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青春的歌作文（通用31篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的青春的歌作文，希望能夠幫助到大家。
青春的歌作文 篇1
青春，是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香。
青春，是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹—絢麗輝煌。
青春，是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁—固若金湯。
而我要說，青春是一支離愁的歌，曲調哀傷，這些不是我所要的，卻被強加在我身上。生活的無奈和學習的迷惘，讓我不知路在何方。歷經風風雨雨，讓我懂得了人生的跌宕起伏；歷經千辛萬苦，讓我明白了要走的路還很漫長。
應試教育就像一個鐵籠子，緊緊的將我們束縛，使我們失去自由，以致于某天被釋放，卻不知如何在廣闊的天空中自由翱翔。十年的學習生涯，讓我嘗夠了酸甜苦辣。我累了，也倦了，有時真的很想停下來駐足欣賞，可現實這趟列車偏偏不讓。即使我只有一些小小的愿望，也只能是想想。
激烈的學習競爭，似乎讓我每天走進的是一個刑場。只有成績好，才能翻過父母那堵期望的高墻；仿佛只有出類拔萃，才能不讓關注我的人失望，強迫自己學呀學，學呀學，桌上好像放著一把槍。成績好了，又能怎樣？而這些，讓我們失去了青春特有的活力，特有的陽光。
在山的那邊，有一片曙光，耀眼，明亮。它越來越亮，越來越明晃晃，仿佛在召喚我們走向遠方，走向希望，靜靜想想，我們沒有理由放棄，因為還有一年的時光，我們就會解放。奮斗，將勾勒出我青春的輪廓；拼搏，將成就我青春的夢想。也許，我們就是一枝紅梅，只有經歷過冰雪風霜的折磨，才能美麗的綻放！
就讓青春這支離愁的歌停止演唱，用我們的堅強去續寫華美的樂章！
青春的歌作文 篇2
每個人都擁有自己的青春，但是每個人的青春都不一樣，各有各的。或許有人會問：青春是什么，像什么，來的太忽然，去的太匆忙。
青春如歌，在你的心靈里歌送你那幼稚的心靈，而讓你變的更有堅強的的氣勢，青春如河，讓你的人變得而高尚，潔白得心靈使你勇敢。青春如劍，在你的社會當中，不管遇到怎樣的困難，都會為你而排解，使你驚魂困惑的人重新站起來，讓你變得更堅強不屈。
只要你不斷得為自己的夢想而戰斗，下去，相信你的夢想一定會實現。青春時期是能夠使一個人的夢想成真的重要的轉折點。只要你努力，成功就在你的腳下。
珍惜青春是珍惜時間，珍惜時間就等于珍惜生活。青春是一個人充滿活力的時期，使你如何的去珍惜，用正確的方法對待它。每個人的一生，如果你坐上通向你光明的道路，那么你的一生是充滿美妙的旋律。反而，你坐的是通往陰暗的道路，那么你的一生是恐怖的世界，在我的生命里，青春仿佛鑒定了我的人生，無時無刻的指揮著我，也使我懂得了如何得去珍惜青春。
青春啊！你曾經是我唱過得一首歌，青春啊！你曾經是我追求美好的時期，在我的生命里，只有這一刻才是我珍惜你的時刻，青春，如果你能像我的頭發一樣的陪伴我，那該有多好啊！青春是一首快樂，充滿活力的一首永不老的歌。
青春的歌作文 篇3
春，芬芳著青春的心；夏，孕育著青春的夢；秋，收獲著青春的淚；冬，蘊含著青春的情！我的青春，在歲月中舞動；我的夢想，在歲月中沉淀！
青春，像百合那樣執著追求；青春，像堅竹那樣堅忍不拔；青春，像臘梅那樣笑迎寒冬。
青春，干凈而清澈，如一股清泉，涌出強大的力量。它自信而堅強，跌倒了，爬起來，拍拍身上的塵土，用微笑面對一切，面對世界！
青春的快遞，載著我們的方向和目標，引領著我們，追上夢想的腳步，不會因一時的困難而停下腳下的步伐，不會因一時的迷茫而迷失前進的方向！
校園里，榕樹下，清風捎來陣陣書香，夾雜著絲絲柔軟；操場上，綠茵地，同學們奔跑的身影，被拖得老長老長；在晶瑩的汗珠里，折射出屬于青春的光芒。
舞臺上，青春的歌聲在飄揚，或許，夢想將在這里駐足，生根發芽，在青春的書頁上，灑下一片綠蔭。夜晚，遙望深邃的天空，寧靜而高遠，明亮閃耀的星空，浩瀚而廣闊。曾經的不快，過去的失落，全都在這兒洗滌干凈。他們懂得了：不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
然而，年輕的我們沒有避風港，只有激流拼搏的少年狂氣。青春，有夢想，但我們不能去做夢。卑微的螞蟻向著自己的目標前進，不論寒冷還是酷暑，它們永不回頭，是因為它們有頑強的毅力；蜘蛛沒有翅膀，但它們卻可以把網結在空中，因為它們知道，沒有夢想，再大的翅膀也會變為累贅；狂風暴雨中的葉子，依然還是堅守在樹枝上，因為它們相信，陽光總在風雨后！
青春的路上，我們走過，留下奮斗的背影，也留下了不屈的腳印！
青春的歌作文 篇4
“我和你都約好了，要一起再唱這首笑忘歌。青春是一堂人生的實驗課，錯也錯的很值得。想起傷心時的傷心，還會笑呢。”
——題記
三年時光轉瞬即逝，還記得當初一張張稚嫩的面孔，對新校園的陌生與憧憬，對明天的未知和奮斗。昨天的我們，憑借著共同的目標，組成了這個活潑的班集體。
回首這三年時光。初一時，我們倔強而單純，每天老老實實做著老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內捧著課本認真讀書；初二時，我們自信而瘋狂，開始喜歡非主流，開始悄悄注意隔壁班的某個男女生；初三時，我們開始心事重重，成了多愁善感的代言人，于是開始真正努力學習，偷偷謀劃著將來的去路，表面上淡定的說著以后一定會去某個名牌大學，其實心里都已經不淡定了。
還記得我們從陌生到相識到相知的一景一幕；還記得那個驕傲的籃球成績；還記得在大霧里上體育課時耍的小聰明；還記得在元旦晚會上某同學的足球講壇。
