有關青春的作文（通用41篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的有關青春的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 1
不知道為什么，常常覺得自己好感性，看到一點點溫情的東西就想哭，有時甚至是莫名奇妙的，也許這就是青春期的多愁善感吧！
我喜歡讀文字，尤其是關于青春的文字，也許是想從那里邊找到一點共鳴吧！我想走進作者的內心，跟他一起品嘗青春的滋味。那些青春的故事，青春的心事以及那青澀的情感都讓我感動，似乎總能從字里行間讀出淡淡的憂傷，而我也好像天生就喜歡在猶豫中涌動，我甚至享受那種感覺，任憑淚流滿面也不愿回到現實中。
我喜歡獨自一人坐在角落里，雙腿并在一起再稍稍抬起來，雙手抱著雙腿，把頭再放在腿上靜靜地發呆，讓思緒插上翅膀漫無目的地游走。有時又會望著天空的云，欣賞它的奇形怪狀，盯著盯著仿佛它就成了另外一種東西，然后聯想與它有關的一切。眼睛一眨，可能又會變成別的.，就這樣，良久，才發現鐘表上的指針已經“滴答滴答”好久了。
我還喜歡雨天，是那種牛毛細雨，要的就是那種朦朧，飄忽不定，還有些許涼意。街上的行人稀稀疏疏，平時的喧鬧一下子在雨中淹沒了，連空氣都出奇的安靜，惟恐嚇跑這淅淅瀝瀝的雨。想著自己撐一把淡色的花傘，站在雨中，就那樣佇立著，那種感覺應該很浪漫吧。或是慢慢地走著，欣賞這城市的紅男綠女，聆聽他們的悲歡離合，自己就像個天外來客一樣端詳著這些陌生又熟悉的畫面，久久不愿離去。
青春，本應該陽光、快樂，不是嗎？可我青春的天空卻總下著小雨，到底什么時候才能放晴呢？還是活得快樂點吧，不是有這么句話嗎:笑一笑，十年少。
青春的作文 2
“日落不會再逃跑，逃跑的只有美好，知不知道…”
每當我聽到這首歌，心底總有一種苦澀的感覺.
我不知道你們的青春是怎么度過的，但是我的青春中總是有那么一絲深深的苦澀，像是一個香甜的蛋糕中突然咬到了一口很苦的巧克力一般，青春總是最美好的時候，也是最成長的時候。
小學的時候看著別的孩子們成群結隊的走在一起，每個人的臉上都樂開了花，但是只有我一個人獨自走在后面，這時候你便會覺得大家完全不像小時候一樣拉在一起很開心了，而是話題只有攀比，比如“你用的什么手機啊” “你穿的什么牌子的衣服啊”“你用什么牌子的口紅啊”等等，那時候家庭條件不好的孩子便被人家孤立，瞧不起，根本就沒有辦法跟人家一起玩，這個時候你便會覺得青春真的是苦澀的`。
本以為上了初中就會好轉，而并不是這樣，依然還是那些勢利問題，就像一把把尖刀插入你的心，讓你千瘡百孔卻又無處訴說，只能自己往肚子里咽，就像一朵快要凋零的花朵被人無情采下還扔到腳下踩成碎末，這時候你便會覺得青春真的苦不堪言。
這便要我們自己努力去改變這種生活，讓自己變得優秀起來，變得強大起來，把曾經欺負過你，瞧不起你的人都狠狠的踩在腳下，然后目空一切的看著這個世界，這下，你便會覺得青春，是甜蜜的…
青春的作文 3
一直喜歡安靜，安靜的生活，安靜的學習，安靜的看著青春如花般飄飛，凋零。
小時候，很喜歡桃花，更喜歡家門前的那片桃花林，常常忙著和同伴去采集桃花，采集春天最后的足跡，甚至有時候忘記吃飯，只是那片桃花林并未持續到我的童年完成，當我的童年開到一半的時候就散落了。
后來，我又喜歡上了油菜花，滿山的黃，小小的.花很美麗，油菜本是我們北方的一種農作物，春末夏初時就會開花，喜歡在放學后去田間看花，那時不懂什么叫未來，什么叫后會無期，只是以為油菜花的美一生的幸福，花落會再開，人走會再還。
再后來，我的高中，沒有了桃花，沒有了油菜花，大片的農田荒蕪，許多的人抱著“南方夢”，背井離鄉。那時剛好和雪同桌，她很喜歡百合花，純白的花朵，很唯美的花朵，她說百合花的淡美是她的向往，她希望家庭能幸福，能和美，隨后我就莫名其妙的喜歡上了百合花，可惜一直未曾養活，一直都沒有機會看它開花。
現在，我的大學，百般無聊的生活，在一場初戀里體會著人生，偶然看見一句“彼岸花，開一千年，落一千年，花葉永不相見。”覺得很有趣，是什么樣的的花可以開一千年，可以花葉永不相見？便瘋狂的在網上找彼岸花的圖片，看到時有點失望，沒有葉的花很孤單。就給網上聊了很久的一個朋友說起了彼岸花，過了很長的一段時間，他說他去看彼岸花了，很丑，然后就沒了消息，前段時間看見他在網上掛起了結婚照，看著他和新娘幸福的樣子，然后就笑著刪了他的號。將彼岸花的圖片放成了手機屏保，為我這段初戀祈求幸福，也是為他祝福。
桃花，油菜花，百合花伴了我的整個青春，彼岸花注定為我的青春落幕，為我的幸福塵埃落定。
青春終于結束了，結束的那么唯美，那么不舍！
青春的作文 4
人的一生好比一張白紙，等待著驛動的你，為它精心雕拙，細細描繪，增姿添彩。我們用青春的筆墨，為逝去的年華勾勒什么色彩呢？
再回首，似水流年，樂以忘憂
盛夏時節，漫步在紅河谷的幽幽石徑上，密密層層的枝葉把整個山谷包裹的嚴嚴實實，遮住了湛藍的天空。低頭俯瞰，水中魚兒自由自在地享受生活。分享著它們的快樂，我感受到了“小橋流水人家”的情懷。一陣風吹過，帶來一絲涼意。漸漸地，水花蕩漾，泛起陣陣漣漪，一圈一圈的波紋訴說著蒼天厚土的美麗。此時，心頭滋生起了“后天下之樂而樂”的韻味，樂真的可以忘憂啊！
再回首，如水漫堤，無形有跡
山路上，茂盛的植被，環繞著潺潺流動的小溪，也許這里的`藤蔓若干年前就與靈動的溪水有染，否則不會那么默契。燥熱，瞬間去的無影無蹤。好新鮮的空氣，好清涼的山風。順著小路走到盡頭，映入眼簾的是快巨大的石壁，石壁上的大瀑布讓人驚嘆，讓人稱奇，那斗母瀑布氣勢宏大，從峰巔傾瀉而下，我突然有了李太白“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的萬般豪情。
瀑布下是一泓汪汪的水潭，潭水清澈透底，大有“山光悅鳥性，潭影空人心”之美！潭邊“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。”我的心空靈起來，煩心事一掃而光。
再回首，似水流年，往事如煙
身在大山中，好似另一個世界，鳥語花香，山清水秀，讓人無法抗拒，捧起一掬水，吸進嘴里，滲進心田，頓時沁入心脾，我的心靈變得更加純凈。吸著清新的空氣，塵世的喧鬧消逝的無影無蹤。
噢，那似水流年，如淡淡溪水細細流！
走出林子，熾熱的太陽已掛在西天。再回首，似水流年，如被春水滋潤過的麥田，細浪涌肩，抬頭凝望，一片瓦藍！
青春的作文 5
走過青草離離，走過鮮花朵朵，走過碩果累累，走過白雪皚皚。站在童年與青年交錯的十字路口——青春年華，看著來來往往穿梭如云的人影，望著充滿坎坷，布滿陰霾，但又通向光明的大道，懵懂的我們不知該何去何從。青春，將是一段經霜的過程。
一直以來，我錯誤地認為懷著一顆純真的心，便可笑傲江湖，暢行無阻。但是，在這兩年迷茫的初中生涯中，精疲力竭的`我感到了生命之潮的強大，這條路讓我走得大汗淋漓，害怕自己忘記理想，擔心自己迷失斗志，那顆自信的綠樹時時被風吹彎，被雪水覆蓋。
青春的歷程是充滿坎坷與苦澀的，不過正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。對于一個堅強的人來說，生活再艱難也會有路，再艱難的路也會有陽光和煦，花香漫天的一刻。蚌在痛苦中孕育的是晶瑩的珍珠，蛹在桎梏中孕育的是美麗的蝴蝶，青春只要在痛苦中不放棄希望，那痛苦便是青春之路上最好的啟明燈。
