青春的作文【通用3篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的青春的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
不覺中，青春已漸行漸近。青春，總是萬籟中最清脆，卻也最高亢的旋律。當煩惱越來越多幻想越來越少，我知道我已慢慢地長大，青春也已啟航，并且在她腳步停留過的地方留下一串長長的蹤跡……快快的，我要捕捉那些蹤跡，將這些那些編撰成冊，用自己最真切的感觸詮釋自己如花般的青春。
蹤跡1：青春是一個蛻變的季節。
無聲無息，青春輕輕的在我瘦弱的身影后替我卸下那副稚氣的妝容，留下絲縷的蹤跡，似乎在宣告著她已來過。蛻變其中的我們已慢慢地從一顆稚嫩的小蓓蕾綻放成一朵散發出濃郁芳香的奇麗的花兒。漸漸地從一株被忽略在墻角的小草蓬勃成一棵能阻擋住太陽光芒的大樹。或許你還會從小時候卑微渺小的丑小鴨蛻變成讓所有人都驚羨的白天鵝。蛻變的結果，你，我，他都還無從知曉，但在青春中思維的蛻變卻是不言而喻的。此刻的你，是正面對著陽光明媚的花季，還是如我一般行走在迷蒙的雨季。雨季中的我會對著花兒凝視半晌，雨季中的我會對著垂下的雨簾訴說隱藏在心底的悄悄話，雨季中的我已變得多愁善感，雨季中的我正用純潔的心來解讀青春的蹤跡。
蹤跡2：青春是一道明媚的憂傷。
迫不及待，青春已在歲月的門楣上刻下深深的印記，遺留下揮之不去的蹤跡，似乎在提醒我們要記得她曾融進過我們的生活中。沉溺其中的我們不僅享受著青春給予的如童話的浪漫，同時也經受著它帶來的冰火紛飛的歷練。身處其中的我情緒似乎總是難以控制。時而溫柔可人，時而暴跳如雷；時而垂頭喪氣，時而莫名激動；時而晴空萬里，時而陰雨綿綿，看著自己一切的一切，卻無能為力，無法自控。有時候的我們，會感到瞬間疲憊，我們會因一次考試的失誤而暗暗憂傷，會因朋友的誤解而偷偷掉淚，會因……于是，我領悟到了，青春的天空不盡是陽光普照，不只呈現蔚藍色，偶爾也會有剪不斷，理還亂的愁雨的來襲，也會有使人恐慌的“黑色幽默”。或許這就是青春遺留下的略帶苦澀的蹤跡吧，我在思索。
蹤跡3：青春是一剎那的芳華。
來去匆匆，青春已在流年的縫隙中揮發成空氣，彌漫在薄霧濃云間，殘存下的蹤跡，似乎一直在記錄著她的彌足珍貴。無可奈何，青春是一剎那何其短暫的芳華。那只是生命的一段時光，她在人的一生中只有短暫的`一次，誰錯過了她，誰就算白來了世上走一遭，誰把握了她沒誰就是最幸福的人。正如席慕容所說：“青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。”的確，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。她不是玩偶可以任由你擺布于股掌之間。她不會因取悅于你而停留原地，相反，只有你的守候才能讓她傾瀉下一剎那的芳華，那樣青春的花朵也將綻放在你的腳下，青春的蹤跡也就纏繞在你纖細的指尖。
……
我們愛過，哭過，笑過，迷茫過，彷徨過，也奮斗過，青春的蹤跡縱橫在生活的每一個角落。閉上眼，深呼吸，微笑，聽！青春在奔跑……
青春的作文 篇2
赤誠、明媚、堅毅，理想拂過誰的未豐滿的羽翼，在點點星光中改變他原本的模樣，唯一留下的是那顆不變的熾熱、跳動的心。
老街，濃蔭，潮濕的空氣里彌散著淡淡的桂花香，略微的甜卻在下水道的開口處被攪得碎了滿地。他的攤位陳列在那塊磚上，塑料膜下盡是模糊不清的黑色縫隙，他似是隨意放了幾摞書，無力地擺開，彰顯著幾絲隨性。
我從車上跳下，指了指地上那本薄薄的書，“這個可以看一下嗎？”他抬眼，望了望我，悶聲悶氣地說“可以。”然后看也不看我，繼續翻動他手上的書頁。我翻了翻那本書，書上寫著的是愚公移山的古文。“如果要買就把錢放在右邊的筐里，一本五塊。”他扶了扶眼鏡，慢慢說完，又低頭看他的書。
我沒有回答，就站在那里一直看到書頁上的字逐漸有些模糊，天色漸漸昏暗。
他起身準備收拾離開，“再等一下，我快看完了！”我緩緩說道。話音剛落，馬上回過神，不好意思地把那本書合上。
“嗯，你再看一會兒吧，反正拉書的車還沒到。”
“哦，這樣啊，謝謝。”我有些不好意思。
“你還在念書吧？我是說......上學。”
“嗯，對啊。”
“那還有的是機會，路還長，不像我......嗯......我是說轉折、機遇還多......”
