青春的歲月作文

時間：2022-02-24 10:16:27 青春我要投稿

青春的歲月作文合集15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的青春的歲月作文，希望對大家有所幫助。

青春的歲月作文合集15篇

青春的歲月作文1

　　就在上課鈴快要響時，說時遲，那時快。我邁著急沖沖的腳步飛進教室。想趁老師沒來前把作業收起來，可老師從沒讓我們如意過，

　　看來又要慢一點了，但是，這點兒事能難倒我？就算有再多不容易也絕不停息。意志之火悄悄燃燒器，拿起書開始讀，頓時，教室里人聲鼎沸，書聲瑯瑯。

　　好不容易在課間收好了作業，卻忽然發現教室氣氛不對，我問道：“那在干啥？背政治啊！等下被葉老師抓到你就完蛋了”！啥？等下上政治嗎？不然你以為？難道回家吃飯？別煩我，我還得趕緊背。

　　這就像晴天霹靂，我立即拿起書本復習起來，萬幸的是，沒有叫到我，可算松了口氣。下次可得好好復習了！

　　一天過去，戰斗力所剩無幾。好不容易把課上完，可一堆的作業像五指山一樣壓著我，我頓時想泄了氣的皮球，可心中的聲音響起：你怕了嗎？怕，你就輸了一輩子！誰怕了。自己心里的斗志之火又熊熊燃燒起了！我握著筆，像握著戰刀，像沙場上的戰士，與書交鋒，與試卷抗衡，刀光劍影，槍林彈雨，這為夢而燃燒的歲月！

　　戰斗終于結束啦！我疲倦不堪地趴在床上，累成一條蟲。幻夢中，那聲音道：跌倒幾次，就站起來幾次！不面對痛苦與絕望，怎得到新生與歡樂？

　　灼熱的心，引領我變成騰飛的巨龍，在空中翱翔。燃燒青春的歲月，只為夢……

青春的歲月作文2

　　時光匆匆而至，轉眼間，花樣的青春已來到。而我們，最矚目的一代，在這耀眼的歲月里，該以怎樣的面目出現？是繼續沉淪還是激情拼搏，一切只在你手中。

　　或許，有些人認為沉淪很好渾渾噩噩的，每天這樣，挺好。無憂無慮，什么都不擔心，花著父母的錢也心安理得，不思進取。但是，這種人脫離青春期，脫離學校，進入社會了呢？他們怎么辦？難道一輩子都活在別人的庇護下，那么生命的意義呢？青春期，是我們一生的“黃金時期。”身體，思想都在成長，都是最佳狀態，學習，做事也事半功倍。渾身散發著青春的活力，激情勃發。我想沒有人會甘愿浪費這么寶貴的時間吧！那么，在青春的歲月里，在我們人生的第一次轉折點，我們這些“戰士”，開始磨刀出刃吧！寒窗苦讀數十載，明朝一戰鑄輝煌，開始努力吧！勇敢的戰斗。付出不一定有雙倍的回報。但付出卻一定有回報，于心于德。或者從前你可能成績很差，水平很低，但是只要你從現在開始，真心學習，刻苦努力，那么一切便有可能。在陽光燦爛的青春期里，如果我們靠自己的拼搏奮斗，打贏第一戰，那么在人生的道路上，離成功就又近了一步。誰是笑到最后的人，我們不得而知，但是人生第一次最美好，最可愛的微笑，卻可以輕易擁有。那為什么不可以發奮刻苦一點，去爭取呢？人生是自己的，青春是自己的，因而學習也是自己的。自己的未來掌握在自己的手中，自己的美好需要自己去展現。那么，朋友們，從此刻，從現在，開始吧！用更飽滿的熱情，更勃發的活力，更堅強的意志，去創造我們更美好的明天吧！

　　在屬于我們最珍貴，最美麗的青蔥歲月里，去譜寫我們最動人，美妙的青春樂章吧！向前吧，勇士！

青春的歲月作文3

　　每一次上課都有個三分鐘演講，我談的是夢想。夢想是什么?是一座拱橋，總要經過它到對岸，只有站在高處才可看到對岸的好風光。最后結束時老師問我：“你的夢想是什么?”

