【經(jīng)典】青春的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的青春的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
“香月，好不容易來一次，就唱一首歌吧！”耀杰把香月堆到了合用包間的中央，把話筒塞到了她手里。
“唱、唱什么？”香月很緊張，額頭上出現(xiàn)了密密的汗珠。
“就唱青春火花的店歌‘火花青春’吧！”耀杰緊握著拳頭，用乞求的眼神望著她，生怕她不答應(yīng)。
“好吧。”香月拉起話筒就要唱，卻在耀杰要為她大喊“加油”的前一秒停住了，“‘火花青春’怎么唱？”她小聲地問耀杰。
“還真是個宅女，我看全校就她不會唱了！”耀杰想著，走到沙發(fā)邊拿起了另一個話筒，再走到香月跟前：“我和你一起唱。”
“讓青春發(fā)出光彩，讓青春綻放出火花……”兩種聲音有默契的組合在了一起，他倆成了包間里最引人注目的一對。
“今天真好玩！下個星期咱們再來吧！”走出青春火花是，香雪對耀杰說。
“你不是說自己是個宅女嗎？”耀杰疑惑地問香雪，臉上卻露出了笑容。
“以前是宅在家里的.宅女，現(xiàn)在是宅在宇宙的宅女！”香月說。
“那不是降級了么？想不到平時總是比我優(yōu)秀的香月竟然降級了！”耀杰有點幸災(zāi)樂禍。
“張耀杰！你……”香月隨手撿了路邊一個木棍就要打耀杰。
“救命啊！母老虎要殺人啦！”耀杰撒腿就跑。
“你說什么？！你給我站住！”香月朝耀杰追去。
青春的作文 篇2
黑暗中慢慢流淌著悲傷的河流，淹沒了所有沒有來得及逃走的青春和時間。——郭敬明《悲傷逆流成河》
隨著電影開始，舊式家具，街道，潮濕逼仄的上海弄堂，就把人帶回了那個破舊的時代。女主臉部的特寫，鏡頭聚焦在她的眼睛上，于是，我從那雙空洞的眼里讀出了濃濃的悲戚和她注定坎坷多舛的命運，即便我對后面的劇情一無所知。
果然，家庭支離破碎，母親做著最見不得人的勾當(dāng)，自己染上世人最為敏感的性病，同學(xué)用盡最惡毒的言語攻擊……都像一條洶涌的大河，要把這個十六歲的女孩淹沒。
熒幕上的畫面一幀幀定格，耳畔尚回響著呢喃的低語。在黑白的膠片下，追憶往昔；在別人的故事里，遇見自己。電影的最后現(xiàn)身的一個個真實的人物，他們看似在若無其事地闡述著他們那樣多傷痛的青春——被掌摑，被圍攻，被謾罵，被誹謗，被詆毀，被孤立，被侮辱，被毆打……其實在每個人心底都有陰霾。很多事情，真的不是過去就過去了，它在心底是會留下疤的。這世間的道理千萬種千萬句，終究抵不過自己心底那句“過不過得去”。
我們需要一部電影，不止教我們青春的朦朧愛戀，更教我們怎樣勇敢，怎樣面對害怕和恐懼。在我們看不見的角落里，每個人也許都在默默承受著看不見的傷害。甚至于，你不說，我們都沒有意識到，那些全都是校園霸凌，自己生活在光亮的地方，并不代表全世界都是光亮的.。電影里，齊銘責(zé)怪易遙的反擊，他說，天上的燕子就算渴死也不會喝地上的臟水。可你又怎么知道，燕子斷翅以后，在泥里生活過多長時間呢。他說，你別只看到臟的黑暗的一面。可生活在光亮里的人，看到的只有光亮吧。——“你不懂，你沒經(jīng)歷過，成長在光明里的人，即使面對黑暗也會想到光明；而生長在黑暗里的人，即使有一天來到光明，也會永遠(yuǎn)記得黑暗里的痛。”
如果有什么速度可以逼近光速的話，那么一定是流言。楊丞琳在《現(xiàn)代之形象》里唱道，“他聽她說，她聽他說，道聽途說竟然成為唯一溝通。”自始至終，沒有人愿意聽易遙說，相反，他們靠著道聽途說，為洶涌的大河又推波助瀾了一把。當(dāng)受害者變成施暴者，當(dāng)看客變成助推劑，所有人都不是無辜的。雪崩的時候，沒有一片雪花是無辜的。
我想給你對世界說不的勇氣。
