(通用)青春作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的青春作文5篇，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
年少輕狂未必不是一件好事，起碼有激情，有理想，有信仰，憑著一種不知所云的任信，對什么都充滿好奇，充滿自信，一切都急著躍躍欲試。我懷念那段稚嫩的時光，青澀卻又在懵懂間具有著探索精神。
無謂丟臉，也對大人們作為過來人而做的循循善誘于視無賭，總認為那是他們的人生，我自己的路我會走好，有荊棘就砍掉，有河流就趟過去，艱難險阻根本不能作為成型實體印刻在腦海里，總是模糊的一團，確切的說，除了自己的夢想，什么概念都是籠統(tǒng)的，不值得我花力氣去重視的。
然而，時間不能永遠停留在那一刻，隨時間匆忙而過的，還有我的青春，我無法抓住，只能眼睜睜的看著他們從指縫間飛揚消散在眼前，連一縷魂魄都留不住，卻又無能為力，最可怕的是，隨著青春一起被時光吞噬的還有我的激情與信仰。
很多同齡人都陷于時代的車輪下，我們?nèi)鄙倭藘簳r的激情，困在科技的絞刑架上，游戲，電腦，手機，包括各種各樣的聊天工具沒有把我們關系的更加緊密，反而讓人更失落，更顯寂寞與頹廢。太多的娛樂場所刺激消費的同時，又讓人覺得麻木缺少最純真的'樂趣。
過早的通過媒體，身邊的實例接觸太多，也許會讓我變得過早的社會化，務實與平庸世故也許將我當初的夢想消解，我希望，這個時代所接觸太多復雜的東西不要讓人心灰意冷，也許，不久我也會被現(xiàn)實拖入浩瀚的大洋中，隨波逐流，最后沉淀成一粒不起眼的砂礫。
終于真正理解歲月是把殺豬刀的含義，它真的會把一些東西切割又消磨殆盡，我只可惜，它砍去的是我那肆意狂妄的青春與不顧一切的激情。
青春作文 篇2
空曠校園中稀稀疏疏著幾個人影，獨倚著門前欄桿，心中泛起一絲漣漪。
三年中，我們認識了彼此；三年中，我們了解了彼此；三年中，我們打過。鬧過。笑過。
三年前，我們帶著沒有脫掉的稚氣來到這里；三年后，我們帶著驕傲與不舍離開這里。臉上帶著淺淺的淚痕，心中一絲小小的悸動勾起我們的回憶，那是對曾經(jīng)的回憶。
宿舍中，我們在睡覺前總要說晚安；課堂中，我們歡呼雀躍回答問題；食堂中，我們一邊吃飯一邊談論大牌明星。這些在以后的日子里即使還會發(fā)生，但卻不是原來的那群人，沒有原來的情緒。
在今后的日子中，沒有你們的.陪伴我想我會不習慣，因為我習慣了你們在我生氣時無可奈何的表情；我習慣了你們在我哭泣時著急的表情；我習慣了你們在我生病時擔憂的表情……這種種都讓我有了舍不得你們的理由
雖然舍不得分別，也不想和你們說再見，但我期待和你們再見的明天！曾經(jīng)陪我一起二的閨蜜們！！！
青春作文 篇3
隨著時代的飛速發(fā)展，科技的飛速進步，人們的生活質(zhì)量也在日復一日地提高著。如今隨處可見的共享單車、共享書店等共享資源，無一不在改變著我們原先的生活方式，但步入共享生活真的是完美無缺的嗎？
也就從前幾周開始吧，原本空蕩蕩的小區(qū)門口的廣場上，現(xiàn)已停滿了黃色的共享單車供人們使用，這無疑使我們的生活變得更加便捷，但這真的是很便捷嗎？隨即好幾輛私家車緩緩開了過來，那數(shù)十輛共享單車停放在路旁，無人查看，使得它們成了轎車司機們暢行的絆腳石。沒錯，現(xiàn)在的共享單車資源雖已如智能手機一般普及大眾，但停放問題卻還未曾被考慮周全。總會有一些粗心的市民開心地騎上共享單車用完之后卻不知停在何處，只得在路邊邊么隨性一靠，然后造成交通流動速度緩慢的“次生災害”，所以剛剛步入共享生活的我們，還需要注意“擺放位置”啊！
前幾日，看到幾個關于共享資源的新聞，說是不法分子將原來二維碼的'位置貼上了自己的二維碼，許多粗心民眾正想使用那共享資源呢，結果共享資源一點動靜沒有，錢包里的錢都不翼而飛了；還有一個新聞說兩個青年因為搶一輛共享單車，而打得頭破血流，這不禁使人打了個顫兒，共享單車所引起的治安問題也是不容小覷的。雖說現(xiàn)在的城市中已少有不文明人的存在，但為何他們又為此大打出手呢？這就和第一個缺點產(chǎn)生聯(lián)系了，原本停放得整整齊齊的自行車，在經(jīng)過人們的使用后，東一輛、西一輛，到處都是，但當一條街道上就一輛車時，當然就要搶嘍！所以要解決共享資源所造成的市民安全及社區(qū)治安問題，當然還需要在嚴明思考，剛剛步入共享生活的我們，需要在這方面加以更加周全的考慮啊！
