初一以青春成長為主題的作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初一以青春成長為主題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一以青春成長為主題的作文1
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切都在意料之中。
——題記
這一天，我去畫室，還是看到了那個坐在角落里的大姐姐。她很專心，小朋友的嘈雜聲和吵鬧聲絲毫不能影響到她。老師安排我坐到她邊上，跟她一起畫。她總是擦，卻一次比一次好。老師告訴我她的形體畫的很好，要我向她多學習。
當我的畫板不小心掉落時，她迅速地幫我托住了畫板。我小聲道謝，她看著我的嘴巴，好一會才點頭。老師讓我畫玻璃杯時，我才發現橡皮用光了。正當我發愁是，姐姐遞給我橡皮和紙。直到這時，我才注意到她是一位聾啞人。當我對她表達謝意時，她在紙上寫道，不客氣，我只是盡我所能……
經過了解，我知道了她的故事。她從小就喜歡畫畫，但是沒有多少時間去學，大多數的時間都用在學習上。上高中后，同學總是在嘲笑她，沒辦法，她只有休學兩年。在家里刻苦學習文化課和專研美術。我贊嘆到：你真的很努力，為了夢想堅持不懈。她告訴我：有人認為自己走哪條路都可以成功，但人生怎能隨便就輕易成功，必須經過意志的磨練，時間的錘打，勤奮的洗禮，才可能闖出一片天地。
是啊！面對挫折、困難，就是這樣一個殘疾人也不愿放棄希望，勇敢面對。我們為什么還要怨恨命運呢？青春就是給予自己一片闖出天涯的希望，必須要有堅忍不拔的意志，才能創出自己的一片天地。
初一以青春成長為主題的作文2
漸漸地，我們從小學，步入了初中；從兒童期，步入了青春期，由一個淘氣包，成了一個堂堂正正的清淪少年。我們應該如何把握住青春期呢？
青春期，顧名思義，它的意思是：人的青春時期。為什么要為它取這個名字呢？因為青年能讓人們感到清新怡人的、富有朝氣和活力的春天的氣息。青春期是一個人成長發育的高峰時期，是我們一生的黃金時期。我們應該如何做到“青春無悔”呢？
要做到“青春無悔”，就是說要在“青春期”里做很多有意義的事情。肯定有很多人想要“永葆青春”，我們究竟能不能做到“永葆青春”呢？
愛爾蘭著名詩人葉芝曾這樣感嘆青春：“我以為只要做到每天鍛煉身體，就能永葆青春，可我卻沒有料到，心會變老。”誠然，生命的周期不可逆轉，單是，真正讓我們的青春腐朽的原因是因為肉體的衰老，還是靈魂的頹喪？
著名學者馮驥才，在壯年的時候潛心于寫作之中，卻在六十歲時決定走出書齋，開始遍訪古跡，為傳統文化的保護而奔走呼號。他笑言，他自己已經忘卻年齡，簡直和年輕人一樣有勁兒。對于馮驥才這樣的老人，也許兩鬢的白發早已證明了青春的逝去，但青春精神卻不曾遠離。
有些人雖然年輕，但是青春已經逝去，名存實亡；有些人雖然兩鬢斑白，但是青春仍然在他們的血液中流淌。為什么呢？有些人在三十歲就萎靡不振、牢騷滿腹，這樣的人還不如樂觀奮發的七十歲的老。正如《傳習錄》中所說：“有志不在年高，無志空長百歲。”而有些人的青春卻不曾遠離，那是因為他們雖然沒有了青年人那血氣方剛的氣概，但他們積極進取、自強不息，所以他們將永遠年輕。讓我們一起來感悟美好的青春吧！
初一以青春成長為主題的作文3
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨的感動……”這首歌一直在我成長的道路上給予我前行的動力，給予我鼓勵。
每個人的成長過程中都會有很多很多的煩惱，做為21世紀的學生我們應該積極向上，活力四射，傳遞正能量。
下雨天，又忘了帶傘，心情也隨著天氣而變化，更加不巧的是在公交車站摔了一跤。默默地爬起來說一句“我東西掉了……”來緩解周圍路人都將目光集于你身的尷尬局面。到了學校上課被點名，這真是糟糕透了的一天。
“來，給你的。”
