奔跑的青春作文范文（精選31篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的奔跑的青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奔跑的青春作文 篇1
所謂的奔跑跑的不是最后一刻的勝利的榮光，而是跑的過程中所不曾消耗一分一毫的堅(jiān)持精神，跑的是運(yùn)動(dòng)員風(fēng)雨無阻的毅力。
800米賽道上，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員位于賽道起點(diǎn)，緊繃著每一根神精，等待著裁判員發(fā)射“開始”的槍聲。與此同時(shí)，四面八方已經(jīng)傳來了家有骨氣的呼喊聲，當(dāng)槍聲打響，運(yùn)動(dòng)員們沖出去，尤為之激烈的拉拉隊(duì)恨不得直接吼破紅樓，只為成為賽場上運(yùn)動(dòng)員最有氣勢的后盾軍團(tuán)，恨不得直接將賽場上的人用聲音推到終點(diǎn)。
“一圈、兩圈……”，運(yùn)動(dòng)員們的速度漸漸慢了下來，直到堅(jiān)持通過最后的終點(diǎn)，他們才撲倒在地大口大口道，喘著粗氣，甚至有的體力不好的，直接暈倒在地，送進(jìn)醫(yī)務(wù)室的也不計(jì)其數(shù)。
在奔跑的過程中也許中途曾想過，反正自己已經(jīng)注定輸了，那就跑慢點(diǎn)，雖然心里是這樣想的，但是身體卻很誠實(shí)，速度依舊絲毫不減。直到?jīng)_過最后的終點(diǎn)線，他們堅(jiān)持他們毅力他們不放棄，雖然最后輸在了賽道上，但卻永遠(yuǎn)贏在了人們的心中，所以他們?yōu)榱说玫秸J(rèn)可在努力，得到釋懷而在奔跑。
跳高運(yùn)動(dòng)員們沖近圍桿，跌倒了又爬起來，一次又一次，在眾人的鼓勵(lì)聲中、嘲笑聲中，最后哪怕是輸了，他們的心里也得到了滿足——盡力而為，無憾此賽。
因此，在青春奔跑的賽道上，我們也應(yīng)該做一個(gè)盡職恪守的熱血青年，即使摔等了100次也要101次的爬起來，哪怕是輸?shù)臅r(shí)候也盡力一搏。
而今過去800米的賽道之比也無再親近身參與的機(jī)會(huì)。但是當(dāng)再看見馬路上抱著籃球借過的青年們，我的眼前時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)800米賽道上那一一不服輸?shù)纳碛�，耳邊也時(shí)�；叵肫疬\(yùn)動(dòng)時(shí)的開場白：“800米雖長，卻始終擋不住少年前進(jìn)的步伐 ；800米雖長卻擋不住少年沖破終點(diǎn)線勝利信念；800米雖長卻是你我促進(jìn)友誼的橋梁”。
青春那是一條多么激烈的人心的賽道��！
奔跑的青春作文 篇2
金色的季節(jié)，金黃的落葉。在這秋天里，到外都洋溢著歡樂的氣氛。美麗的季節(jié)，當(dāng)然也有美麗的一天，那就是盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)！那個(gè)體力與激情碰撞的賽場，那個(gè)充滿熱情與榮譽(yù)的綠地。
今天，一年一度的秋育節(jié)舉行了。平常安靜的操場頓時(shí)變得吵雜起來，空氣中充滿了讓人說不出來的喜悅。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員出場時(shí)，會(huì)場的人便安靜下來，靜靜注視著整個(gè)儀式。運(yùn)動(dòng)員們昂首挺胸，朝氣蓬勃走入了操場中中央進(jìn)行升旗儀式。
接下來進(jìn)行的是高二年級(jí)的“萌噠噠”入場式。只見學(xué)生們身穿上卡通衣蹦蹦跳跳地來到了主席臺(tái)前。隨著音樂搖動(dòng)著“笨拙”的身體，真是可愛極了。給我印象最深刻的就當(dāng)數(shù)“無面人”舞蹈了，只見他們步伐整齊地向人群走來。其陣勢令人嘆為觀止，音樂響起，一個(gè)個(gè)“無面人”都伴隨著音樂做著一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一動(dòng)一次，全場都會(huì)響起雷鳴般的掌聲和吶喊聲，真是讓人興奮極了！
體育節(jié)，最大的看點(diǎn)就數(shù)20×50障礙接力賽了。每個(gè)班男女生各派10名，一輪分四組�！班亍钡囊宦�，運(yùn)動(dòng)員們都如飛奔的馬馳騁在這灑滿汗水的跑道上。開始的時(shí)候我們班一直處于領(lǐng)先位置，但到后來的時(shí)候，由于一位同學(xué)在夾乒乓球的時(shí)候，沒有夾穩(wěn)，浪費(fèi)了一些時(shí)間，導(dǎo)致我們班最后只拿了小組第二。但我們并未感到遺憾，因?yàn)槲覀兌荚^，拼搏過，不管結(jié)果如何，只要我們盡力了就好。
經(jīng)過這次體育節(jié)，我收獲了很多，完成了很多我不曾挑戰(zhàn)過的項(xiàng)目，我挑戰(zhàn)了自己，戰(zhàn)勝了自己。我希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中也能發(fā)揚(yáng)這種精神。相信我如果做到了這些，我將會(huì)變得越來越好！
賽出了風(fēng)格，賽出了友誼第一、比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩與夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多美好和輝煌！
體育節(jié)，我們來年再見！
路在腳下，自己把握！
奔跑的青春作文 篇3
操場上，人頭攢動(dòng)；看臺(tái)上，人聲鼎沸。運(yùn)動(dòng)場上的比賽如火如荼地進(jìn)行著，汗珠順著運(yùn)動(dòng)員們的臉頰流下，滴在塑膠跑道上，霎時(shí)間如開了最美的花兒……
國慶假期的前兩天，校運(yùn)會(huì)隆重舉行了。不計(jì)其數(shù)的白鴿飛過我們頭頂?shù)纳峡�，各位代表的致辭宣誓響徹耳畔，直到此時(shí)，我才真真正正地感受到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。
第一天，天公作美，縷縷陽光透過云層鐫刻在地上。這第一場比賽便是我翹首以盼的——20×50米迎面接力。我看似輕松卻機(jī)械般地走下看臺(tái)，又在迷迷糊糊中做完了熱身運(yùn)動(dòng)，可是當(dāng)我正式踏上跑道時(shí)，我一個(gè)激靈，反應(yīng)了過來。
其實(shí)，在小學(xué)和初中我也多次參加接力賽，不知為何，這次卻莫名地緊張起來，小心翼翼。此時(shí)，我才想起剛才熱身時(shí)的一段對(duì)話，有人問我“喂，你緊張嗎？”我下意識(shí)地抿嘴一笑，答道：“怪事，這有什么好緊張的？”是啊！我干嘛如此緊張？跑步就是用來放松的，又不是上刑場，我需要做的只有拼盡全力努力奔跑！我頓時(shí)輕松了許多，開始專心致志地關(guān)注眼前的賽況，我會(huì)偶爾著急地跺跺腳，也會(huì)偶爾歡喜地吶喊。
時(shí)間如上了發(fā)條般的快，我的面前空無一人。我靜默地看著對(duì)面的同學(xué)向我跑來，暗自深深地吸了一口氣。就這樣，接力棒狠狠地打在了我的手心上，我五指一攏，穩(wěn)穩(wěn)地接住，手臂又一撈，繞過了柱子，放肆地奔跑起來。當(dāng)然，我知道此刻的我定然形象全無，可是哪顧得上啊，我所在意的是前方！我的目光還不安分地往旁邊瞟了瞟，天��！隔壁班的男生要追上了！我一咬牙關(guān)，再次加速起來，很快，我又把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地遞給了下一個(gè)奔跑的人，我卻因?yàn)閼T性重重地摔在了其他同學(xué)的身上。當(dāng)我再度緩過神來回頭看時(shí)，比賽已接近尾聲，我們班遙遙領(lǐng)先。紅絲帶順利地“飄”過了終點(diǎn)線，整個(gè)操場上仿佛只剩下我們班的歡呼，當(dāng)?shù)谝幻故侨绱说奶鹈郏?/p>
是的，年少就應(yīng)該張揚(yáng)，青春的步調(diào)才會(huì)這樣美……
奔跑的青春作文 篇4
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”耳邊不時(shí)回蕩起《奔跑》的歌聲，不禁讓我思緒萬千。
“隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀，敢愛敢做敢闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，也會(huì)有默契的目光�！鼻啻喝绱�，在繽紛的青春中，每個(gè)人都在用彩虹編織無數(shù)的夢(mèng)，然后為夢(mèng)去奮斗，去拼搏。去打造一片屬于自己的青春海洋。
“希望終點(diǎn)是愛琴海，全力奔跑夢(mèng)在彼岸。”青春的歲月，每個(gè)人都在奔跑，都希望夢(mèng)的便是幸福和美好。身處青春的我們，用我那張揚(yáng)個(gè)性，舞動(dòng)的夢(mèng)想，成功的笑臉，譜寫出一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。裝飾著屬于我們自己的夢(mèng)幻天堂。
