青春的作文

時間：2023-06-10 08:43:06 青春我要投稿

實用的青春的作文8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的青春的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的青春的作文8篇

青春的作文篇1

　　這女孩便是我的好朋友，我認識她有兩年了，一雙水汪汪的眼睛，一個櫻桃小嘴，鼻子上架著一副眼鏡，皮膚很白皙，剪著一頭短發(fā)。

　　她最感興趣的就是打電腦，坐在電腦面前，瀟灑地打開"游戲''，轉(zhuǎn)身便變成了虛擬世界的戰(zhàn)斗者，手持一把劍，勇敢地刺殺敵人，敵人們嚇得連連后退，她有點得意洋洋了，武器升級，再現(xiàn)男子之風，敵人們被她殺得片甲不留。她成了虛擬世界的國王，為此她的爸爸給電腦設(shè)了密碼。

　　要說她最擅長的還是彈古箏，這時候她變成了一個淑女，優(yōu)雅地彈著古箏，熟練的.手法，手上系著古箏專用指甲，手指飛快地在古箏上轉(zhuǎn)動，那優(yōu)美的旋律帶著青春女孩獨有的韻味，那青澀的面容卻帶著自信的微笑，那美妙，動聽，清脆的樂聲便在她的手下誕生了。有起有落的節(jié)奏更是讓你驚嘆不已，這樂聲可謂是天籟啊！

　　你知道她是誰嗎？她就是我的好朋友－謝佳俐！

青春的作文篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好！今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。還記得電影《燭光里的微笑》嗎？還記得片中那個和藹可親的女教師嗎？還記得那群頑皮、淘氣、充滿愛心、積極向上的孩子們嗎？那時侯，我是多么希望自己的老師，也能夠像她那樣慈愛啊！從那時起，我就對手拿教鞭的教師充滿敬佩，無限憧憬。

　　一路走來，無數(shù)的優(yōu)秀教師教育我、指引我。他們沒有驚天動地的壯舉，更沒有可歌可泣的事跡，但他們卻用一點一滴的愛詮釋出教師的神圣與偉大，用崇高的師德感染我、熏陶我。大學(xué)畢業(yè)，當看到湖北省教育廳發(fā)起的“農(nóng)村教師資助行動計劃”時，我毅然前往報名，決心投身于“陽光下最光輝的事業(yè)”。

　　桂子飄香的季節(jié)，我?guī)е鼥V追求，帶著滿腔的熱情，來到XX，走進XX中心小學(xué)，開始在為人師表的道路上跋涉前進。短短兩年，在這個和諧的大家庭里，我目睹了青年教師將青春年華消耗在備課和上課上而津津樂道；中年教師擱置家庭全身心投入工作而無怨無悔；老教師如老黃牛般埋頭苦干勇往直前而不知疲憊；這所有的都讓我真真切切地體會到三尺講臺、一生情愫的真諦。

　　寢室里，看到班主任們檢查床鋪、對學(xué)生噓寒問暖時，我感受到了她們?yōu)榱私o住宿學(xué)生家的溫暖的良心用苦；辦公室里，看到XXX和XXX老師，經(jīng)常犧牲自己的休息時間，為學(xué)生們答疑解惑，細致入微時，我更加理解誨人不倦的含義；XX老師在困難面前不低頭，承擔了三個年級的音樂教學(xué)任務(wù)，卻總是洋溢著自信，充滿活力，從她身上我看到了教師的堅韌樂觀；XXX和XXX老師不厭其煩地做著許多后勤工作，組織工作，讓各項活動得以順利開展，他們不求回報卻笑臉長掛。XXX和XXX兩位老師，雖雙鬢堆雪，腳步蹣跚，卻依然堅守教學(xué)崗位，勤勤懇懇奮斗在教學(xué)第一線。他們讓我對愛崗敬業(yè)有了更深的感悟。XXX老師伏案默默工作、靜靜思考，不正是在潛心專研嗎？還有許多優(yōu)秀的教師，用他們無私奉獻的精神和甘為綠葉的情懷感染著我、感動著我。

　　青年教師們熱情澎湃，中老年教師們更是寶刀未老。他們幾十年如一日，像紅燭，發(fā)光發(fā)熱；似粉筆，揮灑奉獻；如大樹，遮風擋雨。

　　作為一名年輕教師，和老師們相比，實在微不足道。我沒有豐富的.教學(xué)經(jīng)驗，沒有累累的教學(xué)碩果，只有一顆年輕火熱的心，一顆期待進取的心。我會將年輕和進取的心投入鐘愛的教育事業(yè)中，以德立身，以身立教，讓自己的青春在奉獻中閃光。