　　看著教室里無精打采的同學我慷慨激昂道：“村委會主任。”這句話果然是有效果的，前一刻還昏昏欲睡的同學們頓時哄堂大笑，虧的我臉皮厚接著笑聲繼續道：“你們別笑，村委會主任也是不好當的，好歹還是個村官，為人民服務是個崇高的職業，如果現在不努力，長大了還不知道這個村官怎么當，從基層干起嘛。”

　　話說完笑聲更大，老師看著我不知是笑還是哭。揮揮手我就下去了，同桌趴在桌子上說不出話，半晌才道：“學霸你真逗。”正逢上一個安靜的時間，老師盯著我們似有不悅。我尷尬的坐著，也許我是不該去活躍氣氛的，難耐了一節課后，我有了新外號——村主任。

　　相比較“學霸”，同我打招呼的人多了，比如“村主任，這題怎么寫?”，“村主任，你吃雪糕嗎?”，“村主任，快幫群眾解決難題。”我坐在窗口的位置，自此那個窗口被稱作“服務窗”。

　　那是我最膽大的一次，事后老師還是喊了我出去談話，在他的印象中，我可不是這么幽默的人。實際上，那是我很早就想做的事，我想講自己想說的。在我們這個年紀怎么可以沒有幽默，況且，每一日都是重復的事情總要有新鮮的來刷新認知。

　　青春是擋不住的，在這個年紀，無論表現的多么成熟，我們的心是無法欺騙的。想要做的，想要取得的，有什么能阻擋的?青春不是用來努力的，只是因為心里的那一股躁動想要釋放，我們的努力，正好成了發泄的渠道，與其揮霍它，不如用汗水去澆洗，以一個新的面目展現在眼前。

青春的歲月作文4

　　記憶的大門被枷鎖緊緊地封鎖著，有笑有淚，有抱怨有不舍，或許還有一些感動。軍訓的歲月過得很快，快到讓我們措手不及。微風吹過我們的臉，帶走了對天氣對環境的抱怨，可能人生中注定要有這么一次，懷著滿腔的熱血，不顧一切地做一件讓自己以后回憶起會笑會不舍的事。

　　烈日下，教官的身影，我們的軍姿，熱血沸騰的少年，很累，但也很開心。很開心可以和教官們聊天，聽他們唱歌，跟他們學習，也很慶幸能在茫茫人海中和他們相遇。可能一切都是陰差陽錯，可能一切都是命中注定，但我更愿意相信，我們這些人在一起就是最好的安排。教官教我們很多，站軍姿，稍息，跨立，帶我們拉歌，喊口令，和我們成為朋友。教官很喜歡和大家開玩笑，在我們笑的時候又一臉嚴肅地面對我們，這是被套路了嗎?哈哈哈……

　　教官們只比我們大幾歲，卻比我們早經受生活的磨煉，他們黝黑的臉上留下了歲月的痕跡，我相信在軍訓后的日子里，大家不會再對生活抱怨，不會再對繁重的學習嘆氣，不會再被小挫折打倒。軍訓很快就要結束了，我們就要投入到各自的生活里去了。生活的一切將重新步入正軌，未來的三年還需要我們盡最大的努力去面對。

　　也許在軍訓過后，就再也見不到那群教官，也許未來的某一天，我們也未必能在大街上認出穿便裝的他們;也許有人會對他們念念不忘，會在離別時默默落淚……但我們多么希望時光能緩，故人不散。再見吧這群可愛的教官們，再見吧，這段令人覺得苦卻又快樂的時光，再見吧，操場上的笑與淚，再見吧這一切的一切。時光依舊不緩，故人依舊要散，但我們總要長大……。

青春的歲月作文5

　　青春，這個朝氣蓬勃的名詞，正在我的身上一點點褪去。漫步在心靈走過的風風雨雨中，咸咸的淚水又流入了我的心底，悲傷的淚在我的心底流成了一條無盡頭的河流。不知是悔恨還是失落，我在其中掙扎著想要靠岸。

　　曾經燦爛的日子里，我忘記了太多童年的記號，沉迷于百看不厭的言情小說，沉浸在那唯美的韓劇愛情故事里，為主人公的悲傷而落淚，為他們的幸福而幸福。那些虛擬的、美好的社會給了我無邊的想象，可現實生活中哪里有這么多的美好呢?