我們想漫游世界，看奇跡，就在眼前。青春是一幅美麗的畫卷，每個(gè)人都有一雙充滿魔力的雙手，描繪出一片充滿奇跡的風(fēng)景。青春在風(fēng)中飄著，我們?cè)诘厣媳寂苤�，一起去見證奇跡的時(shí)刻。
“等待夕陽，染成紅了天，肩并肩，許下心愿�！甭角啻旱暮Ｑ螅炜罩酗w翔的白鴿，空氣中跳動(dòng)音符，朝氣蓬勃的笑臉，無不充滿青春的格調(diào)。在這專屬于青春的季節(jié)，每個(gè)人為自己的將來打下了奮斗的歷程。記錄下我們?cè)谇啻褐斜寂艿哪_步。等到夕陽西下，并肩奔跑，一起去創(chuàng)造更多的神話！
“哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)，也會(huì)有默契的目光。”奔跑中，最難忘懷的是在我們需要溫暖的時(shí)候，向我們伸出友誼的雙手。純真的友誼，讓我們?cè)谇啻河侄嗔艘坏懒聋惖娘L(fēng)景，讓陽光灑滿心靈。
一曲《奔跑》結(jié)束了，但那奔跑的青春還沒有結(jié)束。讓那青春揮動(dòng)著你的雙手牽引著你的夢(mèng)，伴著青春的美妙旋律，飄向遠(yuǎn)方……任憑音符已結(jié)束，但那明快動(dòng)聽的歌聲，閉上雙眸依然能清晰地感受到……奔跑的青春真的讓我陶醉了！
奔跑的青春作文 篇5
在公園里常常會(huì)見到一群人在那兒奔跑，月夜在他們的影子時(shí)長時(shí)短展現(xiàn)，添上生命的活力與韻動(dòng)，悄悄地他們已經(jīng)融入了黑夜……
不知何時(shí)，我也悄悄地加入了他們，卷起褲管。擼起袖子，揮動(dòng)雙臂，邁開雙腿，跑了起來……久而久之，我便愛上了奔跑；愛上了夜跑！
我曾跑過“百般紅紫斗芳菲”的林間小道；“接天蓮葉無窮碧”的夏夜池塘；“楓葉紅于二月花”的路邊石徑；“萬徑人蹤滅”的冬日凄涼……無數(shù)次奔跑與月夜星空相伴，拋開一天的煩惱瑣事，豈不美哉？
一天繁雜的校園瑣事在我腦中亂竄，而夜跑變成了我宣泄情緒，平穩(wěn)心情的最佳選擇。
月也煩的不可開交，扯來幾朵云來堵住耳朵，圖個(gè)清靜，微微星光風(fēng)輕吹，湖中露出甜甜笑……我使勁的奔跑，試圖把一天的疲倦，抱怨，憤恨……全部傾吐給這寂靜的夜。整個(gè)人像臺(tái)不知疲倦的機(jī)器，不停地跑著……很久之后，終于那種感覺來了，許是累了，雙手?jǐn)[動(dòng)的頻率越來越慢，腳底下也感到軟綿綿的，像是踩在云朵上……我插著腰，做了個(gè)深呼吸，撫了撫膝蓋，抬頭望望天空，星星還是眨呀眨的，好像在問我“事情解決了嗎？”思緒隨著林間那沙沙聲飄了出去“我欲乘風(fēng)歸去”無奈又回到校園……我該如何是好？突然，飄過熟悉的歌“夜空中最亮的星，能否聽清，那仰望的人，心底的孤獨(dú)和嘆息……”這不就是我嗎！“每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里……”路燈的光照亮了黑暗里充滿負(fù)面情緒的心，包裹著因小事困擾不知所措的我，是對(duì)是錯(cuò)？是退是進(jìn)？何去何從……
風(fēng)帶來了月的話，與我此刻所想如此貼切吻合：“愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。”
當(dāng)我在黑夜里奔跑，看到過美麗的日月星辰，跑過春夏秋冬，在奔跑中我明白了什么叫做堅(jiān)持，什么叫做青春……我在熱愛的夜跑中享受了運(yùn)動(dòng)的激情和另一種思維，更加熱愛生活，愛自己，愛鍛煉，做最優(yōu)秀的自己！加油吧！最棒棒的小伙！
奔跑的青春作文 篇6
奔跑吧！夢(mèng)想！
我奮力沖向終點(diǎn)，就像中國奮力沖向她的中國夢(mèng)！
——題記
在夢(mèng)想的跑道上出發(fā)
“砰！”的一聲，發(fā)令槍響起，我彈沖出去，無視了周圍的一切，不管怎樣，我要向著前方，向著終點(diǎn)，向著勝利，向著我的夢(mèng)想沖去！
“砰！”，也是同樣的槍聲，解放了被欺壓多年中國人民，中國在槍聲中破繭成蝶。從此，中國人學(xué)會(huì)了創(chuàng)造，學(xué)會(huì)了奮力地追求自己的夢(mèng)想，中國學(xué)會(huì)了奮力地追求夢(mèng)想！
在夢(mèng)想的跑道上前行
我急促的呼吸著，不停地邁動(dòng)雙腿，不停地向前跑動(dòng)，每次抬頭眺望遠(yuǎn)方的終點(diǎn)，渾身便充滿了力量！我頂著風(fēng)，在夢(mèng)想跑道上不斷前行！
也是在同樣的風(fēng)雨中，也是面對(duì)同樣的困難，中國不斷成長，中國人不斷奮力拼搏，中國不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，中國人不斷勞動(dòng)創(chuàng)新！在同樣的困難中，中國在夢(mèng)想跑道上不斷前行。
在夢(mèng)想的跑道上成長
我繼續(xù)邁動(dòng)著雙腿，不是越跑越累，而是越跑心中越充滿力量；不是越跑越慢，而是越跑越腳步飛揚(yáng)；不是越跑越失去希望，而是越跑越渴望夢(mèng)想……我奮力地向前奔跑，奮力地向終點(diǎn)奔跑！
在夢(mèng)想的跑道上，中國越跑越快，越跑越勇，不斷超越，不斷勝利，不斷到達(dá)奔跑過程中那一個(gè)個(gè)暫時(shí)的終點(diǎn)，不斷實(shí)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)小小的成長，正是為了終點(diǎn)那個(gè)夢(mèng)想，那份勝利！
在夢(mèng)想的跑道上沖刺
最后100米了，加油！我給自己鼓勁。終點(diǎn)就在前方，勝利就在前方，夢(mèng)想就在前方！我加快邁動(dòng)雙腿的速度，加大步伐，向著終點(diǎn)、夢(mèng)想，沖刺！
中國在夢(mèng)想的跑道上也奮力沖刺著！她奔跑著，心中沸騰著，向著前方，向著那片更加廣闊的天空，向著那塊更遼闊的曠野，向著中國夢(mèng)，沖刺！
站在終點(diǎn)，我喘著氣，看著夢(mèng)想的跑道，開心的笑了。中國在終點(diǎn)，看著自己的中國夢(mèng)，笑了！
我到達(dá)了終點(diǎn)，中國夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了！夢(mèng)想不就是努力的過程嗎？奔跑過，夢(mèng)想就在眼前！努力過，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！——后記
奔跑的青春作文 篇7
免使年少，光陰虛過。
——柳永《定風(fēng)波》
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。時(shí)間飛逝，從前，我是一個(gè)膽怯的小孩子，現(xiàn)在我卻是一個(gè)小大人了，那個(gè)曾經(jīng)背著小書包的孩子是我，現(xiàn)在穿著校服的女生也是我。
清晨·校園
“叮咚，叮咚…”手機(jī)鬧鐘已經(jīng)第三次響起，我按下開機(jī)鍵，睜眼一看：6點(diǎn)45分！我馬上從床上彈起，穿上衣服也顧不上刷牙洗臉，就匆匆吃了幾口飯，踏上上學(xué)的路。梧桐的大片葉子，在晨曦的襯托下顯得格外清新，我低頭看著路邊的石子，心想：還是快點(diǎn)吧！我從肩上拿下書包，提在手上，向?qū)W校奔去。終于到達(dá)學(xué)校，還有不少同學(xué)在路上，我松了一口氣，幸好沒晚……
哦，我在與時(shí)間一起奔跑！
中午·作業(yè)
教室里安靜得一點(diǎn)聲音都沒有，所有同學(xué)都在埋頭寫作業(yè)。我抬起頭，甩甩酸痛的胳膊。只有一節(jié)課的時(shí)間，竟然要把課本句子抄寫三遍，我們當(dāng)時(shí)都在驚嘆：怎么可以這么多！但又看到老師那嚴(yán)厲的目光，陣陣的唏噓聲與抱怨聲變成了筆尖在紙上奔跑時(shí)的沙沙聲，學(xué)海雖苦，但也有岸。還是認(rèn)真寫吧！
哦，我在與作業(yè)一起奔跑！
傍晚·食堂
“同學(xué)們可以去吃飯了�！崩蠋煹脑捯怀隹�，“無數(shù)”同學(xué)奔向食堂。朋友拉著我，用急促的聲音對(duì)我說：“快點(diǎn)，一會(huì)還得寫作業(yè)呢！”我一邊被她拖著一邊說：“著急什么，我們又不用去買飯�！薄白罾速M(fèi)不起的是時(shí)間。”我們相視而笑，飛奔食堂。
哦，我在與朋友一起奔跑！
我們追著青春，時(shí)間追著我們。給自己的人生寫上無悔，把昔日的虛幻換上凝重，用曾經(jīng)的堅(jiān)定在腳下踏出深深的印跡。我們?cè)诒寂苤新L大，在奔跑中一點(diǎn)一點(diǎn)地蛻變，從丑陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶，從一株和雜草差不多的百合苗變成一朵香氣四溢的百合花。
奔跑吧！青春。
奔跑的青春作文 篇8
衣袂飄飛的季節(jié)，朦朦朧朧的青春不是庸庸碌碌地平常度過，而是來場華麗的奔跑。
——題記
青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山間的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄揚(yáng)。青春就是這樣，似霧非霧，似煙非煙，短暫、朦朧得讓人摸不著頭腦。