　　三尺講臺雖不寬，但我手持教鞭心系明天；一間教室雖不大，但我愛學(xué)生，燃燒自己的青春才華。一位哲學(xué)家說過“人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。縱然一身粉筆灰，縱然兩袖清風，縱然默默無聞，青春無悔，奉獻無悔。我愿和在座的各位一道，愿做一片平凡而謙遜的綠葉，憑著歲月賜約我的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出自己年輕的雙手，擎起希望的火炬，讓青春在奉獻中閃光。我愿和XX小學(xué)人攜起手來，辟風斬浪，創(chuàng)造輝煌的明天。讓我們滿懷豪情地告訴天下人：教書育人，舍我其誰？最后我以一首詩來結(jié)束我的演講：

　　人家說我是支蠟燭，這是贊揚，但還不夠，

　　如果能把人心照亮，我愿滴盡汗珠，熬到白頭；

　　人家說我是只渡船，這是嘉獎，但還不足，

　　如果真能把孩子渡上坦途，我愿碾平波浪，終身搖櫓。

　　謝謝大家！

青春的作文篇3

　　青春是羞澀的，青春是有限的，青春是歡樂的，青春是一去不復(fù)返的，美麗的青春是所有人年少時期的夢想，青春的歡樂只局限于小時候，長大后青春便一去不復(fù)返，每個人都屬于自己的青春，對于我來講，現(xiàn)在的青春就是學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的孩子來說可能會很苦，但是這是我的樂趣，所謂學(xué)海無涯，對于我現(xiàn)在的年齡來講還是一個很遙遠的目標，但是學(xué)海無涯指的是一輩子終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是永無止境，有些七老八十的人還沒有停止學(xué)習(xí)，一個人的大腦不可能因為知識太多而撐爆，相反知識越多他就會越來越博學(xué)，掌控知識就等于掌控命運，一個人的命運是拿捏在自己的手里的，人的生命不能缺少知識，也所謂知識改變命運，哪一個成功的人不是擁有浩瀚的知識學(xué)庫呢!

　　但是一個人的命運也不是知識所能左右的，但一個人的一生缺少知識卻是萬萬不行的，沒有知識這人的一生便會寸步難行，青春則是讀書的大好時光，青春多么美妙呀!青春的時間不容肆意揮霍，青春的時間是寶貴的，它可以用來學(xué)習(xí)，可以用來玩樂，但每個人的青春只有一次啊。要好好的把握，不要把自己的青春全部浪費在網(wǎng)絡(luò)上，安排好自己的`時間，合理的進行玩樂，在自己的青春里這些更多的有意義的事情，也不只要讀書，要了解這個世界。

　　青春難能可貴，我們一定要好好的珍惜這來之不易的青春機會，在自己的青春里一定要好好的干一些有意義的事情，青春過后便是中年了，需要承擔的責任更多了。

　　總之一定要把握好自己的青春。

青春的作文篇4

　　鶼沙秋菊搖曳流水寒，黃葉青沙一樹間，莫負韶光好年華，一念間。冬梅春柳復(fù)一年，苦讀油盡星羅盤，夢回大唐登科日，多浮歡。

　　臨江仙清秋桐葉閣樓，人去茶涼香留，久逢暖燕南歸日，愁苦磨人瘦，寂寞心中流。猶記亭臺步游，捻花欲語卻休，倚立又坐鎖眉頭，繁華落盡鴛鴦走，陌上不回頭。

　　無痕我從濕潤的沙灘走過，在那綿長的海岸攜刻下深深淺淺的足印，我從漫漫長夜里走過，在那如火的朝霞中我覓到了昨夜的夢痕。，而我卻依然惆悵地立于盛夏濃蔭，回首處，是那樣短，那樣短的一段人生，卻留下了那么多，那么多無法填充的空白。

　　青春的疼痛著名詩人惠特曼說過，有一個孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就會變成那東西，那東西就會變成他的一部分如果是早開的丁香花，那么它就會變成這個孩子的`一部分；如果是雜亂的野草，那么它也會變成這個孩子的一部分。

　　我的心事永遠是那么純真活潑愛笑，愛瘋瘋癲癲，我的從前我的的夢我的心事。我不喜歡等待。只要是短期不能實現(xiàn)的承諾，在我這，最終會成為泡沫吧。畢竟誰也不是上帝，誰會知道上帝下一秒會跟我們開些什么玩笑呢？我可不希望看到我愛的人為此感到失。

　　青春不易擁有過，失去過，歡樂過，痛哭過，一切只不過從頭來過……題記我們的青春不易。又過了一年，許多的事情都變了。兩個人變成一個人了，身邊少了些許熱鬧，安靜了。也許堅強壯大了，變得有勇氣了，很多事情都得一個人去處理了。

