青春優(yōu)秀作文(集錦15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的青春優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

青春優(yōu)秀作文1

　　我們一直在尋找這樣的人生舞臺，每個(gè)人都能展示他的尊嚴(yán)和能力，每個(gè)人都能兌現(xiàn)他心中的理想，不論是掌聲響起，還是潮聲退去，我們都會動(dòng)情于生命的高潮，今天站在這樣的舞臺，有些緊張，有些激動(dòng)，工作至今雖短短的８年時(shí)間，但也感受到了作為一名人民教師的榮耀，一份太陽也景仰的工作，同時(shí)也真切的體會著教書育人的酸、甜、苦、辣。

　　都說“人生能有幾回搏”其實(shí)我們在感嘆機(jī)遇珍貴的同時(shí)，也意識到機(jī)遇有時(shí)靠我們?nèi)��?chuàng)造。清楚地記得８年前滿懷憧憬走上工作崗位的興奮，也清楚地記得為自己的成長而度過的一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。既然選擇了教師，那么做一名好教師將是我一生不變的追求。８年來我一直為了這一目標(biāo)而努力著。“學(xué)高為師身正為范”現(xiàn)在終于明白當(dāng)初他為何成為所有師范生奮斗的目標(biāo)。老師除了要傳給學(xué)生知識，培養(yǎng)學(xué)生技能，更重要的是教會學(xué)生做人。要教會學(xué)生做人，老師首先要會做人。人品不像骨架子，一眼就能看出大小，但確又是一副精神的骨架。于每個(gè)人而言，最珍貴也是最基本的品格就是正直，也許我不能算是一個(gè)出色的人，但我時(shí)刻都在告戒自己努力做一個(gè)正直的人，與人為善。并希望以次來影響我的學(xué)生們，使他們都成為一個(gè)具有正直品格的人。

　　杜甫說：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”要想使自己的教學(xué)有源頭活水，游刃有余，我們必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，繼９９年大專畢業(yè)后，我又于２００１年考入蘇州科技學(xué)院中文系，進(jìn)行本科函授學(xué)習(xí)，今年年底即將畢業(yè)。教育教學(xué)中，我盡心盡職，處處嚴(yán)格要求自己，謙虛求教使自己不斷的成長，在語文教學(xué)中學(xué)生的作文發(fā)表在《關(guān)心下一代周報(bào)》，《揚(yáng)中日報(bào)》上，在市作文大賽中學(xué)生獲二、三等獎(jiǎng)，口語比賽獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。所帶的班級在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中均名列前矛，個(gè)人也多次被人市局嘉獎(jiǎng)，２００１年被市政府記三等功，２０００年被評為“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀班主任”當(dāng)然成績的取得已成為過去，他不能也不會成為我停滯不前的資本。

　　面對我競選的副教導(dǎo)主任和輔導(dǎo)員這兩項(xiàng)陌生而又充滿挑戰(zhàn)的崗位，我說不出太多的豪言壯語，不過一直相信“路遙知馬力，日久見人心。”在以后的日子里。我定會盡最大的努力，謙虛、謹(jǐn)慎、勤奮、踏實(shí)把工作做好。

　　青春在握的年代，很難把握自己，難免會有些冒失，有些魯莽，好在身邊有許多優(yōu)秀教師和德高望重的長者以及同樣年輕的兄弟們，在他們的指引和熏陶下，我一定會不斷地走向成熟。

　　這次競選無論成功還是失敗，我都會永遠(yuǎn)記住今天，２８歲站在這里，為我的青春不留遺憾。今天我努力過。我的故事再小，其中的主角都還是我。

青春優(yōu)秀作文2

　　船，帆，航海——茅屋

　　在冥思苦想之中，做了空空如也的人。

　　瀟瀟對我說，她有了船……可是沒有帆。船？帆？我問瀟瀟：為何要有船？又干嘛還要有帆？瀟瀟驚異了：難道，你不想要一切？船上的一切？還有，束著紅飄帶的悠然的帆？我淡然的苦笑：要了哪些，就又是為何？瀟瀟默然，過了好久才對我說：“為了去航海！”船，帆，航海……我看出瀟瀟對海的渴望與眷戀。

　　起風(fēng)了，天地間都是那么冷瑟瑟，我打了個(gè)噴嚏，狼狽的躲進(jìn)了自己的茅屋，透過窗戶看窗外的樹梢被風(fēng)刮得索索的響，東倒西歪的樹干似乎在齊齊的練習(xí)彎腰，可是，我卻看見了奮力造帆的瀟瀟。“瀟瀟！”我喊，“快進(jìn)來躲一躲，寒風(fēng)，它會刮倒你！”“不！”瀟瀟堅(jiān)持著，堅(jiān)定的聲音被風(fēng)刮得四散飛揚(yáng)，但我仍能聽到她心底的聲音，看她額前凌亂的劉海，我在屋內(nèi)唏噓著，盯著不肯停歇的瀟瀟。

　　下雪了，潔白的雪花自天地間紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，當(dāng)?shù)谝幻堆┗�落在我的鼻尖上時(shí)，我就慌忙避入了我的茅屋，窗戶被一層薄霧覆蓋，我只看清了窗外一個(gè)模糊的人影，瘦弱的身軀幾乎要被白雪掩埋，可是好像還在“茍延殘喘”，來來回回，不肯停歇。我再也忍不住的沖出了茅屋，撲在她身上，要她馬上進(jìn)屋取暖，任我好說歹說勸了千百句話，換來的卻是瀟瀟的穩(wěn)如泰山。除了苦笑，就只有不解……

　　瀟瀟終于有了帆，她的帆好好看，真的束了一條紅色的長長的飄帶，上面還有雅致的裝飾，一個(gè)個(gè)小鈴鐺在風(fēng)中叮鈴作響，奏出的聲音如此歡快，如此清脆，我只是那樣嫉妒又羨慕地看著，卻不能有任何的言語。

　　春天的時(shí)候，瀟瀟有了船，有了帆，還有了那紅紅的飄帶。在一個(gè)陽光明媚的早晨，瀟瀟來向我告別。“你不可以走，這里有什么不好？你一定要去航海？”我聲嘶力竭，希望瀟瀟留下來。“對不起，我一定要去，海是我的故居。”瀟瀟一字一頓，認(rèn)真的望著遠(yuǎn)方。“瀟瀟，留下。”最后，終究是沒有留下她，瀟瀟淚眼婆娑卻又格外堅(jiān)定的走了。