成長的年輪在無情的歲月里無聲地碾過，多少花樣年華都飄落在塵埃里。似手握一捧細(xì)沙，無論你如何緊握，美好的青春年華就這樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，漸行漸遠(yuǎn)。把握短暫易逝的美好青春年華，轟轟烈烈地瀟灑走一回。
青春是一場華麗的奔跑，明確了目標(biāo)，才能跑得更遠(yuǎn)，明確自己預(yù)期的終點(diǎn)，才能少走彎路，誤入歧途。少年周恩來正因?yàn)楸１Ф恕盀橹腥A之崛起而讀書”的鴻鵠之志，所以日后無論在革命戰(zhàn)爭年代，還是在和平建設(shè)時(shí)期，都始終兢兢業(yè)業(yè)，為中華之復(fù)興、國家之富強(qiáng)而嘔心瀝血、鞠躬盡瘁。有明確的目標(biāo)，青春才不致一潭死水，人生才不致混沌空虛。
青春是一場華麗的奔跑，做好自己，才能跑得更遠(yuǎn)。就算你做的再好，也會(huì)有人指指點(diǎn)點(diǎn)，即便你一塌糊涂，亦能聽到贊歌�？偸窃谝馑说难酃猓炊鴷�(huì)迷失了自己最初的方向。我們要做的只是走好自己的路，守住自己的方向。
青春是一場華麗的奔跑，抓緊了時(shí)間，才能跑得更遠(yuǎn)。魯迅把別人和咖啡的時(shí)間用在了工作上，一生短暫卻碩果累累；病魔纏身的史鐵生沒有靡費(fèi)光陰，在病隙時(shí)間寫下了《務(wù)虛筆記》《我與地壇》《病隙碎筆》等膾炙人口的佳作，把握好了時(shí)間，才能在有限生命里跑得更遠(yuǎn)。
青春是一場華麗的奔跑，跌倒了，再爬起，拍拍身上的灰塵，給自己一個(gè)微笑，繼續(xù)前行。這條路，或許漆黑漫長，也會(huì)讓人惆悵迷茫；也或許遍布荊棘，會(huì)讓人遍體鱗傷，但只要擁有青春必勝的決心，終會(huì)迎來黎明的璀璨曙光。
奔跑的青春作文 篇9
“向前跑，不要回頭。”前方的道路溝溝坎坎，未知的旅途讓我感到疲憊不堪，就如行尸走肉般，沒有思想，一具會(huì)行走的軀殼。隨波逐流的日日夜夜，讓我忘記了什么是生活賦予的激情，什么是青春獨(dú)特的張揚(yáng)。直到某一天， 她闖進(jìn)了我的生活，告訴我“向前走，不要回頭�！彼拿纸凶鰤�(mèng)想。
生活仿佛突然擁有了色彩，而我也聽見了黑暗破碎的聲音。我開始奔跑，跑過周圍讓我看得麻木的景色，像圣經(jīng)啟示錄中所言“我又看見新天新地，因?yàn)橄惹暗奶斓匾呀?jīng)過去了，海也不再有了�！蓖瑯邮俏粗穆猛�，同樣是坎坷的道路，但是這次我將全力以赴，青春只有一次，何不放手一搏?大不了從頭再來。然而，那些為了夢(mèng)想奮斗拼搏的日子將會(huì)成為我們心底最珍貴的回憶。生活通常有兩種選擇：腐朽或燃燒。當(dāng)我們決定為了夢(mèng)想拼盡全力逆流而上時(shí)，困難也接踵而至。跌倒，爬起。摔進(jìn)過沼澤，跌進(jìn)過谷底。也曾在風(fēng)雨中踽踽獨(dú)行，在泥濘中進(jìn)退維谷。但我始終堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！闭嬲男拍睿遣粫�(huì)隨時(shí)間困難而敗落的。
追逐黎明的曙光，追逐破曉的朝陽。追逐落日的余暉，追逐夜幕的繁星。青春如歌，夢(mèng)想作弦，用她們譜寫一首僅屬于自己的樂章。不論悲傷，不論失意，那是屬于你我的熱血與感動(dòng)。我們總是顧慮了太多思慮了太遠(yuǎn)，以至于錯(cuò)失了最美好的時(shí)光，讓青春蒙上了灰塵。我們還年輕，去勇敢追尋自己的夢(mèng)想，別在意那些無謂的嘲笑，也別害怕未知的失敗。相信自己，青春張狂，活出自己，去向著夢(mèng)想奔跑，撇開束縛自己的行囊，做一朵有目的地的蒲公英，拒絕平庸。夢(mèng)想所代表的不僅僅是一份追求，她給予我們的是最純真的喜悅與感動(dòng)。就像夜里所綻放的美麗花朵，即使沒人欣賞她仍舊是最美麗的，讓漫長的黑夜不再孤獨(dú)寒冷。
奔跑吧，跑過流言蜚語，跑過擁擠的人群，跑向自己的夢(mèng)想，繞過那些無謂的嘲笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的世界，一個(gè)嶄新的自己。
奔跑的青春作文 篇10
青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。
--題記
青春是充滿活力的季節(jié)，沒有雄心，沒有抱負(fù)的青春不叫青春!
著名的音樂家莫扎特把所有青春都“葬送”在了自己的音樂夢(mèng)想里。音樂是莫扎特的生命，是莫扎特青春里唯一的夢(mèng)。他始終以高昂的激情和斗志奔跑在自己的音樂之路上，他正是在青春這個(gè)潛力爆發(fā)的季節(jié)里不放棄，不停歇，將自己的天賦展現(xiàn)得淋漓盡致。倘若莫扎特?fù)]霍掉自己的青春，那么我們今天怎能聽到像《唐璜》一樣完美的音樂？
楚莊王幼年就繼承了王位，然而他十四歲時(shí)，不學(xué)無術(shù)，整日飲酒作樂，癡迷女色，不問朝綱，大家都認(rèn)為他將是一個(gè)平庸無能的君王。難道楚莊王的青春就這樣黯淡無光嗎？然而不然，待他加冠以后，雄心滋長了起來，加之諫臣伍參、妃子樊姬等人的以死相勸。他開始整頓朝綱、任用賢能，正如他自己所說“不鳴則矣，一鳴驚人”。楚莊王沒有讓自己的青春浪費(fèi)，他向著自己的雄心奔跑，最終成就了問鼎中原的藍(lán)圖霸業(yè)。
青春是一個(gè)百感交加的季節(jié)，但青春的動(dòng)脈就是為自己的夢(mèng)想奔跑。
青春是花兒開得最艷的時(shí)候，青春是火焰燒的最旺的時(shí)刻，青春是我們雄心最熱的時(shí)刻，現(xiàn)在不奔跑起來，更等何時(shí)？!
現(xiàn)在就請(qǐng)將青春握在手中，帶著雄心與抱負(fù)去奮斗，去奔跑，去創(chuàng)造青春之輝煌。
奔跑的青春作文 篇11
青春是一朵在懸崖邊怒放的百合，美麗動(dòng)人。青春是在大草原上奔跑的駿馬，激情四射。青春又是生長在大森林中的曇花，短暫而又美好……
“鈴……”下課鈴敲響了，同學(xué)們拿起了早已準(zhǔn)備好的書包，向外跑去，爭先恐后的來到操場。抱著球的男生，連忙拉著幾個(gè)同學(xué)練習(xí)籃球。只見一個(gè)男上緊張的抱著球，突然往上一跳，球便離開了手，向球籃撲去，可是卻一頭撞上了球籃，回到了主人的手中，氣的那位男同學(xué)直囔囔。只好在地上做起了俯臥撐，一邊的同學(xué)就幫他一個(gè)一個(gè)數(shù)了起來。
在操場上，一位女生和一位男生正因?yàn)榻ㄗh不合而吵著最后他們決定派一位同學(xué)站在他們旁邊說開始。只見他的開始都沒有講完，兩人便像離弘的箭一般，沖向了終點(diǎn)。只見那位男生也緊急了起來，皺著眉頭直沖向前。最后，還是那個(gè)女生贏了。那位男同學(xué)可能因?yàn)榕艿锰炝耍樢恢奔t通通的。只見他拿起放在草坪上的書包，一腳跨上車，消失在校門口……
而我們班的同學(xué)此時(shí)全部走了下來，來到操場上進(jìn)行跑步練習(xí)。在一旁掃地的幾位同學(xué)，站在邊上，一邊掃地，一邊手舞足蹈，向其它同學(xué)泫耀著。一聲令下，同學(xué)們一窩蜂似的跑了起來，一個(gè)追著一個(gè)，雜亂中，還有人追著另一個(gè)人打的場面。半圈下來，全班就變成一隊(duì)一隊(duì)的了，互相鼓勵(lì)向前跑著。偶而停下來走了幾步，但一看到后面的同學(xué)追來了，便馬上快速的跑了。
青春就是如此的活潑，又如一枝嬌艷的花，一株偉岸的樹，一般萬紫千紅，歷久彌香。
奔跑的青春作文 篇12
汗水與堅(jiān)持，澆鑄了山頂最美的風(fēng)景。
——題記
堅(jiān)持，是蝴蝶破繭前的最后一次振翅；堅(jiān)持，是花兒綻放前的最后一次伸展；堅(jiān)持，是水滴穿石前的最后一次撞擊；青春路上，我與堅(jiān)持一起奔跑。
無情的太陽炙烤著大地，大樹一動(dòng)不動(dòng)，閃著刺眼的光。山腰上只有一個(gè)小小的身影�！皣}，噠，怦，怦……”汗水一滴滴地落在石頭地上，綻開，消失。心臟上下跳動(dòng)，如機(jī)槍掃射。腿像灌了鉛一樣，仿佛有千鈞重，一步，兩步，三步，一聲悶響，我絆倒在地上。
抬頭，向上看去，看似觸手可及的距離難于上青天。我垂下頭，回想起了那次考試的失利，明明很基礎(chǔ)的題，為什么我卻錯(cuò)得慘不忍睹？我仿佛被鎖在那深幾許的庭院中，無法走出去。
汗水灑了一地，又消失，知了不厭其煩地鳴叫著，仿佛在一直嘲笑。我無奈地抬頭，“刷——”眼前一閃，一團(tuán)綠光閃入我的視線，在陡峭的絕壁上，一棵松樹，挺立著，它經(jīng)歷了寒風(fēng)冷漠的刀割，經(jīng)歷了烈日無情的炙烤，經(jīng)歷了風(fēng)雨麻木的沖洗，但它沒有放棄，依然茁壯生長著，堅(jiān)持著自己的理想。我連一棵樹都不如嗎？不。我的腿，又有了力量，我一步一步向上走，勞累再次襲卷而來；炎熱，侵蝕著我的身體，可是，這次，我沒有退縮。我加快了步伐，邁著沉重的步子，一百，九十九……三，二，一，我登上了山頂！
是啊，路也漫漫，遙遙其途，我心往之，雖遠(yuǎn)莫阻。青春路上，我與堅(jiān)持一同奔跑。
奔跑的青春作文 篇13
青春，像一趟永遠(yuǎn)也不可能再復(fù)制的旅行，在這趟旅程中，每個(gè)人都刻下自己獨(dú)一無二的回憶。
而我刻下的回憶，便是書法。
記得剛開始學(xué)習(xí)的我，對(duì)于書法，雖一竅不通但興趣猶濃，回家時(shí)常常獨(dú)自練習(xí)，我與筆墨迎接第一縷陽光，與紙硯送走最后一抹夕陽。很快，我迎來了第一次比賽。