　　苔即使在最黑暗的地方，也要像牡丹一樣開放。題記在那白日烈火所觸不到的黑暗里，深淵一般的黑，似乎帶走了所有生氣，淤泥，昆蟲，穢物橫流。但，在我們連看都不想看的地方，卻仍能將春一般的美好展現(xiàn)出來苔！青苔！

　　我想成為像你一樣的人年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！——題記仰望星空散發(fā)著點點星光，那星光照耀著的，是每個人的明天。這個世界上有太多我們無能為力的事情，抹不去的過去，無法預(yù)料的將來以及那些再也見不到的人。

青春的作文篇5

　　碧波泛泛的湖，有童年折疊的小紙船，載著我堅持不懈的目光，在柔柔的風的伴隨下駛向我的夢想。——題記

　　六歲·相識

　　六歲的夏天，我剛上小學(xué)一年級。學(xué)校在放學(xué)后新增加了國際象棋課。

　　老師滿臉微笑地看著我們；“如果哪位同學(xué)想更好地學(xué)習(xí)，可以在下課時報國際象棋班哦。”不由分說，我便央求著媽媽為我報了名。

　　老師將一副國際象棋交給了我，我小心地接過它，迫不及待地打開，好奇的將它擺成各種棋局。

　　自此，夢想就在我的心房深深地扎根，發(fā)芽。

　　九歲·結(jié)友

　　九歲的'夏天，我上小學(xué)四年級。一年一度的段位賽在即。

　　夏天酷熱難耐，屋外的知了在拼了命的叫著“熱啊熱啊”。屋子里感受不到一絲涼爽，只有那無盡的酷熱籠罩著我。

　　我拼命的研究著練習(xí)書上的一個又一個棋局，只為在比賽中戰(zhàn)勝我的老對手小海。突然，忍耐多日的我像從沉睡中蘇醒過來的火山，將憤怒爆發(fā)出來，扔掉了手中的筆和習(xí)題書。

　　趴在床上，望著墻上掛著的我與上次大賽冠軍的合影的照片，小海好像在輕蔑地說：“來呀，手下敗將。”我好像忽然從撒哈拉大沙漠被移到了南極，煩躁的心平靜了下來，撿起筆和書，繼續(xù)練習(xí)。

　　我心中的種子已經(jīng)發(fā)芽，正在慢慢長大。

　　十二歲·漸遠

　　十二歲的夏天，我面臨結(jié)業(yè)大賽。

　　這是我最后一次和小海對決，這次大賽后，我們將不再有機會對決。我一幾年來積累的棋術(shù)扭轉(zhuǎn)了一個幾乎不可能的戰(zhàn)局。抬起頭，抹掉頭上的汗水。我終于得到了第一。

　　再次看我的內(nèi)心，當年的種子已經(jīng)生根發(fā)芽長大并枝繁葉茂，我將果實掛在枝頭。

　　走吧，青春；走吧，夢想。讓我們在陽光燦爛的清晨破繭成蝶，與夢想飛向遠方。

青春的作文篇6

　　青春是一杯多味的飲料，或苦，或甜，也酸，也辣，如醇香的咖啡，也是香甜的牛奶，陪伴著我們從幼稚童年到追夢的青春。它是美好的雨露，但終究也會滑落，但那些多彩的畫面如流星將她的絢麗永遠遺留在夜空。

　　青春的甜來與友誼。30個短發(fā)與24個長發(fā)組成三班這個大家庭，同學(xué)換了一批又一批又如何，記憶中還是有你們的痕跡。

　　曾憶，我們曾有瘋狂的夢想，男孩說我要做孫楊或灌籃高手的櫻木花道，女孩說我要成為明星或如舞者站在最大的舞臺，我們在陽光與風雨中追尋遙不可及的夢想，倔強與瀟灑是我們的光芒。

　　曾憶，我們在一起在宿舍教官的眼下做夜貓。一起講鬼故事，一起在被窩里打排，里面?zhèn)鱽硇β暎斀坦賮硌策墪r，卻又裝作乖寶寶，夜與星偷偷笑。當?shù)诙爝t到，一起在走廊罰站，卻又相視而笑。

　　曾憶，我們在星空夜下并肩靠著，滿天的星光閃爍著笑臉。月亮上來時，淡淡的星輝從山坡流下來，流下來。樹似靜非靜，似動非動，享受著靜謐，只有流螢在燃燒著生命，尋找不知道什么時候遺失的東西，明明滅滅的光，襯得夜更靜了，‘黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰。’挽留不住，是一種默契，也是種滄桑。

　　青春是瘋狂的，但年輕只是裝飾，還要知識來補充，中考高考圍繞我們。在靜得不能再靜的教室里學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)總經(jīng)常令我頭疼，一道一道題接踵而至，數(shù)字在腦中回蕩，一滴一滴冷汗因為困難滑落，學(xué)業(yè)總是繁忙的，令人莫名沉重，但用汗水換來的是成功的果實，喝一杯水，又陷入題海......