一杯暖暖的奶茶和同廈天的烈日照射在心上，融化一層層寒冷的冰。望向窗戶外面，太陽出來了，雨停了，一道彩虹跌然天空。心情也由暴雨轉為晴天。其實生活中會有無窮無盡的煩惱接踵而至。有時候一點小小的關心就可以溫暖人心，為什么不做一個傳遞正能量的人呢？為了使青春無悔，我決定做一個充滿陽光，傳遞正能的人。
見到每個人我都微笑著，我相信只要對別人友好，別人就能感受到你身上的正能量。我希望有更多的枘會參加志愿者機會可以幫助更多的人。我想變成一個superman在無時無刻可以在人們需要幫助的時候出現在他們身邊去幫助他們解決他們的問題。我希望我是一顆大樹，在廣闊的大地里播散愛的種子，讓天地之間都充滿愛，充滿奉獻，共同營造一個美好的世界。我希望我是閃電俠，可以在人們有危險的時候去救助人們的生命……
成長歲月，青春無悔，我愿將我的青春投入到奉獻中去，傳遞給人以正能量，為社會貢獻自己的力量，升華自己存在的價值。
初一以青春成長為主題的作文4
這個時候的季節，展露了些許衰老的勇氣，殘缺的懸念，老天的調色板上調入了些灰塵，莫非想涂抹出一個千年創傷的景致？只怕會把自己莫名地逗哭。
靜夜撫摸傷痕，錯過和過錯的界限，清晰的顯示在眼前，曾經的錯誤往往是急中產生的，以至于現在的我成了不公平的多余，早習慣了帶傷生活，我說我不會哭了，期間發生了什么事情，赫然屹立，所有的憤怒和無奈，只是為了掩飾自我的失落，反倒留給心靈一陣陣不安的苦痛。
順應流年，等誰兌現？
頭腦中的成長意念很強烈，只是年輕的身體在慢慢衰老。大腦就像一座無線電塔，每天都在發出信號，也在捕捉天空里樂觀的電波，以平常思維解密它們：昨天越來越多，明天越來越少；離死還很遠，不要那么急；負擔終究變成禮物；處于最低谷時，往任何一個方向走，都是向上……
不想再用錯誤引導自己；不再用最幼稚的方式威脅自己的心。起碼，正面閱讀內心，讓自己清醒了不少。成長是理所當然的事，凌亂的時光也阻擋不了。扭曲的思想以外，卯足足夠的氣力嘗試一些新鮮事物，興許能給余生增添一點點彩。
這一刻，感覺到了一個不一樣的自己，生得再平凡，也是限量版，與命運之間不再糾葛，不再計較互相的虧欠，允許往事住在心里，但一定要告別在生活里。別再做選擇題，用心做證明題。想要的天氣定會到來。
相信命運的寬厚與美。學會坦然接受而非懷念。內心的那句獨白，我會守之如昔。
如果是真實的幸福，我愿意等。青山不礙白云飛，花開是詩，片片皆暖。一個微笑，一個傻樂，都贊揚了一個季節。
初一以青春成長為主題的作文5
當生命的.弧線滑過生命最絢爛美麗的年齡，我們走在青春的旅途上，一路拾起感情，接受生命的饋贈，從懵懂走向成熟。隨著慢慢成長的節奏，舞動生命的光輝。
握著叫做青春的畫筆，把成長的色彩涂抹在生命的長卷上，隨著時間的流逝，細細品味這種色彩的過程帶來的心靈的改變。飄走了我們手中的黃色流沙，飄走了粉紅色的蝴蝶結，錯過了童話故事的多彩封面，看到了課本上教的仁義禮智，教我們認識自己，認識世界。浮躁的心是寧靜的，陳舊的色彩只裝點著青春的夢想。
青春的腳步越走越遠，未來的方向越來越清晰。在這個時代，我們在積累知識和智慧，堅信只有追求夢想的人才能收獲陽光和成功。在完成這段旅程后，不想留給他的記憶只有悔恨和悔恨的凄涼景色，所以現在我們爭分奪秒，逐云追逐希望，用實際行動演奏希望之歌。
長大了，我們都會受傷，都會痛苦。如果你受傷了，你會明白生活不是馬平川。如果你受傷了，你就會明白，人生不會一帆風順。感謝成長的陣痛，讓我們的情緒蕩漾，讓年輕人學會了含淚奔跑時的堅強和獨立。面對生活中更大的風浪，我們會看到自己堅定的目光和勇敢的心，依然在風浪中勇往直前。這是成長給我們的精神財富和動力源泉。
在青春列車上，我們在旅行，從來不孤獨。可愛的同學陪我們數著我們成長的美好影像。勤奮的老師在課堂上詮釋靈感和生動，用無私的心開拓我們的人生道路。一路走來的友誼，會變成一段動人的回憶，成為永遠漂浮在我們身邊最溫暖的春風，像一股汩汩的泉水流進每個人的心里，滋養和激勵著我們。
閃閃發光的風鈴，在晨風中蕩漾，是青春的歌，伴隨著清脆的音樂，踏著成長的步伐，我們不斷前進。
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