青春的歷程中少不了七彩的夢想，用理想的雙翅迎著風飛翔，用青春的夢想灑向大街小巷。足踏青春厚土，不怕行路之難，即使裹一身汗水，傷痕和一路風塵，即使經歷了失意與沮喪，我們仍會背起成長的行囊迎難而上，因為我們有理想，有目標，因為我們青春在握。
別讓青春的風采失去光澤，別讓年輕的心海充滿苦澀，我們是馳騁的駿馬，縱橫大地才是應有的氣魄，別讓青春的季節失去歡樂，別讓年輕的腳步邁得太短，我們是展翅翱翔的雄鷹，搏擊大地才是應有的姿態。青春里沒有自卑，沒有懦弱，只有勇敢的心，不變的夢。既然選擇了遠方，不必回頭，不必挽留，大步向前走，去揚帆，去出海，去開拓自己的天空，大地在我們腳下，壯志在我們心中，一切都會向我們低頭！走過這段歷程，我們無悔！
青春的作文 6
漸漸地，我們走出了充滿稚氣的童年時代；進入了處處洋溢著朝氣的青春時期。
青春，跟著你走，了解生活！青春猶如春天的溫暖，夏夜的涼快，秋風的瑟瑟，冬雪的可愛。我們只有了解生活，才能適應生活。
青春，跟著你走。主宰快樂！青春朝氣蓬勃，積極向上，精神飽滿。想不可憐都不行。
青春，跟著你走，實現夢想！青春是燈，照亮前方的黑夜；青春是指南針，指引我正確的方向；青春是帆，載著我的夢想駛向終點。
青春，跟著你走，勝不驕，氣不餒！青春是一條鋪滿鮮花的道路，也是一道堆滿荊棘的道路，對于鋪滿鮮花的那條路，我們要謙虛面對，對于堆滿荊棘的道路，我們要永不言敗。
青春，跟著你走，創造未來！青春的來臨，驅走了充滿幼稚的童年，迎來了充滿憧憬的'未來。跟著青春的步伐走，創造一個完完全全屬于自己的未來。
青春，跟著你走，無懈可擊。青春的道路上，我們必須做好充分的準備，讓艱難困苦風風雨雨無懈可擊。
青春，跟著你走，把握人生！青春時期是人一生中的黃金時期，我們應把握黃金時期去做些對生命有意義的事。追逐住生命的熱情，把握好人生的意義
青春的步伐，多姿多彩，繽紛閃耀。跟著青春的步伐走，走出個獨一無二的自我！
青春的作文 7
現在正全國熱播并且贏得千萬粉絲的青春勵志電視劇《旋風少女》中，大師兄若白有這樣一句臺詞：你必須不斷努力，用你接下來的每一次勝利，去讓任何人都無法忽視你的存在。”這句話是激勵師妹百草的，但同時也是送給我們這些正值花季、雨季中的男孩們、女孩們的。
揮霍情悸的叛逆，放逐奔騰的年華，青春，在叛逆中挑釁著在別人眼中天方夜譚的成功，在偽裝的冷漠中用無盡的熱情撞擊追夢道路上遇見的無數扇各式各樣的大門，即使拼的頭破血流，又怎樣？ 沒錯，所謂青春就是用炙熱的瘋狂逆著光前行的浴血奮戰，著名作家張愛玲說過出名要趁早，來得太晚的話，快樂也不那么痛快。青春的我們，便是對這句話最完美的詮釋。
在一個人的戰役早早打響的'第一槍中我們就知道了想要承受多大的光環，就要付出多大的代價，沒有人能隨隨便便成功。有夢就要不顧一切去抓，你可以跌倒，可以受傷，可以流淚，但決不可以放棄，不試怎知道不可以，不努力怎知道隱在的潛力有多大。在這場青春戰役中，我們在汗水中微笑，在鮮花與掌聲中哭泣，一切的喜、怒、哀、樂都在青春戰役中開花結果。
下雨了，沒傘的孩子還是要奔跑著回家，比我們優秀的人還在努力，我們又有什么理由停止呢？三百六十行，行行出狀元，但對于和我一樣的農家子弟來說，高考是改變命運，走出大山的最佳捷徑。我們沒有可以拼權、拼錢的老爹，但我們卻比任何人都富有，我們擁有父親殷殷期待的眼神，母親無微不至的關懷，還有背包里摻雜全部心血的饅頭。
有了這些財富，我們還怕在一個人的青春戰役中孤單，寂寞，無助嗎？讓我們插上希望的翅膀，向更廣闊的天空飛翔吧！
青春的作文 8
青春像一座山，你召喚它，沒有回應，于是你就向它走去。
——題記
我有那無比絢爛的青春，于是我有了生機盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷。青春中沒有等待的果實，只有昂揚的.斗志去收獲，青春里的我們雖沒有指點江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發而厚積的深沉。
我們為青春的多姿喝彩，為青春的凌云之志折服，但同時也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒有驀然回首，卻充盈著“請纓提銳旅，一鞭直渡青河洛的雄心大志。
我們手握青春暢游世界去體會比薩斜塔的真理的威嚴。去體會那萬里長城逶迤的氣壯山河，更去手握一根草去面對同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。
同樣，我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無奈，亦有那失望與傷心。但是，青春中經傷痛洗禮的我們更學會了堅強，風雨中，我們毅然而起。
青春中的我們也手捧文化遺產細細咀嚼，我們渴望”觀古今于須臾，撫四海于一瞬，于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識的海洋中遨游我們孜孜不倦。
我們打造自己的青春，編織自己的夢想，與高山雄偉對話，與黃河神圣的母性暢談。哦！這就是我們的青春，無怨無悔中我們奮勇爭先，盡情收獲。青春如畫，與生命長河的交相輝映更顯生機與活力。
青春是首歌，跳動的音符見證我們永遠昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。
青春的作文 9
愛是永恒的話題，青春是愛的萌芽。
聽著隱隱憂傷的歌曲，思緒在頭上盤旋。愛情是那么的讓人糾結，從不懂得如何去愛到不再敢愛。不懂得是愛情的難以理解還是人心作祟，一直讓傷痛伴隨著愛情滋長。
曾經以為愛情只會光臨懂愛的人身邊，然而等經歷一段戀愛之后才恍悟到，愛情是一種養料，它滋養著人對愛情的理解。大大小小為愛情傷懷的事讓人真正區分了愛情和友情以及親情的本質區別。也許愛情本身的魔力就足以讓每個人去飛蛾撲火。
在青春的長河里我們跋涉在愛的海濱，從最初的第六感，到甜蜜說笑，到幸福牽手的戀愛著……沒有任何阻攔的牽絆，一切都是快樂而浪漫的。然而當愛漸漸的和責任、負擔、家庭掛上邊之后，愛在漸漸萎縮。不是承受不了愛的負擔，不是不再愛了，是一種擔當叫人需要理性的去看待現實。
也許青春的逝去是一種成熟的獲得，只是愛情在青春的蹉跎中叫人更明白了自己未來的取向。等明白了那些愛情的現實時，心里裝載的就不再是所謂的浪漫和第六感。
愛的價值觀在青春前進的腳步里逐步成形，等到接受婚姻時才發現自己早就失去了一份欣喜，換來的只是一份淡淡然，昔日的那種浪漫情懷和激情早已消失殆盡。
愛是像一杯茶，剛開始泡的時候濃濃的.，然而多泡幾次后，自己就慢慢的變淡了。而談戀愛的人卻品嘗到了各種味道，然后懂得了愛情的歸宿只是在時光的流逝中漸漸變得淡化。只是這種淡淡的味道才是生活的本質。
青春的作文 10
花一樣的年華帶給了我們不一樣的快樂，到處彌漫著僅存的絲絲純真與爛漫。青春，總是多彩的，總是輕盈的，它悄無聲息的磨去每樣事物堅硬的棱角，讓人不易洞悉，回首眺望時，才會感嘆流逝，物是人非。它留給了我們中最，最的，卻也帶走了我們兒時的童真。