　　青春也是苦瓜一般的苦盡甘來。經(jīng)過十幾個春夏秋冬來回交替，其中有多少個第一次的嘗試，第一次領(lǐng)操，第一次演講，第一次表演，第一次學(xué)游泳。第一次或許會有恐懼，害怕，甚至放棄，在努力嘗試過后，放空的感覺溢滿心頭，逐漸嘗試熟練，有一天或許還會成為習(xí)慣，慢慢嚼著苦瓜，苦中帶甜，挫折是青春的調(diào)味料。

　　或許有一天，你發(fā)現(xiàn)門前的小樹長高了，曾經(jīng)種下的`花又開放了，當年的景物不見了，你會和我感嘆青春的流逝，當年的朋友不見了，是什么，接住落下的雨，是可悲嗎？是過客嗎？還是上天恩賜的短暫甜蜜？想留住你的身影，你卻早已不見，當年的笑顏也模糊不清，來不及道別，卻越飛越遠，輕飄飄的，如曇花一現(xiàn)的煙火，感謝你給我的快樂與回憶。

　　我們經(jīng)歷了青春已經(jīng)疲憊不堪了，‘又回到最初的起點，呆呆的站在鏡子前，笨拙席上紅色領(lǐng)帶的結(jié)，假頭發(fā)梳成大人模樣。’又聽到曾經(jīng)最愛的那首歌，淚水卻盈滿雙眼，不經(jīng)輕哼起來。再見，我的同桌，再見，我的朋友，再見，陪伴我日夜的學(xué)校......

　　他們的笑聲回蕩在腦海，他們還沒離開，是不是？是啊，這或許只是短暫的分別，青春如奔流的江水一去不回，隨落葉伴著一個季節(jié)的沉重飄零，萌生新的一段生活。讓我們笑含淚水，告別甜而酸的青春，回憶我們的那些年。

　　流逝的年華，不悔的青春！

青春的作文篇7

　　青春讓人感到幸福，可貴，知道小學(xué)的孩子們都夢想著進入中學(xué)，進入青春期，在他們美好的想象中，覺得想不到，進入青春后，每個人身上所背負的責任與理想。

　　步入青春我們又進入另一個階層，向另一個方向奔走，帶著責任，和以后道路的責任。小學(xué)時，我不會想以后會怎么樣，不會擔心，無憂無慮，也許那是每個孩子的天真和活潑，進入中學(xué)后，面對的不只是學(xué)習(xí)和改變，也許每個人都會開始擔心，以后該怎么辦，會想父母的辛苦我該如何報答？“責任”，這倆字讓我們越來越沉重，甚至讓我們比以前更加努力，責任讓我們無時無刻地幻想到以后的自己，以后的成就，

　　青春是萬物爭輝的春天里的綠，責任是拿著二月春風這把剪刀的裁縫師；青春是知了觀躍的盛夏里的紅，責任是掌著拼搏向前這柄舵的弄潮兒；青春是果實累累的金秋里的黃；責任是握著五谷豐登這把鐮刀的莊稼漢；青春是雪花遍野的寒冬里的白；責任是撐著無所畏懼這把雪杖的攀登者。

　　我們的責任并不是向前一直走，而要學(xué)會轉(zhuǎn)彎，挫折我們應(yīng)該領(lǐng)會，俗話說∶“泰山不讓土壤，故能成其大；江海不擇細流，故能就其聲。”在社會里我們應(yīng)當拋棄一些，保存一些，有些失敗的人，往往會拋棄自己應(yīng)當?shù)呢熑危x擇了那些舉足輕重的金錢和地位，也許將來步入的不是夢想之路，而是那條不讓人起眼，可能有一天你變成了成功者，拋棄了那些相信你的人，真心對你好的人，他們說∶“信仰是沒有國土和語言境界的，凡是擁有真理的人，就是兄弟姐妹和朋友”。雨果說過U“信仰，是人們所必須的，什么也不信的人不會有幸福”。

　　這首詩讓我明白了青春的真理。“在熙來嚷往的人群中，我是一個剛剛長大的孩子，帶著成長的喜悅與煩惱，走過了人生一道又一道的'風景線，穿過時光的隧道，拽住那即將逝去青春的裙擺，揮霍著手中青春與熱情，成長的歲月，成熟的蛻變，都在有意無意地提示U時光已逝去。

　　它在提醒著我，時光將逝去，青春也將逝去，責任永久在你的身上，你不可以擺脫，不允許擺脫，我會帶著我的責任向前走，不怕挫折的走，走向自己夢想的目標。心中的目標。