青春_

時間：2021-09-14 14:18:10 青春我要投稿

青春_1200字（精選14篇）

　　青春_ 篇1

　　那年，男孩十五，女孩十四。女孩，溫柔善良，貌美如花，優秀，男孩，玩世不恭，放蕩不羈，英俊。男孩成績不好，留了一級，和女孩同班同桌。

青春_1200字（精選14篇）

　　那天，男孩趴在桌子上睡覺，女孩對男孩說:“你好，你那本書可以借給我嗎？”她指了指男孩桌面上那本。男孩睜開眼看了看，說:“你拿去吧。”說完，又睡了下去。

　　某天，男孩打架，臉上擦傷了。女孩買了藥水給他擦，男孩說:“你干嘛對我那么好？”女孩說:“我們是同桌啊！”這時，班主任從旁邊走過，看見了這兩人，下午把女孩請來教室，說:“這種不三不四的小混混你少跟他說話，免得他帶壞你。”女孩覺得他不是這樣的人。

　　回教室時，看見男孩蹲在天臺上抽煙，憂郁的表情，女孩走了過去，搶過他的煙掐滅了，問:“你怎么了？”“不用你管。”男孩不客氣的說。女孩坐在男孩身旁，說:“有什么事可以跟我說的。”男孩側過頭看了眼女孩，搖了搖頭:“沒事，你回去吧，你不怕我教壞你嗎？”女孩搖搖頭說:“我知道你不是這樣的人，有什么可以跟我說的。”

　　男孩就這樣跟女生聊了一下午，那是女生第一次逃課。班主任知道了，把女孩請到辦公室，語重心長的對她說:“我跟你說過了，他就是個小混混，你少跟他來往。”在班主任訓了女孩一節課之后，女孩走出了辦公室，發現男孩靠在辦公室門口等著她。男孩見她出來了，問:“跟你說什么了？”女孩搖搖頭說:“就一些學習上的事。”

　　放學，狂風暴雨，女孩沒帶傘，男孩把自己的傘塞在女孩手里，自己走進了大雨中。那天，男孩回家后發高燒，家里沒人。他一個人，虛弱的躺在床上。女孩一路跟著男孩，發現門沒鎖，走了進去。看見不斷咳嗽的男孩，趕緊跑去照顧他。

　　男孩微微張開了眼，看見了女孩，又閉了上去。女孩給男孩弄了個毛巾放在他頭上，在他房間附近轉了轉。

　　那天起，放蕩不羈的男孩變了，說了一句道理:我也想放蕩一生，卻不小心鐘情了一個人。

　　男孩喜歡上了女孩，女孩不知道，把他當做普通朋友。后來，他倆的關系越來越好，男孩偶爾會逗一逗女孩，拍下女孩的照片，女孩一直都不知道。女孩是廣播員，每次要很晚回家。她不知道為什么每次回家前都能在校門口看見他，以為他只是出來玩順便接她。她不知道的是男孩在廣播下默默聽了一個小時然后裝作若無其事的來接她。

　　那年，男孩十八，女孩十七。女孩是校花。男孩對女孩說:“我好像喜歡上了一個人。”女孩慌了，但沒有表現出來。她喜歡他，在他喜歡她的時候。他對她說:“她啊，可是女神級的人物呢，又溫柔又體貼的。”她問:“是誰啊？”男孩笑著對女孩說:“來我家看看她照片吧。”女孩同意了。

　　到了男孩家，男孩讓女孩等一下。女孩等了一會，偷偷往里面望了一眼，愣住了。房間里全是她的照片，男孩正在擺弄著玫瑰花。女孩走了進去，男孩一驚:“不是讓你等著嗎？我還沒準備好呢。”女孩笑了笑，說:“我準備好了啊！”男孩拿著玫瑰花，單膝下跪，對女孩說:“請問校花大人，您愿意做一個玩世不恭的少年的女朋友嗎？”女孩笑了笑，說:“好啊，那你答應我一件事。”男生問:“什么事？”女孩對他說:“我要你把你一輩子給我！”男孩抱住了女孩:“成交！”

　　青春_ 篇2

　　校門口的安靜，公路上川流不息，夜幕下曾經天真，人海中的失散。當我踏上離開的征途時，也會這般不舍。這種感覺居然是這樣子陌生。下一刻，我把回憶都留在這路上，留在它的原地。回憶時常化成為一只黑色的蝙蝠，在空曠的黑夜里盤旋，低飛。發出近乎疲憊的低語。無人讀懂它的悲傷，也不用牢牢記住。會有這么一段不能回憶卻忘不了的蒼白記憶，只能躲在安靜角落里輕輕喃喃著。

　　在我看來。所謂的前青春我已過了。我就剩下后青春了。前青春我揮霍了多少韶光年華，在我應該努力的時代我卻把自己逼上了無退路的困境。不懂努力是前青春莫大的悲哀。

　　雨季時候。孤零零的背影撐著一只殘破的傘在前行著。再大的傘也蓋不了傾盆大雨，所以固執的我任由大雨澆散了希望之光。大雨泡軟了前青春，它變形得如一灘泥水。大雨淋濕了親手折疊的紙飛機，便不能再勇敢地飛行。我只能煢然前進。

　　這次我真的離開。驚鴻一瞥，望見了熟悉的長街。我害怕回憶所以選擇了逃避。一切都像夢境，朦朦朧朧是誰的臉孔都分辨不清。原來時間已過了多少年了，簡單復雜，清晰朦朧，都不再重要。

　　或許某一天我會朝著舊時的路走上一遍，是傷心是難過是懷念。好多人說想念，然而只是在口上說說而已。說出我想你，如此地容易，可隱藏起來的思念放在天際釀成秘密。

　　我扭開車門，門外剩下的是灰色而沉重的墨黑色。離開，離開一片片輕盈的薄薄記憶碎片。

　　這里有過少年時一望無前的叛逆，未標上好學生時的倔強。拼了命在找的年少輕狂。后來，我溫順了，只因年華都已過去，我要做那個想做自己的自己。這里有過患得患失的影子對方，跟隨過的足跡，以為便是海角天涯。原來你以為過很重要的人都站在不知名的地方遠離了。慢慢心酸，看著背影沒再出現在人海里。我的前青春終于以這樣一種方式宣布完結。這里有過深刻的友誼，我記得在小店中當我們寫便利貼時，童鞋寫上愿我們的友誼天長地久。這句話風輕云淡，但有幾個人能做到天長與地久。若能，我定永生將你們記住。那天我們都是一些滄桑的老人，還能坐到一起談過去談剩下的余生。

