青春初中作文集錦15篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的青春初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春初中作文1
中學了,我步入青春大門,也對青春產生一些感悟，青春感悟。其實只是偶爾想到的點點滴滴，今天將它融合一下。
NO。1 青春在它將消逝去時最具有魅力。因為你將無法再次得到生理上的青春，它就像一陣風，吹完它就走。最后那瞬間，才會發現它真正美麗之處。
老媽評語：所以啊，中學時期，那風才剛剛吹起，抓住機會，不要讓它白白消失。
NO。2 秦春是一個普通名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練。唉！沒錯啊~~~~~~現在學習充滿荊棘，沒走一步都讓人血淋淋。青春是辛酸的，因為它需要我們用汗水奮斗來充實它。
老媽評語：婷，青春雖然是未滿周歲的月牙兒，不完滿，但它卻別有一番風味。苦吃了緊接著會有甜，汗水會有成功隨后。青春是奮斗時刻，加油！
NO，中學生作文《青春感悟》。3 肉體可以衰老，心靈可以殘缺，而青春~~~~~~~連青春的的錯誤都是充滿魅力的。這時我與室友打鬧時偶然萌發出的想法。我正處于青春，無論怎么都是充滿活力。它是受贊美的春天，受天使擁抱的金蘋果。
老媽評語：青春是你一生中最美好的年歲。它是一個人朝氣蓬勃、含苞待放時期，青春的美在于它可遇不可求。珍惜青春，它的錯誤雖然也有非凡魅力，但不可多得。
NO。4 一個人只要有一顆純潔心靈，無仇無恨，他的青春時期，定可因此延長。青春可以保持，擁有怎樣一顆心是關鍵，快樂點，開朗點！
老媽評語：青春的美妙不在于能做出一切，而在于希望做出一切，充滿希望、等待，擁有快樂，悠然的人，青春將永恒。
尾聲
青春是永遠難以猜透的，我瞎思考一氣，只懂得了，中學生啊，學習為主，把青春傾注與學習中，它就會充滿智慧。
千萬別浪費青春，沒有人會感到青春消失，可如果不把握，任何人都會感到，青春已經消失！
青春初中作文2
笑笑是一個處于青春期的大孩子了。
笑笑背著書包一臉疲憊的回到了家，走進房間就趴下了，看上去累極了。
“笑笑，笑笑，幫媽媽買些鹽回來，廚房鹽不夠了，我走不開。”媽媽推開房間門著急的說。
笑笑心想：我上了一天學，夠累了，你坐在辦公室里打打字那么輕松，這會竟讓我去買鹽。你沒腿啊！
笑笑沒好氣地說：“沒看見我在休息嗎？你自己怎么不去買啊，非來找我，走開，走開，我很累。”
“可是，可......”媽媽欲言又止。
“可是什么可是，是不是沒聽懂我說的話啊，我要休息，請你離開我的房間。”笑笑把音量抬高。
“笑笑你怎么能這么對媽媽說話啊，你以前......”媽媽話還 沒說完就被笑笑答斷了“我今年14了，處于青春期，OK？”
媽媽嘆了口氣，搖搖頭退出了房間。
房間里黑黑的，笑笑做了一個夢：笑笑看見媽媽拖著疲憊的身體回到了家中，看上去很蒼白，媽媽回到了房間，笑笑以為是去睡覺，但媽媽的舉動讓笑笑大吃一驚，媽媽在化妝，一個佷精神的裝。媽媽看了看手表，發現笑笑快回來了，就出去買菜了。笑笑愣在原地，久久才緩過神來。回到家中，媽媽看上去容光煥發，其實已經累得不行。笑笑心有點疼了。媽媽走進廚房笑著說：“今天的菜全是寶貝女兒笑笑愛吃的。”笑笑看到這眼睛濕潤了。她此時此刻是多么想抱抱她最最最親愛的媽媽。五點一刻，笑笑發現自己拖著疲憊的身體回來了，這是媽媽發現沒鹽了，媽媽打開了臥室門。笑笑看著自己沖著媽媽發火，咆哮，漸漸就哭成了淚人。笑笑抱著自己說：“別說了，別說了，求求你了，嗚嗚...”她看見媽媽哭了，她是多么傷心啊！
