青春的綻放作文

時間：2021-11-03 09:22:56 青春我要投稿

青春的綻放作文(精選15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的青春的綻放作文，希望能夠幫助到大家。

青春的綻放作文(精選15篇)

青春的綻放作文1

　　朱自清先生寫過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子……現在又到了哪里呢？”

　　時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，悄然離去，不留一點痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已所剩無幾，也正是如此，才有了古人的一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　怎樣才能留住這個來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢？榜樣的力量是巨大的。愛因斯坦即使是在做家務時也從不虛度時間，而是擠出時間來思考。有一次他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步，他邁著沉重的步子，沒走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……

　　這件事告訴我們：只要我們愿意，時間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。而能否把握時間做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。

　　記得每一次上學的時間，我總是和時間賽跑。5秒鐘到達一個地方，5秒鐘到達一個地方……用最快的速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命。一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，又溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。你珍惜它，卻不能留住它；你合理安排它，但它依然飛逝而去。

　　同學們，我們距離中考已經不遠了，為我們美好的前程，請珍惜青春年華，努力學習吧。

青春的綻放作文2

　　天氣陰沉，天空似乎快要托不住那厚重的云層，寒風如同利刃般割著我的皮膚。我的心情也如同天氣一樣凝重，一次又一次的考試失利，讓我感到煩惱和痛苦。

　　天氣似乎漸漸地在變化，沉悶在無聲地消解，雨輕輕地灑落，像絹絲一般，又輕又細，只覺得像是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也沒有聲響，輕柔地滋潤著大地，也浸透著人心。雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發出一種沁人心脾的芳香氣息。

　　我漫無目的地行走，借助著雨來滌清淤積在心中的愁緒，內心的苦悶在這絲絲柔柔的細雨中融化，不知道什么時候走進了附近的公園里，以前黑黝黝的土地上鉆出了幾朵小花，嫩嫩的，軟軟的，有點弱不禁風的樣子，但它依然頑強地在風雨中搖曳，試圖站得更穩，挺得更牢。盡管只有那么幾朵，但它們努力地綻放著。雨水浸濕了泥土，讓準備破土而出的小草也早早地探出了腦袋。

　　雨下的大了些。雨滴變得越來越有力量，它像軍人那般勇敢，面對堅硬的石頭，毫無懼色，勇往直前，一個炸開了水花，另一個頂上去，前赴后繼、鍥而不舍，如同一個個戰士，即便粉身碎骨也渾然不怕。

　　有意無意之間，為生命的誕生，化作養分，助力新生的花草茁壯成長。點點雨滴仿佛變成了一個個花苞，當它綻放的那一瞬間，便是自己生命消逝的一刻……一朵朵水花，用自己的生命演繹著最美麗的綻放。

　　看著這一幕幕場景，我不由得反思。難道幾次測試不順就對自己失去信心？失敗并不可怕，可怕的是一個人喪失了目標與奮斗，喪失了對理想的向往和追求。雨滴，奮勇直前，不折不撓，續而不斷、碰撞激昂，我怎能遇到一點阻力就畏難困惑？

　　就像海倫凱勒說過的：“自信是命運的主宰”。像雨中的小花，像自然界的雨花一樣綻放吧！要開得熾熱，開得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義，熾烈的生命需要噴發，青春的激情需要綻放。

青春的綻放作文3

　　世間有翠松、綠草、紅花、白蝶、和風與細雨，它們有自己獨特的軌跡，它們也有自己美麗的人生。而我，卻仍在尋找那等待綻放的青春。有人說青春無悔，有人說青春叛逆，還有人說青春火熱，可我卻想說綻放的青春最美麗。

