啊。”我這樣回答
那遠遠的地方在綻放，反射光的夢想。
生活的音
輕風飄過是‘潤物細無聲’的情愫，靜聽生活的音。
把準備好的.禮物放在桌上，留下一張字條與滿室飯菜香。
今天是母親節，以往只是簡單的一句‘媽，母親節快樂。’而今日，是一室飯菜香和自己親手折的百合花，相信，隨之而來的定是母親驚訝地雙眸。
因為，她不知，她的女兒竟會做飯。亦不知，為了這頓飯又偷偷練習了多少日子。
那遠遠地方的聲響，唱出生活的模樣。
成功的帆
上帝給你關閉所有的門后，還會給你打開一扇窗。
期中考測驗成績出來了，看見自己名次排行那一欄，一個‘4’，這段時間的努力總算沒有白費，雖然只進步了兩個名次，但這也算一次小小的成功不是嗎？
想起前段時間每天熬夜做習題，平時把時間也都擠出來背知識點，總算皇天不負有心人。
冰凍三尺，非一日之寒’這道理我也知道，就算是兩個名次兩個名次的進步，總有一天我也會達到我所要達到的那個高度。
我在學習上一向信奉的宗旨是‘一分耕耘，一分收獲。’
那遠遠的地方在暢享，反射成功的希望。
青春，注定帶著幾分閑氣的浮華，沉浸在學海里，泛著幾葉叫夢想的舟，靜聽生活的聲音，看著成功的希望在茁壯成長。
時光過了，便不再回頭，帶走了我們過去的成了回憶，推著我我們點觸著未來；書聲是青春的主打歌，猶憶書香，縈繞頭梁；物質，沖動是青春的潛臺詞；當物質，沖動過后，便學會面對生活，去做自己。
她—————便是青春。
青春作文 篇10
青春是一個人一生中最寶貴的時刻，它記錄了我的奮斗時光，迎難而上，可是我覺得其實好學才是青春。
記得前幾周的一次統測，結果仍然記憶猶新。可是，我覺悟了。我認識到了自己要做出改變了，奔向那個更好的自己。
這一次統測警醒了我，我開始多做一些課外的題目，多練化學方程式。請教同學幫我解決電路的問題。英語方面，我決定每周看一部美國大片，這樣能夠提高我的聽說能力，每天做一篇英語報紙里的閱讀，這樣可以擴充我的詞匯量，提高做題的效率。在數學方面，我會格外注重平時的小測中的錯題，統統都抄在錯題本里，并在旁寫了解題的思路。還會去借鑒別的同學的解題方法，經過對比后，尋找出最佳的解題方法。所以經常會有同學互相攀比各自的方法。都各有千秋，但都存在不足，我也會在我的不足中完善自己的方法。
幾天后，迎來了物理測驗。這一次，我很輕松，做題的感覺十分不錯。下午，這張卷子就發到了我的手里。九十六！有很大進步。我心里暗喜，成功不會辜負有準備的`人。
這幾天下來的測驗都有明顯的進步，心中的花朵終于綻放了。唯獨只有化學在一旁瑟瑟發抖在喊著：你們不要扔下我啊，我也很重要啊！化學在退步！我質問自己：反應條件怎么漏寫了？分子的化學式怎么寫成了原子的？化合價怎么沒背熟？拿著手中的試卷，面對著錯題，似乎如臨大敵，我陷入了沉思。怎么補救化學呢？同桌奪走了手中的試卷并給我一一講解，不一會兒，我就弄明白了。所以我決定以后不懂就問！
哎，這太難了。根本不知道該如何下手，急得我直跺腳。化學課是不是沒聽懂呢？算了，吃飯去。想明白再去吧，迎難而上才是你的本事，就這樣止步不前嗎？現在怎么退縮了呢？拿出你好學的樣子來。我停下腳步，回到座位上，繼續回到方程式中。哎，有思緒了，靈機一動，完成！我匆忙找同桌對答案，噢我們算的一樣，那基本上不會有錯啦，隨后他又給我告訴我另外一種方法，這種方法理解起來比較簡單，但是計算量就大了。這也告誡了我們學習的方法不止一條，正所謂條條大路通羅馬，解題方法你我他。
青春是人的一生中最寶貴的時刻，所以好學才是青春。
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