“啊，不要！”笑笑驚醒。她摸摸臉，發現全是淚水。
這個夢好像就幾秒鐘，她看見媽媽真在關門。
笑笑飛奔到門前，抱著媽媽，略帶哭腔的說“媽媽，我去買鹽。”
青春初中作文3
黑漆漆的天空仿佛是本攤開的書，底色是黑的，文字是亮的，它一閃一閃的宛如在傾訴著花季少女淡淡的憂愁。皎潔的月光透過窗戶傾瀉進來，猶如一潭清泉，素雅而輕柔地沐浴在清風中，那五彩繽紛的青春之夢便蕩漾在奔流如水的花樣年華里，令人流連忘返。
青春 是一段短暫、危險、但又充滿幻想誘惑的道路，它讓人感受酸、甜、苦、辣。踏上短暫的青春旅程，好像換了一片天地：天空蔚藍 ，草地碧綠，大地平坦，心情繁雜，幻想無限。青春的風鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符躍動著希望。青春，編織著美麗的夢，給夢插上了飛翔的翅膀，讓我們在夢中體驗歡笑與辛酸。
青春之夢，香淳甜美。每天清晨，推開窗迎接我的總是那一縷溫暖陽光，它好像是上帝派來的天使，帶給我自信，帶給我希望。微笑著深吸一口氣，風也清爽 ，花也嬌艷，空氣也新鮮！我懷著舒暢的心情來迎接新的一天，信心滿滿地追逐著夢想，擁吻這個世界。這時候鳥語花香，彩虹微笑，無比愜意！
呵，夢里花開，我笑了。
青春之夢，苦辣辛酸。雖然在夢鄉中，我看到了彩虹，看到了藍天白云，但也少不了暴風雨的打擊。不經歷風雨，怎么見彩虹？我曾經不止一次地跌倒，有時摔得頭破血流，雙眼迷蒙。在風雨面前，我顯得那么渺小，那么怯懦，那么不堪一擊。放棄？不！風雨的洗禮，使我變得堅強，變得勇敢。我拭去眼淚，重新站立。暮然發覺，流過淚后看到的世界更清晰，更真實。我懂得了：彩色的夢，要用淚水與汗水來編織，來澆灌。
夢里，不覺中，鼻子已經酸酸的。
青春本無顏色，它是一張潔白無瑕的紙，任你描繪，任你著色，任你走筆。只有走過花季，付出汗水，才讓青春揚起風帆，讓生命從此起航！讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過長空，向浩瀚天空許下諾言，讓年輕的心永不改變，用所有熱情換回時間，讓青春之夢沒有終點。
青春初中作文4
校園里飄散著淡淡的花香，不知是誰折的那個精巧的紙鶴，隨風飄到草叢里，男孩女孩你追我趕，形成一道道亮麗的風景線。校園里逗留著還未離去的風，繚亂了你我的劉海。
進入青春期的我們或許真的長大了，到了情竇初開的年齡。不知道為什么總是忍不住去注意那些擦肩而過的男女孩，看著校園里情侶一對對，腦子里閃現出些稀奇古怪的念頭來。
曾記昨天我還在品味書中的好詞，今天卻又看著班中不知是從哪兒冒出來的情書。
微風拂過臉頰，窗外下蒙蒙細雨，又看見幾個女孩子熟悉而又美麗的笑臉，聽說她們都找到了心中的“白馬王子”與她們一起回家。
時光總是伴隨著我們的奇思妙想悄然而去，周末收假，漫步在天和園，我遠遠看見一男一女向我走來，看校服，我知道那是和我同校的學生……
情緒莫名的有些躁動，我看見那個男生輕吻了一下那個女生，那女生害羞一笑，笑容燦若繁星般耀眼奪目，長而烏黑的秀發在風中肆意亂飛，顯得有些扎眼。我尷尬的走進涼亭躲了起來，靜靜地看著她們，心中思緒萬千。
我不敢去想象那亂七八糟的事，即使是在一個情脈初開的年齡。看著校園那一個個在青春邂逅的初中男女，我習慣了默默觀望，那復雜的心事飄搖，在時光里漸漸變成一個青春的疑問。
我們長大了，再也不是那個單純如水的年齡。
