精選美好青春作文合集八篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的美好青春作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美好青春作文 篇1
近日，雨中偶遇一初中同學美，甚是喜悅。熟識之人偶遇，估計十之八九就是拿出手機互留電話，并添加微信。我們也不例外，互加了微信后，芳又隨即把我拖進了同學微信群。迫不及待地瀏覽著昔日同學的信息：明，那個長著一張娃娃臉的小女孩，一笑起來露出兩酒窩的女孩，記憶是如此的深刻。芳，兩人走動得最多，但近幾年似乎聯絡得很少，有時在朋友圈里看到她家帥帥的到處天南海北飛的兒子，甚是羨慕。雪，一個笑起來總瞇著眼的女孩，上學時很是投緣，但也逐漸疏遠。菊，算起來還沾親帶故，印象中身材苗條，做事也是風風火火。萍，上學時就覺得她活潑熱情，善于交際，朋友圈里經常曬培訓、講學、喝茶、郊游的照片，是一個很有生活品味的人，贊一個……有些因為是同級不同班，即使看了微信頭像和名字，也無法一一對應，實在抱歉。
看著微信群里同學們的聊天記錄，記憶的閘門也隨之打開，我的思緒回到了初三那一年。那一年，我十五歲。
因中學合并，初三時，我們一批在新建村就讀的學生被安排到了步云中學就讀。那時的.我，是惶恐多于驚喜的。鄉下讀書的娃突然有一天到鎮上求學，陌生的環境，陌生的學校，陌生的老師同學，我的心情是惶恐不安的。相信和我有一樣經歷的人也會有相同的感受吧！
一起的同學被安排到了不同的班級，甲、乙、丙，我進了丙班。這個班成績好的學生有很多，如紅、強、淑等，依稀記得還有一個體育特長生。但估計自己是外來客，也有強烈的自卑心在作怪，平時玩在一起的還是那幾個一起新建村轉過來的同學，大概大家彼此都惺惺相惜吧。
美好青春作文 篇2
青春里總有那么一個人陪你走過最絢麗的時光。
——題記
時光荏苒，高中三年流星擺尾般，劃過天際，只留斑斑點點的一條痕跡，讓你沿著這慘淡的痕跡去追溯它原有的美好，而我們之間的回憶永不滅跡。
勝姐說：“命中注定，懂嗎？就是生命已注定，說死就死，這就是注定。”對于生死我更傾信無常，世態炎涼，世事無常，所以在這個話題上，我們和他爭論不休，我們都不贊同這種說法，但我不否認命中注定這說辭。正像我們，明明是兩條直立的平行線，卻因怕文科有太多的要記，對于懶惰成性的我們來說實屬艱巨，便毅然棄文選了理這弱科，文理分班把我們牽扯到了一起，班主任的憂慮把我們調到了同一桌，自此，我們的平行線重合，開始著它的無限延長……如果當初我們留多點時間給思緒馳騁，多一點理性之光泛起，我們便不會有太多的交集，可沒有如果，我想這便是命中注定吧。
我們都是愛風的孩子，我們堅信風會把煩惱帶走，我們都是追風的孩子，風起時，便攜手奔跑。高三對于我們來說來的太倉促，還沒來得及揮手作別高二的時光，我們恍惚、彷徨，可現實逼迫我們走出自我的象牙塔，適應高三蒸籠般的學習氛圍，奮筆讀書的做著各科的筆記，在紙上演算著那天書般的三角函數，記著那有變身術般的化學式，畫著那鬼畫符般的受力分析圖，渾渾噩噩中，我看到了苯向我做了個囧字的鬼臉，堿基在排隊做操，葡萄干布丁模型在向我招手，你笑我學瘋了。就在這個學習的蒸籠中，我們越來越多的壓抑，壓得我們想要逃避。隱隱中，我們多了個特約之地，繁重的學習任務讓我們喘不過氣了，我們就會跑去那吹風，秋風蕭瑟，靜靜的任她吹拂，享受著秋風送來的桂花香；聆聽著秋風帶來的落葉唰唰聲；感受著秋風掠過的舒爽，享受著……一切都是那么的享受，以至于給我一股蒼涼感，仿佛萬物都隨風漸吹漸遠，獨留你我立于空曠之處，感受著風的溫暖，一切的煩惱都幻化成煙沙隨風飄走。