這么充實而精彩的三年，這么頑固而倔強的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過來了。
那些美好的記憶；那些可貴的天真和單純；那些躺在橡膠跑道上仰望星空談理想的日子；那些尋找陽光溫暖自己的日子；那些身在室內卻心在室外只能滿心無奈的日子；那些就算天塌下來也要呆在一起瘋一陣再說的日子；那些望著被窗戶邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子。
還有三個月，我們就要揮手告別，去追尋我們更高更遠的夢。我相信，今日的分別是為了明天更好的相聚。
愿昔日那些美好的記憶，永遠保存在心房。
青春的歌作文 篇5
是什么使青春期的我們那么憂傷？是什么使青春期的我們那么張揚？又是什么使青春期的我們充滿希望？
我們的憂傷是因為容易傷感，我們的張揚是源于年少無知，我們心中充滿希望則是由于那一首唱不完的歌。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光”。青春期我們變得比以前要堅強。但是，再堅強的人也會有脆弱的一面，有時不免流下淚水。海鷗不相信眼淚，它們只是要勇敢的在大海上穿行，來磨練自己的意志。雄鷹不相信眼淚，它們只有不斷地遭受挫折，才能在藍天中自由翱翔。小草不相信，它們知道只有經得住一時的苦痛，才能破土而出的驚喜。青春期的我們不相信，揮手告別曾灑下的淚水，瀟瀟灑灑走一回。
“不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”。年少的我們對自己充滿自信，在別人面前決不認輸。就算“戰”敗也算不了什么，畢竟我們還很年輕，我們還有重新來過的機會。堅強化作心靈的羽翼，帶我們飛過澎湃的河流。
“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮”。堅持不懈的去努力，我們不一定會成功，但如果不努力，我們便不可能成功。帶著你的夢想，讓我們共同上路，一起為青春引吭高歌。
青春——我們唱不完的歌！
青春的歌作文 篇6
望著天空中那一條絢麗多姿的彩虹，沉醉在它的美麗之中。我欣賞著——那五彩繽紛的光芒不正是我的青春嗎？我陷入了深思之中——青春，一個多么美好的字眼。如果讓我來形容它，我希望它是一首不同曲調，異樣風格的動聽的歌。
安靜舒緩的踏著緩慢的節拍，我們徐徐地向青春走來，隨著安靜地曲風，我們和青春第一次握手，慢慢地享受在這青春的日子里——所以，我喜歡《Angle》，喜歡這安靜的演繹，更喜歡這青春的前奏。
漸漸地，我們對青春的認知更加澄澈，就像一個搖滾樂隊那樣，發狂地上演著強勁的曲目，我想它應該是深邃又不失絢麗的，激揚又不失情懷的一種真實的演繹。把握青春，釋放活力，炫舞激情——我愛這種深邃，激揚的感覺。所以我愛王菲的《天空》，愛它的內含、愛它的深邃、也愛這扣人心弦進行曲。
我不希望在青春時代留下任何遺憾，所以我選擇了最唯美的結局。我希望青春的尾聲永遠回響在我的心田，因此我喜歡那扣人心弦的尾聲。這就是我愛《謝謝儂》的根本原因吧！我喜歡這余音繞梁的感覺，讓人永遠地回憶個不停——青春如歌，等待著我們的演繹，上述就是我的唯美演繹，愿這首歌永遠那么動聽，招人喜歡，歌曲終有結束之時，但我希望我的青春之歌永不落幕。
青春的歌作文 篇7
每一次上課都有個三分鐘演講，我談的是夢想。夢想是什么?是一座拱橋，總要經過它到對岸，只有站在高處才可看到對岸的好風光。最后結束時老師問我：“你的夢想是什么?”
看著教室里無精打采的同學我慷慨激昂道：“村委會主任。”這句話果然是有效果的，前一刻還昏昏欲睡的同學們頓時哄堂大笑，虧的我臉皮厚接著笑聲繼續道：“你們別笑，村委會主任也是不好當的，好歹還是個村官，為人民服務是個崇高的職業，如果現在不努力，長大了還不知道這個村官怎么當，從基層干起嘛。”
話說完笑聲更大，老師看著我不知是笑還是哭。揮揮手我就下去了，同桌趴在桌子上說不出話，半晌才道：“學霸你真逗。”正逢上一個安靜的時間，老師盯著我們似有不悅。我尷尬的坐著，也許我是不該去活躍氣氛的，難耐了一節課后，我有了新外號——村主任。
相比較“學霸”，同我打招呼的人多了，比如“村主任，這題怎么寫?”，“村主任，你吃雪糕嗎?”，“村主任，快幫群眾解決難題。”我坐在窗口的位置，自此那個窗口被稱作“服務窗”。
那是我最膽大的一次，事后老師還是喊了我出去談話，在他的印象中，我可不是這么幽默的人。實際上，那是我很早就想做的事，我想講自己想說的。在我們這個年紀怎么可以沒有幽默，況且，每一日都是重復的事情總要有新鮮的來刷新認知。
青春是擋不住的，在這個年紀，無論表現的多么成熟，我們的心是無法欺騙的。想要做的，想要取得的，有什么能阻擋的?青春不是用來努力的，只是因為心里的那一股躁動想要釋放，我們的努力，正好成了發泄的渠道，與其揮霍它，不如用汗水去澆洗，以一個新的面目展現在眼前。
青春的歌作文 篇8
有人說，青春像詩，也有人說，青春像野馬，而在我看來，青春是一首歌，不同的年齡唱著不同的歌，不同的青春揮舞著不同的夢。
青春像那首歌——《友誼天長地久》。我們都渴望得到一個好朋友。和自己一起去拼去闖。怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長。青春，我們希望友誼長存；青春，我們希望你我共存。
青春像那首歌——《我的天空》。正如歌詞所唱，再見我的眼淚跌倒和失敗，再見那個年少輕狂的時代，再見我的煩惱不再孤單，再見我的懦弱不再哭喊！我們在長大，我們在奔跑！