那時的我總愛用日記描繪每一天的事物，用手中的筆寫下所有的純真與幸福。翻開第一頁，方正的字跡記錄了我們上數學課時的情景，記得那個老師并不怎么嚴厲，上課的`時候我們總是肆無忌憚，無所畏懼的叫他“一根蔥”，每每他轉過身去，他那光禿禿的頭頂上都會出現一雙兔耳朵，所有人都憋著笑，待他再轉過身來時，底下的人都又裝作認真看書的樣子，弄得他不明所以，只好說一聲：都好好聽課，別再做那些小動作。但他的那句話并沒有起到多大的作用，于是，邊玩邊學這節課也就過去了。翻開第二頁，是我們和老師在操場上玩耍的情景。我們圍成了一個圈，大家都手拉著手，無論關系好與壞，臉上都洋溢著燦爛的笑容。一起玩著“氣球大了，氣球小了”，當木頭人時，總有人不小心笑了出來，我們便聚成一團撓癢癢，原本只是撓一個人，后來竟分不清了敵友，不少人都在地上打起了滾，連眼淚也笑了出來。最后都累倒在了操場上，即便是躺在了操場上，都不忘壞笑著踹對方一腳后跑遠了，逗得大家笑哈哈大笑。
如果說童年就像們的紙飛機，那青春就是那無拘無束的小鳥，在那廣闊湛藍的天空中飛翔，自由自在。青春卻又像一次旅行，讓我們知道了許多，懂得了更多。
青春的作文 11
在這個世界上，每個人都有一塊必得有他自己來耕種的土地，每個人亦有那份屬于自己的獨特的青春記憶———題記
當那些春去秋來的大雁撲扇著翅膀凌空而過時，我們已然成長，就如同家鄉的小巷石橋，塔影鐘聲，田間小路，深井落花，最終成了一座座拔地而起的摩天大廈。我不是歸人，只是過客，那些刻骨銘心的成長，也終于在空白的瞬間，化成了一聲輕嘆？
關于童年
我總會羨慕現在的孩子們，他們早在媽媽肚子就享受著高等教育，他們有著高科技的玩具，他們在很小的時候就有條件學習鋼琴，盡管他們好像并沒有想象中的那么快樂，但我對他們依然有著盲目的羨慕。
想起小時候，印象深刻的就是我最愛看的動畫篇“大臉貓與藍皮鼠”。還有好吃的小浣熊方便面，大大卷，跳跳糖，五毛錢一塊的酒心巧克力，這些東西現在也有，只是找不回當初的味道了！
兒時的父母也會限制孩子，因為這樣，記憶才永遠也抹不去，越烙越深，直至為之感動。看看現在的孩子什么都有，而我們也有屬于自己更美好的東西。純真的.年代，不知不覺的成長，我們終會有衰老的一天，但始終不會褪色是兒時美好的回憶，他將支撐著我們走過一生。
關于夢想
小時候的我，想當老師，因為這樣就可以在學生的試卷上打叉，太有成就感了。后來，我想開小店買雪糕，哈哈，主要是我自己貪吃，再后來，長大了反而沒什么夢想了。記得開學時，老師問過每個同學都有理想吧。提到這話我第一反應是，誰還能沒理想呀？之后有一細想，我的理想是什么？我只能回答ldonotknow。好像在日復一日生活中，忘卻了自己最初的夢想……
我從不擔心青春歲月的流逝，因為我能吃，能睡，愿意思考，這樣青春永遠與我同在！
青春的作文 12
青春一個充滿活力、朝氣蓬勃的季節；燃燒著激情和熱力，洋溢著幸福和歡樂。青春，是人生中最真切的回憶；青春，人生中一道亮麗的風景線。
有人說：青春是一首歌，是一抹朝霞。我說：青春是自信的標志，因為我們流露著最美的微笑。青春，是一張張五線譜，刻錄著我們青春的格調。少年我們喜歡追夢，腦海幻想著青春美好的.繪圖。耳邊常常響起吉他彈奏的弦樂，一個個美妙的音符浮現眼前，悠揚的樂曲回響在耳邊。正因如此，我們才有著奮進向前的目標，希望能夠編織一個夢想織網。
青春猶如天邊彩虹，轉瞬即逝卻又艷麗多姿；青春是我們活力彰顯的年華，我們無拘無束、活力四射。青春如春春暖花開，如夏驕陽似火，如秋天朗氣清，如冬白雪皚皚。青春變幻多姿卻擁有著最美年華與真切回憶。青春懵懵懂懂的年紀，我們羞澀、任性、狂妄卻是我們最真實的性格，青春的印跡悄悄劃下一道道風景線。
我們自由灑脫，綻放著最美的微笑，有著最真切的回憶。每一個角落都洋溢著我們的幸福。青春標志著我們的自信，是一份微笑。青春是風鈴，吹開了我們心扉；是彩笛，吹動了夢想的樂曲。青春的印跡在美好年華中一點一點流露。
然而青春雖美卻易逝，時間在清風中悄然流去，留下淺淺痕跡。有古人的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”一句名言。郭沫若說：人世間比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易易逝。青春的印跡刻錄著我們最真切的回憶，青春的印跡悄悄劃過心底，萬千變化流露心中。青春是人生中最美的風景線，是我們最美的年華！
青春的作文 13
青春的花，開了;獨立的日子，近了;頑皮的小孩，遠了。在這個美麗的時節，我們，我們這些花蕾，終于，在艷麗的陽光下，爭奇斗艷了。
我們要用枝葉裝點這個世界;用清香充滿這個世界;用果實回報這個世界。所以，我們不能，不能再躲在綠葉的臂彎下，應該毫不辟易地顯露在陽光下。
昔日，扎著小辮子、穿著小連衣裙、牽著媽媽的手的小女孩已經長大了。小辮子被高高挽起，成了一束大的馬尾，甚是好看。可愛的'小連衣裙也變成了整潔的校服。誰還能看出來，這個少女就是那曾經羞答答的含苞待放的花骨朵呢？
曾經，一群小伙伴在田野林間追逐嬉鬧。他們你追我趕，像一群快活的小鳥。為了嘗到美味的蓮子，在小池塘里撲騰個不停。現在，他們長大了，不再整日打打鬧鬧。高大又結實的個子，在校園里是一個個優秀的運動健將。沒有人知道，他們曾經是多么頑皮。
長大了，該試著承擔一切。女孩不能再撒野，男孩不能再搗蛋。就在這個百花盛開的季節，讓那個躲在母親懷里的小女孩，讓那個弄得像個小泥猴的小男孩，再也不見。而是一群花枝招展，敢作敢當，成熟穩重，有責任心的少男少女。
美麗的鮮花，一朵朵盛開。但是，我們不要做謊花，在開放過后只留下遺憾。從現在起，我們不要浪費每一分鐘，讓每一天都活得絢麗精彩。讓美麗的世界更加五彩斑斕。我們要以甜美的果實回報這個溫馨的世界。我們的青春之花不再單調。
日后，當我們回憶起青春年少時，會情不自禁地感嘆：我曾經開了，并且綻放出一朵多么美麗而精彩的奇葩！
青春的作文 14
昨天大掃除，翻出來自己上高中時的一本記事本。翻開看看，第一頁上面寫著大大的三個字，贈云妹。我一下子就明了過來，那是梅姐送我的。
梅姐不是我的親姐姐，只是上學那會，我們倆關系很好，就以姐妹相稱。后來，習慣了，也就一直以姐妹相稱。
往后翻開，有著梅姐寫給我說的話，有著其他姐妹們給我寫的話語。但是，的是，自己寫的東西。有那時對未來的茫然，也有對美好生活的幻想。有著對自己對某個人的偷偷喜歡，也有著自己的一些小高興，小失落。最后一頁，竟然寫著自己寫的'一首歌，歌名就叫《放開牽了的手》。如今看起來，還好佩服當初的自己，感覺好有才。
隨著本子一頁一頁的翻過，往事也一幕一幕的在腦海中重演。
那段歲月，大概就是自己最美的青春年華吧。有純真的友情，有絢麗的夢想，有對生活的熱愛，有對夢想的執著，甚至，有對美好愛情的回憶。
如今，時過境遷，再次翻開來看，感覺那種美好的時光是那么的珍貴。
感謝當初的自己如此的細心，留下了這本青春的故事。
無論時隔多久，我相信，只要打開它，就能夠看到我青春年少里的美好回憶。
青春記事本，記錄了我的青春回憶，記載了我的夢幻青春。
如今，青春已過。但是，我會更加的珍惜它。
青春的作文 15
青春本無顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著色。只有付出汗水，奉獻出最真誠的才智，青春才會呈現出最美的顏色。
每個人都有青春，但生命只有一次青春。我會選擇去追求，追求青春的夢想，讓青春放出美麗的顏色。