　　看年少荒廢，有多少擁有，又有多少惋惜和悔恨？從小到大，我一直被一個人壓制著，母親每次總用這個人來強迫我壓制我，曾幾何時，每個人都有被別人家的孩子壓迫過。輾轉進入叛逆期，你就會與父母產生分歧，開始不愿接受父母的安排。曾幾何時，再撫鏡時，青春已在你的臉上留下了痕跡。轉眼間，那道痕就由你的臉上轉移到你的心間。我曾無數次呼喊，我的青春在哪里？多少次悔恨和惋惜交織在心頭，只因沒有把握好青春。

　　花季里的風景柔和美麗，那些曾經有過的雨水冰冷地肆虐，它們無情地滴在我落寞的心頭。花季里的我叛逆，癡狂，常常大喊我的青春我做主，于是父母的叮囑成了廢話，老師的管束成了多余，朋友的勸告變得無用。我變得我行我素、任意胡為，不曾想這樣的青春最廉價，總想著它可以讓我無限揮霍，青春在握，茫然的我不知道它已將我掌控，玩弄，可能直到有一天自己動彈不得，才會回想起自己的青春是多么的可笑，可能那時嘴角也會泛起一絲的自嘲。

　　我不想在年輕時快活，更不想在雙鬢已斑時后悔；我不想用叛逆去掩飾自己的無知，也不想用虛度去浪費自己的年華。青青無羈，我要在細雨清風的花季中度過一個嫵麗的青春。即使跌得頭破血流也無怨無悔。

　　擁有一個青春是容易的，但擁有一個無悔的青春是難的，有句話說“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，而我想說：“沒有綻放美麗青春的人不配擁有青春。

　　也許你的青春還在叛逆，沒有頭緒，只要你回歸正途，依然能綻放青春之花，也許你的青春還在膽怯，沒關系的，只要你現在開始奔放，依然能綻放看春之花。也許你的青春還在含苞，那就從現在開始綻放吧。

青春的綻放作文4

　　時間總是不等人的，還沒好好享受中低段的幸福生活，便被迎面走來的六年級撞了個滿懷。步入六年級，我們沒有了一二年級的幼稚，沒有了三四年級的浮躁，經過歲月的沉淀，我們多了幾份責任。

　　十幾歲的我們正值大好年華。真如張曉風說的那樣：“青春太好，好到你無論怎么都覺得浪擲，回頭一看，都要生悔。”在這五彩繽紛的青春里，我們應該做些什么呢？

　　我認為青春是用來奮斗的，而不是用來揮霍的。

　　看著一年級的學生寫著幼稚的1+1，受著父母的寵愛，看著五年級的同學周末相約出門看電影，看著四年級的同學組團去操場踢球，不說羨慕，也不會有人相信了。我也明白這種生活已經不屬于我了。在六年級，我必須爭分奪秒的學習；在六年級，我必須要有愚公移山般堅毅的精神；在六年級，我必須為明年將要到來的小升初打下結實的基礎。

　　六年級是充滿希望的一年，是享受拼搏，努力奮斗的最佳時光。我不愿意我的青春黯然無色，也不愿意把后悔留下。平平庸庸不是我的追求，不斷奮斗才能使我的青春充滿激情與活力，才能實現我的夢想。

　　六年級是忙碌的一年，我們在忙碌中成長，在忙碌中學會了拼搏與奮斗。

　　父母都告訴我，六年級注定是人生中的第一個轉折點，是富有挑戰性的。這一年會特別重要，因此，我會在這一年更加努力地拼搏，攝取無盡的知識來充實自己。

　　現在這段時間，注定是人生中一場別有韻味的征程。既然成功不會主動向我走來，那便讓我滿懷信心和激情，朝著勝利走去！

　　拼搏的青春最美麗！

青春的綻放作文5

　　青春的旋律洋溢在美麗的校園。

　　——題記

　　我們的校園就像那美麗的音符，不停的跳動著，譜寫美妙的樂章，演奏出一件件“美麗又動聽”的趣事。你聽，那是什么聲音？

　　陽光溫柔的照進教室，投射在我們每個人的身上，語文課上老師正在繪聲繪色的給我們講課，我們也一個個也聽的津津有味，教室里只剩下老師的聲音。突然一位不速之客——蜜蜂，闖進了教室，這讓原本安靜的教室頓時炸開了鍋。它“嗡嗡”的叫著，不管不顧的在教室里亂飛，仿佛它已擁有了全世界一樣，在我們的頭頂盤旋，俯視著我們。蜜蜂的所到之處都是一片聲音很小的尖叫聲，女生們四處躲藏，而男生們便紛紛站起來，拿上“武器”，想把蜜蜂趕出教室，于是“人蜂”大戰開始了！

