青春的作文

時間：2023-08-17 17:23:48 青春我要投稿

【通用】青春的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的青春的作文4篇，希望對大家有所幫助。

【通用】青春的作文4篇

青春的作文篇1

　　小時候的我喜歡做夢，夢里自己是一個魔法師，用手一指，小草就變成了盛開的鮮花。夢醒了，我興奮地用手指著地上的小草，可小草終究沒有變成花，本來還興高采烈的我變成了一個皺皺巴巴的萬圣節(jié)南瓜，邊哭邊鬧。最后小草被我拔了。

　　小學(xué)的我，依然喜歡做夢，夢中的我是一個無所不能的發(fā)明家，我用機(jī)械做出了會開花的草，那兒時的夢便就在這里實(shí)現(xiàn)。刺耳的鈴聲硬生生地將我從夢中拉出。手中拿著一片面包看著窗外綠茸茸的草地，莞爾一笑，便飛快地向?qū)W校跑去。

　　我很懶，每當(dāng)奶奶叫我起床時，我總是把頭探出被窩，懶洋洋地會回上一句：“哎！知道了！”因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，在被窩里說話和在被窩外說話是不一樣的。然后，我不是飛快地爬起來，而是把頭縮進(jìn)被窩里，繼續(xù)和周公下棋。不一會兒，奶奶見我還沒下樓，便會再喊一句： “快點(diǎn)啊！已經(jīng)六點(diǎn)半了！” “好的！”我不耐煩地說，頭剛縮進(jìn)被窩里，又閃電般的探出來。

　　中學(xué)的我，依舊喜歡做夢，在夢中我成為一個生物學(xué)家，經(jīng)過不懈的努力，經(jīng)過無數(shù)的基因重組與細(xì)胞更換，終于在狗尾草上開出了一朵郁金香。兒時的夢在這里畫上了真正的句號。窗外初升的太陽，將它那以燃燒自己作為代價的光線射到了我的臉上，我猛地起身看了看表，便像火箭般的沖了出去，我遲到了。

　　每天我都有新的夢，每個夢都激勵著我向前奔跑，每一個夢都在改變著世界，改變著這一切的一切，每一個夢都在一個終點(diǎn)匯聚，那里有著和美的陽光，優(yōu)美的郁金香，閃爍著金色的，代表著希望的光芒，我的夢想便在那里徜徉。

　　幾乎每一個新學(xué)期的開始，我們的教師都喜歡讓學(xué)生寫一份簡單的自我介紹作文，因?yàn)檫@樣既能讓老師了解學(xué)生，又能鍛煉學(xué)生寫作能力。

　　地上的`人一步步走著，河里的魚兒一天天游者，窗外的花絢麗的開著，樹下的小草依舊芬芳著，而我也在靜靜地奔跑著，奔跑在這一天天改變的世界之中，奔跑在這心與心交匯的空間。我相信兒時的夢會實(shí)現(xiàn)，我的夢想也會實(shí)現(xiàn)。它們都在那不遠(yuǎn)的將來，在改變世界的發(fā)動機(jī)上，只待我們將燃料注入，帶動這巨大的引擎。

　　眾所周知，貝多芬聽力不好，經(jīng)過惡性發(fā)展，變?yōu)槎@。為此，他多次產(chǎn)生自殺的念頭，并立好了遺書。但多次自殺未遂，他也只能坦然面對命運(yùn)，用意志去實(shí)現(xiàn)夢想，堅(jiān)強(qiáng)地叩擊命運(yùn)的大門，下決心要“扼住命運(yùn)的喉嚨”，不斷地在夢想之途中大把揮灑著血汗。正是他在這種苦難的環(huán)境下，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了苦難，造就了許多不朽的名篇，如《歡樂頌》、第五《命運(yùn)交響樂》和我所喜愛的《悲愴第三章》等，都可以聽到他對命運(yùn)的不屈和反抗，和對夢想的執(zhí)著追求。

　　今晚，我依然沉浸在夢的旋律里，在夢里，山是青的，水是藍(lán)的，花是五色的，草是綠的，人們的心是紅的。我們一起拼搏，一起奔向那夢想的歸宿，將世界來改變，縱然這悄無聲息……