但你要說這共享資源好像是一無是處了，那也不對。共享資源的普及，便捷了我們的生活這是毋容置疑的；就拿共享單車而言，天氣晴朗，當你想要騎車去公園呼吸呼吸新鮮空氣時，放在以前，你要么拿出車庫里那落滿灰塵的破舊自行車，要么你只能步行過去了。而現(xiàn)在，你只要走出小區(qū)門口，用手機稍微一掃，這輛自行車就暫時歸你了，也不用想著學業(yè)、工作的壓力，只是騎便罷了，但是騎完后只要物歸原處即可。所以亦可說明共享資源的存在確實在潛移默化中影響了人們的生活理念。
目前的共享生活就如同處于青春期的我們，一知半解，但仍在成長，但我相信共享生活的發(fā)展定會讓我們的生活更加多姿多彩！
青春作文 篇4
青春如花，每個人的青春就像那花園中的花兒一樣，會綻放，會凋謝。可是，誰又說它不曾美麗，不曾香氣撲鼻，每一個人像每一朵花，各有各的姿態(tài)與芬芳。
你也許會生于峭壁之上，你也許會生于百花叢中，如何讓別人知道你的美麗，這還得問你自己，不必哭泣。即使你的青春開始于峭壁，也依然美麗，比如天山上的雪蓮。
但你要懂得：你想努力，要讓每一個走過的人看到你的美麗，讓每一個停步的人，為你的花香而深吸一口氣……
偶然的一次，我去一家花店買花。店主在她那透明的花店放滿了各式各樣的鮮花，香氣四溢，她問我送人還是自己擺設，我說留給自己，但又怕花枯萎而不再有香氣。店主于是為我打開了幾個盒子，里面也是花朵。有著濃濃的香氣，但花兒卻是干的硬的.。
“是干花，自家擺著，好看好聞，不用澆水。”最后，我還是買了幾朵鮮花回去。我不知道，鮮花已經(jīng)如此美妙，為何人們還是想要用干花去代替。難道是為了香氣？難道是為了美麗？
對照我們自己，因為青春的短暫而擔心。總想找到什么，留下什么，來做永久的替代。究其原因，一定是因為青春沒有美麗，沒有在年輕的時候去努力，去用心。直到老去的那一天，才務必的傷心。
既然如此。我們?yōu)槭裁床辉谇啻旱囊婚_始就永不放棄，自強不息。在我們自己的青春中，創(chuàng)造出屬于我們自己的奇跡。
青春作文 篇5
“孤獨”成為眾多人都恐懼的一個詞，可在當今社會又有誰是真真正正沒有“孤獨”這種感受呢？“孤獨”是人類心靈最不可碰觸的一個角落！在“孤獨”那個陰陰暗暗的角落里，卻又隱藏著多少人的“秘密基地”……
人的一生很短暫，甚至短暫到讓，人都來不及回味，可是，你有沒有注意，在一個人最空虛，最無事可干的時候常常都會回味自己的“孤獨之旅”。回想起以前，我在語文課堂上學習了《孤獨之旅》了解了小主人公這一路走來的心路歷程，跟他比起來，我們那所謂的“孤獨”更加顯得微不足道，也正是那一次的“孤獨”讓小主人公重新找回自我，重新認識自己，為自己的成長找了一個漂亮的理由！我們也同樣如此，雖然我們沒有經(jīng)歷暴風雨的磨練，可是在我們?nèi)松穆L路上，總會有孤獨的時候，總會有無數(shù)的孤獨，這孤獨可能只是因為爸爸媽媽不在家；這孤獨可能是因為老師同學的誤會而造成的個人委屈；這孤獨也有可能是因為事物的不公……但是日積月累，我們總會從這些孤獨中走出來，從這些迷惑中走出來，當我們走出來的時候，那時，夜深人靜，我們就可以用孤獨之鎖打開“秘密基地”的大門，抱著娃娃走進甜美的夢鄉(xiāng)……
相比起吵鬧，我更喜歡安靜，多一份安靜就多了一絲孤獨的感覺，我喜歡這種滋味，因為孤獨其實也是一個良師益友，它能看透一切自己所看不透的，當一個人獨處在一個空間的時候，就好像擁有了全世界，即使這只是一個很小很小的空間，在這個世界里我可以做我自己想做的.事，做我自己喜歡做的事，我可以在這個自己的小空間里隨著隱形的翅膀帶動，自由的撲動著飛起來，那時，天花板就是天空，地面就是海洋，我有超乎了宇宙的空間為所欲為，這也是我理想的境界，也是我理想的“世外桃源”。雖然我不知道自己以后會邁入社會那一階層的道路，我也不知道自己還會不會記得我青春的孤獨世界，至少，我現(xiàn)在是記憶猶新的，因為這是我青春的孤獨，青春的“世外桃源”，青春的“秘密基地”，——孤獨世界！
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