青春小學作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的青春小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春小學作文1
別人的幸福羨慕不來，只有通過拼搏得到的幸福才是自己的。在追逐青春夢想的路上，有迷惘，有惆悵，有失敗，有苦痛，但我依然不懈地追逐著。
豎橫交錯的木質棋盤上，黑白的棋子擺放著。曾癡迷于圍棋，喜愛那布局時的縱觀全局，喜愛那中場的激情拼殺，更喜愛那收官的精細計算。
初次執子時，那扁形的棋子，似有魔力，一步步地吸引我不斷學習、不斷練習。我興奮、好奇的心情，也使我一點點地不斷進步。
也許因天賦不夠，我的努力似乎是徒勞的。然我又是一個好強的孩子，與同學對弈，輸了，我哭；與老師對弈，輸了，我哭；與奶奶對弈，輸了，我又哭。面對老師的擔心，同學的嘲諷，我垂頭喪氣。可我又那么不甘心，于是我更勤奮，更努力，因為我相信“天道酬勤”的道理。
圍棋，占據了我生活的一半。每天早晨，當太陽剛露出腦袋，我便守在電腦前，演算著一道又一道死活題；晌午，當人們都在午睡時，我仍在守在電腦前，與網上高手對弈，勝了，不驕，敗了，不餒，一步一步，穩打穩扎；傍晚，當太陽垂掛天邊時，我便前往棋院，繼續學習對弈知識和技巧。
日復一日，年復一年，同學們被我逐個擊敗，老師也讓不動我，我在數次比賽中讓選手們聞風喪膽，成為老師最得意的門生。我的圍棋段位也不斷升高，一級，一段，二段……五段！我經過不懈努力，成為了老師的第一個五段學生，達到了少兒圍棋的最高級別。
經過不懈努力，我追逐到了我的夢想。
人的青春是寶貴的，然堅持不懈地追逐青春的夢想，才能實現我們的人生價值。
奮斗青春，追逐夢想。
青春小學作文2
告別了童年的天真，擁有了青春的深沉；告別了童年的無憂無慮，擁有了青春的多姿多彩.穿越人生的十字路口，叩響了青春的門扉.
青春是一筆彌足珍貴的財富，時光老人做了最平均最精確的分配，每一個年輕的生命都有著旺盛的精力去開拓未來.時光的年輪在歲月的流失中無情地碾去，青春已經如約而至.
人有生理的青春，那是用年齡來衡量的.也有心理的青春，那是用精神來衡量的.有的人正當年少卻胸無大志而暮氣沉沉，年輕是就已經老了；有的人年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃，年老了卻永遠年輕.生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開不謝.心理的青春也許更可貴，如蒼松翠柏，可以傲對時間的風霜.
青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏.
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不調的希望和不滅的向往紡織的彩虹，絢麗輝煌.
青春給予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給予我們力量，我們就要執著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰.只要是青春的擁有者，我們就要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔.
讓我們一起，擁抱青春。
青春小學作文3
青春是人的一生中最美好的，重要的時光。青春短暫，有你們陪伴。謝謝你們光臨我的青春。有你們就足矣。
