逝去的青春作文

時間：2022-10-08 18:26:35 青春我要投稿

有關逝去的青春作文七篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的逝去的青春作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關逝去的青春作文七篇

逝去的青春作文篇1

　　一直很喜歡歌手陳奕訊唱得那句歌詞：感情總是善良，殘忍的是人會成長。

　　這句歌詞像一根柔軟的魚刺，刺中我心中最敏感的位置，就像含著一顆飽滿的楊梅，酸酸的滋味里透著點點的的清甜。青春亦是如此，它伴著時光的步伐，向前邁進，毫不猶豫，毫不退縮。任我站在原地，大叫，哭喊，它依舊頭也不回地向著未來走去。

　　小時候，總是肆無忌憚地成長，會頂著臟兮兮的臉龐在奶奶的責罵下，依舊笑得是如此得燦爛；會使上全身的力氣爬上學校的墻頭，只為那一朵開得正好的牽牛花；會為了墻上“某某是狗”與伙伴打架，哪怕受傷也不會哭，像個奔赴沙場的勇敢的戰士……于是，時光還未等我準備好就讓我撞進了青春的懷抱。

　　青春像個模具，用悲傷、困難、挫折把我們拉扯成看似成熟的模樣。在我們被青春撞擊得頭破血流時，我們疼痛不已，開始不想回頭。然后，我們開始回憶，回憶那些過去了的，被稱為曾經的時光。我們的內心深處總會對著回憶流露出一種美好的憧憬，再被殘酷的現實打破。每到這時，心里便會沒來由地失落起來。因為我們深深地明白，即使再怎么美好的過去，我們終究是再也回不去了——那種純真美好的時光。

　　再也回不去了，多么決絕的話語。

　　可是，我們就是這樣，如同大海里的珍珠，被時光的潮汐打磨著。什么幼稚，什么任性，都如同破舊的外套，被我們慢慢地丟失在逝去的青春里，然后變成了適合在這個社會生存的樣子。其實，我不害怕成長，不害怕受到傷害，不害怕被青春撞擊得遍體鱗傷，而只是害怕一件事——害怕自己會長成自己最看不起的那種人。

　　我曾很可惡地嘲笑那些我看不起的人。笑他們的惡俗，笑他們的愚昧，笑他們連自尊也不要地去乞討生存，笑他們用我不屑的方式得到了他們想要的東西。但是，現在的我是多么害怕自己會變成他們那樣，害怕那些我曾嘲諷他們的話語會被他們一字不落地丟回到我的身上，害怕身上像是被貼上“小偷”之類的字眼，永遠被別人戳著脊梁骨，永遠被別人瞧不起。這些都是比成長更可怕的事，我絕不允許自己成長成自己最看不起的那種人，哪怕青春會無情地流逝，時光會無情地流逝，我也不會丟掉我的堅定，我也不會丟掉我的執著，因為我想讓自己變成一個有出息的人。

　　于是，我開始積攢我的勇氣，我開始積攢我的力量。我明白，我要努力，我會為了自己的理想而不懈地奮斗。我有青春的夢，更有青春的夢想。我必須用實際行動去實現我的夢想，讓它不再是我的一個單純的夢。我不會讓自己墮落，我更不會讓自己頹廢，我想為自己創造一個永不后悔的青春。每次自己想要放棄、想要大哭的時候，腦子里面便會不斷地冒出那句話——用盡自己的努力，讓自己擁有一個不后悔的青春，讓自己擁有一個不后悔的未來，讓未來的自己回想往事時，為自己沒有虛度光陰而自豪，為自己沒有虛度青春而驕傲。

　　是的，我要讓自己變得強大。我要努力用自己的翅膀在天空自由的翱翔，我要努力用自己的青春描繪未來的宏偉藍圖。人生路上的荊棘與失敗，都不能阻礙我前進的步伐；人生路上的困難與挫折，都不會阻擋住我前進的腳步。我只會越挫越勇，我要做自己的真心英雄。