青春像那首歌——《感謝》。首先，感謝我的父母對我我的關愛，每分每一秒對我包容的心態，感謝他們對我無微不至的培養，讓快樂與溫馨陪伴我的成長。我感謝我的老師對我的教導，感謝他們教我人生怎樣去起跑，感謝他們傳授的知識與文化，讓我能在社會中生根與發芽。我感謝我的朋友他們對我的幫助，感謝他們在我困苦時貼心的關注，感謝他們永遠會站在我的身邊，用友誼去撐起那共同的明天。
青春像那首歌——《我的未來不是夢》。每個人擁有著不同的夢，人生長路漫漫，我們在追逐，我們在幻想。現實會突然給你一巴掌，然后給你一顆讓你深思的糖。
青春像那首歌——《開始的開始我們都是孩子》。正如歌名所說，開始的開始我們都是孩子，為了夢想我們在追逐，一路跌到又爬起，苦笑這悲歡離合。為了夢想，我們不斷改變，削尖了腦袋往里鉆，我們不斷改變，卻忘了最初的模樣。開始的開始我們都是孩子，最后的最后我們都渴望變成天使。
青春無悔，無論痛苦或快樂，我們總會學著去微笑、沒有年少輕狂，何來勝者為王！讓我們為青春歌唱。
青春的歌作文 篇9
時光總是讓人感到失落與彷偟……
日子一天天的過，歲月無情地驅趕我……
多想背著大大的旅行包，瀟灑地走過陌生的城市，去感受流浪的暢快；多想光著腳丫漫步在柔軟的沙灘上，迎著陣陣清涼的海風，去體會大海的廣闊；多想如男孩兒般瘋狂地去踢一場球，去享受分分秒秒的激烈與精彩……可是，夢做完了，生活還要繼續，青春歲月賦予我們的艱難與沉重誰也無法逃避。當千百個夢在風雨飄搖的地方掀起生命的色彩時，所有的不快和委屈過眼煙云，而那些遙不可及的壯麗風景卻一次一次撞擊我們的心靈。
當我還來不及對天真純潔的童年說聲“再見”時，就已隨波逐流般的踏上了歲月的征途。期待明天有美好的未來，但現實與夢想總有太大的差距，許多事付出了卻不能得到回報，也許正是因為有了這樣的人生，才值得我們去回味、去品嘗。在風雨中，總會有跌倒爬起來再跌倒再爬起來的勇者……青春是一支跋涉之歌。
不管怎樣，我告訴自己要微笑著勇敢前行！我們最大的財富是年輕。
但人生能有幾個年輕？“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，
六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”其后不就是日落西山？我努力地去珍惜每一天，因為我想以自己有限的青春做無限的事。披著霞光，掛著露水，我們散發著清新怡人的芳香，放射著耀眼奪目的精彩。迎著風，沐著雨，譜寫我們的人生，靜靜的、瘋狂的，我要用整個青春寫青春。
讓青春像一條流動的河吧！永不停息！向前去……
讓青春像一首歌吧！彈出來，唱下去……
青春的歌作文 篇10
人有耳朵，有嘴巴，有喉嚨，更有一種趨向美好聲音的'本能。這從側面證明，音樂是人們與生俱來的資源，它豐富著我們的生產生活，滋養著我們的心靈。
在媽媽肚子里的時候，我們隔腹聆聽；長大后，我們瘋狂涉獵。你有沒有發現，音樂并不全是從那音樂機器或從喉里發出的。美好的音樂其實是從心田，不知不覺地、散發清香地飄出來。那音樂領著樂器和演奏者，還有它那情有獨鐘的指揮者一道而來，就這樣，彌漫在空氣中，從未離開過。
青春，正如書上所說，是播撒汗水和激情泛濫的時期，一去不復返。那些你奮斗、你追求、你上進的時刻將成為人生的英雄奏鳴曲。這一樂曲或許沒傾聽者，但你卻能聽得到它是真的、你是真的欣賞它是真的、你不會忘掉它是真的。
上學的青春真好，每天都有清晰而明確的目標，每天都不會被擊倒，每天都無懼那山大的困難。清晨，我抬起頭，沐浴著充滿希望的晨光，這個時刻，我是太陽的孩子，我是最幸福的孩子。我非常的高興，于是握著給我溫暖的水杯，在寬容我、托著我的地球上，奔跑、跳躍……
走進那給人以令恬靜和舒適的教室，以目標作為明燈，輕輕地翻開那有寶藏的書本，吮吸，隨著時間流走，書漸漸變得不再有尖棱。漸漸變得親切上手，腦子也漸漸得以豐盈。
不知不覺，收獲的季節快到了，該是有回報的時刻了，該是被太陽寵愛的時刻了，我很高興。
我的心中一直都存在歌聲，我的每一步都具有節奏感，小鳥該也聽到了那宏大悠揚的歌聲了，因為我看到、我聽到了它在隨我的旋律而舞動的歌聲。
青春的歌，真美！
青春的歌作文 篇11
一座小城，四周是漫天的蒼白，到黃昏，天空也泛黃了。一條路，兩旁白楊也開始落葉，陽光被影子分割得支離破碎。沒有邊際，只有耳旁呼呼的風聲提醒他，一切已經過去了。
“你到底要去哪？”她坐在摩托車后面，任憑她怎么喊，他也裝作聽不到。他想這樣開到天黑，錯過她回去的班車。
碼表上的指針，用盡極限的方式抽搐著，車輪“嗡嗡”的發出聲響，風把他衣服都鼓了起來，頭發向后披散著。他順著這條似乎沒有盡頭的路，追趕要落下的太陽，載著她，盲目的，瘋狂的開著，想帶著她尋找幸福，卻越離越遠。
油缸里的油還很滿，她不知道要開多遠，他也不知道。路旁的白楊樹的影子，參差不齊的灑在柏油馬路上，天空依舊陰沉的明亮。車輛被一個一個的遠遠甩過，對著這輛發了瘋的摩托車狂摁喇叭。偶爾回來一句“開這么快，找死啊你！”他也不理睬，任憑風把臉打的生疼。
他挺直了腰背，為她擋的風，他的臉上有股熱熱的感覺，慢慢的被風吹向耳后，眼淚盡然流出來了。“這該死的沙子！”他想。
“能帶我到車站么？”她或許已經憤怒了，“瘋子！”他依舊一言不發的加大了力，按緊油門。
他想帶女孩到蝴蝶泉，停下車，喊著她的名字，大聲呼喊“我愛你！”可他太傻了，明知道是再見放開手卻還想繼續，為什么？是因為他覺得對她太內疚了吧。
他看到一座橋，就像他家鄉的那座一樣。他曾經和她說過，等她嫁給他，就帶她去看看那座橋，回憶那段屬于他們的記憶，告訴每一個人，這是他們的傳奇。
他慢慢減下速來。路已經不再漫長，彎彎曲曲通向那個地方。讓身邊的車輛穿過，不再飆車一樣的狂奔。終于到了，化油器已經熱得發燙，他停下車，和她說“到了，這就是蝴蝶泉，我答應要帶你來的。”
青春的歌作文 篇12
青春如一首變化莫測的樂章，我們唱著，唱著就只剩下尾曲了。