　　我目送著她上船，看著她遠(yuǎn)去，逐漸駛向太陽初升的地方，在我即將看不到她時(shí)，有一滴淚珠從她眼中滾落而出……

　　她的淚變成了一把大火，燒毀了我的茅屋，然而我并不是一無所有，茅屋的灰燼變成了一艘船，船上——還有帆。

　　船——

　　我仿佛聽見瀟瀟在船頭向我呼喊：“快來航海！”

青春優(yōu)秀作文3

　　小草，因?yàn)橛辛藟粝肫仆炼��?溪流，因?yàn)橛辛藟粝胗峦�直�?雄鷹，因?yàn)橛辛藟粝胝钩岣唢w;青年，因?yàn)橛辛藟粝肫D苦奮斗。為了心中的夢想，我們應(yīng)當(dāng)全力以赴。

　　有人說，青春是火紅色的，它象征著青年人奔放的熱情，沸騰的生活，興旺的學(xué)業(yè)。不信，你看那腳手架上閃爍的火花，煉鋼爐旁奔騰的鐵流，******前涌動(dòng)的紅旗。有人說，青春是翠綠色的，它象征著生命，孕育著希望，代表著未來。不信，你看那畫架下不倦的揮灑，鋼琴旁執(zhí)著的追求，運(yùn)動(dòng)場上矯健的騰躍。有人說，青春是雪白色的，它象征著青年人純真的心靈，無私的品質(zhì)，天真的幻想。不信，你看那河水中嬉戲的浪花，寒風(fēng)中屹立的雪人，天空中穿梭的白云。

　　要我說，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色。而夢想就是你的調(diào)色盤，你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過花季，走出雨季，付出汗水，奉獻(xiàn)才智，努力為著夢想的希望而拼搏，青春才會呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩!

　　一位哲人說過：“夢想是地球上最美的思維之花。”是的，有了夢想就有了奔頭，就有了人生的航標(biāo)。從小到大，我的夢想有過許多，夢想去翱翔、去當(dāng)詩人、去當(dāng)畫家等等。千奇百怪，卻都很美好。

　　我不在乎衣著打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎夢想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實(shí)“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的真言天理;與李白共希翼“長風(fēng)破浪會時(shí)有，直掛云帆濟(jì)滄海”的美好愿望;同蘇東坡相守那“但愿人長久，千里共嬋娟”的思想之情。

　　我明白“天生我材必有用”，我陶醉于“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗，因?yàn)樾氖菬o暇的碧玉，即使碎了，那又何妨?只要問心無愧，只要努力拼搏過，那結(jié)果的好壞并不是最重要的。是啊，奮斗是一個(gè)過程，我就是喜歡這個(gè)過程。雖然坎坷，有荊棘，有風(fēng)浪，但人的力量永遠(yuǎn)是無敵的。只要有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)韌的步伐，我相信定會走出一條光明大道，定會瞧見那天邊的七色彩虹。對，那就是對成功者的嘉獎(jiǎng)，那就是勝利的信號，那就是耕耘后的收獲!

　　為了青春的夢想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣蟬翅高飛吧。現(xiàn)在是我們奮斗的時(shí)刻，讓我們乘載著夢想乘風(fēng)遠(yuǎn)航吧!

青春優(yōu)秀作文4

　　走進(jìn)21世紀(jì)這扇大門，頻繁的戰(zhàn)斗不曾停止過，中國這未來社會主義的輪船將怎樣航行，還不是看我們這些水手的能力，還有那千百年憧憬的夢想，也要看我們這千千萬萬的雙手，和那裝滿了宇宙的大腦，怎樣一步步地去實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在不擔(dān)任什么樣的責(zé)任，終日游蕩在繁華的大街上，未來怎能推動(dòng)中國這特色社會主義的輪船，難道又要準(zhǔn)備亡國滅種的憂患嗎？

　　而誰叫我們接收到青春這一張牌，就不能像小孩子一樣，把大好年華都消磨于綣壞一個(gè)莫須有之鄉(xiāng)，在那里得到他人所嘗不到的無限樂趣。也不能忽忽如有所失，不斷地希冀企望著，想夢到一個(gè)無人知道的地方，昏昏沉沉地縹緲在云里霧里。應(yīng)該回到鐵硬的事實(shí)世界，順著黨的十六屆四中全會的精神，去擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，才對得起這顆滾燙的心。一個(gè)中國人的拳拳感情，也才能推動(dòng)中國這特色社會主義的輪船。

　　可怎知我們接收到青春這一張牌，感到周身都浸入在幸福的潮水里，還在默默地感受到無盡的關(guān)懷，和那以前從來沒有過的喜悅。仍享受在校園的庇護(hù)傘下，在那千千萬萬的花叢中，飄溢著陣陣的芳香，沒有遭受到任何的摧殘。如何用熱情的肩膀去托起金色的希望，祖宗的萬里河山由誰來守，十二點(diǎn)的太陽終會有消隱的時(shí)刻，東亞共榮的恥辱恐怕又要搬上歷史的舞臺。共產(chǎn)黨的光輝是不可淹沒的，千千萬萬把熊熊燃燒的火焰，都可以無情地把胡涂的世界燒得干干凈凈，山窮水盡。仍不是把責(zé)任壓在自己肩上的結(jié)果，才會給了我們奮發(fā)風(fēng)采的舞臺，給了我們光明的成長的道路，和追求的繽紛多彩的春天，方可以插上強(qiáng)勁有力的翅膀，飛向更高更遠(yuǎn)的天空，不至于又沉浸在幻覺的天堂里，處處都可以獲取到豐收的喜悅。就可以大跨步地推動(dòng)中國這未來特色社會主義的輪船，實(shí)現(xiàn)千百年的壯舉。如今僅能暴露在學(xué)習(xí)生涯的絲絲蹤跡，還有千座萬座等著我們?nèi)スシ�，總不至于給青春抹上一點(diǎn)點(diǎn)污垢吧！