大學夢，我說它對于我太遙遠，那僅僅只是個夢，你轉過臉對我道：“像語文老師說的，研究生出去都找不到工作，我們要考大學，考上大學我們可以勤工儉學，積累工作經驗，這樣出去社會就不愁餓肚子啦。”聽完后，我沉默了，我想如果高二我們上課認真點兒，課后作業多做點兒，老師的話多聽點兒，我們的叛逆心理克制著點兒，現在成績是不是就會好點兒，大學離我們近了點兒……往頭上砸了一拳，一切“如果”散碎一地，掃之于腦后，現在該做的`是為夢想灑汗，帶著那顆浪漫的心啟程，行到水窮處，坐看云起時，讓我們一起攜手追夢，如追風般的熱情，讓夢開花結果。
現在的我們要一起奮斗，一起拼搏，到明年的畢業季，我們一起在學習的天地恣意馳騁，一起展翅飛向大學的天空，向他人證明，鴿子與插上翅膀的石頭很堅強，她們飛不高但可以飛很遠，直到彼岸的目的地在我們的腳下。
美好青春作文 篇3
晚上坐在房間里，我看著窗外的天空，此時天已經黑透了。因為在城里，天幕上很難看到星星，只有在鄉下的夜晚才能看到。說到“鄉下”，我突然想起來了，我已經有幾年沒有回到鄉下的老家了。
小時候剛去鄉下，因為我從小在城里長大，不太習慣農村的飲食起居，但住久了漸漸地也適應了鄉下的生活。這天，外婆拎著一籃子剛洗好的衣服往院壩里走，準備利用晴朗的天氣曬衣服。她先掛了幾張床單，再開始曬衣服，一件一件地翻到曬繩上，很快院壩里橫七豎八地掛滿了晾曬的`衣物。這時外婆聽到床單那邊有動靜，便走過去打算一探究竟。就在外婆準備掀起床單時，床單后面竄出了一個東西，原來是外婆養的黑貓。外婆轟走了黑貓，因為怕它弄臟了衣服，接著又開始做事。在院子邊上的我看到了有趣的這一幕，也準備嚇唬嚇唬外婆。我跑到最大的一張床單后面，可還沒有躲好，就被外婆發現了。我奇怪地問她是怎么發現的，她笑著說：“小傻瓜，大太陽下，走到哪都有人影子呀！”。
現在回想起來，在鄉下的生活感覺還是那樣美好。
長大了，我和父母一起去海邊旅游。我坐在大巴上，看著窗外的風景，想象著大海的樣子，大海真的是藍色的嗎？大海真的是沒有盡頭的嗎？海水真的很咸嗎？
一路上，我都在想象自己從書本上認識的大海。大巴車終于停了，我急急忙忙地沖向了濤聲響起的地方。這是我第一次看見大海，它的遼闊震驚了我，在太陽光的照射下，海邊的沙子還有些燙腳。沙灘上和水里都是游人，大海一望無際，熱鬧的景象使我十分激動，生怕沒有下腳的位置，我趕緊換了泳衣，直接撲到了海里，充分感受大海的氣息。
生活里有很多美好的事物，等待我們去發現。現在我們正值青春歲月，讓我們與美好相約。
美好青春作文 篇4
青春是美好的，讓人一想起它，就不自覺的嘴角上揚。而我，正處于這一個美好而又十分短暫的青春年華之中。
“微笑，記得微笑，不論遇到什么困難，都要積極面對”。這是她經常和我說的一句話。這句話，我也想告訴那些失落的人們。
她是我最好的朋友。不論是在小學還是在初中我們都是同學，還是同桌，我真是覺得我太幸運了，能有這么好的'朋友。我們兩個形影不離，連去洗手間也要一起去。我們還是鄰居，每天放學都一起回家，一路上打打鬧鬧，不知不覺就到家了。
上了初中后，我們都比以前更加努力學習。我常常被數學題難得眉頭緊皺。如果她看到我這個樣子，她就會說，你這樣子太丑了，要微笑才好看，知道吧。然后，她就會認真仔細的給我講解數學題，講完題還不忘講一些笑話逗我開心。
一次，考試前一晚，我通宵復習，可是考的還是很不滿意。考了班級第四名，她考了班級第三名。我特別的難過，為什么我認真復習了成績還是這樣不好？等到放學的時候我沒有等她，拿起書包就沖出了教室，一路上小跑著。坐在了小區的椅子上，看到旁邊的一塊土地，突然想起前幾天我和她埋了幾棵樹種子在里面，也不知道它能不能長出大樹來。天漸漸地變黑了，下起了小雨。夜晚的寂靜，夜晚的寒冷，無一不像一把把鋒利的刀刺在我的身上。忽然雨停了，我抬起頭，原來不是雨停了，是她來了。“不要因為一次的失誤就灰心喪氣，我相信你可以的，還有，要微笑。”我沉默了很長時間，點了點頭向她露出了一個大大的微笑。