　　我眷戀的何其多。可我并不能背負太多，有些東西還是應該舍棄。就像過去的美好。

　　每個她都有一段故事，是心口的一段印痕。淡淡，不需要讓人明白。孩子總是在長大，經歷過有友情的背叛，親情的挽留，愛情的殘忍。可她終能成長，學會了成長。我會學著努力的腳步慢慢重新來過。

　　好久的概念是什么，就到你認為什么也不用念。在離開的時候我想給那位前青春尾巴的舊人。說情人說戀人都過于膚淺，我想對于彼此也終究是年華中的一位舊人。

　　最糟糕的事并不是需承擔的壓力有多大，而是你難以忘卻的人在不經意中把你遺忘。

　　有時候會毫無預兆地想起某些畫面，某些卷了邊成灰燼的舊時光。這樣想起的確讓人很受傷，畢竟一個人的生活，沒頭沒腦想起別人難免會會覺得別扭。

　　歌詞中唱到，往事不要再提，人生已多風雨。

　　好多事在念念不忘中變成無足輕重的泡沫。回憶時，贖罪的錯愕感總讓我措手不及。像鬼魅般糾纏。

　　呼吸不了，釋懷不了，拯救不了。

　　戀過，傷過，笑過。

　　最后不也這樣過來了。過得輕松自在，不論是現在還是未來。都會是很好。

　　時常我糾結自己后悔不，回答是否都變得毫無意義。那干脆什么也不問也不答。

　　那位舊時光里的舊人。過得好嗎。和我一樣非常好吧。也不能像朋友一樣寒暄。不能。

　　青春_ 篇3

　　還未來得及解下童年的行裝，懵懵懂懂的我們就被時間的列車推向了青春的驛站。青春是什么？面對這個被無數詩人、名人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無法給青春一個完美的詮釋，我只能說青春如畫、青春如詩。畫中的意蘊，詩中的內涵有待慢慢的品嘗，細細玩味。

　　青春，我們多夢。

　　曾經何時，我向往著武俠片中武藝高強的大俠，連上課都會入神的想著，直到在老師虎視眈眈的眼神下方才可以回過神來；曾經很不喜歡用鉛筆寫字，便在作業做完的夜晚中，用那被墨水沾滿的手指拿著那時相對我來說很重的鋼筆來寫字，直至各家各戶都滅了燈；青春的我們有了三毛、瓊瑤，也有了四大天王，青春的我們，每天都會有一個夢想；一個夢想幻滅，另一個夢又升起，走過花季的爛漫，走過雨季的浪漫；青春的美夢，這朵花開了一年又一年。

　　青春，我們瀟灑。

　　青春的我們，可以很悲觀，可以很樂觀，也可以很瀟灑。青春的我們，高興的時候，可以和好友在一起玩的沒心沒肺，也可以找一片草地，獨自一人躺在草地上，看那遙不可及卻又被我們癡心妄想的天空，青春的我們，傷心的時候，我們可以一個人默默地流淚，把所有的委屈都藏在自己的心里，誰都不告訴；也可以大聲地向好友訴說自己心中的不平，讓好友來替自己打抱不平，從好友那獲得一絲的安慰。青春的我們，可以將那多余的淚水化作顆顆汗滴，灑在操場上，讓它們將頭發無所顧忌的貼在額上，也可以把它們化作縷縷智慧，灑在考場上，讓它們將考卷肆無忌憚的霸占。

　　青春，我們多愁善感。

　　曾經被我們淡忘了的秋天，不知在何時，被我們所賦予了生命。面對著秋天隨風飄零的落葉，我們在突然間，仿佛體會到了古代詩人“悲秋”的情懷，走在路上，女孩子會輕輕撿起一片微微有點泛黃的落葉，夾在書頁之間，讓青與黃的脈絡帶走那個不安寧的心。面對那多情而冰冷那個的秋雨，倔強的我們總是拒絕撐開那把孤獨的傘，寧愿讓自己的頭發，被秋雨打濕，濕漉漉的貼在額頭，凌亂秋的心境。

　　青春，我們更懂得了堅強。

　　考場上我們的失意，并不代表我們的失志，從哪里跌倒從哪里爬起來，這是我們的格言，因為我們知道，這樣，才可以使我們未來的道路走的更遠、更穩；玫瑰般浪漫的知識相伴，一起走過的路固然令人回首顧盼，而分手后抬起頭，發現這就如枕木上的兩根鐵軌，它們曾經相伴走過落英繽紛的溪畔，而最終卻不會相交；淬火的精鋼將會更加堅強，受挫的經歷告訴我們該用更多的熱情和愛心去呵護培育那些美好而向往。

　　青春的感覺，青春的情懷千懷萬種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢去破譯和享受了。

　　青春_ 篇4

　　如清風吹拂，輕盈自得;如秋水宜人，美輪美奐。青春如畫，詩中有畫，畫著青春。——題記

　　青春的開始，就應該是有活力的。我們在音樂中變換著隊形，每一個動作都煥發我們的熱情，內心的澎湃促使我們的血液溫度似乎在上升。我們在父母面前展現我們的青春風采，我們正值佳好年華，我們就有無限活力。

　　秋風瑟瑟，我們和自己的父母匯聚一起，他們是我們的見證人，他們和我們攜手共進。我們的成長，凝聚著父母的一點一滴。操場上，我們的詩歌朗誦抑揚頓挫，嘹亮的聲音響徹在上空，余音裊裊。

　　我們的14歲，獨一無二，我們懷揣的是憧憬，多少又有些迷茫。主席臺上，老師向我們回憶過去，不同的年代，不同的故事，但都透露出年少時的一腔熱血。現在，我們有父母的陪伴，老師的殷切關照，同學的互相關心成了我們最真摯的財富。

　　我們在這一天，要向父母證明我們的成長，盡管路途的艱辛，我們也不會辜負他們的期盼。我們還是如此的羞澀，只能用文字表露心跡，廣播里放著個別家長對自己孩子的寄語，我們的父母也帶著他們的信走到我們身邊。我遠遠的看著我的母親從那一頭走向我，我才真正感受到她的變化，時間磨去了父母的黑發，隱隱有風吹拂，我似乎看到了絲絲白發，我的內心在顫動，它們毫不猶豫地刺入我眼，讓我感到眼睛的酸疼。到交換信封的環節了，我和媽媽先是相視一笑，只是一瞬間，她臉上的皺紋還是毫不猶豫地闖入我眼，我慢慢將信拿出來，感覺到臉上的微微溫熱，可還沒讀具體內容，在看到些許字的時候，我的眼淚就奪眶而出，那感覺，燙燙的，砸落在紙上，也砸落在我心里，我在朦朧中讀著每一個字，字數不多，卻透露點點關心和對我的殷殷期盼，我控制不住內心的激動，背過身，偷偷抹掉眼淚，然后轉過身就抱住了她，媽媽也抱住了我，如同一種默契，是親情的表現。是的，實在找不到話對媽媽說，但就是這一個動作就凝聚我的感情。就在此刻，我看見周圍都是互相依偎的父子和母女，都是那么的欣慰，我緊緊抱著媽媽，一臉微笑。

