青春的作文合集[4篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的青春的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春的作文 篇1

　　青春行之空間主要是因為我們心中是否存在于空間內(nèi)中的思維記憶，因為我們心中不斷地的變化中。所以我們才會不斷地去了解自己與人生，其實我們心中或許長期處于思維固定模式中。

　　青春行之空間主要因為我們生活在怎樣的環(huán)境中，同時我們的思維也就會產(chǎn)生怎樣的人生思考方式。所以我們心中不要忘記了那些我們曾經(jīng)適應了環(huán)境，它給我們帶來了怎樣的人生美好記憶。因為我們心中或許或許一直存在于固定模式中，同時我們也因為空間內(nèi)的思維思考。所以我們心中也會一直存在于生活中。所以我們會認為空間與環(huán)境到底如何存在，其實它們不是單 一存在的而是兩種情況同時出現(xiàn)。所以我們很多時候我們會被它們弄亂了心中或人生中思考方法，所以我們心也將如何面對生活同時也將如何對生活進行一次調(diào)整。因我們心中出現(xiàn)也空間中的`問題，所以我們心中是否異常，我們心是否存在心理疾病，如果遇到問題我們在空間內(nèi)心如何克服的。所以這些問題是我們應該思考的人生， 同時我們心中為什么一直存在于空間內(nèi)。所以我們旦遇到了問題就要冷靜的思考，所以我們不要被空間所約束了。

　　青春行之空間主要因為我們心中產(chǎn)生了對生活對人生中的迷茫時候，我們?nèi)绾稳ッ鎸ΑＭ瑫r我們心如何去記憶它呢？其實還有一個方法就是面對生活的煩惱，同時好好調(diào)整好自我內(nèi)心情緒。

青春的作文 篇2

　　我們的青春，在20xx年，又跨出了離我們越來越遠的一大步。

　　青春真是個傷人的東西。我們?yōu)樗�流了多少淚，動了多少心，可就當最后，我們終于靠近青春，想去分析他的時候，他歡快地搖搖手，一邊跑一邊對我說：“親愛的，永別了，祝你幸福！”伸出的手臂上濺開幾朵淚花，我已經(jīng)愛上了青春，可他卻又離我而去。

　　青春的痕跡在歲月的撫摩中，從我們的身上消失殆盡，我們曾經(jīng)在青春時代喜歡過的男生和女生，在青春匆匆的腳步中，也離我們而去。

　　忽的想起樸樹的《那些花兒》：“我曾以為，我會永遠守在她身旁，今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫……”我們那如同國旗般的`青春，那色彩艷麗光芒四射的青春，就在國旗一天天的升降中流逝了。我開始被歲月遺忘，被青春遺忘，是被遺忘的惆悵，讓我無端地憂傷。

　　我坐在城市最高的樓房——銀行的樓頂，喃喃道：“我真的不想被遺忘。”看繁華落盡又逼臨，看星辰背離又無垠，誰在孤獨里落幕，誰又重新上演繁華，青春的離開與欺騙，總是來得太快。

　　那如同國旗般的青春，也漸漸開始褪色，他不再鮮艷，不再光芒萬丈。我們也漸漸成熟漸漸遠去，在那一剎那間。

　　青春，變成遙遠的代名詞。

　　我們?nèi)缤瑖�旗般的青春，依然在下一代中絢麗張揚，至高無上。

　　但我們，如今已背離青春。

　　物是人非。

青春的作文 篇3

　　這是一個太陽收起溫和，表現(xiàn)霸道的季節(jié)，沒有順從，沒有放棄，沒有安靜;滿天飛舞的是不服，是叛逆，是惡作劇，是我們新鮮的咄咄逼人的心思。

　　可是每天面對著硬得讓人感到踏實的課桌，還有上面成摞的人教版湘教版華東師大版，不漏一點縫隙的包裹住叛逆的空間，我們的心情去哪里宣泄呢?那藍色的，長方形的桌套，成了宣泄快樂、愁緒、簡單、復雜想法的場所。

　　僅一幅卡通人物的漫畫，就能讓人輕松的不得了。像俏皮卻沉著冷靜的'柯南、帥呆了的佐助、最有名的米奇米妮、或是一些即興的涂鴉，都會出現(xiàn)在桌套上。

　　一段或是深刻、或是搞笑、或是文采飛揚、或是表達心事的歌詞，常常是桌套上永久不變的項目。“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮”，這樣充滿陽光的句子，是小小的我們大大的決心;“河邊的風，在吹著頭發(fā)飄動，牽著的手，一陣莫名感動”，簡簡單單的我們獨有的牛奶堂一樣的情感，也許只有坐在身邊的同學，那一張張玩世不恭的臉遮掩下的純純的心才會懂。

