青春是把雙刃劍作文

　　在我心中，青春就是一把雙刃劍。一刃是活潑、陽(yáng)光向上；另一刃是做事沖動(dòng)、不顧后果。那這把劍是由誰(shuí)掌控，又是如何掌控的呢？

　　許多人說(shuō)：“我的青春我做主，不管是誰(shuí)，都不可以參與。”很多人認(rèn)為，這是青春的象征，獨(dú)立。但他們沒(méi)有把青春真正的意義放在心上。而是把青春當(dāng)作可以隨意揮霍的時(shí)間。他們不明白，青春這個(gè)年少輕狂的年紀(jì)，是最容易誤入歧途的。在青春里，許多人拒絕老師家長(zhǎng)的幫助，甚至認(rèn)為這就是獨(dú)立。其實(shí)，不然，在青春里，如果不聽(tīng)進(jìn)長(zhǎng)輩的勸告，是很容易誤入歧途的。這樣想來(lái)，如果在青春就沒(méi)有打好基礎(chǔ)，未來(lái)的希翼就會(huì)渺小不小。在這個(gè)特殊期間，我們也不能就將我們 寶貴的青春浪費(fèi)。那些沉迷于網(wǎng)游的朋友們，你們?cè)敢獍岩蝗ゲ粡?fù)返的豆冠年華葬送在電腦桌前嗎？那些抬頭看電視低頭看手機(jī)的朋友們，你們?cè)敢庾尪虝旱那啻毫魇旁谶@麻木的生活里嗎？很多人會(huì)信誓旦旦的說(shuō)不愿意，可又有誰(shuí)真正做到呢？對(duì)于這點(diǎn)，我們就應(yīng)該反省一下自己。

　　但與不是說(shuō)就把青春交給老師家長(zhǎng)、交給學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)好的前提下，到戶外活動(dòng)，感受自然。而不是和一些電子機(jī)械為伴，走過(guò)青春，趁著年輕，有精力，去感受屬于自己的、獨(dú)一無(wú)二的青春。青春本身就是一個(gè)矛盾體，就像那雙刃劍一樣。我們應(yīng)該在長(zhǎng)輩的幫助下，掌控好自己的那一把雙刃劍，盡量讓它展現(xiàn)出那好的一刃。

　　其實(shí)，青春看似無(wú)憂無(wú)慮，但那背后也有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；青春看似華麗無(wú)比，但后面也有許多人因在青春里誤入歧途而悔恨終生；青春看似？青春就是一把雙刃劍，關(guān)鍵看你這么掌控。詞典里這樣翻譯“青春”： 青年時(shí)代壯麗的時(shí)光。青春就是如此，它自是一段時(shí)光，卻讓許多人回味，陶醉、放不下那段時(shí)光。如果問(wèn)起：“該如何掌控青春？”我想誰(shuí)都不能給出一個(gè)完美的答復(fù)。因?yàn)榍啻菏且粋�(gè)抽象的詞，想要掌控它，只有自己慢慢的在不斷的摸索、摔跤中體會(huì)，并掌握方法。千百年來(lái)，不少人贊頌過(guò)青春。其中有一句詩(shī)最讓我難忘，我到現(xiàn)在還能背下來(lái)：“歲月悠悠，光陰茌苒，我們沿著時(shí)光的隧道，走過(guò)風(fēng)，走過(guò)雨，走過(guò)閃光的少年，不知不覺(jué)的走進(jìn)了人生的`節(jié)日---青春。”到現(xiàn)在我也已經(jīng)忘了那作者是誰(shuí)，只記得這句詩(shī)。青春是人生中的一個(gè)節(jié)目，一個(gè)不可缺少的節(jié)目。

　　青春里的人擁有許多：純真的本質(zhì)，大把大把的青春和時(shí)間，有輸?shù)闷鸬谋惧X；但要是虛度年華， 這所擁有的一切都會(huì)化為烏有。青春就是擁有一切、又一無(wú)所有。

　　青春猶如一把雙刃劍，是展現(xiàn)出好的一刃還是差的一刃，就看自己的如何掌控。青春宛似一場(chǎng)煙花表演，逝去的快，就看你有沒(méi)有在合適的時(shí)刻，舉起相機(jī)拍下來(lái)。青春又像玫瑰，雖看起來(lái)妖艷，但卻有刺，也會(huì)枯萎。

　　青春是一把雙刃劍，我們不能改變它，就只能和長(zhǎng)輩攜手體現(xiàn)它那好的一刃。并為它的好喝彩！