　　我就這樣依偎在媽媽的懷抱里，低頭，我看見草地上的落葉，顏色有深有淺，風吹過，它們緩緩地飄蕩幾下又沉重地緩緩降落在地上。我又抬起頭看著頭上的樹，不時總有片片葉子乘著風降落，然后落在樹根的周圍。突然覺得，我就是一片樹葉，離不開樹木營養的培育和澆灌。我知道。現在的我是長大了，我會去不遠的將來，但我也明白，即使我走的很遠，但在父母的心里，我一直都在他們心里，不離不棄。我明白，無論是現在還是未來，我們終將肩負起責任，我們的肩膀已不再稚嫩，它們充滿著力量，時刻準備接受挑戰。

　　如果有坎坷，走慢一點，勇敢一些，因為過后就是平坦的大道;如果有苦澀，看淡一些，堅強一些，因為過后就是甜蜜。

　　我們以青春的名義，煥發內心的熱血，激發永不言敗的精神，一步一個腳印。

　　我的青春儀式結束了，可我的青春之路還很漫長。我們明白，我們需要，發奮堅守在自己的青春陣地里，用最棒的思維，發揮最大的潛力，敞開內心的心扉。

　　我們都在不停的成長，也會不停的變成熟。留在記憶過去的碎片都會成為一種美好，我們在青春之路上，慢慢學會隱忍，學會擔當，學會在乎。

　　然而，青春短暫，終將逝去。正值青春，那就在這個季節里，盡情一點吧。

　　青春_ 篇5

　　青春，多么美麗的一個詞，她如同三月底朝陽一樣絢麗奪目，她是人一生中最美的時光，我剛剛從一個稚氣未脫的孩子，走到了青春的門口，似乎有點兒措手不及，我還沒有準備好，她就悄然地來了。

　　自從上了初中后，我再也沒有了往日的悠閑，有空的時候可以盡情的玩耍，學習的任務明顯的增加了不知多少倍，一天下來，滿滿的語數英音體美加上科學等科目，讓我眼花繚亂，而且每次放學的時候，各個任課老師都會不知一大堆作業，可謂壓力山大，看著這堆積如山的作業，我既無可奈何，瞬間，我頭頂上的藍天白云一下子變成了烏云密布。有點山雨欲來風滿樓的恐懼感，心中就莫名的燃燒起一股怒火，難道這就是所謂的讀書生活嗎？難道這就是所謂的青春歲月嗎？要是這樣，我寧愿不要什么青春。這味道實在有點兒懸，苦逼一個呀！

　　隨著年齡的增大，我朦朧中產生一種奇妙的感覺，一下課，我喜歡跟女生們一起討論題目，有時還跟女生一起玩，要知道小時候的我從不跟女生玩的！上課的時候，，有一次，我竟然拿出剪刀剪了前桌女生的長發，女生告到老師那里，我自然吃了一頓“辣椒面”，從此，我再也不和任何女生說話，忽然間覺得女生還可怕！

　　一時間，班級里刮起來名牌風，有同學穿耐克、阿迪達斯等，我當然也不例外，跟其他同學一樣，迷上了名牌，心里長出了一種強烈要得到這些名牌服飾的愿望，我把這一想法告訴了媽媽，要媽媽也給我買一雙耐克運動鞋，可是我的話剛一出口，卻被媽媽否決了，我頓時覺得自己是一個局外人一樣，心里卻認為媽媽不再愛我了，那天晚上，我竟一氣之下連晚飯也沒有吃一口，關上房門呼呼大睡去了。近半夜時候，我迷糊中發現我的房門被打開了，我睜開眼，見到了媽媽的身影，媽媽輕輕的坐在我的床沿上，見我醒了，就對我說：“勁兒，不是媽媽不給你買，只是我絕對一個學生重要的是內在美，我們不能光要外表，你這樣看重名牌其實是一種虛榮心在作祟，我們家也并不寬裕，再等等，以后再說，現在關鍵是要學習好。”我聽了媽媽的話，點點頭，覺得媽媽說得有道理。

　　我特別喜歡游戲，自從有點電腦后，我偷偷的背著老師父母的面，偷偷地玩起游戲來，一開始的時候，我絕對玩一下也沒有什么大問題，可是，我這個年紀人的還是缺少自制力的，晚上有時候就躲在房間了玩，這樣過來一個學期，臨近期末考試了，等成績出來了，我猶如五雷轟頂，這可怕的分數，連我自己也不敢相信了，我的數學本來就不好，這次竟然考了44分的分數，我心里害怕的要死，要是被爸爸知道了，還不揍死我？我回到家里，把成績單交給爸爸，爸爸一臉怒氣，責問我為什么考了這么一點分數時，我吞吞吐吐地說出了實情，爸爸立馬甩出一句“以后，你再也別想玩電腦了！”我知道我錯了，后來在媽媽的教育之下，我懂得了什么是最重要的，什么是要適可而止，絕不能玩物喪志的！哎，這青春里的事，真是說不清道不明！