有一次期中考試，早上我們一起高高興興的來到學校，準備以完美的心態面對考試。到了考場，一邊哼著小曲，一邊拿出我考試的東西。可是正當我檢查文具袋時，發現我的涂卡鉛筆沒帶。“砰”我的心態炸了，“該怎么辦呢？沒了涂卡鉛筆分數就要下降很多。”心里想著。我整個人已經亂套了，頭皮發麻。
我的內心世界即將崩潰。黑暗已經籠罩我的黑暗世界，大風咆哮者，大海翻騰著，有些樹木已經連根拔起。我站在那，兩眼空空。而手心已經布滿汗水。我急忙忙的跑出去，沒有方向。突然聽到一個既熟悉又安心的聲音，我仿佛抓到了一個救命稻草，猛地回頭，原來是你們。你們卻似笑非笑的跟我說：“恐怕又忘記帶什么了吧？”我想你們解釋，然后其中一個對我說：“幸好我帶了兩支，你先用一只吧。”我心里緊繃著的石頭落下，內心世界又恢復了原來的模樣：天氣風和日麗，有時有一陣微風，小草和花兒們翩翩起舞，魚兒在大海里飛躍……
一年一年的過去，我們慢慢長大，正在處于青春期的我們，煩惱也越來越多，但是見到你們，內心煩惱全無，一起高興地交談。我們一起會在周末里打球，出去玩耍……
現在我只想說，我的青春里有你們真好！
青春小學作文4
青春是美好的，也是短暫的。當下，我們要珍惜所擁有的青春時光，走好自己的青春之路。
路漫漫其修遠兮，我們要走好每一步，珍惜每一段情。
如絲的小雨從空中降落，雨是那樣小，雨簾是那樣密，給街道披上蟬翼般的白紗。我便急匆匆往家里趕。此時的我，像極了一只落湯雞。從細雨中，發現了一位坐在路邊的老人，雨水早已將他全身打濕，我小聲地問他：“爺爺，你怎么不回家啊？”他悲傷地說：“我已經無家可歸了。”聽完他說的話，我的心被他的可憐所擊敗。正打算幫這位老人買一些食物。這時，老人看出了我內心的焦急。對我說：“孩子你走吧。”當我離開的時候，聽到他自言自語說：“年輕真好！一定要好好珍惜啊，到了我這把歲數，凡事就明白了。”
老爺爺讓我想起姑姑給我講的故事：從前的她，考試成績一直是“第一”，上課也不認真聽講，作業也不認真完成，天天就是玩游戲，大好的青春就白白浪費掉了。那時候家里人就勸過她，讓她珍惜時間，她并沒有聽進去，反而更加的叛逆，天天和所謂的朋友出去鬼混，那時候她不知道青春的珍貴，結果學無所成，我從回憶中醒過神來，我又何嘗不是如此呢？上課有時也會溜號，作業有時也敷衍了事。天天想怎樣才能多玩一會兒，并沒有把學習放在首位。現在的我知道了青春的短暫，知道了珍惜現有的青春，努力一搏。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，誰人不知，誰人不曉，它已成為我們敲響了警鐘，趁青春年華，走好每一步。
青春之路雖短暫，但仍可以活出屬于自己的那份精彩，實現自己的夢想。
青春小學作文5
青春，在我眼里，仿佛是那一個個充滿活力的數字。由一個個小小的數字組成的一排數字就像在記錄著我們那充滿活力的歲月中的每一分，沒一秒。
青春是1，是挺直的脊梁，是那輕松在經歷過大雪的壓蓋而依然挺拔有力，默默地承受著壓力的支柱。它擁有著一顆正義之心。
青春是2，是開瓶器，它就像打開心靈的一扇門，或許只有這扇門才能使人與人之間真誠地交流、親密地往來，才能使自己擁有更多的朋友，更真摯的友誼。
青春是3，是我們的耳朵。它能讓我們去聆聽各種天籟之音，聆聽長輩們的諄諄教導，聆聽大自然的鳥語花香。
青春是4，是飄揚在空中的紅旗，告訴我們現在的美好生活是我們的前人用鮮血，用生命換來的，這提醒我們要珍惜現在所擁有的一切。
青春是5，是打開智慧大門的鑰匙，是通往成熟、通往收獲、通往成功必不可少的鑰匙。
青春是6，是豎起的大拇指，讓我們時時刻刻都能記住，只有真正地經理過努力而獲得的成功才能獲得別人的贊賞。
青春是7，是一把鋤頭。是我們在青春之路上清楚雜草，掃除障礙的工具，讓我們少走錯路、彎路。
