青春的作文(6篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的青春的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
歲月如同神話的密碼，不知不覺將我們帶到生命中最美好青春的年華。昨日告別少年時代，今日沐浴在青春的陽光中，恍然還在夢里一般。
“面向大海，春暖花開”是我的夢想—現代的桃花源，在那有最美蔚藍澄碧的天空，無邊無際的白色海灘，寂靜古樸曲折的小徑通向小巷的深處。孩子們自由的嬉鬧，少年故作深沉的走過，老人怡然自樂的悠閑，成人匆匆的腳步，還有我們這些青春時代寵兒的笑聲，構成一幅美麗的畫面。
青春是愛做夢的年紀，有夢想才會有希望。我常常在想，長大是為什么？要干什么？是隨波逐流？還是逆流而上？學習的繁忙，身體上的'承重，有時讓人麻木，很想合上雙眼，關閉心靈，靜靜的只是聽聽風兒，那各式各樣的風，無處不在的風，也很像每個人的青春各自的不同。風是自由的，無拘無束的，有時溫柔，有時狂暴，要學會控制。自然有時也是隱喻，能深刻洞明人生的真諦。為了成長我們必須準備好，經受風雨，為夢中的桃花源。
青春的夢多，也易碎，編織夢想的彩線斑斕陸離。首先基礎是要用青春的熱情和活力作為材料來編織。健康的身體，精明的頭腦，永不服輸的精神是最基本的要素。我也常常問自己你準備好了嗎？為青春的夢想而戰斗。
父輩們走過青春的夢想，留下腳步一串串，給社會留下豐厚的財富。只是每個時代的氣息不同，所遇到問題，也各自不同，青春不會重復，也不會復制。在這個改革涌動的時代，我們與父輩們所肩負的使命會有所不同，國際大融合的時代，要求我們要有更廣闊的視野和沉靜的內心，真正的胸懷祖國，放眼世界，豪邁氣質。為美麗的桃花源夢想奮斗，為這個時代打下我們驕傲的烙印。
青春的作文 篇2
時光匆匆，白駒過隙，卻無言以對。掬一捧秋風略感微涼，揮一方陽光竟有些清冷；看遠方的微風吹拂向遠方比遠方更遠。站在青春的路口，眺望遠方的門或許并不遙遠，明天就在咫尺，而這需要我們勇敢的前進。
回望身后的路，盡頭的腳印漸行漸遠。在望前方的門，有些奪目。那道門，凝結了我們奮斗的所有動力，凝結了我們青春所有的希冀和夢想，那道門，叫做大學。
站在青春的路口，看世事白云蒼狗。還記得，高一初遇時欣喜，課上抑制不住的竊竊私語；還記得，高二分班時的留戀，無奈時仰望星空的迷茫。往事隨風，全都吹散在空氣中。不要挽留，不必悲傷，因為我已站在高三的路口，路上充滿了枯燥、充滿了險阻，抬頭望去，盡頭的.門充滿了誘惑。奮斗起來吧，為了心中的夢想，勇敢的走下去吧，為了那道門。
記得納蘭容若說過：“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇�！睕]有初見，何必懷念。但是，不用懷念，勇敢向前走吧。
站在青春的路口，難分實施對錯與否，誰說少年不識愁滋味，為了心中的夢想，少年手中的筆被緊緊握住，絲毫不敢放松；多少次的挑燈夜戰，只是為了那提升一點點的成績；多少次的失望彷徨無人問津，只讓自己獨自惆悵。誰說少年不識愁滋味，那課上的苦悶，考場上的焦急，以及對未來的擔憂，難有人知。但是我們不能叫苦，只能奮斗，因為我們已經站在高三的路口。
李白有詩云：人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。但是我們不能盡情歡暢。
站在青春的路口，我已踏步在路上走。高三的道路或長或短，或是艱難險阻，別轉彎，別猶豫，只需朝著夢想大步向前走。路上的荊棘阻擋不了前進的步伐，那更加坎坷的道路只會鍛煉我們的步伐更加矯��；不要回頭，因為我在朝著夢想走，走到那道門前，推開它，抵達夢想。推開那道門，背后的腳印仿佛也在喝彩。
推開那道門后，不是終點，是新的起點。
青春的作文 篇3
青春如同一面鏡子，可以照出你的另一面，也許它可以使你走進正確的道路；但它也可以使你走上不歸之路。
與青春一起走過的日子，充滿驚喜與快樂，也有數不清的煩惱和憂愁。但我們依然愛它，并且將成為我記憶庫中感動的片段。