　　這是老師說了聲，安靜，好好上課。但在這種情況下我們已經沒有了別的想法，只有一個就是把這位“不速之客”趕出去。就這樣，老師也加入了我們的行列。在師生的.共同努力下，那只可惡且可憐的小蜜蜂終于被我們趕出了教室。我們我們的臉上都充滿了笑容，為自己的成果感到開心，沒想到一只小小的蜜蜂可以讓我們這么興師動眾，輕輕的笑聲匯成一個個音符，演奏著青春的樂章！

　　教室又恢復了安靜，老師在繼續上課，可我們仿佛已經聽不進去了，都還沉浸在剛才的事件中。老師笑著對同學們說：“在人生的路上，有很多讓你分心的事情，知道那些各層的成功人士都是這樣成功的嗎？是他們把那些是他們分心的事隔離，專心致志做好自己眼前的事，持之以恒，最終到達成功的彼岸。”聽完老師說的話，同學們收起了使自己分心的事，便開始認真的聽課，老師微笑的朝我們點了點頭。和諧安逸的音符圍繞在我們的身旁。

　　體育課上有同學們努力的汗水，歡樂的笑聲，拼搏的精神，構成了慷慨激昂的樂章；食堂里有同學們的嬉戲聲，匯成了歡快的樂章……

　　在這一首首美妙的旋律中，含著我們青春的回憶，如那甘甜的清泉讓我們回味無窮！

青春的綻放作文6

　　校園，一個學習的殿堂，一個使青春綻放的地方。升旗、跑步、做操，一切都是那么美好，那么快樂。

　　飄揚的青春

　　“起來，不愿做奴隸的人們。”國歌，氣勢磅礴，慷慨激昂。每當國歌響起，鮮紅的五星紅旗便冉冉升起了。

　　“尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好。”清晨的陽光照在我們身上。操場上，隊伍已經站好，可說話聲還忽隱忽現。“出旗！”一句話打破了那樣噪雜的環境。同學們都面向升旗臺，一個個原本還笑著的臉都變得嚴肅了起來。軍姿站好，不說小話，操場上一瞬間安靜了下來，仿佛沒有人了一樣。“請全體師生向國旗行注目禮。”耳邊又響起了那莊嚴的國歌。是啊！只要我們萬眾一心，再大的困難都會被打倒，因為我們是中國人。國歌臨近結尾，國旗已與太陽齊高。當最后一個音落下時，國旗站在太陽之上徐徐飄揚。

　　青春在國旗的保護下綻放，在國歌的沐浴下成長。

　　奔跑的青春

　　大課間的跑步是最輕松的，不需動腦，不需動手，只需放空自己的往前跑。

　　頭頂太陽照著，地上熱氣冒著。唉！這天跑步可真折磨人啊！“都別說話了，站好隊。跑步，走。”“噠噠噠噠。”運動鞋與地面敲打發出了“噠噠”聲。跑步歌在操場上回蕩著。太陽在頭上火辣辣地照著，使人不知不覺就出了很多汗，頭發也被烤得燙手。“堅持下來，還有最后一圈。”已經三圈了，我們的體力都些許有些不足，腳步也邁得越來越沉重。“加油，跑下來。”跑步歌還在響著，一、二、三、四還在心里數著。“最后幾十米了，加油。”抬腳往前邁，這是跑步時唯一一個需要做的動作。“好，齊步走。”大課間跑步結束了，汗水也將衣服浸透了。但我們堅持下來了。