　　青春，就這樣來了，短短的時間里我品嘗了她的酸甜苦辣，在這日日夜夜的品嘗中，我漸漸的成長起來，成熟起來，原來青春也是如此美好。

　　青春_ 篇6

　　(一)：青春色彩

　　旁邊桌上的書堆起小山，長達幾個小時的努力，也只是在小山上抽走了兩塊磚頭。長吁了一口氣，最后不由自主地叫了幾聲，卻也沒有好很多！對面的窗戶里也透著光，隱隱地透出一個人影。耳邊傳出一陣樂聲：我喜歡追，你卻偏偏喜歡躲，零距離的邂逅，愛到現在剛好半生熟，投遞著微妙的感受對那窗戶的陌生人并不熟識，甚至說從未見到過，每天也只伴著這樣零星的黑影兒。可能那首歌唱得真好，我們不都是半生熟嗎？朋友喜歡看花，卻對花粉過敏。我曾問她：“既然對花粉過敏，那你又怎么能聞到它的味道，又如何去感受呢？”朋友指了指頭上戴的“設備”：“我有備而來，如果我不戴，我就會過敏，我怕”既然害怕，那還有資格喜歡嗎？我無法理解朋友的一半喜歡一半害怕，也無法理解她的開心難道怕和愛不是一種矛盾嗎？或者說在物理中可以解釋成：二力平衡時，物體會保持靜止平衡吧！一半一半吧！大地透出了一絲光線，混沌的世界透進了一種亮點，沒有人說喜歡被光環繞可也沒有人說不喜歡喜歡，不是得到的權利吧！付出和得到不也是一半一半嗎？ “嗨！”星期—的早晨，認識我的人對我打著招呼！我想也就只有工作學習時找得到我吧，一到了雙休日，我還是愿意抱著古書發愣！我只是隨便地應了聲，繼續向前，想著昨天書里的那段文字： “云淡風輕，一個人的世界，安靜得可以聽到風吹的聲音。要過多久，你才能聽得懂我的聲音” 明天還是盲目的，還真的像“昨天，還反彈琵琶，唱破東風；今天，又打翻前世，惹塵埃四起；明朝，又將在何處掙扎，憶傷悲無限！”。我想，這感受會一直陪伴著我 “愛總會在某個地方建造起圍墻，不絕望，不放棄” 又是一半一半吧！窗外雨未停夢飄遠了，飄向最遙遠的距離那種意義，我或許還沒懂在那種藍地的白格子上涂滿了顏色，在那個破舊的錄音機里刪去了最后一段音樂，蒼白的對話沒有一點兒觸動我無奈地搖搖頭，不過這一秒，卻又笑了，想不出為什么，想不起那些為什么翻開陳舊的日記本，在扉頁上記下了一句話：“真正喜歡一件東西，是沒有辦法阻止的” 一半生的，一半熟的。

　　(二)：寫給青春

　　那些年錯過的大雨，那些年錯過的勇氣，好想擁抱你，擁抱錯過的勇氣。題記單純三年前，你我帶著驚奇，帶著夢想，不知不覺的踏進了這所大門中學。進到學校時，眼前一片茫茫然，感覺好像來到一個聞所未聞的新城市。放眼一看，師兄師姐們都在說著他們假期中的歡樂時光，有說有笑的，感覺無憂無慮。可是在茫茫人海中，總能看到另一群人，他們臉上露不出笑容，反而眼中略帶哀傷，原來他們是剛畢業的同學們，他們回母校看望與他們一起走過那些年的老師與同學。那眼中的哀傷，不是難過，不是傷心，而是在那離別之際對同窗的依依不舍，對母校的留戀之情。不難看出，師兄師姐們的單純沒有在成長中磨滅，只知道它依舊存在。不良兩年前，你我密不可分，為之友誼稱兄道弟。不知不覺的染上了不良。那時的我們，最無憂無慮，部位中考的來臨而擔心，不為互相陌生而孤單，不時顯露出大哥大的風范。不良，說起這詞，至今為之驚嘆。那還要從那年的元旦說起。那年元旦，學校雖沒有放假，可老師卻管得不嚴，因此，我們在學校搞起了派對。那天，同學們歡樂無比，所以在那動亂的青春之際，我們男同學總是要露出男人的風范，所以，那一次我們學會了抽煙。一開始，是覺得好玩，好奇，所以就跟著抽。可是之后的我們無論是在學習上，還是在生活中，遇到煩惱，總會去抽上兩口。因此，同學們稱我們為

　　青春_ 篇7

　　青春是青色的如同由青轉紅的蘋果，翠綠的富有生機。此時是積累糖分的時候，所以它的味道偏酸澀。然而無論如何青色而又青澀的青春總是那么討喜。

　　隨著蒼藍的天空映射第一縷金色的晨曦，愈來愈多的人在熹微的晨光中踏上甬道，甬道兩旁是柳樹，他們恭敬的垂下嫩綠的鍍了金的枝條。但是卻少有人關注他們，為何？你會看到三兩人走在一起，眉飛色舞，開懷大笑；會看到一個人低頭徐步，眉頭蜂聚，不知想些什么；會看到有人步履匆匆……就這樣他們在柔和的溫暖的日光中開始了享受青春的一天。

　　青春不是一個人的青春，孤獨才是一個人的狂歡。

　　在那個不大的屋內。最熟悉不過的是老師的聲音，調皮學生接話時輕松的微笑，還有學生不會知識時眼中的焦慮。但你從未看到的是他們眼中的疲憊，他們要對得住下面一雙雙渴求知識的會發光的眼睛。他們是你青春的見證人。而見證你青春的不止是他們，當然還有你的同學。所以下課時你們會打鬧，會嬉戲，那笑聲笑臉會永遠刻在你的青春里。所以你們出間操時雖然抱怨但還是整齊劃一，那走蛇形的“方塊”會永遠刻在你的記憶中。因而青色的青春此時看來是那么美麗，富有生機又充滿希望。

　　然而青春不止如此。

　　漸漸地，你發現了朋友的“不朋友”，閨蜜的“不閨蜜”，喜歡的人的“不喜歡”。當你與朋友因為誤會漸行漸遠卻無可奈何時；當你發現閨蜜兄弟的“不忠”時；當你被心儀的他或她拒絕或與之分開時。你會想青春原來是痛苦的。而這時的你嘗到青春翠綠外表下的酸澀。好在這是有回甘的，并不難以下咽當誤會澄清后，你們會和好如初甚至更加親近；傷心時會有人安慰你。年輕人才分對錯，成年人只看利弊，青春就是這么單純美好。

　　不是流年即青春。所謂青春并不是單純指時光流逝。因此有了荒廢青春一說，荒廢青春去虛度年華。青春有的是一往無前的勇氣，敢愛敢恨，敢作敢當，敢拼敢闖。所以青春是最容易產生夢想的階段。我曾認為，無知無畏的人才談夢想。因為在青春之中的我們少有踏實，容易被浮華遮蔽雙眼。那么我們是否該享受青春？

　　答案自然是肯定的，再不瘋狂我們就老了。與青春類似的時光以后很少有。它使你每每回想起時或會心一笑，或感慨萬千，或熱血澎湃。于是，該如何享受青春成為新的問題。貪戀青春浮華的人，在多年后他人事業有成時會發現：曾經的浮華都是一場空，屆時將會感到無盡的悔恨。而悶頭苦學者。或許多年后會成功，但當他回憶時，他的青春只有書本與卷子，那該是何等的空虛！所以我認為，我們要認清主次，以學為主，以享受青春為輔。