青春是一條曲折又耐人尋味的山間小路，每走一步都有那么多的新奇，卻又總會與挫折不期而遇。雖然“行不難”，但青春是最好的擋箭牌。青春，讓我沒有跨不過的障礙，跌倒了，站起來，拍拍身上的塵埃，告警自己：“大步向前走，”在青春的路上，陽光是我的肩膀，雨露是我的彩衣，困難顯我的知己。
在青春的高傲和勇敢的誘惑下，我還是心甘情愿地沿著它的步伐向前邁。青春的常常是孤獨的，獨自走過一站有一站，獨自面對青春的.脫變，我只有一邊努力一邊等待，等待毛毛蟲一蛻變成蝴蝶的那一刻，在等待中，我似乎應該流淚時要歡迎生活。對于得失的思考，要升得寬容一些。
那次青春使我走進了一個道路，它使我和我的爸媽的思想是相反的，他們罵我，我反而沒有聽爸媽的話，還自暴自棄。他們為此大聲哭泣。如果不是有一個人，他使我明白了青春是小時候最快樂的事情，不能浪費。他是哲理大師。從自暴自棄中的我，把我給拉了出來，不過現在我已經沒有誰的幫助了，但是我已經知道什么路是該走，什么路不該走……
盡管，總有一天，時光總會帶走我的青春，但我至少換回我的智慧和無窮。青春幫助我走上了成功的道路，但它也使我真正的體會到了，沒有什么東西天生就是完美的，什么東西沒有完美。
也許在青春這條路上，我們為它哭過，也笑過，也曾發出過無數的感慨，但是，青春它也給過我們溫暖和力量，它使我們堅強使我們在前進的道路上充滿無限的力量……
盡管未來會有多危險，只要自己下定決心就不要輕言放棄，只要我們一直記得“我的青春與世界溫暖相擁”。
青春的作文 篇4
一天，與幾個同學在在校園暢抒夢想時，我不由自主脫口而出：“長大后，當一名光榮的人民教師”。因為，教師平凡而又神圣。
夢想，她就像一艘駛向彼岸的航船，一路高歌，這就是青春夢、中國夢的力量。
夢想，在心坎萌動，同時又在平時的學習生活中，在挑戰我，考驗我對夢想的忠貞堅定與否。語文和英語這兩門功課的成績，忽上忽下，連自已也感到不滿意，過不硬，有時甚至喪氣。“要飛就要飛起來”，夢想為我喚回了自信，恰如一種能量在摧我奮起，給我希望。在平日里只要一有時間，就去攻這兩門課，讀呀、背呀、默呀、寫呀的，堅持不懈，像夢想給我毅力似的，表現出一個新的自我，恰似夢想的光芒!
夢想就像人生座標，使我產生一種奮發向上、積極進取的動力。平時只有學好本領，掌握知識，明天才能搏擊長空、直掛云帆，才能將夢想成為現實�！叭龝庇媱潱徽撌钇诤�，還是在平時，我經常當作一面鏡子去對照。夢想，她就像一種使命，讓我自覺地養成了堅強不屈、嚴以律己的`品性。
“好兒女志在四方!”夢想，使我成了插上翅膀的雄鷹，飛過高山，越過大海，到邊疆去，到西部去，到祖國最需要的地方去，忠誠責守，讓自己成為一名優秀的人民教師，為促進民族大團結、大發展，而努力奮斗�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，為明天奮起吧，用自己青春年華去報效祖國。
夢想，就像一顆大放異彩的明珠，為感恩父母，感恩老師，那時候，在西部任教的我，要迎接他們來西藏看看。讓他們乘坐行駛在“天路”的列車上，一路欣賞祖國大好河山，一路品賞鄉俗民情，和當地藏族同胞，一起給父母、老師獻上潔白的哈達，到拉薩布達拉宮圣地經轉朝拜，虔誠祝愿祖國繁榮昌盛，民族團結和睦。今天，我怎不為青春夢、中國夢發奮、竊喜!
可愛的百年孝友中學，你選擇了我，我選擇了你;有多少莘莘學子為你歌唱，為你驕傲和自豪：你“孝貫人倫，友睦天下”的校訓，世代相傳;孝友，你是我實現夢想的搖籃，我會牢記您“努力每一天，成功每一年”的叮嚀!
美哉，青春夢，人生有你更精彩;偉哉，中國夢，神州有你更輝煌。
青春的作文 篇5
一節課，無謂就是講一篇文章?解幾道數學題?記幾個英語單詞?NO!NO!NO!一節課還可以舉辦一個比賽，一個讓我受益匪淺的比賽!
“叮!叮!叮!……”隨著上課鈴聲的響起，我們都進入了備戰狀態，各自都信心十足!迎接著語文背詩比賽的來臨!!!!“當!……當!……”聽見了老師足蹬高跟鞋的聲音，我的心中又泛起了一絲波瀾，原本平靜的心此時正撲通撲通的跳個不停!“放松!放松!”我極力的安撫自己——要是等會背詩因為我而誤了大家的成績可不好呢!