我一手拿紙，一手按紙。時(shí)而微微挑眉，又時(shí)而翕動(dòng)鼻翼。終于，完成了，我的嘴角漾開了一絲笑容，隨即，那笑容消失在了我重新聚焦注意力的過程中，余暉把我彎曲的脊背剪成一條優(yōu)美的弧線，那簡直是一幅絕美的油畫。風(fēng)與云，被我和書法嵌在了那一寸時(shí)光之中。
可最后的結(jié)果卻不盡人意，泡泡破碎后才知道，世界不是五彩斑斕，但是，將喜歡的一切留在身邊，才是努力的意義。
又是一次比賽。
月光甩下潔白的水袖，滑過山川，越過河流，來到我的窗前。
溫煦的光從燈里滲出，我先用濃墨開頭，后改為重墨，又改淡墨。剪影點(diǎn)在墻上，我眉頭緊促，燈光打在紙上，暈在夜色中，指尖的藝術(shù)從我手上綻開，起筆先頓一下，然后再運(yùn)筆，兩邊粗，中間細(xì)，收筆時(shí)回挑，一個(gè)優(yōu)美的橫畫呈現(xiàn)在我的眼前。果然在第二次比賽中，我取得了成功。
我提筆寫下“一身能擘兩雕狐，虜騎千重只似無”的青春的力量，有揮灑出“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的青春的義氣。因?yàn)榍啻阂馕吨鴬^發(fā)與成長，而青春路上的陪跑人，正是書法。
愿每天都能以青春的狀態(tài)，與書法一起奮發(fā)，成長，奔跑在青春的路上。
奔跑的青春作文 篇14
茫茫的大海是由一滴水組成的，廣闊的森林是一棵小苗組成的，湛藍(lán)的天空是由一朵白云組成，長長的跑道是由一顆小石子組成的。
在青春的路上，很多人都要經(jīng)歷童年，青年，中年，老年，這4個(gè)階段。青春好比一條筆直的馬路，從起點(diǎn)出發(fā)最后到終點(diǎn)，需要幾十年的時(shí)光。
有人說青春像一天中的太陽。童年的時(shí)候是初升的太陽充滿朝氣，今年的時(shí)候是正午的太陽，充滿陽光，老年的時(shí)候是夕陽西下。在青春的路上，往往會(huì)有很多很多美好的回憶。
但同時(shí)青春的路上，也有很多很多的可怕，艱難險(xiǎn)阻。有的人在遇到一個(gè)小小的絆腳石就無法前進(jìn)。有的人遇到了攔路虎就止步于此。但有的人卻不會(huì)他們會(huì)從困難中爬起，他們?cè)诘沟臅r(shí)候并不會(huì)放棄，而是更加奮勇前進(jìn)。
要知道人的一生中不可能真的只靠自己，往往需要他人的陪伴與鼓勵(lì)。在困境的時(shí)候需要有人拉你一把，在迷茫的時(shí)候需要有人為你指條明路。
鼓勵(lì)可以是一汪清泉，滋潤干涸的心田。鼓勵(lì)可以在一個(gè)人憑臨絕境的時(shí)候，讓他找到一絲希望。在我遇到困境無法前進(jìn)感到迷茫，現(xiàn)在想要后退的時(shí)候，親人的鼓勵(lì)讓我走出迷霧，親人的鼓勵(lì)讓我看到了一盞燈，那盞燈指引著我向前走。
在青春的路上，我與鼓勵(lì)相隨鼓勵(lì)，可以是一種言語的陪伴，也可以是無言的行動(dòng)。鼓勵(lì)可以是任何人的，來自親人，來自朋友，來自同學(xué)，來自老師，甚至來自一個(gè)平凡的人。
奔跑的青春作文 篇15
書，點(diǎn)亮人生；書，照亮世界。穿越時(shí)光，在青春的路上，我與書一起奔跑。
天空陰森森的，黑云好似一只巨獸壓了下來，細(xì)雨落下來，發(fā)出“嗒，嗒”的響聲。聆聽著窗外的雨，手捧著它，細(xì)細(xì)地品一品它，再慢慢地感受它，那么美，像是一絲絲美好的線條，流入心中，抬起頭，閃電劃出了一道白光，雷公發(fā)怒了，發(fā)出震耳欲聾的吼聲，再看著眼前的字，它給我了一種力量，我和它一起奔跑�？粗粗�，便飛了進(jìn)去……
雨慢慢停了，陽光撒進(jìn)了窗戶，撒在了桌上，撒在臉上，熱乎乎的，眼睛動(dòng)也不動(dòng)，眨也不眨，仿佛自己已經(jīng)飄到另一個(gè)世界了。端起一杯茶，一面品著茶，一面品著文章，多么美啊。
有時(shí)，讀著讀著，便一不小心喊了出來，激動(dòng)得直跳，有時(shí)，卻靜得像一尊石像，沒有任何聲響，靜得可以聽到蟲子的腳步聲，有時(shí)，卻小聲地嘟囔著什么，好像正在一字一字地讀。
慢慢地，慢慢地，一本書就要讀完了，我卻意猶未盡，三國、水滸、草房子……都讀完了，總想再讀多一些，眼睛有些酸，心里卻甜滋滋的。再次拿起一本，一頁一頁，仍然目不轉(zhuǎn)睛地看著一行又一行的字，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而不言不語，時(shí)而悲傷不已。書，把我拉近了它的世界；書，把我拉近它的懷抱。
書，與我一起奔跑；書，和我一塊兒玩樂；書，變成我的朋友……
奔跑的青春作文 篇16
古詩中有一句話：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。這句話說得沒錯(cuò)，可它也有局限性，不只是學(xué)習(xí)，許多事都要早。
早，這個(gè)字早早地就被廣泛的運(yùn)用了起來，譬如大名鼎鼎的魯迅先生將“早”字刻在了自己的書桌上；又如有一位古人為了“早”把枕頭做成了圓形的……關(guān)于“早”字的事情數(shù)不勝數(shù)。“早”，為什么要早？因?yàn)橐磺械氖虑槎家迷�，要給自己留下后路，因?yàn)椴荒芙o自己留下遺憾。
想當(dāng)年我與家人去爬泰山，在山腳下的時(shí)候，我深深的被這座山的雄偉折服了。當(dāng)時(shí)我就下定決心要爬到山頂�？僧�(dāng)我爬到一般的時(shí)候，我提出了放棄。爸媽拗不過我，只好坐車下山了。當(dāng)天晚上，我后悔了，問道：“我們還能再爬一次泰山嗎？”“不能了，再爬也要等到十幾年以后了。孩子，許多機(jī)會(huì)只有一次，如果你抓住了機(jī)會(huì)，或許會(huì)苦，或許會(huì)累，但是如果你抓不住，留下的只有遺憾。”很多人面臨著一個(gè)問題：跑還是不跑？留給人們思考的時(shí)間并不多。為什么要趁著年輕時(shí)奔跑？這是一個(gè)問題。年輕，為什么要有年輕？因?yàn)槟贻p是用來拼搏的，或許你在奔跑的路上受盡坎坷，但是我們不會(huì)停。雖然我們不一定會(huì)像科學(xué)家，企業(yè)家那樣成功，但我們不能不去嘗試。我希望人們都去努力嘗試，世上無難事，只要肯攀登，世界上沒有什么是不可能的。還有很多事在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去做。青春給予了我們活力，我們?cè)跓o憂無慮的生活中成長著，但競爭的腳步從未停止，每一個(gè)人都奔跑著，時(shí)快時(shí)慢，生活就像一臺(tái)跑步機(jī)，如果你止步了，就會(huì)被生活拋棄。
在我們各項(xiàng)身體機(jī)能達(dá)到頂點(diǎn)的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)兩個(gè)字：學(xué)與試，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候可以去試，同時(shí)也可以通過試去學(xué)。
趁年輕趕緊奮斗吧，否則在你老眼昏花的時(shí)候，拼搏的機(jī)會(huì)幾乎全部溜走了，我們要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做適當(dāng)?shù)氖虑�，將每一件事做到最好，成功是我們能送給青春的最好的禮物。
奔跑的青春作文 篇17
正值青春，風(fēng)度翩翩一少年，有夢(mèng)，就要敢去追。
有時(shí)看見鳥兒在一望無際的藍(lán)天中自由自在的飛翔，卻又仿佛在追趕著什么。鳥兒在追逐著藍(lán)天，而我們——步入青春的少年，在追逐著自己心中的夢(mèng)——燃燒熱血，揮灑青春的夢(mèng)。
我們有夢(mèng)，為何不去追呢?
清晨的第一縷曙光，如勝利的光輝，灑在陽光跑道上，灑在早已專心致志背書的我們身上。書聲瑯瑯，夾雜著陽光與泥土好聞的清香味兒。新的一天在悄然之中拉開了序幕。
教室中，有我們奮筆疾書的身影；操場上，有我們揮灑汗水的身影；閱覽室中，有我們目不離書的身影……我們正是去揮灑青春的大好時(shí)光，也是去追夢(mèng)的大好時(shí)機(jī)，我們要讓生命中最美的年華充實(shí)起來，而不是去揮霍青春，浪費(fèi)青春，等揮霍、浪費(fèi)完了，才發(fā)現(xiàn)離夢(mèng)想十分遙遠(yuǎn)，到時(shí)候，追悔莫及，一事無成，只能過著普通的，沒有光彩的日子。
我們就是鳥兒，要追逐藍(lán)天，要擁入藍(lán)天的懷抱，與白云為伍，星辰為伴，不論前方有多少風(fēng)雨險(xiǎn)阻，電閃雷鳴，只要無畏的飛下去，就一定能飛向最終的目的地。追夢(mèng)不是幻想，不是空想，更不是白日夢(mèng)，追夢(mèng)要付出行動(dòng)，要付出汗水，要洋溢熱血，要有著不怕吃苦和必勝的信念，更重要的是努力，不努力，任何話都是廢話。
青春，就是要去追夢(mèng)的時(shí)節(jié)。
追夢(mèng)，就要少年時(shí)奔跑。
有理想，有目標(biāo)，有信念，方可走向自己的成功之路。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不挺過挫折，怎能見成功，怎能見在對(duì)岸的夢(mèng)想。
少年有夢(mèng)，為何不去追呢?
