騎馬的作文五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的騎馬的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
騎馬的作文 篇1
在我的影集里壓著這樣一張照片：金燦燦的陽光照在雄偉的山海關長城上。一個八歲左右的小男孩騎著一匹棕黃色的馬從山海關城門往前走。他眼睛望著前方，臉上掛著開心的微笑，就像一位正要上戰場的大將軍，多么威武，多么神氣啊!
照片上的那個男孩就是我。
這張照片是我小時候暑假去山海關旅游時拍的。那天天氣格外晴朗，藍藍的天空飄著幾朵像棉花一樣的白云。山海關城市好美啊，寬闊的大街、高大的樓房、美麗的花園，各式各樣的亭臺樓閣……沒有哪一樣不吸引人。特別是街道兩邊的垂柳，甩起它那長長的辮子，隨風飄蕩，就像一位位仙女從天而降，好象也是來觀賞山海關城市美景的。
我們跟著團隊來到山海關長城下，高大雄偉的長城聳立在我的眼前，真不愧是“天下第一關”。我們穿過城門，我看到一匹馬，驚喜地叫到：“媽媽，看，馬!”我以前只在電視或圖書上見到過馬，今天，我的愿望終于實現了。我真想親自去摸一摸，親自去騎一騎。這匹馬可漂亮啦，棕黃色的毛亮閃閃的，就像用水洗過，用梳子梳過，還抹了油似的。原來是一位叔叔為了方便游人在這里照相，才牽來了這匹馬。我又興奮，又害怕。媽媽鼓勵我說：“你不是很想騎馬嗎？去騎一騎吧!”我緊張得結結巴巴地說：“它不會咬我吧!”媽媽又說：“不會的，大膽些，去騎吧!”我走到它跟前，摸了摸它的頭。它眨了一下眼睛，耳朵動了兩下，好象在給我打招呼，我的心里再也不害怕了。我拉著馬鞍騎上了馬，端端正正地坐在馬背上，媽媽舉起照相機，照下了這個有趣的鏡頭。
我喜歡這張照片，當我看到它時，就想起了童年騎馬的情景。
騎馬的作文 篇2
盼星星，盼月亮，我終于可以騎馬了，這次，我們可是要在著名的拉市海騎馬，激動的心情再也按奈不住了，大叫：“好棒！”
首先，我們開始上馬，馬又高又肥，每次都上不去，最后還是媽媽抱上去的。騎在馬背上，望望藍天，看看綠草，我大叫：“好棒！”
接著，我又對馬夫說：“我可以不用你拉嗎？”馬夫同意了。騎在馬背上，真舒服，一陣微風拂過我的臉旁，泉水叮叮當當地往下流，我大叫一聲：“駕”馬兒便奔馳在森林中。上階梯了馬兒小心翼翼的往上走，好象生怕主人出了事。馬不愛爭第一，總是跟著其它馬的屁股走路，我的那匹就永遠走第四，有回我的馬兒突然停了下來，我使勁地說：“駕，駕，駕”也無動于衷，接著，聞到了一股臭味，原來馬拉屎了！在山上，氣溫有點冷，馬一會兒打啊吹一會兒又抖，嚇得我叫爸媽。在草原上，自由的馬兒，自由的老牛，還有那兩只追打的野狗。馬奔跑時我屁股都被抖脹了！
在草原上，我和馬發生了一件驚魂動魄的事。起因是我騎著馬剛要返回，突然攛出兩只野狗，其中一只夠攛進了馬的腳下，馬受到了驚嚇，前蹄踢到了狗的肚子，接著有前蹄騰空，后蹄站立的恐怖場面，我騎在馬背上驚慌失措，不知道怎么辦好，差一點就要跳下去了，幸虧我還看過一些武俠片，學過。在回去的途中，我還一直念念不忘，因為太恐怖，太刺激了。