于是，我啟程。我相信，只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏，才會獲的輝煌的成功；只有追求，生命才會放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉手掌那般容易。它不會從天空中掉下來砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發沖刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風雨，有絆腳石。但是不管前方有什么危險，我也會系緊我的鞋帶，繼續上路。
因為青春，我們激進。我們放任自己的大膽，細心的去做任何事情。在學習上你追我趕，互相拼搏。與學習成為朋友，與知識共進。捧著青春激進，給生命增添光彩，為將來美好的'生活打下伏筆。
因為青春，我們自信。在困難面前勇敢前進，絕不退縮，絕不低頭。因為我們相信；努力拼搏，一定會獲得成功的喜悅。
因為青春，我們美麗。我們面對困難不屈不撓，咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發自內心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬靜純潔的美。
因為青春，所以激進；因為激進，所以自信；因為自信，所以美麗。因為這，所以在青春的白紙上才會呈現出美麗的色彩、生活因青春而美麗。
青春的作文 16
擁有青春的我再屬于我的校園中綻放屬于我的光芒。
青春-一個耳熟能詳的字眼；校園-我們勤學苦練基本功的地方；我-一個擁有著青春的平凡女孩。我沒有任何的幻想，任何不切實際的幻想。我很平凡，平凡的甚至沒有任何人知曉我的存在。我不奢求美麗耀眼的光環，我只知道我要在我擁有青春，擁有本本錢的時候，努力去做我該做的事。
我很感謝爸爸媽媽為我提供良好的物質生活；很感謝學校為我提供良好的學習環境；很感謝那么多親人、朋友、老師對我的期待。因為我擁有青春，我是祖國未來的棟梁，我的成功就是祖國的榮耀。
青春，終將成為歷史與回顧；校園，終將成為我成功的跳板；而我，終將成為最終的勝利者。青春，稍縱即逝；校園，也將在我的眼里慢慢遠去；而我，亦會從懵懂變的成熟。
誰能好好把握自己的青春？將自己的青春光芒一路散發到盡頭。掐指算來，我們的青春大半時光都是在校園中消逝。結束學業的.我們，必須擁有一身過硬的本領，才能躋身于社會這個大舞臺。如何擁有一身過硬的本領？如何獨闖我們未來的人生之路？只有知識！只有用知識武裝自己才能讓自己躋身社會。
知識的獲取來自校園，校園終將永遠為我們提供良好的學習環境與設施。珍惜在校學習的機會吧！用知識武裝自己吧!青春稍縱即逝。
努力吧！讓擁有青春的我們在屬于我們的校園中綻放吧！COME ON!
青春的作文 17
青春是多種多樣的，它像朝陽，象征著一個人的朝氣和活力：它像書架，象征著一個人的聰明和智慧；它像旗幟，象征著一個人的追求和目標。
我認為一個擁有青春的人，他也必是充滿活力的.，如果一個人整天垂頭喪氣，無精打采的又怎能擁有這充滿活力與生氣的青春呢？
我還認為一個擁有青春的人，他也必是樂觀的，如果一個人整天就因為一些小事就生氣，甚至厭惡這個世界又怎能擁有這樂觀積極的青春呢？
我也認為一個擁有青春的人，他也必是自立的，如果一個人從不自己想方設法的干好這件事，而是依賴別人，又怎能擁有這自立的青春呢？
正如高爾基說的：“要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！”許多人抱著反正我時間也很多，放松一下無所謂的天真想法，導致他們的青春一天天被耗費，造成了“少壯不努力，老大徒傷悲”的結果，所以我們要學會珍稀這一去不復返的青春時光。
其實青春不僅是一種精神境界，更是意味著我們成熟了，我們不會像兒時那樣總是哭泣，而是學著堅強；我們不會像兒時那樣干什么總是請求別人的幫助，而是學著自立；我們不會像兒時那樣整天貪玩，而是學會了學習與思考 。
當我們真正擁有青春時，也就意味著——我們長大了。
青春的作文 18
未來的路，還是個未知數，不知道會發生什么，欲知，卻無從得知；流星從天空隕落，不會有再倒回來再來一次的時候，對成年的無限憧憬，對童年的無窮回味，都無法占據我正在躑躅又充滿奇跡的青春。
窗外的那盆植物，似乎永遠都不會開花。秋天的風拂過，輕輕地搖曳著那不會開花的盆栽，“沙沙，沙沙”，這一切都給我帶來了絲絲的涼意和煩躁。
吹呀吹，一片枯黃的'落葉隨著風的擺布闖入了我的視野。呆若木雞的我緩過神來，從桌上拾起那片落葉，把葉柄捏在大拇指和食指間，來回轉動，于是，我思量著：
青春期的我們都這樣嗎？對一切都充滿著好奇心，還會不停的討論些令人敏感的話題嗎？只知道，這時候的我心情無故的低落，做想讓自己樂觀，卻無法操縱自己的神經；總想讓自己認真的學習，卻不能高度的集中注意力。總覺得好無奈，好躑躅......
蹂躪著葉子的手好累哦！不知是不是它打亂了我的思緒。敲敲自己的腦袋，罵自己：又在浪費千金難買的光陰了，真奢侈！
最后還是重重的叮囑自己：處在青春的日子里，要多學會控制自己，把握好擁有的“現金”，莫成為隨風擺布的落葉，不會開花的盆栽！
收拾好零亂的點滴，告訴自己：要盡自己百分之兩百的力，讓自己的青春高歌一曲！在成年后，回首這煙花綻放的美麗瞬間，不后悔，不憐惜！相信自己，我能行！會有奇跡！
青春的作文 19
一年之計在于春，一日之計在于晨，那么一生之計便在于青春了。我們正值青春年華，這是人的一輩子中最美好的一段時光，也是人類最寶貴的一份財富。青春是拼搏的時光，青春是追夢的年代，青春讓人的一生有了諸多的可能性。
那么青春是什么呢？有人說青春是詩，有人說青春是話，而我覺得青春更像是一堂輕松有趣的實驗課。青春是我們青年人最大的資本，雖說我們應該珍惜每一分鐘的時間，但是青春最不缺的就是時間。有著大把的時間的我們不妨去嘗試更多有意義的'事情，隨心所欲的追逐自己的夢想。正因為青春是一堂實驗課，就算我們在祝你朱夢想的路上出了差錯，那也會變成實驗中的一次寶貴的經驗。成功就一次一次失敗經驗的累積，既然有青春給我們做最有力的后盾，那我們為什么不去闖一闖呢？青春給了我們拼搏的勇氣，擁有青春真好。
青春是那么神奇的一樣東西，它就是一年之中的春天，是人生開始發芽并蓬勃生長的時候，時不時的飄過一場滋潤心田的春雨就會使人換發活力。這么而美麗的東西卻會在不經意間溜掉，當我們走上社會，就會有一部分人壓抑與工作與壓力之中，而將青春趕出自己的世界。青春給了我們大筆的時間，它本身卻又那么短暫，這是多么易逝的財富啊。
青春那么美好，愿我們一起共勉，珍惜著美好而又短暫的青春年華。
青春的作文 20
青奧就是青年奧運會，是青年人日思夜想的，我想有了青奧會，青年人就可以在青奧會上展示自己的風采，讓家人為他們的表現而感到自豪，讓參加青奧會的青年人也能為自己的城市·家庭·國家爭一點光榮，讓青年人的'活力永存于世界。在這個世界上只有青少年才能展示他們的活力，讓全世界人刮目相看，讓我們的地球因生命的活力而精彩，讓我們一起關注青年人的奧運會吧，給他們鼓舞和贊美，開展青年奧運會就是要青年人積極地參與體育活動讓青年人身心健康和鍛煉青少年們的勇氣·毅力和勇于挑戰的精神，所以叫活力青奧。
要把南京裝扮地飄飄亮亮的，要像人類的青春期，在南京內多種植花草樹木，讓我們呼吸到最新鮮的空氣，讓我們的心情放幾天假；。讓所有南京的網吧這個時候都停業，不要讓未成年人進入網吧玩一些大型游戲。特別是在小區里，要多種植花草樹木，還有在南京內不能使用一次性筷子和一次性飯盒，更重要的是不能在南京內隨手扔垃圾，這樣就不會聞到一股很不是滋味的味道了。還要向全國各地介紹南京的游玩地點·飯店和小吃，讓全世界人都來到南京游玩，讓南京變成景點。這就是青春南京。