　　青春在操場上綻放，在汗水的浸泡下堅強、成長。

　　青春在筆尖悄然流去，無聲無息。它是快樂的，也是痛苦的，而這些也只是它綻放的過程。當青春完全綻放后，你就會發現它是多么的美麗。

青春的綻放作文7

　　我的青春我做主。

　　青春的主角是自己，青春的中心是自己。而陪伴我們的人，我們應該感謝他們：親人，是他們用簡單的愛支撐著我們；朋友，是他們陪我們嘗過了酸甜苦辣；敵人，是他們用比賽來激勵我們……謝謝他們，陪我度過了難忘的瞬間。

　　人們都說，人生有兩條路，一個是必須走的路，還有一個是自己想走的路。其實，青春也就是一條揣懷著夢想的路，是一條充滿了艱辛坎坷的路，是一條充滿了奇漫和幻想路。在這條路上，我們是否會正確的判斷。一條路，有許多分叉口，我們并不知道這條路好不好，有沒有陷阱，有沒有山路，這在沒走之前，我們并不知道。每個人都應該保持著一顆敢于探險，不怕失敗的精神，因為只有這樣，我們才不會怕這條路的折磨。

　　夢想，是美妙的，現實，是殘酷的。我的青春我做主，說的倒是很好，但是在這里，我們總是被成績壓榨。我們抱著一顆學習的心，卻換來的并不是那令自己理想的數字，幾百次考試，只是為了長大的好工作。我也有想過，學了那么多，有用嗎，他在我的生活里到底有什么啟發？就像我，幾百次的數學考試，能幾有次上得了九十，當我滿握著那紅紅被筆刻下的數字，心情直接跌落了谷底，甚至會有些不好的想法。中國的教育，就是這樣，我們改變不了，我們能改變的就是我們的心態，我們只有踏著順其自然的心，耐心的走下去。只要走完這紅數字的路，那就只剩下那夢幻般的夢想路。

　　我的青春我做主。

　　在我們國土的這條路上，我們要知道“先苦后甜”的道理。現在，就讓我們真誠地握住它，讓青春之花綻放四季。它，也許還在云彩還在天空徘徊，也許還珍藏在人生冊頁中的青春花瓣，或許青春也是一雙永不能忘的雙眸，一個令人心動的微笑。我想說：“青春的光芒，在冉冉升起時會很明亮。”

青春的綻放作文8

　　成功的花，人們只艷羨它綻放時的明艷，但你們可曾知道，所謂光榮的背后，又有多少的艱苦

　　——題記

　　轉眼過去，三年時光，匆匆而逝，曾以為三年的時間會很長，卻不過只是彈指間的談笑風生，從以前的陌生，到現在的熟絡，我們之間有太多的回憶，太多的不舍，所有的奮斗都凝聚在最后的一搏，成功的花蕾，將會在此刻綻放。

　　曾以為這三年，都只是學習，無止境的學習，但從沒有想到，會認識你們，總感覺你們就像一道光線，照射進我灰暗的心里，讓我想逃避，但又貪戀這樣的溫暖，你們將是我這三年中，最溫暖甜美的回憶！

　　如果，把人生比做深邃的夜空，那么青春時光必將會成為一顆耀眼的流星劃破天際，雖然短暫，但卻異常光輝，最終留下一道美麗的弧線。有時候我都在想，不久后的一天，我們都會站在考場，為自己的未來而拼搏。到那時，回首望去，竟是十年的艱辛與汗水的揮灑，是否有無限感慨會油然而生。

　　青春的綻放，是美麗的，也是殘酷的。我們現在一個首要的任務，就是學習。我們曾羨慕那些站在金字塔上的人，羨慕他們的風生云起，所以，奮斗吧，莫讓年華付流水。我們要像花兒一樣，綻放出自己的耀眼與輝煌，所以，讓我們奮斗吧，別等到最后的時候，才去后悔。