沒有當時的激情與熱血，卻充滿了低沉、惆悵。符號在這首里面沒有成功時的歡樂，也沒有失敗時的淚水。別人只能欣賞到美妙的樂符，而看不見其背后努力。在他們眼中，成功只是在一念之間，若是遇到那么一次失敗，他們就妄下斷言否定那人的努力，否定那人的汗水。
自此就給那人的一生畫上一個失敗的符號，毫未察覺那人背后的汗水。青春又總是遇到一些坎坷，從而回旋不前；又總是遭到別人的指指點點，從而風味俱全。就這樣，他變得日趨細膩，慢慢的……慢慢的……便有了自己的曲調。偶爾跑調的篇章宣誓著自己的諾言，從此青春充滿了叛逆，他們時而輕快，時而低沉……真謂令人深思費解。
我們盡力去唱好這首歌，要他釋放脫俗的力量，使我們精神升華。漸漸的就算是再怎么平淡無聊的篇幅，也會成為一曲扣人心弦的天籟。最后啊，我們就要與青春告別，幾年的光陰轉瞬就要逝去了。
從此，我們青春的光芒就要慢慢褪去了，回想過去的日子，內心充滿了無限感慨。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”只有即將失去，才會懂得珍惜，這樣的青春一去不復還了……過去的日子，每一天都是一個音符，它們織繪在一起便成了一曲變化莫測的樂章。我們就這樣一直唱啊……唱啊……唱。直到皺紋掛上臉頰，青絲變成白發……
青春的歌作文 篇13
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命的唧唧喳喳的寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……”每每聽到這首歌就覺得非常親切，不由得想起了童年無憂無慮的生活。
人人都擁有過童年，都享受過童年。童年時的我們天真爛漫，無拘無束，沒有人闖進我們單純快樂的世界。那時，我們不知天高地厚，總是在操場上盡情的奔跑，嬉戲打鬧，用一串串輕快地腳步印寫我們的快樂。
我們會在周末時，偷偷溜進校園，我們會驚喜的發現，平時乏味的各個角落都充滿了特殊的快樂。呼吸著同樣的空氣，卻是特別的欣賞。我們唱起屬于我們自己的歌謠，我們微笑，沒有一絲雜質。
現在總是想起那段美好、快樂的時光，可時間不等人，童年已在時間老人的指縫中溜走。現在我們已經升入初三，已經不是一個見到什么都大驚小怪的，整天滿腦子都是藍天、草地的小孩子了，考慮問題也慢慢成熟了。
過去的總歸過去了，留給我們的是曾經的那片屬于我們的蔚藍天空。讓我們把這些美好的記憶都藏在心底，讓它們變成我們今天奮斗的動力。
初三的微風，初三的陽光，初三是奔跑的季節。我們不要再等待，因為童年的那段明快的旋律不會再響起。現在同樣是一首優美的樂曲，需要用心去彈奏，現在我們需要做的就是抬起頭，大步向前走！
青春的歌作文 篇14
青春如歌，我們邊走邊唱----題記
前兩天，在外地上高中的姐姐給我發了一條短信;當初中提起褲腳從你身邊走過，冷冷地對你說：走吧，把青春留下。你會覺得是初中上了你，而不是你上了初中。看完后，我默不作聲地把它發給了所有的同學與朋友。
書桌上的試卷，已經堆成了一個小山丘，里面60-100的分數全有，密不透風的房間里，回蕩著周杰倫的歌聲，房外是家人忙碌的聲音，光盤、海報，試卷，書本就這么凌亂地癱在地上，青春從那上面悄悄地飄過。
想想，昨天我還抱著試卷埋頭痛哭，發誓從今后以后好好學習，今天就又開始看起郭敬明的小說，昨天還向老師父母保證端正學習態度，今天卻又開始上網掛Q，回首一看，我已經十四歲了啊，還什么事都沒做呢，難道這就是青春？書上說，青春是一道優美的弧線，凸起處是歡樂，平坦處是苦澀，可我卻感覺，青春是一條直線，一直向前延伸，卻又隨時可能中斷，而我，就怎么沒有目的的亂撞，或許是一直在原地打轉。
張愛玲曾說過，生命是一襲華麗的長袍，上面爬滿了虱子。我認為青春也如此。雪白如紙的上面有著斑駁的色彩。青春也并不是不留痕跡，至少它留給了我無形的美麗。
一首曲子放完了，接下來是杰倫的《我很忙》。
我邊哼著還不熟悉的調調，邊轉著筆，攻克一道道數學題。是的，我很忙！
青春如歌，我披著一身爬滿虱子的長袍，邊走，邊唱……
青春的歌作文 篇15
青春如一首變化莫測速的樂章，我們唱著，唱著就只剩下尾曲了。沒有了當時的激情與熱血，卻充滿了低沉、惆悵。
在這首歌里面，沒有成功時的歡樂、也沒有失敗時的淚水。別人只能欣賞到美妙樂符，而看不見其背后的努力，在他們看來成功只是在一念之間。若是碰上那么一次失敗他們就妄下斷言，否定他人的努力，否定了他人的汗水。從此就給他人的人生畫上一個失敗的符號，從不會察覺在那些人背后無數的汗水。青春又總是遇到一些坎坷，從而回旋不前。又總是遭到無數指指點點，從而風味俱全。就這樣，這首歌日趨細膩…慢慢的…慢慢的便有了自己曲調。
偶爾跑6調的歌聲宣誓著自己的諾言，至此這首歌充滿了叛逆，他們時而輕快，時而低沉……可謂令人深思費解。我們盡力去唱好這首歌，想要他釋放脫俗的力量，使我們精神得到升華。漸漸的，就算是再怎么平淡的篇幅也會成為一曲扣人心弦的天籟。
最后啊，我們就要與青春告別，幾年的光陰轉瞬就要逝去了。我們青春的光芒就要褪去了，回想過去的日子內心有無數感慨。“夕陽無限好，只是近黃昏。”只有即將失去，才會懂得珍惜。
在過去的日子里，每一天都是一個樂符，它們編制在一起就成了一首變化莫測的樂章。我們就這樣唱啊……唱啊……唱……直到皺紋掛上臉頰，青絲變成白發……
青春的歌作文 篇16
輕輕撥開思緒，柔軟的微光里揚起細碎的塵埃，默然蕩滌著混沌的青春。記憶情不自禁地倒帶著執著的過往，兒時花滿枝椏春滿園的喜悅漸行漸遠，只在寂靜的大地涂上一層薄霧，留下我在迷茫里徘徊失措。
喜歡一個人靜靜地凝望藍天，看白云在晴空里盲目穿行，偶然誤打誤撞上一縷暖陽，便在眼簾定格成斑駁的彩光，正如我彼時對青春無限的幻想，以為前行就能獲得力量。我在列車窗里留戀身后倒退的樹行，視覺的錯誤卻莫名地將我拉入思索的漩渦。我終究不是一枚翻飛的葉，無法為楓林補滿一地金黃，將清晰的脈絡銘刻進自然的胸膛。我只能安靜地聆聽一夜雨的脈搏，在稀稠的泥土里醞釀一顆芽的萌發……
