你好青春作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的你好青春作文4篇，希望能夠幫助到大家。
你好青春作文 篇1
我們這個(gè)年齡，可以說是一生中的黃金時(shí)代。
青春是編織的一首歌、一首詩、一個(gè)夢(mèng)。
16歲的歌，委婉動(dòng)聽，未必上口。
16歲的詩，熱情奔放，未必押韻。
16歲的夢(mèng)，純潔真實(shí)，未必成功。
16歲的人生，不怕失敗，可以重頭再來。
或許這時(shí)的我有些沖動(dòng)，任性。或許這使得我有些暴躁，但是這就是這個(gè)年齡的特征。
青春悄悄地來到了我的身邊，我應(yīng)該好好珍惜。
明知會(huì)摔得滿身痛，可我還是如約的來了，星期五我們幾個(gè)就約好了一起去公園滑冰，我一應(yīng)很沖動(dòng)只想快點(diǎn)去可又知道第一次滑冰，我一定會(huì)摔得很慘。可我腦子一熱，憂心全都跑到了九霄云外。
到了這里，穿好溜冰鞋，腳下似乎站不穩(wěn)，只想腳光往前跑，我放開欄桿，沒滑幾步，一個(gè)四腳朝天蹲了出去，太摻了，想站起來，腳底卻像抹了油，好容易幾個(gè)同學(xué)把我拽了起來，可又走了幾步，雙膝一軟，跪了下來，這一次磕得太狠了，可九頭牛這時(shí)也把我拉不起來，我一定把他學(xué)會(huì)，一次一次的摔倒，一次一次的爬起。歷經(jīng)磨礪的我終于在風(fēng)雨中站起，我學(xué)會(huì)了！雖然不能飛快，但卻至少可以滑了，在滑冰場(chǎng)悠揚(yáng)飛舞。
青春真好，在這個(gè)激情的時(shí)代充滿了狂野的同時(shí)，也留下了無限遐想的空間
媽媽經(jīng)常說：我們年輕人的做法，她們理解不了。當(dāng)然不同的年齡不同的思想，我的年齡、激情、灑脫、陽光、無拘無束、放飛夢(mèng)想、沖動(dòng)正是這種個(gè)性成為我們一輩子中的美好回憶。
于是我們就開始羨慕青春。青春，你好，希望你可以在我的身上多停留一會(huì)兒，不要讓我覺得你是那樣的匆匆。
人生能有幾回青春？現(xiàn)在這有把握青春，明天你才會(huì)不留遺憾。
你好青春作文 篇2
告別小學(xué)，踏進(jìn)新的校園，雖然有一千一萬個(gè)舍不得，但我知道，人總是要邁進(jìn)的，初中的三年僅僅是我們學(xué)生時(shí)代的一條必經(jīng)之路而已。我是一名中學(xué)生了，一切將都重新來過。
小學(xué)生到初中生，不只是稱呼的改變，也意味這和美好的童年生活說再見，向著青春?jiǎn)柡谩?/p>
初中，一切的變得不一樣了，書包變重了，時(shí)間變緊了，科目增加了，也沒有太多玩耍的時(shí)間了，初中，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你努力，迎接你的將是無數(shù)個(gè)成功，你不努力，等待你的將是艱苦的一生，俗話說得好，吃得苦中苦，方為人上人，只有你不怕累，不怕苦才能有美好的未來。
在紀(jì)律上我們要遵守中學(xué)生守則，不遲到，不講臟話，不打架，，不干壞事，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人……做一個(gè)讓老師滿意，家長放心的好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，我們要比小學(xué)更加勤奮，初中的學(xué)習(xí)室繁重的，因此我們們堂課都要認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成，多看書，多讀書，多背書。要積極發(fā)言，不恥下問，有什么需要記下來的，不要偷懶，認(rèn)真記下，要合理的安排時(shí)間，利用時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，三年，一眨眼的功夫，它似流水般滑過，相信自己！勇攀高峰！我一等能行！
