(優(yōu)選)青春作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的青春作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
還記得陽春三月的某個清晨，碧綠的葉子上殘留著晶瑩的露珠，艷麗的鮮花還吐露著醉人的芬芳�；▓F(tuán)錦簇的陽臺上，蝴蝶、蜜蜂，輕輕撲展著雙翅，在各種枝繁葉茂的花草間自由的追逐，嬉戲。
可是現(xiàn)在，春天已經(jīng)離去，買入深秋的步伐驟然加速。然而，花葉衰落，美景留下的只�？菸�，凋殘。
我，又獨(dú)自站在陽臺上澆灌那些快已凋敗的花草。一陣秋風(fēng)拂過，幾片枯葉緩緩離開了母親的主體，如枯葉蝶般隨著秋風(fēng)的.節(jié)奏飄舞著、翻滾著，呼啦！噠嗒！為自己的生命演繹最后一支圓舞曲。當(dāng)風(fēng)刺穿她柔弱的身體時，她被吹向遠(yuǎn)方，會飄落之下，給自己的生命劃上一個圓滿的句號！嘆息！凄涼！傷感！于是然，不由自主地想起了一首詩――青青園中葵，朝露待日。陽春布德澤，萬物生光輝。�？智锕�(jié)至，j黃花葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。是啊！少壯不努力，老大徒傷悲，是描述，是抒情，是嘆惋，是勸勉。它涵蘊(yùn)細(xì)膩，它余意無窮，它將我的思緒前向天邊
花開有落時，人生容易老。自然萬物無時無刻不在變化，新陳代謝，生老病死，這一切都不過是自然中的一種循環(huán)罷了。可是，人不同于自然中的紅花綠草：當(dāng)無情的秋風(fēng)把這些殘花敗柳的青春之火熄滅時，它們可以落葉歸根，入土為泥。它們可以耐心的等待來年的春風(fēng)；而我們，人，卻只有一次青春，我們必循把握自己的美好時光，走好自己的人生之路。
青少年是人生中最重要的一個時期之一。而當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)莫過于努力學(xué)習(xí)。俗話說：古人學(xué)問無余力，少壯功夫老始成，是的，我們應(yīng)該趁青少年的大好時期，竭盡全力、馬不停蹄地積累知識。我相信，只要我們有恒心，對知識堅持?jǐn)?shù)十年不間斷的日積月累，長大后一定會成為國家的有用之才！
秋風(fēng)，還在颯颯地吹著。而我的心，卻暖了許多。
青春作文 篇2
花季悄然而逝，雨季匆匆而來。而今，擁有一份欣喜，懷著一絲不安。我進(jìn)入了一個多彩而令人羨慕的年齡——16歲。青春伴隨著我成長，讓我有了太多的感悟。
青春的我愛讀書。曾幾何，兒時的嬉笑已成回憶。當(dāng)學(xué)生忙于應(yīng)付試題，當(dāng)大人們疲于經(jīng)商炒股時，而我卻喜歡端坐在日暮的燈下捧讀，為屈原的壯志而佩服，為朱自清的自然樸實感動不已。我在李白、杜甫的身后尋覓；在王勃、蘇軾的陶醉下沉思；在白居易、陸游的吟誦中品味。那些詩中流露著對自然的親切，更充滿著對生命的感悟。美麗的書，漸漸地把我?guī)胍粋�斑斕的世界里，讓我觀其色彩，悟其真諦。
青春的我愛幻想。我擁有自己的夢，任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我夢想自己是一個年輕的水手，驚濤駭浪為我洗禮，探尋寶藏是我的追求；我夢想自己是一個普通工人，平凡是我的崗位，腳踏實地是我的宗旨；我夢想自己是一名醫(yī)生，救死扶傷是我的職責(zé)，點燃生命之火是我的使命；我還夢想自己是一名教師，桃李滿天下是我的欣慰。也許有人說教師不是一代人中的精英，但我愿讓下一代踩在我的肩上成為時代的精英……這些美麗的夢似天際的彩虹，又似山間的清原，像漫山遍野的花朵，又像郁郁蔥蔥的綠林，讓我時時感受著生命的美麗，時時充滿了對生活的憧憬。這就是青春，一個充滿夢幻的季節(jié)。
青春的.我不自卑。我們常朝氣蓬勃、豪情萬丈面對一切，認(rèn)為世間的一切盡踩在腳下。但現(xiàn)實的嚴(yán)酷常讓我們撞個頭破血流。當(dāng)我以百分百的自信去嘗試時，迎來的是毫無條件的失敗，這時，自信卻變成了自卑。16歲的我還不成熟，但我知道要調(diào)整自我，挑戰(zhàn)自我，縱然有千萬個不如意，也絕不放棄。因為從自卑中找回自信是一種磨礪。我相信，如果我們是翱翔的鳥兒。信念就是我們飛翔的翅膀。
啊，青春，我贊頌?zāi)悖≡谇啻簹q月里，我愛讀書，我愛幻想，我用自信去迎接未來。
青春作文 篇3
青春是一塊石板，年少的我們用淚水和汗水在青春上勾勒出一段又一段辛酸。輕撫著傷疤，淚水奪眶而出，似曾又迷茫其中
———題記
如同雛鳥一般，我踏進(jìn)了新的校門。站在校門外的是孩童時代的幼稚，他含淚揮動著雙手目送我到青春的身旁。無知的我?guī)е⑿εc之告別，卻不知道青春是一場殘酷的考驗
秋天是豐收的季節(jié)，金風(fēng)的碩果，撐破了籮筐的肚皮，裝滿了鄉(xiāng)親們大大小小的口袋。在金色的風(fēng)吹拂中洋溢燦爛的笑臉。但在校園的一角，陽光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們，這是青春的第一個考驗。他似乎不太認(rèn)可我們這群新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的，但是佇立在操場的我們早已被熱浪沖昏了頭腦。對于在空調(diào)房中長大的我們來說軍訓(xùn)就好比將溫室內(nèi)的花朵插入荒野中。殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現(xiàn)。在太陽一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河，更多的是以昏倒在地。這考驗的殘酷在于它的長與嚴(yán)。為我們擦汗的母親成了一個個“兇神惡煞”的教官，讓你身體發(fā)抖無法直視時，時長五天的`訓(xùn)練更是讓人聽了就頭暈?zāi)垦！?/p>
五天的鏗鏘中，每一天都是意外的“驚喜”：蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異。每一天都是各種各樣激烈運(yùn)動，勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們。每天晚上我們睡得卻非常甜美，這是這五天中青春給我們的唯一饋贈。在“風(fēng)吹雨打”中我一直告誡自己堅持是唯一的法寶，在困境中的我將這一心得緊扣心中。于是在于炎熱的抗?fàn)幹形翼樌陌具^了五天的折騰，驀然回首，汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫。
我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板，但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸，瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……
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