　　沒有煩惱的日子，瞬間即逝。轉眼間，我已要跑到青春的終點線了，那個不懂事的我慢慢成熟。有時忍不住和爸爸在飯桌上談論一些時事新聞，沒有以前的那種很膚淺的感覺。還記得爸爸和我站在馬路邊上送我時說過一句話：“你要找好你自己的路，不要走我的路。”可是，我的路在何方呢，我怎么才能從這片黑暗的宇宙中摸索到我的未來。現在，我只是抱著要和命運拼一把的態度去學習，這樣的生活可能會很枯燥乏味，但是它能給予我的有可能是光輝的一生。所以不管付出多少都是值得的，那還有什么樣的理由能改變我的意志呢?

　　曾經的我，一度希望能夠丑小鴨變成白天鵝，同學之間相互交流怎樣保養皮膚，如何選化妝品。試為問誰不愛美呢?可是自從看到電視中那些樸素而偉大的工作者們的時候我忽然覺得外表其實不那么重要了。那些在舞臺上閃耀一時的明星，褪去妝之后，又有多少人能夠想象得到他們曾經是如何的光彩奪目呢?只要保持一顆美麗的心，再樸素的外表都能襯托出你的美麗可愛。

　　這樣快節奏的生活，把我的空想、幼稚和虛榮心都揮散開來，我即將開始抒寫我的新生活。再見了，被青春的車輪攆過的歲月!

青春的歲月作文6

　　似水流年的青春，猶如裝在沙斗中的沙粒一樣永遠不會停止。

　　——題記

　　當麥田中金黃的麥穗，隨著陣陣清風，跳起陣陣麥浪之圓舞曲時；當北回的燕子在這塊廣袤的土地上，繁衍生息時；當人行道兩旁，筆直的法國梧桐，迎著烈日的太陽，展示著勃勃生機、綠意昂然的生命之色時，在這個季節我們告別了夢幻般的青春。

　　歲月如梭，似水流年的青春，悄然無聲地離我們而去。驀然回首，那些青春歲月的畫面；那些精彩紛呈的瞬間；那些懷揣少年之夢的信念，不知何時讓歷史的車轍埋葬在滾滾黃沙中，變得蕩然無存。

　　再見青春，伴著野菊花開的芬芳，在夢碎的黎明前出發，開始新的生活，一個新的生活結束了，而另一個生活卻隨風而來，我們變得如此永恒迷惘。帶著風鳴悲情的草帽，為著油、鹽、醬、醋、茶，酸、辣、苦、甜、咸——俱家常便飯的生活而忙碌奔跑著。在人生的十字路在人生的十字路口，我們不斷徘徊尋找著，哪些曾經賦予青春的花兒。

　　再見青春，再見美麗的憂傷，清晨一縷久違的陽光，普照著青春中寧靜的校園，道路兩旁碧綠的梧桐，依然散發著青春活力，成才大道上在也沒有我們大三學子夾著書本去上課的背影；小足球廣場上，在也沒有我們用滑輪譜寫激情飛揚的青春的身影；圖書館中在也沒有我們大三學子，往返于自習室的倩影；崇文北樓上，在也沒有我們參加活動譜寫青春本色的靚影。

　　再見青春，再見寧靜的校園，再見我的大學生活，再見我的`朋友。

　　再見青春，再見永恒的迷惘，伴著野菊花的芬芳，在夢碎黎明前出發……

青春的歲月作文7

　　指尖在光滑的書頁上滑過，輕輕抓住時間的衣角。哦！看，我親愛的小丸子們，是你們哦！那倔強的表情，那努力的汗水，那含淚的堅強交織成一幅唯美的圖畫。

　　烈日下，你們努力的奔跑，輕輕將手一擺，揮灑掉那多余的汗水，為著目標，向前沖刺。在操場上，留下一個個瀟灑的背影。時間似乎在這一刻定格了，你們扶起跌倒的丸子，繼續向終點沖刺，你們的表情是那么決絕。少了分稚嫩，多了分成熟的臉龐帶著驕傲的氣息。

