青春作文4篇（通用）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的青春作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
歲月，就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶；右岸是值得把握的青春；中間是飛快流淌的隱隱的憂傷。 ——題記
今日，同桌亦沒(méi)有來(lái)，心中總覺(jué)得有一種空蕩。上課了，可是心中的萬(wàn)千思緒仍拉不回來(lái)，任憑老師在講臺(tái)上唾液橫飛。望班級(jí)內(nèi)外，兩三者，處交談態(tài)；單人者，便倒頭欲睡；偶見(jiàn)一拿書(shū)吞咽者，細(xì)瞧，穿越也。桌前書(shū)本林立層層疊疊，設(shè)下了道道防線，真可謂用心煞苦。
我們是初三的孩子，OH，No！初三啊，我們擔(dān)當(dāng)不起，孩子這一專用名詞，早已不該再形容我了。想著想著，心中不免滋生點(diǎn)點(diǎn)落寞。望著落日后的陰霾，斜暉脈脈的惆悵，突然有種“感時(shí)花濺淚”的傷痛。
誰(shuí)說(shuō)的“少年不知愁滋味”，漸漸地時(shí)光抓不住了，接下來(lái)的日子，又在后悔中不知不覺(jué)中消逝，怎們辦？怎么辦？或許數(shù)日之后就會(huì)各奔東西了，正如趙本山所說(shuō)“過(guò)去論天過(guò)，現(xiàn)在只能論秒了”。十年寒窗雖太過(guò)夸張，但又怎么會(huì)輕輕而過(guò)呢？誰(shuí)又愿意“一失足成千古恨”呢？記得，老師每星期都會(huì)催促著寫(xiě)作文，然而，今年是一個(gè)例外。或許，我們已經(jīng)不再年輕。的確，這種依賴已不該被我們所擁有，可是，當(dāng)依賴變成習(xí)慣，就再也舍不得離開(kāi)。那種淡淡的小憂傷，在眉宇間并沒(méi)有要卸卻的'意思。呵！這就是我們的青春，我們九零后的悲哀。
青春是一個(gè)敏感的字眼，青春更是一個(gè)矛盾的結(jié)合。
每天，我們信誓旦旦的說(shuō)：從明天開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)再玩了。然而，當(dāng)明天的第一縷陽(yáng)光射向地面，我們就會(huì)把所有的誓言拋之腦后。
時(shí)間不等人，哎，哥們，青春你買(mǎi)單了么？
青春作文 篇2
青春年少，神采飛揚(yáng)，一腔熱血滿胸膛！
十年寒窗，奮發(fā)圖強(qiáng)，天下之大任我闖！
十七八歲的花季年華，你以后會(huì)記起一些什么？是教室里苦讀還是校外的瘋狂？是兄弟間的情誼還是姐妹間的別離喧鬧？或許每個(gè)人都不同，如林間的.葉子，沒(méi)有一片是完全相同。
記起每個(gè)星期天從家里來(lái)到學(xué)校，總會(huì)有那么一段時(shí)間去與朋友們?cè)诮稚稀傲骼恕薄Ｈ缓髮㈠X(qián)花光，只留可憐的三四十元，回到寢室大喊：“兄弟們救命！”然后他們總會(huì)含笑拍一下你的肩膀，“咱們都一樣”。然后只好早上一塊，中午兩塊，晚上兩塊的用著，有的時(shí)候還需要在女生面前撐點(diǎn)面子，以便支撐自己豪爽多金的形象，然后自己變得更加窮困潦倒！死要面子活受罪，但為什么沒(méi)人信呢？掏錢(qián)的一瞬間像高富帥，然后這一星期都做矮窮矬！
每天幻想自己能如趙子龍一樣，一人持槍英姿瀟灑的站在百萬(wàn)大軍之前大喝一聲：“常山趙子龍?jiān)诖耍 比缓髮?duì)面百萬(wàn)人在自己的浩蕩威風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖。最后一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)依舊高高懸掛，我抬頭與它打了個(gè)照面，然后我就知道遲到了！火急火燎的穿上衣服，沖出宿舍。一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)我們和藹可親的班主任大人正朝我慈祥笑了笑，我朝他一笑，走到座位上拿起英語(yǔ)書(shū)，然后站到了他的辦公室里等待急風(fēng)驟雨的到來(lái)，走時(shí)只留給兄弟們一個(gè)瀟灑的背影，正如古文中一句──風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返！接下來(lái)有過(guò)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)們都知道吧，我們的班主任大人會(huì)讓你在幾篇“天書(shū)”中選一部來(lái)“修煉”，還不準(zhǔn)煉短的，要煉就煉好幾十層的那玩意！