我心中期待的奧運會是無論年齡的大小都可以參加，這樣就可以讓全國的人都可以在拼搏中鍛煉身體，在家人面前可以昂首挺胸，在同學面前是最偉大的榜樣，而且參加運動會還不需要選拔。這就是我期待的奧運會。
青春的作文 21
蟲鳴的季節，蟬躲在茂密的樹葉底下，不厭其煩地唱著只獻給夏天的歌曲。
而我們像蟬一樣狂熱的演奏者洋溢青春的舞曲。在這個季節，我們一起張開稍顯稚嫩的翅膀，頭一次懷著憧憬，追尋夢想的足跡。
在這個季節中，我們很突然地感覺到那天真無邪的童年已經默默消失不見。我們開始對無知的遠方加上贊美之詞；我們不再覺得父母是我們眼中曾經的“無所不能”，不再玩“過家家”的游戲，不再為漫畫而著迷。相反的，我們開始崇拜一些光鮮亮麗的明星，整天塞在耳朵里的耳機播放著流行歌曲。我們把三五成群的嬉戲打鬧，看做是青春的不羈，我們把一個人喝茶的'時光稱為青春的孤獨無趣。有很多人在我們頭上戴上了一頂“頹廢”的帽子。有時我們都覺得自己的人生是上帝的敗筆。這是我們在這個季節流淌出的叛逆。
我們在這個季節里，初嘗到人生的不易，我們也學著扛起命運賜予的壓力。面對困難，我們勇敢前進，摔倒了就爬起來繼續前行。我們毫不吝嗇青春的汗水，用他們來澆灌夢想。我們不怕生活的困難會折斷我們不夠堅強的羽翼，前面相信，就算失去翅膀，新也能朝著夢想飛去。我們不約而同地以青春的名義宣誓：我們用不放棄！這是我們在這個半成熟年代中唯一的篤定。
在這個季節，我們耍個性，耍叛逆，因為我們始終相信自己。
在這個季節，我們不安分，求不羈，因為我們不愿埋沒自己。
在這個季節，我們夠堅強，很篤定，因為我們知道：有夢的人一定會贏。
青春的作文 22
恍恍惚惚如隔世的回首，聽著時間洶涌澎湃的浪濤，突然明白，我們生命中最強的音符就是青春，年輕是我們最大的資本。我們狂妄不羈，毫無宣誓的歲月。我們在一片歲月的茫茫碧海中固執地尋找饑渴的生命，追尋成功的影子。我們所有人都相信那些肆意不是來自莫名的叛逆，而是來自真正的自信。
青春，不羈的青年時期。小時候，對于青春只是懵懂地理解，如今，即將步入青春大門的我才著實懂得了青春的意義：青春，不再是同以前一樣，嘻嘻哈哈就了事，它是一種責任；青春，不是想象中可以三五成群的討論angel（天使）和constellation（星座）的時刻，它多了一份壓力；青春，更不是小學時有老師和家長一條條嚴密的規定來完全拘束我們的行動，于是成長的苦咖啡中夾雜了一絲絲不羈的味道，它是一種獨特的享受。
肆月，肆意的`歲月。這個肆意年代里，好強的本性就突顯得淋漓盡致：挫折，我們不怕，哪怕被荊棘劃得遍體鱗傷，傷口愈合后，仍然固執地去走同一條路，不成功，就不罷休；摔倒，我們不怕，哪怕摔倒也能再次雄赳赳、氣昂昂的站起來；失敗我們不怕，失敗后我們依舊會拭去淚水，抱著釋然的心態去奮斗。好強，是對成功的渴望；肆意，是步入青春的示意，不羈，是成長轉折的標志，而成長，又是一個放飛夢想的歷程。
青春的作文 23
青春仿佛是個永遠說不盡的話題。青春是美麗的，因為它代表著執著和奮斗，承載著夢想和抱負。
一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火花。人生中最重要、最美好、最需要的就是“志”。鴻鵠之志在于千里，志向有多高，人就能走多遠，青春在于敢拼，在年輕的時候播下種子，那么以后也許能長成參天大樹。要想走到輝煌壯麗的成年，就應有“不到長城非好漢”的決心與毅力。倘若碌碌無為，必將因虛度而懊悔，以至于抱憾終生。
青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來，它早已消失得無影無蹤。時間往往是人類最大的敵人，它永遠都不會顧及人們的感受，如同滔滔江水，一直奔向遠方，永不回頭。世間輪回，卻是人事不再。岳飛的詞句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”依舊震撼心靈。
生活賦予我們無限寶貴的青春，我們就應該好好把握。“為學應須畢生力，攀登應在少年時”，在這剛萌芽的黃金季節，我們必須吃苦耐勞，堅持自己的志向，直達理想的彼岸。愛迪生之所以能取得如此輝煌的.成就，是在于他堅守理想，并把青春奉獻給了科學；只有初中學歷的華羅庚能成為聞名世界的大數學家，就在于他珍惜青春，勤學苦練，就如他后來所說的那樣——“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。人生的道路雖然漫長，但關鍵的時刻卻只有一步，青春年時期是人生的關鍵，邁好這一步，人生無怨無悔矣。
生命的光彩，永遠為懂得珍惜青春的人而綻放。
青春的作文 24
青春的扉頁上應寫滿笑、寫滿淚、寫滿張狂、寫滿叛逆。高興了可以大聲笑，難過了可以大聲哭，喜歡的事就要放手去做。
青春就像一列永不停歇的車，載著我們前行，在年年歲歲的輪回里，抵達一些被我們叫做成熟的路，然后放下一些人，又帶走一些人，繼續著它的旅途。這列青春的車，最終也只是載著我們，走過很短暫的一段路程，然后就不得不換車，再不停地趕往其他的路途，繼續著無畏的流浪……
在趕往青春的路途中，也許有時候不如你所愿，但是你不必失望，你要相信，只有適合自己的人生才是最好的。每顆星星都有各自的方向，各自的光彩，即使曾經一起生活在一片碧空藍天下，也會始終沒有任何的交集，但誰都不曾辜負自己的青春。
每一個女孩，在青春的歲月里，都可能會經歷一場盛大的暗戀。我自然也不例外。這些細小的、可以感懷的、并讓我們念念不忘的`小心思，就在所謂的念念不忘里，被我們遺忘在青春的角落里。我的青春，需要濃郁燥烈來裝飾，像烈日里的陽光，像深海里的暗潮，或明朗，或陰郁，但都是那樣強烈。不許青春留白，所以我心情歡暢，不顧旁人異樣的目光。
縱使張狂成傷，也不讓自己的青春在索然無味中度過，我的青春必然要轟轟烈烈。
隨著歲月的流逝，一些刻骨銘心的記憶，終究會凝成串串珍珠，在生命的暮年里，散發著深深淺淺的光，折射出久遠的人，久遠的事，久遠的情……
青春的作文 25
如果再讓我選擇一次，我依然會做這個決定，即使知道不會有結果，得到的只是傷痛，卻依然無悔，因為我也有真正愛過。誰沒有揮霍過青春？
——題記
什么是愛情？這是個連大人都不懂的問題，我們這些小孩子有知道些什么呢？在他們眼中，只是我們因為叛逆，因為一點好感和輕言愛的人。畢竟現在的我們什么都給不起，我們有的不過是青春。
和他在一起的日子里，怎么說，明明被失望，傷心，眼淚所占據，卻依然感覺好甜，很值得回憶，總是先在憶起來，依然會露出幸福的笑容。分手了，想哭，卻不知道用什么理由，因為這是在我們在一起之前就知道的，只是覺得來得好快，在我不知不覺中。
33天，這是我有資格站在你身邊的日子，在別人眼里，這是段無比荒唐的日子，因為這段時間我們沒有見過一次面，畢竟我們在兩個學校里。但我想在我們的眼里他們并不荒唐對么？
我們愛已經過去，或許會有人說如果真的.愛了，又怎么會輕言過去，因為我們都彼此尊重，給對方留下最后的尊嚴，不再糾纏不清，這應該是種默契吧，畢竟我們認識了6年。回憶過去的時光，那是我們失去的青春。
我們從來都不曾后悔，就算重新經過一次，我們依然會在一起，誰的青春不曾被揮霍！
如果重來一回 我依然不會后悔 明知道結局會是傷悲 我也愿意親身去體會 我們的時光不曾倒退 揮霍的青春猶如點綴 荒唐的日子好過傾頹 不必在意錯與對 我們不羈并不是為了誰