　　提到青春，在眼前浮現的并不是一幅畫面，而是一首很長的詩，由每一個生活的細節共同組成。青春是人生的饋贈，在你迷惘與人生的黑暗，絕望于人生的挫敗。你賭氣這首青春的長詩，回想那朝時隨晨伴曦來，晚時披星戴月去的日子。它就會像一團火焰，他的光將驅走黑暗與霧靄，它會點燃你久違的熱血。每次讀青春都有不同的詩韻。對于青春已過大半的我的對其的流逝而無奈，繼而發出感慨。無關其他，只為向自己青色的青澀的青春致敬！

　　青春_ 篇8

　　青春像一首不知疲倦的歌，哼唱著我們不為人知的痛，與歡樂。——題記

　　在這個世界，在一個黑暗的角落里的一臺機器里，我充當著讓機器運轉的重要角色。有時候我疲倦了，就看看自己倒映在鐵皮上的身影，嶄新的我依舊那么光鮮亮麗。這樣的我有著很大的能量，所以即便隱身在胡同小巷陰暗角落，我依然可以克制著遠走的欲望為愿望流汗。

　　我的愿望，很簡單。我想躺在芬芳的泥土里結束自己的生命，希望有人能記住我的青春。即便不張揚，卻已經足夠我用我的整個軀體去回憶。

　　這天，依舊在天邊剛泛起一層魚肚白的時候，我順著友人們的方向，開始了日復一日的勞作。身邊摩擦出吭次吭次的聲響讓我覺得有些怪異。接著一切都靜止了，操控機器的那雙蒼老的手按下了停止的按鈕。第一次，這么近，這么近，我看著這蒼老的雙手打開機器的一端，將我熟悉的朋友親人拔出，再扔進遠處的垃圾桶。很快就有新的零件替代了他們，那雙手漸漸遠去，我又重新轉動起來，只是，心中微涼。我早該想到這種被時間舍棄的事件必不可少，只是當我真真切切的面對時，自己的身上多了一些銹跡。

　　我開始在反反復復的轉動中盤算自己剩余的的人生，唏噓著，我的結局原來是在骯臟的垃圾桶中，實在可悲。我是多么想見見草地的青蔥聞聞泥土的芬芳，但如今的我又該如何做到？

　　我想默默地把窄路走寬，只是在這個小小的空間大家都是銹跡斑斑，無處可逃。我望著鐵皮里倒映出的自己身上光亮暗去，沉默了。全身微涼。

　　深夜，很靜，大地吝嗇地不再舍得發出一點聲響。我在濃濃的夜色下依舊睜著眼睛，我知道沒人看到我，于是放肆地睜著眼睛生怕有一天不再看得見這時光景了。

　　瞬間我聽到一陣腳步聲，是管理機器的老人的孫子，他拿著從同學那里借來的書，在微光下讀了起來：

　　總會有阻擋但山不轉路自己轉

　　夢要自己扛淚要自己嘗

　　誰不是這樣沒壓力總就是空想

　　活著是戰場沉著的抵抗……

　　我呆住了，我是如此欣賞這個孩子的這些話，我知道在寂靜的夜里，他不會發現他拯救了一個想要放棄生命放棄青春的零件，但我還是要輕聲輕氣地感謝他、感謝他。我是一個擁有夢想擁有愿望的零件，我是一個想要保住青春的零件，我愛我的軀體。

　　也愛我的工作。

　　天邊的日光如期的傾瀉而下，我細看著身旁的零件和這個束縛了我的笨重的機器，帶著我最初的夢想斗志昂揚地運轉。我知道，有些青春美在不張揚，自己的旋律要自己唱，夢想前總會有阻擋，山不轉，路自己選。夢要自己扛，淚要自己嘗。誰不是這樣？活著是戰場，我要沉著的抵抗。

　　直到……這一天，我的身上徹底銹跡斑斑。

　　給機器帶來奇怪響聲的始作俑者，是我。我閉上雙眼，靜待著自己的命運。我發覺自己被拿起，再扔下。我歡欣地期待著睜開雙眼后見到的美景。只是張開眸子，我依舊在那個垃圾袋中，黑黑的，厚厚的那個垃圾袋。我老老實實地躺著，眼中微涼。

　　當我不再想睜眼的時候，身旁有許多熟悉的聲音叫喚著我的名字，我疲憊極了，無奈地睜眼仰望，是天空！

　　我細看身邊，是嫩草！是曾經離開的親朋好友！原來他們安居在此地！

　　知道這些，我幸福的笑了。我該謝謝青春，給我的痛，和歡樂。如今的我，歡欣之淚。微涼。

　　青春_ 篇9

　　黑暗中慢慢流淌著悲傷的'河流，淹沒了所有沒有來得及逃走的青春和時間。——郭敬明《悲傷逆流成河》

　　隨著電影開始，舊式家具，街道，潮濕逼仄的上海弄堂，就把人帶回了那個破舊的時代。女主臉部的特寫，鏡頭聚焦在她的眼睛上，于是，我從那雙空洞的眼里讀出了濃濃的悲戚和她注定坎坷多舛的命運，即便我對后面的劇情一無所知。

　　果然，家庭支離破碎，母親做著最見不得人的勾當，自己染上世人最為敏感的性病，同學用盡最惡毒的言語攻擊……都像一條洶涌的大河，要把這個十六歲的女孩淹沒。

　　熒幕上的畫面一幀幀定格，耳畔尚回響著呢喃的低語。在黑白的膠片下，追憶往昔；在別人的故事里，遇見自己。電影的最后現身的一個個真實的人物，他們看似在若無其事地闡述著他們那樣多傷痛的青春——被掌摑，被圍攻，被謾罵，被誹謗，被詆毀，被孤立，被侮辱，被毆打……其實在每個人心底都有陰霾。很多事情，真的不是過去就過去了，它在心底是會留下疤的。這世間的道理千萬種千萬句，終究抵不過自己心底那句“過不過得去”。

　　我們需要一部電影，不止教我們青春的朦朧愛戀，更教我們怎樣勇敢，怎樣面對害怕和恐懼。在我們看不見的角落里，每個人也許都在默默承受著看不見的傷害。甚至于，你不說，我們都沒有意識到，那些全都是校園霸凌，自己生活在光亮的地方，并不代表全世界都是光亮的。電影里，齊銘責怪易遙的反擊，他說，天上的燕子就算渴死也不會喝地上的臟水。可你又怎么知道，燕子斷翅以后，在泥里生活過多長時間呢。他說，你別只看到臟的黑暗的一面。可生活在光亮里的人，看到的只有光亮吧。——“你不懂，你沒經歷過，成長在光明里的人，即使面對黑暗也會想到光明；而生長在黑暗里的人，即使有一天來到光明，也會永遠記得黑暗里的痛。”