或許多年以后，想起這些有些好笑，有一點(diǎn)難過(guò)，有一份遺憾，也有一絲留戀，但現(xiàn)在我們正值青春，或許多年后人們一談這個(gè)學(xué)校就會(huì)記起你，有什么不可能的呢？
知過(guò)去，創(chuàng)未來(lái)，只需擁有一點(diǎn)瘋狂！
頌青春，舞夢(mèng)想，揮灑自由一片希望！
青春作文 篇3
澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢？
青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，讓它在手中釋放出奪目的光彩。
當(dāng)我們踏入青春之門(mén)時(shí)，沒(méi)有太多的人會(huì)去想它的短暫，它的珍貴。青春是富有激情的，我堅(jiān)信最重要的就是樂(lè)在其中。用我們的激情去升華青春。我們的青春之杯也不會(huì)變干，永遠(yuǎn)都是滿滿欲溢的。
經(jīng)歷著青春的人們是幸福的，雖然青春是每個(gè)人都必經(jīng)的'階段。我們應(yīng)該慶幸，因?yàn)槲覀冋龍?zhí)青春!擁有青春，我們可以哭，可以笑，能表達(dá)心中的真實(shí)感受。我們喜歡“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功“。用激情之筆，在青春的竹箋上寫(xiě)下對(duì)生活的感悟，讓它夢(mèng)幻飛遍天涯海角。
擁有青春，我們要珍惜，因?yàn)槲覀冎溃松虝海啻簩?duì)于每一個(gè)人只有一次，這讓我們學(xué)會(huì)了如何去找自己的人生坐標(biāo)，如何在人生的藍(lán)天下盡顯自己的風(fēng)采，如何在斗志昂揚(yáng)的社會(huì)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
“時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這名言警句應(yīng)該引起我們注意。把握現(xiàn)在的青春年華，不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí)才后悔當(dāng)初。不要以為：“我們還年輕，我的青春還長(zhǎng)著呢！”就躺在“青春”上享受、睡大覺(jué)，這顯然是浪費(fèi)青春的一種表現(xiàn)。
青春是雖是人的一段時(shí)光，但也是由無(wú)數(shù)個(gè)短暫的今天組成的。“今天”過(guò)去，再也不能回來(lái)。青春只有一次，在漫漫人生中，是多么的珍貴。青春一去不復(fù)返，繁華不再，永不再來(lái)。
青春在感悟著人生，我們?cè)诟形蛑啻骸?/p>
青春作文 篇4
青春給力二月風(fēng)雨過(guò)后春意暖，人生青春給力烈入紅，青春無(wú)限好也。滾滾長(zhǎng)江東去不復(fù)返，迢迢青春不惜永難回，青春難尋也給力青春作文800字給力青春作文800字。萬(wàn)頃大海波濤驚海浪，美麗青春永駐人世間，青春無(wú)私也。
---題記二月的云帶走了三月的雨，夏季的太陽(yáng)帶來(lái)了春季的明媚，而我們，90后的我們，為人類帶來(lái)了不一樣的青春。那美好的青春，像空氣一樣伴隨著我們呼吸，像影子一樣陪伴著我們成長(zhǎng)，而青春卻又如流星瞬間劃過(guò)那樣的短暫，美麗而又令人激動(dòng)。有人曾問(wèn)我;“什么是青春?”我毫不猶豫的說(shuō);“青春就是我們青少年的唯一財(cái)富。青春帶走的是時(shí)間，而帶來(lái)的.是活力，青春是短暫的。
圣明告訴我們要珍惜青春，真誠(chéng)告訴我們要善待青春，而智慧卻告訴我們要讀懂青春!所以青春是寶貴的。”我們是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，但我們卻要在太陽(yáng)還沒(méi)升起之前就為國(guó)家而努力學(xué)習(xí)。青春眷戀著我們，它給予了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，給予了我們充實(shí)的記憶力，也給予了我們年輕的本錢(qián)，讓我們更加深刻的了解“知識(shí)就是力量“的內(nèi)涵。青春代表的是奮進(jìn)，它督促我們要抓緊機(jī)遇，時(shí)時(shí)漸進(jìn)，跟緊未來(lái)的步伐，成就不一樣的事業(yè)。
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