騎馬的作文 篇3
記得很小的時候，就對電視里騎馬的英雄敬佩不已，不是他的故事有多么的吸引人，而是他那瀟灑的騎在馬上的情形令我心曠神怡。
有一日，老婆網購了兩張電影票一同去看《智取威虎山》，有一處鏡頭總在我腦中浮現，楊子榮毅然決然的要獨自去威虎山，隨之鏡頭便轉向了一段楊子榮騎馬的鏡頭，冰天雪地的林間，楊子榮坐在馬上目光堅毅，手舞馬鞭，胯下戰馬四蹄翻飛，帶起一陣陣積雪。
“啪”，響徹心頭，
“ 噠噠”，踏在心上。
戰馬飛馳而過，耀武揚威，英雄氣概盡顯，奔向心中的目標，是那樣的決然，那樣的充滿力量，那樣的震撼。我真想站起來鼓掌，不為其他，只為如此讓我激動的鏡頭。
后來我耿耿于懷，我對老婆說,我想騎馬，這是我自小的愿望。我出生在南方的大別山分支的山區，我記得村里大門前還有一處長方形石塊，聽父親說那是上馬石。大山曾經阻隔了一代人前進的步伐，在那個物資經濟分配的年代，我的父親母親是村里的挑將，要走將近百里山路去挑物資，連牛都不能用上，那是做牛做馬的年代。
后來，改革了，路通了，不用挑了，家里是較早有電視機的.幸運家庭，孔雀牌黑白電視機。那是在放《白眉大俠》和《地道戰》的年代。我至今記憶猶新。
頭一次在電視里我看到了傳說中的馬，高頭大馬，一匹渾身發亮的黑馬，那時我才知道馬的樣貌，馬的速度與激情。白眉大俠手拿九環銀月刀，跨在馬上，是那樣的瀟灑，那樣的高不可攀，那樣的令人神往。我有一個愿望我跟母親說，家里不能養馬嘛？母親哈哈一笑，說：你給馬吃什么，吃樹葉嗎？母親的意識里，馬只能吃草原上的草。
家里沒有養馬，連牛也沒有養過，但父親卻是費盡心機牽回來一對山羊，矮趴趴的那種，站在那里肚子都快挨到地了，后來才知道是懷了小羊，我執猶著心中的不快，把羊當馬騎，揮舞著手中的竹棍，幻想著那是九環銀月刀。
但漸漸的，我忘卻了對馬的執著，投入到學習當中，那時初中也是要考上去的，要按分數排定班級的，于是放學回家看電視就成了母親給予我學習的獎勵，每次只能看半小時，所以我每次看完以后都在房里磨蹭，甚至從門縫里看，希望看到看騎馬的大俠，和他胯下矯健的馬。
我喜歡寫些文字，但只為自己看，有時寫得累了，就浮想聯翩，神游天外。這一日實在沒了靈感，就去掐逗在做飯的老婆，可老婆不是弱手，她有刀。她揮舞著掌中的寶刀，口喊：“何方妖人，敢來姑奶奶洞府作怪，看哇呀呀刀”“嗯，這廝竟有寶器在手”我心知不妙，趕緊調轉馬頭，一抖手中韁繩，雙腿一夾馬肚，口中一聲嘶鳴，“我去也”就聽啪的一聲，我撞在了洞府門上，額頭紅腫一片，眼淚都快出來了，但前方敵人卻是窮追猛打，一掌向我額頭拍來，我正焦急，心想這下要成為階下囚了，但休想我吐露半點信息，我寧死不屈。可沒想到伸過來 不是敵人的鐵爪，而是一只帶著菜油味的溫柔的手，我喜歡這只手。
“撞疼了吧”
“沒有”我咬牙堅持，但皮膚出賣了我。
“ 我過幾天有假，我們出去旅游玩玩吧”
我覺得聽到了天籟之音，渾身舒暢，如拜佛的童子得到佛祖的召喚，我用手擦了擦額頭，不想弄錯了，用了那只菜油手，滿頭油膩，但香氣撲鼻。