　　青春這一張牌，還會陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)給后面涌上來的浪頭，也會斷斷續(xù)續(xù)地收走前面涌去的白浪。這千百年來的責(zé)任，不知更換了多少內(nèi)容，但必竟都是為了同一個(gè)目標(biāo)，空空地占去了幾多黑壓壓人的這一張牌。而卻成為這幾多黑壓壓人難忘的回憶，從沒有絲毫悔恨過，都為感到未來能為祖國效勞而感到自豪，奔跑在民族興隆和衰亡的道路上。更何況我們是21世紀(jì)的青年，更為感到未來能為祖國效勞而感到無比的驕傲，主動(dòng)地多承擔(dān)一些責(zé)任吧！讓我們在未來手牽手，心里只裝著黨的旗幟，把五十六個(gè)兄弟姐妹抱得緊緊的，共同地抵抗著隨之而來的風(fēng)暴，也要推動(dòng)中國這特色社會主義的輪船前進(jìn)一步步，放聲歌唱著青春的色彩。

青春優(yōu)秀作文5

　　近年來，以青春和夢想為主題的電影不在少數(shù)，而十一度青春系列的《老男孩》也算得上是這類電影中的一個(gè)代表。整部電影表現(xiàn)出的就是80一代人對青春逝去的傷懷，以及他們心中關(guān)于夢想和現(xiàn)實(shí)之間的碰撞的矛盾。

　　這部電影可謂是80這代人的一個(gè)縮影。影片開場時(shí)給人留下深刻印象的是站在舞臺上的兩個(gè)緊張不知所措的中年男子，而在他們的身后卻是有著醒目的“歡樂男生”的廣告牌，場面看上去有些滑稽。

　　影片也就是借此展開，然后我們看到的是屬于80后的學(xué)生時(shí)代，而那個(gè)年代的學(xué)生對邁克爾杰克遜卻有著莫名的崇拜，于是夢想也就此發(fā)芽，筷子兄弟這個(gè)組合由此而生，兩個(gè)人報(bào)了學(xué)校的晚會表演，不想準(zhǔn)備許久的表演終因?yàn)橐馔馔ｋ姸�打斷。。。�?/p>

　　現(xiàn)實(shí)和夢想之間的差距有多大？在《老男孩》這部電影中我們或許可以尋到一絲蹤跡。一個(gè)理發(fā)師，一個(gè)婚慶主持，這就是中年時(shí)代的筷子兄弟，兩個(gè)人在現(xiàn)實(shí)的打磨下早已放下了年少時(shí)的夢想，不得不為了生活而奔波打拼。但是夢想雖然放下了，卻依舊駐扎在心里，于是兩個(gè)人在機(jī)緣巧合下參加了“歡樂男生”選秀節(jié)目，也就是影片開場時(shí)所看的場景。

　　影片最能打動(dòng)人莫過于那首老男孩的主題曲，一首歌唱出了80后這一代對夢想的期盼，對現(xiàn)實(shí)生活的迷茫。

　　也許對于九零后甚至是零零后來說，這部影片或許沒有多大的感觸，但是對于八零后這一代的觀眾來說，這部電影的感觸很深，大多數(shù)的網(wǎng)友都說老男孩是一部成功的作品，他的成功不是影片的音效、畫感或是演員的演技如何的出眾，而是影片所反映的時(shí)代感和主題讓人覺得成功。

　　現(xiàn)今的大多數(shù)影視都是以演員的精湛的演技或者是畫面的精彩華麗為主而吸引觀眾的眼球，像《老男孩》這部作品則脫離了那些華麗的外套，只是簡單的描述了青春、夢想、現(xiàn)實(shí)，這樣一部影片，能吸引觀眾，則不得不說導(dǎo)演抓住了現(xiàn)代人的心理。

　　對于八零后來說，這樣的一部電影既喚醒了他們對他們年少時(shí)代的記憶，更讓他們想到了現(xiàn)今的狀況。而導(dǎo)演需要的也就是這樣一群觀眾就足夠了。這部電影所寄載的感情是屬于現(xiàn)在在社會上為生活而工作，為夢想而迷茫的一代人，所以整部電影的成功也就顯而易見。

　　相比較于《歌舞青春》，不管是國產(chǎn)的，還是美版的，這兩部都是以青春為主題，描述的都是在校學(xué)生的故事，完全體現(xiàn)的是青春的朝氣，《老男孩》則恰恰的用了反襯的手法，將學(xué)生時(shí)代的青春故事和中年時(shí)代的追尋夢想來了一個(gè)大反轉(zhuǎn)，于是在影片中，我們聽著那首主題曲的時(shí)候，心里懷念的卻是青春年少，這樣的青春雖不及《歌舞青春》那般朝氣，卻是讓人懷念與眷戀的。

青春優(yōu)秀作文6

　　青春，有悲有喜，有紅有綠。青春的背后其實(shí)早已滿布滄桑。青春就是一段讓夢騷動(dòng)的時(shí)光，路過一陣陣凄涼，踏過一片片悲傷，最終走到那成熟越趨衰老的地方。青春是每個(gè)人心中那無痕的惆悵和那深深的離殤……

　　青春，一個(gè)繁華到極致的街口。

　　那時(shí)候的我，喜歡一個(gè)人在那條街里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。尤其是在晚上，霓虹燈叱咤著那個(gè)地方，小販的叫賣，街頭搖滾手的搖擺，還有那民間小吃的味道。那條街還處處都是品牌商店，歌廳酒吧，那條街真可謂是無比繁華。可我卻總是愛坐在街口，雖然也經(jīng)常和朋友到那條街里逛逛，但總是會不自覺的一個(gè)人跑到街口，坐在路邊的長椅上，看著那人進(jìn)人出的街口和那璀璨的城市夜景。

　　那時(shí)候的我認(rèn)為青春就是一個(gè)繁華到極致的街口。個(gè)我一個(gè)點(diǎn)和一條線，我就會在那里來來回回?zé)o盡頭的走。可是，腳下的路可不是來來回回的，雖然腳下的路也是一個(gè)點(diǎn)和一條線，但那是一個(gè)端點(diǎn)和一條射線。

　　青春，一個(gè)糊涂到極點(diǎn)的少年。

　　那時(shí)候的家里總是能聽到我與父母的吵聲，那時(shí)候的我也許是被繁重的學(xué)業(yè)沖昏了頭腦或是說對學(xué)習(xí)喪失了興趣。總是和朋友出去玩，深夜才回家。那時(shí)候的我，逃課,打架，甚至無惡不作，那時(shí)候的我是個(gè)十足的壞學(xué)生，被學(xué)校三番五次的通報(bào)批評卻不知悔改。