青春的作文 26
學錄．在一張花花綠綠的紙上寫滿了珍重，對于已去的三年很少有人會用眼淚悼念．畢竟三年太短有事情還沒有發生卻要結束．所以我相信同學錄只是個潮流，在這場浪潮中受益最大的無非就是學校門口的精品店．
收拾行李的時候，才發現三年來竟然讀了那么多的書．此時學校門口站滿了一排收破爛的，說是書本一塊一斤．丟著也是占地，賣了吧！大家一窩蜂的搶著賣．大家一直那悶，紙怎么會那么值錢？后來才知道，收破爛的又以一塊一本的價格賣給了低年級的學生．大家一直認為這是對我們權利嚴重的損害，絕對不能容忍不法商人牟取暴力！后來的后來我們背著一大堆沒有來得及賣的書挨個班的送．
在中考過后，有一段非常無聊且漫長的時間．我忽然想把過去的.三年總結一下．可是想過來想過去，總覺的三年并沒有發生什么事情，但是又忍不住問自己三年為什么會那么的漫長？我想大概是由于那些事情有著一個太長的時間概念吧！至于那篇總結性的文章只寫了個開頭：
“成片的非主流沾滿了淺藍色的桌子，喜歡圖片上傷傷的文字和空曠的操場．我永遠認為今年夏天是非主流的最后一季，繁華過后露出一片狼籍．只想說：用十七歲去看那年夏天，依舊會感動的流淚．”
青春其實就是個名字，只不過在06年至08年的這段時間叫名字的人有些感傷．
——寫在最后面的話
青春的作文 27
我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪奔流不瀉；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……青春是人生一道撒滿陽光的風景，是一首熱情和智慧唱響的贊歌。
記得剛進初中時的我們，大家都進入了一個陌生的新環境，對著一個個陌生的臉，遇見時也只是點個頭微笑一下，同學們之間仿佛總是有一層隔膜。
就這樣，到了七年級，彼此生疏的我們已經成為了知心的好朋友。看！操場上女孩子們正圍在一起踢毽子，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。男孩們正在為籃球而瘋狂，揮灑著熱情的汗水……
又是一年不知不覺的溜走了，終于迎來了我們最期待的八年級社會實踐。還記得社會實踐的第一天，同學們在車上既興奮又緊張，終于到了，向我們迎來的是一系列精彩難忘的'活動。同學們都是第一次離開父母；第一次鋪床疊被子；第一次吃苦受軍訓；第一次徹夜不眠，和同學們大話天南地北。最讓我們難忘的是我們在一起包餛飩，只見同學們分成幾個小組，一個同學負責拿餛飩皮，一個同學把它包起來。就這樣，一個個“可愛”的餛飩就呈現在我們的眼前，雖然外表不咋樣，但是包著的全是我們的活力與青春。
人的一生中有許多東西失去了還可以得到，但青春一生只有一次，而且是最短暫的。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。中學生的我們正是一群群充滿活力與希望，長著翅膀的小鳥，我們即將在未來，寬闊的藍天中翱翔，正因我們擁有青春。
青春的作文 28
把握青春光陰荏苒，歲月如梭。面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，留下美好的印記。回眸年華的遠揚與花季的輪回，幾多思考，幾多感悟，旖旎在心間。青春需要夢想，青春需要激情，青春需要奮進！
雖然我們的生活有許許多多的無奈，有許許多多的坎坷，但我們不會對未來有一絲的迷茫！無奈、坎坷、迷茫，不是我們失敗的理由，不是我們沉淪的原因。青春應該充滿朝氣！記得奧斯特洛夫斯基說過：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春——充滿著力量、充滿著期待、充滿著求知和斗爭的志向、充滿著希望和信心的'青春！”的確如此。
青，是綠色，是生命的綠色；春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量！青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！少年興則國興，少年強則國強！我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的寶劍，容不得半刻的等待和遲疑，否則，只會在似水的歲月中慢慢氧化，失去光澤，以致斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵！青春告訴我們，要用智慧填充頭腦，用知識積攢能量。學會學習，學會生活，學會做人，學無止境，自強不息。
站在人生的十字路口，讓我們縱馬揚鞭，滿載希望。珍惜青春這不老的神話，帶著晨鐘的使命，從此乘風破浪！
青春的作文 29
“你的書架上是否缺著一部關于青春的幾何代數。比如夢想的形狀，角度；比如快樂被歲月整除，怎樣收拾，感傷的余數？。”哼唱著歌，
我不禁陷入了深思......
青春年上的我們，對未來無限向往，但對于未來的能見度也會感覺到十分無助，當我們想看清楚時，它卻越來越模糊。
我的青春誰做主?到底是誰？這個問題就連生活也在思考......
“的青春我做主”對，或好或壞或無奈，都應該是我們自己做主。鳥兒無論飛的多高，它們都是依靠自己羽翼的力量。雖說可憐天下父母
心，但愛不是對青春的束縛。藏在溫室里的話中，雖然能安然溫暖的成長，但它們總不能看到更高更遠的事物。
我想將青春種入土壤深處，種入歲月深處，在和煦的陽光中鮮亮成生動的旋律。嘻嘻哈哈的'聲音響著日子的意味深長。長長的幸福緊纏這木
柱蔓延開去，一枚快樂的葉子就是一個熱切的向往。跳躍向上，抓住溫柔的金黃，編制翠綠翠綠的篇章......
那青春就藏鉆園子里，那是我踩滿童年腳印的園子。我在園子里種下成長的種子，期待它發芽。園子里的青春，播入泥土，想象奇跡的喜
悅，于是又在驕傲中等待。有時我會想象我無法尋找枝葉的蹤跡，青春的足跡，時光匆匆，我要為我的青春做主。
“我的青春誰做主，必經坎坷。我的青春誰做主，得或舍，我的青春誰做主，慢慢解說。”
青春的作文 30
"人生本來就有很多事是徒勞無功的。”就像青春，雖然徒勞，卻在人的心里住得最久，揮之不去，懷念那段青澀年華，懷念那課桌間的三八線，懷念那走廊的追逐。縱然曾經輕狂張揚，年少無知，但每次都能在憂傷中看到你們明媚的.笑容，擦干眼淚，因為有你們。縱然現在時光滄桑，物是人非，但每次都那張燦爛的笑容再望向天空時慢慢褪色，眼眸中卻閃爍點點惆悵，也是因為有你們......
長長的喜歡，沒有理由的自信，青春里小小的秘密，愛情明明觸手可及，但又在莫名中失去。在莫名失去后，卻又總在心頭繚繞。讓人難受到窒息，讓人痛到撕心裂肺，但又難舍難分。長長的喜歡，伴隨天上的白云飄去遠方，能愛到多遠的地方？青春里的小秘密，沒理由的堅守著，筆記本里記錄的朦朧的成長。我們是場雨，是六月的雨，不知道下一秒是晴還是陰。
那些年，我們追逐；那些年，我們放縱；那些年；我們信仰。那些年，我們叫狂著征服世界；那些年，我們在游泳中被嗆得淚眼朦朧；那些年，我們許下燦爛的的夢想；那些年，我們望著星空，有那么多干凈笑容，以為我們會像那星空一樣永不變。如今望著星空，星空還是從前那樣璀璨，只是我們已經失去聯絡。
回憶青春，多少夢想偷偷隕落，然后沉默，在人海中漂流......失去線索。"
青春的作文 31
不記得在哪，看過這樣一篇文章：作者在找資料時，無意間翻出了小學時的作業本，上面用鉛筆書寫的字跡早已模糊不清.......