開始了，規則是每次兩個計時員，9個裁判——看一個小組當中9個人背詩時是否有背錯或吐字不清者，則重背�！邦A備……開始!”只見老師一聲令下，第一小組以滔滔不絕之勢給了大家一個下馬威，可是一鳴驚人哪!那速度，倆字形容——忒快!“龜雖壽，神龜雖壽，猶有竟時…………”經過他們組的努力最終以良好的成績來回報了“觀眾”之后，其他各組也不甘示弱呢，可謂是拿出了自己的“看家本領”!!!!
到我們組了。我們雖說有個同學把嗓子給弄壞了，但成績也不差，還沖進了班上前二名呢!輪到我們和二小組來一場“生死”較量了!成敗在此一搏——“開始!”二小組用比第一次還好的成績以及流利的氣勢好像把我們小組的組員也嚇壞了!雖然我的心中也打著小鼓，可是我不能退!我必須向前!我鼓勵先前背得有些結結巴巴的譚同學和喉嚨有些不適導致口齒不清的小謝。“預備……開始!”時間在一分一秒的過去，到我了!我以快速的速度背完了，有些緊張又有些輕松地松了一口氣!關鍵就在于最后了，只見譚同學盡自己最好的狀態有點點結巴的結束了我們這一個可惜的敗局!我看見小謝愧疚的向我們小組的每一個人鞠了一個躬并道了歉，而譚同學則是滿含著晶瑩的淚珠對我慚愧的說了一聲對不起!其實，我并不怪任何人，我們是一個小組!更是一個家庭!我微微的'笑了。
到了個人賽，由于我的不自信以及沒有信心參加，因此我只看著一個個同學不斷的挑戰自己，連平時成績不怎么樣的小川和小瑞都一次又一次的挑戰著自己的極限!我佩服他們的勇氣，同時也愧疚自己的膽小，還害的早已為我寫好加油詞的好朋友一個個垂頭喪氣……
在這精彩的一節課中，雖然時間在不經意間悄然溜走，但是那一幕幕是永遠也無法抹去的，它給我的初中生涯以啟示，同時也敲出了警鐘：我要勇敢做自己!不管是現在還是以后，我的人生會因今天而精彩!
青春的作文 篇6
青春有歡樂，也有煩惱，也許正因為如此，我們的青春春才會如此美好。讓我們去經歷這一切。
——題記
青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。青春對于那些正在頤養天年的老人家來說，是一個珍貴的記憶寶盒，里面記載著許多點點滴滴的回憶；青春對于那些正在奮斗的青年來說，是成長中必不可少的階梯，使他們從當年的叛逆少年變為一個成熟穩重的有志青年；青春對于我們這些為了理想而正在努力學習的青少年來說，是必不可少的一段路程，因為在路上的艱辛困苦是磨練我們意志必不可少的因素。
"青春"這個詞我們既熟悉，又陌生。熟悉是因為我們正在經歷中，也正因為熟悉，我們有著"初生牛犢不怕虎"的激情去勇于創造，勇于探索；正因為熟悉，我們才不會"不知天有多高，地有多厚"，不仰人鼻息，敢于挑戰，敢于追求；正因為熟悉，我們純真美好的心靈之花才不會枯萎，我們美好純潔的童年才得以保存。陌生是因為青春就像一朵美麗綻放的玫瑰，它的'香味芬芳撲鼻，是你情不自禁的朝著它的方向走，情不自禁的摘下它。觸摸到它的一瞬間，才發現它是帶刺的……陌生是因為它不知道有多少陷阱等著我們去踩，等到我們陷入絕境是，連一顆救命稻草也找不到了，只能這樣淪陷于中，無法自拔。青春就是這樣，既美麗，有危險，既讓人憧憬，又讓人畏懼。
小的時候總是覺得上了初中的大哥哥大姐姐們都好幸福，想做什么事件就自己做，想買什么零食就買什么零食。爸爸媽媽也不會太過于在乎這些細節問題，這種生活簡直就是人間天堂吶，真想快點長大�？墒巧狭顺踔胁琶靼�，那時候的想法太過于幼稚了。上了初中后，的確可以存錢去想自己想要的東西，但是更多要面臨的問題是煩惱。別人都說青春期是美好的，令人向往的，可我卻不這么認為。首先，我們有著繁重的學習任務和學習壓力；其次，我們從小到大都有個敵人叫做"別人家的孩子"，只要我們有一點點做不好，父母就會用一句"你看看那誰家的孩子，多勤勞多懂事呀，再看看你這樣……"打斷了所有想說的話。光是這些問題，就已經足以讓我們對它感到畏懼了。
青春，一個多么奇妙的詞語啊，我們無法用語言來形容。我只能說，青春它會給我們帶來歡樂，也會給我們帶來煩惱，正因為這樣我們的人生才會如此美好。
既然這樣，就讓我們生活的每一分，每一秒，所經歷的所有，化做一筆人生財富，為我們的青春做主吧！相信只要認認真真對待自己的每一天，我們的青春之花就永不凋謝。
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