　　用我們的心靈，感悟陌上花開；用我們的激情，燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長，但我相信，只要勇往直前，奮發向上，青春的輝煌永遠為我點亮，夢想的翅膀必將展翅翱翔。

　　明天，是為下一個自己而打造，不久后，我們要走向勝利的遠方，我們要讓這世界為我們激蕩！

青春的綻放作文9

　　什么最珍貴？當然是“曇花一現”最為珍貴。

　　對于曇花，我只見過她的“酷照”，卻沒能親眼目睹她的風采，對于曇花，我充滿了幻想，似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。

　　過年的時候，有一次我在外婆家的陽臺上，看到一位亭亭玉立的清純“少女”——水仙花，忽然就想起了從未見過的曇花。看著看著，不覺漸漸沉醉在了其中，仿佛曇花就在我眼前，我看到了曇花開放那一瞬間的美麗，是那么純潔，那么白；聞到了那一瞬間的芳香，是那么清爽，那么奇。

　　曇花，總是在夜間，悄悄地開放，時間非常短。我想，曇花是知道自己的一生短暫，如過眼云煙，對于生命的長短，她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春，讓自己能夠盡情地綻放，想做一顆黑夜中最耀眼的明珠；她只是希望自己沒有白白浪費青春，只想要把握現在，認真地做好每一件事情，讓自己變得更加美麗，即使只有幾分鐘，她也要做一回真正的自己，最美的自己；她只是希望能在自己年輕的時候，把握好每一分、每一秒，盡自己的全力，做一些有用的事，做一些令他人滿意、更令自己滿意的事，才不枉費她的青春。

　　曇花之所以珍貴，是因為她的生命短暫，難得一見。

　　曇花之所以珍貴，更是因為她綻放出了“青春”的最美。

　　我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎？漫漫人生路，其實短暫而珍貴。更何況，“人生能有幾回搏？”所謂“時不我等”，時間一去不復返，我們只抓住青春的脈搏，努力拼搏，才能創造出生命最光輝的價值。春天已經來臨，新的學期已經開始了，讓我們珍惜時間，把握現在，努力學習，踏踏實實得地過好每一天吧。只有這樣，才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿！

青春的綻放作文10

　　青春的花朵含苞待放，正等待知識的陽光將它喚醒，讓我們的青春用知識來充實，用汗水來洗禮，讓我們迎風怒放，一起綻放青春的芬芳。

　　空中飄蕩國旗

　　我們每周一都會升旗，每當我站在升旗臺前，目視著國旗緩緩升起時，心里都會很驕傲。

　　今天是星期一，同學們也已經全部站在了升旗臺前，靜靜地等候著升旗手出旗，“快看！”隨著一位同學喊了一聲，護旗手，雙手托著那象征尊嚴的國旗，穿著整齊的迷彩，腰間系著皮帶，英姿颯爽，踏著正步走上了升旗臺。臉上露出十分嚴肅的神情。走上升旗臺后，他們便把國旗交給了升旗手。

　　“起來，不愿做奴隸的人們……”在國歌聲中，國旗也慢慢升起，頓時，場下一片安靜，同學們無一個不注視著國旗，臉上的神情都變的嚴肅起來。

　　升旗儀式吹奏起沖鋒的號角，新的一天也在熱血中開啟，我們的青春之花也正在怒放。

　　操場上揮灑的汗水

　　今天秋風蕭瑟，陽光明媚，很適合跑課間操。

　　在“相信自己……”的歌聲中，同學們都已排成了一列列整齊的縱隊，站在了操場上。這時老師站在升旗臺前喊到：“全體都有，跑步走！”同學們也都隨著口令開始跑步。

　　同學們的肌肉好似波浪般涌動，四肢影子快速重疊，后腳猛踢，手臂用力向前劃，身體前傾。風呼呼地刮著，同學們的頭發也隨著秋風舞蹈起來。

　　隨著時間的流逝，轉眼間同學們就跑完四圈。老師也喊道：“全體都有，齊——步走！”同學們聽到后，緊繃的身體然松懈，慣性的多走了幾步，邊走邊彎腰，雙手扶膝，汗水隨著臉頰，疾速行駛而下。