沒有人跟你說過，你沒必要原諒所有人。他們也不明白，有些事情你永遠(yuǎn)不能當(dāng)做沒有發(fā)生過。那些傷痛，你可以選擇忽視，可以選擇逃避，甚至選擇遺忘，但傷疤還在，你就不能說，無所謂。正如易遙選擇決絕地離開這個曾經(jīng)給予過她太多太多失望的世界時，那最后的，義無反顧的小獸般的嘶吼，“你沒有聽見吧？可我曾經(jīng)真的吶喊過。那些命運里埋藏的不公，能釋懷嗎？那些冷漠掠過的旁人，能忘記嗎？那些終結(jié)青春的兇手，能原諒嗎？不能，一輩子都不能！”
親愛的，我愿你在這個并不美好的世界依然能看見夾縫中的那丁點希望。親愛的，我還愿你是個心思細(xì)膩卻又大大咧咧沒那么在乎紛紛雜雜的人，你能看透一些事卻也能咽下這些事。可是最后呢，我希望你有軟肋也不需要盔甲，你能豎起一身的刺隨時對這個并不那么溫柔的世界說不。就算有人親手揭開你暗紅的痂殼，就算他們指著你血淋淋的傷口惡狠狠地嘲笑，你依舊要記得，世界寒冷，仍有人溫暖如河。
那些逆流成河的悲傷，我們要面對它，并勇敢地，逆流而上。
青春的作文 篇3
一道流星劃破黑暗的天際，夏日的螢火蟲放射出微弱的光芒，天邊有一片黑云懶散的飄著，大地靜靜的回響著飛揚的笑容，很多憂傷的痛苦早已消失不見，代之而來的是各種就業(yè)的難題，婚姻的.牢籠，崛起的江山和忙碌的身影。孩子們討厭的吵鬧，妻子不停的嘮叨。在這個煩惱的環(huán)境中，回憶當(dāng)年初戀的你是那么的誘人與青純，當(dāng)初為什么那么的好。而今被世人稱為青梅竹馬的婚牢壓的我不能喘息，難道我一直在快樂的圍墻外徘佪。青春是那樣的短暫，像一道閃電，還沒有品出苦澀的回憶，早已不見了蹤影，難道青春就不能住。
假如我年輕十年或許就會去報考那個大學(xué)，假如我年輕十年會和現(xiàn)在的妻子結(jié)婚嗎，假如我年輕十年或許會出國留學(xué)，假如我年輕十年，再也不會有那時校園風(fēng)光了，再不會有逃學(xué)威龍的快遞，再不會有老師在黑板上，粉筆抒寫人生，再不會有鐵的哥們一起去撈魚捕蝦，一起放羊趕牛的閑暇。青春不見了，代之而起的是難修的胡茬，利益的爭奪，無聊的妻子，還有繁索的工作。大地曾經(jīng)的綠色早已變的楛黃，所有的情感不見了，風(fēng)景總在轉(zhuǎn)換著顏色，難道我再回不去了嗎？
青春的作文 篇4
鳥劃過了天際，云朵點綴著藍(lán)藍(lán)的天空，陽光有些柔和，透過薄薄的云打在臉上，暖暖的。站在海邊放聲向遠(yuǎn)方訴說著什么，不過，似乎一切都被海浪卷走，帶到了不知道的什么地方……
在青春里曾經(jīng)不知被什么誘惑，總是會不斷的做錯而且對此樂此不疲。有時還會把自己認(rèn)為美好的東西藏起來，可能會藏到漂流瓶中，讓它隨海飄到一個沒有煩惱的地方去，還可能會藏在糖紙里，像糖一樣發(fā)酵變得香甜。青春里我們經(jīng)歷太多，該放的就放下，該丟的就丟掉，免的迷失了自己……
青春的沉默，風(fēng)吹過，櫻花落……
在遇到一些人一些事，可能會將那已經(jīng)遺忘的`老故事放回到記憶里。所以要學(xué)會去躲避一些事一些人，免得一不小心，傷了自己。當(dāng)每天夕陽落山時就將自己不愿提及的事放在那最后一抹余暉中，忘掉它，這樣你還可以有一個安靜的夜，明亮的星，甜美的夢……在青春中學(xué)會放棄，就學(xué)會了保護自己……
其實歌曲之所以美麗，是因為它會讓你從收藏的回憶中挑出一個背影伴隨你，但別讓它太清晰，要記得，歌停了要放回去藏好，不然小心，打濕了眼……
青春里的回憶不要太刻骨銘心，總是美麗，也會隨風(fēng)遠(yuǎn)去……
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