　　如果有什么速度可以逼近光速的話，那么一定是流言。楊丞琳在《現代之形象》里唱道，“他聽她說，她聽他說，道聽途說竟然成為唯一溝通。”自始至終，沒有人愿意聽易遙說，相反，他們靠著道聽途說，為洶涌的大河又推波助瀾了一把。當受害者變成施暴者，當看客變成助推劑，所有人都不是無辜的。雪崩的時候，沒有一片雪花是無辜的。

　　我想給你對世界說不的勇氣。

　　沒有人跟你說過，你沒必要原諒所有人。他們也不明白，有些事情你永遠不能當做沒有發生過。那些傷痛，你可以選擇忽視，可以選擇逃避，甚至選擇遺忘，但傷疤還在，你就不能說，無所謂。正如易遙選擇決絕地離開這個曾經給予過她太多太多失望的世界時，那最后的，義無反顧的小獸般的嘶吼，“你沒有聽見吧？可我曾經真的吶喊過。那些命運里埋藏的不公，能釋懷嗎？那些冷漠掠過的旁人，能忘記嗎？那些終結青春的兇手，能原諒嗎？不能，一輩子都不能！”

　　親愛的，我愿你在這個并不美好的世界依然能看見夾縫中的那丁點希望。親愛的，我還愿你是個心思細膩卻又大大咧咧沒那么在乎紛紛雜雜的人，你能看透一些事卻也能咽下這些事。可是最后呢，我希望你有軟肋也不需要盔甲，你能豎起一身的刺隨時對這個并不那么溫柔的世界說不。就算有人親手揭開你暗紅的痂殼，就算他們指著你血淋淋的傷口惡狠狠地嘲笑，你依舊要記得，世界寒冷，仍有人溫暖如河。

　　那些逆流成河的悲傷，我們要面對它，并勇敢地，逆流而上。

　　青春_ 篇10

　　匆匆告別了快樂童年，踏上了青春的列車，青春是人生中最浪漫的一個季節，有風有雨，有歡笑也有悲傷。步入青春這片紅塵的我，變的脆弱而敏感！

　　初二的生活是忙碌而枯燥的，素有“小畢業班”之稱，天天在學海中遨游。數學課上又進行了一次考試，下課了，老師收完卷子走后，和同學們對對答案，發現自己連最簡單的計算題都做錯了，心情一下子跌落到了低谷，緊張的復習這么長時間，換來的就是這個結果？

　　活動課，老師把我“請”到了辦公室，到了辦公室，老師不在，看到了桌子上那份卷子，心猛地揪了一下，看看周圍的老師和周邊的學生，感覺好像來到的“地獄”一樣，怔在了那里，原來老師辦公室就是這樣的。“啪”數學老師一進門就給了我一下，一下把我打醒了，可是我感覺不到痛，“你看看你，平時學習作業都那么優秀，一到考試就給我這個分數看，看看別人的106、110、116．你是怎么回事？”舌頭好像觸到了什么東西，哇，好咸啊，這是什么？眼淚，這個詞語好陌生啊，原來我也會流眼淚。不是因為痛，我恨自己，老師講過的題卻考了這個樣子，鮮紅的93分在我的眼圈里來回閃動，93分，只有93分嗎？？我不斷的問自己。“不用掉眼淚了，回去好好反省自己，想一想，值得嗎？”“不值得，一點兒也不值得”。我在心里不斷的回答。“哎喲，外面下雨了”。一個老師拿著雨傘走了進來。下雨了，老天也在笑我嗎？

　　走在走廊上，看著外面陰暗的天氣，我的心情此時也不過如此吧！擦了擦了臉上的淚痕，走進教室，我不想讓同學看到我脆弱的一面，“你去哪了，哎，你怎么了？？”，面對同桌的詢問，我只能不住的搖頭，看著手中被我攥的發褶的卷子，他明白了。“只不過是一次小測，為什么要那么當真呢，誰沒有一次小失誤呢!”，積壓多時的眼淚再也止不住了，不爭氣的全都涌了下來，不住的抽泣起來，一邊慌亂的收拾書包，一邊不住的擦眼淚。“給，擦一擦吧”。同桌遞給了我一包紙巾，想不到平時大大咧咧的男孩，也有這么心細的時候，眼淚再一次的流下來。“謝～謝”。

　　走在回家的路上，我任憑風雨的“敲打”，雨水順著我的頭發不住的往下流，“來，戴上帽子，怎么這么脆弱呢，這可不是我認識的佳啊，一次小小的失敗就讓你變成這樣，你以后還怎么生活呢？”好朋友帆的一番“責備”使我清醒了許多，是啊，從前的我哪去了，愛笑，愛鬧，遇到什么困難都會迎難而上的我哪去了？我應該把她找回來，這個人不是以前的我。臉上不知道是淚水還是雨水，用舌頭舔舔，感覺甜甜的，澀澀的!

　　第二天到了學校，同桌大男生對我說：“從沒看見你哭，我印象中，你從來都是堅強樂觀的女生，昨晚，真的讓我好吃驚，咱們應該笑著面對生活，不是嗎？”同桌的一席話，霎時讓我心里暖洋洋的，笑著對他說：“對啊，不要讓眼淚占據了我們的臉龐，應該學會用笑容面對生活！”“那讓我們共同進步吧！”

　　眼淚又一次在我眼圈里打轉轉，“哎哎～說好了，不哭哦！”

　　哦，青春，酸酸甜甜的季節，甜甜澀澀的眼淚！

　　青春_ 篇11

　　人都是每個人出生后造物主都會給他們一個美好的人生，可我不覺得，我知道造物主是公平的，他也給個我一個美好人生，是我命運的坎坷改而變了我的一生

　　也是因為他（我父親）的冷漠，漠不關心使得我從出生到現在從沒感受到家的和睦和溫馨，也從沒感受到一絲父愛，也正是因為這樣而改變了我的人生。

　　小時候因媽媽看護不慎不小心讓我摔傷，一根脖筋摔彎了，慢慢的隨時間流逝，5歲的我頭歪的越來越厲害，他卻不管不問，不打算給我治我脖子，和我同齡的小朋友都嘲笑我，給我取外號叫我“歪脖子”，他們的嘲笑和羞辱使我幼小的心靈蒙上了一層永遠揮不去的陰影。