　　雖然跑四圈的時間很短，但是我們的青春有的是時間綻放，青春在這里綻放。

　　就讓我們知識和汗水，以滿腔的熱情，擁抱新希望，迎接這個機遇與挑戰并存的21世紀，綻放我們的青春吧！

青春的綻放作文11

　　金秋九月，天高氣爽的時節，我正式成為初中生啦，踏著新砌的灰色地磚，我走進了唐南校區。

　　校區三面都是大樓，橘紅色的外墻在陽光照射下瑰麗炫目，另一面則是一排大樹，枝繁葉茂、濃密成蔭。教學樓里，朗朗的讀書聲此起彼伏、不絕于耳。

　　教室正前方，黑板上方藍紙紅字非常醒目：“仰高篤行，知新致遠”；而教室后方墻上則張貼著“崇善尚美，修己惠人”八個大字。兩邊墻壁還掛有名人名言。整間教室充滿了文化氣息。

　　心海隨著目光的游走而碧波蕩漾，一陣陣喜悅涌向心頭：這樣的教室，這樣的校園，這般美好的新天地，不正是我夢寐以求的嗎？課間，思緒被同學們的話語聲、走廊的腳步聲打斷，我從教室里飛到走廊。此刻，成隊的同學從門中走出來，每個人的臉上都洋溢著笑容，有的拿著作業本，有的似乎還在沉思，有的腳步匆匆奔向水房或辦公室，而老師們臉上也帶著淡淡的笑容從容走來，我想，他們心中一定也是不平靜的吧，因為他們就要面對新生上最重要的第一堂課了，又要握起粉筆行走在教書育人的道路上了。

　　近看，老師們是各有氣質、各具特點的。充滿自信、斗志昂揚的數學老師快步在走廊之間穿梭，和藹可親卻又威嚴側漏的語文老師款款而來，面帶微笑又不失嚴肅的班主任正在和同學們打招呼，一切都是那么優美而和諧。

　　悠揚的鈴聲在喧鬧的走廊響起，我立刻奔回座位，端正坐姿，迎接將為自己鋪開人生道路、敲響人生大門的老師。一陣微風吹過，心頭泛起漣漪，眼睛中滿含著好奇與期待，就好像第一次上學似的，那般天真、單純、充滿渴望。

　　轉頭就到了放學時間，大家三五成群，走出教學樓。“鮮衣怒馬少年時”，面對精致宏偉的教學樓，面對墻邊的一排綠樹，我下定決心，要在這里實現目標，讓青春在這里發光，在這里綻放出獨有的花朵！

青春的綻放作文12

　　青春的時光是多么美好、多么令人難忘。即使我們取得過優異的成績和有過輝煌的歷史，我們都不要驕傲，要勇敢地迎著狂風，乘著洶涌的激流向前進。即使深陷泥潭也不要放棄，我們要用百倍的努力，讓我們的青春燦爛綻放。

　　時間對于每一個人都太寶貴了，我們要珍惜時間。偉大的雷鋒同志說過：“人的生命是有限的，但是精神是無限的。因此我們要把有限的時間，花在有意義的事上！”對于我們而言知識精神是無限的，因此我們要努力學習，為將來美好的未來埋下優良的種子。哈佛大學有一校訓：“此刻打盹，你將做夢。此刻奮斗，你將圓夢。”我對這句話感觸猶深，記得有次上課時，老師在講臺上滔滔不絕地講著，有時又在吟詩作賦，有時又像在唱催眠曲，使一大撥同學進入了夢鄉。黑板被無情地打擊著，像雨滴打在玻璃窗上似的“啪！啪！啪！”不一會兒黑板便“濕”了一大半，許多同學又一看便暈了過去。但我都堅持了下來，我聚精會神地聽著課，努力吸取著知識的養份。跟隨著老師的步伐走進知識的殿堂，充實著我的青春，讓它燦爛綻放！