　　葛婉儀曾在一本書的最后一頁寫道：在貧困、孤獨、病痛包裹人生的時候，它會讓我充滿力量。我也要這樣，用自己青春里所有的努力來筑造一個永不倒塌的房屋，用自己的青春里所有的努力來創造一個永不后悔的未來，讓長大后的自己為現在努力的自己感動得淚流滿面。

　　其實，時光，青春，你不用忌憚，該怎么來就怎么來，只要你曾努力過，只要你曾奮斗過，你的青春將永不流逝！

逝去的青春作文篇2

　　在這里它埋沒了我們的青春，但是，讓我們體悟了很多道理；讓我們明白什么是真正的友誼，什么是你這個階段應該做的事情……我非常感激您，我的老師，我的母校。

　　離中考還有7天，這7天里我們拼命復習，連平常成績很差的學生都也在復習，為的是讓自已的青春不留遺憾，我也不例外，這幾天里，在復習基礎差的理科，理科那些作業讓我不耐煩，但是我不停地告訴我自己：“要努力！”

　　回想起初一初二，我是很懶的學生，平時的作業都是抄別人的，上課也不聽課也算了，上課時間在睡覺玩手機說話，很多人都想不到我初三都把這些壞習慣改掉，我自己也不相信。想起初一初二老師給我的評語，心里有點心酸，他們都說我是很聰明的學生，就是心定不下來，不夠認真對待。

　　初三同學們都說我跟以前相比，我確實有了進步，但是我不這樣認為，因為我自己覺得浪費了2年時間，怎么補救都補不回來。僅剩7天里面，我們的青春就定格在這所學校，我們不舍得分離，拿了一件又一件的班服來簽名；拿了幾張手機內存卡來拍照；拿了幾本同學錄來寫；目的是為了以后年老的時候翻起青春的記憶吧。

逝去的青春作文篇3

　　走過四季，沐浴春光，踏著千山萬水尋找夢想。花開花落，時光飛逝，望著天邊，往事如煙，感嘆人生，那一幕幕似曾相識的事與物，人與非，浮現宛如似血的彩霞，一眨眼已走過了二十個春夏秋冬。青春，那激情似火的歲月慢慢流逝。你聽：“那歡快而動聽的腳步聲；慢慢地，慢慢地遠去。”它微笑的舉著那沉重而充滿力量的手，輕輕地，輕輕地揮舞著；它在向我們述說：“述說著曾經的美好快樂、夢想與希望、雄心與壯志，”向我們告別：“告別年輕時的朦朧與沖動、叛逆與輕狂，”它微笑站在那，遠遠的注視著我們，注視著我們駛上成功的彼岸，踏上精彩而輝煌的人生。

　　再見吧！再見吧！————青春

　　正如它輕輕地來，帶著青春的朝氣走近我們，帶著我們走近那朦朧的時代，走上那充滿夢想與希望的旅途，向著勝利駛去。然而我們卻輕輕的走了。帶著它的夢想遠去，而它卻停留在那，莫莫的注視著我們，它深藏著我們的朦朧與沖動，叛逆與輕狂停留在我們美好的時代，而我們漫步向前，而腳下的路很長，很遠………。

　　歲月流似，我心依舊，然而我們卻已經長大了，它卻遠離了我們。茫然，無奈，一次次徘徊在人生的交叉點，我，該何去何從……夜。太美，美得凄涼，美得憂傷，在這傷感的寂靜中，淚悄然落下……。是誰在夢想與希望中掙扎，在夢中探索美好的未來，而我們傻傻的做著美夢，在夢中歡笑，一覺醒來，發現是夢，傻傻的笑著，不知道心中在思索什么……致我們即將逝去的青春，都化作美好的回憶，