我們一直在路上，只是有人走的快，有人走的慢；有人向前進(jìn)，有人向后退；有人很奮進(jìn)，有人很頹萎……
我們——少年，有夢(mèng)就要去追。
去奮斗，去努力，讓青春無悔，讓人生無憾！
追夢(mèng)的我們，最美。
奔跑的青春作文 篇18
青春是香樟樹下漸漸泛黃的老照片。
——題記
青春是一缸珍藏多年的老酒，耐人尋味；青春是一壺?zé)狎v騰的濃茶，暖人胸懷；青春是一包調(diào)味劑，賦予生活酸甜苦辣的味道。伴隨著歲月的美味，我和青春一起奔跑…
青春是一杯酸酸的檸檬汁�！澳銥槭裁粗活欀鷼鈪s不顧慮我們的感受呢?”好友神情無奈地說，“知道你不開心，可你什么時(shí)候能改改你的壞脾氣呢？就這樣吧。”她失望地?fù)]揮手，神情沮喪地轉(zhuǎn)身離去。我伴隨著青春的自尊與期盼，夾雜著濃濃的辛酸，緩緩前行。
青春是一杯甜甜的蜜汁。在碧天藍(lán)樹下，不燥的微風(fēng)徐徐吹過，一排男孩女孩穿著清一色的校服和帆布鞋，嘻嘻哈哈于廣袤的蒼穹下。說著不知何處聽來的笑話，勾起不知從何說起的笑點(diǎn)，不以復(fù)雜渲染青春，全權(quán)交于灑脫，交于真誠。他們的笑聲醺醉了路旁的野花，爆笑了柳枝的嫩芽。在風(fēng)和日麗的青春歲月，我一路高歌。
青春是一杯苦澀的藥水。時(shí)間賦予我成長的權(quán)利，卻也剝削了媽媽嬌好的容顏，給她的黑發(fā)添上了縷縷銀絲。“快起床了”，“快寫作業(yè)”，“多添衣服”，“多喝水”。歲月使媽媽日益嘮叨�！靶辛�，你很煩，不要說了好嗎！”一切關(guān)心的話語卻被我用一把名叫冷漠的鑰匙鎖在沒門外。我笑了，帶著青春中對(duì)愛的不理解與埋怨，大步向前。
青春是一杯火紅的辣椒水。青春給予我灑脫與活力，我卻全當(dāng)它做放縱自己的資本。放縱自己去游玩，放置作業(yè)于抽屜中睡大覺。結(jié)局便是不堪入目的成績與嗤之以鼻的嘲笑。放縱自己的代價(jià)，便是青春給我的辛辣教訓(xùn)。這青春，夠辣！痛定思痛后的堅(jiān)定，讓我重拾信心，沖向終點(diǎn)。
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在地上；炊煙總會(huì)飄散，但它的源頭留在屋中；青春總會(huì)逝去，但它的倩影留在我們的歡聲笑語中。
我的青春，伴隨著我自由奔放的腳步，留下了那一地色彩斑斕的記憶，還有我含苞待放的夢(mèng)想。
奔跑的青春作文 篇19
隨著時(shí)代的更替，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們活在當(dāng)今這個(gè)世界是多么的幸運(yùn)。我們感受著時(shí)代的變化，使我們的生活變得更好。
我們都知道青少年是祖國的花朵，是未來的領(lǐng)導(dǎo)者。一個(gè)國家最重要的基礎(chǔ)是教育，而這個(gè)教育就是對(duì)人才的培養(yǎng)青年，青年人肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。這就要求年輕人有活力，有動(dòng)力。魯迅曾經(jīng)說過：青年所多得是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以挖掘甘泉的。時(shí)代的進(jìn)步需要每個(gè)人都去推動(dòng)，而時(shí)間會(huì)流逝留下的就是青年人，國家的發(fā)展就需要依靠青年人，正如魯迅所說，青年人最多的是生力，指活力，動(dòng)力，生存發(fā)展的力量，所用所學(xué)的知識(shí)去改造世界，為時(shí)代注入新的力量。把與個(gè)人，社會(huì)相沖突矛盾的事物解決，青年也會(huì)遇到很多的問題，比如我也不例外。
我現(xiàn)在是一名高中生，要面臨著人生一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考。我們都想要考上一個(gè)好的大學(xué)，這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)大的'，并不容易。這需要我們?nèi)ヅ^斗，并為之付出行動(dòng)。在學(xué)期的過程中，會(huì)遇到很多的磨難，挫折，這需要我們年輕人身上的生力，去支撐我們堅(jiān)持下去，并發(fā)揮身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
中華民族有五千年的歷史，一個(gè)民族的成立，需要長期的歷史文化積淀，在實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興的偉大進(jìn)程中，必然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪。我們國家也經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨從封建社會(huì)到社會(huì)主義國家的一個(gè)歷程。這需要我們一代一代人的努力共同推動(dòng)。我們民族經(jīng)歷了不同的時(shí)期，每個(gè)時(shí)期的任務(wù)都有所不同，因是經(jīng)濟(jì)的原因。在抗日戰(zhàn)爭中時(shí)期，我們對(duì)抗外來侵略，在解放時(shí)期，我們穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展，現(xiàn)在在當(dāng)今我們的擔(dān)當(dāng)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要有年輕人的創(chuàng)新能力，為這個(gè)時(shí)代注入力量，從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
青年人的擔(dān)當(dāng)為社會(huì)發(fā)展注入力量，青年人肩負(fù)著重大使命，并為之努力奮斗，一代人要有一代人的擔(dān)當(dāng)！
奔跑的青春作文 篇20
雨停了，天空依舊陰霾。站在樓下，站在時(shí)間的枝頭，想起此行的目標(biāo)，繼續(xù)向前走。
走在剛剛修好的街道，路邊小販不見了，依舊人來人往。低頭瞧著，地面任然骯臟，遍地的垃圾，灰塵“輕浮”的被風(fēng)吹走，被人拾起，消失不見了；“沉穩(wěn)”頑強(qiáng)的，留在地上幾月，幾日，還在。幾年前的口香糖經(jīng)過幾萬人的踩踏，仿佛釘入地中，并不稀奇，水泥冷落久了，也會(huì)化為巨石，而石縫中雜草也會(huì)生機(jī)盎然，因?yàn)樗鼈儞碛凶詈玫酿B(yǎng)料——時(shí)間。地面出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無妨，目的地就在前方。
“嘩嘩啦啦”，水沿著時(shí)間彎曲著，老人坐在屋檐下，腳邊蜷著流浪狗，或在閑談，或在沉默，只有不斷激起的水花，證明時(shí)間的存在。天空的烏云，在風(fēng)的催促下前行，此一別，怕是再也見不到了，如此一看，確實(shí)無情，畢竟流水沖去塵埃，秋風(fēng)換來四季。打濕的發(fā)梢滴著水，濺到每一個(gè)擦肩而過的人的身上，這或許是我們相遇的唯一證據(jù)。
清楚地感受到流水滑過脊背。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，落荒而逃。蚊蟲藏在暗處，高樓依舊聳立。不知不覺，我又回到了樓下，剛剛就是站在這里，卻已是兩個(gè)世界。我張開雙手，盡情歌詠，把自己埋在時(shí)間里。
時(shí)間便是如此，抬手時(shí)，流去過往；低眉間，換來新生。沒有重來的機(jī)會(huì)，我們只能前行，前行，帶著遺憾與希望，帶著悲歡與喜悅前行！
功成名就又如何？遺臭萬年又如何？在時(shí)間中，一切只是彈指間，目光拋向宇宙，人類又如何，一切那么渺小，一切終會(huì)化為灰燼。當(dāng)失去成為永恒，人生才變得簡單。
青春年華，即是寶貴。珍惜當(dāng)下，便是永恒。我們擁有前進(jìn)的能力，就不能將自己的腳步覆上灰塵。倘若一切忠于時(shí)間，便不能知足現(xiàn)在，走過的路已經(jīng)坍塌，未來的橋還是未來，就讓雨水沖去我思想的泥漬。此刻，我的腳步變得輕盈。
走在路上，飄在時(shí)間的長河里，它推著我前進(jìn)。不，這次，我選擇與時(shí)間一起奔跑
奔跑的青春作文 篇21
夢(mèng)想，在紙上，它是字;在心中，它是夢(mèng);在腳下，它是動(dòng)力。
——題記
何為夢(mèng)想?是幼兒園老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花?是半夜十二點(diǎn)的臺(tái)燈?還是凌晨五點(diǎn)的鬧鐘?
仍記得，那是我十歲時(shí)的一個(gè)夏天。窗外的暖陽蹦跳著來到我的桌前，溫暖的光澤摩挲著我的臉龐�！昂�!”臥室的門被媽媽無情的大手推開了�！澳阍趺催�在賴床?趕緊去送弟弟上學(xué)，太陽都要落山啦!……”在媽媽機(jī)關(guān)槍似的話語下，我極不耐煩爬了起來。
起床后的第一件事，當(dāng)然是沖向站臺(tái)，去擠公交車。炎炎的夏日伴隨著火辣辣的太陽，擠公交便成了我最討厭的事。十分鐘的車程像是過了大半個(gè)世紀(jì)那樣焦灼難耐。
在送完弟弟之后，待我蓄勢待發(fā)準(zhǔn)備沖向公交車站臺(tái)的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)旁邊的廣場上擠滿了人。我心想：這么壯闊的場面難得一見吶。按捺不住自己的好奇心，盡湊過去瞧了瞧。利用小個(gè)子的優(yōu)勢我很快躥到了前排。剎那間，我被他所綻放的光芒深深地吸引住了，就像南、北磁極相遇那樣妙不可言。他站在廣場中央：眼神里帶著堅(jiān)定，身上流露出自信，幽默簡單的話語里透露著真理。仿佛這是一個(gè)只屬于他的舞臺(tái)。一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，令我驚嘆信服，那一刻，我對(duì)他的崇拜只增不減。
坐上回家的公交車，我突然覺得充滿陽光的日子不也正代表著充滿希望嗎?