　　我想，那時(shí)候的我就是一個(gè)糊涂到了極點(diǎn)的少年，青春也是一樣，糊涂有迷茫。

　　人生漫長，青春即逝，我為什么要去浪費(fèi)我的生命呢。青春我不是我炫耀的資本，青春只是一塊易碎的鏡子，折射出那些流沙肆虐的事跡。

　　青春，一段迷茫到瘋狂的時(shí)光。

　　現(xiàn)在的我，似乎已經(jīng)長大，和那時(shí)的我比起來變了許多，也明智了許多。可青春帶給我的除了快樂還有迷茫，有時(shí)甚至迷茫到極近瘋狂。

　　青春呼嘯而過，留給我們的到底是什么。青春是一條路，我在這條路上不停地跑，卻沒有看到一絲景色，我不敢停下腳步卻又怕有一天會跑到路的盡頭。這條路上寫滿了夢想二字，可我卻總是踩過，踏過終不知最終的夢想會是什么。

　　有時(shí)感覺記憶里的青春的殘?jiān)珨啾谠缫驯皇篱g的塵埃埋沒得不成樣子，可是青春又會在生命的長河中永遠(yuǎn)不朽。青春的背后是一種力量，青春的背后是一種堅(jiān)強(qiáng)，青春的背后是一對有夢的翅膀，青春的背后到底是什么還是要一個(gè)人獨(dú)自遐想……

青春優(yōu)秀作文7

　　流云在天邊，行囊在身邊，有一條通往太陽的路無邊又無沿。路上綠草茵茵，有青春為伴；前方的黃沙滾滾向我們撲來，同青春相連在一起。我們走著，帶著青春，同一戰(zhàn)線上，傻子一樣努力地追求，意味著許多東西，悲傷，奮斗，青春，眼淚……即使我們受了傷，也不能讓淚水遮蓋住臉，要把眼淚擦干凈，我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們要勇敢，即使我們迷了路，也不要把憂傷刻在額頭前，要我們學(xué)會忘記，學(xué)會慢慢把傷口補(bǔ)好。我們要相信，面包落地的一面一定涂著醬油；星星終會升起來的，我們也總會知道哪邊是西，哪邊是動(dòng)。我們走著，一天又一天，每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，單純而幸福。一天復(fù)一天，我們聽風(fēng)傳遞著雨的信息，聽雨敲打著葉子的聲音。著就是所謂的“花季，雨季”。我們拼搏著，奮斗著，沮喪時(shí)總會明顯感到孤獨(dú)的重量，我們多渴望懂得的人給些溫暖或借個(gè)肩膀靠靠，一年四季，不同美麗的風(fēng)景春開秋謝，只有一副是不會變的，那就是我們每天努力著……我們把每一個(gè)日子過的尋常又不平凡，每個(gè)人都努力著，如果，我們的生命軌跡能沒有因這次的接觸或因?yàn)楦呖级�改變原先的軌跡，而是一直不相交，那我們是不是就可以不再因在黑暗中看到我們過往的點(diǎn)滴而淚流滿面？高中要求我們做得多想得少，并且我知道高中生是沒有資格去堅(jiān)守什么的。那不屬于我們的職業(yè)范圍，我們只有努力學(xué)習(xí)，心想什么時(shí)候分?jǐn)?shù)提高些。

　　現(xiàn)實(shí)與夢想總是相隔那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)太殘酷，沒有誰能和現(xiàn)實(shí)相抵抗，我們唯一能做的就是讀書，改變我們的命運(yùn)！眼淚是感情的產(chǎn)物。悲傷時(shí)，淚水如同雨一般地下，曾聽說過“當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而流淚時(shí)，你也將錯(cuò)過燦爛的星辰”，人不能錯(cuò)過，即不要人為地錯(cuò)過，不是每件事都有挽回的余地，即不可以輕易地放棄，擁有時(shí)就該好好珍惜，即使可以失而復(fù)得，但打破了的玻璃粘好了，還是有裂痕的！很多書本和很多言語教我們公平，我覺得那是狗屎，只要眼淚不是從自己眼里流出來，你就永遠(yuǎn)不知道眼淚有多么苦澀！在經(jīng)過每一次悲痛的事，在經(jīng)過每一次眼淚的侵泡中，我覺得自己異常地軟弱，無能。我想我知道眼淚和努力的味道，曾經(jīng)很現(xiàn)在付出的每一天，每一點(diǎn)，每一滴，我都銘刻在心里，受傷的翅膀總有一天會慢慢的變好，能飛得更高，是我最初的夢想，最初的夢想最終會實(shí)現(xiàn)的。我們走過的足跡，將會伴隨著我們走過一生，它將會風(fēng)化成我們記憶中的一個(gè)格言，一個(gè)奏鳴曲，青春的奏鳴曲，現(xiàn)在就為青春奏起鳴曲。我要我青春的滋味，感覺我的美。

青春優(yōu)秀作文8

　　墻角梅花，凌寒獨(dú)放，梅香四溢，傲然斗雪。

　　——題記

　　青春是一場跌跌撞撞的旅行。在旅途中，沒有站點(diǎn)，它不會讓你停下腳步，享受安逸自在的生活，讓你的青春沒有叛逆期的磨合，沒有考試失利的挫折，沒有他人訓(xùn)斥的成長……

　　這樣的青春是否太過安逸？這樣的成長是否又太過頹廢？我只想說，對我而言，的確如此。

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”世上并沒有百分百完美的人，正如詩人盧梅坡筆墨下的雪和梅花，雪沒有梅花的清香，梅花卻沒有雪那般的純白無暇。正是借此，詩人告誡我們?nèi)烁饔兴�長，各有所短，要取長補(bǔ)短。而我只是一個(gè)平凡的女孩，并沒有什么十分獨(dú)特的閃光點(diǎn)，但我喜歡抓住別人的閃光點(diǎn)，補(bǔ)己之短，但我的青春似乎并不是如此。

