青春的作文600字

時間：2022-08-07 13:55:43 青春我要投稿

精選青春的作文600字六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的青春的作文600字6篇，歡迎大家分享。

精選青春的作文600字六篇

青春的作文600字篇1

　　黑暗中，偶爾也會有些傷痕蘇醒，偶爾，也會小聲的哭泣...白天里依然那么故作的堅強，將所有的夢境整理好貼上標簽。美好的，恐懼的，遺憾的，還有那未終結的，最后發(fā)現(xiàn)可見的只有自己。

　　人生于浮沉中，桑田滄海有幾人可看透？我并非圣人亦不是儒士。我看不透那人際中的糾葛，爭斗后的隱傷；我亦看不透那喧囂里的安寧，繁華別后的寧靜。我有我舍不去曾經(jīng)我所擁有的溫暖，舍不得那久違的親情。我亦輸不起人生里的一截之敗。人生幾何？譬如朝露。花開花落，云卷云舒。我知道人這一輩子必將不會一帆風順，總會有那么一兩個的意外。人越成長，懂得越多，背負越多，就會在這成長的過程之中遺失越多。比如童真，比如熱情，又比如坦誠......我們在慢慢長大，越來越不敢肆意流淚，這倒是這人生一種莫大的悲哀了。

　　我承認我是一個任性的孩子，有時候也會豎起一身的刺，刺到別人同樣也傷害了我自己。我知道我的不懂事會給別人帶來麻煩有也可能是厭惡，可我希望別人可以關注我給我溫暖。可悲的是這一面很少有人發(fā)現(xiàn)。那些心事終究被掩在時光里。便如一陣風來，吹皺了一池湖水......

　　不知何時？活潑好動的我如今也有了少女般的情懷，我以為多愁善感與我這瘋兔般的性格大抵是沾不上邊的。卻不料，當我望著這纏纏綿綿的月光我也會想到這月是否也會憐惜那美人遲暮？是否也會感嘆那繁華凋落？是否會對那多情離別而感嘆？這倒是奇了，如今的我再也尋不到當年那肆意飛揚如風般的性格了。

　　我總是在想，我是不是我變了？后來我才明白，不是我變了而是我成長了。成長中的我們都在固執(zhí)的堅守著一個人的世界，寂寞聆聽著心靈的拷問，獨自承受著心外的風風雨雨。

　　我知道，做最真實的、漂亮的自己！依心而行，隨時微笑，不要抱怨，無愧于心，無愧此生。

青春的作文600字篇2

　　《被窩是青春的墳墓》，這本書是在同學家里淘到的，被題目吸引而翻開，然后就合不上了。

　　我是躺在被窩里看的這本書，不是為了切實體會這本書具體指在指什么，講什么，純粹只是不想出被窩，簡而言之，就是懶。

　　于是就切實理解了這本書在講什么，于是有了這篇隨筆。

　　文中講了幾個處于青春期的孩子，在高考的壓力下或逃避或面對，或成功或失敗的唯美故事。通過對青春的渲染與悲劇結尾引人深思，最后告訴我們要珍惜青春。

　　現(xiàn)在的我就處于青春期，一個美好但艱難的年齡，像正受磨礪的珍珠，翻來覆去不停息，不休息，但成功后，將迎來無比光彩的未來。

　　我一直在想，我就是一把寶劍，正歷經(jīng)磨難不斷鋒利，在多年的壓迫下終于亮劍，揮出改變戰(zhàn)局的一劍，揮斬的時候妖魔退散。

　　但現(xiàn)在我明白了，打劍，一年不行十年，十年不行五十年，練得越久，劍鋒越利，揮斬越有力而驚人，可是我呢？一年不行，就失敗了，就被確診為死期，再也不會打磨，而我一年中拼盡全力去沖，去拼，但依然沒人能保證會鋒利，沒人保證會有更美好的未來，也許你確實很鋒利很堅硬，學科有成，高考成功，然后呢？你背著沉重的玄鐵劍走在路上，發(fā)現(xiàn)根本沒有一面無比堅硬的盾牌或無法無邊的惡魔讓你斬開，你有一身本領但是空無用處，這又有誰能說什么呢？你又能怎么挽回那段時光呢！