　　把耳朵叫醒吧！哦！我又聽到你們那天籟般的音樂，你們是一個個跳動的音符，普寫著一首首動聽的弦律，注釋著48份成長。

　　把眼睛打開吧！我看到了，親愛的丸子們，你們緊鎖著眉頭，思緒漫天飛舞，看著那困難的x，y，z，你們無奈的嘆息，看啊！你們沒有放棄，搖搖腦、換換心情，再次同那x，y，z奮戰。

　　放假了，讓我們支旅游吧！帶著這份快樂，你們出發了，來到普者黑那山青水秀的地方，讓山、水鑒證你們放飛的翅膀，照片上那童趣滿滿的臉頰，那放肆的大笑將會是我最珍貴的回憶。

　　開飯了，你們舉杯盡情在餐桌上展示你們的疲倦、快樂。膠卷在這一刻記下了你們的俏皮。

　　魚說：“你不能看見我的眼淚，因為我在水中。”

　　水說：“我能看見你的眼淚，因為你在我心中。”

　　我說：“親愛的丸子們，你們在我心中。”

　　回家了，你們選擇了“長征”，攙扶著走了回來，那路上的腳印與汗水讓我幫你們撿起來，收藏好，讓它在歲月的翻轉中散發出叫堅持的東西。

　　舒展的花朵在頭頂悠悠飄過，陽光、綠葉在眼前浮動，漫天的柳絮嗅著若無的芳香，親愛的小丸子們，祝福你們！

青春的歲月作文8

　　也許是我們終于被放開了枷鎖，我們就類似于瘋狂的玩，好似我們從未這般的自由。也是，我們在繁忙的高三生活中我們放棄的很多，只為了能在最后的檢驗中脫穎而出。可是，這結果，我真的不知道該怎么說，還是不說吧，因為我這篇是說的“開心”，我只想提及一些開心的事，我今天只想開心。

　　很久沒有這么的心情舒暢，也許是今天的天由陰轉晴的緣故，還有今天的初中同學聚會，看著那些熟悉又陌生的面孔，我總有一種說不出來的高興，不知道原因的高興。也許是看到他們，我就會想起我們初中的一些美好的記憶。其實我不該用“也許”，因為看到他們，我真的想起了他們和有他們一起度過的日子。初中真的讓人難忘啊！現在，常在同學間的家里聚會，一次又一次的重聚，一次又一次的高興。

　　“你今天要到哪里去啊？”

　　“到同學家”

　　“高中同學？”

　　“不啊，到初中同學家里。”

　　“哇，你們初中還能耍得這么好啊，真佩服你們吶”

　　每每聽到這樣的話，我總要笑一下。我們真的很了不起啊，有人說我們創造了奇跡，說初中散了這么多年還一直有聯系，還每年有一次同學會，每次還有那么多的人來參加，不管相隔多遠，也許，我們都比較看重這些情誼，我們也許會將這些一直保存下去。象今天，在那神吹的時候，有人說，以后啊，我們在見的時候會不會帶上自己的孩子，給孩子說，這個喊叔叔，那個喊阿姨。立刻有人大聲說，不啊，我以后要叫你們的孩子喊我干爸呢，給女的喊干媽，呵呵。那是不是還要指腹為婚啊，哈哈哈哈，又有人說。

　　聽到這些，我們都笑了。那笑聲在6月的陽光中，透過那稀疏的葉子，在地上留下明亮的光點。我知道，我們都會銘記，銘記我們這段青春歲月。

青春的歲月作文9

　　記憶之門被枷鎖緊緊封住，有笑有哭，有抱怨有放棄，或許還有感動。多年的軍訓過得太快了，我們都措手不及。微風吹過我們的臉龐，帶走了對天氣和環境的抱怨。也許在我們的生活中有那么一段時間，我們不顧一切地去做一件會讓我們發笑的事情，后來回憶起來就放棄了。