　　我的青春與旁人無異，初中三年的生活里，學(xué)校，家，補(bǔ)習(xí)班三點(diǎn)一線地奔波著，無線循環(huán)……只是為了讓自己不留遺憾的結(jié)束這三年的'學(xué)習(xí)生活。但真的圓滿結(jié)束，不留遺憾又有多少人能真正的做到。在此過程中，回想起來那些青春期的叛逆行為：與父母頂撞，與老師作對，與朋友一起做的那些瘋狂的游戲，卻從來沒真正的反省過；那為了躲避課代表搜查作業(yè)而撒的慌，為了一些小事而與朋友起的口角之爭，為了可以不參加下午的大課間而謊稱生病，卻從沒有真正的道歉過。這些事情，并不圓滿，永遠(yuǎn)也不會忘卻當(dāng)時(shí)因?yàn)檫@些事曾恐慌過的自己。那些有笑有淚的美好光陰，有些記憶可能早已隨風(fēng)飄散在空中，但那些忘不掉的，便是永恒。

　　我們都像是那凌寒獨(dú)放的梅花，用自己獨(dú)有的思考方式去做自己認(rèn)為對的事，從不會因?yàn)榇煺酆湍ルy的阻撓而彎腰投降，對此，我總有種說不清道不明的感覺。或許是因?yàn)槲覀兡乔啻旱男“翄桑�亦或是梅花那種深刻在骨子里的韌勁催促著我們向前，向前。雖然有時(shí)獨(dú)自一人，在夜深人靜的時(shí)候，偶爾會對自己今天的所作所為提出疑問，從而陷入消極的世界，無法自拔。但在一覺醒來后，看著鏡中的自己，頂著兩個(gè)大大的黑眼圈，眼睛微腫，瞳孔沒有光彩，發(fā)絲凌亂不堪，仿佛一個(gè)不愛打理的糙娃娃。每當(dāng)這時(shí)，我都會緊盯鏡中的自己，告訴自己：“今天又是嶄新的一天，不要再為昨天或以前的事或物糾結(jié)了，世上沒有后悔藥給你，人往高處走水往低處流，我們總歸要向前看。”看著自己微笑，我何必再為打翻的牛奶哭泣呢？青春也如此。

　　青春的旅途中沒有站點(diǎn)，成長的過程中總會有形形色色的人或物出現(xiàn)，可好可壞，有時(shí)是挫折，有時(shí)是驚喜。正是這些，裝點(diǎn)著你我的青春，讓這旅途變得多彩起來。希望我們可以在旅程結(jié)束后，轉(zhuǎn)過身，看著自己曾走過的青春，微笑著說：“不虛此行。”

　　墻角的梅花依舊在寒風(fēng)凜冽中盛開著，梅香四溢，傲然斗雪……

青春優(yōu)秀作文9

　　火紅的20xx、期待的20xx，飛揚(yáng)的20xx.....隨著20xx年第二屆南京青奧會的到來，每個(gè)南京人的心中都醞釀著一團(tuán)火一樣的熱情。

　　如同窖藏百年的老酒，在20xx開封的那一刻，醉人的醇香撲鼻而來，激情如同火山爆發(fā)，歡樂傳遞在每個(gè)人眼中、心中、行動(dòng)中......“分享青春、共筑未來”的口號如同晴天霹靂般橫空出世。高高懸掛在曲徑通幽的紫金山、古老滄桑的古城墻和風(fēng)景秀麗的玄武湖上。天馬嘯嘯、彩旗烈烈，歡迎著來自全世界的青奧選手。以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、精彩紛呈的斗技，共同相聚在六朝古都——南京。隨著20xx步伐的漸近漸遠(yuǎn)，青奧會的味道也越來越濃。城市面貌煥然一新，各種形式的迎青奧活動(dòng)開展得如火如荼，全民健身熱情空前高漲！南京人民的臉上寫滿了榮耀和自信。三年光陰彈指一揮間，也許在歷史的長河中激不起一朵小小的浪花。但是，對于南京對于我來說，卻意義重大。屆時(shí)南京將作為中國的窗口，向世界展示自己的風(fēng)采。我也將告別小學(xué)生活，從一名懵懂兒童成長為一名英俊少年，展現(xiàn)出自己自信、自強(qiáng)、自立的一面。我想，每個(gè)南京人都應(yīng)該不斷提升自己的素質(zhì)，這不僅是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。在我七月美國游學(xué)之行即將到來時(shí)，爸爸語重心長的對我說：“兒子，你記住：你在美國，你的所作所為都代表著中國人的形象，代表著中國下一代的形象。

　　國之盛，看未來，國之強(qiáng)，看下一代。你一定要給中國爭光。”想起爸爸的話，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感涌上心頭。現(xiàn)在的我已積極投入到游泳、乒乓球、籃球的訓(xùn)練中。作為一名“樂學(xué)”小記者，我還積極參加了“青奧南京小小解說員”的培訓(xùn)，力爭做一名小小的志愿者，向來自世界各地的人們介紹南京、了解南京，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，展示南京人民的風(fēng)采。“與青奧共成長”，不僅寓意著全世界的青少年與青奧共成長、南京與青奧共成長，也涵蓋著全世界因?yàn)橛辛宋覀冞@樣的優(yōu)秀青年而變得更加文明和精彩！作為南京知名學(xué)校——力學(xué)小學(xué)一名在讀四年級學(xué)生，我也深深感染著這種無畏無懼、蓬勃向上的力量，感受到學(xué)校、黨和領(lǐng)導(dǎo)人對我們這些祖國的花朵、未來的棟梁的殷切希望。我一定化希望為動(dòng)力、化激情為斗志，牢牢抓住青奧的契機(jī)，好好學(xué)習(xí)、天天向上，爭做祖國棟梁之材。讓青春飛揚(yáng)吧，我與青奧共成長！

青春優(yōu)秀作文10

　　海灘邊留著我以走過的淺淺足跡，不知不覺中我以來到了海邊最美的一道風(fēng)景線——日出的太陽。日出的太陽是所有人夢寐以求看到的，當(dāng)然如同日出太陽般的青春期，也是人生中最快樂，最令人回味的時(shí)光。

　　青春期中我也會發(fā)現(xiàn)自己漸漸從懵懂走向了成熟。進(jìn)入初中后，我對理想的追求、人生的探索、知識的渴求、友情的尋覓、熱情的釋放、才干的顯露等日趨迫切，因而感情也日益豐富。

　　青春期如同我的第二次誕生。

　　第一次誕生的我是用叫喊來顯示自己的：‘我出生了，請關(guān)心我，要為我操心，我是軟弱無力的，一刻也不要把我忘記，要保護(hù)我，屏息靜氣地坐在我的搖籃旁邊。’