看到這里時，心莫名地輕輕疼了一下，忽然間很難過，因為我也很喜歡用鉛筆，寫做了字，總是可以擦掉．可是，我們人生上的錯誤，也可以就此抹去嗎？
如果給你一張空白的紙，要求你用鉛筆書寫，那么你一定回覺得無所謂，因為是鉛筆字，所以可以修改．但如果讓你用鋼筆書寫，你一定不會那么大意了吧．
那張空白的紙就好像我們的人生．如果我們以一種無所謂的態度去對待，那么那張紙上將永遠也寫不出工整優美的字跡．假如你一開始就認真對待，就不怕會寫錯字，走錯路．
請用鋼筆書寫我們的青春．青春路上，也許我們會犯錯，但只要改過，就好了．我們要做的.，只是一步一腳印的走下去．不管心有多累，路有多長，都要在心中秉持鋼筆的信念，走下去....
請用鋼筆書寫我們的青春．鋼筆書寫出的字跡將永不褪色．無論我們做過什么，都將銘記在心．那些或明朗或晦暗的回憶，將永遠被珍藏在心底....
請用鋼筆書寫我們的青春．我們每一步錯誤的開始，都將被鋼筆載入青春的史冊，永遠不能修改．所以，請不要走錯誤的路.....
請用鋼筆書寫我們的青春......
青春的作文 32
誰不想永遠活下去，但彭祖活到800歲時卻不耐煩；雖然他活得永遠，但他不能永遠活下去。青春是人生最有意義、最有價值的時期，自然也是最難忘的時期。即使你活得很長，你也不能永遠保持青春。不管你活多久，都是徒勞的。既然青春是有限的，為什么我們不把握完美的青春時光，只想今生無怨無悔
”；過去，我們總是拿著鞭子趕時間。我們總是覺得這太慢了，總是想快點長大。但當我真的長大了，我終于后悔了。當我想慢慢地走過人生時，時間開始狂暴起來。就像一匹逃跑的野馬，我拉不動它。此刻，它將激勵我們一位著名作家說，青春是一種美麗的悲傷，這可能就是他的意思。俗話說“日落是無限美好的，但它只是接近黃昏”告訴我們日落的'無奈，但日落幾乎每天都存在，但一個人一生中只有一個青春！
雖然曇花只是一個閃光燈，但我們可以用相機來凍結生命中精彩的瞬間。雖然流星轉瞬即逝，但只要我們及時許愿，我們就不會后悔。青春雖然短暫，但如果我們能用平凡的心對待生活，珍惜每一點、每一分、每一秒，就不會感嘆青春的記憶，就不會有遺憾和懊惱。
讓我們在心中默默宣誓：愛青春，把握青春，以青春為基礎。用行動抓住青春，用青春贏得一切，用一切換來美好無悔的生活。不要忘記青春，青春無價，青春無怨無悔。
青春的作文 33
因為擁有青春，夢想就像天上的星星那樣繁多;因為擁有夢想，所以會展翅高飛。
夢開始飛翔。
因為年輕，有著“給我一個支點，我將翹起整個地球”的雄心壯志。不在尾隨在父母身邊，展翅高飛，不怕風浪，披荊斬棘。
孩提時代，我的夢想是能夠在堆滿糖果的屋子里生活。每天充滿死死天意，明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，充滿想象。常常夢見自己躺在月亮上，抱著小星星睡了---------那是多么的甜美啊!
漸漸的，我的夢想是在宇宙里生活，做著太空飛船環游地球。我想在那里落根，生活在喧鬧的都市，寂靜的鄉村，哦，那將是多么奇妙與幸福的事啊!
逐漸的，我發現原來做一名設計師是我的`夢想，于是年輕的心開始飛翔。
夢，一旦被賦予翅膀，夢便可以飛翔。帶著我的夢在生命的路上走著，也許會經歷風雨，但我堅信陽光總在風雨后。拍一拍翅膀，夢便會長大，而我的夢是和我一道的，雖然路有些窄，但只要有信心，有勇氣，生命就會化作一道美麗的七色彩虹。
靠自己的雙手去營造明天美好的生活，年輕，我有斗志和沖動，擁有美麗動人的夢，更擁有遠大的理想，更重要的石油為了夢想而敢于拼搏的精神。
我的夢在飛翔，在青春的長卷中譜寫這樣一首歌“讓我飛起來/我就能點綴藍天白云/讓我飛起來/我的夢便成真”。
青春的作文 34
青春的腳步就像不經意撕去的日歷，偶然翻月往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再嘆息流水東去太陽西沉，不再羨慕夸父逐日、嫦娥奔月。
不再迷戀于席卷瓊瑤的千篇一律的凄美故事，不再佩服逍遙浪子征戰江湖的刀光劍影。
青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目：又如天上的星，一閃而過。短暫而美好的青春，標致美好的成長與未來，記載著掌聲與微笑。
青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春最好的寫照。看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，都在書寫青春的篇章。
青春是生命的一部分，但卻不是生命的終點。珍惜青春，就等于珍愛生命。還有什么比生命更重要的呢？以青春的.活力防止生命的衰老，以一顆純潔的心面對著唯一的青春。當生命將凍結的時候，拿出自己的青春紀念冊，多苦都將變甜。
青春是一場與時間賽跑的比賽。時鐘滴答而過，青春也無聲無息的悄然流去。只有牢牢的把握住點滴時間，才能在這青春的小船順利時向理想的彼岸。葉圣陶說過：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的最大的悲痛莫過于辜負青春。”的確，青春有限，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學習無窮的智慧，等到我們成功的那天，你會想起青春歲月所留下的痕跡。
青春的作文 35
他，是一個愛寫詩的男孩，她，是一個愛讀詩的女孩。她，愛讀他的詩，她說他的詩是最美的童，可他不喜歡童話，他會對他說：這終究是詩。課后，她經常為他講解難題，也經常替他帶午飯。對他，她總是傾盡自己的.熱情，因為，她喜歡他的詩，喜歡他的笑，喜歡他的一切。他，同樣也喜歡著她的笑，喜歡著她的一切，但他并不向她表白，因為他不敢，也不配。她家里很有錢，她在他眼中是那么完美，而他，只是個窮小子，一切都不如她。夜里，他會夢見她，他會為她寫詩，可他的心，只在他的詩里飛翔，并不會讓他知道。他們只間，只存在著一張薄薄的紙。
為了她，他勤工儉學，他會做她喜歡的任何事。但對她的童話，他一無所知，他是在詩里長大的，他不知道，在她的童話里，癩蛤蟆是可以吃天鵝肉的，他只知道，在他的詩里，只有門當戶對才會有好結果。
轉眼間，便到暑假了，在暑假里，他白天掙錢，晚上看書。家教、推銷員、服務員，他都做過，只為掙到更多的錢。開學后，他想通了，他想把暑假自己的一切努力都告訴他她，甚至想對她表白，但，當他高興地跑進教室的時候，她已不在了，他問同學，問老師，但他們都說：她轉學了，好像到另一個城市去了。他焦急地打電話給她，他對她說：我喜歡你，我依舊會為你寫詩，你，回到我身邊好嗎？
她流著淚說：你，終究寫不出我要的童話。
青春的作文 36
青春，無限美妙。 青春包涵著跳躍的升騰，如溪水般奔流不息，似烈灑般彌漫著醉人的芳香，令人陶醉。 我擁有青春，亦擁有執著的夢想。我的夢想——同大海一般奔騰，實現人生的飛躍；和蒼鷹一同搏擊云霄，慨嘆人生的暢快；與雨水一樣滋潤萬物，發揮人生的價值······
我擁有青春，想要快樂地飛揚。我擁有青春想要飛舞出雪花那樣飄逸的姿態；想要紛飛出鳥兒那自由、不羈的靈魂；想要跳躍出流水那般無畏的快樂。 我承認，我很平凡，很平凡。我只是茫茫蕓海中的一顆露珠、一朵花蕾、一抹余暉······ 但是，又有誰堅信：一顆露珠不會反射太陽的熠熠光輝，不會襯顯花兒的嬌艷欲滴；一朵花蕾不會綻放怡人的花瓣，不會沁出迷人的芬芳；一抹余暉，不會點綴世界萬物，不能帶來瑰麗的.夕陽。 萬物，沒有渺小與偉大之分，沒有低卑與高貴之分。只有擁有青春，只要懷揣執著的夢想，就要努力奮斗，努力實現自我的人生價值。