青春是8，是心與心結合開出的心靈之花，是朋友之間的互信互諒，互幫互助，攜手走過人生中的道道坎坷。
青春是9，是勺子，提醒著我們在為成功而努力的過程中依然要要懂得珍惜，別總廢寢忘食地傷害了自己的身體。
其實，就算把世界上所有的數字都寫完，也未必能把充滿活力的歲月道盡。
讓我們青春無悔吧，讓我們的青春閃光吧，朋友們，請用心去珍惜那充滿活力的時刻吧！
青春小學作文6
時光的流逝，使我忽然感到青春中所蘊涵的美妙與新奇。縱然沒有幼時的童稚無知，縱然沒有中年的華麗奢侈，縱然沒有老年的哀聲嘆息，它所蘊涵的，就是清新與活力。
青春是一曲永不停息的樂曲，它奏出惆悵時的堅強，奏出失敗時的勇氣，奏出坎坷時的自信，奏出成功時的欣喜，奏出得意時的謙虛……它悠揚地奏樂，無處不顯出活力。面對成長的變化，盡管十分含蓄，但更多表現出欣喜！
不知不覺的身體變化，使我們從年幼過渡到青年，悄悄走進青春的大門，推開這心儀已久的未來世界，當發現這扇大門正像我們慢慢敞開，誰不會為此而憧憬呢？青春的萌發，使我們共同享受著成長的節拍和韻律。我們充滿理想的個人主義，情感豐富而渴望友誼，前途迷茫而又急迫向往，我們無知而又成長，期望中帶著探索，朝氣中帶著羞澀……
擁有青春的人，他們的心態往往比任何人都要樂觀、豁然開朗，行為中總包含著熱心和善意，他們不甘于平庸，不逃避所有困難，百折不撓的他們會努力端正自己的態度，改正缺點，永不停息地奮斗向前！
席慕容曾經說過：“青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。”
你還怠慢什么？快來一起迎接青春，迎接這人生最美的春天！
青春小學作文7
青春只有一次，每個人都有。你的青春或許是過去式，或許是現在式，或許是將來式；而我是現在式。每個人的青春有不同的需要，我需要的是攀爬。
老家的后院有一小株的爬山虎，也不知是怎么來的。
夏
悶熱！柳條無力地垂著，上面的葉片卷成了一團，空氣里滿是灰塵，嗆得人喘不過氣來。太陽高掛，惡狠狠地照著地面。
我常喜歡躲在院子的角落陰涼處，恰巧，爬山虎就在邊上，似乎正處在幼年階段，一片葉子都沒有，沒有一絲的生氣，似乎因為天氣的緣故，它縮成了一團。我嘲笑它：“你啊，這么怕熱，怎么和荷塘里的荷花比？”說罷便走了。
秋
我正打掃著院中的落葉，掃著掃著來到爬山虎旁邊。看見它那枯葉般的顏色，不禁一皺眉，指著邊上的菊花對它說：“看看菊花，它現在比你高上了一大截，虧你還叫爬山虎呢！別爬了！”
冬
寒風蕭瑟，如針一般。
我呆在屋中透過窗戶，看那爬山虎，雖然爬到了墻頂卻葉子稀疏，遠不能和邊上的梅花相比。爬山虎的生命力太弱了。
春
驚訝！那爬山虎現在如綠色的流蘇一般從墻頂宣泄下來，竟不知如何形容它的大和盛，因為它遠遠超出我的想象，除了驚訝還是驚訝。
啊，算是明白了，這家伙在青年時期不停地攀爬著，到了春天，它早高于墻頂了，雨便灑在它的身上；瞬間的轉型，它成了壯年，如同綠色的飛瀑。
這不正如我們人么？在青春時，只有攀爬，才可能有得到“春雨”的機會，這樣才可以轉型，才可以成長到讓人覺得不可思議的程度。這下全懂了：
我的青春，需要攀爬。
青春小學作文8
青春，如夢，似火，如歌。年輕的生命追求一份爛漫，尋找一絲恬靜，這就是充滿詩意的青春；純潔的心靈向往美好的未來，設計著一幅又一幅壯麗的藍圖，幻想著一個又一個動人的童話故事，這就是夢幻般的青春；生機盎然的我們，憑著那份執著和激情，無悔地去追求生命的價值，這就是熱情似火的青春。