　　永留在我們心房，昨天已經燃燒盡了，

　　熾熱的青春火焰將燃燒明天，

　　我們不常擁有青春，卻常擁有明天，

　　不要因為沒有陽光，而做不進春天，

　　不要因為沒有掌聲，而丟掉自己的夢想，

　　不要因為沒有歌聲，而放棄自己的追求，

　　其實每一條通往陽光的大道，都充滿坎坷，

　　每一條通向理想的途徑，都充滿了艱辛與汗水。

　　讓我們邁開雙腿，走向明天，

　　有一種信念，叫精衛填海。

　　有一種恒心，叫愚公移山。

　　有一種毅力，叫夸父逐日。

　　有一種執著，叫磨鐵成針。

　　有一種勇氣，叫破釜沉舟。

　　夢想，讓我們結伴同行。

　　我們有希望，我們有信心。

　　我們懷有抱負，我們揚起斗志……

　　我們懷著夢想，在即將逝去的青春，尋覓著那心中的渴望，

　　有著鐵一般的毅力與執著，有著火一般的勇氣與精神。

　　天空吸引我們展翅飛翔，

　　海洋召喚我們揚帆起航，

　　高山激勵我們奮勇攀登，

　　平原等待我們信馬由韁，

　　出發吧！我們的夢想。

　　為我們那雙翅膀，能在湛藍的天空下翱翔吧！

逝去的青春作文篇4

　　她是一個將要畢業的孩子。

　　……

　　光陰似箭，六年的時光從年級的增加中溜走，如此匆匆。

　　當我們翻看蒙上了一層灰的老相冊時會發現，那一張張熟悉的面孔由稚嫩漸漸成熟，那一張張熟悉的.笑臉由天真無邪漸漸變得憂慮。隨著試題的增加，我們漸漸長大，漸漸看得清友情、師生情的重要，因此懂得了不舍的滋味。

　　那年，她6歲。初到校園的她只會不知所措地哭泣。一位年輕漂亮的女老師走過來，輕輕撫摸著她的頭，告訴她：“小朋友，別怕，我和你幼兒園的老師是一樣的，會像媽媽一樣的。”于是，她止住哭泣，開始適應這陌生的環境。方老師在第一堂課宣布，班長就是她。她欣喜若狂，一放學就迫不及待地告訴媽媽自己是班長。那樣子，別提有多神氣了！

　　四年級那會兒，她光榮地升為大隊干部。依舊是她的啟蒙恩師——方老師選擇了她。那股激動的暖流，從眼睛里淌出來，劃過腮邊，滴落在胸前那枚三條杠的徽章上。那天的感動，像一枚種子，已經永遠地深深扎根在了她的心上。

　　當暑假又一次在知了的埋怨聲中溜走，此時的她已經不再幼稚，因為她五年級了，被父母扣上了一頂沉重的帽子——高段生。她的壓力越來越大……直到有一天，她生病了，一連五六天都沒有去上學。當她大病初愈，重返校園的那天，班上第一個關心她的是雅祺。于是她們便成了誰也拆不散的朋友。每當她忘記帶筆，雅祺都會毫不猶豫地借給她；每當她比賽回來，雅祺都會主動端來一杯熱水……在雨打濕的青蔥歲月，有雅祺陪伴，她的生活很充實，很快樂。

　　當她第一次感覺到對校園的不舍的時候，她已轉學離開了她的母校。校園里的那顆大榕樹，那塊刻著“愛”的大石頭，那一棟棟教學樓，那一株株花草……啊，她多么想要統統裝進時空保存倉庫里，等她老了，老得都走不動了的時候，再把它們取出來……那是一種多么美好的事啊！

　　她來到了一個陌生的環境，看著一張張陌生的面孔，一處處陌生的角落。還好，她不是個怕生的孩子。于是，她很快在這里混熟了。她始終忘不了剛走進這所學校時，那些幫助過她的同學。只有她自己知道，唯一感謝他們的方式，就是努力學習。

　　看似漫長地六年過去了，她又何曾留住些什么。也許只有那本沾有每個同學的氣息的同學錄罷。

　　從一年級時候的懵懵懂懂到六年級的青澀，她感嘆自己錯過的太多。望著窗臺上的一沓教科書，從一年級到六年級的每一本都寫著她的名字，字跡由稚嫩逐漸成熟。她的腦海中浮現出曾經與同學們打口水戰的情景，不由得鼻子一酸。是啊，書齊了，人卻散了……