　　第二次誕生的我卻用完全不同的方法來顯示自己：‘別照看我，別總跟我的后面，別束縛我的手腳，別用監(jiān)督與不信任的襁褓把我捆起來，千萬別提起有關(guān)我孩提時(shí)的事兒。我是個(gè)獨(dú)立自主的人，我不要?jiǎng)e人攙著手走路。在我面前有一座高山，這是我生活的目標(biāo)，我看見它，想著它，我要爬上這座山，可是我要獨(dú)自攀登頂峰，我已經(jīng)在攀登了，正在邁出頭幾步;越往高處走，我的視野就越寬廣，我見到的人就越多，我對他們的了解也就越多，見到我的人也就越多。由于我看到事物的宏偉與浩瀚，我簡直感到害怕起來。我需要年長朋友的幫助，如果我能靠在一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有智慧的人的肩膀上，我就一定能達(dá)到自己的頂峰。可是我又不敢，并且羞于說出這一點(diǎn)。我要使大家都認(rèn)為，我能獨(dú)立地、用自己的力量登上頂峰。’

　　這就是青春期，一個(gè)尋找自我，向往未來，追求結(jié)果的階段。是的，再這個(gè)階段中我也不免有一些尷尬與麻煩。比如：自己身上發(fā)生小變化，一門心思只想隱藏起來;過于敏感等等。但把這些尷尬與麻煩踩在腳下之后，我也驕傲的發(fā)現(xiàn)，我身后的藍(lán)天是如此純潔，如此動(dòng)人，如此讓人沉醉!

　　就當(dāng)我沉醉，沉醉在其中時(shí)，不知是誰又把我從海平線拉了回來，說：“追求，去追求!”這時(shí)我才知道，青春期最主要，最重要的改變是：學(xué)會追求，學(xué)會追求!

　　現(xiàn)在我以懂得珍惜身邊一晃而過風(fēng)景，但我仍然不會停下來，生命就如同流水一般，只有不停的流動(dòng)才能獲得新鮮的養(yǎng)分;這樣的流動(dòng)每分每秒都是快樂，每一點(diǎn)都是我一刻的追求。只有把握我們青春的主旋律，才能天真的迎接清晨的每一縷曙光。

　　青春的美少男，美少女們：我們只形成健康的心態(tài)，鑄造健全的人格，我們的生活將會充盈多彩!

青春優(yōu)秀作文11

　　“青春就像一場夢，它是美好而夢幻的，是一個(gè)人一生中最美好的年華。”這句話很多人都說過，只是，說這些話的人大多都是青春已逝的成年人和未經(jīng)過青春的懵懂少年少女們。他們或許是被時(shí)間沖淡了感受，只剩下了回憶和懷念；又或許是因?yàn)椴幻靼祝�不懂得而發(fā)出的無限的向往……

　　而正值青春的我們，卻幾乎沒有說過這句話。因?yàn)槲覀兪鞘�分的了解“青春”的光鮮外衣所埋藏著的苦澀的坎坷難關(guān)——作為中學(xué)生，你每天面對的無非就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。我考試，就是你的第一個(gè)難關(guān)，許多人將考試當(dāng)成了衡量成績的唯一指標(biāo)，太過于看重考試，反而取得了反效果，“考試焦慮癥”的不利，如潮水般涌上。雖然你并不想這樣，但是單憑你的力量又能做什么呢？上有家長威逼，下有“別人家的孩子”，在這樣的情況下，你除了乖乖選擇服從還能做什么？

　　當(dāng)你嘗試著向他人付出真心，但卻一次次被失望和冷漠打擊的步步后退，你打開幸福的大門托出真心，期待著會有青鳥飛進(jìn)來，等來的，卻只是一只只冷漠無情的烏鴉。終于，到了最后，你閉上了眼睛，關(guān)閉了心房，用堅(jiān)強(qiáng)和不近人情來偽裝自己，用官方假笑和面無表情來應(yīng)付來自四面八方的人和事。

　　最開始的你總是直言不諱，對待任何事情都毫無隱瞞地做出最真實(shí)的評價(jià)，因?yàn)檎�治書上也這么寫：“面對他人的錯(cuò)誤行為，會直言不諱的指出錯(cuò)誤的，才是真正的朋友。”可當(dāng)你這樣做了之后，你卻發(fā)現(xiàn)身邊的所有人都在不動(dòng)聲色的遠(yuǎn)離你，這個(gè)時(shí)候你開始學(xué)會三思而后行，試著權(quán)衡之后再發(fā)言、評價(jià)，后來你才猛然發(fā)現(xiàn)：原來一切早已不一樣了。

　　夢幻而美好呢？如夢的青春呢？為什么眼前只有一片灰色呢？從13歲青春開始到18歲青澀褪去，這之間的坎坷苦難數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)你一路跌跌撞撞的摔的遍體鱗傷時(shí)，當(dāng)你一次次面對絕望，想要放棄時(shí)，你又發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心有一個(gè)聲音從不曾離去：“其實(shí)不必?zé)�惱這么多，做你自己就好，要做讓未來的自己和現(xiàn)在的自己都感到驕傲自豪的人。”

　　原來只有當(dāng)?shù)赜械亩贾攸c(diǎn)時(shí)，埋下了希望的種子，你才發(fā)現(xiàn)有之前的汗水和努力澆灌長出來的果實(shí)會更加的碩大和甘甜；你才發(fā)現(xiàn)，原來灰色差經(jīng)過調(diào)色也是可以變成絢麗多彩的顏色的。

　　這時(shí)候你微笑著面對著一個(gè)個(gè)煩惱，你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)褪去了青澀，帶著夢想和希望，勇敢的向著未來邁出了步伐。