默然神游在鮮綠的田野，稻禾的香甜與澗水的甘醇彌漫開來，清幽籠罩下的綠禾隨風搖曳，恰似美妙的仙女在童話世界里翩翩起舞。陽光從樹葉縫里鉆過來，調皮地挑逗著晶瑩的露珠，風媽媽一聲呵斥，她便乖乖地依偎著稀疏的稗草，田坎上好動的蛐蛐執著地往上攀著，好像要與草兒爭寵似的。我深深地吸一口氣，滿腔的清涼豐盛稚嫩的心，自然的魅力終于讓人充滿希望。
不必哀嘆時光蹁躚，不必細數昔日輝煌，夢是夏夜不滅的螢火，借一抹暖風，在蒼茫的天際閃耀成可愛的曙光，照亮征程。青春默然成歌！
青春的歌作文 篇17
每當提起“青春”這個詞時，試問誰不會激動，不會興奮呢？又有什么事物能比青春更豐富更有魅力呢？
如果人生是一條長河，那么青春便是河中最險峻，最令人心潮澎湃的激流。那高濺的水花是拼搏，那水打磨的巨石是挫折，而青春的激流則是用奮斗向前奔騰著。
青春是人生這道佳肴的主菜，它色澤鮮艷，味道鮮美，讓每個體驗它的人都回味無窮。
青春是一只翱翔天空的雄鷹，它揮動著理想的翅膀，唱著辛勤的歌謠，盤旋在蒼天之上，俯視一望無際的大地。
青春是一道架在天空的彩虹。它包含人生的酸甜苦辣，卻依舊以美的姿態出現在人們眼中。
青春還是一道劃過夜空的流星，它閃著金色的光芒，劃破漆黑的夜幕，那種藝術之美，短暫卻永恒。
而每當提到青春，我總會想起那件事。
我的爺爺是一名退伍軍人。每當有空閑，他總會提起：在他二十多歲時，在軍隊里發生的事，他到現在還記得隊友的名字，樣貌以及那些有趣的事，五十幾年過去，他依然不忘。我驚訝于他的記憶，他卻說，青春的過程是每個人都不會忘的，它會像雕刻一般永遠保留在心中。我看著他臉上的神情，我也懂了。是啊，這段金不換的時光會永遠保留，不會貶值，不會過期，不是嗎？
我明白了，青春如歌，它永恒的旋律會長留心間，永不遺忘。也是每個人的藝術品，被一生珍藏。
青春的歌作文 篇18
夜濃如水。歲月變遷的痕跡化做一屢憂傷飄忽遠去。
我看見了你。一如七年前那率性的女子。干凈的短發。滿臉笑意。我們擁有各自的夢。我們走過斑斕的年月。從當初的淡漠之交到現在的銘心友誼。我永遠記得那天陽光下你的笑臉。你說。你叫欣。
淡夏風起。吹落一片片云朵。記住的。遺忘的。深刻的。留戀的。此刻都顯的越發的黯黃。時過境遷。只留下一地微微晃動的迷離樹影。天空廣闊無邊。我們都已匆匆飛過。那時的嬉笑。那時的任性。仿佛都離開我們好久好久。
我珍惜這份情誼。正如你所說。這已并不可單單用朋友二字可以詮釋的。若失去了。都是你我最大的遺憾。我喜歡你在電話那邊大聲叫嚷。喜歡你對我傾訴心事。喜歡你受傷時靠在我身邊哭泣。喜歡你讓我看到別人看不到的真性情。若一定要有什么是該珍惜的。你便是我想要珍惜的人。亦或是一輩子都在我生命里深刻的人。
未來是我所無能為力的。的確。我們都有不同的人生軌跡。如是時間能輕而易舉的摧毀這般情誼。那我真是無話可說。只能理解為。我們之間的這份友情經不起磨礪。
我不會為自己的期待而妄言揣測結局。正如我能隨遇而安不去強求任何不屬于我的東西。我只是知道。我會珍惜你。陪你一直走下去。
青春易過。往事如歌。
青春的歌作文 篇19
笑著哭著，傻著顛著，我們站在熟季——青春
每個人都在成長，不論是生理還是心理，都經歷過或是將要經歷青春。不要以為青春只是長長痘痘，長長個子，這樣想的話顯的較膚淺。這一時期里要面對的不只是學業和事業上的困難，最重要的還是情感問題。
感情使部分人在青春中失去了對學業和事業的追逐，讓人顯的空洞虛無。要知道青春只有一次，過了就不會再回來，把持好感是必要的。
青春中，我們編繪著一道道虹，我們就像那高高低低的樹木那樣總會變的老熟。
青春中，我們集匯成一條大河，歷經千萬苦凝聚千萬細流。
青春中，我們探索著、學習著，最后發現了“現實”和“理想”間的差距。
在青春的磨礪中，我們學會了堅強，學會了面對，學會了力爭向上，學會了謙讓，學會了知恩圖報，學會了珍惜現在所擁有的，學會了適應，學會了登高博望。
歲月如歌，青春進行中。在未來的日子里，我們需要懂得什么是我們必須奪得的，什么是我們所不可觸摸的！擁有的就要珍惜，渴望的就要學會爭取！
歲月如歌，青春進行中。我們的青春只有自己才能把持，但是如何把持可不是聽信別人的花言巧語，做出自己不會后悔的事。不要讓人覺的不切實際，青春不可虛偽！
青春有你，乃我大幸。
青春無悔。
歲月如歌，青春。
——可歌可敬的青春
青春的歌作文 篇20
我希望，我的青春是一首歌。一首長長的，時而婉轉時而激昂的歌。我有自己的脾氣，自己的驕傲，我是我自己的中心，我愛我自己。我知道，如果我自己的不愛惜自己，又哪里會有資格讓別人愛我。
青春是一首屬于自己的歌。它遇到同旋律可以mix的歌，它們就互相融合協奏；它也會遇到相抗衡的歌，如果彼此無法接受，只希望其它的歌曲不要批判我的青春。它是我的，它的好與不好，你們都沒有資格在背后說三道四。裂開了就是裂開了，在我的世界，沒有重來的機會，沒有破鏡重圓，既然我不能避免的與你相見，也請原諒此時我的青春用冷漠的態度對你。不慍不火。
我要存錢去旅游，無論是付出了多大的代價，無論犧牲了多少的時間。青春就是這樣，在我看來，我要存夠錢，去一個想去的地方，瀟瀟灑灑快快樂樂。當我花光了所有的錢，我也就在我家的門口按響回家的門鈴。我們總要積累，然后瘋狂地享受一下一無所有。
青春有時候就像現在的我，慢慢地經歷這一切，對著厭惡的人，面無表情。我想哭，但是我只能自己哭。有時候相恨，巴不得殺了對方。還是那一句，不要自己以為自己有多了不起，在我眼里，你什么都不是，沒有誰會把你當成寶貝，除了你的親人，所以，你沒有資格在我面前有高傲的姿態。
我的青春，就要激情。在青春的時候，做所有自己想做，喜歡做的事情。不想到了以后，坐在搖椅上細數點點的遺憾。
所以，按我的格調音律，有一首屬于我自己風格的歌。
青春的歌作文 篇21
彈指一揮間，十幾載春秋靜靜走過，悄無聲息，不留蹤跡......