剛剛步入初中時有人問我喜歡誰，我不知道該怎樣回答，喜歡一個人是怎樣的感覺？心跳加速亦或者是見到他時就會臉紅，但是那真的是喜歡嗎？日落黃昏下，影子被拉長，蟲兒將疑惑唱響。
我曾經一遍遍追問上高中的叔叔喜歡誰，而他卻總是不告訴我，我不知道為何要一直糾結于這個問題，可是卻一次次的忍不住發問，疑惑在心中種的更深。
靜靜望著一個又一個的同窗好友沉迷于這份青春的朦朧情感中，不禁回想起曾經無憂無慮的童年生活，回憶掛在心頭獨自搖曳，口中一份苦澀的味道在延伸，一種酸酸澀澀的情感在心底滋生，悲傷的因子充斥在鼻間。
或許這種情愫本身就是一株毒花，讓人上癮，令人迷醉，身處在這樣一個情脈初開的年齡，我想：這份情愫，讓“中毒”的他們，痛著流淚，笑著思念，惱著記掛，酸的苦澀，卻讓他們如癡如醉。
我不懂，不懂，不懂愛，只想這份成長快些結束……
青春初中作文5
還記得那條街，那些人，那些事。——題記
時間是個回不去的孩子，帶走了我們的青春，只留下一串串屬于我們的回憶。
記得那時的你，坐在我的后排，總喜歡對我做惡作劇，總是有事沒事的扯我的頭發，總是在我經過你座位旁時伸出腳拌我。當你發現陰謀得逞時，就會捧腹大笑。
記得那時的你，在我考試失利時，來安慰我，鼓勵我，幫我找出問題的所在，幫助我一步一步的走向成功。
記得那時的你，我因下雨天沒帶雨傘而站在校門口焦急等待時，是你把你的雨傘為我撐出了一片天地，
記得那時的你，在我生日那天，給我準備了一個驚喜又難忘的生日會。還記得那天，你做了很多令我不高興的事情，還跟我說我們的友誼就到此為止了吧，以后互不干涉，互不打擾等等時。你知道我的心情是多么復雜嗎？你是我一生中最好的朋友之一，可想而知，我當時是什么樣的心情。結果，下了晚修后，一位同學說老師在音樂室找我有事時，當時我沒想別的，因為過幾天就是學校搞文藝活動，我也傻傻的以為是老師找我聊文藝活動的事。結果，當我打開音樂室的門時，我就被震驚到了，你穿著我們的閨蜜裝，坐在鋼琴面前，為我彈了小幸運，和生日歌時，我的淚水就情不自禁地從我的臉頰旁滑落下來。然后你打開了猶如夢境般的燈，為我慶祝了難忘的生日，我們的臉上抹滿了甜甜的奶油，彼此的心里都裝著最珍貴的回憶。
記得，還記得，再記得，一幕幕都是你的身影，我們一起走過青春的歲月，留下了彼此間最好的回憶。曾經追逐的我們，在陽光的呵護下肆無忌憚地一起成長。由衷地感嘆道：和你一起成長，真好！
我會永遠記得，年少的快樂。希望我們不要像薛之謙的歌那樣剛剛好，但愿我們能像陳學冬的`歌那樣不再見！
致青春，青春有你一路相伴，真好！
青春初中作文6
對于一個渙散的人來說，注定不會得到別我的惡評；對一個免性的小父生來說，要當一個乖乖母是基本不可能的事；對于一個漫畫迷來說，只有漫畫才是霸道。
青春多迷茫崇敬漫繪應中的己物在該代的孩子中是件很畸形的事，崇拜時常會改變成留戀，猖狂的迷戀。
在上課時，把課標架在書架上，“聚精會神”地瞅著課利聽老師道課一副津津樂道的樣子，時不斷地抬開端去望一眼烏板，而后拿伏筆來，在原子上狂掃一陣下課后，向共教借來筆記持續盡力著。
不要看是一副潛心聽課的樣子，其名其中隱藏玄機。把課本架在書架上，里點夾著一本漫畫書，“一心一意”看著的是漫畫書，枯燥無味的是漫畫里的情節，低頭看黑板實在是在“偵察”，狂掃確切是在記筆記，但因為寫得太潦草，甚至于本人都看不懂。
對漫畫瘋狂的迷戀使我的成就匆匆降落，你的一句“憶我多丁壯，無樂自欣豫，猛志勞四海，騫翮思遠翥。”令我登時驚醒，同樣的年事，你未是滿腹經綸，而我卻如斯頹喪。
不能再這樣下去了，發起漫畫，開端當真學習，在濃霧中，末于找到了方向。