　　烈日下，教官的身影，我們的軍姿，還有那個熱血少年都很累，但也很開心。和教官聊天，聽他們唱歌，向他們學習，我都很開心，也很高興能在茫茫人海中遇到他們。也許一切都是錯的，也許一切都是命中注定的，但我更愿意相信我們在一起是最好的安排。教官教會了我們很多，站姿軍人，站姿自在，站對面，帶我們唱歌，喊口令，和我們成為朋友。教官喜歡和大家開玩笑，我們笑的時候，他們也是一臉嚴肅的面對我們。這是套路嗎？?哈哈哈

　　教官們只比我們大幾歲，卻被我們之前的生活磨煉過。他們黝黑的臉龐留下了歲月的痕跡。我相信在軍訓后的日子里，大家都不再抱怨生活，不再感嘆學習繁重，不再被小挫折打敗。軍訓很快就結束了，我們要獻身于自己的生活。生活中的一切都會重新走上正軌，我們需要在接下來的三年里盡最大努力去面對。

　　也許軍訓結束后，我們就再也見不到那些教官了。也許未來的某一天，我們可能在街上穿便裝認不出他們；也許有些人永遠忘不了他們，離開的時候會默默哭泣，但我們是多么希望時間慢下來，老人不要散漫。再見了，這些可愛的教官，再見了，這苦澀卻快樂的時光，再見了，操場上的歡笑與淚水，再見了這一切。時間還是不慢，老朋友還是會散，但一定要一直長大。

青春的歲月作文10

　　一顆流星劃過，帶來了光芒，帶走了對未來的向往。 ——題記

　　奇妙的宇宙誕生出無數顆行星，幽暗的星空出現了各種亮點，給迷茫的夜路帶來了光明，給一顆顆游子之心，增添了希望。如果說人生好比一個亮點，光芒最燦爛的時刻便是青春。

　　“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的愛慕之情，“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情雅致，都屬于這個光芒，屬于最燦爛，最美好的時刻。我的星空里，就有一顆星，一顆光芒最亮，最耀眼，而又觸不可及的星。青春是一場夢，而她便是夢中最亮的星，給了我光芒，給了我希望。她照耀著我，而我癡迷著她，已無法自拔。她有多大，而我的世界就有多大，她就是我的全世界。從認識到現在，從過去到將來，不管是晚上放學還是將來的日子，難道只能默默注視著她的離去。

　　淚水在眼眶里待久了，便淡了；云飄遠了，便散了；人的感情久了，便平淡了。青春期有些事是不可避免的。既來之則安之，過分的去避免，去逃避，只會讓事情變得更糟糕。

　　青春是一場戲，一場無導演，無排練，無燈光，而又絢麗多彩，甜酸苦辣的感情戲。我多想戲中只有我們，生活在一個無人打擾，一個無任何問題的世界，我寧愿和你去流浪，因為戲中只有我們。

　　青春是一場華麗多彩而又觸不可及的夢。在這場夢里，我們奮斗過，努力過。做一場無悔、無怨的夢。如果我拿到了那張和你一樣的錄取通知書，你愿意跟我走嗎？

　　青春的那顆星，劃破夜空，帶走了我的“心”。 ——后記

青春的歲月作文11

　　熱風吹過我的眼睛，我的鼻子，我的嘴唇，然后我的長發，及時消失。

　　站在那棵大樹下，回憶往事。一瞬間，就在一瞬間，我變成了一個成年人，而不是以前那個快樂無憂的孩子。現在我承擔了太多的期待。

　　轉過頭，看著學校的鐵門。它緩慢移動，直到關閉。剎那間，我在這所學校呆了一年。在這一年里，我學到了太多我無法呼吸的東西。我遇到了很多同學，他們讓我明白了什么是朋友。

　　明年，我將去另一所學校，重新開始我的初中生涯。我不明白為什么我們不經意間，青春總是會逝去。雖然只是一點點，但是卻包裹了我和朋友之間很多美好的回憶。現在，青春的腳步已經走完了它開始的路，那條路上刻意設置的障礙會遇見我。希望那條路上的小技巧能給我一點幫助。