我的心總是孤舟似的穿過起伏不定的時間的海，我總是想起兒時的生活，無憂無慮，歡樂頗多。那時我不用想過多的事情，不用做過多的選擇，我可僅用一顆熾熱的心對待生活。
但用一天我發現 我長大了，我的生活不可能一直安樂，我所要承載的越來越重，我所要面對的也越來越多，但是我卻只想著放棄。
紜紜眾生中，我不過是那個平凡的迷失自我后不斷尋找前進方向的那個人。沒有方向站在原地只會更加迷茫，有了目標沒了動力，所有的欲望都只是空想即便自己深知不作為的虛度時光，就是在不斷錯過有可能的航向，但卻總是不愿面對毫無資本、沒有退路，必須要揮灑著汗與淚拼命奔跑的現狀。
時間如長江之水，不舍晝夜，頭也不回......
掙扎過后才發現自己的無知與荒唐，我應承在的，所要面對的，都是我的成長，浪費了大好年華以后我又要怎樣遠航？
調整好心態，我已經收拾好行囊，前進的路已注定會經歷孤獨與無助，但我已下定決心奔向遠方。或許青春注定是一場孤獨的旅行，但我已無所畏懼。
既然目標是地平線，留給世界的就只能是背影，既然已經選擇遠方，便只顧風雨兼程......
青春是一首歌，用生命奏著曲，用汗與淚寫著詞，人生的起起落落，高潮低谷，使青春之歌更加美妙動聽，我要用剩下的生命去譜寫更加美妙的青春之歌。
青春的歌作文 篇22
青春，人生中最美好的一筆；青春，人生中最充滿希望的一筆；青春，人生中最有活力的一筆；青春，人生中回憶最多的一筆；青春……可是，這還遠遠不夠，我要讓青春成為我人生中最輝煌厚重的一筆！
正處于青春期的我們，有遠大的抱負，有長遠的理想，有夢幻般的境界，好像世界都在圍著我們轉，老師成天的關注著我們的學習，家長成天的關注我們的生活，祖國也在成天關注著我們成長中的足跡……青春，到底意味著什么？青春意味著希望，青春意味著成功，青春意味著奮斗，青春意味著國家未來的繁榮富強！
青春正如一首歌，當我們努力拼搏的時候，正是這首歌的高潮部分，它激勵我們前進；當我們奮發圖強的時候，正是這首歌的高潮部分，它激勵著我們堅持；當我們激情澎湃的時候正是這首歌的高潮部分，它陪伴我們努力！可是，當我們垂頭喪氣的時候，正是這首歌的低沉部分，它讓人有氣無力；當我們喪失信心的時候，正是這首歌的低沉部分，它讓人想半途而廢；當我們意志全失的時候，正是這首歌的低沉部分，它讓人看不到希望的曙光！
我們該要怎樣好好的利用這首歌呢？就是那一十二個字：“努力拼搏，奮發圖強，激情澎湃！”小小十二個字讓多少人走向成功，小小十二個字讓多少人走過青春的酸，甜，苦，辣！現在的我們不努力，以后該怎么辦？我們這個年代，這個時期的人是最幸福的，可是幸福中也要體會辛苦的過程，沒有辛苦的過程，何談幸福？
我要把自己青春的這首歌譜寫得美妙動聽，不讓以后再來后悔，我要讓自己的青春美好，充滿希望，有活力，有最多回憶，更重要的是輝煌厚重，我把這幾筆譜寫好了，我的人生就成功了一半……
青春的歌作文 篇23
青春—人的一生中最美好的年華，她是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發。青春是一首歌，是一首鐫刻在生命唱片上永不褪色的歌。她存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里。青春是一首歌，有高亢嘹亮，有低沉舒緩，在不同的旋律中，我們收獲成長的果實。五有天在《倔強》中唱到：“逆風的方向，更適合飛翔，
我就是我的神在我生活的地方。”
“與天奮斗，其樂無窮！與地奮斗，其樂無窮！與人奮斗，其樂無窮！”這是毛澤東年輕時筆下迸發的文字，無比激蕩的青春豪氣。為什么青春時的毛澤東和他的朋友一起去長沙附近爬山，在冰涼的池塘里游泳，有好長時間只吃一頓飯。在學校院子里睡覺，而他還能迎著狂風高聲朗讀唐詩？他是在體驗著和一切阻力競爭的喜悅。
正值青春的我們是整個時代的正能量。
LOLIOP·F在《還要一起沖》中唱：“也會互不滿意，卻又彼此照應友誼。成長從不容易，留下會笑出淚的回憶。”
青春的夢，免不了會有朋友分享。青春的詩，一定要與朋友吟誦。朋友是青春特有的默契，他讓我們這些獨生子女感受到了親生兄弟般的共同感，讓我們不再感到孤單。“還要一起沖。”朋友間沒心沒肺的誓言，就像一場勢不可擋的青春吶喊，刻下我們喧囂的青春映象。
青春是一首歌，或許匆匆的歲月里，并不會是歡笑，偶爾也會有嘆息和眼淚，她譜寫的都是我們內心的真實寫照，我們從青春路上走過，帶著一種無怨無悔的心情悄悄長大。歸根到底，成長是一種幸福，是一份痛并快樂的記憶。
青春是一首歌，歌聲是你和我。在青春之路上唱著青春之歌，心情是那樣舒暢灑脫。在青春歌曲里，我們乘著理想的翅膀，尋找新鮮，挑戰未來，這就是我們毫無畏懼的青春。
青春的歌作文 篇24
每個人的生活都像一首歌。我可以從我的同學那里學到一顆善良的心！古代文人往往關注生命周圍的花草，仔細觀察并從中獲得生命哲學，所以他們有“竹解，謙虛是我們的老師”的說法“大海包含數百條河流，所以它可以傳播到今天。所以現在我們是一樣的。我們必須仔細觀察每個人在我們生活中的每一個動作。通常，我們從她或其他人那里看到我們的真實自我，然后了解和改變自己，有時甚至改變我們的人生觀。
起初，我有時不耐煩，有時高興處理一些事情，但在我去學校后，我看到了我的真實面目在一個同學。真煩人。我還從他那里了解到，有些事情可以用更好的方式來處理。因為這個同學，我明白了很多道理，更明白了很多事情。如果你只是從你自己的角度來看，肯定會有一些死角。只有仔細觀察，努力學習，你才能讓自己快速成長，體驗更多的真理。