青春多灑脫，率性使我不苦于當一個弱者，在班級里，我永遙是一個夜叉，果為不謙取他人對我的評估和替我棄的外號，我往往皆是“大打沒手”。“潑水節”是班里常常功的節日，拿訖喝水的水壺，直交往對方身上撒往，在多數官族，向對方潑水是表示愛好的意思，可在咱們班時表現厭惡的意念。
在班面，常常會跟男同窗打架，從以為這就是強者，由于在爾的記憶中，強人去返很會擊是其別人所害怕的對象。
直到有一地，我看見了你的一首詩，記載了你的游學閱歷，“少時壯且歷，撫劍獨走游。誰言行游近？弛掖至幽州。餓食首陽薇，渴飲易水淌。不睹相知人，唯見古時丘。路邊二高墳，伯牙與莊周。此士難再得，吾行欲何供。”，單獨一人游學三年，就像古代社會的出邦留學，這才是真正的強者，真正的強者是博識的，見多識廣的，而不是靠暴力結決答題，這才鳴真正的強者！
是你讓我清楚，青春的迷茫，青春的灑脫，你讓我找到了青春的一塊世外桃源。
青春路上，有你——陶淵亮，與我同言，實佳。
青春初中作文7
生命因時間顯得可貴，世界因色彩而顯得絢麗，而我們則是因為青春才顯得活潑、可愛，生命才充滿意義。——題記
青春是什么呢？我對此感到了疑惑。我去找爸爸問，他說：“青春就是財富。”
是啊！青春不就是財富嗎？處于青春的我們，都是一名富翁，盡管我們一無所有，但我們擁有大把的青春，青春便是一筆財富，是世界上最令人羨慕的最有價值的財富。擁有青春的時候，你只要努力，它便可換來讓你意想不到的巨大財富。
啊！珍惜你所擁有的青春，這是人生的大好時光，是巨大的財富。
媽媽聽我在向爸爸問青春，也走過來對我說：“孩子，青春的你們就象是一棵小樹苗。”
是啊！青春不就是小樹苗嗎？我們看上去是那么的弱不禁風，根本經不起風吹雨打，但在一次次磨練后，我們會變得堅強，就算經歷了一次特大的災難，將我們打倒，我們不屈的樹干也還會立起，我們會更努力的吸收陽光。然而災難還會來臨，可我們已然不懼，繼續努力向上生長，終將長成參天大樹。
啊！珍惜你所擁有的青春，讓你的青春像樹苗一樣，在陽光下茁壯成長。
拿著一杯白開水的姥爺走來。對我說：“青春如那一滴滴匯積的水。”
是啊！青春不就是一滴滴水嗎？那么渺小，但在日積月累之下，總會匯成小河，流向社會，讓人們使用，體現了我們的價值，那是多么的使人驕傲啊，可在青春中總有一些盲目的人，不惜一切代價選擇了捷徑誤入歧途，可他們沒想到，他們流向的不是廣闊的大海，而是骯臟的下水道。但犯了錯卻能改過自新，水滴依然清澈。
啊！珍惜你所擁有的青春，它是腳踏實地一步一步積累起來的。
聽了這些，我覺悟了，是的，我不該肆意揮霍自己的青春，我應該奮斗，譜寫出我最美的生命之歌，因為我所擁有的是不悔的青春！
青春初中作文8
我活到14歲究竟堅持過了什么事情？現在想想，論才藝，好像也沒有。唯一沒間斷的，是我曾經想過要放棄，卻又沒辦法讓自己自甘墮落的“寫作”。難過時，抒發的出口是寫作，生氣時、開心時…亦是如此。
不知從哪里時開始，我愛上了文字，也許是打從我進入了馮老師的作文教室吧？在這里，我不用顧忌哪里些字眼不夠優美，只需要把內心真正的想法坦白的表露，我想這或許才是真正適合我的風格吧。
在這段沒有終點的文字旅程中，我也曾嘗到挫敗的滋味，許多的是非，打擊了我的信心。就象是作文考試文不對題；征文比賽不被錄用…等，我也因此意志消沉了好一段時間。
傳說，潘朵拉打開了帶來災禍、不幸的盒子，在希望還未出現前蓋上了盒子。現在，我不用慢慢的等希望的出現，我也能夠自己創造希望！而那道希望之光，是文字，我靠著它訴說了我的所有、喜怒哀樂….