　　我們不僅要用知識充實青春，還要用情感豐富它。在家里我常與父母神聊海吹，上至國家大事，下至校園生活，我們聊得津津有味，十分快樂。

　　我們時常談到未來，我將來要考個好大學，找份好工作，富足后帶父母去旅游。此時我們都感嘆到青春是多么的美好！因此“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”岳飛的名言時刻提醒我：我們要努力學習，把成績提高，做個知書達理的人。把握今朝，讓我們的青春燦爛綻放！

青春的綻放作文13

　　我們的校園四季都洋溢著青春的氣息。

　　春天帶著無聲的細雨撫摸著整個校園，校園里春意盎然，園圃里的花草和樹木也都欣欣然的睜開了眼睛，悄悄的舒展著筋骨，競相生長著，生長著，和我們的青春一起沐浴著春雨抽枝，長葉，吐露出芬芳馥郁的花苞，把我們的世界裝扮的美輪美奐。

　　盛夏校園五彩繽紛，百花爭妍。花，都陸陸續續的開了，或絳紫，或深紅，或橙黃，或淡粉…….無不招來了各種各樣的可愛的小蝴蝶和辛勤的小蜜蜂。它們可活潑了，時而翩翩起舞，時而逗趣吟唱，一如我們青春的風采！操場上，同學們都高高興興在都玩著自己喜歡的游戲，有的踢毽子，有的跳大繩，有的捉迷藏，我們的青春像盛夏的植物一樣迸發著勃勃的活力，在盛夏的枝頭如花般綻放著。

　　秋天花兒們依然爭相怒放展示著自己的絕代風華！一陣風吹來，園圃就像個舞蹈場一樣，花草樹木都迎風舒展著自己纖細的舞姿，像亭亭的舞女。操場上有單杠，雙杠，籃球場。課間操的時候，每每能看到一些同學在比賽打籃球；早上，各班都在打掃衛生，他們掃著，說著，笑著，臉兒宛若花兒一樣燦爛美麗！他們裝扮著我們共同的校園，也裝扮著我們美麗的青春。

　　冬天到了，校園被蒙上了白白的一層，到處都堆滿了積雪。校園門口的那兩棵白楊樹，也被圣誕老人銀裝素裹起來。看，他們多像兩個身著白色鎧甲的威武士兵，莊嚴而神圣的守衛著我們的校園！有時候操場上的雪被踩實了結成了晶瑩的冰，我們就像在童話世界里。有一次我滑倒了，但是我并沒有嬌氣的哭，而是拍了拍身上的雪，沖著門口的那兩棵高大的楊樹揮了揮手，低頭笑了笑，之后，小聲的對自己說：“沒關系，我的青春挫折之后必將陽光明媚！”望著我身后的那串小小的腳印，在蒼茫的大地上，在白色的校園里，雖然它們是那么的渺小不起眼，但是他們是獨一無二的，我的青春，我做主。

　　我喜歡我的校園。在這里，我的青春和它一起綻放，一起多姿多彩。

青春的綻放作文14

　　青春像一朵花，綻放在生命的每時每刻。初春、仲夏、暮秋，甚至是在冬。

　　青春——荷花

　　操場上，一列列方隊整齊劃一，在赤色的塑膠場地上移動。同學們正在操場跑操。

　　一…二…三…四，一，二，三……四”，響亮的音樂盈繞在操場上，同學們隨著音樂，踏著步點，邁出一步又一步。此景宛如端午將至，一條條龍舟在旗手地帶領下勻速前行。龍舟合一起，便成了龍，首尾相接，包繞著操場。