　　你會發(fā)現(xiàn)，就算全世界都向你認錯，你也不能再回去了。

　　青春，是令人疑惑的年歲，你可以疑惑，但你不能沒有方向，你可以幻想成功，但不可以是在被窩里。

青春的作文600字篇3

　　我不喜歡花。哪怕蟹爪蘭是那樣嬌弱纖細，哪怕梔子的清香淡淡擾鼻，哪怕君子蘭素雅動人高潔無比。在動人的花朵，也無非是一季過后滿地落紅。

　　相比之下，生氣盎然的三葉草更得我心。

　　你看，隨處可見它的身影，小小的個頭，纖細的莖，那三葉緊挨在一起，井然有序。那些身形單薄的小個子姑娘們啊，仿佛下一秒，風一吹，就會折了腰。但你不會想到，它在風雨過后，又傲然挺立，滿山遍野，又是他的影子。

　　坐在書桌前，隨手翻開語文書，那抹綠突然躍入我的眼簾。那是潔白的紙上唐突的一抹綠，是我隨手摘下來并深藏在書中的一抹綠——一朵三葉草。它的花便是它的葉子，它帶著屬于它的清香，安靜的躺在我的書里。

　　頓時，我的心情如同這三葉草，洋溢著幸福的味道。

　　有時我常想，綠色就如同黑暗中的一縷光吧，讓人總想去接近，像夢想。

　　三葉草很平凡，盡管渺小卻在貢獻出自己最微小的綠。也正是這綠，在一點一點的牽動著陽光的視線。

　　三葉草很纖弱。哪怕它的存在，無足輕重，但它總是努力在裝點世界。也正是這綠，填滿了我們的心靈。

　　三葉草更是永不言棄，它在風中高昂著頭，唱著一首屬于自己的歌。而這不正是我們的青春嗎？像三葉草一樣普通，平凡，渺小，卻也心中有愛。總開放在最美的季節(jié)，也總綻放最美的自己。

　　三葉草就像我年少至今的一個夢。我鬼使神差地將一棵三葉草放入口中咀嚼，帶著酸澀的味道。是啊！我的青春也是這種味道，有青蔥的顏色，但也伴隨著苦澀的滋味。但三葉草那么綠，渲染了我整個青春。我的青春不也是這個樣子嗎？誰的青春不經(jīng)歷風雨？不經(jīng)歷風雨的人又怎會看到彩虹？

　　是啊！三葉草就像我們的青春。我為我的青春里有三葉草而自豪。

　　三葉草，開放在我的青春里。

青春的作文600字篇4

　　早上的清風，是多么涼爽。駛向農(nóng)場的巴士上，載著一個個活潑可愛的小記者……路邊的'野花彎彎腰，街邊的小草點頭笑，他們都歡迎著小記者的到來。

　　烈日下平坦的草地，三條又長又粗的充氣龍舟分外引人注目，隨著教官一聲令下，我們集體喊著口令“一二一”，拖著這笨重的龍舟跑起來。才跑了沒多久我的大腿便被龍舟磨得生疼，可眼看藍隊就要趕上我們了，不知誰吼了一聲“紅隊沖啊！”我們的斗志瞬間被點燃了，全體大叫著沖向終點，取得了勝利。

　　綠樹成蔭的小樹林里一場真人cs拉開了帷幕。我和我們隊的幾個同學拿到了重型武器——狙擊槍。于是我便躲在一塊大木板后做起了一名專業(yè)爆頭的狙擊手，只聽呼叫器里冒出“戰(zhàn)斗開始”，我小心地蹲了下來，從縫隙里往外小心地張望。這時藍隊的一名隊員出現(xiàn)在我的視野里，我索性開了幾槍，哈哈，射中了！我的呼叫器里連連發(fā)出隊友的慘叫，“嘭！”槍炮聲在我耳邊響起，我看見了一個穿藍衣服的對手，急忙躲起來。慢慢地“蠕動”出來，對準他，剛要扣動扳機，“嘭！”哎呀，不妙！我被一支狙擊槍擊中了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊……對手估計是發(fā)現(xiàn)我們了，一直向我們這邊掃射。這樣下去不是辦法，只見這時藍隊的前線有所松懈，我便一路貓著腰跑過去偷襲他們。可是我的“命”一直在減少，沒辦法，藍隊實在太強了，最后我們毫無懸念地輸了。