　　歲月，殘破的月亮，沒錯，它可以在瞬間從手指間溜走，也可以在長時間的沉淀后砸碎一個東西。也許，我現在談論這些年還為時過早。畢竟我剛成年。

　　人們總是說，至于我，我正好處于這個階段。

　　我一直覺得自己很成熟，有時候還不如成年人。但是想到那些回憶和想法，就覺得夠諷刺的了。是的，其實不是我們長大了，而是我們自己，太自以為是，以為自己長大了，可以獨立了。其實這些都是我們自己的錯覺。沒有親人我們什么都做不了。

　　不是嗎？聽起來我覺得自己很蠢。

　　聽《致青春》，你會發現你已經喜歡上了，慢調。

　　擺脫一切，做好自己，走那條路，才是最好的結局。

青春的歲月作文12

　　如同一棵樹，萌芽，長枝，參天……

　　正蹲著，干什么呢？自然課，觀察校園里的植物。眼前，正是一棵小苗兒，青翠的，細嫩的，零落的葉子在風中不停地搖曳，弱不禁風的樣子，還未脫稚氣地向我們招手！多么可愛！我看到了生的喜悅，看到了生的希望，那是我用一節課所領悟到的……

　　——萌芽

　　奮筆疾書……煉獄般的日子……期中考試！半學期的努力，為的，等的，怕就是這一天吧！終于到來了！還未做好充分的準備，就這樣來了，來得氣勢洶洶，來得駭人！是的，那一次，我考得很糟糕。成績公布的那一刻，我哭了，哭得好不凄慘！老師來了，拍拍我的肩膀，又搖了搖頭，走了；同學來了，遞給我一張紙巾，不停地安慰著，可在我無意的一喝之下，也離去了。我好無助好無助，像一只受了傷的小獸，渴望得到擁抱，卻又會在不經意間，害得別人受傷……還是，幼稚……

　　——長枝

　　“快！搶籃板！”跳起，伸手，用力一拍！“啊！”實事是，我拍到了球，可是自己也被打到了，受傷了，很疼，很痛，整只手臂，就如同打了麻醉劑一般，先是麻麻的，然后，便無力了，也無知，無覺了……“對不起！你沒事吧？”一個身影沖了過來，滿是歉疚。搖搖頭，道：“沒什么，不要緊的，一會兒就好了。你們繼續吧！”我并沒有像以前那樣哭，也沒有像以前那樣得理不饒人，我很平靜，似乎一切都未曾發生。沒錯，我收斂了。也許，我是一只刺猬，以前的我，總是用滿身的刺扎了別人，而現在，我收起了刺，也許自己會受傷，但卻是快樂的，和睦的，幸福的。我想，也許，我長大了……

　　——參天

　　我的青春還未結束，我要等待著它開花，等待著它結果……

　　青春啊，多么蔥蘢的歲月！那是最壯觀的景象！在一生中！……

青春的歲月作文13

　　遂翻開那發黃的扉頁，命運將它裝訂的極為拙劣。含著淚，我一讀再讀。卻不得不承認，青春是一本倉促的書。——題記

　　曾經盛午的太陽蟄伏在書的卷頁，只是過急的腳步讓我沒看清你的一切，黃昏卻已到來。無論我如何的去追索，年輕的你只如云影掠過，而青春的微笑卻極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐。三毛說過，“人之所以悲傷，是因為我們留不住歲月；而更無法面對的是有朝一日，青春就這樣消逝過去。”而我認為人之所以可貴，也在于我們因著時光環境的改變，在生活上得到進步。歲月與青春的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時光的力量。

　　彈指一揮，14個春秋輪回像手間的絲絹滑落，抖落了一空晨辰。落了一地的塵埃不回流失的歲月。是真的有必要回首俯身拾起記憶的碎片，慢慢審視的時候了，真的不想在時間的腳印中迷失了前進的方向。我要計算好青春沙漏中的光景，在奮斗中找到心靈的天平，在垂暮之年的黃昏里哀嘆的將不會是我。