如是我就在網上找方向，太多的地點，讓我眼花繚亂，雖說以前也去過一些景點，但人太多，景點沒有看到只看了人，擁擁擠擠等到了想看的景點，時間已經沒有了，要下山了。這次我選了個自然地質園，又在正常工作日，料想人不會太多，更讓我竊喜的是，這園里有馬，可以騎的馬。
約上一兩小伙伴，早早的我們就出發了，頭一日我們登山觀怪石崚峋，賞撐天山松，行懸崖棧道，游天柱風情，第二日才是我來這里的重點，不免有些激動，來時這里游人幾乎沒有，太早了，管理員說這里游人下午最多，但對于我來說卻是來得恰到好處，幾個項目之后終于看到了馬棚，對，是的，馬棚。
馬棚是現代化的，不是電視里的草棚，也不是鄉下的牛棚那般，幾根木柱撐起來，綁上一是根樹段，將牛系在上面，不是的。六七米高的廠房似的建筑，青灰色的外立面，讓人心疼。里面不時傳來馬的叫聲，我雙眼恍惚，仿佛穿過了墻壁看到了兩排高頭大馬立在馬槽后方，不時嘶鳴，不時低頭嚼草，抖動著身上任一快肌肉，驅趕著蚊蟲，揮動著靈巧的尾巴，是那般愜意，是那般輕柔，那般溫順。
我伸著頭邁著方步，悄悄地走到鐵門旁邊，如長頸鹿般將頭顱往門里探去，這時一條人影擋在身前，我心中那個恨啊，就差一點點我就可以看到里面了，就差一點點我就可以看到真正的馬了。我忽然覺得渾身充滿力量，就往里沖，我只要看一眼就是被馬踩了也值了，但馬沒有踩我，卻被那人一擋：哎，你這人咋回事，眼瞎啦，你沒看到這上寫著嘛！我抬頭一看，馬匹危險，非工作人員禁制入內。
老婆把我拉到一邊，我憤憤不平，我說要在以前，我肯定跟他大殺三百回合，馬會有危險，有我危險嗎，我發起飆來，連我自己都怕。老婆噗嗤一笑，是，大俠，你是最厲害的！我高昂著頭顱，如斗勝的公雞般，同老婆一起去排隊。
終于我期待已久的，向往已久的，現實中的馬出現在我的眼前，馬棚管理員說，人數太少，只用一匹，馬棚的馬本來就不多，其他的都要休息。我又不樂意了，這是干嘛，大老遠的跑來我就為了看那萬馬崩騰的場面，一匹馬夠看的嗎，一匹馬夠這么多人騎乘嗎，其實前面也只有三個人排隊，加上我們一伙四人也就七個人。
那是一匹白馬，讓我十分失望的馬，這馬至少十歲以上，耷拉著腦袋，四肢細長，渾身沒有洗干凈的樣子，尾巴上還有一片像是糞便沒有清除的黑跡，馬兒仿佛也感覺到了我的心情，邁著不愿意的步伐，在馴馬員的帶領下走向了柵欄內的上馬點，馴馬員緊緊地抓著馬口邊的皮帶，一邊讓游客排好隊，不要亂動，以免讓馬受驚，馬被拴在臺階旁的鐵柵欄上，另一邊還有鐵柵欄攔住，形成了一個“凹”字形，白馬低頭乖乖的立在缺口里，等待著一個個不同的人跨上他的脊背。
我忽然不想騎馬了，我真的不想騎馬了，我甚至跨上背包，要一走了之。這不是我心中的馬，我有一種要哭的沖動，甚至雙眼通紅。我就是這匹馬，這匹馬就是我，我們生活在前人歷經萬難，拋頭顱灑熱血的土地上，倍感幸福；卻也被當前的生活奴役，我們要償還各種負債，水泥森林里至今還沒有我們的一處堡壘，我們疲于奔波，不敢停歇。
就像此刻站立在那里的白馬，他的背上將不是唐僧，也不是王子，而是一顆顆疲憊的心靈，在這青山綠水間尋找一份安寧，尋找一份兒時的純真，但這白馬以及身后馬棚里的那些生命，背井離鄉，遠離故土，就是為了讓我們這些人滿足一下心理的欲望嗎？