　　即將下掉鮮艷的紅領巾，去迎接團徽的召喚。她打開窗子，拼命咀嚼著空氣中凝聚著的露水與花香交織的味道，似乎品嘗出了些什么。

　　她暮然回首，六年的小學生涯，就猶如夏日荷塘邊的陣陣幽香……

逝去的青春作文篇5

　　人世間，比青春更可貴的東西實在沒有，而且青春最容易消逝！

　　時間老人正向我的十八周歲走近，我既害怕有驚喜！我的青春，我最爛漫的花季十八歲，也是我所有夢想起航的歲月！

　　我的十八歲想必會是個多雨的季節，因為我那么喜歡雨，那么喜歡著暗涔涔的天；我想在這陰暗的世界里躲著，更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍，把那不該有的煩惱都沖去，但卻從未成功過。我那青蔥的十八歲的所發生的和我所想過十八歲的所有愿望也會再十八歲那時比人遺忘，別人都不懂十八歲的我想要的是什么。我是最害怕一個人，卻每天都要一個人，一個人面對心底里的憂傷和煩惱，夾著惆悵和迷茫在我那單薄卑微的青春。

　　倘若時光能倒流，也許每個人都會說“我想回到，我希望回到，”但我不會，我不會選擇回到過去，即便在從前的某一地點，某一時刻，我是很快樂，很幸福，也不曾想過回到那一點。這樣做真的有意思嗎？所有的快樂與悲傷是一個對等的關系，你留戀或忘記也只不過是內心的一個過程吧！

　　十八歲的悲傷總是特別多，或許認為自己什么都懂，亦或許覺得自己什么都不懂，就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己，讓自己的生活變得奢華卻無目的。

　　我驕傲的資本-青春，請給我一次機會，讓自己主宰人生的青春，讓我自己過一個無悔的人生吧！

逝去的青春作文篇6

　　廁所灑水，另有一番滋味，女孩也瘋狂。呼吸聲，笑聲夾雜著廁所的氣味，共同交織成一曲刺激的搖滾樂曲，繪畫出一幅充滿省略的青春少女灑水圖，渲染著耐人尋味的氣氛。難道這說是青春的特征?

　　青春是一曲格調高昂的交響曲，它在光滑的琴鍵上跳躍著歡樂的舞步，揮動的不一條單音的旋律，而是多種音響的協奏與共鳴的效果。青春是山水圖，在少男少女的描繪下變得絢麗多彩。這幅畫如同魔法一們，一次比一次神秘、驚奇，讓猜不透的人更想揭開他的謎底。青春更像一首詩，一首空靈而蘊藏深厚、雋永含蓄耐讀的作品。

　　唉，青春似乎對于初三的同學相離得太遠。忙碌的初三生活，我們灑脫的身影被碌碌學業所吞沒。飛動的靈思、浪漫的情愫、迷惘的憤怒、流淚的舞蹈不在我們的腦海里留下一絲究竟。難道往日一度絢爛鮮亮的心靈彩圖真的要褪色成一張模糊不清的舊照片?

　　不，我們相信青春的孩子是活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而有原則，熱情而不總支，樂觀而不盲目。只是我們自己沒去挖掘青春的樂趣罷了。

　　青春不言敗，不言愁。我們總那么樂觀，不管流過多少眼淚，也不沮喪。傷心時，就嚎啕大哭，心懷平靜了就用清水洗刷自己的臉，然后對著鏡子擠出一個的笑容，再踏上青春的舞臺上演著每一個新廳的故事。即使我們面臨從最高峰跌落，此刻只剩下脈搏聲，我們也會嘲笑這種幻覺，坦蕩地抬頭微笑，高呼“青春精彩”。開朗、樂觀、向上---這是青春的表現。

　　青春的風采，不會使心靈涌動出永不歇止的激情，所以我們特別不合情理珍惜時間，因為我們明白安享生活只會忘記快樂的含義。這們能安樂地入睡嗎?這樣能欣賞自然與人生的美麗嗎?

　　啊，青春說不固執、不偏激、不保守、不僵化的時代一個大放光彩的時代。