夜，凝脂般地沉重這，深深地夜色如鈍斧一樣，一聲一聲地砸在我的心里，手中的試卷如利刃般劃破寧靜的夜。落葉在天空劃出一道灰色的軌跡；寂寞異常，我決絕地說，我選擇與春天訣別，讓冬天的寒冷凍住心房，也許可以冰封住疼痛與憂傷。沒有風沒有月沒有樹沒有河，所有的呼吸只有自己，三世輪回不愿回首，匆忙來了又去，倒也給這世界空留了些悵惘的空白。
帶著可笑的心情翻開筆記本，封面上的筆記本又吸引住了我的目光：“逆風的方向，更適合飛翔，我不怕萬人阻擋，只怕自己投降。”這段時間不就是“逆風”嗎？成功就是我的方向。即使跌倒，但我也要用殘翼去飛翔！帶著血與淚飛翔！青春就是不斷失敗，又不斷堅強。
我仿佛又聽見有一處地方，成為歌的沙漠，而這里，已經不再有死寂的輪回。
炫，青春的活力；甜，青春的滋味；美，青春的本質。現在的我們，擁有著激情、活力的青春年華，在書的海洋里領航，在生活的天空翱翔，在人生的道路上行走，去慢慢體會人間的真、善、美。
青春小學作文9
渴慕成功，那么不要跟隨潘多拉的腳步。去追隨天使的笑容，展開潔白無瑕的翅膀，去尋找屬于自己的那一份希望。
——題記
成長的盡頭是一片黑色的漩渦，但卻吸引著一顆顆青春火熱的心，去探索，去勇敢地闖。青春，無悔……
成長的路上，有凋零的黃葉做背景，有清脆的鳥鳴做鼓勵，還有堅定不移的信念，做動力。
不管選擇了什么，只要自己能堅持下去，不要在如花般的青春消逝之后，才驚覺它的短暫與輝煌。
曇花，一個永恒而脆弱的生命，像不像我們的青春？清淡的幽香，紫色的神秘，牽魂的誘惑。努力了那么久，只是想讓美麗的花瓣陪襯這走馬觀花的世界一分鐘，哪怕一秒鐘也好，只要它證明了自己的無悔，一切的一切都無所謂吧！
讓青春無悔，讓希望跳躍，憑心而為，選擇了自己看中的青春路，就請不要后悔。
敢闖，敢拼，敢贏，所有的困難與失敗，都只為了讓未來的成功更輝煌。在青春的路口、在成長的路上，不要怕。雄鷹克服恐懼才能和天空做朋友，現在的我們，擁有大好時光，但也不得浪費，展開青春的畫卷，讓那無悔的青春永遠跳動紅色的希望。
潘多拉的開啟，
不會扭曲成長的方向，
只有地獄的試煉，
才能造就天使的翅膀，
成長的路上，
不需要華麗的憂傷，
但要在微笑中開場。
——后記
青春小學作文10
時光如白駒過隙，不知不覺間，青春的腳步已悄悄襲來。青春如一杯濃茶，值得我們用心品味，仔細感受。
靜坐家中，泡一杯濃茶，茶葉在水中翻滾，旋轉，緩緩綻開，正如青春的生命在海洋中綻放。在人生這幅畫卷中，青春是濃墨重彩的一處。茶葉漸漸布滿杯中，清香自茶葉中溢出，撲入鼻腔，在心間漫延，正如年少之時，對未來的青春充滿渴望，渴望著充滿未知的歲月。
茶香漸漸散出，我開始品茶。茶葉初入口中，是一種嗆鼻的苦澀，苦澀漫延在舌尖，充滿了口腔，充斥在心間，正如青春的種種苦惱，令人煩悶。面對父母望子成龍的眼神，自己心有余而力不足。發下試卷后，看到的總是一個令人厭煩的數字下一堆紅叉，苦惱在心中漫延，令人煩悶。青春充滿著夢想，可夢想卻難以實現。閉上眼睛，但愿這苦惱只是一場惡夢，可睜開眼睛，苦惱卻仍然在面前，讓人心中無比煩惱。
茶的苦澀漸漸退去，洋溢在舌尖的已是一種清甜，一種醇香。心間的苦自然也漸漸散去，剩下的便是快樂，正如青春的苦惱逐漸散去，剩下的便是喜悅。在不斷地努力后夢想得到了實現，快樂充滿心間，試卷上的一大堆紅叉變成了紅對勾，父母的夸贊聲回蕩在耳邊，喜悅自然洋溢在心間。茶香在屋子里彌漫，在舌尖洋溢，正如那富有活力的青春，閃耀著無限的光芒。
品茶，感受那撲鼻的清香，品味那嗆鼻苦澀過后的清甜。青春如茶，雖有許多煩惱，但在煩惱過后有無限的活力。
青春，這個人生中最富有朝氣的季節，既有苦澀又有無限的活力，值得我們用心品味。
青春小學作文11