回到家后，我開始大量地查找演講、演說資料，對(duì)于夢(mèng)想終于有了定數(shù)。
為了矯正我的“塑料普通話”，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)語文知識(shí)，理清每個(gè)字的音，每個(gè)詞的義，深入探索漢字的奧秘;為了講好買一個(gè)故事，我開始大量廣泛地閱讀，鉆研歷史知識(shí);為了更好的鍛煉自己，我開始報(bào)名參加社團(tuán)活動(dòng)，參加演講比賽。不出色的我也在慢慢前進(jìn)，努力發(fā)光。
“積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得�！痹诿總�(gè)有燈的夜晚，在每個(gè)無聲的夜晚，在每個(gè)蟬鳴的夜晚，我相信，我的努力都有在被見證。
追夢(mèng)若冷，就用希望去暖。在青春這條路上，我愿與夢(mèng)想一起奔跑。
奔跑的青春作文 篇22
人生是一張白紙，我們每個(gè)人都有一支畫筆，去描繪屬于我們的青春。從稚嫩走向成熟，從青澀走向穩(wěn)健，從平凡走向超越。
2022年2月4日，北京舉辦冬奧會(huì)。在冬奧會(huì)上，許多運(yùn)動(dòng)員層層突破，步步超越。
對(duì)運(yùn)動(dòng)員而言，超越的含義有很多種，摘金奪銀、打破記錄，是超越；登上賽場，與高手同臺(tái)競技，也是超越；戰(zhàn)勝自己、超越自我，同樣是超越。不同的超越，有著同樣的精彩，每個(gè)突破，每個(gè)超越，也都凝結(jié)著無數(shù)汗水。當(dāng)我們看到運(yùn)動(dòng)員在賽場上的榮光時(shí)，不要忽略他們背后付出的汗水。
谷愛凌——自由式滑雪女子大跳臺(tái)運(yùn)動(dòng)員，在冬奧會(huì)中比分落后的她，在最后一跳中跳出高難度動(dòng)作后來居上，一舉奪冠，此前從未有女選手做出這個(gè)動(dòng)作，這是真正意義上創(chuàng)造了歷史。我們知道，冠軍的頭銜背后一定有著常人難以想象的艱辛，對(duì)谷愛凌來說，“贏”一直很重要。谷愛凌在冬奧會(huì)的表現(xiàn)完美地詮釋了她的信條：“想要拿金牌，但更想要做到自己的最好�！�
羽生結(jié)弦——日本花樣滑冰選手，在往年的冬奧會(huì)上，他已斬獲兩枚冬奧金牌，如果能夠在本次冬奧會(huì)上奪冠，就可以創(chuàng)造史無前例的“三連冠”。然而，他并不滿足于此，他想超越極限，超越自我，向“4A”發(fā)起挑戰(zhàn)“4A”是一項(xiàng)高難度的動(dòng)作，評(píng)分并不占太大優(yōu)勢，但他義無反顧，仍超越自我。
如今，隨著中招體育考試的臨近，每天的旭日和夕陽都是我們的伴侶。操場上有的班級(jí)組織長跑，有的班級(jí)在進(jìn)行體能鍛煉，有的班級(jí)在測試足球運(yùn)球，有的同學(xué)在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，還有的同學(xué)自由在跑道上飛奔……縱然是大汗淋漓、滿臉通紅；縱然是跌倒摔傷，同學(xué)們還是擦擦汗，看看摔傷的地方，頭一搖，堅(jiān)定地說：“沒事，還能鍛煉！”你看，每一步，都是一次自我超越；每一天，我們都在超越昨天的自己。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人生就像一波三折的旅程，就像風(fēng)雨之后才能見到的彩虹。只有腳踏實(shí)地地邁出每一步，才能領(lǐng)略到最美的風(fēng)景。讓我們不斷地超越自我，去描繪多彩的青春畫卷吧！
奔跑的青春作文 篇23
隨風(fēng)奔跑，自由是方向，敢于愛，敢于恨，敢于沖——題記
青春象征生命。青春無限美麗。年輕人，我們受學(xué)術(shù)支出的影響；當(dāng)我們還不滿足時(shí)，青春總是離開我們。綠色象征著青春和生命。盡管我們還年輕，但我們有一種持續(xù)的愿望，不出意外地說下去，沒完沒了地死去，有一種不同于成年人的世界觀，以及一種獨(dú)特的人生觀。在青春期，我們精力充沛，獨(dú)立自主。這是對(duì)我們生活的另一種解釋，這是我們的生活方式。生活充滿青春。
跑步象征著生活。我們一直在跑步。面對(duì)冉冉升起的太陽，我們每天都去上學(xué)，在夕陽下走回家。在學(xué)校的時(shí)候，我們都在掙扎，都在奔跑，我們每時(shí)每刻都很緊張，害怕錯(cuò)過生活中最重要的一環(huán)�！翱傆幸惶�，我會(huì)刮起一陣大風(fēng)，沖破巨浪，揚(yáng)起我渾濁的風(fēng)帆，跨過深深的大海，”這是我們的期望，“一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山在天空下都顯得矮小。”這是我們的目標(biāo)，“雄關(guān)曼多堅(jiān)如鐵，現(xiàn)在我們從頭開始前進(jìn)”，這是我們不屈不撓的精神。我們堅(jiān)信跑步會(huì)讓我們更加自信。我們夢(mèng)想跑步將把我們的生活提高到一個(gè)更高的水平。我們努力工作，我們的生活永不放棄。
挫折象征著生活。在今天的生活中，我們最需要的是挫折教育。在人們的生活中，我們會(huì)遇到荊棘。然而，我相信即使我掛掉衣服，從荊棘中傷了身體，我仍然會(huì)繼續(xù)下去，堅(jiān)定地相信我的理想，因?yàn)檫@是對(duì)我的考驗(yàn)，它要求我們要有永不放棄的精神。弱者和強(qiáng)者一起爬山，弱者下山。因?yàn)樗磺G棘劃傷，他相信山里沒有美麗的風(fēng)景，但是強(qiáng)者不同。他走到山頂，發(fā)現(xiàn)山頂上鮮花盛開。這就是強(qiáng)者和弱者的區(qū)別。盡管我們年輕，但我們不怕挫折。即使它很可怕，我們也會(huì)克服它。生活永不退縮。
一萬年太長了，抓住每一分鐘。這是我們生活中的一句明智的話，我們總有一天不在乎這個(gè)，但我們不知道時(shí)間是海綿里的水，被擠出來的。
太陽升起，太陽落下。在我們的青年生活中，我們總是需要更多的挫折、更多的奔跑和更多的學(xué)術(shù)熏陶，這要求我們不要浪費(fèi)生命的每一分鐘。學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑。
生活是多彩的，生活是有限的，但我們必須讓有限的生活綻放無限的光彩。永不停止。
奔跑的青春作文 篇24
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”羽泉的一首《奔跑》，唱出了多少人的心聲。
我問過許多人，什么是青春？我問初三的學(xué)姐：什么是青春？她說：青春是拼搏；我問年老的長者：什么是青春？他說：青春是一場美好的夢(mèng)。我又問沉迷于游戲的人們：什么是青春？他們說：青春是迷茫。
青春是一段豐富多彩的旅程。我們奔跑在青春的路上，彈奏著屬于我們的青春之歌。
活力
活力向來是青春的代名詞。
注視著操場上碧藍(lán)的天空下奔跑的初三學(xué)長們，他們雖大汗淋漓，卻仍邁動(dòng)著自己的步伐不斷前進(jìn)。他們?yōu)榱藳_刺中考，為了自己的夢(mèng)想，與時(shí)間賽跑。不斷努力，不斷進(jìn)步。在他們身上，我看到了夢(mèng)想的力量。
我們學(xué)校初一年級(jí)風(fēng)靡著一種運(yùn)動(dòng)——打乒乓球。常見操場上，一群男生圍著一個(gè)乒乓球臺(tái)。作文觀看一場激烈而又精彩的比賽。比賽者忽而一個(gè)回旋，時(shí)而一個(gè)削球。速度之快、技巧之嫻熟讓人不禁大呼精彩。在他們身上，我看到了，青春的力量。
我們奔跑在青春的路上，充滿著朝氣與活力。
奮斗
青春是否代表著時(shí)髦的發(fā)型，潮流的著裝？NO，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我們正值芳華，應(yīng)該在該奮斗的年紀(jì)努力拼搏。
也曾迷茫過，彷徨過。但最后還是找到了努力的方向。數(shù)學(xué)曾是我的弱項(xiàng)。一看到大題就發(fā)愁，無從下手�，F(xiàn)在再拿起，卻有了躍躍欲試的沖動(dòng)。
寫作業(yè)時(shí)一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，鉆研多次，都失敗了。試著跟同學(xué)們交流探討，依舊毫無頭緒，。本著不服輸不認(rèn)輸精神去請(qǐng)教老師，經(jīng)過老師點(diǎn)撥，體驗(yàn)了“山重水復(fù)無疑路，柳暗花明又一村”的喜悅。
挫折
青春并不是一帆風(fēng)順的旅行。
正當(dāng)別人暢享著青春的歡樂時(shí)，我的生活發(fā)生了一個(gè)很大的變故。這個(gè)變故，宛如晴天霹靂。
俗話說“病來如山倒，去病如抽絲�！贝_實(shí)不假。在生病的幾年里，媽媽帶著我去了無數(shù)次醫(yī)院，不同的醫(yī)院都熟悉了。掛號(hào)，排隊(duì)，化驗(yàn)，輸液，抽血。日復(fù)一日，年復(fù)一年。當(dāng)因病休學(xué)在家時(shí)，看著同年齡段的人背著書包，嬉鬧著上學(xué)、下雪。心里五味雜陳。我多么渴望。
我奔跑在青春的路上，找尋著世上最寶貴的東西——健康。我始終相信，“風(fēng)雨過后就會(huì)是彩虹！”