　　媽媽為此萬分焦急，為我四處奔波，終于從我二姨家借來1000多元錢為我治脖子。在漫長的治療過程中，我不知道媽媽為我流了多少淚，但我記得手術后躺在病床上虛弱的我清醒后第一眼看到的就是媽媽滿臉淚水，見到媽媽這樣，我也傷心的哭了，我無力的張開嘴，發出微弱的聲音勸了媽媽一句說：“媽媽，你別哭了，好不好”，媽媽點點頭，我又無力的閉上眼，昏昏沉沉的睡了，但當我再次睜開眼看到媽媽依然是淚流滿面，我知道手術后的我刀口很疼，但媽媽此時心里卻比我更疼。終于一個月過去了，我恢復好了，出院了，但那些小孩依然叫我歪脖子，甚至還嘲笑我是呆子，傻瓜，我心里的陰影越發的嚴重了。

　　又一年后的夏天里，中午時分我坐在草席上正玩的好好的，卻被突如其來的肚子痛痛的直躺在地上打滾，媽媽焦急的把我送到了醫院，看完急診醫生連忙給我打上了點滴，在此期間媽媽已用電話通知了我大姨，我大姨，大姨父都來了，而那時的我已經只剩下半條命了，后來在打針的過程中我又嘔吐了，吐完之后我就不醒人事了，只知道醒來后我就在一家大醫院里的病床上，看著病床旁邊的媽媽，她又哭了，我明白她心疼我，心疼我小小年紀就有遭受如此大的病痛折磨，因為這病差點讓我丟了命，要不是媽媽送我到醫院及時，恐怕就沒有現在的我了。

　　可是他呢，對我那可真是冷漠無情，不管不問，我恨他，恨造物主為何給了我一個這樣的爸爸，

　　有時候想想我真是欲哭無淚，為什么我會有一個這樣的命運，這樣的一個父親，從小到大我就沒見他笑過，沒聽他好好和我們說過一句話。我羨慕別人，羨慕別人都有一個好爸爸，知道體貼，關心自己孩子，充滿著生活情趣，詼諧幽默的爸爸，如果我能有這樣一個好爸爸，就算有再大的病痛我也愿意承受，但這是不可能實現的，我不可能會再有一個爸爸，而眼前的那個人也絕不會再有任何的改變。唯一的也只有自己默默忍受，默默祈禱，希望自己將來能夠過的開心，快樂。

　　但就是不知道在將來無數個日日夜夜里，在我身上還會發生什么，命運還將如何考驗我。因為他的冷漠已然扭曲了我的心理，因而導致了我的自閉和抑郁，最終使我患上了難以用藥物治好的心慌，現在我的心每晚都備受煎熬，所以我倒也不怕以后還會受到什么樣的苦，什么樣的難，不過我還是希望能夠盡快治好自己的心病，能夠盡快的苦盡甘來。

　　雖然我之前20年的人生已經因為他而變的灰暗，落寞。但我相信人定勝天，在以后，在將來將由我自己來操控，來把握自己的人生，但愿在未來我能夠走出那陰霾，落寞的角落，重拾開朗的性格，找到屬于自己的幸福。

　　青春_ 篇12

　　雨悄悄地停了，天空仍是烏蒙蒙的，還有雨滴滴落到屋棚上，簌簌有聲。錯落有致的樓房的上空，飛過一群灰色的鴿子，我呆了似的聽著街市上的喧囂，感到沉悶和無聊，這時，耳旁蕩起一段旋律，好耳熟，閉上眼睛，腦中的畫面隨歌詞一點一點地完整，是熟悉的老班，他坐在講臺上，戴著半邊框的眼鏡，用熟悉的音調在說著給我們最后的話：“我希望我們班的每一位同學都能有壯志雄心……”

　　“金秋九月……初一的新同學，你們是我們仁壽一中的新鮮血液……”當開學典禮時致著這歡迎詞時，老班叉著手，不茍言笑地站在我們身旁。新官上任三把火，老班上身穿著白色亞麻西服，雙手叉進褲兜里，站在講臺上老成地講著班規，眼神犀利，我只記得當時頭上的吊燈直愣愣地掛著，我們端坐在桌前，動都不敢動一下，太有威懾力了，等他霹靂叭啦說完所有的班規及處罰后，我腳都并麻了。還有一件事，他說她擔任我們的數學老師，我還直祈求他這么嚴肅的老師教語文該多好，我一直不怎么喜歡理科，腦海里浮現出一幅畫面，老班穿著他的白西服，騎在前腳懸空的戰馬上，左手拿一盒粉筆，向前甩出一條拋物線，向我們喊道：“沖啊！向函數進軍！”

　　老班為了對班上的情況了如指掌，沿用朱元璋時的制度，設了許多“錦衣衛”，要他們有情況及時向他匯報，可畢竟沒有他自己監察得力，一次我們班的化學測驗情況不理想，他大發雷霆，先是讓我們默寫化學方程式，錯一個挨一棍，然后就是親自探察情況，有幾次化學課，我們課上一轉頭，便瞥見站在后門口一臉嚴肅的吳大班，搞得我們那幾節化學課積極得都有一點兒不正常。

　　一次老班從溫柔可親的歷史老師那里得知，班上一位男生說是他壓制了我們的積極性，怒火中燒，拿著茶杯在晚自習時準時杵在講臺上，目露兇光，儼然“系一條鮮紅生絹裙，擦一臉胭脂鉛粉，拎著柳葉雙刀”的孫二娘。他訓人不點名，只是抑揚頓挫地在講臺上說著什么如果他不管著我們，我們不曉得要成怎么怎么樣之類的話，還比著手勢，或拿手按講臺，或推推眼鏡，氣場十足。

　　我好像從沒想過有一天我會離開這所學校，從沒想到三年的時間眨眼便逝。一百天動員大會，當翹嘴巴的主任在主席臺上說：“從你們進校的那天起，我們就知道會有這一天的來臨。”我竟有幡然大悟的感覺：終點站到了，筵席將散。陽光正好，熹微暖人，一旁的老班依舊是不改的面容，他也早就想到了會有這一天的來臨嗎？

　　六月，蟬鳴正盛，那一天，清著大大小小的書堆、口袋，聽著那首《壯志雄心》，那心頭壓抑著的些許藍色的憂傷被苦日子終于熬出頭的喜悅掩蓋，班上的同學陸陸續續地走了，只留下最后清理教室的學生，老師穿著那件格子T恤，右手握著茶杯，同學們一個一個地跟他說再見，教室空蕩蕩的，他竟垂下頭摘下那半邊框的眼鏡，用手按著額頭，老班哭了，無聲的，只是一片緘默，空氣中彌漫一片悲傷的氣息。三年的時光，就要從此劃上句號了，都結束了，可是吳老師，我多想摘一朵蓮來送給你。