幾個星期以后，他跟我說她要離開這里了，去她爸爸工作的地方。她上車的時候我們都沒有哭，我們都微笑著去掩飾內心的傷心。她離開一年以后，我去看了我們種下的種子，那里已經被栽上了花兒。可是我心里明明一顆種子在發芽，在生長，每片葉子上都是微笑的臉龐。她的那句話讓我改變很多，讓我相信很多，讓我相信青春很美好生活很美好，相信只要積極樂觀的面對困難，就一定可以戰勝困難成為更好的自己。
美好青春作文 篇5
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最炫麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
青春就是一抹無名的小草，它雖不怎么起眼，卻經得起風吹雨打；青春就像那天上的白云天真無暇；青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；猶如天上的流行，一閃而過，短暫的讓美好的青春，標志著成長與未來，記載著掌聲與微笑。
有人問，何為青春？是那自由奔放的滔滔江水？是那廣闊無邊的大海？我想不是。青春是人的一生中最美好的一段時光，步入青春我們開始品嘗人生的酸甜苦辣。青春期是人生的重要轉變期，生理心理的日趨成熟但又還沒有真正成熟，我們正處在一個成長的迷茫十字路口。我們用還很純情的眼觀察世界，用比較稚嫩的心感悟生活；我們胸懷星星般的心愿和理想，且總覺得現實不隨人意；我們渴望獨立，迫不及待的打落父母支撐的臂膀，卻被發現現實撞得頭破血流。
隨著知識的'不斷積累，我們對社會、人生有了自己的發現與體會，青春的豪情促使我們在憧憬中耕耘，在痛苦中迷失，在喜悅中成長。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點，當生命凍結時，拿出自己的“青春紀念冊”，多苦都會變成甜！
李大釗曾經說過：“青年者，人生之珠，人生之春，人生之華也。”我贊美青春，是因為我擁有，我哥宋青春，是因為它的美好與短暫。
美好青春作文 篇6
青春是美好的，是你我曾經經歷過、正在經歷或即將經歷的一段錦瑟華年。對于青春，每個人都有自己的感悟，未曾經歷過的人總是對這樣的一段歲月懷著無限憧憬，此刻正青春的一代人也正飛揚著屬于他們的青春。每個人的青春都不可替代獨一無二。豐子愷說：“孩子的眼光是直線的，不會轉彎的。”英國作家說：“為什么人的`年齡在延長，少男少女的心靈卻在提前硬化。”英國作家戈爾丁說的：“世界正在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。 ”童真會隨著年齡增長而消失，人心變得冷漠，但是失去本真的世界是可怕的。
年少時，我討厭虛偽的人，如今我自己也說著虛偽的話，帶著漂亮的面具，把自己藏起來，像個旅行箱一樣被貼滿各種各樣的標簽。有時候看著鏡子里的自己都覺得陌生，不敢相信那些漂亮的謊言是我親口說出來的。我討厭在真心上包裹一層高密度的硬殼，從不袒露心跡，別人休想看穿。如今，自己卻越來越不坦誠，越來越不柔軟，那些曾經輕易擊中我的東西，對我竟不再起作用。現實給了我大劑量的抗生素，讓我對世界產生抗體，對那些單純的感動從此免疫。即便這樣能夠最大程度地保護自己、不會再輕易受傷，但這種橡皮人似的安全感對精彩的人生百害而無一利。
年少時，我討厭“不相信”，不相信有人約你晚上單獨見面只是為了聊聊人生、看看星星、懷念懷念從前。不相信一片好心只是好心，而不是利用的前奏。現在，我卻對身邊的一切高度懷疑，像一個潛伏在敵人內部的間諜一樣，被迫害妄想癥，懷著最大的惡意揣測別人的真心。
我要努力成為我期望中的人，把該做的事都做好做完，等我老了，可以自豪地跟孩子們說起老子想當年。我所做的一切都努力，不是為了從一種生活逃到另一種生活，而是為了避免成為自己討厭的那種人。
時間在走，既然再也回不到過去，那就好好地奔向未來。我們都會改變，變得更好，或者變得更壞。但有一天，回過頭看來時的路，青春正在身后注視著我們。請讓她翹起拇指，而不是豎起中指。
美好青春作文 篇7