我的夢想，一位作家。我的寫作靈感大多來自于周圍的事物，我認為，文字未必要多華麗，但從中卻必須展現出字里行間的真摯，生活中許多不起眼的小事物也能夠成為文章中的主角呢！
我的青春，多半留給了文字。每每翻開日記本，看著每篇記錄生活瑣事的小短文，思緒仍會不由得飄回想起過去的許多往事。從幼稚園歪歪扭扭的放大版粗體字；小學時的可愛版小小字；一直到現在優雅從容的字跡……讓一整天下來的心情宣泄而出，又同時明顯的看見了我成長的足跡。
我也花了許多的時間來閱讀，攝取多方面的知識，然而正處于青春期的我，最喜歡的就非小說莫屬了！我有崇拜的作家、也有崇拜的書中人物；這燦爛卻虛幻的文字國度，使我的生活增添了不少的色彩。文字，我的一切。它，記下了我青春中每個燦爛的剎那、早已被遺忘的美好。
我用文字悄悄的寫下了對父母說不出口的愛、對師長的欽佩，以及對朋友的友誼。看著排列在櫥柜中的那疊日記，有的已經近乎泛黃，有的卻依然清晰，在那薄薄的幾頁紙里，究竟壓著多少青春歲月不為人知的點點滴滴呢？
為了自己，我會一直寫下去。我要終生的熱愛文字，用文字來感動、點亮每個平凡中不凡的事物。
青春初中作文9
放學了，寂靜的校園多了幾分喧鬧，操場上揮汗如雨的男孩子們，是不是都有一個運動員的夢想？ 足球場上，男孩子們大汗淋漓。進球時，他們歡呼雀躍著，失敗時，他們毫不氣餒，揚起高傲的頭顱，堅持著，奮斗著，為了自己隊伍的勝利，為了自己運動員的夢想，不懈的努力……
籃球場上，一記華麗的三分球，完美的弧線映入眼簾。籃網因為輕輕的觸碰微微晃動，喝著那激動的吶喊聲，許久之后才平息…… 乒乓球臺上，一個氣勢逼人的反扣，讓對手無從還擊。兩人奮力“廝殺”著，最終一方險勝……
但是，無論結果如何，他們仍然為了心中的夢想不懈的努力著……就好像，奧林匹克精神那樣，堅持！ 是的，20xx年的xx也會洋溢著這種奮斗精神。因為第二屆世界青少年運動會將在這里舉行。全世界的目光都將聚焦在這里，而南京，她將以主人的身份，展現她的身姿，綻放她的美麗。
我期待的青奧會是綠色環保的。馬路上煥然一新，到處綠樹成蔭。私家車不見了，只有一輛輛排放整齊的自行車空氣中彌漫著花草的幽香，和著那淡淡的泥土的味道。芳香沁鼻，沉醉在這醉人的香氣之中，真可謂是，青奧之香滿人間。 我期待的青奧會是友好愉快的。千千萬萬的海外友人從四面八方趕來觀看青奧會。無論來自哪個國家，說的哪種語言，大家都在一起親切的交談著，其樂融融。不管遭到了什么困難，遇到了什么麻煩，人們都相互幫助著，萬眾一心。
青奧就像是一個舞臺，給心懷夢想的青少年一個圓夢的機會，一個展示自己的舞臺；給南京一個走向世界的機會，一個展現南京之韻律的機會。 青奧需要我們一起專心來參與、重在參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以在這個舞臺上展示我們南京漂亮的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。
南京一個機會，南京還世界一份驚喜！支持青奧，感受青奧，參與青奧。
青春初中作文10
是這樣溫暖而寂靜的秋日陽光，透過密密相連的枝條如水一般泄下來。信手攤開一頁信箋，胡亂涂幾筆。以此來致敬我的青春。
人生天地間，忽如遠行客。充斥在我的青春里的是夢想。我渴望遠行，山河壯美，我想去遠方鮮花開遍的草原，那里有寶石一般閃閃發亮的湖泊，喬木參天，郁郁青青的樹林。我暢想自己在草原上喝酒騎馬走四方，抑或在漫漫西藏朝圣途中轉動轉經筒，吟唱佛謁。這是我的夢想，看起來并不遙遠。
筷子兄弟曾在老男孩里悠悠地唱道，夢想總是遙不可及，青春啊你在哪里？也有人說青春等于疼痛，到處充滿傷口。我卻不這樣認為。沒有夢想，何必遠方。一首《殘酷月光》道出了我的心聲。青春是夢想的代名詞。如果青春沒有夢想，那青春又有什么可驕傲的呢？
因為青春有夢想，所以才需要奮斗。我曾在書中一覽烏鎮西塘的風采，再加上好友紛紛發來他們游覽的照片，我在初二時便開始夢想有一日能一覽古鎮的風景。今年夏天，我終于有機會一見“往來人度水中天，上下影搖波底月”的美景。因為時常夢想著遠方，所以真的到達遠方時，在驚嘆小橋流水漁歌互答的美景時更多了幾分實現心愿的欣喜。