我哭不出來，我妥協了。但我又沒有妥協，我向馴馬員提出意見，我不想騎這匹白馬，我要騎另外的馬，不是白馬的馬，但他們不同意。老婆同意我的意見，讓我在一旁休息，她去找馴馬員商量，我相信她能做到，果不其然馴馬員同意了。又一匹馬被牽了出來，這是一匹棕色的馬，比白馬高，比白馬年輕，精神抖擻，健壯有力，踏地有聲。
棕色的馬被牽到另一處上馬點，等待著我們騎上去，我問馴馬員這馬叫什么名字，馴馬員很是高傲，說：金剛。其實我更想問的是那匹白馬的名字，但我沒有問，我不敢問，甚至不敢看他。當馬鞍架上去的時候，金剛脊背一彎，便直了過來，他甩了甩背，調整了下腳步和站立姿勢，還打了個響鼻，高抬頭顱，目視前方，金剛做好了一切的準備，馴馬員拍了拍金剛的長臉，以示贊許。
當我們要去騎金剛的時候，原先等在那里要騎白馬的人都圍了過來，都要騎金剛，我便將老婆拉到身邊，讓他們先騎乘，而我卻又厚顏無恥的走到白馬身前，我伸出手去想摸一摸他，但被他甩開，不曾看我一眼，不曾說上一句話，就被趕來的馴馬員領進了馬棚。
我們一行四人坐在回來的車上，旅途的疲憊使我們悄無聲息，但我的思緒卻沒有斷，胡思亂想而已。后來我問老婆，她說那匹白馬叫踏雪，才六歲，是馬場里最年輕的，最貴的馬，那看上去不干凈的地方是他的本色，馴馬員說那匹馬很是低調，只有在奔跑的時候才會原形畢露，激情四射，踏雪無痕。
原來有時你看到的并不是真實的，你想的并不是你所想的，每個人都有自己喜歡做的事情，就像那匹白馬，當他釋放天性的時候，你在哪兒呢？當我們執著于種種的時候，你有想過你最擅長的是什么嗎？你的目標是什么？你有為之奮斗或等待嗎！
騎馬的作文 篇4
昨天，爸爸帶我們一家四口去黃河灘玩我看見沙子，爸爸說‘從黃河里抽出來的沙子’。我看見有人騎馬，說：“我想騎馬。”爸爸說：“你敢嗎？”我說：“我騎有人牽的馬。”爸爸說行。我騎上 馬了我很想摸摸他可是不敢摸。拉馬的奶奶說跑吧我說行，到站了媽媽給我拍了幾張照片，騎馬很快樂，希望你也來騎馬！
騎馬的作文 篇5
今天，爺爺奶奶帶我去森林公園騎馬。我一路上都是蹦蹦跳跳的，心情好極了。可我還不知道，后面的驚險在等著我呢。
到了森林公園，跑馬場的爺爺說，這些馬里面就這匹白馬最聽話了。于是我翻身跨上了馬背，我想試試看它聽不聽話，就重重的踢了它一下。也許是我踢得太重了，白馬在一聲嘶鳴后竟奔跑起來！也許你認為我已經嚇壞了，但是真實的可不是這樣哦。
我十分鎮定，撫摸著它的鬃毛，盡量讓它安靜些，同時，我拉住韁繩使勁往后扯，它這才慢慢停了下來，可它太累了，索性臥在那兒不動了，我心想：這馬不愿走，我來開導開導它吧！于是我給它說了幾句悄悄話，它還真的聽懂了似地站起來一路小跑，把我送到了起始的位置。
我立刻給它喂了一大把樹葉，白馬友好的伸出前腿，我抓住它的前腿和它握了握手，告別了。
這次真是有驚無險啊！動物永遠是人類最好的朋友。
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