　　窗外，郁金香在夜的滋養(yǎng)中開的格外芬芳。屋內(nèi)，為夢想拼搏的人還在積攢能量。

　　地球輕輕地轉(zhuǎn)動，帶著世界輕輕地變動，夢依舊在延續(xù)。

青春的作文篇2

　　行走在青春的雨季，揮揮長袖，抖落掉顆顆晶瑩的煩惱；行走在青春的雨季，試試微笑，揮灑去滴滴咸澀的淚珠；行走在青春的雨季，停下腳步，遙看不遠(yuǎn)前方，七色虹橋下一片繁華的燦爛芬芳。

　　青春，一個動人的故事，而記憶中的那些花兒呀，都曾浸了心酸的雨露，在盛夏驕陽下閃耀光芒。

　　雨打欄桿，敲擊成友誼渺遠(yuǎn)的呼喚。西河橋上的夏風(fēng)如今依舊在耳畔呼呼作響，雨一同吹風(fēng)的姑娘，去攜一絲遺憾，頭也不回地走向她的前方。夕陽依舊，思緒萬千，她那份令我無法忍受的自私與驕傲，和我永遠(yuǎn)收不到回報的付出，還有無休止的爭吵，讓那份友誼，被夏風(fēng)悄然吹散。于是我仍是埋在書堆里的我，他仍舊是在同學(xué)中高談闊論的他，見面時只是輕輕揮手，從此回家的路上，又多了兩個孤單的身影，寂寞地獨(dú)行。昔日的朋友，雨已停歇，愿你在屬于你的道路上，走出一份別樣的精彩，我會永遠(yuǎn)為你默默祝福。

　　雷聲轟鳴，夢想放逐茫茫蒼野。入學(xué)時目標(biāo)，在初二的夏天模糊成滿臉的淚痕。在深夜的燈光下，我瞪著墻上的成績單，那刺眼的名次似乎戳進(jìn)了我敏感脆弱的心靈。我把頭埋進(jìn)雙臂，那一個個寂靜的深夜，那熬紅的雙眼，還有母親整夜的陪伴，在腦海中清晰地回放。

　　窗外雷聲大作，閃電映深夜如同白晝。我猛地抬頭，將目光定格在寫滿夢想的.記事板，而后埋頭疾筆，只為那個永遠(yuǎn)不服輸?shù)膲簟ｓE雨初歇，獨(dú)自行走在安靜的校園。左側(cè)的操場上，似乎還有那么一群少男少女在為體考揮灑汗水地訓(xùn)練，窗內(nèi)堆成山的書堆似乎還安靜地躺在四方桌的一角，黏黏的汗水，永遠(yuǎn)不停歇的予扇，和一遍遍被雪XX筆字涂滿的黑板，還有班里調(diào)皮鬼桌角旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，在夢想的道路上，那樣熟悉地，留存在初二的記憶中。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來的是步出青春與記得我們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走進(jìn)的，是夢想的彩虹、耀眼的光和遼遠(yuǎn)的蔚藍(lán)的天空。

　　行走在青春的雨季，我們已然長大。

青春的作文篇3

　　青春是一個令人向往的詞語，每個人對它都有自己的理解。而我對它的理解，叫尊嚴(yán)。

　　星期四下午，我與W同學(xué)一起乘48路去上數(shù)學(xué)課。等了一會兒，48路公交車吐著黑煙緩緩駛來，停在了公交站臺前，人們一擁而上，過了一會兒，才恢復(fù)秩序。上車后，不僅座位上坐滿了人，擁擠的車廂里站著都有些費(fèi)勁，過了幾站后上來一位涂口紅中年婦女，當(dāng)時車廂里仍有許多人。那位婦女在人群中艱難穿行著，才走了幾步就被W同學(xué)擋住了去路，那位婦女傲慢地說道：“小孩，讓一下!”過了一會兒，見W同學(xué)無動于衷，她不耐煩地說道：“小孩，快讓開!”這時，W同學(xué)挺直了背冷冷地說道：“我不是小孩!”聲音不大，但卻透著幾分堅(jiān)定，幾分倔犟，他那水桶般的`身體更是牢牢地堵住了過道。婦女無可奈何，只得從他身后擠了過去，擠過去后，還用不屑的略帶方言的口吻諷刺道：“這么說你就是個大人嘍!”W同學(xué)毫不示弱，狠狠地反擊道：“那你就是老人嘍!”講到這兒，那位婦女無話可說，自知理虧，只得假裝沒聽見，在車廂乘客們的注視中灰溜溜的走到車廂后部去了。而W同學(xué)此時也恢復(fù)了往日的活潑，與我聊起了電影。目睹了這一切的我，雖然嘴上在與他聊著天，但卻在心底默默回想著當(dāng)時的畫面和他那挺直的脊梁。