我的青春尚未消耗殆盡，臨近中考，我開始面臨學業上的重壓，試卷作業多，寫作業的時間少，但我不能放棄夢想。現在我夢想考上一所好的高中，我為之奮斗著。我希望自己的中考的考場上大展才華，為自己的青春書寫上濃墨重彩的一筆。
顧工在《黎明》中寫道，穿過漫長漫長的黑夜，黎明卻倍加令人高興。我對青春的認識也是這樣。青春年少懷有夢想，就要為此奮斗。現在臨戰中考不就是如此嗎？穿過漫長漫長的備考歲月，夢想的實現則令人倍感高興。時常這樣想，我還青春年少，我夢想遠行，我夢想讀好的高中，好的大學。為了夢想我要奮斗，即使前方滿地荊棘，我也要一往直前。
青春的意義我無法詮釋，對于每個人青春的意義都是不同的。我是“當時年少春衫薄，鮮衣怒馬碧玉刀。”而別人也許是“浮云蔽白日，游子不顧返”。
轉頭望窗外，陽光正好，微風不燥。去做想做的事吧，趁我們還年輕，趁我們尚未老。
桃李春風一杯酒，笑談年少已十年。
青春初中作文11
白駒過隙，你已走過了十五個春夏秋冬。風風雨雨，滑落與銘留的都已成為你生命中的風景。十五歲，已漸漸長大，卻略帶著幾分兒童般的天真與幼稚。當然，十五歲的你，有了許多的壓力，有了更多的迷惘。我想，我的告訴你······
關于曾經。那老屋里持續不斷的動畫片、那兒時樓道里的歡樂玩伴、那只被你玩得破舊的“小黃”、那兒童清脆如鈴的笑聲······這些，都屬曾經。是的，它們都只屬于曾經了······面對曾經，你總有著無限地懷念與追憶。但我要告訴你，年齡還在增長、時光仍舊飛逝、人生需要向前。十五歲的你，需要適時割舍那些有關曾經的情愫；十五歲的你，需要將曾經折疊成一枚小小的郵票，寄放在心底某個角落，在需要的時刻呢，輕輕取出，細細品味。
關于現在。這堆積如山的作業、這頻繁無盡的考試、這都已長大卻漸漸隔膜的朋友、這父母略顯衰老的面容、這在燈光下奮筆疾書的身影······這些，就是現在。是的，現在，少了許多歡樂，多了許多責任與壓力。你不免會在日復一日里，迷失了方向——這就是我嗎？我怎么變成了現在這副樣子？童年的無憂無慮真的一去不復返了嗎？但世界是公平的，幾乎人人都會經歷這個過程；上帝是公平的，他也給了每個人綻放光彩的機會；時光是公平的，你同樣收收獲了知識、收獲了成長，不是嗎？所以我要告訴你，把握當下。十五歲的你，需要擁有一顆足夠豁達之心，有屬于自己的目標；十五歲的你，需要將懷想與天真化為信念與汗水，鑄就一支有力而美妙的筆，書寫自己的未來。
關于未來。提起未來，你也許總會有幾分畏懼，認為未來是那么遙不可及、未來又有著那么多的不確定性。但是未來，因為如今的付出而精彩。我想告訴你，未來可以如一扇來自未知世界的門，相信現在經歷的陰雨，是為了明日徹底的晴朗，是為了擁有那通往光明的鑰匙。
十五個春夏秋冬，已是很長的一段路。你會有惆悵、會有迷惑、會有辛苦、也會有收獲······那么，告訴自己：珍藏曾經、把握現在，放眼未來······
希望在未來的路上，十五歲的你能夠從容不迫地思考與追索。扯著屬于自己的多彩風箏，在蔚藍廣闊的天空飛翔，譜寫生命的樂章！
青春初中作文12
徐雨在學習上唯一的缺點就是數學這一門科目，在這課程上，徐雨盡了自己最大的努力，但終未果。
一步，兩步，三步抬腳走上講臺，停了。同學們從數學老師抱著一疊試卷到班級門口時便開始觀察老師的一舉一動，老師始終板著一張臉，臉上的黑色眼鏡框突出了老師現在是一種你碰不得的樣子，仿佛一碰便爆發。下面開始發昨天考的試卷。老師冷冷的說著，臉上的表情依舊不變。第一名，王然毅145分，第二名，羅成欣144分，第三名，李潔143.5分。老師念叨著。唉，又是發試卷，煩不煩啊！我心里默默的想著。
聽著聽著，始終都沒有我的名字出現在老師的空中。終于
豬，最后一名，8分。天哪，8分，這怎么可能，我努力了不都該有回報嗎？為什么？為什么？這不公平。我沉思著。豬是連腦子都沒了嗎！快點把你的試卷那走，礙我的眼。老師將我的試卷舉起扔到地板上。跑過去，飛快撿起，飛快的回到位子上。