青春優(yōu)秀作文12

　　舞臺拉開帷幕，大幕開場。

　　“青春是一場有去無回的旅行，晴時(shí)有風(fēng)陰有時(shí)雨，撐不過朝夕，又念著往昔，偷走了青絲卻留住自己個(gè)你。”——《歲月神偷》

　　以前從未追過星，最多也只是對哪個(gè)小鮮肉評頭論足而已，過年的時(shí)候偶然看了《偶練》這個(gè)節(jié)目打發(fā)時(shí)間，也許是習(xí)慣了追逐時(shí)代潮流吧，外貌和實(shí)力有了讓我繼續(xù)了解的欲望。隨著節(jié)目一些消息的曝光，我漸漸的在他們身上看到了我欣賞的特質(zhì)，像是看到了我最想要成為的那個(gè)自己，他們的付出是我無法比擬的，即使有多幸苦也只是一句話帶過。可能他們明明有炫耀的資本，卻依然謙遜吧。我甚至不知道是什么時(shí)候開始追星的，可能從開始關(guān)注微博超話，開始想要努力去投票，打榜，躊躇數(shù)據(jù)，甚至千里迢迢花費(fèi)人力財(cái)力只為了去看一場巡演，為偶像爭取到更多的機(jī)會吧。我能意識到自己的瘋狂，也明白老師家長阻止的用意，也會漸漸把這件事內(nèi)化于心成為動(dòng)力變優(yōu)秀的。我想，我追的應(yīng)該不是他這個(gè)人，而是他身上存在的那些美好的品質(zhì)吧，因?yàn)樗�我會開始堅(jiān)持，因?yàn)樗�我開始不再抱怨，因?yàn)樗�我開始告訴自己還可以再努力一點(diǎn)。懂偶像說的，也懂他沒說的。我一直相信我飯的是全世界最好的愛豆。

　　我會讓這首關(guān)于追星的曲子融入在青春里，譜寫奏唱，源遠(yuǎn)流長。

　　“流水他帶走光陰的故事改變了一個(gè)人，就在那多愁善感而初次回憶的青春。”——《光陰的故事》

　　已經(jīng)記不清楚從童年再到青春挎這一大步到底有多久了，從第一次寄宿；第一次月考；第一次因想家而哭；第一次明白家的重要性和溫暖，都已模糊不清，可能一直陪伴你我的，是那沒心沒肺的笑聲和天真爛漫的夢想吧。未得到的凌駕眾生，已失去的不可替代。我從來都不相信這世界上真的有什么不拋棄不放棄，努力奔跑不就是為了追上曾經(jīng)那個(gè)被寄予厚望的自己嗎？時(shí)間流水會沖刷一切的煩惱和不開心，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)夢想的的那一刻所有的努力都是值得的。在起步之初，我們都會害怕，會無所適從，會畏懼受傷，但追夢的路一定要走。

　　褪去童真，在命運(yùn)的琴弦上譜寫青春。

　　“我的青春一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來。”——《青春舞曲》

　　整首青春序曲唱過高山大海，唱遍春夏秋冬，唱盡人間冷暖。之所以優(yōu)美是因?yàn)樗鼰o休止的譜寫，奏唱，期間夢想與歡樂同在，付出和喜悅重疊，每一個(gè)人都是在屬于自己的青春序曲中的主唱。

　　幾度花開花落，幾度云卷天舒，幾度日月更替。

　　青春終將謝幕，曲終人散，

　　只愿，不留遺憾。

青春優(yōu)秀作文13

　　風(fēng)華正茂的我們，洋溢著青春的氣息。每一滴因犯錯(cuò)而從臉龐滑過的淚水，每一次因成功而綻開的笑容，每一次奮斗從額頭冒出的汗滴，都是一抹艷麗的色彩，為我們?nèi)松�的畫卷增添一筆最難忘的絢麗。黃昏下，我們背著書包拉長的身影；傍晚時(shí)，我們奮筆疾書的雙手；清晨，我們略帶疲倦的臉龐；課間，我們談笑，追逐嬉戲的場景，無不充滿了青春的氣息……

　　青春的我們，躁動(dòng)不安，對每個(gè)事物都充滿了好奇心，總是忍不住的去探索、去創(chuàng)新，總是笑著迎接新的一天、最新的挑戰(zhàn)，總是熱情高漲。還記得初一時(shí)的我，對明天充滿了充滿了憧憬與向往，忍不住熱情地對待每一天，身邊的各個(gè)同學(xué)，甚至地上的花花草草。青春的我們烈如驕陽，熱情似火。宛如一輪初生的紅旦。青春路是一抹艷麗的紅色。

　　青春的我們前途廣袤無垠，各個(gè)都身懷“絕技”。有的人擁有這如黃鸝鳥一般清脆的喉嚨，吟唱出悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌謠；有的人擁有一雙靈巧的雙手，能描繪出一幅幅活靈活現(xiàn)的畫，捏出一個(gè)個(gè)栩栩如生的泥人；有的人擁有著一個(gè)聰穎的大腦，總能想出一個(gè)意想不到的主意與方法。我們的前途不可估量，宛如一片湛藍(lán)的天空，廣袤的大海，無邊無際，青春路是一抹靚麗的藍(lán)色。

　　青春的我們天真，清新。還記得初次踏入初中，同學(xué)們青澀的模樣，第一次見面互相問候都漲紅了臉，漸漸地彼此熟悉，也變得大方起來，燦爛的笑容是那么的純凈，天真無邪，就像春天新生的草兒，青春路是一抹生機(jī)盎然的淺綠。

　　青春的我們前方面對著許多未知的挫折與挑戰(zhàn)。也許我們曾經(jīng)為活上的挫折與困難而悄然落淚，也許我們?yōu)榍胺降拇煺鄱�感到惶恐而不知所措，也許我們曾為困難奮斗而無獲而終。青春的我們不太成熟，懵懂無知，青春路一條充滿挫折，荊棘密布的路，它是沉穩(wěn)的角色。

　　那些青春的回憶總像一滴甘霖，每次浸入我的心里都會激起絲絲漣漪，帶給我觸動(dòng)。那黑暗之中微微的亮光，是我眼眶中淚水所發(fā)出無奈的光芒，而我卻無能為力，我看見青春在斜陽下騎著單車朝著我微笑，我看見青春蕩著秋千時(shí)而高時(shí)而低。我看見青春一步步向走近，而我向它近時(shí)，卻無影無蹤，杳無音影，我從此下定決心，珍惜每一分每一秒，不要讓它逝去。青春路是一條五彩斑斕的路，時(shí)而帶給我們快樂，時(shí)而使我黯然神傷。即使有時(shí)它是枯燥暗沉的灰色，我相信，他也會被染成鮮艷的色彩，我們的青春我們做主，我們的青春路讓我們走出精彩！