　　你默默地做了我們三年的守望塔，每當夜晚華燈初綻時，我總想起你，想到你扔實心球，想到你給我們講你的戒煙史，想到你離別時的淚……

　　吳老師，假如我們不懼遠航，那是因為有你曾做我們青春的守望塔。

　　青春_ 篇13

　　“我將在深秋的黎明出發/伴著鐵皮車廂的搖晃/伴著野菊花開的芬芳/在夢碎的黎明出發/再見青春/再見美麗的疼痛/再見青春/永恒的迷惘… …”

　　聽著汪峰的這首略帶傷感的《再見青春》，思緒便在不知不覺中蔓延開來。一向擅長勵志歌曲的汪峰，卻以憂傷的旋律告別青春，用美麗的疼痛、燦爛的憂傷、永恒的迷惘勾勒出青春的輪廓。25歲的我也即將向青春揮手作別，可我對于青春從來都沒有停止過思考——

　　青春是一場華麗的盛宴，青春是一次美麗的遇見。走在青春的年華里，就像走進一個大大的迷宮，我們努力想要走出去，想要看看外面的世界，想象著外面有我們渴求的成熟與成功，繁華與雍容，可繞來繞去總是回到原點。終于有一天，我們找到的出口，開始感受迷宮外面的世界，我們擁有了經驗、財富、人脈，可是失去的，是一生中僅有一次的青春啊。

　　青春易逝，與其羨慕有錢人的生活，不如過好自己的經濟適用生活。青春不需要名牌的修飾，淳樸才是最耀眼的名片。有人說“女人如果不努力，等待你的是逛不完的菜市場和穿不完的地攤貨。”我很贊成前半句，可是接上后半句不免讓我覺得有些牽強。逛完同樣的菜市場，卻能做出獨特的美味，這是有生活品質的人才能做到的。穿著同樣的地攤貨，卻能顯得大方得體，這就需要氣質。不要抱怨自己努力了，卻和別人過著一樣的生活，其實，在看似一樣的生活中，總有一些回饋是只屬于努力的、用心的人的。所以，青春就要永不止步。

　　在網上看到這樣一個故事：一群人背著沉重的十字架艱難的前進著，途中有一個人覺得走不動了，于是拿出刀來將十字架砍掉了一大截，這樣他輕松了，走地也快了。可是走著走著橫在他面前的是一條跨不過去的溝壑。其他的人都把沉重的十字架放在上面當作橋走了過去，只有他的十字架不夠長，這時的他后悔莫及，在別人繼續向目標行進時，他只能遙望著遙不可及的夢想。其實，青春就是一場負重前行，每個人都背著各種各樣的十字架，有工作、學習甚至感情。看似是負擔，但總有一天這些會成為自己的財富，甚至成功的籌碼。就像故事里的十字架，在溝壑面前便成為以為橋。有人覺得承擔這這些太累了，可是正是因為累，才可以證明自己還有夢想，并朝著夢的方向前行著。正是因為累，才能證明自己存在的價值，證明著自己分擔著別人的負擔，年輕的人們，你們怎能忍心將自己背負的重擔加到父母或自己愛的人身上？

　　青春就要“靈魂或身體總有一個在路上”。讀書或者旅行，讓青春更絢麗。讀書能學到前輩總結的精華，而旅行卻能以獨一無二的視角看世界。帶上年輕這筆最珍貴的財富，即使忙碌，也要偷得一分閑暇，給心靈放個假，坐上飛馳的列車，抵達夢想的終點。我贊同這樣一種說法“生活不是禁錮，青春是為了長見識”。用腳步丈量土地，能延伸有限的視野，有些風土人情，即使在電視上看過千百遍，也不及省去電視的媒介，親自走一走、看一看、聽一聽、嗅一嗅。這些自己感受到的，是最原始、最淳樸的，是沒有被旁人思想左右過的，至于是否滿意，自知，足矣。

　　青春是用來成長的，請不要拒絕學習的機會；青春是用來欣賞的，所以無論用什么方式，都要留下些紀念；青春是用來思考的，無論喜怒哀樂，用一顆平常心，認真感受就好。

　　青春_ 篇14

　　18歲，一個花一般的年紀，青春的風時常吹過，帶著這年輕的氣息，漫溢了我們的生命。

　　我們享受青春，愛上了青春。青春應是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯，怎能不滿懷勇氣大膽去闖?

　　青春拒絕膽怯!

　　青春要迎接一次次的挑戰，我們擁抱著自己的理想，向前行進，或選擇考大學，或在自己的特長中找到未來的路，不同的人，不同的理想，一樣的青春。

　　拒絕膽怯，我們就要更自信，挫折或許很多，但我們會握緊雙手;不平的路或許很長，但我們會更謹慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆，但我們相信明天的曙光。

　　拒絕膽怯，就是在黑色六月來臨之時，對自己微笑著說:“你能行”;拒絕膽怯，就是緊緊把握每一個充滿挑戰的機會;拒絕膽怯，就是在18歲的生日歌唱響之際，學會去承擔一個成年人應有的責任;拒絕膽怯，就是在失敗的面前依然自信，依然擁有熱情。

　　電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力，沒有誰知道下一口是什么滋味。”是的，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或快樂，我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。

　　青春拒絕膽怯，我們正青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對現實，不論它是什么。或許，這樣的勇氣正是青春的魅力所在，正是這樣花樣年華最有意義和價值的東西。

　　在這個美麗的國家，有我們這樣一群正為夢想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯，我們相信，我們堅強，我們擁有澆不滅的熱情、開天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創造登月的奇跡，我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運之神搏斗，我們要像司馬遷堅定自己的夢想永不放棄;我們要像雨后的彩虹，在湛藍的天空燦爛。

　　青春拒絕膽怯，青春正在進行，我們的青春是火，點燃在現在和未來的交錯處，永不謝幕。

　　青春，是我的資本，快樂是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。

　　我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到! 我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道，定會出乎每個人意料!我的青春我自己照耀，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。(我)喜歡刺激，因為年輕讓個性張揚;我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無畏;我敢于超越，因為年輕讓思維創新。張開手，讓年輕無極限!穿越在不同的領域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗;不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點。享受每一分鐘，我看見世界的明天奇跡出現!年輕無極限，我一直相信：只要堅持，明天就會更好;只要堅持，我的青春就一定會絢麗多彩!

　　青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學習、改變、追求、創造…… 我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年輕我快樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說，我一定要做出成績，我一定要別人刮目相看!!!

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