不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。奔跑吧，我的青春路！
奔跑的青春作文 篇25
那青澀的時(shí)光里，灑滿了奮斗的汗水；那迷茫的前路中，點(diǎn)燃了一盞心燈。
——題記
我想要去遠(yuǎn)方，即使會(huì)失敗，也決不退縮。在青春的路上，即使會(huì)累，也要努力奔跑！
青春路上，我們并肩作戰(zhàn)，一齊奔跑！
課間，仿佛在無形中少了幾分嘈雜，多出了一種“沙沙沙”的筆尖劃過紙張的聲音。初一時(shí)候的嬉戲打鬧，已經(jīng)換了一種方式，被我們藏在筆尖里，用于描繪出那一份拼搏。“嘿！學(xué)霸，這道題，秒殺了我多少腦細(xì)胞，一塊討論討論吧！”三五個(gè)腦袋湊到一起，用鉛筆在圖中不停地摸索前進(jìn)，即使坎坷而又艱辛，但是我們永不言棄。抬頭的剎那，彼此間充滿鼓勵(lì)的笑容又憑添了不少自信，繼而又低頭冥思苦想。在百思不得其解時(shí)，一條輔助線解決了所有的問題，讓我們真正體會(huì)到了“柳暗花明又一村”的感覺。
這一切，就仿佛是一個(gè)個(gè)起跑線，多少次，我們肩并肩，共同越過荊棘，在青春路上一起奮斗奔跑�！半S風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”那一刻，我們又唱響了屬于那一段轉(zhuǎn)瞬即逝的青春�！皐e are family！”我們將向下一個(gè)終點(diǎn)奔跑，即使再苦再累也無怨無悔！
青春路上，即使只身奔跑，也決不孤單！
對(duì)于一個(gè)初二的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)與鍛煉已經(jīng)漸漸成為了生活的主旋律�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，每一個(gè)全新的一天，都開始于緊張的晨練之中�！耙欢唬欢弧卑殡S著晨曦，我在心里默默地為自己喊著口號(hào)，即使雙腿像灌了鉛似的沉重，即使已經(jīng)累得氣喘吁吁，汗流浹背，但回憶起那些為體育成績而蒙羞掙扎的日子，我還是會(huì)告訴自己：“堅(jiān)持就是勝利！你一定不要停下腳步！”因此依然會(huì)咬緊牙關(guān)，邁出艱難的每一步，用心地奔跑。
此刻，即使我只身奔跑，沒有肩并肩，也沒有手拉手，但是，我決不孤單。我清楚地知道，倒下并不可怕，堅(jiān)持才是王道。也曾因困難重重而想過放棄，卻又不想當(dāng)生活的懦者，只因?yàn)槲叶脹]有奮斗的青春不叫真正的青春。那些進(jìn)與退，舍與得住進(jìn)了心中最柔軟的地方。在青春路上，因?yàn)橛袨閴?mèng)奔跑的回憶，所以我并不孤單！
在青春路上，要邁開步子，奮力奔跑，即使會(huì)累，也不要停下匆匆的腳步！
奔跑的青春作文 篇26
青春，就是一盅百味茶，有著酸甜苦辣各種滋味。這種茶人見人愛，真正懂茶的人，往往都是某些“瘋狂”的人。為了品茶，品味真正的青春，他們都在瘋狂地奔跑。
清風(fēng)拂過耳畔，陽光和煦燦爛，青春的朝氣在空中彌漫。坐在教室里，看陽光滲透的痕跡斑駁著攀爬上書桌，內(nèi)心莫名的有股力量涌上心頭。我暗暗地想道：要努力！然而在這青春的道路上并不是一帆風(fēng)順的。人在生活中，都會(huì)遇到荊棘。但是我相信，就算荊棘刮破了我的衣服，刺疼我的身體，我還會(huì)在青春路上繼續(xù)奔跑。因?yàn)檫@對(duì)我是一種考驗(yàn)，需要不服輸?shù)臍飧拧?/p>
在奔跑的過程中要有目標(biāo)，有理想。目標(biāo)和理想是人生中的燈塔，沒有他們，人生就會(huì)失去方向。有了目標(biāo)，就應(yīng)該隨著目標(biāo)向前。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，總會(huì)有挫折在“陪伴”著我們，但是想要?jiǎng)倮胍^續(xù)向前奔跑，就要去克服它，戰(zhàn)勝它，從困難中掙脫，勇往直前。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！痹诒寂艿倪^程中也需要堅(jiān)持不懈，只有堅(jiān)持不懈地努力過，才能體會(huì)到青春真正的價(jià)值。雖然青春會(huì)有勞累，更有困難和辛酸，這就需要我們同困難斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，堅(jiān)持，堅(jiān)持！使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩；在困難面前不害怕、不氣餒、不退縮，面對(duì)困難勇敢地說：“不怕，不怕”！
挫折是我們成長的動(dòng)力，堅(jiān)持是我們前進(jìn)的步伐。青春也在一次次地向前，奔跑中有了意義、有了價(jià)值、有了成功。奔跑是我們的起點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春路需要我們不斷地向前奔跑，不斷地堅(jiān)持，去收獲屬于自己的精彩。青春因奔跑而精彩，有了奔跑，青春才會(huì)飛揚(yáng)；有了奔跑，青春才會(huì)更加美麗。把握青春的每一分每一秒，我們向著成功奔跑，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)沖刺！要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，就去向著目標(biāo)奔跑吧！
“青春不言敗”。青春只有跑出來的精彩，沒有等出來的輝煌。
青春是奔跑的樂園。我們要盡情地奔跑，不怕跌倒，不怕受傷。從哪里跌倒，就從那里站起來，不停地奔跑，不斷地前進(jìn)！
奔跑的青春作文 篇27
青春猶如一條漫長的道路，成熟是它的終點(diǎn)，幼稚是它的起點(diǎn)。
可是，有多少人在這條道路上停下了奔跑的腳步，停在原地，望著那遙不可及的終點(diǎn)，只得無奈地嘆息，然后一次次的與勝利擦肩而過……
我曾多次想象過背上那旅行包，走過世界上的每一個(gè)城市；在每個(gè)沙灘上留下我的足跡，去享受海浪與陽光的熱情，享受那清涼的海風(fēng)帶給我的那陣陣愉悅；或者傲游在那一望無際的綠草地中，聽著那牛羊的輕吟聲以及那牧羊人的高歌……可是，關(guān)閉上自己的想象的匣子，夢(mèng)做完了，一切都回到了現(xiàn)實(shí)，生活、學(xué)習(xí)還要繼續(xù)，青春賜予我們的壓力與思想的負(fù)擔(dān)還需要我們?nèi)コ惺�，似乎這個(gè)擔(dān)子我們誰也無法釋下，當(dāng)我們的夢(mèng)想與希望在終點(diǎn)向我們揮手相望時(shí)，使我們奔跑，努力的向它們奔跑，似乎在一瞬間，所有的壓力與不悅?cè)珤佋谀X后，為那些遙不可及的希望與夢(mèng)想不停地邁開步子。
生命是一架飛機(jī)，而青春則是這架飛機(jī)助跑的那一段。正是因?yàn)橛辛饲啻哼@條道路，生命這架飛機(jī)才能飛得更高、更遠(yuǎn)，才能飛向一個(gè)更美好、更開闊的世界。懷著對(duì)明天的美好憧憬，我追逐在青春的跑道上，希望著有一天我們能夠乘著這架飛機(jī)飛到一個(gè)我所憧憬的地方，完成我的理想。外面的世界很精彩，它既陌生又有著幸運(yùn)與機(jī)遇，使我既擔(dān)心又向往，當(dāng)青春的激情與力量在同一刻迸發(fā)時(shí)，沒有什么是做不到的。因?yàn)椋蛱斓膲?mèng)想有可能成為今天的希望，而今天的希望就有可能成為明天的成功。
著名詩人文天祥曾說過：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，深深地觸動(dòng)了我的思想，回想起古代的英雄烈士，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)自己美好的家園，穿上戰(zhàn)袍、拿起刀劍與敵人誓死抗戰(zhàn)，不惜拋頭顱、灑熱血，用來澆灌祖國的土地�；叵肫甬�(dāng)代的詩人作家，為了祖國，不惜冒著被刺殺的風(fēng)險(xiǎn)，用筆桿子與敵人斗爭到底。而作為祖國的未來，我們?cè)跄茏运�？只能奔跑在青春的道路上，把握住現(xiàn)在的分分秒秒努力奮斗，為祖國的建設(shè)增添一份力量，盡管它是微不足道的，但任何人也無法否認(rèn)。
我相信奔跑的青春是充足的、快樂的，因?yàn)槲覀儾⒉辉诤踅Y(jié)果，只希望有一個(gè)美好而又充實(shí)的過程，我相信奔跑的青春是有希望、有價(jià)值、有快樂意義的，它能賦予我生命的價(jià)值。
奔跑的青春路。
奔跑吧！青春！
奔跑的青春作文 篇28
青春是什么？青春是希望，是一條即使跌倒了，也要含著眼淚奔跑的路。
如果你問一個(gè)人，他最想重來過的時(shí)光是什么？絕大多數(shù)人會(huì)說是青春期。青春是一生中最美好的時(shí)光，是一段你錯(cuò)過了就不會(huì)重新來過的時(shí)光。
當(dāng)我看電視時(shí)，我媽媽在看著我發(fā)呆。我注意到了她的目光，問她：“為什么這樣看著我？”她笑著說：“你現(xiàn)在的樣子很像當(dāng)初的我�！蔽衣犃耍行┠婷�，于是便望向了她。