張揚．是青春的個性！ 《紅樓夢》中的蟲湘云，心直口快．性情豪爽，在我的心目中。她是一個好張揚、愛表現的個性：詠嘆白海棠．賽詩蘆雪庵，聯句“十三元”·凡此種種．無不顯示出她的張揚。然而正是她的這些張揚．讓人真真切切地感受到了她的嬌憨、她的才情、她的清純．從而使她這位醉臥花陰的可人兒．濂漾地印在了我們的心坎上。
由此看來·有時候·張揚是對人的性格的一種亮麗的點綴，它能極好地展現自己個性的閃光點。青春的悶光點何其多．青春的風采迷煞人。4—性的張揚與青春的閃光，就像是一對親密無問的攣生姐妹，她們歡笑著，雀躍著，椅一個人一生中的最真最美．毫無保留大大方方地展示在人們面前，讓人情不自禁地表現自我．砥礪自我，超越自我……
熱愛表現，勇干表現，這正是年輕人的天性，也正是年輕人的可愛和可貴之處。因為有可以表現的，因為有值得表現的，’所以．年輕人才會如此地張揚，如此地前衛。君不見．他們猶似黃河之水天上來；君不見．他們不再羞羞答答“猶抱琵琶半遮面”}君不見，他們春湖帶雨，勇往直前．指點江山，再潮時代……是呀．寬廣的社會舞臺和嶄新的時代背景．給了每一位年輕人盡情表現、大展宏圖的可貴機遇，何不摩拳擦掌，躍躍欲試？從前是酒好不怕巷子深．現在是酒好也怕巷子澡；從前是先有伯樂后有千里—5，現在是千里馬“不待揚鞭自奮蹄”；從前是山中高—tz空對晶瑩雪．現在是初出茅廬驚倒世間人……不沖破風雨的樊籬，怎顯現彩虹的美麗？不淋漓地表現自己，怎顯現生命的詩意？青春t青春，體的個性就是張揚！
讓我們勇敢地張揚個性，讓我們真誠地放飛青春，讓我們豪邁地抒寫璀璩的人生！青春做伴好張揚！青春做伴更張揚！
青春小學作文12
青春是陽光，是自信的標志；青春是月光，是優雅的代表；青春是星光，是引領時尚的先鋒。我們的青春不能茫然，需要正能量來堅定我們前進的方向。
誠信溫暖人心。記得那次，我去超市幫媽媽買菜。超市里人很多，我買了菜便匆匆的往回走，在回家的路上，我發現售貨員阿姨多找給了我10元錢。10元錢啊，這對于當時的我來說是多大的數目啊！起初，我還沾沾自喜，心想：這下我可以買好多零食了。可后來，我的耳邊又想起媽媽和老師諄諄的教導：人要講誠信，不能貪圖小便宜。我恍然大悟，逃跑般的跑回超市把那多找的'10元錢還給了那位售貨員阿姨。正如老子說的一樣“人無信不立”啊！
堅強感染人心。還記得那次期中考試，我考得很糟，回想起父母和老師對我的殷殷期盼，我的眼里充滿了淚水。可當我又一次看到“不要放棄，你一定會成功”這句爸爸給我的贈言時，我又重新站了起來。雖然在我的人生道路上一次次受到挫折，但是，我不會被挫折打敗，謹遵爸爸的教誨，做一個勇敢堅強的人。正如周易說的一樣“天行健，君子以自強不息”。
青春是火，點燃希望的夢；青春是水，澆灌夢想的田；青春是土，培育茁壯的樹！青春，多么美麗，多么富有生機，讓我們高唱青春的贊歌，讓我們大聲呼喊：我的青春我做主！
生命如流水，只有在它的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。“人生能有幾回搏”，生命是短暫的，若要在這布滿荊棘的坎坷人生之路上踏出無悔的攀登小路，唯獨拼搏，不懈地努力奮斗，因為“愛拼搏才會贏”。
青春小學作文13
隨著電影《致青春》的熱映，不免激起了許多人的“青春”回憶，雖然我只是一個即將畢業的初四學生，但是對于“青春”，我也不禁有感而發。
現在的我們，每天都奮斗在中考一線，兩點一線的單調生活讓煩躁感油然而生。但是由于中考的日子越來越近，心中也不免緊張起來。除了中考，還有一個不想接受的現實就是：我們要畢業了！
曾經談及畢業，我們會互相指著對方的鼻子說：“畢業就畢業嘛，跟你們這群人沒有多少感情，才不會向那些學哥學姐們搞得眼淚婆娑的，太矯情了！”然后幾個人就扭打成一團，可是現在，每一個人說話時都要小心翼翼的避開“畢業”兩個字，一旦提起，剩下的是一群人的沉默和啜泣的聲音。