　　縱使青春是一本太倉促的書，我們是否也應該細細品味；縱使她是一棵沒有年輪的樹，我們是否也應該讓她永不老去。

　　歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，愛的力量造就了種種不朽，雨夜里凄涼的眼淚，開晴世界里的努力，不都源于這人類滿懷沖動的青春。

　　所有的結局都已寫好，所有的希望都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日。那時，我會輕輕對你說：“只要春天還在，我就不會悲哀。縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。”

　　外面更精彩的青春，無需嗟嘆唏噓。也不用如魂飄渺兮的悲惋。因為外面遍布的鮮花，是對青春未來的祝福。

青春的歲月作文14

　　青春歲月，是用綠的水滴凝結成綠的冰晶。美麗，在釋放著青春的力量。我的青春里，有著不一樣的青春歲月。

　　青春的我是無知的，懵懂的。剛步入初中，我認為一切都是新鮮的，有生命力的。或許那時的我只認為老師只不過是教我們如何去學習。但是我錯了，記得剛開學的第一個晚上，我與同床好友談那美麗的星空，不巧讓您抓住，您罰我們站在走廊，但是您的耐心勸導，讓我們意識到錯誤。從此我開始走向了我人生第一個階段，就是要改變自己對人、事物的看法。

　　青春歲月的我，是堅強的，剛來的時候，我因不小心把胳膊摔壞，而耽誤了幾節課。但我沒有自暴自棄，而是默不作聲的努力。三年的寒窗苦讀，讓我有所成就，但是那答題時不穩，仍然讓我困惑。為了突出個人的偉大夢想，我從底向上追趕，我成功了。我不在被人輕視，而是站在知識的金字塔上，去仰視那些曾經嘲笑過我的人。青春歲月，會因為我的努力而綻放光彩。

　　“米蘭花”的飄香，不是因為美麗，而是因為奇跡的存在。人生不免存在奇跡，而在奮斗中，奇跡卻見證了我的成長。哪一次考試，我對自己充滿信心，指讀、細讀、多算，平時不如此去做的我，為了初中生活的轉折，我拼搏了。都說：“人生只有拼搏過一次，才會沒有遺憾”。我也同意，因為我用青春去見證了奇跡的誕生與存在。

　　青春歲月，依舊美麗，淚水，汗水匯成江河，水滴石穿，撲打著戈壁的沙灘。浪花的背后隱藏著初中青春歲月的辛酸苦辣。

青春的歲月作文15

　　舊記得馨給我發的那句話，那一晚，眼淚浸濕了枕邊。也許這句話是對的。我疑問，是小時候犯傻，還是長大后犯神經。還是本來都有病?

　　我沒有心痛的感覺，一直沒有，聽說，長大后才會有。我想，心痛的感覺在小時候就是放聲哭吧，也許這是心痛的感覺。

　　我們都是小孩子，什么也不懂。但我們還是幻想著OCJ、xs、童話里的那段故事，那段并不平穩的一段路，但幻想結束，夢結束，早已未在虛擬世界，我在夢中醒了。何時能在進入虛擬呢?

　　我們還是孩子，但喜歡聽AQ歌曲，不懂為什么喜歡，是因為大多就這種歌嗎?我不知道。

　　一直知道，誰都逃不過時間的追捕，是像秦時明月的陰陽……所說，這就是宿命。時間可以沖淡一切，但我們依然束手無策，想留住。卻怎么也留不住。我疑問?時間能被誰所控制，也許沒有人，也許我們正是時間的主宰者，只是我們太情緒化。誰我都不知道，但我自己是不可能成為時間的主宰者，是我太懦弱，還是我本身就不敢，我不知道。

　　太陽依舊升起，但和昨天截然相反，是少了一個微笑，還是少了幸福，還是少了一份陽光。還是多了，多了一件事，多了一份煩惱。如出一轍。這些我都不知道，只有一種感覺而已。

　　有些人，有些事，也不過如此，只是曾經的過客，什么也不是，早該遺忘。

　　青春的拉扯一直在上演，但我們都不知道這場電影本身就是個悲劇，開始雖然充滿夢幻，但那只是一層薄紗，迷倒了我們嗎?我想是的。

　　淚水劃過，是心痛的感覺嗎?

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