我媽媽沒有回答我，她似乎想起了她的曾經(jīng)。她說要給我講個(gè)故事，我覺得現(xiàn)在的她很奇怪。作文她給我講了個(gè)故事，故事是這樣的：她曾經(jīng)在高中時(shí)喜歡一個(gè)男生，班里許多女生都喜歡他，她也不例外。而那時(shí)的她成績中等，相貌平平，沒有特長。她為了能和他考進(jìn)一個(gè)大學(xué)，一直在努力，皇天不負(fù)有心人，她成績終于上來了，但那個(gè)男生走了。她哭了，很傷心地哭了。但后來，她發(fā)現(xiàn)也許當(dāng)初所謂的喜歡只是單純的仰慕而已。我媽媽講完后笑了，我想：也許她在笑她當(dāng)初的傻。接著她說：“也許我應(yīng)該感謝他，如果沒有他，我也許成績不會(huì)那么好，也許我的人生也就不同了。
我聽完之后，心里不知為何有諸多感慨，我似乎懂了媽媽說的話的含義了！我想媽媽那時(shí)的心情又會(huì)是怎樣的呢？我不知道。媽媽不會(huì)告訴我一切，她希望我能自己去體驗(yàn)青春的旅程。因?yàn)闆]有人會(huì)幫你解決一切，他們只會(huì)給你引導(dǎo)，自己的青春路只能自己走。
終于明白，錯(cuò)過了花季，不是心中有夢(mèng)就可以逆轉(zhuǎn)，就能再讓青春的花朵盡情地盛開，不流淚的青春不叫青春，哭過了的我們總會(huì)帶著微笑走過花季。當(dāng)我們正處于青春迷茫中時(shí)，也許會(huì)流淚，但即使含著眼淚也要奔跑在青春路上。
我以前錯(cuò)誤地認(rèn)為：青春只是年齡的增長和身體的變化。但青春其實(shí)是你真正地長大了，心智也更加成熟了。在青春的道路上，前方有許多問題困擾著我們，但只要解決了這些問題，前方便是光明的大道。
有時(shí)候，我們想要的并非只有結(jié)果，這條道路上有許多美好的風(fēng)景。我們享受這一段美好而短暫的青春之旅，可以欣賞沿途的風(fēng)景。青春是一本打開了就再也不想合上的書。
而正在青春期的我們，即使流淚也要繼續(xù)奔跑在青春路上！
奔跑的青春作文 篇29
青春那么痛，卻義無反顧。
風(fēng)吹起如花般的細(xì)碎流年，搖搖晃晃的笑容間，我的青春悄然綻放，稍縱即逝。它的美，正在于它的矯情、它的磕磕碰碰、它的茫然無措，好讓我懵懂向前，蓄勢待發(fā)。
在我的平凡世界里，我就是不平凡，這一點(diǎn)，我始終堅(jiān)信著。知識(shí)可以改變命運(yùn)，于是，我遨游題海。在我的花季中，我學(xué)會(huì)了努力，我學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了用自己的淚水、汗水，去拼搏一個(gè)光明、美好的明天。先天不足而后天補(bǔ)，沒有不可能，只是從未努力過而已。我可以接受失敗，但絕對(duì)不能接受自己未曾努力奮斗過，青春的花朵含苞待放，需要汗水、淚水的澆灌。
然而，這個(gè)社會(huì)競爭激烈，現(xiàn)實(shí)那么殘酷，我還是遇到了挫折。青春果然會(huì)讓你痛徹心扉，在塵世中奔走，我甚至不知道自己追求的是什么，未來的路，看不清也摸不著，我迷茫了。
我開始懷疑自己，開始抱怨世界的不公，其實(shí)，一切因?yàn)檫�不夠，我沒有資格懦弱，更沒有資格哭泣。的確，我厭了，我倦了，我累了，我不想再奮斗努力了，那又如何？一切皆有可能，不嘗試怎么會(huì)知道？努力不一定會(huì)有收獲，但不努力就更沒有收獲。最終，還是選擇擦干淚水站起來。
任何人，任何事，都會(huì)成為過去，無論多難，我們都要學(xué)會(huì)抽身而出。我是可以選擇逃避，但除了蹉跎時(shí)光，呆在原地猶豫，沒有絲毫意義。我相信，年輕，沒有什么輸不起。青春的傷口，我學(xué)會(huì)了獨(dú)自舐舔，再次朝著前方奔跑。
長大后，我只能奔跑，我多么害怕在黑暗中跌倒。我每天都會(huì)投入到新的一輪戰(zhàn)斗中。你是弱者，你有什么了不起？有理想，不去追尋算什么？有家人的期盼，怎能欺騙青春的美好？沒有足夠的實(shí)力，就不可能敢為天下先。所以從現(xiàn)在開始就做，我需要有強(qiáng)大的實(shí)力來捍衛(wèi)這一切。成長的過程是漫長的，需要付出怎樣的艱辛我不知道，但我知道只要我想便會(huì)全力以赴。人之所以能，是相信能。我本雖平凡，而成就不平凡。
我在努力奔跑，跨越坎坷，一切都阻擋不了我前進(jìn)的腳步，那飛揚(yáng)跋扈的青春閃耀著五彩的光。
那火熱的青春、奮斗的青春、永不止步的青春。
我的青春在奔跑。
奔跑的青春作文 篇30
歲月從幼時(shí)走來，記憶中我總是在奔跑，我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不僅享受那拼搏的姿態(tài)，更渴望傾聽腳步聲中無言的教誨。
——題記
小時(shí)候，每天清晨正當(dāng)我沉醉在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我被媽媽叫醒來跑步。天剛蒙蒙亮，院子里，我一圏圏地跑著，母親緊隨其后，我緊皺眉頭，緊抿雙唇，一副使出渾身解數(shù)的模樣�？墒悄_下的步伐總是與臉上的表情極不協(xié)調(diào)。我拼命地?fù)]動(dòng)雙臂，渴望加快腳下慢吞吞的步伐，可卻重重地摔倒在地，滿身泥土，滲血的傷口疼痛難忍。委屈的淚水模糊了我的雙眼。心灰意冷的我只想放棄，朦朧中，母親鼓勵(lì)的眼神，溫柔的話語，讓我又充滿了勇氣。用手支著地，我緩慢地站起來。那一刻我明白了，跌倒了爬起來才是大地的征服者。感謝奔跑，感謝他讓我懂得了頑強(qiáng)！
在一次次跌倒爬起后，漸漸地我愛上了跑步。無論寒冬酷暑，操場上矯健的身影是我青春最好的見證。漫漫跑道如同一條無盡的征途，吞噬著我的意志，汗水劃過臉頰，胸膛劇烈起伏，呼吸開始急促，慢慢地雙腿如灌鉛般沉重，漸漸感到步履為艱，有一個(gè)聲音在心底吶喊，“停下來吧”“不”，另一個(gè)洪亮的聲音堅(jiān)定地說，那是摯友的鼓勵(lì)，我調(diào)整了呼吸，奮力掙扎，突然一瞬間，我感到如履青云，腳下生風(fēng)，一股涌自心底的喜悅頓時(shí)沖淡了我的疲憊，那一刻，我明白了：堅(jiān)持下來，才能實(shí)現(xiàn)超越！感謝奔跑，感謝他讓我懂得了堅(jiān)持！
后來，繁重的學(xué)業(yè)壓縮了我的休閑時(shí)間。卻從未打斷我飛奔的腳步。以前我總與同學(xué)賽跑，而現(xiàn)在我必須和時(shí)間賽跑。每天放學(xué)后，我奔跑在學(xué)校的操場上，看似枯燥，我卻樂此不疲。夜幕已降臨，星光閃爍，我竟有一種超然物外的感覺，卸去一天的疲憊，懷揣充實(shí)的滿足，迎面晚風(fēng)送來幾縷清香，頓時(shí)讓我感覺渾身輕松，神清氣爽。此時(shí)我不只是在奔跑，而是在享受奔跑帶給我的愉悅。感謝奔跑，感謝他讓我學(xué)會(huì)了放松自己，享受生活！
我一路跑來，一切都如此美好！疲憊，煩惱離我而去！健康快樂，接踵而來！奔跑的青春最炫麗，我愿繼續(xù)奔跑，讓青春更加炫麗！
奔跑的青春作文 篇31
“薔薇花開的記憶”，記憶著青春里那些明媚而純澈的時(shí)光，以及那些時(shí)光的剪影，青春的暗格。一場奔跑如風(fēng)的青春里的裙裾下擺，散散落落的記憶我整個(gè)青春的明媚、憂傷、自信，亦或是一葉一花一場繁華的流離。
在那些純美單薄的單車年代里，看日升月落，以及蓮花開落。想著自己青春里那些單純的夢(mèng)想，執(zhí)著的追求，開始想應(yīng)該為自己的青春做一個(gè)完美的完結(jié)吧!想想青春里的我們依然有著迷惘和叛逆吧!肆意地向所有人昭示著這只屬于我們的青春。打閃閃發(fā)亮的耳釘，穿奇裝異服，看庸俗濫情的小說，青春里的我們乖戾、囂張、叛逆、迷惘，那些不安分的因子擴(kuò)散在我們的整個(gè)青春里。
可在時(shí)光的列車載著那些青春的秘密轟轟烈烈地向前奔跑時(shí)，被留在原地的我們開始懂得為自己的青春肩負(fù)起一場年華的負(fù)重。于是收斂了所有的鋒芒，開始變得安分，開始變得淡然，開始為自己的青春籌劃未來的藍(lán)圖。我們開始卸掉所有的偽裝，不再做淺灘里無法呼吸的淡水魚，開始奮進(jìn)，急急地想要抓住青春的尾巴，時(shí)光的尾巴。
于是，青春里，我們開始了一場繁華如風(fēng)的奔跑，為自己，為生活，為我們閃閃發(fā)亮的整個(gè)青春。那些細(xì)細(xì)碎碎的青春里的明媚憂傷都開始悄悄隱遁，開始與那些叛逆說再見。轉(zhuǎn)身，開始懂得怎樣為自己的青春守侯一場如期的風(fēng)。我們不再是看庸俗小說的丫頭片子，不再是愛玩電腦游戲、嚷嚷打架酷斃的臭小子。因?yàn)樵谖覀兊那啻豪铮藭r(shí)的我們已懂得努力走好這一段路是對(duì)整個(gè)唯美青春的最好結(jié)局。
我相信，我的青春不是一場虛無的繁華的泅渡。我愿奮進(jìn)，編織我美好的青春童話。所以，這場如風(fēng)奔跑的青春里，我不會(huì)逃離，我會(huì)靜靜細(xì)數(shù)時(shí)光的沙漏沉淀過往的繁華記憶，給予所有人我青春里最美、最真實(shí)的回憶。那些薔薇花開的、明亮而晃動(dòng)的青春剪影，是我生命里最美的演繹。
青春里一場如風(fēng)的奔跑，我懷念這些年年歲歲被時(shí)光掩埋的秘密，懷念那些青春里留卻的繁華記憶以及我們一起努力過的那些被定格的時(shí)光。
青春，一場如風(fēng)的奔跑，一起奮斗過的純美時(shí)光。
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