真不敢相信，我們竟然要畢業了！所以的事情仿佛都發生在昨天。現在的教室里，上課都會聚精會神的聽老師講課，下了課，我們會發出巨大的動靜，因為我們想用這聲響掩蓋我們那脆弱的心靈。
以前的事情仿佛歷歷在目：兩個同學在課上講話，被老師發現，老師很生氣并且很大聲的說了她們，并讓她們倆站了一節課；當同桌站起來回答問題是，我會悄悄的把他的板凳抽調，眼睜睜的看著他一屁股坐到地上，事后，我會很自豪的和別人說我欺負了我的同桌。這些事情想著想著，就會不知不覺的傻笑或是流淚。
時光如流水般消逝，還沒有慢慢的品味，就已經消失的無影無蹤。
我真的不想離開他們，但是我必須離開，也許此刻的我們正在安慰自己：離開是為了更好的相聚。即使這樣，我也不敢保證在畢業典禮的那一天，我不會哭。
再見了，同學。再見了，青春。
青春小學作文14
記得那時開學的第一天，班上來了一個女孩叫欣欣，她是個可愛的女孩，我對她一見鐘情，我的同桌勤凱也暗戀她，于是我們倆展開暗地里競爭。勤凱是個富二代，父親是做生意的，家里很有錢，可是我僅僅是個農村的孩子，競爭上出出劣勢。終于有一天我去找欣欣表白，她上來就問我，期中考試考了多少分，我說我考了55分，她上來就給了我一巴掌，說她不喜歡學習不好的男生。后來我見到勤凱，他拿著100分的卷子對我說，欣欣接受了他的表白，我看到了他臉上的唇印，心里默默的流淚。從此我在心里默念要努力學習，搶回欣欣。天有不測風云，人有旦夕禍福，勤凱父親做生意失敗，家里破產了，外面欠了很多錢，而我們村里拆遷，家里一下子成了千萬富翁。一轉眼，期末考試到了，由于底子不好，期末考試我雖然有進步，可是還只得了61分，勤凱雖然有點馬虎，可是還是考了98分，我徹底灰心了，我永遠也搶不回我的欣欣了。這天放學，我看到勤凱哭了，臉上明顯有個手印，他哭著對我說，欣欣跟他分手了，原因是說他驕傲自滿，所以不能考滿分，我安慰他，你已經很厲害了，天涯何處無芳草。那天晚上，欣欣居然找到了我，跟我說她喜歡我，我說我考試考得很不好，她笑著對我說：“我看到了你的努力，你的成績已經提升了不少，證明你是個可靠的男人。”我笑了，從未這么開心過，通過我的努力，我終于奪回了屬于我的女人。
青春小學作文15
曾有人這樣問過我：“青春是什么?它看得見，摸得著嗎?”我便這樣回答他：“青春就是一幅五彩斑斕的畫，有著最美麗的風景，青春就是一首美妙動聽的曲，有著最悅耳的嗓音，青春就是一支活力四射的舞，有著最激昂的舞姿。青春就是我們的歲月年華中最美好的那一段年華，它見證著我們的成長，它帶給我們無限的歡樂，它是我們一生中最要好的玩伴。就算是最平凡的人也能用他最平凡的方式造就他不平凡的青春歲月。
青春就是一場夢，忘不掉了;青春就是一滔河水，回不去了;青春就是一把火，來不及了。在過去的青春歲月里，我們哭過，笑過，瘋過，痛過，而我們每天還要以新的姿態，去迎接新的日出。每當殘陽落幕之際，我們的青春也在慢慢地凋謝。沒有人的青春是永不腐朽的。隨著年齡的漸漸增長，我們的青春也在漸漸逝去。當代著名作家郭敬明曾說：們不可能永遠青春，但永遠正有人青春著。”這句話告訴我們：當一個人的青春即將消逝之際，另一個人的青春又在慢慢綻放。時光易逝，歲月如歌。青春就像地球的四季更替一樣，一季又一季的輪回著。當冬天即將結束時，不曾想春天已經悄然而至。季節的輪回終將會輪回到最初的起點，但青春只有一次，它只會輪到另一個人，卻再也不會發生到自己身上。
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