　　還有誰會在二十一世紀每天重復著自己的座右銘，除了把它寫在桌套上。不知道那些我們認為的，那些瑣碎的而富有哲理的句子算不算是一種信仰。如果算是，那么一些桌套上就充滿了信仰。它們關于友誼、關于學習、關于生活。

　　我們的青春就這樣被一張薄薄的桌套承載著。也許它們不懂上面的圖圖畫畫和脫離了童稚卻未到成熟的字體，但是它們一定知道，這些作畫和寫字的人，是用怎樣的一顆跳躍著生動節(jié)奏的心在描述的。

　　也許很久以后，我們長大了，還會記得自己的桌套上有過什么。記錄過的語言，一定是當時念念不忘感慨。不記得是用了那只純藍色中性筆還是那只印著糖果屋標志的油筆寫的，也忘了是誰在那時候碰到了我的右手，所以整齊的一行字突兀的出現(xiàn)了一個小叉叉，但是一定會記得那句話是為什么而寫的。

　　多么幸福的桌套啊，感受著我們簡單而自認為復雜的心。

青春的作文 篇4

　　我們都走在一條名為青春的道路上，在這條路上，我們用腳踩除了一個又一個印記。每次回頭望望這些青春的印記，我都感慨萬千……

　　那一年，我因交友不慎，從原來的好孩子，成為了一名網(wǎng)癮少年。

　　那一段日子，在我心中有著血的印記。自從被兩個有網(wǎng)癮的朋友帶進了游戲圈后，我便沉浸在了游戲打打殺殺的“樂趣”中了，一發(fā)得不可收拾。每時每刻都惦記著游戲的內(nèi)容，上課的時候，我對知識的興趣已被游戲場景取代，看著黑板，思想早已浸泡在虛擬世界中，眼前越來越模糊，眼神呆滯了，我便想入非非，于是，我的成績也像坐上了滑滑梯，一路下滑。

　　后來，母親，老師都發(fā)現(xiàn)我有了網(wǎng)癮，開始對我進行雙面控制。課堂上，老師經(jīng)常點我名字，讓我注意力集中，但總有一個游戲人物在腦海中跳躍，我越發(fā)努力聽老師講課，它越發(fā)在我腦海中攪亂我的思路。我無能為力，母親也把家中的網(wǎng)線拔了，切斷了我和網(wǎng)絡世界的聯(lián)系，可當我拿起筆時，看著眼前的一道道題目，我惘然……

　　這簡直是一種煎熬啊！我想去學，可根本學不進去了，游戲深深地拷住了我的大腦與思維……我不知所措，又無可奈何。

　　終于，我發(fā)現(xiàn)朋友家還有一臺電腦，我一陣欣喜，撒謊去了朋友家，時間久了，母親果真發(fā)現(xiàn)了。但是，那天母親對我說了三個字——敗家子。我一震，腦海中響起老師對我說的“差生”二字。

　　那天老師和媽媽的話如同一根針，扎醒了我麻木的心，又如一滴水，洗滌、凈化了我早已蒙上灰塵的`心靈。

　　我終于醒悟了。我開始拒絕游戲，逃出那束縛我許久的網(wǎng)絡世界。上課時，我找回原來的我，去緊跟老師的思維，找回學習給我?guī)�來的樂趣。這期間，游戲畫面經(jīng)常會浮現(xiàn)在我腦海中，但我總會敲敲大腦，告誡自己，好好聽課。課后，我試著捧起一本書，逃避網(wǎng)絡，沉醉書本。當我一次又一次克服游戲的干擾時，心中有一種成就感油然而生。在家中，我絞盡腦汁去思考題目，盡全力彌補在學校學習的缺失，漏洞。那段日子，簡直刻骨銘心。當游戲拉扯著我的心時，我握緊雙拳，決心忘掉它。有了我的懸崖勒馬，也有了學習成績的提升。

　　我感嘆，這就是青春啊！讓我步入歧途是，我必須靠自己的全力走回正道，迷途知返。這樣的過程，必將是煎熬，但是，當你熬過去時，那種成就感，會久久滋潤著你的心靈，在你心中留下一個深刻的印記。

　　青春，就是一條難以前行的泥濘的長路，在這條路上，我們有滑倒的時候，只要再站起來往前走，某天，回首過去留下的青春的印記，不禁，釋然了……

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