　　在這次我青春不能錯過的事中，同學(xué)那挺直的脊梁感染著我，它讓我明白，我們每個人都有一副脊梁，那副脊梁叫尊嚴(yán)。

青春的作文篇4

　　—繁華三千，怎比伴卿廝守年華；光陰百萬，哪換攜手共看光潛。

　　有人說，青春是一段富有詩情畫意的充滿著憧憬充滿困惑的青澀的歲月，走過那段灰色迷茫的生活，才發(fā)現(xiàn)青春的腳印已無法辨認(rèn)。

　　有人說，青春是那些被允許任性的年代，當(dāng)少年多夢時的五彩繽紛的天真在歲月的磨礪下，成為一個個印在大地母親身上的堅(jiān)定而深刻的腳印時，我們才會發(fā)出這樣的感慨：原來我們總是在來不及后悔、來不及演繹、甚至來不及反省之中，就已匆匆地走過了人生旅途中最輝煌的一程，走過了七彩的青春里最具活力的一段。

　　青春是一輛承載著豆蔻年華夢想的單車，不管是懵懂歲月的無知幼稚，還是青澀時光的無奈執(zhí)著，都有單車陪伴。總是希望車上坐著自己心儀的女生，河邊，微風(fēng)，暖陽，碎碎念。即使始終只是一個人看著路邊的風(fēng)景，也每天淺淺笑，在自己謎一樣的小世界里歡喜，哀愁。每天騎著單車，走同樣的小路。無數(shù)個日日夜夜，無數(shù)種來來回回，然而我們不是在單調(diào)地機(jī)械運(yùn)動，而是懷著自己心中的夢想，一點(diǎn)一點(diǎn)執(zhí)著地靠近夢的`彼岸。

　　青春是一本記錄著似水流年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記，我拿著它到處奔走，以為能夠用筆跡留住它們，或者說用它們來留住我的記憶。當(dāng)我把它帶到別的地方，我以為我看見它能感受到溫暖，可是我只感受到那些溫暖但是哀傷的夕陽將我們的往事剪影成黑白的憂傷，留在彌漫著青草和泥土芳香的操場上。我才幡然醒悟，精美的紙頁只不過是一些標(biāo)記，標(biāo)記著我們終將發(fā)黃的記憶。

　　青春是一件包裹著校園歲月喜怒哀樂的制服，在熟悉的校園里處處張揚(yáng)著青春的活力：它是操場上流動的風(fēng)景，也是教室里溫馨的感動，它映襯著整齊劉海下的燦爛笑顏，也流露出韶光年華里的幾縷純真。校服承載著整個學(xué)生生涯的喜樂與哀愁，見證著我們每個人背后的所有故事，它有時候會被當(dāng)成坐墊，有時候又成了雨傘，有時候被我們?nèi)觼砣尤ネ嫠＃袝r候卻又成了我們哭泣時唯一的陪伴。它就像是自己的影子，陪著自己一路兼程，只是從沒說過只言片語。

　　青春的美麗既是剎那的輝煌，也是明媚的憂傷。在那一段成長的歲月中，我們總是把青春忽略，沒有目的的揮霍著，然而我們都只是平凡的人；青春，是平凡生命中唯一不同的記憶。青春，無論是醉心迷人的笑，還是默默猶豫的痛，不經(jīng)意間都在編織著最動人的風(fēng)景。

　　青春是年華，更是心境；青春是桃面、丹唇、柔膝，更是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流，青春更是生命中最激昂的華章！

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