　　同學們一步一履前進，灼人的陽光照射在每個人的身上，炎熱的風彳亍在周圍。豆大的汗滴從額頭滲出，劃過臉頰，滴在地上，又被蒸發上天。地心引力仿佛在不斷增強，一雙無形的大手拖拽住腳踝，每一步都很十分艱難。“加油啊！別掉隊！”這聲鼓勵著每一個人。

　　池塘中，荷花盛開，向著學校，向著操場，吹過一絲清涼的風。再看這方隊，好似一朵盛開的荷花，盡情在池塘中揮灑青春。

　　青春——梅花

　　陽光總是趕在其它事物之前的，可這次，它遲了。在冬日的陽光還未來臨之時，同學們已排好了隊，等待著升旗儀式。

　　主持人走上臺，拿起話筒“下面進行第一項，升旗”。話音剛落，就見旗手們邁著正步而來。他們身著綠色軍裝，鮮紅的國旗扛在旗手的身上，他們一個個抬頭挺胸，目視前方，走向旗桿所在的方向。

　　立定，掛旗，展旗，奏國歌。五星紅旗冉冉升起，師生們的目光隨國旗上升。主席臺上，神圣莊重，主席臺下嚴肅端莊。刺骨的寒風肆虐，可并沒有因此打破升旗時的嚴肅莊重。除國歌外，只有風吹動國旗發出的嘩啦聲。師生們是如此肅靜，軍姿般站在那里，惟有眼神在跟著國旗走動。國歌結束，國旗也升到了頂端，隨之升起的，還有太陽。

　　柔和的陽光撫摸著寒風中的一只只“傲梅”。青春的梅花在寒風中綻放。

　　青春像一朵花。像盛夏的荷花朝氣蓬勃，像嚴冬的梅花傲然挺立。青春之花無時無刻不在青春中綻放。

青春的綻放作文15

　　時光來去匆匆，好似乎只在一瞬間，時光的車輪已駛過了我高中生涯的絕大部分軌道，那本身不長的軌道盡頭也已經依稀可見，而在這駛過的軌道上亦曾留下了我們青春的痕跡，一路上有成功后的歡笑與失敗后的淚水，有思念親友的愁思，有做無盡練習題的煩惱，有攻克難題之后的喜悅，有成績不理想之后的心酸，有……它們已形成鉆石一般的記憶，漂浮在我記憶的海洋深處，當我重新欣賞這些閃爍著光芒的記憶結晶時，頓時讓我有所悟。

　　其實，人生如花，而高中生活就是花期。上帝賦予我們青春，賦予我們深邃，賦予我們夢想。我們擁有雄厚的資本，為何要讓它消磨于虛無，浪費于庸俗？去拼，去搏，昂首挺胸去讓你的青春的花朵綻放。擁有聰慧的頭腦，擁有綻放的資本，何不讓靚麗的青春，開他個芬芳氤氳，開他個燦爛輝煌？

　　當然高中生活中有苦，然而更多的卻應該是樂，應該是充實。每天都會有新的難題被攻克，難道此時的你不快樂嗎？每天都會有新的知識植入你腦中，難道你覺得不充實嗎？你會發現一個星期的時光在眨眼間就流過，這正是因為你過得充實。

　　其實人生就像一個圓，有的人只畫了一半，留下一半空間與虛無。在剛入學時相信每個人心中都有一個目標，都下了一定的決心去實現它，然而生活不總是一帆風順的，正是因為生活中的一些坎坷，一些挫折，讓他們迷失了方向，忘記了理想，他們會耐不住高中生活中的孤獨與寂寞，會感到希望渺茫而失去奮斗的動力。其實，他們錯了，在遭受挫折時他們應該堅持。正如馬云所說：“今天很殘酷，后天很美好，但大多數人都死在明天晚上。”而他們正是那死在明天晚上的受害者，如果他們堅持就會擁有美好的后天。

　　繪畫人生這個圓早已開始，就讓我們綻放青春的花朵，去讓它變得更加圓滿吧！

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