在美好的青春年華，綻放出最耀眼的光芒。
青春，是令每個人都留戀的黃金時光。我們生活在美好的和平年代，享受著美好的生活，擁有著最美好的青春年華，可是在這美好的青春年華里，仍有許多人選擇了安逸享樂，放棄了努力拼搏的大好時光，也有人在挫折和困難面前消極蹉跎、一蹶不振。我們應該永遠銘記“生于憂患，死于安樂”的道理，我們不能因為現在的幸福生活而松懈，而應該時刻提醒自己，奮力將青春緊緊拽在手中，珍惜時間，抓住機遇，發揚“實干精神”，努力拼搏，爭取成為一名有追求、有抱負的青少年，向著自己的人生夢想努力前行。
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創作一首曲子，連續三個晚上都在寒冬中伏案創作，手凍僵了，就呵一口熱氣暖暖，后來，即使曲子被淘汰了，他也沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業上努力，最終，他終于成就了讓世人羨慕和敬仰的輝煌，在歷史的篇章里熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白——電燈的發明者愛迪生，經歷了多少苦難、失敗與挫折。他在發明電燈時，做了一次又一次的試驗，反反復復，在一千多次的失敗后，他的助手問：“都已經失敗了一千多次，這樣做下去有什么意義呢？”愛迪生回答，“至少我已經知道了有一千多種材料不能做燈絲。”
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中度過的，但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。
即使前路艱辛，我們也應無所畏懼，奮勇前行。因為星光雖然微弱，但也能為我們照亮前方的路；即使前路荊棘密布，我們也要奮力前行，因為我們的.肩上背負著重任；就算前方道路曲折，我們也要勇敢前進，因為哪怕是一只小小的蝸牛，也會頂著黃鸝鳥的嘲笑，爬上高大的葡萄樹。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”“乘風破浪，揚帆起航”。朋友們，在美好的青春年華里，讓我們努力拼搏吧，讓青春在時代進步中煥發出最絢麗的光彩，綻放出最耀眼的光芒！
美好青春作文 篇8
每個人的一生都會對所經歷的或所看到的事情或事物有著深刻的印象，就比如像在色彩平凡的世界中突然出現了一下與眾不同的事物。
記得在我小學的時候，曾經有過一段讓我難以忘記的時光，那時我正在上二年級。在一個早讀中，我突然聽到了一句'鴿子翔'，回頭一看，原來是一個男同學在叫一個女同學的外號，而那個女同學正在追著那個男同學打。
我看著覺得挺有意思的，然后玩也跟著叫了一句，結果那個女同學放棄了追那個男同學，反而來追著我打。我急忙下位，然后和她圍著教室跑，最后跑到了操場的花池轉了幾圈，就在這時上課鈴響了起來，我們兩個跑進了教室，我繞過她跑向了我的座位，我坐在座位上，向著那個女同學的座位瞅了一眼，結果看到她正怒氣沖沖的看著我，我瞬間有了一種不祥的預感。
下課了，那個女同學趁我不注意的時候來到我的位子旁打了我一下，我頓時不樂意了，我趁她轉身的.時候，又叫了一句她的外號，然后她又開始追著我打了起來，不過她這次叫了一群幫手，我還沒跑多久，就被抓住了，然后她們每人打了我幾下。
從那以后，我每天上學在學校見到她們的時候就會叫她們的外號，然后她們就會追著我打，就這樣形成了一個循環——我叫她們外號，她們追打我。一直到了小學畢業，我們都開始了初中生活，但我們卻沒在同一所中學。所以我就把這段回憶放在腦海深處。打算等我老的時候再去回憶。
雖然現在我覺得我那時那樣做是不對的，但是那段時光卻讓感到了快樂和美好。
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