我從同學那里學到了很多。例如，如果有人遲到了，但另一個人對某人說：“我遲到了。”；沒關系。我知道你不是故意的“所以我學到的是，別人遲到了，你還是耐心等待，這是對別人最大的鼓勵！第二件事是，當有人被欺負時，他勇敢地站起來，所以被欺負的同學非常感激。這就是孔子所說的：“看到有德的人一起思考，看到有德的人反省。”看不到有道德的人。
在同學、老師和長輩們的認真教導和懺悔中，我成長了很多。同學們像一面鏡子，照亮了我的真面目，讓我看到了自己的缺點，讓我學會了做人的道理，改變了我的人生態度。所以我要感謝他們為我的未來提供了光明。
青春的歌作文 篇25
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
作為正處于青春期的中學生，我感到很自豪。因為我們的青春是充滿活力的、智慧的，但同時它也是短暫的。
青春充滿著活力，就像天邊徐徐升起的一輪紅日。每每太陽從東邊升起，就代表著新一天的開始，我們也正像那七八點鐘的太陽，充滿著朝氣！太陽不畏懼路途中是阻礙，堅持不懈的一直往前走，而正值青春年少的我們也應該不畏艱難險阻為我們的將來而奮斗！
青春不畏懼失敗，即使你在前進的途中跌倒，也要立刻站起來繼續前行。我們都知道，做什么事都不可能一帆風順，想要成功就得不怕挫折，一如既往。然而付出的夜不僅僅是汗水，還有很多很多……
青春充滿了智慧。人沒有笨拙與聰明，只有努力與不努力！天才也是靠自己后天的努力得來的成就。同樣，只要你肯用心去努力、去拼搏，就沒有你辦不到的事。只要你擁有勇氣和信念，再加上自己的奮斗，就一定會創造出奇跡！
青春是短暫的。有的人一輩子于庸庸碌碌，老了之后，回望自己走過的路，才驚覺自己的一事無成，只有平庸的忙碌。有的人，回望自己的人生，回味著自己有滋有味的青春年華，臉上洋溢著滿足的微笑。這是兩種截然不同的人。他們知道，就算青春途中曾流下過許多汗水，但那是辛勤的汗水是所做一切的最好見證。
青春，短暫而精彩。就算不比他人精彩，可那依然是屬于你我青春精彩的片段，屬于我的王國。青春未必就是曇花一現，她永遠屬于我人生中多姿多彩而難以磨滅的留戀！
同學們，來吧！讓我們筑起雙臂為“青春”而歌！
青春的歌作文 篇26
寫下這個題目，是因為我們活在青春里，而我們是青春最好的體驗者。不想套用政治書上那些關于青春期的概念，只是想通過文字這面鏡子折射出屬于我們的青春年華。
青春的我們，總喜歡放心大膽地展露自己的內心，把脆弱、堅強、多愁善感......的心緒像展覽似的盛大地展現在所有人的面前，訴說著一切的一切。盡自己最大的力量來感染別人的心。我們會拍著自己的胸口，信誓旦旦地說出那些可能在幾小時后就會失掉的陽光誓言。用一句不好聽的話來說是輕狂，說得好聽些，是無限勇敢。
青春的我們，是敏感的。上面所說那些勇敢暴露無遺的內心，往往都是悲傷的。看起來“敏感”與“勇敢”似乎差之天高地遠，細想起來，它們還是有一定聯系的。是我們的敏感促成了這些悲傷，于是在難過時連某種普通的再普通不過的現象都免不了傷春悲秋感慨一番，然后用自認為無限惆悵的文筆，用鍵盤敲在QQ空間里，然而也許多年以后我們再回頭來看看這些文章，或許會嘴角上揚后悔的腸子都發青了。青春，不愧是青春啊！
可能是我太喜愛政治課了，那些關于青春的概念想不從腦海中蹦出來都難，什么“半成熟期，像個小大人兒”。總是以為我們自己長大了，于是總想裝得成熟些。假如真的長大了，還裝什么裝？！果真是半成熟期，殊不知我們裝出來的成熟比什么幼稚都更顯幼稚。
哎，還是沒長大啊！我們只不過是踩在“幼稚”與“成熟”的分界線上左右搖擺不定罷了。看，我這不是又開始帶著惆悵感慨了？
以上的文字，我覺得更像一個已經走過青春期的人寫的，像個老女人在望著無垠的天空，回憶著花香滿徑的青春年華，是這樣嗎？不是這樣嗎？
青春的歌作文 篇27
青蔥光陰里，香樟葉落滿地。
——題記
夏天的風總是懶懶的，湛藍清澈的天空上掛著一朵朵棉花般的云。一陣雨下過的午后，教室里的我們閉上雙眼，舒緩半天以來的疲乏，讓想象任意地改變著，這是我們的快樂。
樹蔭下，坐在石凳上的我們，拉著手兒，也唱著歌兒，透過一片片綠葉間的空隙看太陽，它也好像沒有那么刺眼了，忽然吹來一陣涼風，撫過發絲，你伸手去撫摸頭發，也美得像一幅畫，樹枝也剛好被吹了一下，只聽見它們“沙沙”的對白。有時，手中捧著書，站在樹下，看著書上晃動的光斑，也想著最好的我們。
我們也在放學后，趴在教室門口的窗臺上，望著天的盡頭，看日落。夕陽很美，紅紅的，映在我們的臉，那紅色的光暈，好像更溫柔了，你拿出鏡子看著自己，便笑了。
我們總愛唱歌，體育課，坐在操場邊的香樟樹下，唱著歌，看著在操場玩耍的伙伴們，唱著唱著就笑了，唱著青春，也唱著我們，你笑了，笑的時候，眼里有星河。
一整個夏天的周末，我們一起在山林小道騎單車，微風迎面撲來，張開雙手，抱住的就是一整個夏天，和一整個青春，我們說好沒去過的地方，還有好多。
教室里，老師在講臺前上著課，我們認真地聽著，偶爾抬起頭看，窗外的藍天像大海，安靜的像詩里面的段落。教室里的我們，看著書，學習著，這就是青春啊！像歌一樣。
剛摘的蘋果，嘗一口，青澀的好像我們。也想著籃球場上的白衣少年，夏天的風穿過我們的頭發、耳朵，輕輕地訴說著青春。風兒說，它也記得青春，記得在操場上奔跑的我們，記得我們為了學習而不眠的夜，也清楚地記得，現在的我們，正青春。
青春如歌，是金色年華的我們。
青春的歌作文 篇28
每一次上課都有個三分鐘演講，我談的是夢想。夢想是什么?是一座拱橋，總要經過它到對岸，只有站在高處才可看到對岸的好風光。最后結束時老師問我：“你的夢想是什么?”