　　落日的黃昏伴著我們乘上大巴，我們安安靜靜地坐在位子上甜甜地睡著了，腦海里浮現(xiàn)出今天經(jīng)歷過的種種美好。

青春的作文600字篇5

　　正是青春的人，總是這樣，明明不夠去承受所謂的那些感情，卻一直用自己那雙柔弱的手去觸碰它，到頭來只得被它反噬的遍體凌傷。

　　正是青春的人，總是這樣，不懂最珍貴的東西，卻一直去投入到那些不實在的，比如長大后就不在的朋友，比如三分鐘熱度的男女朋友，所謂的情侶。明明就不可以，明明就不可能，何必要去這樣搞的自己狼狽不堪？

　　正是青春的人，總是這樣，忽略掉了自己的父母，以自我為中心，“一聲閨蜜大過天”“我有了兄弟我有了一切”這是沒有完全的人。

　　正是青春的人，比如我。

　　沒有經(jīng)歷過的，總是無限美好的，每個人都這么想。當我的朋友都“成雙成對”的，我心里也有些癢癢了，所以。我找到了男朋友。然后每晚出去玩，煲電話粥到凌晨一兩點，上課想著到哪去玩怎么去玩，怎么逃過父母的眼睛，覺得自己就像偶像劇里的女主角一樣幸福，有朋友的祝福，簡直太美好了。也是理所當然的，成績是一落千丈，每日的辦公室一游也成了家常便飯，直到分手，是我提的分手，然而一切都沒有回頭，一落千丈的成績沒有回升，老師的眼光也沒有變回來，他的懇求的挽回也沒有持續(xù)多久，我好像回到了原位，又好像沒有，就好像平白無故的浪費了一個月的時間，什么都沒有得到，又好像失去什么，卻似乎又得到什么

　　正是青春的人，總是這樣，有著一股沖勁吧。我突然間明白了，是在那段所謂的戀情后的好久好久的時候，我躺在床上，就好像突然頓悟一般，我知道了，這就是正值青春的人，他們用自己的所有親身經(jīng)歷來讓自己成長。

　　那些美麗的人啊，不要畏懼未來，這是你一生最為美好的回憶，因為你不顧一切，因為你可以勇敢的想做什么就做什么，只有這段美好的時光可以給予你。

青春的作文600字篇6

　　夕陽、西湖、小船，在小升初暑假尾聲，望著眼前此景，不禁想起了您，我的青春擺渡人。

　　丟三落四是我一直難以改掉的毛病，在臨近小升初考試的時期，課業(yè)壓力繁重，我更是變得手忙腳亂。

　　語文老師對我們向來嚴厲，在這個關鍵時刻，定下了一個更為嚴格的規(guī)定：上課期間，誰沒有準備好復習資料，就站著上課。我最喜歡語文課，對語文的試卷、復習資料也更加上心，從沒落下過東西。

　　一天，老師突擊檢查前一天發(fā)的復習資料的背誦情況，同學們都有些驚慌，我昨晚是背的滾瓜爛熟才睡覺的，自然胸有成竹，慢悠悠的準備把資料找出來。但我翻遍了書包，都沒找到復習資料，心中閃過不祥的預感。我連忙跑出去，在書箱中翻找，手心都翻出了汗。哈！找到了！我得意的拿著復習資料，扇著風回到教室。坐到座位定睛一看，這是歷史復習資料，不是詩詞匯總啊！

　　六月的陽光開始刺眼了，照得窗外的樹葉綠油油的反光，我額頭滲出汗珠，不知是熱還是緊張。這時，老師走到了我身邊，我呼吸都靜止了，難道這么快就被老師發(fā)現(xiàn)了嗎？。“背了嗎？”老師問。“背，背了。可是……”我吞吞吐吐的說。“山重水復疑無路，下一句？”老師嚴厲的看著我。“柳暗花明又一村。”我立馬回答。“恩，值得表揚！”老師露出了贊許。可我卻低著頭不敢看“老師，我，我忘帶資料了……”我一邊說一邊自覺的站了起來，臉羞得紅紅的。老師走到我旁邊，把資料放在我面前，撫著我的肩膀讓我坐下。“你的資料已經(jīng)在你腦子里了。”說著走向講臺，“如果同學們的復習資料都已經(jīng)放在了腦子里，老師每天就站著上課，好不好！”說完愉快的帶著同學們背詩詞了。那天，我跟著大家，背得特別起勁，特別大聲。

　　小升初考試結束了，看著眼前把此岸渡向彼岸的船，我格外的想念您！對岸的風景美好，也是您把我渡到了這里，進入初中，我會帶著您的期許，走得更加努力。

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