......
耳邊伴隨著他含糊的問話，我又沉浸在書中，忽然一回神，聽到他說“會嗎？”
“會的！一定會！”我毫不疑慮地回答。
他笑了笑，那張胡須微青的臉在昏暗的光下有些發亮。
對面打過來的車燈晃了晃我的眼，那是一輛火紅的三輪車，右邊欄有些斑駁的銹跡，后面的靠欄已經支架不住，搖搖晃晃，哐當哐當。
一個微胖的女人從前面的車座上沖下來，袖子捋至手肘，跑動的時候，臉仿佛在滾動。“我們得走了。”他瞇著眼，望著面前已經停穩的車。我看著女人收拾東西利索的樣子，皺了皺眉，遞給他五塊說，“就這本。”他才慢吞吞的把錢放在旁邊的`黑色小包里，拉了幾次拉鏈，好像還不熟練的樣子。短短幾分鐘，女人已經把地上的攤位收拾干凈，車輪在那些重壓下有些喘不過氣。他準備坐在塑料膜上。
“等等。”我撿起地上他先前看過的那本書遞過去。“你忘了。”
女人轉過臉來，“不是讓你別再看這些書了嗎？”然后開始大聲的說些什么，伴著憤怒的表情。車慢慢啟動，依舊搖搖晃晃的。他在對面面朝著我，“會有機會的。”隱約只聽到這一句，我看到他沖我問些什么，問了些什么呢？車就一下子跑遠了。
“你好啊！”在學校操場上，他沖我打招呼，居然是他，他沒有穿校服，但是站在高三年級的隊伍中，我想他是在復讀了吧。他的眼里多了絲光芒，仿佛所有的一切已經改變，是全新的了。
我忽然憶起那天他看的那本書的名字——《高中數學疑難題解》，還有那句車子跑遠前他輕輕的問話：“青春會允許重來和改變嗎？”。
“你好啊！”我笑了。
在青春的時光里，被改變的豈止是他。
青春的作文 篇3
年華似水，歲月如梭，流水的年華就像我們逝去的青春。轉眼間，美好的高一生活已經過去，帶給我們的是快樂與欣喜，同時也有風里雨里的伙伴。我不禁回憶起高一的一次次集訓生活。正是因為這一次次的集訓生活，才將整個班凝聚起來。
高一的軍訓是最苦的，同時也是最令人懷念的，最讓讓人感觸的。記得剛到班時，一個個沉默寡言的，只有那些極少數非常幸運的互相認識的同學分到了一起，才會做到一起說說話。軍訓一開始，我們已經是一個個的小團體了，在軍訓時互相幫忙啊，晚上回宿舍聊聊自己在初中是什么樣子的。在烈日炎炎下，我們站在同一片土地上，共同克服軍訓時的'困難，共同品嘗這軍訓的苦與樂，就這樣為期七天的軍訓生活就結束了。帶給我們的是團結。
運動會是一個為班級爭光的時刻，也是凝聚人心的時刻。大家踴躍報名想要為班級爭光，那些沒參加項目的同學則寫著一封又一封的加油搞，來為在賽場上的同學們加油助威。而那些在賽場上的同學們奮力拼搏，努力爭取到好名次來回報班級。
兩天一夜的社會實踐讓我們知道什么是工作，什么是責任。在好想你棗廠的兩天一夜讓我們知道了互相合作，合作才是最有用的技術，能使利益最大化。在那一天晚上，我們也能有一個平臺來展示自己的才能。是自己放光發熱，將自己的才能展現在大家面前。
籃球班級聯賽是最讓我著迷的，而我本身也參加到當中。籃球賽培養的是球員們的相互信任以及相互配合，還有自己本身的高超球技。一場籃球比賽就像一場藝術盛宴奪人眼球，觀眾們驚呼不已。球員們在賽場上揮汗如雨，盡管有的班輸了比賽，同學們對球員更多的是關心以及體貼。
高中的集體生活使我們從互不認識到一個溫暖的大家庭，是我們更懂得團結，互幫互助。在高中的生活中有這些朋友保駕護航已經足夠了。
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