課后。
考第一名的男生舉著我的哪一張只考了8分的卷子在那里到處張揚，大家快來看啊！這個豬只靠了8分，哇，哈哈哈八分。王然毅一臉高興壞了看著這一切，臉上的笑容毫不掩飾。瞧瞧這張試卷都么簡單啊！可這只豬只靠了8分，哈哈哈哈哈哈八分啊！王然毅一臉嘲笑的看著我，故意將簡單二字加重讀音。我現在能做什么？看他們那樣嘲笑我嗎？還是站起來搶回自己的卷子？還是默默的看著他們那樣子的笑，默不作聲？想著想著眼淚便奪出了眼眶，一滴一滴的順著臉頰滑落，不管自己怎么想將眼淚壓下去，都壓不下去，只能讓它不停滑落。看啊！這豬竟然哭了，哇哈哈哈哈哈哈哈哈，哭了。王然毅一臉高興壞了看著我，仿佛這一切不是他惹出來的。淚更多了。用力奪回來，卷子毀成兩半，一半在王然毅手里，一半在我的手里。王然毅呆了兩秒，回過神來，緊張的說了句這是你自己要拿的，我可沒說不給你，不能怪我哦～臉上的錯愕轉眼變成了開心的笑。我什么的都沒聽進去。我什么也不聽。我要離開，離開。握緊手中的半張試卷。我在眾人眼中飛快的跑了出去，砰啊～我不知撞什么人？只知道要說聲對不起。便飛快的跑了出去。哪個沒長眼睛的敢撞我的瑾瑜。喂喂喂，瑜你干嘛去啊！喂！！！
青春初中作文13
青春的風箏，那根線永遠都是在我自己的手上。——題記
青春是最美的時光，青春是我們引以為傲的資本，一個短暫的，有歸還期限的不可言喻的幸福。
因為年少，所以輕狂。
因為我們有輕狂的本錢，所以亂花了。雨天，一直伴我上學、閑游的摯友，不讀書了。年僅15歲的我們，才剛上初二，聽到的時候或多或少會有些吃驚吧！我們她們，不在乎，甚至有些高興地回答我：“我可沒想把我最寶貴的時間和青春浪費在唐詩宋詞、數理化及那陌生的英語單詞上。”隨意得讓人討厭。可我還是有些羨慕，我做不到她們那么個性。我的“虛榮心”讓我放不下學生這個標識，我覺得她們年少，不該一時沖動；我覺得她們輕狂，過于個性。但是，至少，她們做自我，做主自己的青春。我呢？我的青春線是父母牽著的，所以我不能高飛。我不敢，因為我害怕，我害怕因為我年少。
雖然年少，但不輕狂。
我年少，卻不輕狂；我不輕狂，而我要放飛自己的青春；雨天，還是雨，雨是洗滌物，可以洗去身上父母、學校、老師的枷鎖。曾喜歡一男生，單戀，沒過多久，我放棄了，因為太過于不切實際，更多是因為父母輸入的程序中，我的字典里沒有出現過戀愛二字。所以我不輕狂，但我年少。雨天，依然是雨天，聽著歌曲縈繞耳畔“青苔入鏡，檐下風鈴搖晃，曾經，回憶是一行行無從剪接的風景……”早上媽媽硬塞我一把雨傘，她說下午會下雨，媽媽每次都料事如神，放學時果真下雨了，我卻因為年少扔下了雨傘，淋著雨，踩著歌聲在雨中穿梭。畢竟20xx年夏天過于高溫。忘了回家會挨罵，忘了媽媽的嘮叨，更忘了那份愛。回到家渾身濕透了，媽媽十分生氣，可卻少了份嘮叨，更多了份關心。看著我的樣子：頭發凌亂，滿臉雨水，兩手冰冷的媽媽用心痛的責怪的眼神看著我，我卻不禁呵呵笑了起來，因為一時的好玩吧？畢竟我們還年少。
青春應當在春天萌芽，在盛夏綻放，在秋天收獲，在冬天喜悅，更是在年少輕狂。
青春初中作文14
青春是一道明媚的憂傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運的齒輪翻滾中，全部淪陷，從今以后，擦肩而過的人，各自輾轉在不同的命運里，各自匍匐在不同的傷痕中。當火車隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒有，難過的，哭了。
總有那么一個人，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑。可是，經年掠影，我們都會成長，我們在成長中失去，在失去中懂得，沒有什么是永恒不變的。
深夜中，撕心裂肺地哭著，才發現淚水是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的朋友會是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去，哪知道，卻一直在強顏歡笑中流著自己的淚水。