看著教室里無精打采的同學我慷慨激昂道：“村委會主任。”這句話果然是有效果的，前一刻還昏昏欲睡的同學們頓時哄堂大笑，虧的我臉皮厚接著笑聲繼續道：“你們別笑，村委會主任也是不好當的，好歹還是個村官，為人民服務是個崇高的職業，如果現在不努力，長大了還不知道這個村官怎么當，從基層干起嘛。”
話說完笑聲更大，老師看著我不知是笑還是哭。揮揮手我就下去了，同桌趴在桌子上說不出話，半晌才道：“學霸你真逗。”正逢上一個安靜的時間，老師盯著我們似有不悅。我尷尬的坐著，也許我是不該去活躍氣氛的，難耐了一節課后，我有了新外號——村主任。
相比較“學霸”，同我打招呼的人多了，比如“村主任，這題怎么寫?”，“村主任，你吃雪糕嗎?”，“村主任，快幫群眾解決難題。”我坐在窗口的位置，自此那個窗口被稱作“服務窗”。
那是我最膽大的一次，事后老師還是喊了我出去談話，在他的印象中，我可不是這么幽默的人。實際上，那是我很早就想做的事，我想講自己想說的。在我們這個年紀怎么可以沒有幽默，況且，每一日都是重復的事情總要有新鮮的來刷新認知。
青春是擋不住的，在這個年紀，無論表現的多么成熟，我們的心是無法欺騙的。想要做的，想要取得的，有什么能阻擋的?青春不是用來努力的，只是因為心里的那一股躁動想要釋放，我們的努力，正好成了發泄的渠道，與其揮霍它，不如用汗水去澆洗，以一個新的面目展現在眼前。
青春的歌作文 篇29
寧靜的午后，窗外，陽光與葉子共舞，搖曳過了繁華與憂傷。
小時候，一顆糖就可以讓自己感到甜蜜和幸福，可時光的流逝帶走了太多太多，看著時光從自己手中溜走，唯留一聲嘆息。
長大后，幸福不再是那么簡單，十五、六歲的花季，卻充斥著前所未有的煩躁和困倦，心里總是感到莫名的煩，開始在不經意間傷害離自己最近也是最疼自己的人。當一種莫名的煩躁襲卷而來的時候，帶著刺得自己去刺離自己最近的人。
我固執、倔強、鋒芒畢露地與媽媽頂撞著，可憐的老媽一臉無奈，我也會感到內疚，可又克制不了自己。當煩躁褪去，向老媽真摯的道歉時，才發現自己帶給那個人太多的傷。
在夜深人靜時，一種深深的內疚包圍著自己。感傷與蒼涼讓我在寂寞的夜里靜靜地想著自己的心事。
那段時光，我很沉默，也很孤僻。
明爭暗斗的同學、學不好的理科、討厭的老師……
成績也開始下滑，一種悲涼再次席卷了我的全部。一次次的希望變成絕望，低頭看著自己的試卷分數，心里充滿了恐懼。
后來，重新起航，在這個世界上沒有什么可以真正將我擊敗，我永遠不會放棄自己。其實對于明天來說，每個昨天都是青春，青春就是眼睜睜的從你指縫間溜走的那段時光，青春歲月一去不回頭。
年少輕狂，青春放歌，肆意云彩的日子，或安靜地坐在夕陽下的田野，或看誰的悲傷逆流成河，或談笑著未來的幸福心卻在迷茫虛喘，多少的時光逝去，多少場相約又來不及成行。
唯有青春歲月里的那些點滴記憶與溫暖，是滄海里沉浸的星光，伴著月光一起游過我們尚留余溫的心靈，青春終將逝去，唯愛留存……
青春的歌作文 篇30
青春是一首詩，有著瀑布一瀉千尺的威猛，也有著小溪涓涓流淌的親切；青春是一本日記，記下了我們成長的足跡，也記下了我們生命中最美好的回憶；青春是一架鋼琴，翻飛著激揚跳躍的音符，演奏著樂譜中最動聽的旋律。
青春是我們的春天。當柳枝發芽、春雨飄飛時，我們踏著纖纖細步，帶著些許好奇走進了青春。在春風的熏陶下，我們懂得了寬容，懂得了積跬步方能至千里，懂得了只有付出才會有回報。我們輕輕地許下了自己的夢，畫下了自己的未來，于是，我們就時常帶著我們的未來飛向遠方。
轉眼，伴著青春的腳步，我們到了夏天。當百花已盛開時，當枝葉已茂盛時，我們是熱烈的，是色彩中最濃重的部分。經歷了有夢的春天，我們開始滿懷激情去尋找我們的歸處。青春的我們是激昂的，是蒸蒸日上的，即使是挫折，也阻止不了我們前奔的腳步。
終于，我們又迎來了青春的收獲季節--秋天。當大地沉浸在一片金黃色中，當風帶動著累累碩果沉甸甸地搖擺時，我們的汗水也換來了希望。這時的我們已略顯成熟，做事情也學會了琢磨，給人的感覺也有了些沉穩。春天的夢，夏天的努力，秋天的收獲，這是青春的三部曲！
而冬天，則是落幕了。雪花飄揚，白色精靈們翩翩起舞，讓你不由得便回想起自己已度完的人生中最有價值的季節，剎那間方感覺：一生無憾矣！
青春是令人向往的，是最難得的。而我們如果懂得利用，便能將青春發揮得淋漓盡致。這樣，我們與青春就都達到了至真至美。
但，別忘了，青春需要的是珍惜和把握啊！
青春的歌作文 篇31
明天便是中秋了。學校照常要放假的，好像期待的并不是團圓的意味，而是和所有與自由的歡聚吧。
我們往往拋出所擁有的一切去交換鎖在里的靈魂。感覺未來并不是光明可見的，只是好像許多個地圖里寫過，遠方不一樣的暗礁與波濤，不一樣的葬身與逃生。有時總是會陷在這種對未來的長長的向往與探尋之中，我不知道，明天的我將站在這地球上的哪一角，我的又將是怎樣的曲曲折折。穿過所有的滄桑與蛻變，再回到這里的那天，我的是否已如模樣般斑駁不清。這似乎是一個充滿了思索與感慨意味的年代，從我們小小的心靈里已自然而然地迸發出不同種的開始，太多的變故總是讓小孩子極早地不相信童話。于是，一個純凈的人在這世間便難以尋找得到了。
這是個濕漉漉的秋天，從骨子里向外滋生著陰冷與顫栗。但是當我打著傘，拖著細長的水痕從那狹長的小路里走出，卻會感動于這樣的一種。刺骨的寒冷也昭示著這終究是一個完全的秋天，這之中，不完全不純粹的一切已經太多了。或許那些標準僅僅是已以往的經驗判別，但是我想我們仍舊需要一種原始的——自然所有的感動與喜悅都會輕易翻涌而來。便好像是午間，xx用她的照相，找那些水當做鏡子。然后我們一群人都笑聲大作。這是一種最的快樂，不需要任何為輔助，快樂就是理由，快樂就是結果。
她為我拍了張照，當然是我抿著嘴微微靦腆的樣子。我覺得很難看，但是我想那是我自己。那一刻，我便覺得這終究是美好的。從天上拉長著落下的細線，穿過我們所有人的生命又往他方去。而從這場無邪卻又顯得單薄的年少里，我們去找尋去抓住那個真實的自己。
這是生活，每個人的塞拉味。
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