你好青春作文 篇3
青春是一本打開了就合不上的書，它記載了我們最美年華的故事，其中有笑有淚，有苦有澀，也亦少不了那甘甜讓我們一起大聲喊出：青春，你好！
還是年少輕狂的我們，沒有成年人思維謹(jǐn)慎，沒有他們經(jīng)驗(yàn)豐富，沒有他們飽經(jīng)風(fēng)霜的強(qiáng)大心靈，更沒有他們面對(duì)困難時(shí)的左右逢源，但我們有著他們所缺乏的，那便是“青春”！我們有著年輕的資本，它允許我們?nèi)テ矗リJ，讓我們有著哪怕失敗也不放棄的決心。我們面對(duì)成長的一條十字路口，我們徘徊，我們迷茫，但我們不怕，我們相信我們能戰(zhàn)勝它，我們可以走出屬于我們的燦爛明天！所以，青春，你好啊！
聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)叛逆的少年，想要出海航行挑戰(zhàn)自我，可父母總會(huì)極力勸阻，但終于抵不過兒子的倔強(qiáng)。當(dāng)他踏上行船時(shí)，父母叮囑到：“這條路危險(xiǎn)，快回來吧，不要去闖！”但少年滿懷壯志的說：“放心吧，我相信我能行，我不怕！”沒錯(cuò)，正如父母所料，這條路充滿艱險(xiǎn)，甚至有幾次，少年都與死神擦肩而過，但他依然向前，盡管他已經(jīng)頭破血流，吃盡了成長的痛苦，但少年的決心使他度過危險(xiǎn)的航行，而他也成為了著名的航海家。他成功了！當(dāng)他踏上岸，他的第一句話便是：青春，你好！我成功了！
在青春這條路上充滿了艱辛，但我們卻絕不放棄！還是初三學(xué)生的我，每晚都要熬夜復(fù)習(xí)，寫作業(yè)，做卷每當(dāng)困意要席卷而來時(shí)，我都晃著自己的腦袋，拍打著告訴自己：不要放棄！在跑道上每個(gè)努力的身影都堅(jiān)持不懈地向前奔跑，而本就體弱多病的'我，在此時(shí)竟擦干臉上的汗水，又大步向前奔去，不放棄地奔跑著，哪怕我是最后一個(gè)，我每次都會(huì)鼓勵(lì)自己，我還年輕呢，加油！青春，你好啊，等著我蛻變吧！
青春需要我們?nèi)テ床松兄挥幸淮芜@短暫而又美好的青春，我們也只有拼搏了，“奮斗的青春最美麗！”只有這樣，人生才不會(huì)有遺憾，哪怕失敗也沒關(guān)系，從頭再來唄！讓我們對(duì)青春這個(gè)朋友說聲：你好！
青春，你好！
你好青春作文 篇4
萌動(dòng)的青春情，是成長的禮物。生命的花朵即將盛開，這一秒的焦躁，換不來美麗的綻放。靜靜等待，用心去體會(huì)，你能聽到花開的聲音……
光陰似箭，日月如梭。我們已經(jīng)是擁有青春的人了，說明我們又過渡了一個(gè)層次，我們又長大了。青春，給我們帶來了叛逆等消極心理，這些心理是正常的現(xiàn)象，但是給我們的美好形象抹了黑，使得父母沒辦法教育我們，老師害怕教育我們。擁有青春的我們是美麗的，也是可怕的。
擁有青春的我們是與眾不同的，只會(huì)唯我獨(dú)尊，不會(huì)唯命是聽，在家里面父母說幾句都覺得厭煩，甚至頂撞，在學(xué)校里，老師的教育不順從，挑戰(zhàn)老師的權(quán)威，這種現(xiàn)象，都令人發(fā)指。
從這些現(xiàn)象看來，擁有青春是一件很糟糕的事，但只要學(xué)會(huì)控制好自己，正確對(duì)待，它也是一件非常棒的事。
燃燒的青春照亮著我們的肩膀，滾燙的心澎湃著我們的胸膛。只有學(xué)會(huì)享受，享有青春的我們才會(huì)真真正正的懂得青春的含義，在擁有青春的時(shí)光里，趕緊去做那些有價(jià)值的事情吧，讓我們的年少不再輕狂，擁有青春的我們，要做一個(gè)幸福的人，忘記該忘記的，銘記該銘記的。銘記什么？忘記什么？銘記幸福，忘記悲傷！
青春，你好！謝謝你給的擁抱，讓我不再孤單，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)！
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