青春優(yōu)秀作文14

　　在長長的一生里，為什么歡樂總是乍現(xiàn)就凋落？走的最記得總是最美的時(shí)光。

　　——席慕容

　　時(shí)間，總是不覺間流逝，匆匆的來去，微笑的美好，哭泣的感傷似水般流去。一天早晨，陽光還未綻放出其美妙，我已背上了書包。忽然，一劑愁緒劃過了我的腦海。霎那間，我想起了令我改變、令我的生活改變的那個(gè)奇妙的字眼：成長。

　　成長會讓一切猝不及防。如今，我似乎已站在青春的門檻前，留戀著純真的童年時(shí)期。少年的青春與成熟漸漸霸占了我的心。記得在許久前，我還是一個(gè)能為了一個(gè)布娃娃兒鬧翻天的小家伙，那是我的世界并沒被測試、作業(yè)占據(jù)，只有童話里的灰姑娘和藍(lán)精靈陪我從朝到夕，直到夢鄉(xiāng)。那些純真的記憶就如一個(gè)在陽光下的絢麗的泡泡，令人忘卻了塵埃，可是秋風(fēng)乍起，它就消失了。

　　我并不為青春的到來而惋惜昨日的天真，而是為自己能經(jīng)歷這一段可令黃發(fā)時(shí)猶有樂事的美好歲月而感到滿足。成人把這一美好的成長與蛻變的歲月叫做花季。不錯(cuò)的，如果人生是一本書，那么擁有青春的日子就是書中最華麗的彩頁；如果人生是一臺戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的片段；如果人生是一次從江升到死亡的特別旅行，那么擁有青春，我們便可以看到沿途最迷人的景觀。

　　在這段時(shí)間里，我學(xué)到了成人若有若無的沉默與憂郁，我可以學(xué)著去主觀地規(guī)劃自己的前路，我也可以學(xué)著愛用獨(dú)特的見解與審美觀去開待所有的事情，這難道不值得慶賀嗎？飛舞的蜻蜓啊，下即使你們的節(jié)日，傲霜而立的紅梅啊，冬天則是你們的盛會。而我，這段美好的人生經(jīng)歷，則是我人生最華麗的篇章。畢竟，生命的成長是一個(gè)不尋常的過程，其中的酸甜苦辣都得細(xì)細(xì)品味，才能覺出一種永恒的滋味。

　　曾經(jīng)，對席慕容的那番話生表贊同。如今的我認(rèn)為，那最美最真的時(shí)刻在人生中雖急來急去，可那最美的有哪只有一次。只要用真心去品味生活，用汗水去創(chuàng)造人生，童真、青春、愛情、親情、友情不都是永久的嗎？如果，沒有花季的存在，長大便只在那一瞬間，就在那一刻后，天真爛漫的孩童變成了思想深邃的成人，對童話故事沒有了絲毫的眷戀，那人生不是失去了應(yīng)有的光彩了嗎？讓我們熱愛成長，珍愛青春！從雛鳥到雄鷹，需要?dú)v練，從蛹到蝶，亦要蛻變。我為成長而自豪，為青春而喝彩！

青春優(yōu)秀作文15

　　雨，綿延不絕。

　　這場生命里的雨，青春里的雨，究竟什么時(shí)候才會結(jié)束？

　　青春的雨季，就這樣，蔓延開來。

　　或許這已經(jīng)是無法避免的了，不知不覺，雨季似乎已經(jīng)成為一個(gè)專屬于青春的記號。畢竟在每個(gè)人的青春里，都存在著一份怎樣都抹不掉的憂傷、疼痛。

　　青春的雨季里，天空總是有那么一點(diǎn)灰，就如同自己的心情一般，總是不能那么如愿的像小時(shí)候那樣單純的，天真的笑。一切的一切，都不那么盡如人意。

　　這時(shí)的我們都太脆弱，經(jīng)不起那無限涌來的狂風(fēng)暴雨。一點(diǎn)點(diǎn)的“摧殘”，就感覺天要塌下來似的，難以承受。

　　可是我們卻被迫承受。

　　隨著年齡的增長，我們不得不去承受這些。一次又一次，一回又一回。

　　或許青春就是一首譜不完的曲子。曲子跌宕起伏的，時(shí)而憂傷、時(shí)而開心。然而，曲子仍然沒有譜完，它一直在無止境的望著前方，無止境的向前延伸，一直在延續(xù)著每一個(gè)躍動(dòng)的音符……

　　經(jīng)歷過綿延的雨季，發(fā)現(xiàn)青春就是有一個(gè)鮮明標(biāo)志——憂傷。

　　成熟，即使我們很脆弱，可大家都在裝成熟，裝堅(jiān)強(qiáng)。用虛偽的面具掩蓋自己。

　　長大了，就不能單純的將自己心里的一切用自己的表情表現(xiàn)出來，將自己“裸露”在外，只會讓現(xiàn)實(shí)更徹底傷害到自己。

　　畢竟有人是不懷好意的。

　　青春的一切，是自己去體味的。

　　包括悲傷。

　　憂郁，這個(gè)青春的關(guān)鍵詞，尤其是對于女生，青春里，女生基本都憂郁過，那種美麗的、難以言喻的感覺，即使它不是那么的甜蜜，可它仍舊讓人意猶未盡。

　　青春也許就像寫不完的詩，各式各樣的都有。

　　因?yàn)槭篱g有太多的主題，而詩也就有太多的題目，青春就這樣，說不完、道不盡的。

　　青春就像波板糖，外表甜美。而它的表層也確確實(shí)實(shí)很甜美，令人很向往，很憧憬，可內(nèi)層并不是也那么的甜蜜，它也有屬于它的酸，屬于它的苦澀。

　　這樣的年紀(jì)，很是霸道。得不到的，也不愿放手，若無法繼續(xù)喜歡，便只剩下恨在心中落地生根。一段原本很美好的情誼，若有了矛盾，寧可它荒蕪，只留下過去的那樣美好的回憶。

　　很是倔強(qiáng)呢！

　　其實(shí)，青春也并不是以憂傷為主旋律的歌，既然是雨季，那么，總會有雨過天晴的那一天。

　　既使在這份燦爛里，會有傷口，會有無數(shù)的傷口被割裂開來，那也只是因?yàn)椋瑦邸?/p>

　　這樣的人生，才是酣暢淋漓，這樣的青春，才是清白無辜的。

　　彩虹掛在天邊，嘴角不自覺上揚(yáng)，露出甜甜的笑容。

　　那時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)，陽光依舊燦爛，世界依舊美好。

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