盡自己全力做到最好，使自己的價值得到升華。 把握青春，綻放一筆寶貴的財富。滌蕩青春，讓青春因美妙而飛揚，因喜悅而升騰，因執著而實現夢想。 青春，充實而快樂； 青春，自由而不羈； 青春，喜悅而美好。 ······ 讓青春搏擊在云霄之上，馳騁在草原之巔，跳躍在你我心間。 愿夢想與青春相伴，讓我們共同采擷青春芬芳，搖曳著青春之舞暢想明天！
青春的作文 37
"小婕，快去，幫我看下弟弟!"哎!又要開始忙碌的一天了。
每個人都有自己的青春，可是，為什么，我的青春是由父母擺布的呢？每次，我總是聽取父母的建議，逐漸變得沒有任何主見，現在好了，全部都要聽媽媽的了，現在她簡直成了我的上司。我沒有任何發言權，只有聽命。后來變得不敢有任何違背了，只有言聽計從的份兒。我漸漸變得怕拒絕別人。可是，我美好的青春，總不能由父母擺布，我要用自己的實踐改變一切。對，一定要改變！又聽到了媽媽熟悉的“吼叫”：“小婕，弟弟哭了，快去看下！”哦，不，上司不只一個，還有一個剛出生不久的弟弟，這個小東西，真讓我叫苦不迭！“哦，來了”我無奈的說。可是你不是要靠自己的實際行動改變命運嗎？另一個一模一樣的我出現了。對啊，我要改變一切！恩，加油，我能說出口，能說出不想做這件事的話，我一定行！“那個，媽媽啊，我能不去嗎？我有書要看！”我細小的'聲音連我自己都聽不到了。可是靈敏的媽媽還是聽到了：“什么，你沒看見我在忙嗎？我正在為你們這些懶蟲做飯！”我倔強的說：“不，這次我不去了，我不想，就知道聽你的話，我變成什么樣了！沒有主見，怕拒絕，被同學們欺負！都是你造成的！你有什么資格管我的青春啊！”我哭訴著，這是我第一次頂嘴。大概是媽媽被我嚇住了。沒有說話。
我終于開心的笑了。
青春的作文 38
隨風逝去的日子 九月，總是憂傷的時節； 九月，總是話別的季節；
九月，總是離別與淚水相交織的季節。
太多的不舍，太多的留戀，太多的淚水，只因太多的歡聲笑語，太多的同學情誼，太多的美好回憶，無法割舍的情結……
———題記
生命究竟是蹉跎還是荏苒？擦一擦久已模糊的校園卡，你用勁地瞪大雙眼，極力想找回三年前你青澀的幼稚容顏。翻一翻已被注冊滿的學生證，摸一摸那個圓圓的鋼印，你舍不得上交網 ，那可是你青春的記憶！就要離開，即將海北天南，你懷著猶豫、沖動、興奮和激情把學士帽甩得高過了樹上的鳥巢，和熟悉的、陌生的、要好的、有過結的，所有的人們擁抱，男生們用拳頭互相捶著厚厚的'胸脯，女生們抱成一團，淚水早已滴到了長長的發梢。
“輕輕的，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，那是徐志摩別離他依戀的康橋。沉沉的你也走了，摸一摸衣兜，那是你在感觸每個口袋里塞滿的留戀與驕傲。
懷揣留戀，但總須踏上人生新的征程。投身社會，方能體會生活中百味雜陳的人生，方能發揮在大學積蓄的知識和素養的能量，學有所用。海內存知己，天涯若比鄰！畢業了，我親愛的兄弟姐妹，再見了，我難忘的教授恩師；揮別了，我長住了三年的家一般的十堰，揮別了，我用身體和心靈摯愛著的美麗校園；別了，我的靚妹和帥哥們！別了，我愛著的人和愛著我的人們……
青春的作文 39
生命從開始到現在留下了不少足跡，現在回首細數卻發現怎可能細數得清。在這么多的足跡，我最想談的是青春的足跡，原因不多就是因為這些足跡走起來不容易……
人有雙腳，那我就把青春的足跡分為左右腳吧。青春我第一個邁出去的左腳足跡大概在初三下學期的時候，那時候是緊張的中考。在一年我的特長的得到了大家的'認可，在此之前我從沒對它抱有什么期待，在那之后它變成了我真誠的愛好，再后來變成了有點不知天高地厚的夢想。
但，我現在還是相信我會成為書法家。青春的的第二個足跡是右腳在高一的時候，我寫的深富想象力的文章得到了老師的認可，這也是我自己還未發覺的潛能之一，我很幸運我能夠認識到并且喜愛它，在里面我找到了我的驕傲與獨特之處，第二個足跡它就是我的文學。
人們常說沒有風雨的青春不夠精彩，能面朝狂風巨浪的青春才是無敵的。我的青春就由這兩個足跡這樣就開始了，我知道想走在對的路接下來的路途絕對不是輕松的。很可能還有山窮水盡的陷境，根本談不上安逸。不清楚這條路我還能夠走多遠，是走一段就杳無音訊還是連頭也不回的堅定走下去，就交給未來去定奪吧。無所謂啦，反正這兩個足跡有很精彩難忘的形狀。
青春的足跡留得很漂亮，現在為未來許個愿：讓青春的足跡走出未來的幸福和快樂!
青春的作文 40
“他們都老了吧，他們在哪里呀，我們就這樣各自奔天涯……”在菩樹的淺吟低唱中，我好像又看到了那一張張純真的笑臉，想起了那個夏天，那個“六一”。
初一第二學期快結束時，班主任說要舉行“六一”晚會。稚氣未脫的我們聚在一起熱烈地討論起來。小黑說：“這輩子最后一個“六一”我們一定要過得轟轟烈烈的”。瞇瞇說：“這個“六一”一定要過得特別”。婷婷說：“可是要怎樣才算轟轟烈烈，特別呢”?
這時小黑說：“要不我們把晚會分成幾個游戲來進行，最后來一個才藝展示”。婷婷聽了這話便對我們說了幾個游戲的標題后。我們大伙就開始忙活起來了，那天，我們的`教室簡直成了一個轟轟烈烈的海洋。
你說你的，我說我的，有的說變魔術，有的說唱歌，有的說……真是各抒己見。
第二天晚上，大家各個大顯身手，都拿出了自己的才藝，唱歌的唱歌，變魔術的變魔術，那個晚上成了我們的海洋，那也是我們告別童年的一晚。從那個晚上之后，我們都已經不再是小孩子了，我們都長大了。
如果說中考是一場洪流，那么我們就是被那場洪流沖散的小蝦米，不要忘記自己美好的童年，記住那天輝煌的燈光，那天爽朗的笑聲，那天我們最真摯的笑容。讓我們的青春之花永遠綻放，不要讓青春留下遺憾。
青春的作文 41
帝給我一張紙，說道：“這是我新創的青春字母表，青春可真是個誘人的話題”。我接過手來，定眼細看——青春是A，是金字塔，是銳意進取。不斷攀登，愈發向上。能爬上金字塔的，有兩種情況：非唯鷲鷹便唯蝸牛。成不了鷲鷹便當蝸牛，笨鳥先飛。青春是B，是兩顆緊緊相連的心，是友誼。
熙熙攘攘的社會，惟青春的友誼無私純潔，像茶一樣，散發出來的全是清香。青春是C，是一彎新月，是缺憾。月圓是詩，月缺是畫。在不完滿中，多一份人生的.感受與體驗。青春是D，是一把豎琴，是歡樂。歡快激進，是青春的主旋律，青春沒有理由不快樂。歡樂頌還是貝多芬在殆命前夕所創作的。
青春是E，是書架，是知識的海洋。思緒是飛鳥，在海洋上空翱翔。海灘上美麗的貝殼，是人們美麗獨特的觀念與思想。青春是F，是旗幟，是理想。光速有多快，奔向理想的速度就有多快。旗幟飛揚，理想飛翔，青春是夢開始的季節。青春是G，是拳頭，是力量。是朝氣，是勇氣，是靈氣之和，是人生最精彩的蚨，所有美好的東西自此伊始。
青春是H，是單杠，是健康。運動是健康的保證，身體是革命的本錢。惟青春省略，惟青春激揚。青春是I，是個人，是獨立。從依賴走向自立。陶行知先生有言：“靠人靠天靠祖上，不算是好漢”。……
“哇，青春還可以這樣解釋”，我驚訝地說：“可是你為什么給我？”“哈哈，哈哈，你正風華正茂，青春是個誘人的話題”。待我反應過來，只見他遠去的背景消失在一片光芒之中。
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