青春，讓我們知道笑容多甜，淚水多苦，心多痛。
年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風中靜默，原來它不經意間從我們的指縫間略過。然后我們不停的追逐風的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音，那一步步的腳印瞬間被風沙覆蓋，不留一絲痕跡。
時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒有如果，時間是否會為我們停留?曾經看過的夕陽聽過的潮落被時間埋葬幻化成泡沫，在空氣中消散。
青春，是我手中的一抹顏色，我為它添加了許多莫名的顏色，每天都在沒心沒肺地笑中度過屬于青春，忽然間，青春即將散場，誰會知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經會為我笑過，也許，一切都是幻想。
遇見的人，錯過的青春，早已盛大落幕。無需別人理解，更不會去在意別人的議論。一個個曾經相識的人，一件件曾經經歷的事，漸漸淹沒在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了，許多該記住的卻又怎么也想不起來。最初的夢想，轉身回頭、隱隱約約，彈指間灰飛煙滅。
青春初中作文15
日歷一天天地揭過，轉眼間，我告別了那段難忘的時光，踏進了多姿多彩的十六歲的大門。當臉上長出了青春痘，當筆下流淌出多愁善感的小詩，當心中有大干一場的沖動時，我意識到：青春已來到。于是，我開始思索：青春究竟是什么呢？
有時，青春是一杯香濃的咖啡，只有細細品嘗，才能領悟到青春的味道；有時，青春是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能體會出青春的芳香；有時，青春是～首輕快的音樂，只有陶醉其中，才能感受到青春的旋律；有時，青春是一個變幻無窮的魔方，只有仔細琢磨，才能參透青春千變萬化的奧妙。
其實，上蒼早已為我們準備好了五彩的畫筆，讓我們自己調配出心儀的色彩。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的青春；白色，單純而圣潔，代表經受不起一絲污染的青春；金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善動、內心充滿陽光的青春；藍色，寧靜而清新，象征著海洋和蒼穹，代表理智的青春；紫色，高貴典雅，代表夢幻而又富有魅力的青春。
什么樣的青春才是我的選擇？我不知所措地環顧四周，每個人都有自己獨特的個性，走著自己獨特的道路。在羊腸小道上散步，你可曾找到過兩塊形狀完全相同的石塊？在森林中徘徊，你可曾發現過兩片完全相同的樹葉？
這就是大自然的鬼斧神工。既然已有顏料供你選擇，何不為青春添上真正屬于自己的色彩？
上蒼賦予每個人獨有的個性和獨一無二的靈魂。是太陽，就應該發光發熱；是雄鷹，就應該展翅藍天；是高山，就應有山的堅韌；是大海，就應有海的浩瀚。這便是青春的本色。
或許，晴朗的天空偶爾會下一場雨，但那也是一場七彩的太陽雨。青春中的我們，有快樂，有失意，有歡笑，有淚水，這是我們成長的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠，陽光下，我們的生活應該七彩斑斕。無論是歡笑還是淚水，都是青春的賜予；無論是甘甜還是苦澀，都是青春的真實——沒有人安排，沒有誰主宰，如果你愿意，你就是上帝，上帝就是你。從來沒有與生俱來的命運，一切靠你自己，你要用自己的雙腳在青春的荊棘間走出一條寬闊平坦的大道來。讓我們握住手中的畫筆，為自己的青春著上絢麗的色彩吧！
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